除法的初步认识(平均分)PPT
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《除法的初步认识》公开课ppt(共20张ppt)
平均分（一）
二年级下册 第二单元
二（1）班明天要去春游。 小朋友们正在准备食物, 我们来看看他们都准备了 哪些食物？
你能将这些糖分成3份吗？ 请你来分一分。
有三种不同 的分法。
你们喜欢在括号里画“√”。
√
2.一共有（ 16 ）片枫叶，每（ 4 ）片一份， 平均分成了（ 4 ）份。
把18个 平均分成6份，每份几个？ 分一分。
把18个 平均分成6份，每份（ 3 ）个。
不论怎样平均分，分的结果都相同，只 要每份分得同样多，就是“平均分”。
3.把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）5盒。
4.把8根 平均分给4个小朋友。哪种方法对？
对的在括号里画“√”。
√
5.把9个 平均贴在3条线上，每条线上应贴（ ）个。3
4.
俯仰生姿：文中指高树好像低着头，低树好像抬着头，形成一种呼应的优美姿态；高矮错落有致，无论俯视还是仰视都
会形成美好的姿态。
1.藏污纳垢：比喻包容坏人坏事，文中比喻皮肤粗糙。
（1）《野望》中点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2、《三峡》从侧面烘托出三峡山的高峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
6.把12个风车平均分成3份，每份（ ）个4 。说 一说你是怎样分的。
3.情境默写
苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。“唐宋八大家”之一。
（1）《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。
1）表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
六、经典词句积累。1.（1）安其居，乐其业。
李清照：宋代女词人，号易安居士。婉约派代表词人。
二年级下册 第二单元
二（1）班明天要去春游。 小朋友们正在准备食物, 我们来看看他们都准备了 哪些食物？
你能将这些糖分成3份吗？ 请你来分一分。
有三种不同 的分法。
你们喜欢在括号里画“√”。
√
2.一共有（ 16 ）片枫叶，每（ 4 ）片一份， 平均分成了（ 4 ）份。
把18个 平均分成6份，每份几个？ 分一分。
把18个 平均分成6份，每份（ 3 ）个。
不论怎样平均分，分的结果都相同，只 要每份分得同样多，就是“平均分”。
3.把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）5盒。
4.把8根 平均分给4个小朋友。哪种方法对？
对的在括号里画“√”。
√
5.把9个 平均贴在3条线上，每条线上应贴（ ）个。3
4.
俯仰生姿：文中指高树好像低着头，低树好像抬着头，形成一种呼应的优美姿态；高矮错落有致，无论俯视还是仰视都
会形成美好的姿态。
1.藏污纳垢：比喻包容坏人坏事，文中比喻皮肤粗糙。
（1）《野望》中点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2、《三峡》从侧面烘托出三峡山的高峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
6.把12个风车平均分成3份，每份（ ）个4 。说 一说你是怎样分的。
3.情境默写
苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。“唐宋八大家”之一。
（1）《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。
1）表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
六、经典词句积累。1.（1）安其居，乐其业。
李清照：宋代女词人，号易安居士。婉约派代表词人。
人教版表内除法一 认识平均分 课件PPT
填一填 （1）把10个松果平均分给2只小松鼠，每只 小松鼠能分到（ 5 ）个松果。 （2）把6面小旗平均分给3个小朋友，每人 分得（ 2 ）面小旗。
返回
表内除法（一） 认识平均分
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
把一些物品分成若干份，每份分得同样多， 叫做平均分。
返回
表内除法（一） 认识平均分
人教版 数学 二年级 下册 表内除法（一） 认识平均分
2 表内除法（一）
认识平均分
情境导入
探究新知 课堂练习
课堂小结
课后作业
表内除法（一） 认识平均分
情境导入
想一想，应该怎 么分呢？
返回
表内除法（一） 认识平均分
探究新知
把
例 1
分成3份，分一分。
返回
表内除法（一） 认识平均分
返回
表内除法（一） 认识平均分
分法 第一种 1块 1块
每份数量 1块 2块 2块 4块 3块 2块
每份数量是否相同
每份分得的数量不相同
第二种
第三种
2块
每份分得的数量相同
返回
表内除法（一） 认识平均分
