湘教版高中地理必修2:地域文化与人口
地域文化与人口课件高一地理湘教版必修2
(3)菲律宾历史上一直信奉天主教,但近年来人口才快 速增长,这说明什么?
影响人口增长的因素不只是宗教,近年来的人口快 速增长还与经济水平的提高、医疗卫生条件的改善等 因素有关。
二、文化背景与人口 出生率高
在世界上不同的国家发和展地中区国,不同的种族
和民族之间,存在着显家著,的早文婚化差出异生。率这低种
第一章 人口与环境
第四节 地域文化与人口
了解外国文化中的婚俗、宗教对人口 学习目标 1
发展的影响。 理解中国传统文化对人口的影响及随
学习目标 2 社会的进步发生的变化。
一、文化的概念 思考:这些是文化吗?何为文化?
一、文化的概念 思 指人类在社会历史发展过程中所创 造的物质 财富和精神财富的总和。
职业观 居住观
重仕轻民 工业化、城镇化 重农轻工、步伐加快,工商
加快国民经济发展 提高人民生活水平
轻商
业迅速发展
安土重迁 社会文化交流频繁 人类联系日益密切, 父母在、 人口流动规模空前 促进经济发展,提高 不远游 婚姻地域范围扩大 人口身体文化素质
课堂练习
1.有关地域文化与人口的说法,正确的是 ( C )
3、从“学而优则仕”到“全民皆商” 4.、从安土重迁到“四海为家”
变化 逐渐革除 人口文化 的陋习
婚姻观 早婚早育
发扬光大 的文化
晚婚晚育
生育观
多子多福 多育多子 重男轻女
只生一个好 男女都一样 少生、优生
积极意义
推迟生育年龄,缩短 生育时间,降低出生 率,减轻人口压力 降低人口出生率减 轻人口压力 积累社会财富
A.地域文化是指一个地区的民族文化 B.地域文化对一个地区的人口发展起决定作用 C.地域文化能够对一个地区和国家人口的发展持续地产 生作用 D.不同地区和国家的地域文化虽然有差异,但对人口发 展的作用往往相同
湘教版地理必修二第第四节地域文化与人口
血缘关系越近,特别是近亲结婚,由于他们大部分 基因来自同一祖先,两个相同的致病基因碰在一起 的机会就越多,隐性遗传病的发生率就越高。相反, 血缘关系越远,夫妇所生育的子女中,两个相同致 病基因碰到一起的机会就越小,隐性遗传病的发生 率就越低。 目前,我国有一些地区出现了“女嫁不出村”的现 象。阅读以上材料,分析这种现象产生的原因及危 害。
2.婚俗对出生率的影响 (1)初婚年龄
①发展中国家:__偏__低__→妇女生育年龄提前→生育 时间_延__长___→亲子年龄差距缩短→___加__快人口增长。 ②发达国家:晚婚乃至不婚不育→___降__低_人口的出
生率。
湘教版地理必修二第第四 节地域文化与人口
(2)婚姻稳定程度:许多西方国家婚姻关系不够
第四节 地域文化与人口
湘教版地理必修二第第四 节地域文化与人口
结婚生子似乎天经地义,顺理成章,但是现在 Double Income and No Kids(丁克)家族在我们周围 并不少见。生与不生,要还是不要?下面是某网 站的调查结果:
湘教版地理必修二第第四 节地域文化与人口
[尝试探究]为何具有“多子多福”“养儿防老”等传统 观念的中国目前也出现了“丁克”家族? [提示]工作竞争加剧;养育子女成本高等因素。
湘教版地理必修二第第四 节地域文化与人口
4.人口流动:从安__土__重___迁___到_四__海__为__家___;定 居是进行农业生产活动的基本要求;_自__给__自___足_ 是传统农业的基本生产方式;_安__土__重__迁___是中国
传统农业社会人口流动的主要特征。
湘教版地理必修二第第四 节地域文化与人口
湘教版地理必修二第第四 节地域文化与人口
湘教版高中地理必修二第一章第四节《地域文化与人口》优质课件(共60张PPT)
不稳定, 离婚率高
出生率
发展中 国家
发达 国家
出生率高 出生率低
出生率高
发达国家和发展中国家不同的婚俗与人口
结合材料,填写下表。
影响 文化 差异
婚育 婚 年龄
俗 婚姻稳 定程度
现象
发展中 国家
发达 国家
早婚, 生育时 间延长
晚育, 甚至不 婚不育
稳定
不稳定, 离婚率高
出生率
发展中 国家
发达 国家
出生率高 出生率低
玛雅古迹(墨西哥)
菲律宾梯田
荷兰风车
那达慕大会(内蒙古)
1、以上材料的内容是不是文化现象?
