2019年全国中等专业学校教师招聘考试试卷-学前教育
2019年教师招聘考试《教育理论综合》试题及答案
2019年教师招聘考试《教育理论综合》试题及答案（幼儿园）（中学）（小学）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内)1.百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征具有()的特点。
A. 延续性2.脑内部成熟的标志是()。
A. 髓鞘化B. 多变性B. 条件反射C. 稳定性C. 皮层抑制D. 可变性D. 兴奋3.短时记忆是指()分钟以内的记忆。
A. 0.5B. 1C. 2D. 2.54.在良好的教育环境下，5—6 岁幼儿能集中注意()分钟。
A. 15B. 5C. 7D. 105.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。
A. 记忆B. 知觉C. 注意D. 表象6.我国于()年正式颁布《幼儿园工作规程》。
A. 1994B. 1995C. 1996D. 19977.青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青()。
A. 思维的片面性C. 思维的纯洁性B. 思维的拟人性D. 思维的表面性8.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是()。
A. 婴儿期B. 先学前期C. 学前期D. 学龄期9.我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。
A. 心理年龄B. 实际年龄C. 智力年龄D. 知识经验10. 幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。
A. 半圆形—圆形—三角形—正方形B. 正方形—长方形—八边形—五边形C. 五边形—八边形—三角形—正方形D. 圆形—半圆形—正方形—三角形11. 当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是()。
A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B. 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C. 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D. 利用活动引起幼儿的有意注意12. 提倡和实施“爱的教育”的典范是()。
2019年教师招聘考试试题及答案(全)
教师招聘考试试题及答案（全）1. 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》心理学家是(1.1)A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A]2. 20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动著名心理学家是(1.2)A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[D]3. 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1)A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[ A]4. 儿童形状知觉形成关键期在(2.2)A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[B ]5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养[ C]6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A．控制B．基本看法C．改造D．意识[ D]7. 广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1)A．地升华B．发挥C．表现D．持久的变化[ D]8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结[D ]9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A．苏联心理学家B．美国心理学家C．俄国生理学家和心理学家D．英国医生[C ]10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克[C ]11. 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(4.1)A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机[ C]12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为A．近景的直接动性机B．兴趣性动机C．情趣动机D．直接性动机[ A] 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机[A ] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作A．外部学习动机B．需要学习动机C．内部学习动机D．隐蔽性学习动机[C] 15. 由于外部诱因引起的学习动机称作A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机[ A] 16. 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对(5.1)A．另一种学习的影响B．对活动的影响C．对记忆的促进D．对智力的影响[ A] 17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。
2019年教师招聘考试试题及答案