你喜欢哪种分法？为什么？
像第三种分法那样，每份分得的 数量同样多，就是平均分。
像前两种分法那样，每份分得的 数量不相同，就不是平均分。
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表内除法（一） 认识平均分
把
分给两个小朋友，每人分几块？
一人分1块，另一人分5块。
返回
表内除法（一） 认识平均分
把
分给两个小朋友，每人分几块？
一人分2块，另一人分4块。
返回
表内除法（一） 认识平均分
把
分给两个小朋友，每人分几块？
二年级下册除法的初步认识---平均分优秀PPT
（√ ）
（x） （x） （√ ）
把10个面包平均分成5份,每份有( 2 )个面包
把15朵花平均插在3个花瓶里，每个花瓶可以插几朵？ 要把15个 平均分成5份。 脑筋转转转，答案全发现
把12瓶矿泉水平均分成3份。 把12瓶矿泉水平均分成3份。 把8个 平均分给4只猴子，每只猴子分（ ）个？ 要把15个 平均分成5份。 要把15个 平均分成5份。 要把15个 平均分成5份。 脑筋转转转，答案全发现
除法的初步认识 ——平均分
每份分得同样多，叫平均分。
脑筋转转转，答案全发现
脑筋转转转，答案全发现 把8个 平均分给4只猴子，每只猴子分（ ）个？ 要把15个 平均分成5份。 把10个面包平均分成5份,每份有( )个面包 把8个 平均分给4只猴子，每只猴子分（ ）个？ 把15朵花平均插在3个花瓶里，每个花瓶可以插几朵？ 把15朵花平均插在3个花瓶里，每个花瓶可以插几朵？ 把15朵花平均插在3个花瓶里，每个花瓶可以插几朵？ 脑筋转转转，答案全发现 把15朵花平均插在3个花瓶里，每个花瓶可以插几朵？ 要把15个 平均分成5份。 把8个 平均分给4只猴子，每只猴子分（ ）个？ 每份分得同样多，叫平均分。 把12瓶矿泉水平均分成3份。 要把15个 平均分成5份。
把8个 平均分给4只猴子，每只猴子分（ ）2 个？
体验成功，回味平均分
学 了这节课你有什么想法 和收获？
谢谢
也可以先每份放 2个,这样会快些
要把15个 平均分成5份。
也可以每份放3个, 这样会快些
要把15个 平均分成5份。
如果每份放4个, 或4个以上还可以 平均分吗？
做一做
把12瓶矿泉水平均分成3份。说一说你是 怎样分的。
插花游戏
《认识平均分》表内除法PPT教学课件(第1课时)
12根 ，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢 ？
每3根一份，可以分成4份。
12根 ，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢 ？
每4根一份，可以分成3份。
认识平均分
1.把一些物体分成若干份，每份分的同样多，叫作 平均分。
2.把一些物体按每几个一份平均分。分的时候可以 借助学具分一分，也可以按每几个一份圈一圈。
认识平均分
第1课时
1.经历把一些物体平均分的活动过程，理解平均分的含义。 2.掌握把一些物体按几个一份平均分的方法。
重点：掌握把一些物体按几个一份平均分的方法。 难点：理解平均分的含义。
苏苏有8块糖果，想要分给4个好朋友。 她可以怎样分？
1. 把
分成两堆，可以怎样分？先用
圆片分一分，再和同学交流。
一堆2个， 一堆4个。
两堆都是 3个。
一堆1个， 一堆5个。
每份分得同样多，叫作平均分。
2. 有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友?
一共圈出4份，可以分给 每2个桃圈一份。
8个 ，每人分2个4，个可小以朋友分。给（ 4 ）人。
12根 ，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢 ？
每2根一份，可以分成6份。
1. 下面哪种分法是平均分。
√
2. 先圈一圈，再填空。
（1） 10块 ，每2块一份，分成了(5 )份。
（2一份，分成了(3 )份。
3.
15个 ，每人分3个，可以分给(5 )人。
新人教版二年级数学下册《除法的初步认识 平均分(1)》PPT
2.把8根黄瓜平均分给4个小朋友。
√ 哪种分法对？在对的( )画“√”。
3.
一共有（ 16 ）片枫叶，每（ 4 ）片一 份，平均分成了（ 4 ）份。
每份分得同样多，叫平均分。
分一分，填一填。
1.一共有（ 10 ）个 均分成了（ 2 ）份。
，每（ 5 ）个一份，平
2.一共有（ 8 ）枝 ，每（ 2 ）枝一份，平 均分成了（ 4 ）份。
除法的初步认识 平均分（1）
2022人教版小学数学二年级下册课件
小熊请客
1 2 3
分一分：把6块 分成3份。
每份分得同样多，叫平均分。源自3课堂检测1.哪些分法是平均分？在（ ）里画“√”。 √ √
请你开动脑筋想一想， 在我们的生活中遇到 过平均分吗？
分东西的方法有很多，当每份分得 同样多时，这种分法叫作平均分。
二年级数学除法初步认识平均分PPT课件
每只小兔分4 个 ，可以分 给几只小兔？
第13页/共33页
第14页/共33页
15个松果
每只松鼠分5个松果， 可以分给几只松鼠？
第15页/共33页
第16页/共33页
把6个苹果平均分在 3个盘里，怎么分？
第17页/共33页
6个苹果，每盘放2个，需要几个盘子?