玛雅古迹(墨西哥)
菲律宾梯田
荷兰风车
那达慕大会(内蒙古)
1、以上材料的内容是不是文化现象?
2、从以上四个地区的文化现象看,文化有没 有地域差异呢?如果有,这种地区文化的差 异现象称为什么呢?
玛雅古迹(墨西哥)
结合材料,填写下表。
影响 文化 差异
婚育 婚 年龄
俗 婚姻稳 定程度
现象
发展中 国家
发达 国家
早婚, 生育时 间延长
晚育, 甚至不 婚不育
出生率
发展中 国家
发达 国家
发达国家和发展中国家不同的婚俗与人口
结合材料,填写下表。
影响 文化 差异
婚育 婚 年龄
俗 婚姻稳 定程度
现象
发展中 国家
发达 国家
早婚, 生育时 间延长
菲律宾梯田
一、辨析两个概念
●文化:
人类在社会历史发展过程中所创造的 物质财富和精神财富的总和。
●地域文化:
一、辨析两个概念
●文化:
人类在社会历史发展过程中所创造的 物质财富和精神财富的总和。
高一地理湘教版必修二:1.4地域文化和人口(知识要点+训练案)
1.4地域文化与人口【必备知识】地域文化:是指在一定地域长时期形成的特定文化现象。
(文化=物质财富+精神财富)外国文化与人口:文化的差异对人口发展的影响是多方面的,其中婚俗(如初婚年龄、婚姻的稳定程度)和宗教对人口发展的影响很大。
中国文化与人口:生育——从早婚早育到晚婚晚育,从多育多子到只生一个;职业选择——从“学而优则仕”到“全民皆商”;人口流动——从安土重迁到“四海为家”【学以致用】1.地域文化对人口的影响是通过影响人们的生育意愿而表现出来的,即人们的生育目的、对生育子女数量和性别的看法。
下列观念反映深受传统农业文化影响的是①“多子多福”②男性偏好③“地有余而民不足,君子耻之”④重视子女质量⑤注重自我发展⑥“不孝有三,无后为大”A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥2.下列因素中,对人口出生率影响不大的是A.宗教信仰 B.初婚年龄C.婚姻的稳定程度 D.自然环境下表是我国1981年35岁到45岁受教育程度不同的育龄妇女的生育子女数情况,依据表格提供的数据回答以下两题。
3.能正确反映出农村、城市妇女生育子女与文化素质关系的描述是A.文化素质与生育子女数在农村呈正比例关系B.文化素质与生育子女数在城市呈正比例关系C文化素质越高,妇女生育的子女数相应减少D.文化素质越高,一般会降低妇女的生育能力4.目前我们所指的育龄妇女的年龄范围,一般是A.35--45岁 B.20—50岁 C.15~45岁 D.15—49岁5.分析下图“1984—1995年我国流动人口数量的变动”,完成下列要求。
(1)从图中可以看出,这一时期流动人口数量呈的趋势。
(2)这一时期,人口迁移和流动的主要方向:①,②。
(3)这一时期人口流动主要是性的,迁移和流动的目的主要是和。
(4)请列举两个20世纪90年代以来人口迁入较多的省级行政单位名称:①,②第一章参考答案1.1CDCDC DACCC1.2AACDB CDBBD DAB1.3CACDD CAC 9(1)城市到城市、农村到农村、农村到城市、城市到农村(2)国内人口迁移(3)自然生态环境因素、政治因素、经济因素、社会文化因素1.4ADCB 5(1)迅速上升(2)农村到城市、内地到沿海(3)自发、务工和经商(4)广东、上海、江苏、浙江等。
湘教版必修二地域文化与人口
早婚生育 时间延长
晚育甚至 不婚不育
提高出 生率
降低出 生率
俗
婚姻稳 定程度
宗教
稳定
不稳定离 婚率高
为扩大势力,一般 不反对人口增长
提高出 降低出 生率 生率
提高出生率
中国文化与人口
中国文化对人口的影响主要表现在 哪些方面?
