汉语阅读教程第一册第26课

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《跟我学汉语》教案(第一册25、26课)

《跟我学汉语》教案(第一册25、26课)第25课我要二十个饺子一、教学对象：Level 3，以柬埔寨为母语的学生，基本掌握拼音的拼写和部分日常用语。

二、使用教材：《跟我学汉语（第一册）》（英语版，人民教育出版社）三、课型：综合课四、教具：生词卡片、单字卡片、黑板五、教学内容：1、交际功能：在饭店点菜2、语言要点：（1）不定量词“点儿”（2）疑问代词“什么”作宾语3、语音教学：（1）听力练习（2）朗读练习4、汉字教学：学习认字、写字六、教学目的：1、学习在饭店点菜，了解去饭馆吃饭的常用语；2、继续进行听力和朗读训练；3、学习认、写汉字。

4、掌握新学生词（“先生、（一）点（儿）、饺子、个、喝、饮料、鸡蛋、碗、汤”等）的读音、写法、意思以及常用场合。

5、理解语法点（数量词“个”“碗”）的用法和意义。

七、教学难点与重点：1、数量词“个、碗”的基本运用；2、疑问代词“什么”作宾语的用法；3、重点掌握去饭馆吃饭的常用语。

八、课时安排：四个课时（240分钟）第一课时：重点复习《跟我学汉语（第一册）》第24课所学过的生词（如“新年、最近、忙、冬天、冷、夏天、热、春天、常常、秋天、非常、觉得、最、节日”）、课文以及语法点（短语结构“不冷也不热”，动词“觉得”的用法，以及程度副词“最、很、非常、有一点”的用法)，并适时导入新课的内容。

第二课时：带读、抽读生词，讲解生词含义和用法，注意纠正学生发音，要求学生分组讨论，用生词造句。

第三课时：带读、抽读课文，就课文内容进行提问，重点讲解本饺(jiǎo) 子(zi)，包(bāo) 子(zi)，蛋(dàn) 炒(chǎo) 饭(fàn)，鸡(jī) 蛋(dàn) 汤(tānɡ)：名词，这些都是中国常见的食物。

（可用图片来向同学们展示）先(xiān) 生(shenɡ)：名词，表示对男士的尊称。

碗(wǎn) 个(ɡè)：量词，之前学过的“只”“把”“张”词性相同。

《汉语教程第一册(上)》第一课教学课件

一声二声三声四声
¯ （阴平） ˊ（阳平） ˇ（上声） ˋ （去声）
Yīnjié
音节 Syllables
bā bá 八
bǎ bà 爸 dad
Phonetic Practice
Yīnjié
音节 Syllables
mā má 妈 mom
Phonetic Practice
mǎ mà 马
Yīnjié
bū bú bǔ bù 不
Phonetic Practice
Yīnjié
音节 Syllables
nǖ nǘ
Phonetic Practice
nǚ nǜ 女
Yīnjié
音节 Syllables
iuü yi yī yí
Phonetic Practice yǐ yì 一
wu wū wú wǔ wù 五
yu yū yú yǔ yù 雨
Yùnmǔ
韵母 Finals
ɑi ei ɑo ou
yǔ yīn
语音 Phonetics
Yīnjié
音节 Syllables
kōu kóu kǒu kòu 口
bāi bái bǎi bài 白
hēi héi hěi hèi
黑 Phonetic Practice
游戏 Game
音节 Syllables
dā dá dǎ dà 大
Phonetic Practice
Yīnjié
音节 Syllables
ցē ցé ցě ցè 哥
Phonetic Practice
Yīnjié
音节 Syllables
nī ní
Phonetic Practice
nǐ nì 你

初级汉语汉语教程第一册第26课课

第二十六课
我打算请老师教京剧
2020/1/19
课文1. 我的一天现在几点？
6:30
7:00
8:00
12:00
7:45 中午
课文1. 我的一天下午
11:00
晚上
做练习和朋友聊天儿
11:30
课文1
晚上玛丽和山本在做什么？他们怎么练？那时候几点？玛丽每天早上几点起床？玛丽几点吃早饭？玛丽几点去教室，几点上课？几点下课？中午休息吗？山本下午常常做什么？山本晚上什么时候睡觉？
输入特别感兴趣兴趣业余就以前书法派高兴画画儿
（动）
shūrù
（形）
tèbié gǎn xìngqù
（名）
xìngqù
（名）
yèyú
（副）
jiù
（名）
yǐqián
（名）
shūfǎ
（动）
pài
（形、动） gāoxìng
（动）
huà
（名）
huàr
input special, particular be interested in interest sparetime,after-hour
组句
• 感兴趣我书法对不 • 请宿舍我的明天来你 • 他吃饭我饭店去请 • 我香港飞机坐去 • 来公司中国派我 • 打算老师请一个教京剧我
课文2
明天老师和同学们去做什么？他们什么时候出发？中午回来吗？他们什么时候回来？
语法. 时间的表达
现在八点二十。今天星期五。我看晚上七点一刻的电影。我们明天上午有课。我们晚上在宿舍看书。