2019年教师招聘考试试题及答案1、在下列认知风格中，哪一种认知风格容易对研究产生不利影响？A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型解析：C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，但常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造？A、___发明锯子B、___少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、___发现桃花源解析：A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上，被___称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是？A、___B、___C、___D、___解析：D略。
4、在古希腊，最早提出“发现法”的大教育家是？A、___B、___C、___D、___解析：D___在教学法中强调让学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，___最早提出了“发现法”。
5、学生操行评定的主要负责人是？A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会解析：B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育应该怎么做？A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作解析：C对个别学生的教育也包括对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。
7、根据研究的定义，下列属于研究的现象是？A、吃了酸的食物流唾液B、___止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为解析：D研究指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的惯属于哪种？A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、惯成自然解析：B操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
9、激发、维持和指引个体研究活动的心理动因或内部动力称为什么？A、研究需要B、研究期待C、研究动机D、研究态度解析：C本题考查研究动机的定义。
10、最重要和最良性的研究动力是什么？A、研究兴趣和教师的期待B、研究兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待解析：B为教师的期待而研究的动机是低级的动机。
教师资格考试《学科专业知识-学前教育》考试试卷 (87)
教师资格考试《学科专业知识·学前教育》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（15分，每题5分）1. “优势”原则能使脑细胞以最经济的消耗，得到最大收益。
（）答案：错误解析：2. 脑炎、脑膜炎的早期表现是嗜睡。
（）答案：正确解析：3. 预防动脉硬化要始于婴幼儿。
（）答案：正确2、单项选择题（27分，每题1分）1. （）是教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。
A．有计划的观察B．无计划的观察C．随便观察D．随机观察答案：D解析：随机观察是教师事先没有计划，在一日生活的真实场景对随时随地的事件的观察。
随机观察体现了教师的教育素养，经验可以教师不断积累经验才能做到。
2. 学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（）。
A．早期识字B．早期阅读C．双语教育D．语言障碍矫治答案：B3. 教师在班内建立起一种明辨是非的气氛，使那些经常犯错的儿童感受到犯错后班上儿童对他在态度和情感上的疏远，这种惩罚属于（）。
A．生理性惩罚B．自然后果的惩罚C．剥夺性惩罚D．体罚答案：C解析：4. 学前儿童数学教育总目标（1）体现了以下哪种思想（）。
A．有关培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标B．有关幼儿学习数学知识方面的目标C．有关培养认识能力，特别是思维能力的目标，同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求D．有关培养幼儿对数学的情感、态度的目标答案：D5. 在几种有代表性的课程概念中，“理论上很吸引人，实践上却很难实行”的是（）。
A．课程即儿童在校获得的学习经验B．课程即预期的学习结果或目标C．课程即学校组织的学习活动D．课程即教学计划答案：A解析：6. 在美术起源学说中，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于（）。
2019年教师招聘考试真题及答案-19年招教真题
2019年教师招聘考试真题及答案-19年招教真题一、判断题(10题，每题分，共8分。
)你认为正确的涂“A”，错误的涂“B”1.教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。
( )2.班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。
( )3.人们在认知活动中，评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。
( )4.印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。
()5.人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态，这属于注意的维持功能。
( )6.要培养研究者观察的精准性，最关键的是教育者要引导研究者明确观察的目的和任务，培养研究者的观察兴趣。
( )7.在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生研究的促进者。
( )8.在态度与品德研究的过程中，认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。
( )9.中学生思维的发展，是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成抽象逻辑思维。
( )10.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部分的工作提出意见和建议，经由过程学校党组织参与学校的民主管理。