婚姻、生育 职业选择、人育年龄为15-20
妇女人数 (个)
5
1 10 9 14 19 11 7 6
5
2
3
1
1
1
1234. 根唐初我婚国据代年提资妇龄倡料女与晚,平人婚唐 均口晚代初出育妇婚生女年,对率的龄控有平比制什均我人么初国口关婚当数系年代量?龄妇有是女什多 法么少定作?初用? 13婚×年5+龄1大4×一1些+还15是×小10一+些……?+29×1+33×1
从事农业的人口 比重大
现代社会,职业无贵贱
从商人口增加
人口流动 从安土重迁到“四海为家”
封建社会,定居在农田附 近,“父母在,不远游”
婚姻地域范围小, 人口迁移少
现代社会,各地区间的交 流日益频繁,婚姻地域范 围扩大
人口身体素质, 文化素质提高
湘教版必修二地域文化 与人口
地第 域四 文节
化 与 人 口
文化:
文化是指人类在社会历史发展过程中 所创造的物质财富和精神财富的总和。
下列地理事物中,哪些属于文化?哪些不属于文化
【海南岛】 【服装】 【饮食】 【房屋】 【冲积平原】 【火车】 【梯田】 【机床】 【河流】 【建筑技术】 【空气】 【艺术】 【宗教】 【水库】 【三个代表】 【太阳光】 【校规】 【哲学】 【尊老爱幼】
提高出生率,劳动 力增殖
湘教版高中地理高一必修二地域文化和人口
《地区文化与人口》教课方案备课人课题课标要求教材剖析学情剖析三维目标教课重难点教课方法教具准备学40地理年级高一时间分钟科地区文化与人口课型新讲课运用资料,描绘人口散布、迁徙的特点及其影响要素,并联合实例,解说地区资源环境承载力、人口合理容量。
作为必修 2 第 1 章最后一小节内容,它的内容量较少,内容难度较低,一般出此刻选择题。
文化与学生的生活息息有关,饮食文化,居住文化,出行文化,服饰文化等等,学生在学习该内容时简单理解。
一、知识与技术1.认识文化、地区文化的含义。
2.举例说明地区文化对人口的影响,剖析产生影响的原由。
二、过程与方法1.经过收集资料,学会认识外国文化、中国文化的特点,总结概括出地区文化对人口影响的方法。
2.联合生活中的实质事例,加深对有关知识的理解,全面提升综合剖析问题的能力。
三、感情态度与价值观1.经过社会检查,运用生活实例,深刻理解文化对人口的影响,激发学生研究社会问题的兴趣和热忱。
2.经过与别人合作沟通,形成正确的人口观、环境观和全世界意识。
教课要点中国文化对人口的影响及原由。
教课难点文化的含义,地区文化的形成。
讲解法、演示法投影仪,电脑、黑板教课过程(双边活动)师生活动设计企图第一课时【导入】: 2 分钟师:同学们大家好,我们今日要上的内容是地区文化与人口,第一来看我们这经过图片导入的方式引入一次的学习目标定位1.认识文化与地区文化的观点。
2.举例说明外国文化对人口的影响和中国文化对人口的影响。
3.理解不一样地区人口的文化差别上课以前,老师请同学们看一些图片,大家猜一下这些属于文化吗?【承转】: 8 分钟·师:请同学们翻阅课本,告诉老师文化是什么?生:回答文化的观点。
师:那从这句话能够总结出文化拥有哪些特点吗?生:在教师指引下总结文化特点。
师:看来大家都很聪慧,那么我们此刻来做两个小题来考验大家对这个观点的掌握程度吧。
【承转】 3 分钟师:我们再接着往下看地区文化,地区文化是什么?在漫长的历史发展过程中,一个国家、地区或一个民族都会形成拥有地区特点和民族特点的文化,即地区文化。
2019-2020学年地理湘教版必修2课件:第一章 第四节 地域文化与人口