《汉语教程》第一册课件

• B：很忙; Hěn máng
• A：汉语难吗 Hànyǔ nán ma
• B：不太难; Bú tài nán
l lan
lang leng long
g gan gen gan gen gen ggg
k kan ken kan ken ken ggg
h han hen han hen hen ggg
The neutral tone
The neutral tone is very short and unstressed However; the neutral tone does have pitch in relation to the other four tones
en
This sound is a combination of ‘e’ and ‘n’ It sounds like the ‘un’ in ‘under’
ang
This sound is a combination of ‘a’ and ‘ng’ as in ‘tongue’ Remember to open your mouth wide to produce a clear ‘a’ The ‘ng’ sounds is held lightly in position until the sound has been completed
eng
This sound is a combination of ‘e’ and ‘ng’ as in the words ‘hung ;sung ; rung’ The ‘e’ is unstressed
This sound is a combination of ‘u’ and ‘ng’ sounds The ‘o’ is pronounced like the ‘u’ The ‘ ng ’ is held lightly in position until the sound has completely finished

汉语阅读教程,彭志平,第一册(上),第十四课 (2)

-越是碰到困难，越碰到课堂上不能解决的一些问题我自己觉得对教学更有感兴趣，更加好奇，想找出自己对教学还没了解的地方。因此，对学生我也特别的好奇，不断的去了解学生需要的什么，应该用什么样的教学法让他们尽快进步。
-整个教学过程没有任何障碍，除了本人的一些缺少要补充经验外，可以算课堂圆满成功。
冖：写、军、冠
纟：练、给、红、纸
+重新复习一下今天所学的生字、生词。
-阅读短文：
+老师先读一遍，解释些语法点、句型。然后学生跟着老师读两边，然后自己读，读要注意语感，要读的流畅。
-老师提出问题：
1）奇怪的植物是什么样的植物？
2）是不是一种草还是因为它开花？
3）奇怪的植物的叶子有什么特点？
4）含羞草生存在什么地方？
教授教室我们你们他们起床不对
jiào shòu jiào shì wǒ men nǐ men tā men qǐ chuáng búduì
关心汉语系留学关门
Guān xīn hàn yǔ xì liú xué guān mén
+将下列汉字偏旁归类：
王：班、玩、理、球
亠：京、六、交、高、亮
斤：新、听、所
教案
2011年03月29日至04月01日(星五三、五)第七、八天（8节）
实习学校教学指导教师（签字）：
实习班级
10DPT1
课程名称
阅读课
课题、章节
第十四课
课时
8节课
教学目标
*能理解、看懂新生词、词组，读流利。
*发音标准，念清楚生词和些句型。
*掌握课文里的些句型。
*会组新词。
*会将汉字按偏旁分类。
+把课文翻译成越南语。
+两个人一组进行对话。

汉语阅读教程第一册第8课

1个橘子 1斤橘子 1公斤橘子
生字
两liǎng
汉语阅读教程第一册
两个包子两个苹果两个鸡蛋两个馒头两个饺子两碗面条两个橘子两瓶啤酒
生字
还hái 别的bié de 橘子jú zi 两liǎng
汉语阅读教程第一册
生字
共gòng
5个橘子
汉语阅读教程第一册
？个橘子
多少钱？
生字
共gòng
汉语阅读教程第一册
两个苹果两块五，一斤橘子五块，一共七块五。
生字
毛máo
1毛（角） 5毛（角）
1元=10角（毛）
汉语阅读教程第一册
1角（毛）=10分
生字
给gěi
汉语阅读教程第一册
给你给我给老师给妈妈给你10块钱
生字
给gěi
汉语阅读教程第一册
A:小姐，我买橘子。多少钱一公斤？ B:这种五块钱，那种四块。 A:我买这种。 B:好，您要多少？ A:一公斤 B:五块。还要别的吗？ A:再要两个苹果。 B:两个苹果两块五。一共七块五。 A: 给你十块。 B:找您两块五。再见！ A:再见！
生字
找zhǎo
汉语阅读教程第一册
你找谁？你找什么？
找你两块五
生字
找zhǎo
找你两块五
汉语阅读教程第一册
A:小姐，我买橘子。多少钱一公斤？ B:这种五块钱，那种四块。 A:我买这种。 B:好，您要多少？ A:一公斤 B:五块。还要别的吗？ A:再要两个苹果。 B:两个苹果两块五。一共七块五。 A: 给你十块。 B:找您两块五。再见！ A:再见！
别的bié de
别的同学别的学校
A:还要别的吗？ B:不要了，谢谢！
汉语阅读教程第一册

