质量意识培训PPTPPTPPT讲稿

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质量意识提升培训ppt

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规范中,使员工在日常工作中自觉关注质量。
实施质量奖励制度
03
通过实施质量奖励制度,表彰在质量方面表现优秀的员工和团
队,激励员工积极参与质量管理。
对未来的展望和总结
展望未来
随着科技的进步和社会的发展,质量管理将面临新的挑战和 机遇。企业需要不断创新和完善质量管理方法,以适应市场 的变化和需求。
总结经验
通过知识竞赛的形式,激发员工学习 质量知识的积极性,提高员工的质量 意识和素质。
引入质量管理专家培训
邀请质量管理领域的专家进行授课, 分享行业最佳实践和成功案例,激发 员工对质量的追求和创新精神。
质量文化的建设
倡导质量第一的文化理念 在企业内部倡导“质量第一”的文化理念,强调质量在组织中的 重要地位和作用,营造追求卓越质量的氛围。
品牌形象是企业的重要资产,未来,企业将更加注重将质量与品牌形象紧密关联,以提高 品牌知名度和美誉度。
如何持续提高质量意识
定期开展质量意识培训
01
通过定期开展质量意识培训,提高员工对质量的认识和重视程
度,增强员工的质量意识和责任感。
建立质量文化
02
通过建立质量文化,将质量意识融入企业的核心价值观和行为
顾客期望。
持续改进
不断寻求改进机会,提 高产品和服务的质量和
效率。
事实和数据驱动
基于事实和数据进行决 策,确保决策的科学性

质量意识培训ppt

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式,提高培训效果。
培训技巧的应用
01
02
03
04
互动式教学
采用小组讨论、角色扮演等形 式,激发员工的参与热情,提
高培训效果。
案例分析
通过分析实际案例,让员工深 入理解质量管理的实际应用。
模拟演练
模拟实际工作场景,让员工在 模拟环境中实践质量管理技能

反馈与总结
及时给予员工反馈和总结,帮 助员工发现问题并改进。
03
质量意识培训的方法与 技巧
培训方法的选择
理论培训
通过讲座、研讨会等形 式,向员工传授质量管 理的理论知识和方法。
实践培训
通过实际操作、案例分 析等形式,让员工在实 践中学习和掌握质量管
理技能。
在线培训
利用网络平台,为员工 提供灵活、便捷的在线
学习资源。
混合式培训
结合理论培训、实践培 训和在线培训等多种形
质量管理的原则与方法
总结词
熟悉质量管理的核心理念和常用工具
详细描述
质量管理是指在产品或服务的整个生命周期中,通过系统的管理手段,确保产品或服务的质量达到规定要求的理 念和方法。其核心理念包括以顾客为中心、全面质量管理、持续改进等。常用工具包括流程图、检查表、因果图 等。
质量意识的培养与实践
总结词
员工在高质量的工作环境 中能够获得更多的成就感 和满足感。

质量意识培训PPT课件

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提高技能水平,增强自信心
01
02
03百度文库
04
加强员工技能培训,提高员工 的专业素质和工作能力。
鼓励员工学习新知识、新技术 ,不断提升自己的技能水平。
通过技能竞赛、经验分享等活 动,激发员工的学习热情和创
新精神。
帮助员工建立正确的工作方法 和流程,提高工作效率和质量

营造良好氛围,促进团队协作
建立良好的企业文化和质量文化,营 造积极向上的工作氛围。
通过本次培训,使全体员工更加深刻地认识到质量对企业的重要 性,提高了对质量的关注度。
掌握了质量工具
通过学习和实践,员工们掌握了常用的质量工具和方法,如PDCA 循环、5W1H分析法、因果图等。
改进了工作流程
在培训过程中,通过对工作流程的分析和改进,提高了工作效率和 产品质量。
未来质量意识提升方向探讨
02
CATALOGUE
质量基础知识
产品质量概念及特性
产品质量定义
反映产品满足明确或隐含 需要的能力的特性总和。
产品质量特性
包括性能、可靠性、安全 性、经济性、时间性等方 面。
产品质量形成过程
市场调研、产品设计、采 购、生产制造、检验、销 售、售后服务等。
过程质量概念及控制方法
过程质量定义
过程满足明确和隐含需要的能力的特 性之总和。

