北京版数学二年级上册《认识厘米和米》同步练习题

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北京版数学二年级上册《认识厘米和米》同步练习题

北京版数学二年级上册《认识厘米和米》同步练习题一、填空题。

1．在○里填上＞＜或＝。

25厘米○2米100厘米○1米51厘米○49厘米98米○89米1厘米○1米10厘米○1米56米○65米50厘米○5米33厘米○3米6米○60厘米2．在（）里填上适当的单位。

铅笔长18（）操场长140（）楼房高40（）妹妹身高98（）灯管长24（）手掌宽7（）3．填空。

（1）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）。

（2）量比较短的物体，可以用（）做单位。

（3）量比较长的物体或距离，通常用（）做单位。

4．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米。

（1）第二条线段长（）厘米。

（2）第一条线段比第三条线段短（）厘米。

（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米。

（4）三条线段一共长（）厘米。

二、判断（对的画，错的画）。

（1）（2）（3）三、应用题。

1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？_____________________________________2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_____________________________________四、提高题。

1．王红、张森、赵强三人比体重，结果王红比张森重，张森比赵强重，他们三人谁最重，谁最轻？_____________________________________2．王红、张森、赵强比赛跑步，结果是王红比张森用的时间短，张森比赵强用的时间短，他们比赛的结果是谁跑了第一名？。

二年级上册数学试题-第一单元认识厘米和米测试卷-北京版(含答案)

二年级上册数学试题-第一单元认识厘米和米测试卷-北京版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。

A. B. C.2.黑板长约( )。

A.3米B.3厘米C.30厘米D.3时3.量操场的跑道有多长，下列哪个工具最合适？（）A.学生尺B.米尺C.卷尺4.一根电线杆高6（）。

A.厘米B.米5.一个成年人的身高相当于（）个人头部的长度。

A.4B.5C.9D.13二.判断题(共5题，共10分)1.小明的身高是135分米。

（）2.一根电线杆高约8厘米。

（）3.5厘米比2米长。

（）4.1平方厘米和一厘米相等。

（）5.大树高8米。

（）三.填空题(共7题，共28分)1.在○里填“＜”、“＞”或“＝”。

4米○5米24厘米○42厘米50厘米○5米9厘米○9米100厘米○1米7米○80厘米2.量一量，算一算。

（1）把量得的数据写在图中的括号里。

（2）小蚂蚁经过小树回家要走________cm。

（3）小蚂蚁回家走________条路近一些?估一估：经________回家的路近。

算一算：经________回家的路近，比另一条路近________cm。

3.在横线上填上“>”“<”或“”。

63________71-8 40+38________70 20分________2元95厘米________1米90________100 36________634.小丽身高1.6米，也可以说是________米________分米。

5.1米-40厘米=（）厘米26厘米+74厘米=（）厘米=（）米6.小学生两臂伸开的长度大约是（）米。

7.估一估，量一量。

估计：________厘米实际测量：________厘米四.计算题(共3题，共18分)1.算一算。

32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm2.算一算。

北京版二年级上册数学《认识厘米和米》同步练习题

北京版二年级上册数学《认识厘米和米》同步练习题一、试一试，填一填。

（1）直尺上从刻度4到刻度10是（）厘米，从刻度12到刻度7是（）厘米。

（2）从尺的刻度2到刻度（）是6厘米。

（3）小明的手掌宽约6（）；教室的宽大约是6（）。

（4）一本字典的厚度大约是5（）；我的食指长大约是5（）。

（5）1米是（）个1厘米那么长，6米是（）个1米那么长，6米是（）个1厘米那么长。

二、换算单位。

5米=（）厘米3米=（）厘米100厘米=（）米500厘米=（）米1米25厘米=（）厘米110厘米=（）米（）厘米3米30厘米=（）厘米415厘米=（）米（）厘米三、比一比。

21米○12米4米○4厘米20厘米○2米100厘米○10米50厘米○48厘米99米○99厘米99厘米○1米700厘米○7米3米○300米50米○50厘米3米○40厘米900厘米○8米四、画一画。

（1）画一条比10厘米短7厘米的线段；（2）先画一条5厘米线段，再画一条比它长2厘米的线段；（3）以A点为起点，画两条不同方向的2厘米长的线段。

.A（4）在下面每两点之间画一条线段，一共画出几条。

（）条（）条（）条五、解决实际问题。

1、一根木头长1米，做凳子用去80厘米。

还剩多少？课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。

什么缘故?依旧没有完全“记死”的缘故。

要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时刻记一条成语、一则名言警句即可。

能够写在后黑板的“积存专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

如此,一年就可记300多条成语、30 0多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。

_____________________________________课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。

北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米同步练习

北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米同步练习一.选择题1.量操场的跑道有多长，下列哪个工具最合适？（）A.学生尺B.米尺C.卷尺2.1米长的绳子和100厘米长的钢丝相比（）。

