文化生活总复习(知识框架)(课堂PPT)
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政治：文化生活复习课复习课件
3、文化与政治、经济相互影响：
（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是 经济和政治的反映。
（2）一定的文化由一定的经济、政治决定，有反作 用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影 响。
（3）不同的文化，对政治、经济的影响不同。
4、文化与经济相互交融
①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。②为推动经济 建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质 越来越重要。③文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化 生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。
样
性 与文
1、文化传播的基本途径有哪些？P34-35
文 化 传
化 在 交 流
2、什么是大众传媒？推广标志是什么？ 3、文化交流传播的意义？
播
中 传
4、在文化交流传播中我们应该怎样做？
播
传
统
文 化 的
文 化 的 继
继承
承
性
与 文
文 化 在
化继
发 展
承 中 发
展
1、传统文化继承的表现： 2、传统文化的特征：P42 3、传统文化作用的二重性： 4、争正确对待传统文化的必要性：P42-43 5、如何继承传统文化？P43
A.文化与政治相互交融 B.文化产业是一个国家发展的中心环节 C.文化对经济有反作用，文化生产力在现代经 济的总体格局中的作用越来越突出 D.文化是第一生产力，要大力发展文化产业
2.我们要讲的“文化”，是相对于政治、经济 而言的，下列属于文化的是（C ） ①世界观、人生观、价值观 ②自然科学 ③ 技术 ④语言、文字 ⑤选举人大代表 ⑥ 企业的信誉和形象 A.①②④⑤ B.①②③④⑤
（09福建卷31）2008年6月18日，中国邮 政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资 封。《海峡西安建设》特种邮票形象地展示 了海峡两岸经济区经济社会发展成就。 由此可见（ B ） A.文化成为地方经济发展的主要标志
文化生活知识框架复习网络PPT课件 人教课标版
聚焦2011高考政治 《文化生活》
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1 、想法太多，顾虑太多，让自己无法前进。仔细想想，是自己困住了自己，是自己给自己戴上了枷锁。 15 、努力不一定成功，放弃肯定失败。 6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 14 、不管你干什么，都会有两种结果： 一种是笑话，一种是神话。如果你半途而废，只能成为别人眼中的笑话;但如果你成功了，你就变成她们眼中的神话。社会就是现实!要么不做，要么做好。 20 、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。 13 、我心飞翔，路在脚下。
Байду номын сангаас
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14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 10 、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 8 、用感恩的心把回忆洗涤，选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺，轻轻点击，让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我，那我就用生命的热情去拥抱，选择坚强 。
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1 、想法太多，顾虑太多，让自己无法前进。仔细想想，是自己困住了自己，是自己给自己戴上了枷锁。 15 、努力不一定成功，放弃肯定失败。 6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 14 、不管你干什么，都会有两种结果： 一种是笑话，一种是神话。如果你半途而废，只能成为别人眼中的笑话;但如果你成功了，你就变成她们眼中的神话。社会就是现实!要么不做，要么做好。 20 、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。 13 、我心飞翔，路在脚下。