汉语阅读教程（第一册）

汉语阅读教程（第一册）
《汉语阅读教程（第一册）》
汉语阅读教程（第一册）是一本专门为汉语学习者撰写的阅读教程，旨在帮助学习者掌握汉语的基本阅读技能。

本书的教学内容主要涉及汉语的语法、词汇和阅读技巧等。

本书的第一章介绍了汉语的发音规则，以及汉语拼音的发音规则。

这一章还介绍了汉语拼音的书写规则，以及如何根据拼音读出汉字。

第二章介绍了汉语语法，涵盖了汉语的句子结构、语序、句子类型、从句等内容，使学习者能够正确理解汉语句子的结构和意义。

第三章介绍了汉语词汇，涵盖了汉语的基本词汇、词类、词义、词性变化、组词法等内容，使学习者能够正确理解汉语词汇的意义。

第四章介绍了汉语阅读技巧，涵盖了阅读技巧、阅读方法、阅读策略、阅读速度、文章分析等内容，使学习者能够正确理解汉语阅读的方法和技巧。

本书的教学内容涵盖了汉语的发音、语法、词汇和阅读技巧等基本内容，使学习者能够正确理解汉语句子的结构和意义，从而掌握汉语的基本阅读技能。

本书的教学方法也十分灵活，既有理论讲解，也有实际练习，使学习者能够更好地掌握汉语的阅读技能。

本书的教学内容丰富，既能帮助初学者掌握汉语的基本阅读技能，也可以帮助中级学习者更深入地理解汉语的语法、词汇和阅读技巧等内容，从而提高汉语阅读水平。

总之，《汉语阅读教程（第一册）》是一本专门为汉语学习者撰写的阅读教程，其丰富的教学内容和灵活的教学方法可以帮助学习者
掌握汉语的基本阅读技能，从而提高汉语阅读水平。

博雅汉语26课教案

d.A：你现在就休息吗？
B：________________。〔再〕
e.A：快考试了，你今天看了多长时间书？
B：____________________。〔V+了+时间+O〕
〔五〕回忆所学并布置作业〔5分钟〕
1. PPT上快速回忆所学词汇，让学生认读。〔3分钟〕
2.作业〔2分钟〕：
a.熟读背诵已学词汇和课文
3.组词成句〔5分钟〕
a.我写两小时个整整了呢
b.我排差不多了半小时个多的队
c.快要了去我们放假打算旅行假期
4.用指定词语完成对话〔5分钟〕
a._____________(快……了)，得快点儿走。
b.我的自行车坏了，_______________。〔只好〕
c.A：他去哪儿了？你知道吗？
B：________________。〔可能〕
〔13〕东北Northeast of China
复习方位词，东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
〔14〕再
复习第九课已经学过的“再”，adv.again, once more, further.
我买两瓶，再买两瓶水。
学习新的“再”，adv. then
语言点四，时间+再+v，表示一个动作发生在另一个动作之后。
快放假了，你决定去哪里旅行啊？
〔10〕出发v.tostart out
从学校／这儿出发
复习第十六课学过的近义词“出去”，to go out.
你不和朋友一起出去玩儿吗？
〔11〕考虑v.tothink over, to consider
让我考虑考虑／一下。告诉学生这个动词可以重叠使用，即“考虑考虑”。
我正考虑去呢。
〔12〕快

