苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼品鉴 《探春理家》同步练习 Word版含解析 (1).doc

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苏教版语文选修《红楼梦》选读课时作业【7】及答案

苏教版语文选修《红楼梦》选读课时作业【7】及答案

一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.灵柩.(jiù)悚.(sù)然彰善瘅.(dàn)恶韬光养晦.(huì)B.人寰.(huán) 青埂.(ɡěnɡ)寻瑕伺隙.(xì) 啮.(niè)臂为盟C.抵牾.(yǔ) 舛.(chuǎn)错造福桑梓.(zǐ) 筋.(jīn)疲力尽D.鞭挞.(tà) 毗.(pí)陵辗.(niǎn)转反侧蜚.(fēi)声中外【解析】本题考查因声母或韵母相同而容易误读的字。

A项,sù—sǒng;C 项,yǔ—wǔ;D项,niǎn—zhǎn。

【答案】 B2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.鸿蒙犷野回禀护佑B.星宿脾气劝谕修炼C.开豁解券服阕撂下D.爵位舛错覆衍缥缈【解析】A项,犷-旷;C项,券-劝;D覆-敷。

【答案】 B3.下列加点的词语,使用错误的一项是()A.做人不能这样,如愿以偿就欢天喜地,得不到就怨天尤人....。

B.昔日呼风唤雨、飞黄腾达....的他,最终未能逃脱法律制裁。

C.因此,对小儿长期低热一定要寻根究底....,及时调治。

D.校庆晚会上,我班学生的器乐合奏十分成功,几位同学胶柱鼓瑟....,十分投入。

【解析】A项,怨天尤人:指遇到挫折或出了问题,一味抱怨天,责怪别人。

B项,飞黄腾达:形容骏马奔腾飞驰。

比喻骤然得志,官职升得很快。

C项,寻根究底:一般指追问一件事的缘由。

D项,胶柱鼓瑟:比喻固执拘泥,不知变通。

【答案】 D4.下列各句中,没有语病的一句是()A.就城市而言,要让人们生活得更美好,不仅要有现代风格的高大建筑,还要有显露悠久历史的文物。

B.入选的台湾人才来闽就职,聘用期为1至3年,工资待遇按照本单位同职人员发放平均标准。

C.对于精神层面来说,当下的象牙塔或许真陷入“大学真穷,大师真少,大学真危险”的窘境。

D.除了新建船厂等项目,该公司还正与中国运载火箭技术研究院合作,建设大型风机制造基地。

苏教版高中语文选修系列《红楼梦》101-110回检测 Word版含答案

苏教版高中语文选修系列《红楼梦》101-110回检测 Word版含答案

《红楼梦》(第一○一至第一一○回)检测1、下列说法中不正确的两项是()()A、探春即将远嫁,一日黄昏之后,凤姐带着平儿到秋爽斋探望探春,因天气稍冷便命平儿回去拿衣服。