质量意识ppt课件

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02
03
5W1H分析法(原因、对象、地点、时间、 人员、方法)
统计技术(如:控制图、直方图、散布图等 )
ISO9000族标准简介
ISO9000
质量管理体系基础和术语
ISO9001
质量管理体系要求
ISO9000族标准简介
ISO9004
追求组织的持续成功——质量管理方法
ISO19011
管理体系审核指南
提高产品质量,增强企业竞争力 。
提高员工素质,增强企业凝聚力 。
质量意识发展历程
01
质量检验阶段
20世纪初,以事后检验为主,缺乏系统的质量管理和预 防措施。
02
统计质量控制阶段
20世纪40年代至50年代,运用数理统计方法进行质量 控制和预防,降低不合格品率。
03
全面质量管理阶段
20世纪60年代至今,强调全员参与、全过程控制和持续 改进,追求卓越绩效。
推广学习型组织理念
通过学习型组织的理念和方法,推动企业形成不断学习、不断进步的 文化氛围,让员工在工作中不断追求卓越。
谢谢聆听
01
02
03
物质奖励
对提出优秀建议或做出突 出贡献的员工给予物质奖 励。
荣誉激励
设立“质量明星”、“优 秀质量团队”等荣誉,表 彰先进。
晋升机会
将质量意识、能力表现作 为员工晋升的重要参考。

质量意识培训PPT课件

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❖ 质量意识就是对质量的认知及态度。 ❖ 认知可以通过培训等外在手段来逐步提升。 ❖ 态度,就是“把事情做对,并对结果负责〞的愿望,
是人的思想决定的。
❖ 详细表达在:是否有意 ❖ 识地按照既定的流程及
四、什么是产品?
❖ 定义:产品是“过程的结果〞。
❖ 分类: ❖ 1.效劳〔如送货上门等〕 ❖ 2.软件〔如提供相关材料等〕 ❖ 3.硬件〔如药品、食品等〕 ❖ ……
❖ 跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。〞

——马斯洛
八、培养积极的心态
❖ 1.什么是积极的心态?
❖ 在问“公司能为我做什么〞之前,问问“我能为公司做什么 〞。
❖ 在承受公司的薪水和福利的之前,承受公司的管理制度和 工作要求,并为公司创造多于薪水的利润。
❖ 擅长寻找方法去解决工作中遇到的问题和困难,不把3‰ 废品率指标当做天经地义的借口。
❖ 作为一个负责任的员工,当你发
八、培养积极的心态
❖ 男女 亭 ❖ 几名在德国留学的高材生发现德国人做事 ❖ 认真,甚至刻板,想捉弄一下他们,就将 ❖ 校门口的两个 亭分别贴上了“男〞、“女〞标识。躲在
暗处观察。 ❖ 过来打 的德国人注意到标识以后,很自然地分男女站在
亭前排队。过了一会,男亭前还有几个人排队,女亭空了, 可是没有一个男人去女亭里打 。 ❖ 几个留学生非常不理解他们为什么这样做,问了其中一个排 队的人为什么不去空的 亭打 ,他的答复让他们感到震惊:

质量意识培训课件PPT(共 42张)

