中考数学名师指南

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中考数学名师指点提高解题效率的四种方法名师指点

中考数学名师指点提高解题效率的四种方法名师指点考生只要在全面复习的基础上，抓住重点、难点、易错点，各个击破，夯实基础，规范答题，一定会稳中求进，取得优异的成绩。

初中频道为大家整理了中考数学名师指点。

第一，要对计算引起足够的重视。

很多同学总以为计算式题比分析应用题容易得多，对一些法则、定律等知识学得比较扎实，计算是件轻而易举的事情，因而在计算时或过于自信，或注意力不能集中，结果错误百出。

其实，计算正确并不是一件很容易的事。

例如计算一道像37_54这样简单的式题，要用到乘法、加法的运算法则，经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。

至于计算一道分数、小数四则混合运算式题，需要用到运算顺序、运算定律和四则运算的法则等大量的知识，经过数十次基本计算。

在这个复杂的过程中，稍有粗心大意就会使全题计算错误。

因此，计算时来不得半点马虎。

第二，要按照计算的一般顺序进行。

首先，弄清题意，看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;其次，观察题目特点，看看几步运算，有无简便算法;再次，确定运算顺序。

在此基础上利用有关法则、定律进行计算。

最后，要仔细检查，看有无错抄、漏抄、算错现象。

第三，要养成认真演算的好习惯。

有些同学由于演算不认真而出现错误。

数据写不清，辨认失误。

打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式，出现上下粘连，左右不分，再加上相同数位不对齐，既不便于检查，又极易看错数据。

所以一定要养成有序排列竖式，认真书写数字的良好习惯。

第四，不能盲目追求高速度。

计算又对又快是最理想的目标，但必须知道计算正确是前提条件，是最基本的要求，没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。

所以，宁愿计算的速度慢一些，也要保证计算正确，提高计算的正确率。

精品。

中考数学考前名师指导：压轴题解题策略详解

中考数学考前名师指导：压轴题解题策略详解
2019中考数学考前名师指导：压轴题解题策略
详解
不论从事何种工作，如果要想做出高效、实效，务必先从自身的工作计划开始。

有了计划，才不致于使自己思想迷茫、头脑空洞，不知从哪里着手开展工作。

下文为您准备了2019中考数学考前名师指导的内容：
1、以坐标系为桥梁，运用数形结合思想
纵观最近几年各地的中考压轴题，绝大部分都是与坐标系有关的，其特点是通过建立点与数即坐标之间的对应关系，一方面可用代数方法研究几何图形的性质，另一方面又可借助几何直观，得到某些代数问题的解答。

2、以直线或抛物线知识为载体，运用函数与方程思想
直线与抛物线是初中数学中的两类重要函数，即一次函数与二次函数所表示的图形。

因此，无论是求其解析式还是研究其性质，都离不开函数与方程的思想。

例如函数解析式的确定，往往需要根据已知条件列方程或方程组并解之而得。

3、利用条件或结论的多变性，运用分类讨论的思想
分类讨论思想可用来检测学生思维的准确性与严密性，常常通过条件的多变性或结论的不确定性来进行考察，有些问题，如果不注意对各种情况分类讨论，就有可能造成错解或漏解，纵观近几年的中考压轴题分类讨论思想解题已成为新的热点。

得分的根据是分段评分，中考的评分是按照题目所考察的知识点分段评分，踏上知识点就给分，多踏多给分。

因此，对中考压轴题要理解多少做多少，最大限度地发挥自己的水平，把中考数学的压轴题变成最有价值的压台戏。

这就是我们为大家准备的2019中考数学考前名师指导的内容，希望符合大家的实际需要。

中考数学之名师指导

中考数学之名师指导数学不同于语文的感性累积，许多人都习惯在考前进行“刷题”战术，盼望能刷出高分。

这样的题海战术是否正确呢?在中考数学中又有什么答题技巧呢?下面是我给大家带来的中考数学之名师指导，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!名师指导：如何保持学校数学领先1.保持数学学习爱好：同学们刚进入初一时，就要形成对于数学的学习爱好，数学学习爱好对于学好数学至关重要，数学学习爱好可以从解题方法和解题技巧中来逐步培育，可以从数学课堂上好玩的数学学问和计算来培育，另外可以从数学课上老师动画实例表演来培育。