第18页/共33页
第19页/共33页
第8页/共33页
有8枝花，平均插在2个花瓶里，
每个花瓶里插（ 4 ）枝花。
分一分 说一说
第9页/共33页
分一分 说一说
有8枝花，平均插在4个花瓶里， 每个花瓶里插（ ）枝花。
第10页/共33页ຫໍສະໝຸດ 有8枝花，平均插在4个花瓶里，
每个花瓶里插（ 2 ）枝花。
第11页/共33页
第12页/共33页
12个萝卜
第25页/共33页
说一说
20个 平均分成4份,每 份是5个 。
第26页/共33页
你发现了什么？
把16个苹果， 平均分成2份，每份（ 8 ）个；
平均分成4份，每份（ 4 ）个；
平均分成8份，每份（ 2 ）个。
第27页/共33页
你有什么
每份分得同样多， 收获？ 叫做 平均分 。
第28页/共33页
18个西红柿。平均放进3个盘
第32页/共33页
感谢您的观看！
第33页/共33页
认真想一想
第20页/共33页
第21页/共33页
做一做
把10个面包平均分成5份，每份有 （ 2）个面包。
第22页/共33页
说一说
把15个苹果平均分 成3份，说一说你是怎么 分的。
第23页/共33页
说一说
第13页/共33页
第14页/共33页
15个松果
每只松鼠分5个松果， 可以分给几只松鼠？
第15页/共33页
第16页/共33页
把6个苹果平均分在 3个盘里，怎么分？
第17页/共33页
6个苹果，每盘放2个，需要几个盘子?
第18页/共33页
第19页/共33页
第8页/共33页
有8枝花，平均插在2个花瓶里，
每个花瓶里插（ 4 ）枝花。
分一分 说一说
第9页/共33页
分一分 说一说
有8枝花，平均插在4个花瓶里， 每个花瓶里插（ ）枝花。
第10页/共33页ຫໍສະໝຸດ 有8枝花，平均插在4个花瓶里，
每个花瓶里插（ 2 ）枝花。
第11页/共33页
第12页/共33页
12个萝卜
第25页/共33页
说一说
20个 平均分成4份,每 份是5个 。
第26页/共33页
你发现了什么？
把16个苹果， 平均分成2份，每份（ 8 ）个；
平均分成4份，每份（ 4 ）个；
平均分成8份，每份（ 2 ）个。
第27页/共33页
你有什么
每份分得同样多， 收获？ 叫做 平均分 。
第28页/共33页
18个西红柿。平均放进3个盘
第32页/共33页
感谢您的观看！
第33页/共33页
认真想一想
第20页/共33页
第21页/共33页
做一做
把10个面包平均分成5份，每份有 （ 2）个面包。
第22页/共33页
说一说
把15个苹果平均分 成3份，说一说你是怎么 分的。
第23页/共33页
说一说
《除法的初步认识：平均分》教学课件
（2）如果平均分给9只小猴，每只小猴分（ 2）个。
分一分，说一说 有12枝花，平均插在3个花瓶里， 每个花瓶里插（ 4 ）枝花。
把（ 16 ）个苹果，
平均分成2份，每份（
平均分成4份，每份（ 平均分成8份，每份（
8 4 2
）个；
）个； ）个。
例3
该怎么分？同学们帮他。
做一做
（1）平均分给6只小猴，每只小猴分（ 3 ）个。
同学们，你们喜欢春游吗？
明天二（1） 班去春游，咱们今 天去看看他们都准 备了些什么。
除法的初步认识
平均分
仔细观察
像这样每份分得同样多，叫平均分。
同学们：判断一下，哪组是平均分？
x
x
√
说一说：下图的分法，哪个是平均分的？
（
）
（
）
（
√
）
（ （ （
x）
x）
）
√
把10个面包平均分成5份，每份有（ 2 ）个面包
你是如何分的？
把 6 个桃平均分在 3 个盘里，每盘（ 2 ）个。
你是如何分的？
例2 把15个
平均分成5份
你是如何分的？
分法一：把15个
一个一个的分
分法二：把15个
先每份2个
你还可以 怎样分？
做一做
把12瓶矿泉水平均分成3份。说一说你是 怎样分的。
把12个篮球平均分成3组。说一说你 是怎样分的。
分一分，说一说 有12枝花，平均插在3个花瓶里， 每个花瓶里插（ 4 ）枝花。
把（ 16 ）个苹果，
平均分成2份，每份（
平均分成4份，每份（ 平均分成8份，每份（
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）个；
）个； ）个。
例3
该怎么分？同学们帮他。
做一做
（1）平均分给6只小猴，每只小猴分（ 3 ）个。
同学们，你们喜欢春游吗？
明天二（1） 班去春游，咱们今 天去看看他们都准 备了些什么。
除法的初步认识
平均分
仔细观察
像这样每份分得同样多，叫平均分。
同学们：判断一下，哪组是平均分？
x
x
√
说一说：下图的分法，哪个是平均分的？