( )二、不定项选择题(20题，每题2分，共40分。
)每题的备选答案中最少有一个选项是精确的，所有选对得满分，少选且每选对一个精确答案得分，多选、错选、不选均不得分。
11.主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是：( )。
A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论D.生活本位论12.古代有个叫方仲永的，少年时聪明伶俐，5岁时就能作诗。
他成名后，其父经常带他游走于当地的名门大户之家，以赚钱取财，不让他继续研究，到20岁左右时“泯然众人矣”。
方仲永的悲剧启发我们：( )。
A.遗传是成功的决定性要素B.接受教育是成功的重要因素C.环境对成功有重要影响D.个体主观能动性的发挥决定是否能成功某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上，班主任把最后一名成绩的学生叫到了办公室，进行了严厉的训斥：“你这次考这么少，拖了班里的后腿，影响咱们班的进步，真是没有救了，从现在入手下手每节上课站在教室后面听讲。
教师资格考试《学科专业知识-学前教育》考试试卷 (24)
教师资格考试《学科专业知识·学前教育》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（15分，每题5分）1. 营养素的需要量要等于营养素的供给量。
（）。
答案：错误解析：2. 预防动脉硬化要始于婴幼儿。
（）答案：正确解析：3. 正氮平衡是指儿童摄入蛋白质的量必须大于排出量。
（）答案：正确2、单项选择题（27分，每题1分）1. “帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力”的目标属于（）。
A．中班目标B．小班目标C．托班目标D．大班目标答案：D解析：2. 数学学科的结构、学科的教育价值和学科学习规律影响着制定数学（）。
A．教育任务B．教育目标C．教育方法D．教育目的答案：B3. 在第二语言的学习中，情感的功能包括信号功能和（）。
A．动机功能B．平衡功能C．动力功能D．符号功能答案：C解析：4. 按粗略的评价方法，一位6岁儿童身高应为（）。
A． 125CmB． 110CmC． 100CmD． 120Cm答案：B解析：5. 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的（）。
A．计划B．手段C．内容D．方法答案：B解析：6. 在几种有代表性的课程概念中，“理论上很吸引人，实践上却很难实行”的是（）。
A．课程即儿童在校获得的学习经验B．课程即预期的学习结果或目标C．课程即教学计划D．课程即学校组织的学习活动答案：A解析：7. 幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）。
A．侧面教育的原则B．负面教育的原则C．全面教育的原则D．正面教育的原则答案：D解析：幼儿爱听表扬，不喜欢批评，幼儿做错事通常是因为无知或能力不足。
因此，幼儿德育过程中，应以表扬为主，批评为辅，以正面引导为主，辅以纪律约束。
8. 以下活动不属于生活活动的是（）。
A．打扫书桌卫生B．离园C．语言学习D．午睡休息答案：C解析：生活活动包括幼儿来园、盥洗、入厕、饮水、进餐、点心、睡眠、劳动以及离园。
2019年全国中等职业学校教师招聘考试试卷-职业教育
2019年全国中等职业学校教师招聘考试试卷职业教育注意事项:1.本试卷分为两部分.第一部分为选择题.第二部分为非选择题。
2.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸)指定位置上作答.答在试卷上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用2B.铅笔.书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题一、单项选择题（本大题共20小题.每小题2分，共40分）1．职业活动源于（A）。
A．社会分工B．职业兴趣C．职业规划D．职业教育2．职业学校要培养复合型人才，这反映了专业设置（D）的要求。
A．按需设置原则B．稳中求活原则C．特色性原则D．宽口径原则3．完善人格理论认为德育工作应该（D）。
A．建立一种民主、平等、诚实的师生关系，尊重学生的人格。
B．促进道德认知水平的发展，绝不是背记道德条例或强迫纪律。
C．教育学生用理性代替非理性，改变学生认知方式，解除他们的情绪困扰。
D．晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。
4．劳作学校运动的代表人物是（D）。
A．约翰·杜威B．黄炎培C．陶行知D．乔治·凯兴斯泰纳5．职业学校要对社会未来人才需求进行预测，这反映了专业设置（D）的要求。
A．按需设置原则B．特色性原则C．稳中求活原则D．超前性原则6．教学过程中以知识教学为主，对教学内容理解不深入，常感觉教学内容简单，课堂教学时无话可说。
这反映了教师发展中（B）的特点。
A．探索阶段B．入门阶段C．合格阶段D．优秀阶段7．最早称教师为“人类灵魂工程师”的人是（C）A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．加里宁D．列宁8．系统地表述课程教学内容的材料，被称作（C）A．教学计划B．课程方案C．教材D．课程标准9．在学生成长发展中教师起（C）A．主导作用B．决定作用C．引导作用D．强制作用10．我国古代（A）把教师同天、地、君、亲并列在一起。
A．荀子B．孔子C．孟子D．朱熹11．道德认知发展理论的代表人物是（A）A．科尔伯格（LawrenceKohlberg）B．马斯洛（A．H．Maslou）C．班杜拉（A．Bandura）D．托马斯·里考纳（T．Lickona）12．行为的获得是自身内部因素和外部环境相互作用的结果，观察榜样示范是形成行为的主渠道，这种德育理论观点属于（C）A．道德认知发展理论B．人本主义德育理论C．社会学习德育理论D．完善人格理论13．后进生,主要是指（B）比较落后的学生。
2019年教师招聘考试题试题及答案(1000)
2019年教师招聘考试题试题及答案一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。