核心要点掌握好 中国文化对人口发展的影响 随着社会生产力的发展和改革开放的不断深入,社会经 济发展水平和人们的生活水平不断提高,人们的思想观念也 不断发生变化。
传统观念
婚俗 和制度
早婚早育
现代观念 晚婚晚育
积极意义
推迟生育年龄,缩短 生育时间,降低出生 率,减轻人口压力
第四节
地域文化与人口
一、文化背景与人口 1.文化
人类在社会历史发展过程中所创造的 物质财富 和精神财富
的总和。 2.地域文化 在一定地域长时期形成的特定文化现象。
3.地域文化对人口的影响
具有地域特色和 民族特色的文化传统对人口发展持续地
产生作用。
4.婚俗对出生率的影响
发展中国家:初婚年龄偏低→加快人口
“多练提能·熟生巧”见“课时跟踪检测(四)” (单击进入电子文档)
知识点一 文化背景与人口
情景导入先思考 《孔雀东南飞》中有这样一段:“十三能织素,十四学裁 衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。” (1)材料中描写了当时怎样的婚俗? 提示:早婚,初婚年龄低。 (2)材料中婚俗现象出现的背景是什么? 提示:古代农业社会,生产力水平较低,人口相对不足,
丁克家庭不要孩子,这在一定程度上会造成生育率的下降,
从而降低人口自然增长率。
答案:2.B 3.C
知识点二 中国文化与人口
情景导入先思考 某地区流传的一段顺口溜:有儿无女不称心,有女无儿会伤 心;一儿一女不放心,多子多女才舒心。 (1)以上反映了我国怎样的人口文化? 提示:重男轻女、多子多福。 (2)在这样的文化背景下,人口发展会呈现怎样的特点?
早婚早育有利于劳动力增加。
核心要点掌握好 发展中国家和发达国家文化背景对人口发展的影响
2020版同步湘教版高中地理必修2:第四节 地域文化与人口
1.下列说法正确的是
()
A.日本是世界上人口超过 1 亿的人口大国,晚婚的观念对经
济发展是十分有利的
B.初婚年龄增长是社会普遍存在的问题,是历史原因造成的
C.这种趋势必将进一步加剧日本人口老龄化和人口总量的减
少,给未来社会发展带来困难
D.晚婚是一种婚育时尚,对其他方面影响不大
2.下列属于外国文化因素对人口发展的影响的是
读图,回答 3~4 题。
非洲的农村 3.图示地区人口文化的特点是
()
①早婚之风盛行 ②多育多子 ③人口出生率高 ④婚姻关
系不够稳定 ⑤妇女的生育年龄小,生育时间延长
A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤
4.图示地区人口增长模式是
()
A.“高—高—低”模式 B.“高—低—高”模式
C.“低—低—低”模式 D.以上皆不是 解析:该地区为非洲的农村,经济发展比较落后,生产力水
商不奸”,可见商人没“好人” ④落叶归根
A.①③④
B.②③④
C.③④
D.①②③④
解析:古人的人口思想观念主要有以下四种:早婚早育、多育
多子、“学而优则仕”、“安土重迁”,以上四种观念都符合。
答案:D
“课下提能训练”见“课时跟踪检测(四)” (单击进入电子文档)
微专题大智慧 见下页
微专题大智慧
人口统计图的判读
A.①② C.②③
B.①③ D.③④
解析:我国由于社会的进步、生产力的发展及我国计划生育
政策的实施,人们的生育观念由原来的多育多子逐渐向只生
一个的新观念转变。
答案:5.B 6.A
7.下列说法符合我国古代人们思想的是
()
湘教版高中地理必修二 第一章 第四节 地域文化和人口课件(共32张PPT)
P24
婚姻地域范围的扩大,为什么能 够提高人口身体素质和文化素质?