（
）
（
）
（
√
）
（ （ （
x）
x）
）
√
把10个面包平均分成5份，每份有（ 2 ）个面包
你是如何分的？
把 6 个桃平均分在 3 个盘里，每盘（ 2 ）个。
你是如何分的？
例2 把15个
平均分成5份
你是如何分的？
分法一：把15个
一个一个的分
分法二：把15个
先每份2个
你还可以 怎样分？
做一做
把12瓶矿泉水平均分成3份。说一说你是 怎样分的。
把12个篮球平均分成3组。说一说你 是怎样分的。
《除法的初步认识 》(课件)(共10张PPT)-二年级下册数学人教版
分东西的方法有很多，当每份分得同样多时，这种分法叫做平均分。
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。 √ √
2.把8根 平均分给4个小朋友。
√ 哪种分法对？对的在括号里画“√”。
一共有（ 16 ）片枫叶，每（ 4 ）片一份，平均分成 了（ 4）份。
总数：16
1.一共有（ 10 ）个 份。
，每（ 5 ）个一份，平均分成了（ 2 ）
总数：10
每份数：5
份数： 2
2.一共有（ 8 ）枝 分成了（ 4）份。
，每（ 2 ）枝一份，平均
总数：8
每份数：2
份数：4
除法的初步认识
仔细观察 图片，图 中有哪些 食物了？
小朋友在 桌子前干 什么？
他们分完了吗？ 你平常有遇到过 分东西的情况吗？
把6颗糖果分成两份，有几种分法？请你画一画
把6颗糖果分成3份，有几种分法？请你画一画
每份数量不一样多 每份数量同样多
观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？
平均分 公平
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。 √ √
2.把8根 平均分给4个小朋友。
√ 哪种分法对？对的在括号里画“√”。
一共有（ 16 ）片枫叶，每（ 4 ）片一份，平均分成 了（ 4）份。
总数：16
1.一共有（ 10 ）个 份。
，每（ 5 ）个一份，平均分成了（ 2 ）
总数：10
每份数：5
份数： 2
2.一共有（ 8 ）枝 分成了（ 4）份。
，每（ 2 ）枝一份，平均
总数：8
每份数：2
份数：4
除法的初步认识
仔细观察 图片，图 中有哪些 食物了？
小朋友在 桌子前干 什么？
他们分完了吗？ 你平常有遇到过 分东西的情况吗？
把6颗糖果分成两份，有几种分法？请你画一画
把6颗糖果分成3份，有几种分法？请你画一画
每份数量不一样多 每份数量同样多
观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？
平均分 公平
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智慧屋
还是12瓶矿泉水，将它们平均分，有几种 方法？要求：不能重复，并且一个不漏的 摆出来。
有8枝花，平均插在4个花瓶里， 每个花瓶里插（ 2 ）枝花。
12个萝卜
每只小兔分4 个 ，可以分 给几只小兔？
15个松果
每只松鼠分5个松果， 可以分给几只松鼠？
把6个苹果平均分在 3个盘里，怎么分？
6个苹果，每盘放2个，需要几个盘子?
认真想一想
做一做
把10个面包平均分成5份，每份有 （ 2 ）个面包。
说一说
把15个苹果平均分成 3份，说一说你是怎么分 的。
说一说
把15个苹果平均分 成3份，每份是5个苹果。
说一说
把20个 平均分成4份,每 份是多少，怎样分？Βιβλιοθήκη 说一说20个 份是5个
平均分成4份,每 。
你发现了什么？
把16个苹果，
平均分成2份，每份（
平均分成4份，每份（ 平均分成8份，每份（
8 4 2
）个；
）个； ）个。
每份分得同样多， 叫做 平均分 。
你有什么 收获？
18个西红柿。平均放进3个盘 里，每盘放（ 6 ）个 。
我 最 棒
（1）每人分2个
，可以分给（
8 2
）个人。 。
（2）平均分给4人，每人分（ （3）每组分8个
4
）个
，可以分给（
）个组。
做一做
把12瓶矿泉水平均分成4份。说一说你是 怎样分的。
怎样分竹笋呢？
每份分得同样多， 叫做平均分。
判断一下，哪种分法是平均分？
x
x
√
（
√
）
（ （ （
x）
x）
）
√
分一分 说一说
有8枝花，平均插在2个花瓶里， 每个花瓶里插（ ）枝花。
有8枝花，平均插在2个花瓶里， 每个花瓶里插（ 4 ）枝花。
分一分 说一说
分一分 说一说
有8枝花，平均插在4个花瓶里， 每个花瓶里插（ ）枝花。