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执行标准
将下一道工序当作是你的消费 者,每一个人都对自己的品质、 对消费者负责。全员品质,全 面品管。
最终客户
(三)、产品质量的概念:
在我们的生产很多这样的例子:如 为了保证质量,投入大量的人员去全检, 一直生产,一直检验,并没有去追查错误 的来源,到后来才查出是夹具的问题,把 夹具修理好,就把问题解决了。
但假如片面地追求质量会增加成本的投入。
更重要的是:在源头努力,提高质量,必然 会降低成本。
(二)、质量的概念
(6)、还考虑社会的需要,如环保、生态等 (7)、质量的受益者不仅是用户、顾客、还
包括业主、员工,进一步解释:公司产品质 量好、用户、顾客满意、订单多、生意好、 老板有钱赚、员工也受益。
合用户目的程度,这叫适用性。即适用 性质量观。
(二)、质量的概念
3.适用性:设计质量(固有质量),制造质 量(符合性质量)有效性(可靠性)。
4.还必须考虑对周围攻影响,如噪声、尾气 排放等。
(二)、质量的概念
5.ISO中定义:质量:反映实体满足明确和隐藏需要的能 力特性的总和。
(1)、不仅是产品是指实体,包括产品、活动、过程、 人员等及其组合
工作质量:包括生产经营、技术、组
织、质量意识工作等,所以有岗位责任制, 有品质教育。
(三)、产品质量的概念
综上所述:要保证产品质量,必 须保证工程质量;要保证工程质 量,必须保证工作质量

质量(品质)意识培训资料PPT课件

质量(品质)意识培训资料PPT课件

标准化建设
制定和完善品质控制标准, 确保各项操作符合规范和 标准。
关键过程控制点设置及监控手段
关键过程识别
识别产品品质形成过程中 的关键过程和特殊过程。
控制点设置
在关键过程中设置合理的 控制点,明确控制要求和 监控手段。
实时监控与预警
采用信息化手段对关键过 程进行实时监控和预警, 确保过程稳定受控。
学员表示,希望能够在未来的工作中不断提升 自己的品质意识和能力,为企业的发展做出更 大的贡献。
下一步行动计划部署
制定个人品质提升计划 鼓励学员根据自身情况,制定个人品质提升计划,明确目 标和措施,以便更好地践行品质意识。
组织品质改进小组活动 号召学员积极参与品质改进小组活动,通过团队合作的方 式,共同解决企业存在的品质问题。
强顾客满意度。
如何在TQM中实现持续改进
03
建立改进机制、鼓励员工提出改进建议、实施改进项目并进行
跟踪评估、将改进成果固化到流程和制度中。
03
产品品质控制方法与 技巧分享
产品品质控制流程梳理与优化
01
02
03
流程梳理
对现有品质控制流程进行 全面梳理,识别关键环节 和潜在风险点。
流程优化
针对梳理出的问题,进行 流程优化和再造,提高流 程效率和有效性。
顾客满意度调查方案设计
1 2

品质意识培训PPT课件

品质意识培训PPT课件

建立品质文化
实践与反思
鼓励员工在工作中实践品质管理方法, 并及时反思和总结经验,加深对品质 意识的理解和认同。
通过企业内部宣传、员工活动等方式, 传播品质理念,营造追求卓越品质的 文化氛围。
品质意识的实践应用
01
02
03
运用品质工具
引导员工掌握和应用品质 管理工具,如品酒表、鱼 骨图、直方图等,以提高 产品和服务的质量水平。
06 品质意识培训案例分享
案例一:某企业的品质意识培训实践
培训背景
某企业为了提高员工对品质的重视程度,提升产品和服务质量, 决定开展品质意识培训。
培训内容
培训内容包括品质概念、品质标准、品质管理方法、品质文化等方 面的知识,以及实际操作和案例分析。
培训效果
通过培训,员工对品质的认识得到了提高,品质意识得到了增强, 产品和服务质量得到了明显提升。
品质意识在企业中的地位
01
品质是企业核心竞争力的重要体现
在市场竞争日益激烈的今天,品质已经成为企业核心竞争力的重要体现。
企业只有不断提高产品或服务的质量,才能在市场中立于不败之地。
02 03
品质意识是企业文化建设的关键环节
企业文化是企业软实力的重要组成部分,品质意识作为企业文化的重要 组成部分,对于塑造企业形象、提升品牌价值、增强企业凝聚力等方面 都具有重要意义。

