盐的性质及用途

6. (2019株洲改编)下列选项中各种溶质的溶液混合，无明显现象的是( D ) A. NaOH、NH4Cl、Fe2(SO4)3 B. KNO3、AgNO3、NaCl C. KCl、HCl、Na2CO3 D. H2SO4、K2SO4、HNO3 7. (2019宜昌)如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于该化肥的说法错误的 是( A )
A. 乙曲线电导率减小过程中，溶液由红色变为无色 B. 乙曲线对应的反应中四种离子数目都减少 C. 甲曲线对应氢氧化钡与硫酸钠反应 D. 甲曲线上的M点代表两种溶液恰好完全反应
H2SO4 NaOH Ca(OH)2 Na2CO3 BaCl2 13. (2019西宁)化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠 、氯化钡五瓶无色溶液，将其任意编号为：A、B、C、D、E，然后两两混合进 行实验，其部分实验现象如下表(说明：硫酸钙视为可溶物)：
盐的性质及用途习题
武安市西苑中学 化学组
1. (2019益阳)下列物质属于盐的是 ( B )
A. CH3COOH
B. CaCO3
C. Ca(OH)2
2. (2019苏州)下列化肥属于钾肥的是( B )
D. MnO2
A. CO(NH2)2
B. K2SO4
C. Ca3(PO4)2
3. (2019重庆B)雷电能自然固氮并最终形成氮肥，
物质 选项
A B C
D
X
Y
Z
H2O2 HCl Fe2O3
H2O H2 FeCl3
Na2SO4 NaCl
O2 H2O Fe(OH)3
NaNO3
二、填空及简答题 10. 下列是生活中常见的物质：A.氯化铵、B.碳酸钠、C.硫酸铜、D.氯化钠、E. 小苏打。根据它们不同的用途填空(填字母)： (1)生活中可用作调味品的是 D 。(2)可用作化肥的是 A 。 (3)蒸馒头时常用到的物质是 E 。(4)可用于制作玻璃的是 B 。 (5)可用于配置农药的是 C 。
(3)向硫酸铜溶液中，加入某纯净物的溶液，能同时将铜离子和硫酸根离子转 变成沉淀，该纯净物的化学式为 Ba(OH)2。
10. 某化学兴趣小组称取10.0 g粗盐(含泥沙，氯化钠质量分数约为72%)进行提 纯，实验过程如图所示(已知20 ℃氯化钠的溶解度为36 g，水的密度可近似看作1 g/mL)。
由此现象可得出：猜想 ①
(填序号)错误。
(3)结合操作Ⅰ和Ⅱ，若“现象X”是溶液不变色，则猜想 ②
(填序号)正确
；若“现象X”是 变红色
，则猜想③正确。
【拓展应用】(1)小娟和同学们通过以上实验探究得出，实验室保存氢氧化钠溶 液的方法是 密封保存 。
• 如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质，常加入适量Ba(OH)2 [填“BaCl2” 或“Ba(OH)2”]除去。
实验 A＋B B＋C B＋D C＋D
现象 产生沉淀 产生气体 产生沉淀 产生沉淀
(1)写出溶液A中溶质的化学式：A Ca(OH。)2 (2)写出溶液A与B反应的化学方程式：Ca(OH)2+ Na2CO3 =2NaOH+CaCO3 。↓ (3)写出溶液C和D反应的化学方程式：H2SO4+ BaCl2 =2HCl+BaSO4 ↓ 。
A. 丙与丁反应有蓝色沉淀产生 B. 丙一定是硫酸铜 C. 甲和乙反应后得到黄色溶液 D. 乙和丙之间发生复分解反应
9. (2019临沂)盐中含有金属离子(或NH4+)和酸根离子，组成相似的盐具有一些 相似的化学性质。
(1)硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显 蓝 色，因为它们都具有相同的 阳离子；向这两种物质的溶液中分别加入NaOH溶液，有相同的实验现象发生 ，写出其中一个反应的化学方程式 2NaOH+ CuSO4 =Na2SO4+。Cu(OH)2 ↓ 物质(2)是向硫C酸uS铜O、4 (硝填酸化铜学两式种)，物另质外的一溶种液物中质分不别反加应入。BaCl2溶液，能发生反应的
计算过程: 10g粗盐中含NaCl为7.2g 溶解度36g 36g→100g水 7.2g→Xg水
X=20g
(1)上述操作有错误的是 ① (填序号)。
(2)将错误操作改正后，按正确操作顺序排列为 ③②① (填序号)。
(3)操作②中玻璃棒的作用是 引流 ，过滤时漏斗中液体的液面要 低于 (
选填“高”或“低”)于滤纸的边缘。
B. 当蒸发皿中出现较多固体时，即停止加热
C. 当水分完全蒸干时，即停止加热
D. 蒸发皿应放在石棉网上加热，防止破损
(填序号)。