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14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 10 、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 8 、用感恩的心把回忆洗涤，选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺，轻轻点击，让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我，那我就用生命的热情去拥抱，选择坚强 。
文化生活每课知识框架PPT
文化生活 第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会 第一框 体味文化 第二框 文化与经济、政治
第二课 文化对人的影响 第一框 感受文化影响 第二框 文化塑造人生
第一单元 第一课 文化与社会
第二课 文化对人的影响
影响的途径 通过特定的文化环境， 各种形式的文化活动
优秀的文化作 品以其特有的 感染力和感召 力使人深受震 撼、力量倍增， 激励人们不断 创造美好幸福 的生活。
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
第九课 建设社会主义文化强国
第十课 文化建设的中心环节
参加健康有 益的文化活 动
思想道德素质、科学文化素质和 健康素质
ห้องสมุดไป่ตู้
爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、 开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化多样性与文化传播 第一框：世界文化的多样性 第二框：文化在交流中传播
第四课 文化的继承性与文化发展 第一框：传统文化的继承 第二框：文化在继承中发展
第六课 我们的中华文化
第七课 我们的民族精神
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活 第一框色彩斑斓的文化生活 第二框在文化生活中选择
第九课 建设社会主义文化强国 第一框 走中国特色社会主义文化发展道路 第二框建设社会主义精神文明
第十课 文化建设的中心环节 第一框加强思想道德建设 第一框思想道德修养与科学文化修养
文化对人的影响
优秀文化 塑造人生
优秀 文化
影响的表现 ①影响人们的交往行为和交往方式； ②影响人们的实践活动、认识活动和思 维方式。
影响的特点 潜移默化 深远持久
文化素养的 核心和标志
第一课 文化与社会 第一框 体味文化 第二框 文化与经济、政治
第二课 文化对人的影响 第一框 感受文化影响 第二框 文化塑造人生
第一单元 第一课 文化与社会
第二课 文化对人的影响
影响的途径 通过特定的文化环境， 各种形式的文化活动
优秀的文化作 品以其特有的 感染力和感召 力使人深受震 撼、力量倍增， 激励人们不断 创造美好幸福 的生活。
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
第九课 建设社会主义文化强国
第十课 文化建设的中心环节
参加健康有 益的文化活 动
思想道德素质、科学文化素质和 健康素质
ห้องสมุดไป่ตู้
爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、 开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化多样性与文化传播 第一框：世界文化的多样性 第二框：文化在交流中传播
第四课 文化的继承性与文化发展 第一框：传统文化的继承 第二框：文化在继承中发展
第六课 我们的中华文化
第七课 我们的民族精神
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活 第一框色彩斑斓的文化生活 第二框在文化生活中选择
第九课 建设社会主义文化强国 第一框 走中国特色社会主义文化发展道路 第二框建设社会主义精神文明
第十课 文化建设的中心环节 第一框加强思想道德建设 第一框思想道德修养与科学文化修养
文化对人的影响
优秀文化 塑造人生
优秀 文化
影响的表现 ①影响人们的交往行为和交往方式； ②影响人们的实践活动、认识活动和思 维方式。
影响的特点 潜移默化 深远持久
文化素养的 核心和标志
《文化生活》知识点框架图
建设
根本任务：培育四有公民 教育是民族振兴和社会进步的基石
社会
主义
发展教育、科学和文化事业 科学技术是第一生产力
精神 文明
开展精神文明创建活动
深化文化体制改革，发展公益性 文化事业和经营性文化产业
地位：发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节
集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向 思想道德建设
文
潜移默化 并不是有形的、强制的，是在一定的文化氛围中不知不觉形成的 Nhomakorabea化 对 人
特点 深远持久 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
的
影
响
丰富精神世界：积极参加健康有益的文化活动、不断丰富自身
