滑动与滚动
第6课 滑动与滚动
第6课滑动与滚动本课有两个活动。
第一，测量滑动和滚动摩擦力的大小。
选择测量小车轮子滑动时和滚动时的两种摩擦力是一种很好的选择。
这是因为，让小车轮子滚动前进和滑动前进操作起来很容易。
真正的汽车就是正常行驶时轮子滚动，急刹车时轮子在地上滑动。
学生对小车“行驶”“刹车”两种情况下摩擦力大小的差别一般估计不到，实验会给学生留下很深印象。
第二，认识和制作滚珠轴承。
滚珠轴承的应用非常广泛，是专门把运动由滑动变成滚动的机械装置。
根据儿童的特点，要学生认识滚珠轴承的作用，通过动手做一个“滚珠轴承”是一个好的办法。
认识滚珠轴承将为下一课寻找自行车上的“好设计”打下基础。
第一部分：测量滑动和滚动摩擦力的大小教科书在指出这是个对比实验后，提出了两个问题，突出了实验的关键点。
在这个实验中，改变的只是车轮的运动方式，滚动或者滑动，不改变其他条件。
如小车的重量、接触面光滑程度等。
插图中小车上是加了一些重物的，这样测量滚动的摩擦力要容易些，滚动摩擦力与滑动摩擦力差别也大一些。
这部分最后提出了两个问题。
第一个问题是启发学生认识到小车及其他运动物体始终都要受到摩擦力的作用。
物体受到一定大小的力才能运动起来和自己慢慢停止下来都是因为摩擦力的作用。
第二个问题是启发学生认识人们在技术设计上对摩擦力的应用：用阻止滚动增大摩擦来停止物体的运动。
在表述时要注意用语，不是小车滚动滑动，而是小车轮子滚动或滑动。
滚动摩擦力小，滑动摩擦力大测量小车摩擦力时，小车上一定要装些重物，运动的接触面粗糙些为好。
如果实验用的小车轮子表面又硬又滑，摩擦力不大，要想办法先增大它的摩擦力。
如果轮子足够大的话，可以套上用废自行车内胎剪成的橡皮圈；如果轮子小的话，可以套上玩具四驱车轮子上的“轮胎”。
测量滑动摩擦力（刹车）时，要用胶带把前后轮子都粘住。
注意了以上问题，学生测量出的滑动摩擦力与滚动摩擦力的大小差别才能很大，他们才会从实验中获得深刻的印象。
否则因为轮子与桌面打滑（相当于汽车在冰面上行驶，不是正常行驶），就测不出二者有多大区别了。
滑动与滚动精华版
优化滚动触摸事件处理
通过优化触摸事件处理逻辑，降低误 操作和延迟，提高滚动的准确性和响
应速度。
减少滚动重载
通过优化数据加载和渲染机制，减少 滚动过程中的重载次数，提高滚动体 验的连续性和稳定性。
增加滚动引导
通过提供滚动引导和指示，帮助用户 快速找到感兴趣的内容，提高滚动的 效率和满意度。
滑动与滚动性能优化的比较
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滑动与滚动的未来展望
滑动技术的未来发展
更加自然的交互方式
随着人工智能和传感器技术的发展，滑动技术将更加智能 化，能够根据用户的意图和习惯进行预测和调整，提供更 加自然和直观的交互体验。
多样化的滑动设备
除了传统的手机和平板电脑，未来将有更多设备支持滑动 操作，如智能手表、虚拟现实和增强现实设备等，使得滑 动技术的应用场景更加广泛。
使用鼠标滚轮
在某些应用中，可以使用 鼠标滚轮来模拟滑动效果， 例如在网页浏览器中。
自动滚动
某些应用会自动滚动，以 方便用户浏览长页面或列 表。
滚动技术的实现
使用滚动条
在大多数应用中，滚动条是一个标准的控件，用户可以通过拖动 滚动条来浏览内容。
使用触摸手势
在触摸屏设备上，可以使用各种手势来控制滚动，例如捏放大/缩 小、两指滑动等。
滚动更适合展示长列表或垂直排列的 内容，而滑动更适合在有限空间内进 行快速导航。
滑动适用于各种场景，特别是移动端 界面，而滚动则常见于网页和长内容 展示。
流畅性
内容展示
交互方式
适用场景
滑动通常具有更流畅的体验，而滚动 可能因加载和渲染问题而出现卡顿或 延迟。
滑动更符合人类的自然手势和直觉， 而滚动通常需要更精确的操作和控制。
比较滚动物体与滑动物体的异同大班科学活动教案
比较滚动物体与滑动物体的异同大班科学活动教案。