生物学研究表明,婚姻范围小,夫妻双 方有可能有着比较近的血缘关系,共同的基 因缺陷使得子女患“家族病”的可能性大大 增加。而婚姻范围的扩大可以相互弥补彼此 的基因缺陷,有利于身体素质的提高。
任何地域都会形成自己的地域文化, 不同地域文化之间的人口通婚,能够促进 彼此之间的文化交流、融合,从而提高人 口素质。
非洲国家的妇 女平均结婚年龄在 20—22 岁 之 间 。 目前,非洲平均每 个 妇 女 生 6.9 个 孩 子,居世界之冠。
在美国,离婚率快速上升。在20世 纪50年代,90%以上的已婚夫妇能将他 们的婚姻维持到10年以上,但到了20世 纪90年代,这一比例下降到不足50%。
2、宗教对人口发展的影响
中国传统农业
福”“不孝有三,社会生产力水平低
无后为大”,崇 下,家庭增值财富
尚多育多子,重 的手段主要依靠扩
男轻女
大人口规模,尤其
是增加男性劳动力
生育:多育多子——只生一个
生育 现象
生育观念
形成原因
只生 一个
“只生一个好” “男女都一样”
当代中国社 会经济发展水平 不断提高。
职业:
“学而优则仕” ——“全民皆商”
课堂小结
地域文化 与人口
概念
文化 地域文化
文化背景 婚俗 与人口 宗教
中国文化 与人口
婚俗 生育 职业 人口流动
√ √ I 三北防护林 J 未成年人保护法
1、文化
人类在社会历史发展过程中所创 造的物质财富和精神财富的总和。前者 称为物质文化,后者称之为精神文化。
通俗地说,世界上凡是由人类创造 的事物都属于文化的范畴。区分的关键 在于是否人类创造。
湘教版高中地理必修2 1.4《地域文化与人口》名师教案
《地域文化与人口》教案教学重点中国文化对人口的影响及原因。
教学难点文化的含义,地域文化的形成。
教具准备收集我国和西方欧美国家在生育观念、婚俗、宗教信仰以及对其人口发展影响的相关资料、部分人口数据资料、典型地域文化景观图片等。
课时安排1课时教学目标1.了解文化、地域文化的含义。
2.举例说明地域文化对人口的影响,分析产生影响的原因。
过程与方法1.通过搜集资料,学会了解外国文化、中国文化的特点,总结归纳出地域文化对人口影响的方法。
2.结合生活中的实际案例,加深对相关知识的理解,全面提高综合分析问题的能力。
情感态度与价值观1.通过社会调查,运用生活实例,深刻理解文化对人口的影响,激发学生探究社会问题的兴趣和热情。
2.通过与他人合作交流,形成正确的人口观、环境观和全球意识。
教学过程导入新课课件展示:“我国农村传统上愿意多生孩子,并且愿意要男孩,这是受当地传统农业文化的影响。
当今大城市里的年轻人有不少不愿意要孩子或不愿意早要孩子,也是受现代大城市文化的影响。
”师以上文字材料揭示了人口发展受什么因素的影响?生文化传统。
师什么是文化?生文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
师(总结)地理学关于文化的理解是较宽广的,是指与自然相对应的广义的人类文化。
包括物质文化和精神文化。
课件展示:多媒体播放视频材料“希腊神庙”“荷兰风车”师以上材料是不是文化现象?生是。
师从以上两个地区的文化现象看,文化有没有地域差异呢?如果有,这种地区文化的差异现象称为什么?生有。
称为地域文化。
师(精讲)地域文化是指在一定地域长时期形成的特定文化现象。
如:有人称江南地区为“稻米文化”,称蒙古为“游牧文化”,称美洲印第安人创造的文化为“玛雅文化”等。