家长和老师适当赐予鼓舞，让孩子找到学习数学的爱好，进而提高数学思维力量，达到数学领先!2.养成良好的数学习惯：(勤用错题本、经典题本)不论处于初一、初二、还是初三班级，同学们肯定要养成自己预备一个错题本和经典题本的好习惯，这个习惯肯定要坚持记录，并且时常回顾错题本，把自己做错了的题目反复琢磨，达到记住理解易错陷阱。

同时这些资源将是同学们初三班级后期冲刺阶段复习最好的秘方。

(整理好每次考试试卷)整理好每次考试的试卷，特殊是期中、期末考试的试卷，这些试卷时常来看看，能够快速找到自己做题的感觉3.重视基础，常常回顾教材：中考中基础学问考试占据到了将近60%左右，同时，教材是我们一切题目的源泉。

因此加强基础学问的学习，夯实基础。

常常回顾教材，熟识各个学问点的流程。

达到构建基本学问树的基础，做到熟识教材上的标题框架图4.注意总结，把握方法：常常总结，把常见题型进行归类，做到举一反三的状态，同时，要常常补充自己的数学思维方法，多向老师问问题。

5.勤于练习，多做中考试题：数学不同于其他的文科，记住了就能够运用，然而数学是一门要求规律性很强的科目，当把握了基本学问点后肯定要常常练习，把学校发的练习册肯定要每一道题都娴熟解答，同时常常做一些中考试题，看看中考试题的出题规律，把握命题趋势。

6.保持学习连续性：数学肯定不能三天打渔、两天晒网。

经验交流：中考数学高分五大攻略名师指点

经验交流：中考数学高分五大攻略名师指点
攻略一：概念记清，基础夯实。

数学_ne;做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是不定项选择题就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。

因此，要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。

攻略二：适当做题，巧做为王。

有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。

数学需要实践，需要大量做题，但要埋下头去做题，抬起头来想题，在做题中关注思路、方法、技巧，要苦做更要巧做。

考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

攻略三：前后联系，纵横贯通。

在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能傻做。

在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到触类旁通的境界。

特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。

攻略四：记录错题，避免再犯。

俗话说，一朝被蛇咬，十年怕井绳，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的陷阱里。

因此，我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。

毕竟，中考当中是分分必争，一分也失不得。

攻略五：集中兵力，攻下弱点。

每个人都有自己的软肋，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。

因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，避免变成瘸腿。

中考数学名师指点系统梳理知识点

中考数学名师指点系统梳理知识点
迷信布置、合理应用，在这有限的时间内中等以上的先生效果就会有清楚的提高，为了温习任务可以迷信有效，为了做好中考温习任务片面迎接中考，下文为各位考生预备了中考数学名师指点。