质量意识提升培训ppt (2)

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详细描述
建立一套完整的质量管理体系,包括质量策 划、质量控制、质量保证和质量改进等方面 。通过规范流程、明确责任、加强监管等措 施,确保生产过程中的质量问题得到及时发
现和解决。
挑战:市场竞争与质量压力
要点一
总结词
要点二
详细描述
市场竞争激烈,对产品质量的要求不断提高,给企业带来 巨大的质量压力。
随着市场竞争的加剧,客户对产品的要求越来越高,产品 质量成为企业核心竞争力的重要组成部分。企业需要不断 改进产品质量,以满足客户的需求和提高市场占有率。
质量改进与创新
持续改进
强调持续改进的理念,鼓励员工在日常工作中不断寻求改进机会,提高产品或服 务的质量。
创新思维
培养员工的创新思维,激发他们在质量管理方面的新思路和新方法,推动企业质 量管理的进步。
03
质量意识提升方法
培训与教育
01
02
03
定期培训
组织定期的质量意识培训 ,确保员工对质量标准和 要求有深入理解。
质量实践案例
收集和推广优秀质量实践 案例,激发员工学习和借 鉴的热情。
质量奖励与激励
质量奖励制度
建立质量奖励制度,对在质量改进和 提升方面取得突出成绩的员工进行表 彰和奖励。
质量目标激励
质量绩效评价
将质量绩效纳入员工绩效评价体系, 作为员工晋升和奖励的重要依据。

2024版《质量意识培训》ppt课件

2024版《质量意识培训》ppt课件

控制、保证和改进来使其实现的全部活动。
质量管理体系的作用
03
提供信任、增值、持续改进。
9
质量控制方法与工具
质量控制方法
包括统计技术在内的各种 控制方法,如过程能力分 析、直方图、控制图等。
2024/1/26
质量控制工具
用于数据收集、整理、分 析和解释的各种图表和计 算工具,如检查表、排列 图、因果图等。
误,从而提高产品质量。
2024/1/26
增强客户满意度
优质的产品质量可以提高客户 满意度,进而提升企业形象和
品牌价值。
降低生产成本
减少返工、维修等质量成本, 提高企业的经济效益。
促进企业创新
强化员工对质量的追求,可以 激发企业的创新意识和创新能
力。
6
02
质量基础知识
2024/1/26
7
质量概念及内涵
2024/1/26
14
04
员工在质量保障中作用与责任
2024/1/26
15
员工在质量保障体系中角色定位
质量的直接制造者
员工是产品和服务质量的直接制造者, 其工作态度和技能水平直接影响产品 质量。
质量改进的参与者
质量文化的传承者
员工是企业质量文化的传承者,应自 觉遵守质量规章制度,传播质量理念。
员工应积极参与质量改进工作,提出 改进意见和建议,促进质量提升。

全新质量意识培训ppt (2)

全新质量意识培训ppt (2)

提高员工质量管理能力
通过培训和实践,使员工掌握质量管 理的基本方法和技能。
02 全新质量意识的概念与特点
全新质量意识的概念
全新质量意识是一种对产品或服务质量的全面认识和追求,它强调从设计、生产 、销售到售后服务的全过程质量管理,以确保产品或服务的质量满足或超越客户 的期望。
全新质量意识不仅关注产品或服务的性能、功能和可靠性,还注重客户体验、品 牌形象和社会责任等方面,旨在实现企业长期价值和可持续发展。
全新质量意识培训
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录
• 质量意识培训的背景与重要性 • 全新质量意识的概念与特点 • 全新质量意识培训的内容与方法 • 全新质量意识培训的实施与效果评
估 • 全新质量意识培训的案例分享 • 总结与展望
质量意识培训的背景与重要性
01
质量意识培训的背景
01
市场竞争加剧
质量改进工具培训
总结词
了解质量改进的基本原理和方法。
详细描述
介绍质量改进的概念、原则和方法,以及如何运用质量改进工具,如六西格玛、精益生产等,提高产品质量和工 作质量。
质量文化培育
总结词
培养员工的质量意识和质量行为。
详细描述
通过培训、宣传、激励等方式,培养员工的质量意识和质量行为,形成追求卓越质量的组织文化。
客户至上
1.D 全新质量意识以客户为中心,关注客户需求