师(承转)在漫长的历史发展过程中,一个国家、一个地区、一个民族都会形成具有地域特色和民族特色的文化传统,这些文化传统对人口的发展会有什么样的作用?下面我们从国外和国内两个方面来分析。
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当时人口少,人均寿命短,劳动力不足。在当时,早婚有利于劳动力 的增加。
《中华人民共和国婚姻法》选录 第六条 结婚年龄, 男不
得早于22周岁,女不得早于20周 岁。晚婚晚育应子鼓励。
第十六条 夫妻双方都有实 行计划生育的义务。
化现象,也是在一定地域长时期形成的特 定文化现象,称为地域文化。
一、文化与地域文化的概念
(一)、文化:文化是指人类在社会历史发展过 程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
(二)、地域文化:是指在一定地域长期形成的 特定文化现象。
一、文化背景与人口——不同地域文化差异 的影响
阅读教材,填写下表。
思考1:天主教文化对菲律宾人口自然增长有何影响?
思考2:为什么宗教文化中一般都不反对人口的自然 增殖?
宗教
⑴基督教的国家和地区(如美国和加拿大),人口增 长速度比较慢。
⑵天主教盛行的地区(如拉丁美洲),其人口增长率 明显地较高。天主教是反对包括堕胎在内的现代人 为地控制生育方法的,他们认为孩子是上帝赐予的 ,实行控制就是对神的意旨的违反。
同时,晚婚使高龄产妇增加不利优生 ,衍生出“剩男剩女”风行的社 会现象 。
我国法定婚龄世上最高
丹麦、芬兰、波兰:男21岁、女18岁 瑞士、越南:男20岁、女18岁 德国、意大利:男女均为18岁 日本和韩国:男18岁、女16岁 法国:男18岁、女15岁 英国、希腊:男女均为16岁 菲律宾:男16岁,女只要14岁 美国:各州不一,部分州规定,如双方未满成年人年龄, 须经父母同意方可结婚,爱达荷、密西西比、新泽西和华 盛顿等州则允许年满14岁的男孩、年满12岁的女孩结婚。
资料
《十三经注疏》中在“无后为大”下面 有注云:“于礼有不孝者三,事谓阿意曲 从,陷亲不义,一不孝也;家贫亲老,不 为禄仕,二不孝也;不娶无子,绝先祖祀, 三不孝也。三者之中无后为大。”
一味顺从,见父母有过错而不劝说,使他们陷 入不义之中,这是第一种不孝;家境贫穷,父母 年老,自己却不去当官吃俸禄来供养父母,这是 第二种不孝;不娶妻生子,断绝后代,这是第三 种不孝。
现阶段法定婚龄史上最高
唐、宋两朝:男15岁、女13岁 元朝:男女须满15岁 明、清:男16岁、女14岁 民国:男18岁、女16岁 1950年:男20岁、女18岁 1980年:男22岁、女20岁
相亲达人 经典囧人语录
1、30岁之前是受骗的年龄,30岁之后是打折的年龄。 2、节目之后,我的交友标准还略有提高。时间过了三 个月,我的标准也进步了,这就叫与时俱进。
婚姻观 早婚早育到晚婚晚育
封建社会,生育年龄为15-20 现代社会,提倡晚婚晚育
提高出生率,劳动力增 殖
生育率降低,人口压 力缓和
“阿母谓府吏 何乃太区区 此妇无礼节 举动 自专由 吾意久怀忿 汝岂得自由 东家有贤 女 自名秦罗敷 可怜体无比 阿母为汝求 便 可速遣之 遣去慎莫留”
这段文字里面,焦仲卿的母亲要休刘兰芝是说 “此妇无礼节”,刘兰芝在哪里失了礼节呢?