首先，要研读课本、数学课程规范和中考考试说明，开掘教材，研讨各知识点之间的纵横联络，然后把初中数学的中心内容整分解几个模块。

其次，要注重课本例习题的再发明，充沛发扬课本例习题的潜在价值。

如把课本例习题由封锁型转向开放型、探求型，用效果探求替代命题论证，由静态情形变成静态情形等。

在数学温习中，大局部先生往往注重解题而无视温习基础知识。

例如相当局部的先生仅满足于会用求根公式解一元二次方程，但对求根公式的推导却不去掌握。

求根公式推导进程，也为求二次函数的极值、求抛物线的顶点等标题提供了极好的解法。

第三，要剖析研讨近三年来全国各省市的中考数学试卷，将中考试题归类。

可以发现一些中考试题是依据课本的例习题改编而来的，将这些中考试题交叉到第一轮温习中运用，可以促使先生在一轮温习中愈加注重课本，并协助先生提高才干。

最后，教员编写教案要针对实践，面向全体先生。

既照顾优等生，也要统筹中等生，突出基础单薄的先生。

面对全体先生，教员有必要将教学案有针对性地编成几种方式，使不同层次的先生都有自己的温习目的，在自己的基础上经过温习都有不同层次的提高。

名师导航数学中考总复习方法大全

名师导航数学中考总复习方法大全中考数学是历年“拉分”科目，很多学生与自己心仪的高中失之交臂，主要原因就是数学“失手”。

下面是小编为大家整理的关于名师导航数学中考总复习方法，希望对您有所帮助!中考数学复习指导中考数学不难，“记”是关键中考数学并不难，主要是学生不愿意记。

大脑是空的，做了无数的题目，可以说都没有起到作用。

要求学生，对于自己不熟悉的知识，或者比较惧怕的题目，一定要下工夫强记。

等学生记了10道题目，就会有这种题目不过如此的感觉。

每个学生，脑中一定要有至少十份完整的数学测试卷子，也就是要强记。

然后对这十份试卷结合自己的情况，进行对比分析，找出自己不熟练的部分。

针对这些不熟练的部分，结合过去在学校做的专题，进行强化。

考试总是不对，经常“返回”很多学生考试经常把自己会的题目做错，学生考试犯错类型很多，题读错、数看错、算错、抄错、表述错等。

一定要让学生明白，只要“做”就会犯错。

因此做任何动作，都要提醒自己我有犯错的可能。

同时也要注意，每当自己做完一个动作，就要检查一下，也就是要经常“返回”，并在大脑中进行确认。

几何函数题目，不断“重复”中考数学，学生经常“卡壳”的题目，按照题目类型分：选择题——函数题、几何计算题;填空题——函数题、图形题、几何计算题、找规律题;解答题——几何题、函数题、应用题、几何函数结合题，以及与这些知识有关的创新题。

通过上面的分析，大家就会发现，中考数学卡壳的知识集中在函数和几何。

其实单就函数题，学生困难的也是函数图形中的几何信息。

还有就是学生不会把几何图形信息转换成代数信息。

这也是学生几何计算题(面积计算、边长计算和角度计算)比较困难，最后压轴题更是学生难啃的'骨头。

重视选择填空和容易题在数学上，我们很熟悉一个公式：“速度×时间=路程”，如把“路程”看成大家所能提升的分数，在时间相同的情况下，“速度”就可看成我们学习数学的“效率”。

那么，在最后的冲刺阶段，怎么提高效率?首先要了解数学中考卷是啥样的，做到有的放矢。

中考数学名师指南

中考数学名师指南数学是很多学生的弱势科目，也是中考在一定程度上可以一决高下的科目，如何利用这有限的时间进行复习，闫宏涛老师送你一招，就是需要注重方法与技巧的选择，尽可能多拿分。

要回归教材初中数学包括基础知识和基本技能两方面。

现在中考命题仍然以基础知识题为主，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中题目的引申、变形或组合。

复习的最后阶段，应重视教材，在准确理解基本概念，掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上，弄清概念之间的联系与区别。

对题型的总结梳理，应摆脱盲目的题海战术，对重点习题进行归类，找出解题规律，关注解题的思路、方法、技巧。

要重视热点第二轮复习，要求同学们必须做到能把各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到触类旁通、融会贯通。

目前阶段应根据自身实际，有针对性地复习，查漏补缺做好知识归纳、解题方法的归纳。

同时还要狠抓重点内容，专项练习热点题型。

多年来，初中数学的“方程”、“函数”、“四边形”一直是中考重点内容。

另外，“开放题”、“类比探究题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型，这些中考题大部分来源于课本，对知识性要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应这类题型。