质量意识培训PPT(共 33张)

质量意识培训PPT(共 33张)
快乐 速度 学习 创新 融合
1. 正确的品质观念决定了质量意识:
品 质 观 念
快乐 速度 学习 创新 融合
2.提高人员质量意识:
要做好企业的质量, 不仅要了解“质量”的基本概念, 重要的是让企业的每一份子都具有“质量的意识”。
那么什么是质量意识?
快乐 速度 学习 创新 融合
1
质量意识薄弱
2
存在侥幸心理
3
习惯思维,无法 提供客户需求
4
执行不彻底,无法提供客户需求
最终被淘汰
最终被淘汰
快乐 速度 学习 创新 融合
如何做好品质呢?
谈谈你的看法
快乐 速度 学习 创新 融合
零缺陷,可能吗:
认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好! 没有做不到的事,只有想不到的事,关键是在于用不用心去做!

3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!

4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃!
快乐 速度 学习 创新 融合

质量意识培训课件ppt(39张)

质量意识培训课件ppt(39张)
10
从上述的这个模式图中, 我们基本可得出下述结论:
1. 要把产品生产出来最终交付给顾客,需要我们 把自己负责的步骤工作做好。
2. 不同步骤过程的工作要做好,还要组织全面协调管理各过程; 3. 产品和服务本身的要求要满足顾客要求、适用的法规要求。 4. 只有产品满足了顾客要求,企业最终才可获利! 5. 质量问题也是个经济性问题。质量对企业自身利
在业务执行层面上发力。
质量意识培训课件(PPT39页)
12
质量意识培训课件(PPT39页)
有关质量的定义: 质量:实体的若干固有特性满足要求的程度。 实体: 可感知或想象的任何事物. 管理:指挥和控制组织的协调的活动。管理的四项主要职能:计划、组织
、领导和控制。 体系:相互关联或相互作用的一组要素。要素的集合构成了系统。相互关
联的过程的有机组织构成了一个系统 管理体系:建立方针和目标并实现这些目标的体系。 质量管理体系定义:在质量方面指挥和控制组织的管理体系。质量管理体
系的内容应以满足质量目标的需要为准则,一个组织建立的质量管理体系应以 满足顾客的需要及公司内部管理而设计。
质量管理体系是一个组织基础的核心的管理体系!其是预防性的管理体系 。质量管理体系标准以七大质量管理原则作为其建立的理论依据。
1、质量观可以简单定义为:关于质量方面的全部意图和方向。 2、个人质量观。 3、组织的质量观。

质量意识培训课件PPT(共 43张)