1但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
2019年山东省中等专业学校教师招聘考试试卷-学前教育
A.情感性
B.全面性
C.稳定持久性
D.权威性
22.家庭教育中存在的重认知和语言发展、轻身心健康和情感培养的现象违背了（ ）。
A.全面发展原则
B.严慈相济原则
C.正面教育原则
D.一贯一致原则
23.家庭教育中,用奖励正确来代替惩罚错误，用肯定优点来代替否认缺点，这种做法运
用（ ）。
A.榜样示范法
B.赏识激励法
A.认知理论
B.最近发展区理论
C.结构主义理论
D.精神分析理论
14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020 年)》规定，到 2020 年我国（ ）。
A.普及学前一年教育
B.普及学前两年教育
C.普及学前三年教育
D.实施学前义务教育
15.由于历史以及现实的原因，我国学前教育结构和布局问题主要体现在城乡、学前教育
A.观察法
B.调查法
C.查验法
D.行动研究法
5.心理起源说认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，这一学说的代表人物是
（ ）。
A.恩格斯
B.利托尔洛
C.孟禄
D.马克思
6.关于我国封建社会的学前教育,正确的说法是（ ）。
A.学前教育主要以家庭教育方式存在
B.学前教育被贵族垄断
C.《大学》《论语》《孟子》是广为流行的蒙学读物
2.创办了世界上第一所幼儿园，并为幼儿开发了ー系列玩具——恩物的教育家是（ ）。
A.蒙合梭利
B.福禄贝尔
C.皮亚杰
D.夸美纽斯
3.中国幼儿教育之父”陈鹤琴倡导（ ）。
A.活教育理论
B.自然教育论
C.生活教育论
D.白板说
4.研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具，有目的、有计划地考察学生或教育现象
2019年教师招聘考试真题及答案
2019年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是(C)Ａ、XXX、XXXＣ、XXXＤ、XXX2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的(A)Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点(D)Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是(D)A、无意注意B、不随意注意C、随意注意D、有意后注意5、XXX发明锯子是借助于( D)A、定势B、变式C、问题解决D、原型启发6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是(D)Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制7、美国学者XXX提出的教育起源理论被称为( D)Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论8、开展教育工作首先需要( B)A、加强德育事情B、确立教诲目标C、设计课程体系D、选择教学方法9、一个人掌握的知识、形成的技能到达何种程度时，才能增进能力的发展？(A)A、迁移B、熟练C、同化D、泛化10、在XXX的需求层次理论中，社会交往需求是(B)A、生理与安全的需要B、爱与归属的需要C、求知与审美的需求D、自我完成的需求11、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验？(C)A、乌申斯基B、XXXC、XXX、XXX12、有效地进行班主任工作的前提和基础是(A)A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好班主任工作的计划和总结13、心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的(C)A、精神活动B、意识活动C、反射活动D、技能活动14、一个人的稳定态度与惯化行为方式相结合的个性心理特征是( D)A、念头B、气质C、能力D、性格15、智力技能的特点是( C )A、物质性、外显性、展开性B、物质性、外显性、简缩性C、观念性、内隐性、简缩性D、观念性、内隐性、展开性16、意志行动的心理过程分为两个阶段，即采取决定和(B)A、确定目标B、执行计划C、制定计划D、念头斗争17、永久性遗忘是因消退而引起的(A)A、存储性障碍B、提取性障碍C、生理性障碍D、心理性障碍18、“满意与不满意”是情绪、情感的哪种南北极性表现？( A)A、肯定与否定B、增力与减力C、激动与平静D、紧张与轻松19、教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是(B)A、说理教诲B、楷模示范C、XXXD、指导自我教诲20、教学过程是以认识过程为基础(C)A、增进教师教的过程B、增进学生学的过程C、增进学生发展的过程D、形成技能技巧的过程二、填空题（本大题共10个小题，共12分。
教师资格考试《学科专业知识-学前教育》考试试卷 (11)
教师资格考试《学科专业知识·学前教育》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（15分，每题5分）1. 鱼肝油是补品，多多益善。
（）答案：错误解析：2. 进行胸外心脏挤压时，使病儿仰卧，背部有软物垫着。
（）答案：错误解析：3. 脑炎、脑膜炎的早期表现是嗜睡。
（）答案：正确解析：2、单项选择题（27分，每题1分）1. 根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应该是（）。
A．隐性课程B．活动课程C．悬缺课程D．学科课程答案：B解析：2. 幼儿主动活动主要体现在四个方面，其中，（）是幼儿主动学习的一种方法。
A．表现意识B．参与意识C．操作意识D．交往意识答案：C解析：幼儿自已活动包括参与意识、操作意识、共事意识和表现意识四个方面。
操作意识是幼儿当面主动学习的一种方法，当老师、保育员为幼儿提供支持材料时，他们能够主动和材料发生交互作用，在触、摸、玩耍过程中有所发现、有所探索、有所收获。
3. 下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）。
A．生活习惯与能力B．能听懂并理解多种游戏规则C．身体活动的知识和技能D．保护自身安全答案：B解析：幼儿健康教育的内容包括幼儿特殊教育身体健康和幼儿心理健康教育。