12. (2019铜仁)酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛。请回答相关问题： (1)硫酸是一种重要的酸，在稀释浓硫酸时 将 并浓 不硫 断酸 用沿 玻烧 璃杯 棒内 搅壁拌慢慢注入水中，。盐酸、 硫酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们在水中都能够解离出酸根离子和H＋ ，写出硫酸在水中解离的化学表达式 H2SO4 →2H++SO4 2- 。 (2)酸和碱的中和反应在实际中应用广泛。我市某校化学实验室废液呈酸性，应 选用 紫色石蕊试液 试剂(指示剂)检验该废液。若直接排放会导致环境污染。从经 济可行的角度考虑，选用熟石灰处理该废液。 (3)小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；在医疗上，它是治疗胃酸 过多症的一种药剂，请写出该反应的化学方程式NaHCO3+HCl=NaCl+CO2。↑ +H2O (4)现有Ba(NO3)2溶液、稀硫酸、Na2CO3溶液、KOH溶液和CuSO4溶液。请从 下列选项中选择能够与上述物质发生复分解反应、并有沉淀生成的物质。 A. 稀盐酸 B. 烧碱溶液 C. 硝酸铵溶液 写出上述反应的化学方程式 2NaOH+ CuSO4 =。Na2SO4+Cu(OH)2 ↓
6. (2019南京)下列各组离子在水中能大量共存的是( B )
A. K＋、H＋、CO32-、Cl－
B. Na＋、NH4+、Cl－、NO3 －
C. Cu2＋、Na＋、OH－、SO42-
D. K＋、H＋、OH－、 SO42-
7. 如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。下列对反应现
象的说法中，错误的是( A )
A. a处：溶液由无色变为红色 B. b处：生成白色沉淀 C. c处：反应无明显现象 D. d处：溶液由无色变为红色
8. 如图，甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，相邻连线的物质能发生 化学反应，分别生成A、B、C、D四种物质(部分生成物已略去)。其中乙是 应用最广泛的金属，丙的溶液呈蓝色，B为硫酸盐，C为单质。 下列推理判断正确的是( A )
11. (2019滨州)结合如图所示仪器，完成粗盐提纯实验中的有关问题。
(1)仪器①的名称是 酒精灯
。
(2)在过滤粗盐水时，除用到⑤⑥⑦⑧， 还需用到上图中的一种玻璃仪器是漏斗 (填名称)。
(3)蒸发结晶食盐，除用到①②⑧⑨，还需用到上图中当加热至有晶体析出时，即停止加热
14. (2019深圳改编)关系图中“——”两端的物质能发生化学反应， “―→”表示物质的转化方向。下列说法错误的是( D )
A. 反应①放出热量 B. 反应②所得溶液可呈中性 C. 反应③可得 NaOH D. 不能将图中稀盐酸换为稀 H2SO4
13. (2019广元)小娟同学发现，上个月做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶 盖。对于该溶液是否变质，小娟和同学们进行了如下探究活动。
下列属于含氮复合肥料的是( A )
D. NH4H2PO4
A. KNO3
B. Ca(NO3)2
C. NH4NO3
4. (2019郴州)下列关于碳酸钙的说法错误的是( B )
D. NaNO3
A. 大理石的主要成分是碳酸钙
B. 实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取CO2 C. 碳酸钙可用作补钙剂 D. 石灰浆粉刷墙壁，“出汗”后变成碳酸钙 5. (2019益阳)粗盐中难溶性杂质的去除过程中，涉及到称量、溶解、过滤、蒸 发等过程。下列说法不正确的是( C ) A. 称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上 B. 粗盐溶解时，要用玻璃棒不断搅拌 C. 蒸发时，在恰好蒸干时停止加热 D. 过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁
B. 性质：与盐酸类似，能与碳酸盐反应
C. 用途：可用于生产金属钠
D. 生产：常用钠与氯气通过化合反应获得
5. (2019河北中考说明题型拓展)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃
棒的用途不正确的是( A )
A. 称取粗盐后，把粗盐研磨细
B. 溶解时搅拌，加速粗盐溶解
C. 称量精盐前，把精盐固体转移到纸上 D. 蒸发时搅拌，防止因局部温度过高，造成液体飞溅
C. 钾肥
D. 复合肥料
3. 下列关于化肥的说法不正确的是( D )
A. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用
B. 铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味
C. 化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良
D. 棉花植株叶片发黄，应施用硫酸钾等钾肥
4. (2019广州)下列关于氯化钠的认识，正确的是( C ) A. 组成：含有钠和氯两种单质
11. (2019河池)实验室存放盐溶液的柜子里，有一瓶无色溶液的标签因受到腐蚀 而破损，如图所示。某兴趣小组同学对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶是什么溶液呢？ 【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液可能是 碳酸钾、硫酸钾、氯化钾、硝酸钾中的某一种溶液。 【推理分析】小组同学为了确定该溶液的成分，他们进行了以下分析： (1)甲同学根据物质的组成元素认为一定不可能是 氯化钾 溶液。 (2)乙同学认为也不可能是硝酸钾溶液，他硝的酸依钾据化是学__式__中__K_右__下__角__的__数__字__不__是。2 【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种溶液中的哪一种，丙同学设计了 如下实验：
A. 属于复合肥料
B. 主要含有四种元素
C. 不宜与碱性物质混合使用
D. 储存和运输时，不宜受潮或曝晒
8. (2018上海)关于复分解反应说法一定正确的是( D )
A. 反应物为酸和碱
B. 伴随有明显现象
C. 生成物为盐和水
D. 元素化合价不变
9. (2019曲靖)X、Y、Z三种物质有如图所示转化关系，“―→”表示反应一步 实现，部分物质和反应条件已略去。下列表中各组物质不符合转化要求的是(C )
【提出问题】该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度？ 【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。 【猜想】①该溶液没有变质；②该溶液全部变质；③该溶液部分变质。 【进行实验】小娟和同学们按如下方案进行实验。
【问题讨论】(1)操作Ⅰ的名称是过滤 。
(2)写出产生白色沉淀的化学反应方程式BaCl2+ Na2CO3 =2NaCl+B。aCO3↓
取丙同学实验所得的白色沉淀于试 产生 ， 管中，滴加适量的 稀盐酸 ，振荡 沉淀溶解
应的化学方程式是
BaCO3+_2_H__C_l_=_B_a_C__l2_+_C__O_2 ↑ +H2O
12. (2019贵阳)电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下，离子 浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成 两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴 加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示。下列说法正确的是( D )
实验操作
实验现象
实验结论
取少量该溶液于试管中，逐滴加入氯 产生白色沉 该溶液一定是碳酸钾
化钡溶液
淀
溶液
【实验反思】 (1)丁同学认为丙的结论不合理，理由是硫酸钾也能和氯化钡反应生成白。色沉淀
(2)在丙同学实验的基础上，丁同学继续进行实验，实验方案如下：
实验操作
实验现象
实验结论
有大量气泡 该溶液是碳酸钾溶液。反
(4)操作①中停止加热的时间是 蒸发皿中出现。较多固体
(5)将食盐与泥沙分离，利用了氯化钠具有 可溶于水
的性质。
(6)溶解时应选择 25 (选填“10”“25”或“100”)mL的量筒量取所需要
的水，简述理由 根据20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g，可计算。出溶解上述10 g
粗盐最少需要水20 mL，因此应选择量程为25 mL的量筒
1. (2019福建)十一世纪，中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。食盐的主要
成分是( C )
A. NaHCO3
B. Na2CO3
C. NaCl
D. NaOH
2. (2019泰安)某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2，
其中缺少的肥料品种是( C )
A. 氮肥
B. 磷肥