A.钢丝长B.绳子长C.一样长3.一本书大约多厚(单位为厘米)。

（）A.1B.10C.204.下面的测量长度为3厘米的是（）。

A. B. C.5.直尺上5厘米至12厘米之间长（）厘米。

A.5B.12C.7二.判断题1.木板长2cm。

（）2.量比较短的物体，可以用“米”作单位。

（）3.小明的牙刷长16米。

（）4.1米和100厘米不一样长。

（）5.一根电线杆高约8厘米。

（）三.填空题1.算一算。

20米＋5米＝_______米43厘米－9厘米＝_______厘米25米－8米＝_______米72厘米＋20厘米＝_______厘米1米－30厘米＝_______厘米20厘米＋8厘米＝_______厘米2.下面物体的长各是多少厘米？3.游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。

4.小华的身高是90厘米，再长（）厘米，就有1米高了。

5.一把尺的刻度从0到6是________厘米，从6到11是________厘米。

四.计算题1.动脑筋算一算。

7厘米+52厘米=（）厘米 80厘米+20厘米=（）米80米+7米=（）米 1米-60厘米=（）厘米五.解答题1.每相邻两棵树相隔5米，小兔从第1棵树跑到第5棵树，小兔跑了多少米?2.用一根长18米的木棍量水深，木棍插到底后，露出水面部分是6米，水深多少米?3.小华身高92厘米，他再长高多少厘米就是1米？4.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？5.说一说（你的铅笔大约有多长？课桌、椅子有多宽？你的铅笔盒大约有多厚？）参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×三.填空题1.25；34；17；92；70；282.7；5；33.1004.105.6；5四.计算题1.59；1；87；40五.解答题1.5+5+5+5=20（米）答：小兔跑了20米。

北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米同步练习

北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米同步练习一.选择题1.手掌宽约7（）A.厘米B.米C.不确定2.直尺上5厘米至12厘米之间长（）厘米。

A.5B.12C.73.选择正确的答案。

你的“一拃”长（。

A.14厘米B.10厘米左右C.接近1米4.甲、乙进行百米赛跑，结果甲领先乙3米冲过终点；如果二人速度不变，出发时甲退后3米，乙仍在起跑线出发，那么谁将获得胜利? （）A.甲会获得胜利B.乙会获得胜利C.不确定5.( )的长度大约是1厘米。

A.数学书B.图钉C.小刀二.判断题1.1米和100厘米不一样长。

（）2.房间高3厘米。

（）3.1米的木棒比100厘米的木棒短一些。

（）4.测量作业本封面的长和宽，用米作单位比较合适。

（）5.目测和步测都是比较准确的测量方法。

（）三.填空题1.在横线上＞”“＜”或“=”。

4厘米 ________ 4米10厘米________9米2米________ 20厘米100厘米 ________1米2.估一估，量一量。

估计：________厘米实际测量：________厘米3.笔盒一端对齐的尺子刻度是0刻度，另一端对齐12厘米，笔盒长度为________厘米。

4.在横线上填上适当的单位大树高16______，蜡笔长1______，字典厚5______。

5.量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。

四.计算题1.简单计算。

2米—1米7厘米＝ 1米29厘米—72厘米＝4米12厘米—55厘米＝9米33厘米—2米73厘米＝32米—30米56厘米＝ 19米87厘米＋25米29厘米＝五.解答题1.用一根长18米的木棍量水深，木棍插到底后，露出水面部分是6米，水深多少米?2.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？3.小丁的爸爸买来一圈电线长30米，用掉一些后，还剩5米，用掉多少米？4.学校有一根长30米的绳子，第一次用去9米，第二次用去12米，这根绳子比原来短了多少米？5.小明的铅笔一端对齐的尺子刻度是2刻度，另一端对齐12厘米，小红的铅笔一端对齐的尺子刻度是4刻度，另一端对齐13厘米，谁的铅笔比较长？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×三.填空题1.＜；＜；=；＞2.4；4.23.124.米；分米；厘米5.米；厘米四.计算题1.93厘米；57厘米；3米57厘米；6米60厘米；1米44厘米；45米16厘米五.解答题1.18-6=12(米) 答：水深12米。