滚动物体和滑动物体的定义我们需要了解什么是滚动和滑动。
滚动指的是物体沿着一个固定轴线或切点来转动，比如滚轮在地面上滚动；而滑动指的是物体沿着一个平面滑行，比如石头在地面上滑动。
这两种运动形式在实际生活中随处可见，比如玩具车的轮子滚动、雨天行人的鞋子滑动等等。
滚动物体和滑动物体的异同以下是滚动物体和滑动物体的异同点：1.运动形式滚动和滑动是完全不同的运动形式。
在滚动过程中，物体沿着一个轴向转动，既可以在空气中滚动，也可以在地面、水面等各种媒介中运动；而在滑动过程中，物体沿着一个平面滑行，只能在地面等水平面上运动。
2.停止方式滚动物体和滑动物体的停止方式也有所不同。
在滚动过程中，物体停止的方式一般是摩擦力或者阻力，因为它们阻碍物体继续转动的能力；而在滑动过程中，物体停止的方式通常是静止摩擦力，因为它们阻碍物体继续移动的能力。
3.摩擦力的影响在滚动和滑动过程中，摩擦力的影响是不同的。
在滚动过程中，摩擦力主要影响物体的转动速度和方向，因为它们对物体的阻碍力与物体的重量、形状、大小等因素有关；而在滑动过程中，摩擦力主要影响物体的运动速度和方向，因为它们与物体的表面形态、摩擦系数等因素有关。
4.安全性滚动和滑动物体的安全性也有所不同。
由于滚动物体沿着一个固定轴向滚动，其转动路线相对较为固定，因此一些旋转速度较快的滚动物体（如滚筒或者滚轮）在使用中具有一定的危险性。
而滑动物体则因为需要摆动物体以滑行，因此一些滑动道具需要有支撑和平衡点，否则容易产生危险。
5.运动规律滚动和滑动物体的运动规律有所不同。
在滚动过程中，物体的转动速度和方向更容易受到力的作用而改变，因为转动角速度、角动量、力矩等物理量都是相对复杂的。
在滑动过程中，物体的运动方式因为直线运动，因此一般情况下受到力的作用较为简单，主要关注物体质点的运动。
探究滚动物体和滑动物体的活动方案在探究滚动物体和滑动物体的过程中，可以通过以下活动方案激发孩子们的好奇心并增强他们的观察和实验能力：1.观察比较请孩子们组成若干小组，每组选择至少一种滚动物体和滑动物体进行观察比较。
滑动与滚动
惯性作用下的滚动
01
02
03
滚动的定义
一个物体在另一个物体上 滚动时，由于惯性作用， 物体会保持其原有的运动 状态，从而继续滚动。
滚动的产生条件
物体具有惯性；物体与接 触面之间存在摩擦力。
滚动的方向
与物体的初速度方向相同 。
能量转换与损失分析
滑动过程中的能量转换
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行速度和安全性。
对未来发展趋势预测
随着人工智能、物联网等技术的不断 发展，滑动与滚动技术将在智能家居 、智能医疗等领域发挥更大作用，实 现更加智能化的应用。
在环保和可持续发展方面，滑动与滚 动技术的改进将有助于减少能源消耗 和环境污染，推动绿色制造和可持续 发展。
滑动与滚动技术的微型化、高精度化 发展趋势，将推动微纳米制造技术的 进步，为精密制造领域带来新的突破 。
两个相互接触并产生相对滑动的表面所形成的摩擦副。
滑动摩擦副的应用
在机械设计中，滑动摩擦副广泛应用于导轨、滑块、滑动轴承等部 件，以实现直线或旋转运动。
滑动摩擦副的材料选择
根据使用条件和性能要求，选择具有低摩擦系数、高耐磨性、良好 润滑性能的材料，如钢、铜合金、塑料等。
轴承、轮子等滚动元件应用
滚动轴承
交通工具轮子设计原理
减少摩擦力
轮子的设计使得交通工具在行驶 过程中，由滑动摩擦变为滚动摩 擦，从而大大减少了摩擦力，提
高了行驶效率。
分散压力
轮子能够将交通工具的重量分散到 更大的面积上，从而减少对地面的 压强，保护地面不受损坏。
提高稳定性
轮子的圆形设计使得交通工具在行 驶过程中能够保持稳定的直线运动 或转弯运动，提高了行驶的安全性 。
滑动与滚动
车轮
轴
怎样增大有益摩擦？怎样减小有害摩擦？
变滑动摩擦为滚动摩擦
使接触面彼此分离也能减小摩擦
在北方寒冷的冬天,车轮上为什要装防滑链?