的精神世界，是培养健全人格的重要途径
增强精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力 文化塑造人生 和号召力，使人深受震撼、力量倍增
以为人民服务为核心
以集体主义为原则
文化建 设中心 环节
社会 主义
地位：是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共 同思想道德基础
核心 价值 体系
内容
马克思主义为指导；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核 心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观
国家：富强、民主、文明、和谐
文化6（上） 发展中国特色社会主义文化
文化 生活
文化市场
文化建设 必然要求
喜与忧：文化市场的自发性与传媒的商业性 应对：加强管理，正确引导；提高眼力，拒绝污染 发展人民群众喜闻乐见的大众文化 大力发展先进文化，支持健康有益文化
努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化
内涵：以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面 向未来、民族的科学的大众的社会主义文化
《文化生活》知识框架()PPT课件
怎么看
中华民族精神的内涵和时代意义。
是教材的逻辑归宿和落脚点。揭示
第四单元
发展先进文化
了发展先进文化和精神文明的重要 性和必要性，明确先进文化建设和
怎么办
精神文明建20设21 的性质、目标和要求。 1
（一）构建单元知识网络（依据考点）
第 一
文化
单 是什么
元
•文化的内涵与特点 •文化的形式
文 化
对社会
•文化的社会作用 •文化与经济、政治的关系
与 社 会
文化 的作用
•文化与综合国力
•文化对人影响的来源、表现 •文化对人影响的特点
对人 •丰富精神世界
•增强精神力量
•促2进021全面发展
2
•世界文化多样性的表现
文化多样性 •世界文化与民族文化的关系
要求
•尊重文化多样性的意义
第 二
文化
单 传播
元
•文化传播的多种途径 •现代文化传播手段特点优点 •推动文化交流的意义
一、整体把握教材结构和逻辑顺序
单元
第一单元
文化与社会
主要内容
主要讲述文化的内涵和作用，从而 形成对文化的基本性认识。是教材 的绪论和总论。
隐性 逻辑
是什么
第二单元
深入文化现象的内部，分析文化本
文化传承与创新 体的运作机制，揭示文化的横向传
为什么
播、纵向继承和创新发展的关系。
第三单元
文化与民族精神
是一、二单元的逻辑延伸。重点阐 释了中华文化的成就和魅力，以及
•重要性、根本任务、教育科学文 化事业 •实现方式及要求—建设和谐文化
思想 •在文化建设中的地位
道德 •主要内容 建设 •树立社会主义荣辱观的原因
文化生活知识框架复习网络PPT课件
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
文化生活知识结构图课件
１
促进
2
促进
3科学文化修养的根本意义：
怎样追求 １ 更高的思 ２ 德目标？ ３
ko
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传 统
④传统思想的继承
特点 相对稳定性
文
鲜明的民族性
第4课1框
（是什么）
化
顺应社会生活变迁—积极作用
作用
一成不变——消极作用
意义 民族国家和社会：兴旺发达 （为什么）
个人：自由全面发展
态度 ——取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用
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（怎么办7 ）
第4课2框
文
继承与发 展的关系
化
在
继
承
中 2.影响文
是什么？
为什么？
第一专题 文化与生活
第二专题 文化传承与创新
《文化生活》
整体结构
第四专题 发展先进文化
第三专题
中华文化与 民族精神
怎么办？
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怎么看？
1
第一单元（1-2课）
含义
文化是一种精神现象
文化的内涵
文化是一种社会现象
文 化
特点 文化是人的一种素养
与
形式：P8
文化离不开物质载体
社 会
实质
社会
文化与经济、政治
文
民族之骄傲 文化的关系及意义？
化
原因： 包容性（是什么？意义？）
作用
P70深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中， 是激励……的精神动ko 力，是激励……的不竭力量之源。13
第7-1框知识整合
地位
中
集中 表现
中 华
华民
文族
化 植根于精
神
为什么 作用 意义
文化生活一轮复习知识结构.ppt
是一、二单元的逻辑延伸。民族文化是民 族之根，民族精神是民族之魂。本单元重 点阐释了中华文化的发展历程、中华文化 的成就和魅力，以及中华民族精神的内涵 和时代意义。 集中讲述当代中国的先进文化。是整本 教材的逻辑归宿和落脚点。重点分析如 何大力加强社会主义文化建设和精神文 明建设，使当代文化牢牢把握先进文化 的前进方向。