2012年3月3日,全国人大代表黄细花准 备提交建议,修改《婚姻法》,将男女法定 结婚最低年龄定为18岁。同时取消男的年满 25岁、女的年满23岁晚婚年龄限制。结婚年 龄18岁你怎么看?
现行法定结婚年龄定得过高,带来了一系列的社会问题。比如“未婚同 居”造成事实婚姻,但法律不保护这种婚姻,这隐藏了诸多社会隐患。因此, 降低法定婚龄,有利于保护普遍存在低龄事实婚姻一族的合法权益。
通俗地说,世界上凡是由人类创造的事物或经过 人类活动改造的自然物都属于广义文化的范畴。 区分的关键在于是否人类创造。
俄罗斯红场
金字塔(埃及)
吴哥窟(柬埔寨)
泰姬陵(印度)
①
②
③
④
⑤
朝鲜
泰国
印度
日本
沙特
从以上地区的文化现象看,文化有没有地域差 异,如果有,这种差异现象称为什么?
地域文化:像这种不同地区的不同的文
二 、 中 国 文 化 与 人 口
中国文化对人口的影响主要表现在 生育,职业选择,人口流动等方面
资料
“孔雀东南飞”中的一段 “十三能织素 十四学裁衣 十五弹箜篌 十六诵 诗书 十七为君妇 心中常苦悲”
思考: 1、从这段文字里,大家能够读出当时婚姻具
有什么特点吗?
结婚年龄比较早,十七岁就已经结婚了
荷兰风车
那达慕大会(内蒙古)
以上材料的内容是不是属于文化现象?
玛雅古迹(墨西哥)
菲律宾梯田
[讨论与判断] 下列地理事物哪些属于文化?哪些不是?
√ √ √ 【海南岛】 【服装】 【饮食】 【房屋】 【冲积平原】 √ √ √ √ 【火车文】化,即【人梯类在田社】会历【史发机展床过程】中所【创河造的流物】质财【富建和精筑神技财富术】 √ √ √ √ 【空气的】总和。 【艺术】 【宗教】 【水库】 【三个代表】 √ √ √ 【太阳光】 【校规】 【哲学】 【尊老爱幼】
地域文化与人口
南非一8岁男孩马西莱拉(Sanele Masilela)迎娶了 61岁的新娘萨班古(Helen Shabangu),他们在100个客 人面前交换戒指,亲吻。此外,新娘萨班古其实已经结 婚并已有5个小孩了。
马西莱拉的妈妈解释,原来他祖父生前想见孙儿举 行白色婚礼,却抱憾而终,这么做是为了尽早完成他祖 父遗愿,令先人开心,否则家族将有坏事发生。小孩子 未有爱人,选长辈做新娘,选了跟自己关系好的婶婶萨 班古。这场婚礼纯为仪式性,没法律效力,新人也不会 同居,但仪式做足,花了约1.7万港元,小夫跟老妻在 100名宾客面前交换戒指和亲吻。马西莱拉说:“很开 心娶了她,到我长大会另娶同龄的女人。
影响 文化差异
现
发展中国家
象
发达国家
出生率
发展中国家
发达国家
初婚年龄 婚 大小
俗 婚姻稳定 程度
宗教
早婚, 生育时 间延长
晚育, 甚至不 婚不育
提高出 生率
降低出 生率
稳定
不稳定,
离婚率 提高出
高
生率
降低出 生率
为扩大势力,一 般不反对人口增 长
提高出生率
约85%以上的菲律宾居民信仰天主教,他们认为避孕 为不道德的行为,反对节育和堕胎。近年来菲律宾人口 快速增长,自然增长率为2.36%,每年约有170万婴儿出 生,按这种速度,菲律宾在未来的30年内人口将增至1.7 亿左右,比现在翻一番。