一物体在另一物体表面作 无滑动的滚动或有滚动的趋势 时，由于两物体在接触部分受 压发生形变而产生的对滚动的 阻碍作用，叫“滚动摩擦”。 滚动摩擦力的大小与物体的性 质、表面的形状以及滚动物体 的重量有关。
在交通运输以及机械制造 工业上广泛应用滚动轴承， 就是为了减少摩擦力。例如， 火车的主动轮的摩擦力是推 动火车前进的动力。而被动 轮所受之静摩擦则是阻碍火 车前进的滚动摩擦力。
滚珠轴承：是滚动轴承的一种， 将球形合金钢珠安装在内钢圈 和外钢圈的中间，以滚动方式 来降低动力传递过程中的摩擦 力和提高机械动力的传递效率。 滚珠轴承不能承受较大的重载 荷，在轻工业机械中较常见。 滚珠轴承也叫球轴承。
车轮与轴之间容易造成 磨损，影响使用寿命。
车轮与轴之间使用滚珠， 可以将车轮与轴的运动 方式由滑动变成滚动， 从而大大减少摩擦力， 使用寿命将更长久。
滚动摩擦与滑动摩擦区别
滑动摩擦。滑动摩擦就是物体沿另一物 体表面滑动时产生的摩擦力。物体受到的滑 动摩擦力的方向和它的运动方向相反，所以， 才会产生摩擦。如果世界上没有了滑动摩擦， 那么人们推动非常重的东西，比在冰上推还 快呢！
滚动摩擦。滚动摩擦就是物体在另一物 体上滚动时产生的摩擦。它比最大静摩擦和 滑动摩擦要小得多，在一般情况下，滚动摩 擦只有滑动摩擦阻力的1/40到1/60。所以在 地面滚动物体比推着物体滑动省力得多。
一个物体在另一个物体表面运动， 有两种运动方式么用滚动 方式移动重的物体？
滑动摩擦力的定义：
两个有相对滑动的物体间 在接触面上产生的阻碍它 们相对滑动的力，此力就 为滑动摩擦力。
小班科学教案滚动和滑动
小班科学教案滚动和滑动引言：在小班科学教学中，滚动和滑动是两个常见的运动方式。
通过教导儿童认识和理解这些运动方式，可以培养他们的观察力、思维能力和动手能力。
本篇文章将探讨小班科学教案中关于滚动和滑动的教学内容和教学方法。
一、滚动的概念和实例1.1 滚动的概念滚动是物体在地面上或者其他物体表面上沿一个直线或者弯曲路径移动的过程。
在滚动的过程中，物体的一部分接触物体表面，而另一部分则沿着路径滑动。
1.2 滚动的实例- 铅球滚动：可以用一个铅球滚动在地面上来展示滚动的概念。
- 玩具车滚动：让孩子用手把玩具车滚动在地面上，观察车轮和地面之间的接触面积。
- 钱币滚动：可以让孩子用一枚硬币在地面上滚动，并观察其滚动轨迹。
二、滑动的概念和实例2.1 滑动的概念滑动是物体在表面上以相对某一方向的平移方式移动的过程。
在滑动的过程中，物体的所有部分都保持与表面的接触。
2.2 滑动的实例- 滑梯滑动：可以让孩子在室外滑梯上滑动，并观察他们身体与滑梯之间的接触。
- 玩具车滑动：可以让孩子把玩具车放在斜面上，观察车轮与斜面之间的接触。
三、教学方法3.1 观察和描述让孩子们观察滚动和滑动的实例，引导他们描述物体在这些运动中的特征和规律。
教师可以用简单的语言解释这些特征和规律，如滚动时物体会有一部分与地面接触，而滑动时全身与表面接触。
3.2 启发式问题通过提出一些启发性问题，鼓励孩子们思考和探索滚动和滑动的原因和影响。
比如，为什么滚动的物体会停下来？为什么滑动的物体会越滑越快？3.3 实践操作给予孩子们机会亲自操作滚动和滑动的实例，让他们通过实践来理解这些运动的特征和规律。
可以通过一些简单的实践活动，如用玩具车在不同的地面上滚动和滑动。