这个时期，老师建议同学们精题精练，举一反三，而不是盲目的大量做题，要有针对性、找典型、有层次、切中要害去强化练习。

要加强练兵这一阶段的重点，同学们要放在自身综合解题能力和解题策略上，进行考前练兵。

同学们要研究近五年的中考试题和做一定量的模拟题，练习答题技巧、考场心态、临场发挥能力等。

另外，老师建议同学们要慢慢调整自己的心态，沉稳答题，不言放弃，学会积极的自我暗示，有效地进行自我放松。

中考数学名师指点系统梳理知识点

中考数学名师指点系统梳理知识点科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考数学名师指点。

首先，要研读课本、数学课程标准和中考考试说明，挖掘教材，研究各知识点之间的纵横联系，然后把初中数学的核心内容整合成几个模块。

其次，要重视课本例习题的再创造，充分发挥课本例习题的潜在价值。

如把课本例习题由封闭型转向开放型、探究型，用问题探究代替命题论证，由静态情景变成动态情景等。

在数学复习中，大部分学生往往重视解题而忽视复习基础知识。

例如相当部分的学生仅满足于会用求根公式解一元二次方程，但对求根公式的推导却不去掌握。

求根公式推导过程，也为求二次函数的极值、求抛物线的顶点等题目提供了极好的解法。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

第三，要分析研究近三年来全国各省市的中考数学试卷，将中考试题归类。

可以发现一些中考试题是根据课本的例习题改编而来的，将这些中考试题穿插到第一轮复习中使用，可以促使学生在一轮复习中更加重视课本，并帮助学生提高能力。

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

2021年中考数学高分攻略(五大)名师指点

2021年中考数学高分攻略（五大）名师指点为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，特地为大家整理了____中考数学高分攻略，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!攻略一：概念记清，基础夯实。

数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。

因此，要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。

攻略二：适当做题，巧做为王。

有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。

数学需要实践，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题中关注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。

考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

攻略三：前后联系，纵横贯通。

在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能“傻做”。

在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到“触类旁通”的境界。

特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。

攻略四：记录错题，避免再犯。

俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。

因此，我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。

毕竟，中考当中是“分分必争”，一分也失不得。

攻略五：集中兵力，攻下弱点。

每个人都有自己的“软肋”，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。

因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，避免变成“瘸腿”。

提供的____中考数学高分攻略，是我们精心为大家准备的，希望大家能够合理的使用!。

名师指点中考数学复习的法宝

名师指点中考数学复习的法宝中考复习最忌心浮气躁，急于求成。

指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。

要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了中考数学复习。

就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。

因式分解是恒等变形的根底，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。

因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。

所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。

通过配方解决数学问题的方法叫配方法。

其中，用的最多的是配成完全平方式。

配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。

换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。

我们通常把数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比拟复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个局部或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。

一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R，a0)根的判别，△=b2-4ac，不仅用来判定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。