凤姐一个人走了不远,先被一只大狗吓了一跳,在往前走竟遇见了贾蓉的先妻秦氏。

凤姐吓得毛骨悚然,夜里也没有睡好。

B、小说第一百零三回写的“施毒计金桂自焚身”,写金桂想毒害香菱,在给病重的香菱喝的汤里下毒,几经周折,结果反毒死了自己。

但若按香菱的判词“自从两地生孤木,致使香魂返故乡”的原意,香菱应该死在金桂之前,方显出悲剧的浓重。

而续书为了强调善有善报,恶有恶报的观念,不忍让香菱直接因薛蟠的棍棒和金桂的淫威而死。

而是等到第一百二十回还扶正、生子,最后死于难产。

这样处理,没有体现判词的预示,把曹雪芹在前八十回所展现的香菱的悲剧色彩淡化了许多。

C、《红楼梦》在叙述方面善用伏笔。

如第一百一十回写到凤姐在大观园里遇见秦氏后到散花寺拜佛求签,求了一支签上面写着“王熙凤衣锦还乡”几个字。

众人都道这是一只好签,只有宝钗私下认为这签必有缘故。

这一回实际上是为第一百一十四回“王熙凤历幻返金陵”张本。

D、醉金刚倪二因酒后辱骂雨村,被雨村拿回衙门惩处。

倪二的妻女便求贾芸帮忙找荣府说情。

谁想贾芸连进门的机会都没有,又怕被人耻笑,只找理由搪塞。

倪二回家后听说这件事十分生气,便发誓有机会就将贾府各种丑事说出来,把他们整垮。

后来贾母去世,众人去送殡,倪二便勾结周瑞的干儿子何三抢劫贾府,掳走妙玉。

E、贾府被抄后,湘云出嫁回门,来贾府这边请安。

为博贾母欢心,大家高兴,湘云建议给宝钗过生日,大家借此玩乐一番。

贾母也乐意,便命鸳鸯拿出二百两银子交给外头,准备两天宴席。

但生日这天,大家也不过强颜欢笑而已。

特别是宝玉,他见湘云、宝钗都在,只是不见了黛玉,不禁伤心地滴下泪来。

2、下列说法中不正确的两项是()()A、包勇,原是甄府的家奴。

甄宝玉的父亲甄应嘉和贾府世交,因获罪抄家,贬往边地,写信给贾政推荐他的家仆包勇前来投靠贾府。

苏教版选修系列《红楼梦》《探春理家》课件

苏教版选修系列《红楼梦》《探春理家》课件

李纨: 正册:“后面又画着一盆茂兰,旁有一位凤冠霞帔 的美人。也有判云: 桃李春风结子完,到头谁似一 盆兰。如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。” [晚韶华]:镜里恩情,更那堪梦里功名!那美韶华 去之何迅!再休提锈帐鸳衾。只这带珠冠,披凤袄, 也抵不了无常性命。虽说是,人生莫受老来贫,也 须要阴骘积儿孙。气昂昂头戴簪缨,气昂昂头戴簪 缨,光灿灿胸悬金印,威赫赫爵禄高登,威赫赫爵 禄高登,昏惨惨黄泉路近。问古来将相可还存?也 只是虚名儿与后人钦敬。
探春和宝钗在理家的做法上有什么不同? 体现了怎样的性格差异? 探春和宝钗都是才貌出众,才华横溢的红 楼女性,然而由于她们所处的环境和接受 的教育不同,使她们的个性存在着较大的 差异,在大观园的三人管理小组成员中, 她们工作的态度、进取心,还有待人处事 的原则方法等都有着明显的差异。
探春是一个胸怀大志,敢做大事的人,她 是一位脂粉堆里的英雄,对家族的命运和 个人的尊严给予了极大的关心和关注,为 了整个家族的利益,她没有顾虑自己的身 份、地位和权力的局限,毅然从制度上革 除原来的弊端,推出涉及许多人利益的改 革措施,显示了她的气魄。
贾探春: 正册:“画着两人放风筝,一片大海,一只大 船,船中有一女子掩面泣涕之状。也有四句写 云:才自精明志自高,生于末世运偏消;清明 啼泣江边望,千里东风一梦遥。” [分骨肉]:一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来 抛闪。 恐哭损残年,告爹娘,休把儿悬念。 自古穷通皆有定,离合岂无缘?从今分两地, 各自保平安。奴去也,莫牵连。
她才华出众,谋略过人,早期在发起成立 海棠诗社的时候就已初露身手,理家时更 显示出了她的精明和能干。她对改革方案 是思虑已久,成竹在胸,程序安排是有条 不紊,合情入理。
先是树立执法威信以令行禁止,赵姨娘的风波不过 是碰巧撞上了枪口而已,平儿对此看得很清楚: “正要找几件利害事与有体面的人开例作法子,镇 压与众人作榜样呢。何苦你们先来碰在这钉子上。 ――二奶奶的事,他还要驳两件,才压的众人口声 呢。”接下来开始推出酝酿已久的改革项目——大 观园的承包责任制,她对自己的改革颇为自许, “一则园子有专人修理花木,自然一年好似一年, 也不用临时忙乱;二则也不至于作践白辜负了东西; 三则老妈妈们也可借此小补,不枉年日在园中辛苦; 四则也可以省了这些花儿匠、山子匠及打扫人的工 费。将此有余,以补不足。”

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苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼品鉴《探春理家》同步练习一、基础攻坚。

1.下列关于《红楼梦》的阅读,不正确的一项是()A.贾赦想收鸳鸯为小妾,叫刑夫人来求凤姐,凤姐推脱。

刑夫人去探鸳鸯的心,并拉她去回贾母,鸳鸯只是低着头不动身。

贾赦为此叫来了鸳鸯家人相逼,鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓,死也不从。

贾赦的企图因此无法实现。

B.凤姐生病,探春协助理家,亲娘舅死了,探春按制度行事,依例“赏银”。

母女大闹一场。

探春着手改革的第二步,是废除不必要的开支,精简节约,取消宝玉等人上学的点心、纸、笔的费用和每个姑娘每月的头油脂粉费,并委派园中服役的婆子、媳妇分别承包起各项事物。

“探春理家”得到许多人的肯定与支持。

C.《红楼梦》中的人名大量地使用了谐音。

例如甄士隐和贾雨村可以理解成“真事隐(去)”“假语村(言)”,贾政是“假正(经)”,贾链的名字则更直接暴露了其本质“假脸”,而贾宝玉则是“假宝玉”,是一块具有反叛精神的“真顽石”。

D.三月桃花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读《牡丹亭》,黛玉来后发现宝玉读的是《牡丹亭》,于是也认真阅读记诵起来,二人还各借《牡丹亭》词句表白、打趣。

宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”),比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”);黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”。

答案:D解析:【分析】不是《牡丹亭》,而是《西厢记》【点评】文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等2.有关探春改革,理解有误的一项是()()A.探春有眼光,有魄力,但庶出的地位,暂摄家政的身份,决定了她不可能有什么大的作为。

B.理家的这段经历,使探春对贾府的家政痼疾了解得更深,以致“抄检大观园”时,她发展成为“看之重、言之痛、怒之深、虚之远、慷慨陈词、声泪俱下”的“反抄英雄”。

C.探春是改革家,她可以为贾府每年省下几百两银子,但这个封建家庭的衰亡是必然的,她无法挽救。

苏教版语文选修《红楼梦》选读课时作业【2】及答案

苏教版语文选修《红楼梦》选读课时作业【2】及答案

一、基础巩固1.下列加点的词语,读音有误的一项是()A.贸.(mào)易憨.(hān)痴奇缘.(yuán) 敝.(bì)友B.歇.(xiē)脚门楣.(méi)攀.(pān)扯生疏.(shū)C.冷.(lěng)落峥.(zhēng)嵘轩.(xuān)峻乖.(guāi)僻D.唐突.(tū) 浮.(fú)躁笞.(taī)楚标.(biāo)致【解析】笞,读chī。

【答案】 D2.下列加点的词语,使用有误的一项是()A.这个规定引起了广大网友的热议,有人认为合理合法,有人认为不近人...情.。

B.更为可笑的是,在“发展”的名义之下,许多“豆腐渣工程”、“烂尾工程”、“建成即拆工程”应运而生....。

C.有所发现,格物致知....,学以致用,服务国家,服务社会,这些都是放之四海而皆准的普遍法则。

D.王孙公子、膏粱纨绔为之魂牵梦绕,豪门权贵、钟鸣鼎食....之家争相上门提亲。

【解析】B项,应运而生:旧指应天命而产生。

现指适应时机而产生。

多指好的方面。

A项,不近人情:不合乎人的常情。

C项,格物致知:穷究事物原理,从而获得知识。

D项,钟鸣鼎食:形容贵族生活的豪华排场。

【答案】 B3.下列各句中,没有语病的一句是()A.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

B.王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。

C.世界博览会主办权之所以竞争激烈,主因还在于它能产生巨大的经济效益起作用。

D.贾宝玉的这种反封建思想,究竟是什么性质呢?有人认为是封建的民主思想,我认为这是不符合事实的。

【解析】A项,“学习”和“素养”搭配不当,删去“与素养”;B项,“王夫人对宝玉都弥足珍贵”主客颠倒,改为“宝玉对王夫人来说都弥足珍贵”或“宝玉都弥足珍贵”;C项,句式杂糅,可删去“起作用”。

【答案】 D4.依次填入下列空格中的语句,最为恰当的一项是()《红楼梦》最值得称道的是人物形象的塑造:________。

苏教版高中语文选修系列《红楼梦》111-120回检测 Word版含答案.doc

苏教版高中语文选修系列《红楼梦》111-120回检测 Word版含答案.doc

《红楼梦》(第一十一至第一百二十回)检测1、下列说法中不正确的两项是()()A、小说第一百一十一回写到,贾母去世以后,鸳鸯想到老太太死后自己或做妾或配人的结局,倒不如死了干净,于是上吊自杀。

鸳鸯之死,一切照着她自己的估计与准备而实现。

她既对自己的命运看得很透彻,因此,也无所留恋,可以说她是主动地迎接死,而不是仓皇之间受到了死的袭击。

B、《红楼梦》序曲说妙玉:“可叹这青灯古殿人将老,辜负了红粉朱楼春色阑!到头来依旧是风尘肮脏违心愿,好一似无暇白玉遭泥陷,又何须王孙公子叹无缘?”续作者高鹗根据这一序曲,将妙玉的结局写成忽然被强盗劫走,最后不甘受辱而死。