3.4 比较和归纳让孩子们比较滚动和滑动的异同，并归纳出它们的特点和规律。
可以使用图表、图片或者其他视觉辅助工具来帮助孩子们进行比较和归纳。
四、小班科学教案示例以下是一个小班科学教案的示例，涉及滚动和滑动的教学内容：教学目标：通过观察和实践，培养学生对滚动和滑动的认识和理解。
滑动与滚动ppt_
A、拉力的大小 B、小车的重量 C、车轮的运动方式
运动与摩擦力
1、车轮与地面和刹车片之间的是滚动摩擦。（× ）
2、一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木之
后就能很轻易地推动了。（√ ） 3、为了增大摩擦，人们常常在一些机器部件上加润滑油。（× ） 4、在机器上广泛地使用轴承，是为了减小摩擦。（√ ）
运动与摩擦力
生活中哪些是滑动摩擦，哪些滚动摩擦？ 滑动摩擦：
滚动摩擦：
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
3、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ A ）。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有
4、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比 滑动时的摩擦力（ B ）
A、要大 B、要小 C、一样大
运动与摩擦力
滑动摩擦 滚动摩擦
自行车行驶时车轮和地面的摩擦 自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦 黑板和粉笔的摩擦 足球和的重量应
该保持不变。√（ ） 6、同一物体在同一平面上运动，滚动摩擦比滑动摩擦小。（ √ ）
运动与摩擦力
1、在机器上使用滚动轴承是为了（ B ）。 A、增加摩擦 B、减少摩擦 C、节省材料
2、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ B ）。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有
通过测量得到一组 数据，从而对比得出： 重物滚动时与地面产 生的摩擦力比滑动时 与地面产生的摩擦力 要小！
滑动和滚动
滑动和滚动的机制与实现一、引言滑动和滚动是用户与计算机设备交互的基本方式之一，广泛应用于各种操作系统和应用程序中。
本文将探讨滑动和滚动的机制，以及如何实现它们。
二、滑动和滚动的定义1.滑动：滑动是指用户在触摸屏上用手指或鼠标在屏幕上移动，以实现屏幕内容的切换或调整。
例如，用户可以在方式屏幕上向上滑动以解锁屏幕，或者在浏览器中向下滑动以查看更多内容。
2.滚动：滚动是指用户通过滑动操作使屏幕上的内容在垂直或水平方向上移动，以查看屏幕外的内容。
例如，用户可以在文档或网页中向上滚动以查看下面的内容，或者向下滚动以查看上面的内容。
三、滑动和滚动的机制1.触摸屏滑动机制：当用户在触摸屏上滑动时，触摸屏会检测到手指的位置和移动，并将这些信息传递给操作系统。
操作系统根据手指的移动方向和速度，计算出屏幕内容的移动距离和速度，然后更新屏幕显示。
2.鼠标滚动机制：当用户使用鼠标滚动时，鼠标的滚轮会转动，将转动信息传递给操作系统。