韦达定理除了一元二次方程的一个根，求另一根;两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。

在解数学问题时，假设先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。

它是中学数学中常用的方法之一。

初三数学复习中的名师指导策略

初三数学复习中的名师指导策略数学作为一门基础学科，对于初中生的学习和发展至关重要。

而在初三数学的复习阶段，名师的指导是学生们取得好成绩的关键。

本文将介绍一些名师在初三数学复习中所采取的指导策略，帮助学生们提升数学学习的效果。

一、激发学生学习兴趣要想让学生在初三数学复习中持续保持学习的动力，就需要名师在指导中注重激发学生的学习兴趣。

名师通常会通过以下策略实现这一目标：1. 创设生动的学习环境：名师们会根据学生的喜好和兴趣，创设丰富多样的数学学习环境。

比如，利用教学媒体、实物模型等方式，将抽象的数学知识与学生所熟悉的实际生活相结合，激发学生的兴趣。

2. 给予学生自主选择权：名师会在教学中给予学生一定的自主选择权。

例如，让学生参与选定一些数学应用题目，让他们感受到自己在学习中的主导权，进而增强学习兴趣。

3. 利用游戏化学习方法：名师们会运用游戏化学习方法，将数学知识以游戏的形式呈现给学生。

这种方式可以增加学习的趣味性，让学生在游戏中体验到数学的乐趣。

二、深化学生对数学知识的理解在初三数学复习中，名师们注重培养学生对数学知识的深刻理解，以提高学生的解题能力。

他们通常会采用以下策略：1. 强调概念的掌握：名师们会以概念为重点，引导学生通过具体的例子和实际问题，理解各个数学概念的本质和特点。

通过概念的理解，学生能够更加准确地把握解题的思路，提高解题的效率。

2. 培养数学思维：名师们注重培养学生的数学思维能力，通过启发式教学、例题分析等方式，引导学生从不同角度思考问题、运用不同的解题方法。

这样，学生能够形成一种灵活的数学思维模式，更好地解决各类数学问题。

3. 强调数学的应用性：名师们会通过举一反三的方式，引导学生将所学的数学知识应用于实际问题中。

通过解决实际问题，学生能够更好地理解数学的应用性，从而对所学知识产生浓厚的兴趣。

三、提供个性化的辅导初三是学生们备战中考的关键时期，名师们在数学复习中通常会提供个性化的辅导，针对学生的特点和问题，给予有针对性的指导。

【中考复习】名师指点中考数学复习策略

【中考复习】名师指点中考数学复习策略名师指点中考数学复习策略来源：网络收集作者：木头认真阅读哈尔滨市2022中学初中毕业及入学考试指导书，总结整理教材的知识点，牢记概念，夯实基础。

做数学的时候≠ 问题，不要忽视对最基本概念、公理、定理和公式的记忆。

特别是，多项选择题依赖于清晰的概念来区分是非。

如果概念不明确，就会感到模棱两可，最终导致错误的选择。

因此，我们应该整理教材中的概念，列出每个单元的复习大纲。

通过阅读、复制、记录等方法加深印象，彻底理解容易混淆、不留隐患的概念。

策略二：提高答题速度和质量现代管理理论中有一个著名法则：“二八法则”，它是说：20%的重要工作会产生80%的效果，而80%的琐碎工作只产生20%的效果。

数学学习上也有同样的现象：20%的题目（重点、考点集中的题目）对于考试成绩起到80%的作用。

考生应着重做好以下三方面事情：首先，对第一轮复习中每个单元的知识点和练习类型进行分类；二是学会对典型试题的拆分和组合，学会从多角度、多侧面来分析解决典型试题，从中抽出基本图形和基本规律方法；第三，结合各种问题的特点，开展专项针对性训练，提高答题速度和质量，提高适应性。

如选择和填空问题的特殊培训，21到25个问题的标准培训等。

策略三：摆脱题海找出解题规律目前，许多考生的复习陷入题海，把时间耗费在重复性训练和偏、难题的解决上，使复习的针对性差并且造成不必要的心理负担。

考生应从题海中解脱出来，做题要关注思路、方法、技巧。

做题时，要注重发现题与题之间的内在联系。

在做一道似曾相识的题目时，要通过比较，发现规律，做到触类旁通。

例如几何题中的辅助线填法很有规律性，在做题中要特别记牢。

策略四：跟住老师再安排自我复习要做好信息、试卷的处理分析，还要把握好两种关系：自我复习和学校复习的关系，首先要跟住自己的老师，再根据学校安排和自己的特点安排好课后复习；处理好课内复习和课外补习的关系，课外补习只能是学校复习的补充，针对自己知识上的不足，进行有针对性的查缺补漏。

名师指导中考数学复习规划汇总

名师指导中考数学复习规划汇总
建议孩子从中考中的最基本的题目着手，进行基础性、专题性练习，逐渐建立孩子在数学上的自信，从而让孩子慢慢地对数学产生星兴趣。

还有一些孩子，数学基础还可以，书上的内容知识点都知道，但是一些难题却难以做出，压轴题也经常丢分。

这一类的孩子缺少的是对所知道的知识点的融会贯通，想要解决这个问题，就需要给孩子制定一个做题计划，比如一天一道题，一个月就是30道，日积月累，孩子很快就会有进步。

同时，也需要孩子抓住基础题的分数，保证做题的准确率。

数学分数中的105分都属于基础题，只要孩子能够保证准确率，在加上不断练习，分数自然就会不断地提高。

对于数学成绩比较好的孩子,如果想分出一些精力到其他相对弱一些的科目上。

这个时候就需要给孩子分配好时间。

数学是一个需要多练习的科目，所以可以把做题的时间间隔稍微放宽一些，如两天做一套数学题，但是，决不能长时间的不去做题，这样的话，孩子也会生疏，数学成绩也会有所下降。