但评点家王昆仑认为这一结局写得太过于残酷粗暴。

C、赵姨娘是个可恨之人,但也有可怜之处。

小说第一百一十二回写到她的惨死,不管她是否应该为自己的所作所为受到阴司的严惩,在她暴病惨死的过程中,周围人对她的冷漠的确叫人寒心。

她曾经同床共枕的丈夫贾政听说她中了邪了,冷冷地说了一句:“没有的事,我们先走了。

”邢王二夫人也都撒手不管;亲生的儿子贾环也想跟着大伙走;惟有周姨娘感慨:“做偏房的下场头不过如此!”自荐留下来照顾她。

D、贾府中的种种丑恶,使惜春“将那三春勘破”皈依佛门,决意在“青灯古佛旁”了此一生。

小说后四十回里,写了惜春的一些故事,如王夫人等都在铁槛寺为贾母守灵,委托惜春看家,于是她经历了妙玉被劫,家财被盗,这使她更加看破红尘,最后,入栊翠庵带发修行,并要求紫鹃随身伺候。

正所谓:“勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆,可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。

”E、贾府世交甄应嘉被复还原职,马上要起身征剿贼寇,顺道来拜祭贾母,并与贾政辞行。

宝玉因此终于有缘一见甄宝玉。

谁知谈起话来,竟十分的不投机,因为甄宝玉的话题无非是仕途经济、显身扬名之言,宝玉听了烦闷之极,又不好冷淡,只得将言语支吾。

2、下列说法中不正确的两项是()()A、小说第百十六回“得通灵幻境悟仙缘”,写宝玉病中魂魄出了窍,来到太虚幻境,重阅了“金陵十二册正册”,竟然有所领悟。

高中语文选修课之《《红楼梦》 Word版含解析

高中语文选修课之《《红楼梦》 Word版含解析

6《红楼梦》情真意切释猜嫌缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。

不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。

轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷纭,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的呼唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……【课内挖掘】林黛玉和薛宝钗可谓“情敌”,如何展现“情敌”之间真挚的友谊呢?作者通过二人对话,以“燕窝粥”为升华点,让两位女主人公第一次敞开心扉,说起了悄悄话,并且心心相印,情同姐妹。

[技法点拨]如何运用以小见大的写法:1.细心观察生活,合理筛选材料。

要注意你所选择的小的材料和你的大的观点有相似性,能统一起来。

2.写有价值的“生活小事”。

3.联系实际,挖掘材料的闪光点。

生活中有些事情看似平淡无奇,但它却是整个社会的基础,对这些生活素材进行多方面的思考,深入的开掘,就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。

4.重视细节描写,于细微处见大。

这是很重要的一个环节,因为要于细微处见事物的大,往往是通过其细部特征传达出来的,写得越细致,越深入,给读者留下的印象就越深,所体现出的道理就越深。

5.选择思维方式。

除直接从事物本身入手,抓住其中自己感受最深的一个方面外,也可以从侧面出击,这往往能出奇制胜。

6.放开眼量,提升到时代高度。

优秀的文章总是跃动时代脉搏,传递时代信息,表现时代精神。

7.合理想象联想、提升材料层次。

联想和想象是作文不可或缺的思维方式,它可以使我们在写作时由物及人,由人及社会,有效地提升素材的层次,从而达到文章表达“以小见大”的目的。

《红楼梦》选读之《探春理家》 教案教学设计(苏教版高三选修)共3篇

《红楼梦》选读之《探春理家》 教案教学设计(苏教版高三选修)共3篇

《红楼梦》选读之《探春理家》教案教学设计(苏教版高三选修)共3篇《红楼梦》选读之《探春理家》教案教学设计(苏教版高三选修)1《红楼梦》选读之《探春理家》教案教学设计(苏教版高三选修)一、教材分析《红楼梦》是中国古代经典小说之一,也是世界文学宝库中的珍品。

它以中国封建社会的衰落为背景,写出了一个家族的起落故事和人物的形象。

作品塑造了众多形象鲜明的人物,揭示了社会阶级斗争、妇女命运和人性的真谛。

《探春理家》则是《红楼梦》中的精华之一,是一篇关于家教观的小说,通过探春的解说,生动地描绘了一个贵族家庭的风俗习惯、家教方式和家族传统。

教师可以根据本篇小说理解,培养学生良好的家教观念,引导学生树立正确的价值观。

二、教学目标1.了解《探春理家》的背景、主题和结构;2.构建对家教观的认识和理解,培养学生良好的家教观念;3.培养学生的阅读和理解能力,提高学生的思维和表达能力。

三、教学过程设计第一课时:导入与预习(1)导入,了解本节课的主题:探春理家;(2)预习,学生先通过查资料来了解探春这个人物,根据探春的性格特点,想一想她对家教的看法,写出自己的想法;(3)找出课文中探春的几段话,分析她对家教的看法,以及这些话反映的传统文化。

第二课时:课文讲解与分析(1)引言,概括本节课要讲的内容;(2)手抄本朗读,生动形象地把文字形象化;(3)逐句解析,分析每个汉字、词语、句子的意思和作用;(4)寻找重点,解读探春对家教的看法,并分析这些看法的合理性和局限性;(5)总结本文,强调家教观的作用和价值。

第三课时:课文理解与思考(1)小组讨论,根据课文内容,讨论探春的家教观和传统文化影响;(2)思维导图,学生将自己的想法制作成思维导图,明确思路,提高概括和归纳能力;(3)写作练习,根据学习内容,写作一篇文章,说明对家教的看法,并阐述培养孩子为人的道理和方法。

第四课时:知识拓展与评估(1)知识拓展,介绍中国传统家教观,与学生讨论家教的重要性及其对个人和社会的影响;(2)知识评估,出示家庭与社会沟通/童年情境/家教等试卷,让学生根据学习的内容来回答问题,测试学生对家教的掌握情况。

苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼概观《红楼梦》导言同步练习.doc

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苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼概观《红楼梦》导言同步练习一、基础攻坚。

1. 下列各句中没有语病的一句是()A . 尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限,其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击,但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。