幼儿身体健康基础教育包括包括体育锻炼、生活习惯、饮食与营养、安全自护；幼儿的心理健康教育包括德育学习表达和调节自己情绪的方法、锻炼独立生活和学习的能力。
4. 神经系统所需的热能（）由碳水化合物的代谢产物——葡萄糖提供。
A．很少B．完全C．大部分D．一部分答案：B解析：5. 在指挥幼儿进行打击乐器演奏时，为了更有效地提示幼儿，教师应多采用（）。
A．优美的装饰性动作B．简约的指挥手势C．击打节奏型法D．击画节拍法答案：C解析：6. 人类周围的自然物包括（）。
2019年教师资格证考试(幼儿)专业考试试题附参考答案和解析卷5【黄金考题大全】
2019年教师资格证考试（幼儿）专业考试试题附参考答案和解析卷5【黄金考题大全】（满分100分）单位：姓名：分数：[注意事项]1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡，所有试题均须在专用答题卡上作答，在试卷或草稿纸上作答不得分。
2.答题时请认真阅读试题，对准题号作答。
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1.2013年3月22日，在福建召开的第十一届两岸关系研讨会的主题是（）。
A.塑造未来经济B.融合谋发展，创新促繁荣C.稳步推进，全面发展D.和平挚友，繁荣伙伴2.（）岁是学习语言的敏感期。
A.0～6B.1～4C.2～6D.3～63.以下最利于幼小衔接的活动内容是（）。
A.我会整理B.我的牙掉了C.我想这样飞D.我的身体朋友4.幼儿德育的目标强调从（）入手。
A.情感B.意志C.行为D.认识5.幼儿想象的主要形式是（）。
A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象6.法的本质是（）A.法体现统治阶级意志是统一的和整体的B.法是被奉为法律的统治阶级的意志C.法的内容决定于一定社会物质生活条件D.法的内容就是确定权利和义务7.思维的两个特点是（）。
A.直观性和具体性B.形象性和抽象性C.概括性和间接性D.概括性和逻辑性8.幼儿园体育的重要目标是（）。
A.组织形式多样的体育活动B.培养幼儿对体育活动的兴趣C.身体健康D.提高自我保护意识和能力9.小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是（）。
A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到成体系10.以下不属于幼儿自我评价发展特点的表述是（）。
A.从依从性评价到独立性评价B.从片面、表面的评价到全面、深刻的评价C.从主观性评价到客观性评价D.从无意性评价到有意性评价11.在以下的机关单位中，公文处理工作的组织形式可以采用分工形式的有（）。
2019年教师资格及教师招考试题(附答案) (59)
1、世界上第一本学前教育专著的名称是①在②年出版的。
答:①《母育学校》; ② 1632年。
2、瑞典爱伦凯女士提出了20世纪将是①的口号。
答:①儿童世纪。
3、现代幼儿教育展现出“现代化”、“科学化”、①、②的趋势。答:①社会化; ②人类化。
4、幼儿园教学过程的基本要素有教师、幼儿、①和②。
答:①教学内容; ②教学手段。
5、我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布实施的。
答:错。1996年。
6、儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。
答:错。质变。
7、道德是一种社会现象。
答:对。
8、构思、心算、默语等属于操作技能。
答:错。智力技能。
9、全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。答:对。
5、在幼儿园教学思想的发展中,洛克主张①论,卢梭提倡②学说。答:①经验; ②自然教育。
6、陶行知指出我国幼稚园存在哪三种病症:①、②、③。
答:①外国病; ②花钱病; ③富贵病。
7、我国最早的幼儿教育实验中心是①于②年创办
答:①陈鹤琴; ② 1923。
8、课稊的三中心论是指儿童中心论、①和②。
答:①知识中心; ②社会中心。
体质
答:指人体的质量,是身体各方面的综合表现。
课程
答:是指教育者为促进儿童身心发展而设计并实施的一系列经验。
关键期
答:是欧洲生态学家罗伦斯在20世纪50年代提出的。是指有机体的某种潜在能力在其生命的某一特定时期或阶段中,由于提供了特定的刺激,使这种潜在能力得到最适时和最好的发展。
复演说
答:美国心理学家霍尔认为游戏是由个体再现祖先的动作和活动,为当代的复杂活动做准备。基本动作
2019 高职 学前教育专业教育 正式赛卷 试题参考答案(评分标准)
2019年全国职业院校技能大赛（高职组）“学前教育专业教育技能”赛项比赛试题参考答案（评分标准）一、课件制作二、幼儿园保教活动分析与幼儿园教师职业素养测评（一）幼儿园保教活动分析幼儿园保教活动分析（视频）“比赛的意义”答题参考（二）幼儿教师职业素养01-10：ABAAB BDCAB11-20：CCCCC BDCBA21-30：ABCCC CCDCD31-40：BAADD ADDDD41-50：ACDBA BBCDA（三）材料分析题幼儿园保教活动分析（材料）“短发也能变漂亮”答题参考命题意图：教师的爱是开启幼儿心灵的钥匙。
是幼儿身心健康发展的重要因素。
这种爱是面向全体，一视同仁的，要无偏见、无歧视的。
参考答案：幼儿教师职业道德标准包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面。
在本案例中，石老师的教育行为是适宜的，表现出石老师良好的职业道德素养：1. 关爱幼儿、尊重每个孩子。
石老师能够清醒地意识到：在关注某一个或某几个长头发孩子的同时，还要特别关注到其他短头发孩子的不同感受，通过“梳小辫儿”和“带发卡”的行为细节，让每一个孩子都能感受到教师的爱，这是幼儿身心能够得到健康发展的重要因素。
2. 尊重家长，家园共育。
石老师尊重家长、主动听取家长的意见和建议，及时改进自己的教育行为，有利于良好教育合力的形成。
3.爱岗敬业，勤恳负责。
石老师关爱和尊重每一个幼儿，热爱幼儿园工作，能读懂幼儿，并认真反思自己的教育行为，积极回应幼儿的反应。
三、幼儿园教育活动设计四、幼儿歌曲弹唱与歌表演五、幼儿故事讲述六、命题画。
2019年最新学前教育教师资格考试教育学试题含答案