北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米测试卷及一套完整答案

北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.蜜蜂身长约2（）。

A.米B.厘米2.一棵大树高（）米。

A.1B.7C.100D.803.同学们用的直尺上1厘米的长度中间有（）个小格。

A.1B.5C.10D.1004.1米长的绳子和100厘米长的钢丝相比（）。

A.钢丝长B.绳子长C.一样长5.选择正确的答案。

你的“一拃”长（。

A.14厘米B.10厘米左右C.接近1米6.一本数学书的宽度大约是（）个手掌宽。

A.2B.4C.9D.8二.判断题(共6题，共12分)1.运动场环形跑道通常一圈长400米。

（）2.一张沙发长为4厘米。

（）3.一棵大树高15米。

（）4.爸爸的身高有178米。

（）5.一枝钢笔约长15厘米。

（）6.《新华字典》厚5米。

（）三.填空题(共6题，共20分)1.在横线上填上“>”“<”或“”。

63________71-8 40+38________70 20分________2元95厘米________1米90________100 36________632.填上合适的长度单位。

（1）两指宽大约是2（）。

（2）黑板的长大约3（）。

（3）数学书的长度大约21（）。

（4）教室的门高大约是2（）。

（5）一根跳绳长约3（）。

3.纸条长1_______。

4.填一填。

（1）火柴长（）厘米。

（2）石头长（）厘米。

5.填“厘米”或“米”。

旗杆高约15_____轿车长约3_____叶子长约10_____。

6.一张单人床的长度相当于________个成人的身高。

四.计算题(共1题，共6分)1.算一算。

52厘米-30厘米=________厘米 7厘米+8厘米=________厘米1米-30厘米=________厘米 1米-50厘米=________厘米21米+59米=________米 81厘米-23厘米=________厘米五.作图题(共1题，共3分)1.想一想谁家离动物乐园近，再量一量。

二年级数学上册一认识厘米和米1.3认识线段同步练习北京版(最新整理)

1. 3 认识线段1。

下面的图形中，哪些是线段，把它的序号填在括号里。

2。

判断：线段是不可以测量长度的.( )3。

下面三条线中,( )是线段。

A。

B. C。

4。

画一条长4厘米的线段。

【答案】1。

②④⑥2。

×3。

B4。

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北京版二年级上册数学第一单元-认识厘米和米-测试卷带答案下载

北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.爸爸身高1米75厘米，妈妈身高1米60厘米，小英身高1米25厘米。

爸爸比小英高（）厘米，小英比妈妈矮（）厘米，爸爸比妈妈高（）厘米。

A.15B.35C.502.吊车高（）。

A.80厘米B.20米C.50厘米3.一段布长15米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去（）A.1米B.8米C.22米D.34米4.要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。

A.三角尺B.米尺C.卷尺5.一部手机的宽度大约是（）厘米。

A.48B.28C.8D.806.60厘米+40厘米=（）米A.1B.10C.100二.判断题(共6题，共12分)1.手掌的长度约1厘米。

（）2.房间高3厘米。

（）3.二年级学生小军的一步长约34厘米。

（）4.小红身高约1米35厘米。

（）5.学校的旗杆高约是8厘米。

（）6.妈妈的身高是160米。

（）三.填空题(共6题，共17分)1.动脑筋一根绳子对折两次后，用尺量长10厘米，原来这根绳子长______厘米。

2.测量物体的长短用________单位。

3.量比较短的物体，可以用_______作单位，用字母_______表示；量比较长的物体通常用_______作单位，用字母_______表示。

4.填一填。

（1）回形针长（）厘米。

（2）小刀长（）厘米。

5.填上适当的长度单位。

(米或厘米)旗杆高10______，床长2______，学生尺长20______。

6.量一量。

四.计算题(共1题，共13分)1.计算。

1米＝（）厘米 100厘米＝（）米 5米＝（）厘米5厘米＋20厘米＝（）厘米 14厘米＋6厘米＝（）厘米37厘米－7厘米＝（）厘米 48厘米－4厘米＝（）厘米3厘米＋8厘米＝（）厘米 14厘米－6厘米＝（）厘米66厘米＋8厘米＝（）厘米 30厘米－7厘米＝（）厘米10厘米＋6厘米－9厘米＝（）厘米 5厘米＋20厘米＝（）厘米五.作图题(共1题，共5分)1.从一点开始，画一条线。

北京版数学二年级上册《认识厘米和米》同步练习题