B . 张老师今年搬到了钓鱼台小区,上班路远了,我问他从家到单位得用两个小时吧,他说两个小时到不了。

C . 根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。

D . 《罗密欧与朱丽叶》是一曲“青春和爱情”的悲歌,《威尼斯商人》是富有讽刺意味的戏剧,但就其流播之广而言却毫不逊色。

2. 下列各句中没有语病的一句是()A . 这批进口的种子保管没问题,我们的工作绝对是一流的。

B . 说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

C . 朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。

D . 成功的基础是奋斗,奋斗的收获是成功,所以,天下唯有不畏艰难而奋斗的人,才能登上成功的高峰。

3. 下列各句中没有语病的一句是()A . 以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。

B . 在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器资源。

C . 一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。

D . 虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。

4. 下列各句中没有语病的一句是()A . 我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。

B . 长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。

苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼品鉴《贾府概况》同步练习 Word版含解析

苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼品鉴《贾府概况》同步练习 Word版含解析

苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼品鉴《贾府概况》同步练习一、基础攻坚。

1.下列加线字的注音全都正确的一组是()A.阜.盛(fǔ)敕.造(chì)规矩.(ju)B.两靥.(yè)忖.度(cǔn)钗.钏(chāi)C.怯.弱(què)纳罕.(hǎn)盥.沐(guàn)D.憨.顽(hān)嬷嬷.(mā)惫.懒(bèi)答案:B解析:本题考查常用字字音。

A项“阜”读“fù”,C项“怯”读“qiè”,D项“嬷嬷”读“mo”。

点评:常用字字音需要平时多加积累,特别注意多音字的读音。

特别注意相近字的读音。

2.下列句子描写林黛玉的是()①面若中秋之月,色如春晓之花。

②天然一段风韵,全在眉梢。

③一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉。

④彩绣辉煌,恍若神妃仙子。

⑤平生万种情思,悉堆眼角。

⑥闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。

⑦鬓若刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,睛若秋波。

⑧泪光点点,娇喘微微。

A.①④⑦B.⑥⑧C.④⑥⑦D.②③⑤答案:B解析:这里考查《红楼梦》中林黛玉的描写语句,可根据人物的性格特点判断,①②为贾宝玉,③④为王熙凤,所以选B。

点评:这是对文学及名著的知识考查,要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。

对中国的古典四大名著考点要格外重视。

3.下列句子中没有错别字的一句是()A.众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不盛,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。

B.黛玉便知这方是正经正内室,一条大涌路,直接出大门的。

C.当日林如海教女以惜福养身,云饭后务待饭粒咽尽,过一时再吃茶,方不伤陴胃。

D.虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。

答案:D解析:A项中“怯弱不盛”的“盛”应写作“胜”;B项中“大涌路”的“涌”应写作“甬”;C项中“陴胃”的“陴”应写作“脾”。

点评:做字形题,要积累词语,注意书写。

选修《《红楼梦》选读》探春理家3150

选修《《红楼梦》选读》探春理家3150

选修《《红楼梦》选读》选修《《红楼梦》选读》探春理家测试题 2019.91,下列句子中,没有语病的一句是()A.如果中国不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担,那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。

B.考古学家在清理墓穴时,搜集到大量石制工具,其中有砍刀器、石核等是用石英沙岩打制而成的。

C.省政府认真总结造成这种落后局面的原因,从指导思想上,明确树立起依靠科学技术,加快解决这一突出矛盾。

D.我们反对那些不按照国际有关公约规定办事,而自充国际警察,危害别国航行安全的霸权主义行为。

2,下列各句中,没有语病的一句是()A.在经贸方面,不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切,但同时也应看到,中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少,很可能还会增多。

B.《史记》就是这样运用“原始察终,见盛观衰”的原则,对我国具有三千多年的历史进行了总结,深得史家赞赏。

C.由于长城外风沙的侵入,榆林城也遭受袭击,在建国以前,榆林地区关外三十公里都变成沙漠了。

D.历史文化名城塑造工程将加大对全市历史文化资源研究与保护、开发与利用的力度,以扩大重庆作为历史文化名城在全国的知名度。

3,下列各句中,没有语病的一句是()A.“9·11”事件后,随着美国和欧洲的经济萎缩,•一些国际基金组织为寻找新的投资机会,将目光转向亚洲,尤其是中国这个大市场。

B.由于高级公务员长期在政府中担任要职,形成了一个特殊的超稳定系统,结成了一个盘根错节的人际关系网。

C.这样做,不仅有助于我国煤炭出口,同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。

D.此次赛事看点颇多,上届冠军得主丹麦选手佛罗斯特有可能在决赛中与印尼老将苏吉亚相遇,他们将上演一场争夺冠亚军的好戏。

4,下列各句中,没有语病的一句是()A.学校让学生亲自参与艺术审美活动,能有效地培养和提高学生的审美趣味和审美能力,塑造完美人格。

B.这条河水质越来越差的原因,是人们缺少环境保护意识,使自然生态平衡遭受严重破坏的恶果。

苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼研讨《假作真时真亦假:红楼环境》同步练习 Word版含解析

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苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼研讨《假作真时真亦假:红楼环境》同步练习一、基础攻坚。

1.下列关于文学常识的表述,不正确...的一项是()A.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。

第三回是介绍小说的典型环境——通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。

林黛玉进贾府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。

B.海明威是美国著名小说家,其中篇小说《老人与海》描写一个古巴渔民面对失败时的顽强拼搏精神,此书获得普利策奖,其本人也于1954年获得了诺贝尔文学奖。

C.白居易,号香山居士,唐代现实主义诗人,倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,代表作有《琵琶行》《长恨歌》。

D.巴尔扎克代表作《高老头》之所以以“高老头”命名,是由高老头悲剧在文中的深刻意义所决定的。

高老头的悲剧是伏脱冷社会教育的最重要的一课,远比表姐鲍赛昂夫人和在逃苦役犯拉斯蒂涅给他上的那两课深刻得多,是伏脱冷野心家性格形成过程中所受的最有力的一鞭。

答案:D解析:【分析】“伏脱冷”与“拉斯蒂涅”位置互换。

【点评】文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

2.下列对有关人物形象或故事情节的叙述,有错的一项是()A.觉新有人格分裂的悲剧性:他的思想与行动总是矛盾,既信服个性解放的新理论,又“顺着旧的环境生活下去”,结果就是奉行“作揖主义”,每一次向封建罪恶势力的让步都以牺牲别人为代价,而他自己也只能清醒地在罪恶的泥沼中挣扎。

(《家》)B.王熙凤是贾琏之妻,有着出众的才干和权术,因而成为荣国府的管家媳妇。

在她的性格中,既有心狠手辣的一面,也有爽朗大度的一面;她虽精明干练,但也有其艰难窘迫之处,在贾府捉襟见肘的衰落局面下,她以病体恃强支撑,终于在后40回中,因心劳力拙而死去。