2019年最新学前教育教师资格考试(教育学)单选1、幼儿教育学是一门研究（）幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。
A、4—5岁B、3 —6岁C、0—3岁D、5—6岁2、狭义的教育指的是（）A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、终身教育3、幼儿期是（）发展的关键时期。
A、智力B、个性C、能力D、行为4、世界上第一个幼儿园是（）创办的。
A、蒙台梭利B、柏拉图C、洛克D、福禄培尔5．彼世人誉为“幼儿教育之父”的是( )：A、蒙台梭利B、柏拉图C、洛克D、福禄培尔6、我国近代第一所幼儿园是（）在湖北武昌创办的湖北幼稚园。
A、1904年B、1905 年C、1903年D、1906年7．( )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
”A．1995年B．1996年C．1997年D．1998年8．幼儿园教育应以( )为基本的活动方式?A．学习B．上课c．玩耍D．游戏9、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是( )。
A．陈鹤琴B．张宗麟C．张雪门D．陶行知10、先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是( )。
A．成熟B．生长c．遗传D．发育11、在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是( )。
A．教育者的主导性B．受教育者的主动性C．教育的目的D．教育的方法12、儿章的发展是通过( )。
A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的c．弭察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节目而发展的13、关于我国学前教育的描述，不正确的是( )：A。
基础教育B．启蒙教育c．属于义务教育D．实施全面发展的教育14、实现保教合一的前提是( )。
A．良好的工怍他伴与师生关系B．教师的保育意识C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力15、“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的A．幼儿教育多元化B．幼儿教育制度化c．幼儿教育小学化D．幼儿教育特色化16、幼儿…的环境创设主要是指( )：A．购买大型玩具B．安装塑胶地板c．合格的物质条件和良好的精神环境D．选择较清静的场所17、所谓( )，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
2019幼儿教师招聘考试试卷与复习资料汇总附答案
教师招聘考试押题试卷（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分）1．学前教育学的研究对象是（A ）A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是（A ）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～353．以下几种游戏中,（ D ）属于创造性游戏。
A．智力游戏B．体育游戏C．音乐游戏D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（ C ）A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ）A．思物B．积木C．恩物D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作D．从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于（）A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则B．经济原则C．卫生原则D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋B．合作C．移情D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征B．所有的心理特征C．典型的心理特征D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是（）A．直观的概括B．言语的概括C．动作的概括D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练B．书面言语C．口头言语D．识字教学17．1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为（）A．专门职业B．非独立的社会职业C．独立的社会职业D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）A．咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
2019年学前教育考试试题及答案
学前教育考试试题及答案1.从广义的教育看，受教育者包括( D )A.中小学、幼儿园及高校在校学生B.中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生C.普通教育及职业教育学生D.凡是在教育活动中承担学习的责任，接受教育的人2.人的社会化的过程是从( A )A.出生后开始的B.2岁开始的C.3岁开始的D.入小学以后开始的3.关于我国托儿所的描述，不正确的是( A )A.以集体教育为主B.具有社会福利性C.具有保教性D.是3岁前儿童的保教机构4.适合初生～2、3个月婴儿的玩具有( D )A.娃娃、小碗B.积木、拼图C.不倒翁、拨浪鼓D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料(音乐或小铃)5.婴儿的喂养过程应注意( C )A.应过量喂养，使婴儿肥胖B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关6.婴儿的认识过程以( A )为主。