而如果孩子想要提高做题的难度，可以去菁优网寻找试题资料。

所以，在中考数学复习中，一定要结合横向和纵向的做题法，针对数学水平不同的孩子，结合具体情况进行复习。

孩子的数学成绩也会慢慢地得到提高。

中考数学名师指导 XX中考数学应试技巧

中考数学名师指导 XX中考数学应试技巧中考数学复习黄金方案，打好根底提高能力初三复习时间紧、任务重，在短短的时间内，如何提高复习的效率和质量，是每位初三学生所关心的，下文为中考数学名师指点。

第一，充分利用考前五分钟。

按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证。

这五分钟是不准做题的，但是这五分钟可以看题。

发现很多考生拿到试卷之后，就从第一个题开始看，给大家的建议是，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。

之前没看到题目，你只是空想，当你看到题目以后，你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。

学生拿着数学卷子，不要看选择，不要看填空，先看后边的六个大题。

这六个大题的难度分布一般是从易到难。

我们为了应付这样的一次考试，提前做了大量的习题，试卷上有些题目可能已经做过了，或者你一目了然，感觉很轻松，我建议先把这样的大题拿下来。

大题一般12分左右，这12分如囊中取物，你就有底气了，心情也好了。

特别是要看看最后那个大题，一看那个题目压根儿就不是自己力所能及的，就把它砍掉，只想着后边只有五个题，这样在做题的时候，就能够控制速度和质量。

如果倒数第二题也没有什么感觉，你就想，可能今年这个题出得比拟难，那么我现在最好的做法应该是把前边会做的题目踏踏实实做好，不要急于去做后边的题目，因为后边的题目不是正常人能做的题目。

第二，进入考试阶段先要审题。

审题一定要仔细，一定要慢。

数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，要么找不着解题的关键，要么你误读了这个题目。

你在误读的根底上来做的话，你可能感觉做得很轻松，但这个题一分不得。

所以审题一定要仔细，你一旦把题意弄明白了，这个题目也就会做了。

会做的题目是不耽误时间的，真正耽误时间的是在审题的过程中，在找思路的过程中，只要找到思路了，单纯地写那些步骤并不占用多少时间。

第三，一定要培养自己一次就做对的习惯。

现在有些学生，好不容易遇到一个会做的题目，就快速地把会做的题目做错，争取时间去做不会做的题目。

中考数学名师指点：重点难点七大解题法

中考数学名师指点：重点难点七大解题法中考是九年义务教育的终端显示与成果展现，其竞争较为猛烈。

为了更有效地关心学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大伙儿预备了2021中考数学名师指点的内容。

1、归纳法用归纳法或分析法证明平面几何题，其困难在添置辅助线。

面积法的特点是把已知和未知各量用面积公式联系起来，通过运算达到求证的结果。

因此用面积法来解几何题，几何元素之间关系变成数量之间的关系，只需要运算，有时能够不添置补助线，即使需要添置辅助线，也专门容易考虑到。

2、几何变换法在数学问题的研究中，常常运用变换法，把复杂性问题转化为简单性的问题而得到解决。

所谓变换是一个集合的任一元素到同一集合的元素的一个一一映射。

中学数学中所涉及的变换要紧是初等变换。

有一些看来专门难甚至于无法下手的习题，能够借助几何变换法，化繁为简，化难为易。

另一方面，也可将变换的观点渗透到中学数学教学中。

将图形从相等静止条件下的研究和运动中的研究结合起来，有利于对图形本质的认识。

几何变换包括：(1)平移;(2)旋转;(3)对称。

3、换元法换元法是数学中一个专门重要而且应用十分广泛的解题方法。

我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，确实是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原先的式子，使它简化，使问题易于解决。

4、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R，a≠0)根的判别，△=b2-4a c，不仅用来判定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至几何、三角运算中都有专门广泛的应用。

韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根;已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还能够求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有专门广泛的应用。

5、待定系数法在解数学问题时，若先判定所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后依照题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。