(《红楼梦》)C.大卫是个遗腹子,经常受继父毒打,被锁在楼上,只有可怜的母亲在夜半时分,偷偷前来送吃的,并安慰他,说他是她心目中最乖的宝贝,永远爱他。

苏教版语文选修《红楼梦》选读课时作业【1】及答案

苏教版语文选修《红楼梦》选读课时作业【1】及答案

一、基础巩固1.下列加点的词语,读音有误的一项是()A.情僧.(sēng)宝鉴.(jiàn)披.(pī)阅增删.(shān)B.假.(jiǎ)托曹寅.(yíng)饮馔.(zhuàn) 高鹗.(è)C.核勘.(kān) 酌(zhuó)理裙钗.(chāi) 敷(fū)演D.潦.(liáo)倒凝.(níng)集引诱.(yòu) 卖弄.(nòng)【解析】寅,读yín。

【答案】 B2.下列词语中,有错别字的一项是()A.原稿织造屡次摆阔锦衣纨袴B.讲究乾隆竭力镌版饫甘厌肥C.梦幻须眉愁闷影射绛珠仙草D.闺阁掩饰传抄肉麻窈窕温柔【解析】厌-餍。

【答案】 B3.下列各句中加点成语使用错误的一句是()A.《红楼梦》是曹雪芹在穷愁潦倒....中写的一部自叙传性质的小说。

B.《红楼梦》是曹雪芹历经数十年,集腋成裘....,辛苦创作而成。

C.从前研究《红楼梦》的人总是转弯抹角....地去看书中塑造的人物。

D.《红楼梦》的好多“技巧”是后来人不曾好好儿发扬光大....的。

【解析】C项,转弯抹角:比喻说话绕弯,不直截了当,不合语境。

A项,穷愁潦倒:生活贫困,失意颓丧。

B项,集腋成裘:比喻积少成多。

D项,发扬光大:使好的作风、传统等得到发展和提高。

【答案】 C4.下列各句中,没有语病的一项是()A.现在全社会关注通货膨胀,民众担心物价持续上涨,国家发改委多次表示,物价上涨的主要原因是游资炒作造成的。

B.体育已经不能仅仅满足于在赛场上通过争金夺银来振奋士气,更应在提升国民素质和公民意识方面为国人带来实实在在的好处。

C.博鳌论坛扎根中国,立足亚洲,放眼全球,正悄然变成“亚洲的达沃斯”,为中国、亚洲、世界的共同发展奉上一道道“思想盛筵”。

D.目前血液供应相当紧张,中国人口众多,不缺血源,能否真正建立无偿献血的长效机制,是解决“血荒”问题的根本办法。

高中语文 红楼品鉴 探理家课后知能检测 苏教版选修《红楼梦 选读》

高中语文 红楼品鉴 探理家课后知能检测 苏教版选修《红楼梦 选读》

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文红楼品鉴探春理家课后知能检测苏教版选修《红楼梦选读》一、基础巩固1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )A.歆.(xīn)羡懵.(měnɡ)懂浸.(qīn)润盥.(ɡuàn)洗B.绮.(qǐ)丽着.(zháo)装崔嵬.(wéi) 搪.(tánɡ)塞C.岑.(cén)寂园圃.(pǔ)飙.(biāo)升越俎代庖.(bāo)D.饥馑.(jǐn) 掸.(dǎn)子酩酊.(dǐnɡ) 拎.(līn)包【解析】本题考查多音字、易读错字。

A项,“浸”应读jìn;B项,“着”应读zhuó;C项,“庖”应读páo。

【答案】 D2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.搳制偶然糊涂恐怕B.蔷薇脱空兹长鼎沸C.利弊虚浮聪敏篱笆D.奉承坚管撒野笤帚【解析】A项,搳-辖。

B项,兹-滋。

D项,坚-监。

【答案】 C3.下列加点的词语,使用错误的一项是( )A.在深圳市政府的大力扶持下,深圳软件业得到了长足的发展,软件出口额占据了全国的半壁江山....,令世人瞩目。

B.如此豪车,曾经是所有人心中的宠儿,如今却是锈迹斑斑,无人问津,真是暴殄天物....!C.偏重政绩形象是狮子庄新农村发展中的重症,个别干部急功近利,拆棚卖房产,群众怨声载道....。

D.如何兴利除弊....,充分发挥网络有利的一面,避免不利因素,是整个社会都需要关心的课题。

【解析】A项,半壁江山:指保存下来的或表失掉的部分国土。

望文生义。

B项,暴殄天物:原指残害灭绝天生万物。

后指任意糟蹋东西,不知爱惜。

C项,怨声载道:怨恨的声音充满道路,形容人民群众普遍强烈不满。

D项,兴利除弊:兴办有利的事业,除去各种弊端。

【答案】 A4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.中产阶层在政治家眼中被看作社会稳定的基础,到了文化学者的笔下被确认为承载现代文化的主角。

苏教版高中语文选修系列《红楼梦》51-60回检测 Word版含答案.doc

苏教版高中语文选修系列《红楼梦》51-60回检测 Word版含答案.doc

《红楼梦》(第五十一至第六十回)检测1、下列说法中不正确的两项是()()A、薛宝琴是个非常有才气的姑娘。

芦雪庭联句,宝琴与湘云、黛玉争胜,三人联句最多;众人称赏红梅,邢岫烟、李纹及宝琴三人最先成诗,三人中又以宝琴的最好;宝琴作怀古诗十首,咏古迹,怀往事,又暗隐十件俗物,让众人“都称奇道妙”,不过黛玉认为后两首怀古诗史鉴无考,要求另作,宝钗、李纨反对。

B、平儿是个有原则的大善人。

小说第五十二回写到,平儿的镯子被宝玉房中的小丫鬟坠儿偷去,平儿明知底里而不愿意声张,为的是一来体谅宝玉在女儿身上的良苦用心,二是怕招的老太太、太太生气;三是为了顾全宝玉房中大丫鬟们的体面,更怕病中的晴雯生气发作。