A.感知觉B.记忆C.想像D.思维7.婴儿期发展语言的主要任务是发展( C )A.独白语言B.书面语言C.口头语言D.连贯语言8.目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是( B )A.咨询活动B.家长开放日活动C.家长委员会D.书面联系9.幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。
体现了幼儿教师劳动的( D )特点。
A.纯真美好B.教育效果的长期性C.幼儿教师的劳动是精神生产D.多重角色10.社区教育起源于( C )A.美国B.瑞典C.丹麦D.澳大利亚11.某中班一次美术活动"画熊猫"，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。
这一目标属于幼儿园的( C )A.中期目标B.近期目标C.活动目标D.远期目标12.我国幼儿园的年龄对象是( A )A.3～6岁B.2～6岁C.4～6岁D.3～7岁13.幼儿园教育的基本任务是( A )A.促进幼儿体智德美全面发展B.开发智力C.培养创造力D.发展幼儿情商14.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( A )A.创造性游戏B.有规则游戏C.表演游戏D.个人游戏15.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了A.观察法B.演示法C.示范法D.范例法16.某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。
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2019年全国中等专业学校教师招聘考试试卷学前教育满分:100分时限:120分钟注意事项:1在作答前,请考生用黑色字迹的钢笔成签字笔在试卷和《学科专业知识答题卡》的相应位置填写本人性名和准考证号,并用2B铅笔在答题卡上准确填涂准考证号。
2.试卷满分100分，共分两部分:第一部分为选择题题,共30道题,计30分，试题均为四选一的单项选择题，作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在《学科专业知识答题卡》指定区域作答,在试卷上、草稿纸上或答题卡的非指定区城作答，一律无效。
第二部分为非选择题,共四道大题,计70分,作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在《学科专业知识答题卡》指定区域作答,在试卷上、草稿纸上或答题卡的非指定区城作答，一律无效。
3.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交监考老师,严禁将试卷和答题卡带出考场。
4.严禁折叠答题卡.第一部分选择题一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
1.根据《幼儿园教师专业标准(试行)》一日生活的组织与保育”属于（）。
A.专业理念与师德B.专业知识C.专业技能D.专业能力2.创办了世界上第一所幼儿园，并为幼儿开发了ー系列玩具——恩物的教育家是（）。
A.蒙合梭利B.福禄贝尔C.皮亚杰D.夸美纽斯3.中国幼儿教育之父”陈鹤琴倡导（）。
A.活教育理论B.自然教育论C.生活教育论D.白板说4.研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具，有目的、有计划地考察学生或教育现象等研究对象，这种研究方法是（）。
A.观察法B.调查法C.查验法D.行动研究法5.心理起源说认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，这一学说的代表人物是（）。
A.恩格斯B.利托尔洛C.孟禄D.马克思6.关于我国封建社会的学前教育,正确的说法是（）。
A.学前教育主要以家庭教育方式存在B.学前教育被贵族垄断C.《大学》《论语》《孟子》是广为流行的蒙学读物D.教育与生产劳动融合在一起7.我国历史上最早、最完整的家庭教育著作,也被认为是最早最完整的家庭教育教科书，这部著作是（）。
A.《儿童心理之研究》B.《学记》C.《家庭教育》D.《颜氏家训》8.1903年中国人自办的第一所公立学前教育机构是（）。
A.南京鼓楼幼稚园B.香山慈幼院C.湖北幼稚园D.燕子矶幼稚园9.美国在1965年实行了“开端计划”，实行免费的学前教育，面向（）。
A.中上阶层家庭儿童B.富裕家庭儿童C.贫困家庭儿童D.精英家庭儿童10.联合国大会通过的被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是（）。
A.《儿童权利宣言》B.《儿童权利公约》C.《儿童发最宣言》D.《日内瓦儿童权利宣言》11.师生关系方面，杜威倡导（）。
A.教师中心B.儿童中心C.教师主导、学生主体D.教师权威12.艾里克森认为婴儿(O~1.5岁)的主要任务是（）。
A.发展信任感克服不信任感B.培养自主感，体验意志的实现C.培养主动感，体验目的的实现D.培养独立感，体验情感的实现13.支架式教学的理论基础是（）。
A.认知理论B.最近发展区理论C.结构主义理论D.精神分析理论14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》规定，到2020年我国（）。
A.普及学前一年教育B.普及学前两年教育C.普及学前三年教育D.实施学前义务教育15.由于历史以及现实的原因，我国学前教育结构和布局问题主要体现在城乡、学前教育普及年限和东西部差异上，发展很不平衡,说明学前教育发展结构和布局受制于（）。
A.社会经济发展水平B.政治制度C.文化D.人口16.推动儿童心理发展的根本原因与动力是（）。
A.儿童的需要B.儿童心理的内部矛盾C.儿童的激情D.儿童的能力17.儿童拿东西先是一把抓，然后才分化出手指的精细动作；在先勺子吃饭，然后学会使用筷子，说明了儿童动作的发展遵循的顺序是（）。
A.从大肌肉动作到小肌肉动作B.从头部动作到下肢动作C.从有意动作到无意动作D.从四厕动作到中心动作18.“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。
A.德育目标B.智育目标C.美育目标D.体育目标19.学前儿童美育是指对儿童进行（）。
A.审美教育B.艺术教育C.音乐、美术教育D.文学教育20.在学前儿童体育的内容中，徒手操属于（）。