质量意识培训课件PPT(共 43张)
质量—不可忽视
主讲:李伟忠
2016
目录
31 质量现状 2 不可忽视的质量 3 认识质量管理
目录
31 质量现状 2 不可忽视的质量 3 认识质量管理
31 质量现状
曾看到网上流传着这样一个段子——“早晨起来,买根地 沟油油条,吃个苏丹红鸡蛋,喝杯三聚氰胺牛奶。中午, 瘦肉精猪肉炒农药韭菜,吃卤注胶牛肉,泡壶香精茶叶。 下班买条避孕药鱼,开瓶甲醇勾兑酒,吃个硫磺馒头。晚 上买瓶含氯的可乐,难受了就吃几粒皮革胶囊。吃完这些 发现自己居然还神奇地活着,恭喜你,你是中国人!”
2 不可忽视的质量
品质的定义
戴明(Edwards Deming) 品质是一种以最经济手段,制造出市场最有用的制品 ---品质是制造出来的,而非检验出来的(适用性)
朱兰(Joseph Juran) 品质是一种适用性(FITNESS OF USE)。 ---产品使用期间,要满足使用者需要(适用性)
费根堡(Armand Feigenbaum) 品质决不是最好的,而是在某种消费条件下的最好。 ---首创全面品质管制名词(符合性)
一个街谈巷议的话题,是每个人每天都要接触和面对的问
题,现在对中国的质量问题表现出全民性不满,是质量本
身退步了,还是人们对质量的要求越来越高?
是政府监管不力?官员不作为?
面对诸多问题,到底怎样才能得到有效控制?
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的损失
二、质量指什么?
• 质量的定义:一组固有特性满足要求的程度。
• 产品质量,即各项指标符合客户要求的程度,这是产品本
身的“质量”。
• 过程的质量,
即各项行为符合 规定的工作流程 及要求的程度。
• 通常用“废品率”考核产品质量。
二、质量指什么?
• 无论是产品质量,还是过程的质量,决定其合格与否的,
出现问题不可怕,可怕的是有各种不改的借口。
七、如何做出品质合格的产品
• 战国时,齐国人淳于髡[kūn]有一次去朋友家作客,见到主人家的
烟囱太直了,旁边还堆满了柴草,于是就劝说主人:“你应该把 烟囱改成弯的,把柴草搬远点,否则会有火患。”主人听了,并 不回应。
• 不久,这家果然失火,幸亏邻居们来帮忙,才将火灭掉。主人为
质量意识形成的重要标志。
• 人:操作者按照工作流程执行操作和自检。 • 机:完好的设备状态。 • 料:原辅材料质量满足生产要求。 • 法:正确的设计、加工方法、检
测方法。
• 环:与产品相接触的生产环境、
设备卫生、空调系统等。
七、如何做出品质合格的产品
• 1.设计追求无缺陷。
设定工作流程及产品要求时,认真论证,不断改进,追求完美。
会让顾客满意去购买的产 品
六位质量大师对质量的定义
费根堡姆 Arnold Feigenbaum (全面品质管理之父)
田口玄一 Genichi Taguchi
(DOE)
克劳斯比 Philip B. Crosby
(零缺陷之父)
质量是在顾客要求之条件 产品的质量乃是产品自交
下,提供最好的产品或服 货之后对于社会产生最小 质量就是合乎需求
质量意识培训PPTPPT课件
一、质量的重要性
1、战场人遭遇敌人,你首先举起枪,而倒下的却是你—— 不是你没准,而是碰到一颗哑弹!
2、你终于尝试了一次跳伞,但是再也没有机会尝试其它任何东西--因为降落伞打不开!
3、省吃简用攒钱买了辆私家车,可你却把它直接开到了河里---因为转向失灵了!
4、还有什么比发现月饼中有一个苍蝇更恶心的吗?---有,而且是半只!
• 人人都应树立对各自工作结果负责的态度。
• 管理人员应对工作的顺利开展负责; • 设备维修人员应对机器正常运行负责; • 操作者应对制造合格产品负责; • 检验人员应对不良品筛选负责; • 销售人员应该对产品销售过程中服务负责;
每个人都应树立质量意识!
六、产品质量从哪里来?
• 认识的提升:检验→生产→设计→管理→习惯。习惯是
了感谢邻人的相助,就办了酒席答谢他们。酒席上,因奋力救火 而被烧得焦头烂额的人坐在上座,其他的论功行赏,独独忘了当 初给他警示的淳于髡。