其用心之良苦,令宝玉大为感叹。

C、芳官是十二女伶中描写最多的一个,特别是她进入怡红院,深得宝玉的喜爱,也就经常成为聚光灯下的人物。

发生在芳官身上的事大多与“闹”有关。

第一次是芳官的干娘掌管着她的月钱,却让芳官用她女儿的剩水洗头,引起芳官的不满,二人大闹;第二次是芳官不想将蕊官所赠的蔷薇硝转送给贾环,便拿了一包茉莉粉给她。

赵姨娘知道后不甘心受辱,便怒气冲冲地来找芳官算账,两人打成一团。

D、贾母会享受,喜热闹。

小说第五十回,贾宝玉及大观园的众女儿都到芦雪庭赏雪作诗,贾母得知后,便带着王夫人和凤姐赶来凑热闹。

看见梅花,先笑道:“好俊的梅花!你们也会乐,我来着了。

”E、贾母喜欢说笑话、听笑话,并能与年轻人打成一片。

小说第五十二回写到,贾母说王熙凤“太伶俐也不是好事。

”凤姐拍着马屁反驳了几句,并说“我活一千岁后,等老祖宗归了西,我才死呢”。

贾母听后,虽然高兴,但却笑道:“众人都死了,单剩下咱们两个老妖精,有什么意思。

”说的众人都笑了。

2、下列说法中不正确的两项是()()A、贾府有一个辉煌繁荣的归去,赫赫扬扬已历百载,而现在几乎只剩下一个空架子。

贾府的许多奢侈浮华的排场是在入不敷出的情况下勉强支撑起来的。

它的主要经济来源是收取地租。

精选2019-2020年高中选修语文《《红楼梦》选读》红楼研讨苏教版课后辅导练习第三篇

精选2019-2020年高中选修语文《《红楼梦》选读》红楼研讨苏教版课后辅导练习第三篇

精选2019-2020年高中选修语文《《红楼梦》选读》红楼研讨苏教版课后辅导练习第三篇第1题【单选题】下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A、中国戏剧种类繁多,除国粹京剧外,还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧,河南的豫剧,安徽的黄梅戏等地方剧种。

B、2012年11月,新一届中央领导人首次提出了“中国梦”的概念;实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

C、宋瓷特殊的美质,汲取自儒道释等传统文化,中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类,皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。

D、《红楼梦》开篇就说:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味”?作者那种寻觅读者中之“知音”的意味呼之欲出。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列有关文学常识的阐述,错误的一项是( )A、近体诗又称“今体诗”,是唐代出现的新诗体,与古体诗相对而言,分律诗和绝句两种。

近体诗格律极严,篇有定句,句有定字,韵有定位,字有定声,联有定对。

B、白居易,字乐天,唐代诗人、新乐府运动的倡导者。

主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。

著有长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》(并序)。

C、《红楼梦》又叫《石头记》,此作品规模宏大,结构严谨,虽事件繁纷,但错落有致,成功塑造了一大批人物形象。

并以其高度的思想性和艺术成就,成为我国古代长篇小说中现实主义的高峰。

D、鲁迅原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,《孔乙己》《祝福》均选自第一部小说集《呐喊》。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各句中没有语病的一句是( )A、在学校开设的各种选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。

B、一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨,不断对《论语》进行创造性的诠释,由此形成了中国思想史上的经学传统。

C、“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。

部编苏教版语文选修红楼梦选读红楼研讨都云作者痴谁解其中味:红楼主题同步练习

部编苏教版语文选修红楼梦选读红楼研讨都云作者痴谁解其中味:红楼主题同步练习

部编苏教版语文选修红楼梦选读红楼研讨都云作者痴谁解其中味:红楼主题同步练习(共10题,共0分)1.下列文学常识表述错误的是()A.“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味”是清代作家曹雪芹对《红楼梦》创作甘苦的自我感叹。

B.“东床坦腹”“笼鹅而归”“入木三分”这三个成语典故都和东晋书法家、文学家王羲之相关。

C.“文起八代之衰,而道济天下之溺,忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅”中盛赞的人物王安石。

D.《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》被称为“二十四史”中的“前四史”。

2.下列各项关于名家名篇的表述,不正确的一项是()A.巴尔扎克的《人间喜剧》包括九十多部(篇)小说,描写了两千四百多个人物,大致分为风俗研究、哲理研究和分析^p 研究三大部分。

恩格斯称《人间喜剧》“提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实历史”。

B.“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”《红楼梦》最后一回的这首诗,既是作者对知音的期待,也是对后世每一个读者的诱惑。

C.海明威在他的作品中,塑造了一系列著名的“硬汉子”形象,他们大都是斗牛士、拳击家、渔夫和猎人。

这些人在面临困难与绝境时,都表现得无所畏惧,不拼搏到底绝不罢休。

《老人与海》中的桑地亚哥正是这样一个典型。

D.《春江花月夜》这首诗,被朱自清先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”,千百年来有无数的读者为之倾倒。

它之所以一直令后人传诵不已,主要是因为它为描绘了一幅春江月夜的美丽画图,表现了一种迥绝的宇宙意识,一个更深沉、更寥廓、更宁静的境界。

3.下列有关文学常识的表述,有误的一项是()A.“歌”“行”“引”“吟”均为古代乐府诗歌体裁,其格律一般较自由,形式有五言、七言及杂言,如白居易的《长恨歌》、李白的《梦游天姥吟留别》。

B.宋词习惯上分为婉约、豪放两派,婉约派代表作家有照、柳永等,豪放派代表作家有苏轼、辛弃疾等。

C.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

2019-2020年苏教版高中选修语文《《红楼梦》选读》红楼品鉴知识点练习第三篇

2019-2020年苏教版高中选修语文《《红楼梦》选读》红楼品鉴知识点练习第三篇

2019-2020年苏教版高中选修语文《《红楼梦》选读》红楼品鉴知识点练习第三篇第1题【单选题】下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的一项是( )A、孔子说:“青少年在家,就孝顺父母;出门在外,要顺从师长,言行要谨慎,要诚实可信,寡言少语,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。

这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习书本知识。

”(《论语》)B、张蕴华是高家的亲戚里面最美丽、最活泼的姑娘,是省立一女师三年级的走读生,在高家,人们都喜欢叫她“琴”。

(《家》)C、抄检大观园时,怡红院的丫头们无不战战兢兢、俯首贴耳,任人来搜查。

袭人却出人意料,把自己的箱子往地上一倒,还顶撞了领头抄检者,以示反抗,这些充分表现出她对“主子们”的蔑视,决不向封建势力低头,敢于反抗的倔强性格。

(《红楼梦》)D、为了营救艾斯米拉达,流浪汉、乞丐们拼命攻打巴黎圣母院,但最终遭到国王的镇压,克洛潘倒下了,圣母院前尸横遍野,血流成河。

(《巴黎圣母院》)【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列各项中对作品故事情节的叙述,不正确的一项是( )A、宝玉不愿会雨村,宝钗劝他讲仕途经济,宝玉听了,生气道:“姑娘请别的屋里坐坐,我这里仔细腌臜了你知经济学问的人!”B、妙玉爱“洁”。