A.基本体操B.基本动作练习C.体育游戏D.运动器械锻炼21.学前儿童家庭教育融于家庭生活环境、交往关系、生活方式中,儿童可随之获得不同甶信息和生活的经验、行为规范，体现了学前儿童家庭教育的（）。
A.情感性B.全面性C.稳定持久性D.权威性22.家庭教育中存在的重认知和语言发展、轻身心健康和情感培养的现象违背了（）。
A.全面发展原则B.严慈相济原则C.正面教育原则D.一贯一致原则23.家庭教育中,用奖励正确来代替惩罚错误，用肯定优点来代替否认缺点，这种做法运用（）。
A.榜样示范法B.赏识激励法C.实际锻炼法D.自然后果法24.1926年，立足农村社区发展教育，在河北定县开展“平民教育”实验的教育家是（）。
A.陶行知B.梁漱溟C.晏阳初D.陈鹤琴25.《幼儿园教育纲要》在“教育内容与要求”中明确规定:幼儿园的教育内容是（）。
A.全面的、启蒙性的B.全面的、超前性的C.系统的、启蒙性的D.静态的、全面的26.我国幼儿园具有双重性质，它们是教育性和（）。
A.政治性B.经济性C.文化性D.福利性27.某幼儿园使用了一套自发的新教材，为及时发现该教材的问题和经验，需要在工作每隔一段时间对教师使用情况和幼儿发展情况进行一次评价，以便总结经验，修订教材到完善。
这种评价属于（）。
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.绝对性评价28.《幼儿园教育指导纲要>倡导教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和（）。
A.监督者B.管理者C.引导者D.督促者29.幼儿的特殊性、幼儿教育情境的复杂性决定了幼儿园教师的工作没有固定不变的模式或统一的操作程序，要做到因材施教，迅速处理偶发事件。
体现了教师劳动过程的（）。
A.示范性B.细致性C.主体D.创造性30.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园教育评祢工作的参与者是（）。
A.管理人员及教师B.儿童及教师C.儿童及其家长D.管理人员、教师、儿童及其家长第二部分非选择题二、名词解释题:本大题共4小题，每小题4分，共16分。
31.艺友制32.学前儿童体育33.幼儿园教师的专业理念34.幼儿园生活活动三、简答題:本大题共4小题,每小题5分，共20分。
35.简述科学技术发展对学前教育的影响。
36.简述幼儿园教师的义务。
37.简述当代幼儿园教育评价的理念。
38.简述幼儿园教育的地位。
四、论述题：本大题共2小题,每小题10分，共20分。
39.联系实际分析我国当前幼小衔接工作存在的问题。
40.试述学前教育对儿童发展产生的影响。
五、材料分析题：本大题14分。
41.某媒体组织了一次关于“如何开好家长会”的大讨论其中一些家长发表了批判性挺强的文章。
一篇题为(别让家长会走了味》，反映了一些幼儿园把家长会开成暑期办班的“动员会”，“问题孩子”家长的“批判会”，购买园服、玩教具的“订货会”。
一篇题目为《家长会不能歪了点子》说了一些引起家长反感的家长会的三种情况：一把家长会开成了“大呼隆”会，没个主题，目的不明。
二开成了“评功摆好会”“广告宣传会”，大讲特讲幼儿园的历史、成绩和远景规划。
但家长最想了解的孩子的事，一句也没说。
三开成了“资源开发会”和“赞助会”，要求家长“有钱出钱，没钱出力”“既为子女着想，又为幼儿园做贡献”。
问题:请你从家庭教育指导的目的与原则的角度，分析案例中的家长会。
参考答案第一部分一、单项选择题1-5DBAAC6-10ADCCB11-15BABAA16-20BABAA21-25BABCA 26-30DBCDD第二部分二、名词解释题31.是陶行知先生提出的培养幼稚师资的方法。
（1分)就是学生（称艺友）与有经验的教师（称导师）交朋友,（1分)在幼稚园的教育实践中学习如何当幼稚园教师。
（2分）32.是以身体锻炼为基本手段,并利用阳光、空气、水等自然因素进行的锻炼.（2分)着重遵循学前儿童身心发展的科学规律,最终实现身体、心理全面协调发展的一系列教育活动。
(2分）33.是指幼儿元教师在对教育工作本质理解基础上形成的（1分)关于教育的观念和理性认识.（2分)它直接影响教师组织保教活动的目的、内容和方式.影响其保教活动的效果及自身专业发展方向。
(1分）34.是指幼儿园一日生活中的生话环节和每天都要进行的活动,（2分)包括进餐、睡眠、梳洗、来园、离园、自由活动、散步等。
是培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯及社会性品质的主要途径2分)三、简答题35.（1）科学技术的发展影响着人们对学前教育的认识;（2分）（2）科学技术的发展影响着现代学前教育课程内容的设置;（2分)（3）科学技术的发展影响着学前教育手段,方式与方法,（1分）36.（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（2）贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划，执行教师聘约，完成教育教学工作任务:（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会诋动:（4)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
（写出一个要点得1分,写对5个即得满分5分)37.(1）评价目的的发展性;（2）评价主体的多元化;（3）评价方法的多样化;（4）评价内容的全面性;（5）评价标准的个体化。
（每个要点各占1分）38.(1)幼儿园教育属于基础教育,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段;（2分)（2）属于我国学校教育体系中的启蒙教育阶段;（2分）（3）幼儿园教育在我国目前不属于义务教育。
（1分）四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
39.(1）幼小衔接重知识轻能力;（2）幼小衔接形式化;(3）幼小衔接时间不充足;（4）家长对幼小衔接工作重视不够,认识不清。
（以上每个要点占2分,结合实际分析共占2分）40.(1）学前教育对儿童大脑发育造成影响;（2）学前教育对儿童认知发展造成影响;（3）学前教育对儿童社会性发展造成影响。
（每个要点含有分析说明各占3分,条理清楚占1分）五、材料分析题:本大题14分。
41.明确家庭教育指导的目的:（1）指导家长提高育儿水平;(1分）(2）提高家长的教育素质;(1分）（3）指导家长优化教育环境;（1分）（4）向家长进行法制教育。