• 有人看不过眼,就对主人说:“如果当初你听客人一言,不至于
今日落得费酒、肉,办宴席,还差点亡于火灾。
故事警示:再好的纠正措施也不如事前预防
七、如何做出品质合格的产品
• 6.坚持好的工作习惯,每日一改善
熟悉工作流程,按程序办事。 善于学习借鉴,做到举一反三,触类旁通。 提前做好准备工作,早三分钟进入工作状态。 变工作压力为成功动力,克制抱怨。 勇于承认错误,不找借口。 适当了解其他部门工作细节,设身处地地理解别人。 立即行动,速度第一,善始善终。 时常总结分析,改良自己的工作方式。
七、如何做出品质合格的产品
• 7.积极的心态
心态影响着人的情绪和意志,心态决定着人的工作态度与质量。
美国石油大王洛克菲勒告诫自己的儿子:“如果你视工作为一种乐趣, 人生就是天堂;如果 你视工作为一种义务,人生就是地狱。”
心态若改变,态度跟着改变;态度 改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格 跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。”
• 2.生产过程中,把工作流程及相关要求变成自身的工作准
则。
零缺陷原则:第一次就把事情做好——是提升质量和效率, 降低成本的根本保障。
三不原则:不接收不合格来料,不生产不合格产品,不合格 产品不流入下道工序。
七、如何做出品质合格的产品
• 3.首件检查要认真细致
首件产品的状态一定程度上体现了生产过程中存在的问题。调整到 最佳状态再生产,可避免不合格品的大量出现。 首件检查不仅仅是QA的职责,更是生产操作者的职责,体现出操作 者对自己工作的结果是否有负责任的态度。(例如:切药工序、包 装封口工序、标签打印和喷)
四、什么是产品?
• 定义:产品是“过程的结果”。
• 分类: • 1.服务(如送货上门等) • 2.软件(如提供相关材料等) • 3.硬件(如药品、食品等) • ……
• 我们做出来的是产品,我们使用的也是产品。
五、哪些人该具备质量意识?
• 在公司内,凡是按照一定的工作流程,预期得到相应目标
的人员,都应具备质量意识。
• 4.正确对待发现的不合格
生产过程中发现小毛病时,也要及时纠正。避免小病养成大病,停 机时间更长;避免不必要的投诉,影响企业形象。 出现大的质量问题时,除及时纠正外,要进行深入的原因分析,避 免再次出现同类问题,影响质量、效率、成本。
七、如何做出品质合格的产品
• 5.正确分析不合格的产生原因
推荐使用“5why”法,即连续问5个“为什么”,将问题的根源追查到 “人、机、料、法、环”等基础环节,针对最后追查到的原因采取措 施,才能将问题从根源上解决。
——马斯洛
八、培养积极的心态
• 1.什么是积极的心态?
在问“公司能为我做什么”之前,问问“我能为公司做什么”。 在接受公司的薪水和福利的之前,接受公司的管理制度和工作要求,并 为公司创造多于薪水的利润。
5、如果我告诉你,游乐园的过山车不能保证不脱轨---你还敢去坐吗?
第2页
二、质量指什么?
六位质量大师对质量的定义
戴明 W.Edwards Deming
(质量之父)
ຫໍສະໝຸດ Baidu
朱兰 J.M. Juran (美国品管大师)
一种以最经济的方式,生 产出最有效用且有买主的 满足顾客的需求 制品
石川馨 Kaoru Ishikawa (日本品管大师)
都是人的行为。
• 决定人的行为的是人的
意识。
• 具备质量意识的人,才
能使自己行为的结果有 质量保证。
三、质量意识是什么
• 质量意识就是对质量的认知及态度。 • 认知可以通过培训等外在手段来逐步提升。 • 态度,就是“把事情做对,并对结果负责”的愿望,
是人的思想决定的。
• 具体体现在:是否有意
识地按照既定的流程及 各项管理规定去做,保 证做出来的“产品”是合格的,符合产品的标准要求。
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