操作系统根据滚轮的转动方向和速度，计算出屏幕内容的移动距离和速度，然后更新屏幕显示。
四、滑动和滚动的实现1.触摸屏滑动实现：触摸屏滑动可以通过多种方式实现，例如使用触摸屏驱动程序、操作系统提供的触摸事件处理函数或者自定义的触摸事件处理函数。
在实现触摸屏滑动时，需要考虑滑动速度、滑动方向、滑动距离等因素，以实现平滑、自然的滑动效果。
2.鼠标滚动实现：鼠标滚动可以通过操作系统提供的滚动事件处理函数或者自定义的滚动事件处理函数来实现。
在实现鼠标滚动时，需要考虑滚动速度、滚动方向、滚动距离等因素，以实现平滑、自然的滚动效果。
五、总结滑动和滚动是用户与计算机设备交互的基本方式之一，广泛应用于各种操作系统和应用程序中。
本文探讨了滑动和滚动的机制，以及如何实现它们。
在实际应用中，开发者可以根据具体需求和场景，选择合适的实现方式和优化策略，以提供更好的用户体验。
重点关注的细节：滑动和滚动的实现机制一、触摸屏滑动实现的机制1.触摸事件检测：触摸屏滑动的基础是触摸事件检测。
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滚珠轴承：是滚动轴承的一种， 将球形合金钢珠安装在内钢圈 和外钢圈的中间，以滚动方式 来降低动力传递过程中的摩擦 力和提高机械动力的传递效率。 滚珠轴承不能承受较大的重载 荷，在轻工业机械中较常见。 滚珠轴承也叫球轴承。
车轮与轴之间容易造成 磨损，影响使用寿命。
车轮与轴之间使用滚珠， 可以将车轮与轴的运动 方式由滑动变成滚动， 从而大大减少摩擦力， 使用寿命将更长久。
滚动摩擦与滑动摩擦区别
滑动摩擦。滑动摩擦就是物体沿另一物 体表面滑动时产生的摩擦力。物体受到的滑 动摩擦力的方向和它的运动方向相反，所以， 才会产生摩擦。如果世界上没有了滑动摩擦， 那么人们推动非常重的东西，比在冰上推还 快呢！ 滚动摩擦。滚动摩擦就是物体在另一物 体上滚动时产生的摩擦。它比最大静摩擦和 滑动摩擦要小得多，在一般情况下，滚动摩 擦只有滑动摩擦阻力的1/40到1/60。所以在 地面滚动物体比推着物体滑动省力得多。
一物体在另一物体表面作 无滑动的滚动或有滚动的趋势 时，由于两物体在接触部分受 压发生形变而产生的对滚动的 阻碍作用，叫“滚动摩擦”。 滚动摩擦力的大小与物体的性 质、表面的形状以及滚动物体 的重量有关。
在交通运输以及机械制造 工业上广泛应用滚动轴承， 就是为了减少摩擦力。例如， 火车的主动轮的摩擦力是推 动火车前进的动力。而被动 轮所受之静摩擦则是阻碍火 车前进的滚动摩擦力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ车轮
轴
怎样增大有益摩擦？怎样减小有害摩擦？
变滑动摩擦为滚动摩擦
使接触面彼此分离也能减小摩擦
在北方寒冷的冬天,车轮上为什要装防滑链?
二胡演奏者是如何 改变弓弦与琴弦间 的摩擦力?
有什么办法能使我们的 “滚珠轴承”转动得更灵活 呢？
一个物体在另一个物体表面运动， 有两种运动方式
滑动
滚动
古代
现代
人们为什么用滚动 方式移动重的物体？
滑动摩擦力的定义： 两个有相对滑动的物体间 在接触面上产生的阻碍它 们相对滑动的力，此力就 为滑动摩擦力。
滑动摩擦力的产生条件：
①接触面粗糙 ②两个物体互相间有挤 压。 ③物体间有相对运动。 ④两物体接触