B团结统一、 C爱好和平、
D勤劳勇敢，
3.永远高扬爱国主义的旗帜 E自强不息。
（1）爱国主义是中华民族精神的核心
（2）民族精神的作用 （3）特征：爱国主义是具体的
新时期爱国主义的主题：
复 习 第七课 我们的民族精神 民族精神是变化发展的 新民主主义革命
二
薪火相传， 越燃越旺
丰富和
中国共产党人
发展
体现
第二单元 文化传承与创新
第三课文化的多样性与文化传播
一、世界文化的多样性 二、文化在交流中传播
第四课文化的继承性与文化发展
一、传统文化的继承 二、文化在继承中发展
第五课文化创新 一、文化创新的源泉和作用
二、文化创新的途径
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化 一、源远流长的中华文化 二、博大精深的中华文化
第十课 文化建设的中心环节
1一2、、、我紧心加紧目强抓中住思的（想道1）德道思典德范想建道设德建设的重要性表核原现心则
中心环节 （2）社会主义思想道德建设的主要内容
3、建立社会主义思想道德体系
（1）建立社会主义思想道德体系的重要性 （2） 建立社会主义思想道德体系的要求
社会主义革命、 建设
弘
扬
提高全民族素质
中 华
永远高擎中
华民族的精 —— 必要性
文化生活知识框架图PPT课件 人教课标版
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
文化生活知识框架图（第一单元）
符号说明：A--记忆；B--理解；C--运用。
文化生活知识框架图（第二单元）
符号说明：A--记忆；B--理解；C--运用。
文化生活知识框架图（第三单元）
符号说明：A--记忆；B--理解；C--运用。
文化生活知识框架图（第四单元）
符号说明：Leabharlann --记忆；B--理解；C--运用。
8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾，必会坐失良机！
文化生活知识框架图 PPT教学课件 人教课标版
•
5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
•
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！
•
31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。
•
32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。
•
33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
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个人
追求更高道德目标
关键：增强全民族文化创造活力， 树立高度文化自觉和文化自信
为什么
根本任务 行为：建设社会主义精神文明
怎么做
为什么 怎么做
中心环节：加强思想道德建设
.
6
注：综合探究
纵向 文化继承
（1）含义
2.传统文化
（2）传统文化的特征 （3）传统文化在今天的作用
（4）对待传统文化的态度
实质 文化创新
3.文化继承与文化发展
文化继承与文化发展的关系
正确处理两者关系的要求
4.影响文化发展的因素
目的和必然要求 文化的发展 .
4
第三单元 中华文化与民族精神
中华文化特征
源远流长
历程:古代--辉煌；近代-衰微 见证 ：汉字、史书典籍
独领风骚独树一帜
原因
包容性
含义 意义
集 中 表 现
于 根 植
博大精深
表 现
区域文化各具特色
力量
民族文化异彩纷呈
ห้องสมุดไป่ตู้
是什么？--内涵、特征
中华民族精神
核 心
为什么？作用、地位、弘扬培育的意义 形成与发展 怎么办？--途径
爱国主义 （地位、作用、特征.、具体表现、当代主题） 5
第四单元 发展中国特色社会主义文化
科技 经济
喜
企业
个人
发展大众喜闻乐见的文化
忧 落后文化 国家：依法管理
是什么
腐朽文化
正确引导
奏响主旋律—— 中国特色社会主义文（道路） 为什么
是什么：（含义、表现）
文化强国（目标）
怎么做
为什么
怎么做
含义
建设社会主义核心价
值体系，践行社会主
怎么做 义核心价值观
国家
提高公民道德素
含义
质
联系 意义
加强双修
第一单元 文化与生活
文 文化是什么 化
文化的内涵 文化的特点 文化的外延
与
实质
生
对社会
活 文化的作用 精神力量
（1）与经济、政治相互影响 （2）与经济、政治相互交融
（3）在综合国力中的地位和
转
作用
化
物质力量
对个人
（1）来源 （2）表现
（3）特点
（4）作用（塑造）
.
1
文化是动态变化的
横向 文化传播 传播 前提
1.
第二单元 文化传承与创新
是什么？含义、表现、地位
文
、本质特征
化 多 样
为什么？必要性 重要性
性 怎么办？--态度、原则、使者
纵向 文化继承
2.文化传播
含义 主要途径 主要手段 如何加强中外文化交流
实质 文化创新
.
3
目的和必然要求 文化的发展
文化是动态变化的
横向 文化传播 1.文化继承性的表现——传统文化，具 体包括