贾母带领刘姥姥等人来栊翠庵喝茶。

妙玉见道婆收了上面的茶盏来,忙命:“将那成窑的茶杯(刘姥姥用过的)别收了,搁在外头去罢。

”C、秋夜漫长,黛玉心有所感,拟《春江花月夜》而作了一首诗,名曰《秋窗风雨夕》。

刚刚搁笔,宝玉披蓑戴笠来看望她,黛玉笑他这身打扮像个渔翁。

D、李纨带领众人在芦雪庭里依题即景联句。

凤姐以“一夜北风紧”句开了个好头。

随后大家争先恐后,大展其才。

其中,尤以湘云、黛玉、宝琴三个表现突出。

而怡红公子再次落第,李纨于是罚他到栊翠庵求一枝梅花。

宝玉果不负众望,取来一大枝梅花。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( )A、在印度,一种名叫“基伍”的中国手机相当“牛”,其明星代言的广告贴得俯拾皆是,其年销量也居各种名牌手机之首。

苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼研讨《开辟鸿蒙谁为情种:红楼人物》同步练习 Word版含解析.doc

苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼研讨《开辟鸿蒙谁为情种:红楼人物》同步练习 Word版含解析.doc

苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼研讨《开辟鸿蒙谁为情种:红楼人物》同步练习一、基础攻坚。

1.在下列语段横线处依次填入的句子,衔接最恰当的一组是()《红楼梦》是部伟大的现实主义文学巨著,不知打动了多少读者的心。

每一位读懂它的人都会被书中人物的命运深深牵动,恨不能与其生,与其死,但也必须进得去,出得来。

_____________。

①今天的青年人虽不致如此迷眩,也须把《红楼梦》当做文学作品来读,进得去也出得来才好。

②文学的美常常是在最细微处令人拍案叫绝的,不进到书中去怎能体会到?③据传清代有一商人女儿读《红楼梦》入了迷,竟至卧床不起,她的父母把书烧了,她在床上大哭道:“奈何烧杀我宝玉!”这就是进得去出不来的典型了。

④所谓出得来,就是说不要被书中所表现的儿女之情“迷眩缠陷”。

⑤所谓进得去,当然是指充分欣赏《红楼梦》的文学美,充分体会曹雪芹笔底的波澜、笔端风力,感知作品中人物的一颦一笑。

A.④③②⑤①B.⑤②④③①C.④②⑤③①D.⑤①②③④答案:B解析:【分析】连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题,答题是先确定某几组句子肯定是挨着的,据此排除其它选项,然后总体审查。

根据文意,首先应介绍“进得去”“出得来”。

故⑤②④③,最后总结并提出观点,即①。

【点评】这类题目首先要通观原文,了解大概内容,然后默读所给各句子,找出句中的关联词、人称代词、指示代词,关注句首和句尾。

关联词常常成对出现,代词出现前前面一定要出现此人或事物,而句首和句尾应该是一致的2.下列各句中,划线的熟语使用正确的一项是()A.老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。

B.只有一次,我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面,脚后跟给它刺了一下,当时我的小腿就麻木了,痛得忍无可忍。

C.它们甚至不去紧跟着鱼的气味,就并驾齐驱地直朝着小船扑来。

D.他不忍朝死鱼多看一眼,因为它已经给咬得残缺不全了。

鱼给咬住的时候,他真觉得感同身受。

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苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼品鉴《探春理家》同步练习一、基础攻坚。

1.下列关于《红楼梦》的阅读,不正确的一项是()A.贾赦想收鸳鸯为小妾,叫刑夫人来求凤姐,凤姐推脱。

刑夫人去探鸳鸯的心,并拉她去回贾母,鸳鸯只是低着头不动身。

贾赦为此叫来了鸳鸯家人相逼,鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓,死也不从。

贾赦的企图因此无法实现。

B.凤姐生病,探春协助理家,亲娘舅死了,探春按制度行事,依例“赏银”。

母女大闹一场。

探春着手改革的第二步,是废除不必要的开支,精简节约,取消宝玉等人上学的点心、纸、笔的费用和每个姑娘每月的头油脂粉费,并委派园中服役的婆子、媳妇分别承包起各项事物。

“探春理家”得到许多人的肯定与支持。

C.《红楼梦》中的人名大量地使用了谐音。

例如甄士隐和贾雨村可以理解成“真事隐(去)”“假语村(言)”,贾政是“假正(经)”,贾链的名字则更直接暴露了其本质“假脸”,而贾宝玉则是“假宝玉”,是一块具有反叛精神的“真顽石”。

D.三月桃花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读《牡丹亭》,黛玉来后发现宝玉读的是《牡丹亭》,于是也认真阅读记诵起来,二人还各借《牡丹亭》词句表白、打趣。

宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”),比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”);黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”。

答案:D解析:【分析】不是《牡丹亭》,而是《西厢记》【点评】文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等2.有关探春改革,理解有误的一项是()()A.探春有眼光,有魄力,但庶出的地位,暂摄家政的身份,决定了她不可能有什么大的作为。

B.理家的这段经历,使探春对贾府的家政痼疾了解得更深,以致“抄检大观园”时,她发展成为“看之重、言之痛、怒之深、虚之远、慷慨陈词、声泪俱下”的“反抄英雄”。

C.探春是改革家,她可以为贾府每年省下几百两银子,但这个封建家庭的衰亡是必然的,她无法挽救。

D.探春打了邢夫人的心腹王善保家的,却得到了凤姐的微妙的赞许,可见,“反抄”不过是凤姐事先设计好的把戏而已。

答案:D解析:【分析】D(“可见”之后有误,应为探春反“自杀自灭”,可她自己又何尝不是处在统治集团内部矛盾斗争的漩涡之中呢!)【点评】文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等3.下列各项中,对作品故事情节的叙述正确..的一项是()A.官渡战败后,袁绍又卷土重来。

程昱向曹操献十面埋伏之计:曹军退军河上,伏兵十队,诱袁绍追至河上,曹军背水死战,必将取胜。

曹操从其计,袁绍大败,退回冀州。

(《三国演义》)B.镇守海门等处总制周琼来信,为其子向贾政求亲。

贾政觉得其子跟探春不太相配,但贾母、王夫人商定后答应探春远嫁周琼之子,贾政只得应允。

得知消息后,探春又气又笑又伤心,赵姨娘也有些难过,宝玉心内更是悲伤。

(《红楼梦》)C.发财后的查理搭船返回法国,在船上,他认识了贵族奥勃里翁侯爵,侯爵的女儿国色天香,查理一见倾心,于是和侯爵的女儿订了终身。

然后写信告知欧也妮,欧也妮很伤心。

(《欧也妮·葛朗台》)D.高老太爷一病不起,陈姨太、克安、克定和觉新等人都很着急,到处求医问药,可是医药并没多大的效力,无奈之下,他们只好拜菩萨、祭天和请端公来捉鬼,但高老太爷的病并没见好。

(《家》)答案:A解析:【分析】答题时,要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别,然后做出判断,可用排除法。

B.贾政觉得其子跟探春倒也相配,便有应允之意。

得知消息后,赵姨娘反欢喜起来。

C.侯爵的女儿奇丑而嫁不出去。

查理是为了高攀才跟她订下终身。

D.高老太爷得病后,克安有时在家写字作诗,有时出去看戏,有时去“金陵高寓”玩。

克定整天躲在“金陵高寓”里打牌,跟女人调笑。

所以选A。

【点评】文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等4.下列各项中,对作品故事情节的叙述,不正确的一项是()A.趁着人们不注意的时候,一个小姑娘将小山羊拉到了屋角,好奇地解下小山羊脖子上的小袋,把里面的一组字母倒出来。

小山羊熟练地用字母排出了“弗比斯”这个词。

(《巴黎圣母院》)B.凤姐知道贾琏在外偷娶了尤二姐,大发雷霆,设计将尤二姐骗入大观园。

先是挑唆尤二姐的元配(未婚)张华告状,借机大闹宁国府,后又利用贾琏的侍妾平儿折磨尤二姐。

尤二姐流产后吞金自尽,凤姐假惺惺地痛哭。

(《红楼梦》)C.凤姐一面使人暗暗调唆张华,只叫他要原妻,这里还有许多赔送外,还给他银子安家过活。

张华原无胆无心告贾家的,后来又见贾蓉打发人来对词,那人原说的:“张华先退了亲。

”督察院都和贾王两处有瓜葛,况又受了贿,只说张华无赖,以穷讹诈,状子也不收,打了一顿赶出来。

庆儿在外替他打点,也没打重。

又调唆张华:“亲原是你家定的,你只要亲事,官必还断给你。

”于是又告。

(《红楼梦》)D.为了高攀,在印度发了财的查理和侯爵奇丑而难以嫁出的女儿订了终身。

他写信告诉欧也妮,自己不会同她结婚。

在这沉重的打击下,欧也妮决定嫁给特·篷风。

(《欧也妮·葛朗台》)答案:B解析:【分析】B项错误在于,小说中是利用贾琏侍妾秋桐而不涉及平儿。

【点评】文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等5.下列各句中,加点的成语使用恰当..的一句是()A.在印度,一种名叫“基伍”的中国手机相当“牛”,其明星代言的广告贴得俯拾皆是....,其年销量也居各种名牌手机之首。

B.严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗。

.....C.“苹果”现任CEO蒂姆库克,在最近几周开始对“苹果”的运营方式进行大幅度调整,这显示着“苹果”将会改头换面....,与乔布斯时代的风格有所不同。

D.德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久,曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”,一切优秀的作品,都不是侥幸偶得之物,而是不辞艰辛惨淡经营....的成果。

答案:D解析:【分析】惨淡经营:形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。

A.俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。

形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。

与语境不合。

B不寒而栗,指不冷而发抖,指恐惧心理引起的惊抖。

用在此处不合适。

C项,“改头换面”,比喻只改外表和形式,其内容和实质不变。

【点评】成语的正确使用,一方面要求考生对成语的意义和使用条件能够理解和掌握,另一方面要求考生对试题所提供的语言材料的具体语境能够准确地把握,这样才能作出准确的选择。

因此,对成语,平时的识记要对成语分类识记,可按感情色彩、望文生义、使用对象、谦敬成语、语法功能等进行分类;做题时,应细读材料,把握语境的感情色彩、陈述对象等要素6.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.近两年,我国发明专利申请和授权的数量快速增长,专利申请质量蒸蒸日上....,这表明我国专利申请结构进一步优化,自主创新能力进一步增强。

B.“苹果”现任CEO蒂姆库克,在最近几周开始对“苹果”的运营方式进行大幅度调整,这显示着“苹果”将会改头换面....,与乔布斯时代的风格有所不同。

C.德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久,曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”,一切优秀的作品,都不是侥幸偶得之物,而是不辞艰辛惨淡经营....的成果。

D.这位书法家书写作品,不管十几个字还是几十个字,都倚马可待....,一气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情。

答案:C解析:【分析】C.惨淡经营:形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。

正确。

A蒸蒸日上,一天天地向上发展,形容发展速度快,这里用法不合适。

B项,“改头换面”,比喻只改外表和形式,其内容和实质不变。

D此处属于误用对象。

倚马可待——形容文思敏捷,写文章快。

而此句中却用来形容书法家书写书法作品,显然用错了对象。

成语是高考常考考点,其测试重点是:一感情色彩的误用,二望文生义,三适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。

复习过程中要注意多积累,注意从整体上把握成语的含义,注意区分形似神异的成语,注意成语的感情色彩,注意有双重含义的成语。

【点评】成语的正确使用,一方面要求考生对成语的意义和使用条件能够理解和掌握,另一方面要求考生对试题所提供的语言材料的具体语境能够准确地把握,这样才能作出准确的选择。

因此,对成语,平时的识记要对成语分类识记,可按感情色彩、望文生义、使用对象、谦敬成语、语法功能等进行分类;做题时,应细读材料,把握语境的感情色彩、陈述对象等要素7.下列各句中,没有语病的一项是()A.关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题,红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。

B.波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟,如何确保赛事安全,成为组织方必须面对的新难题。

C.这次大会的志愿者服务工作已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。

D.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。

答案:B解析:【分析】A.“现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准”杂糅,一种表达是“现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法”,另一种表达是“现在大家一般是以高鹗续作这一说法为准”。

C.最后一句“有的”缺宾语中心词,可加“的满足感”之类的词。

D.“专门开设了电瓶车专线”缺主语,“对于513公顷的园博园”也不对。

应改为“针对513公顷的园博园,为了方便游客,管理部门专门开设了电瓶车专线”。

【点评】语病题做题思路通常是:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确。

此题需要逐项加以分析8.下列各句中,没有语病的一项是()A.使人激动得泪流满面的爱的故事和使人气愤得痛心疾首的没有爱的故事,天天在社会上发生着。

B.运用论证时,我们一定要明了论点和论据之间的内在关系。

切忌不要只是论点加例子,没有具体分析。

C.讨论是人们围绕某一个话题各自发表自己意见的一种平等交流。

通过讨论,可以加深谈论双方的理解。

D.博大精深的《红楼梦》,不仅达到了中国古代小说的顶峰之作,也堪称世界文学宝库中一颗璀璨明珠。

答案:A解析:【分析】此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等方面的错误,要仔细琢磨,推敲。

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