初级汉语汉语教程第一册课课件

04
通过分析句子结构、时态等，培养学生的语言逻辑思维能力，提高表达的条理性。
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
课文三
总结词：常用表达
详细描述：课文三主要介绍了日常生活中常用的汉语表达方式，包括问候、介绍、感谢、道歉等，方便学习者进行日常交流。
PART 05
练习部分
语音练习
01
02
提高发音准确度
通过模仿老师的发音，反复练习拼音、声调，提高发音准确
度。
03
培养语感
04
通过反复朗读练习，培养对汉语语感的感知能力，增强对汉
是定语和状语的组合，限定“学习”这个动作发生的时间和地点。
PART 04
课文部分
课文一
总结词：简单介绍
详细描述：课文一主要介绍了中国的地理位置、人口、历史等基本信息，适合初学者了解中国的基本情况。
课文二
总结词：基础语法
详细描述：课文二重点讲解了汉语的基础语法知识，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等，以及基本的句子结构。
ONE
KEEP VIEW
初级汉语汉语教程第一册课件
目录
PART 01
语音部分
声母
声母是汉语中最小的语音单位，是音节的重要组成部分。
在初级汉语汉语教程第一册中，学习者将学习到21个声母，包括b、p、m、f、d、t、n、l、 g、k、h、j、q、x、z、c、s、r、zh、ch和sh。
学习声母的发音时，需要注意发音部位和发音方法，如双唇音b、p、m和唇齿音f的发音部位都在唇部，而舌尖中音d、t、n、l的发音部位则在舌尖。
形容词2
好吃的 - 好吃的是用于形容食物味道好的形容词，常用于描述食物口感美味、可口。

汉语阅读教程第一册第1课

汉语阅读教程
语音练习 Phonetic Exercises
1.听读辨音
• n ----l • ni --- li • nu ---lu • nei --- lei • nin---lin • nang---lang
• o---- e • mo --- me • bo --- ge • fo--- he • po---ke
characters汉语阅读教程
汉字基本知识（一）Basic knowledge about 2.书写规则（一）Rules for writing
Chinese
characters汉语阅读教程
汉字基本知识（一）Basic knowledge about Chinese characters 3.汉字基本结构（一）Basic structures of Chinese characte汉rs语阅读教程
Tones
à ò è yì wù yù èr
汉语阅读教程
语音练习 Phonetic Exercises 4.听后标上声调
汉语阅读教程
ma tong lü bai po feng
gu ni ka pei han ding
第一课Dì -yī Kè
班级：A1
班级：A班
读写课程作者：翟玲娣
汉语阅读教程
课时：8课时教材：发展汉语（第2版）
shēng mǔ 声母
b d K m
语音知识
yùn mǔ 韵母
a u e I
shēng diào 声调
´
ˇ `
汉语阅读教程
yīn jiē 音节
ba dú kě mì
bp mf dt n l gk h
汉字基本知识（一） 1.笔画（一）

汉语阅读教程(第一册)

汉语阅读教程（第一册）汉语阅读教程（第一册）第一章：汉语阅读教学简介1.1 汉语阅读概述汉语阅读能有效帮助读者通过读书来更深入地了解汉语文化，增加学习汉语的机会，开阔视野，培养汉语思维。

汉语读物包括报刊、书籍、小说和其他文学作品，涵盖面极其广泛，提供读者大量的信息，无论是一般性的文化知识，还是方方面面的活动信息，可以十分有效地帮助读者学习汉语语言和文化。

1.2 汉语阅读教学目的汉语阅读教学的目的是帮助学生增加语言的实际运用，掌握口语的语法规则，提高汉语的听、说、读、写能力，提升汉语思维能力等。

第二章：汉语阅读教学方法2.1 陪读陪读是教汉语阅读的常用教学方法，即在阅读时，由老师一边阅读一边慢读，学生也一边阅读一边跟读，以提高读者的自信心并帮助他们理解文章的意思。

2.2 重复阅读重复阅读是一种有效的汉语阅读教学方法，意思是安排学生在已经记住文本的特定段落后重复阅读，以加深他们对文本的理解和记忆，同时也能增加他们语言能力。

2.3 互动式阅读互动式阅读是指在阅读文章时，老师和学生激活各自的思维，老师让学生用汉语进行口头回答书中的问题和思考书中的观点，以提高学生的理解能力和思维能力。

2.4 部分单词阅读部分单词阅读是汉语阅读的一种常用方法，即在进行汉语阅读之前，学生要先把一些当堂授课的典型单词仔细学习，然后以口头形式进行练习，增强对一些重要的核心单词的记忆。

第三章：汉语阅读教学特点3.1 灵活多变汉语阅读教学应灵活多变，跟随学生的兴趣和进步，不断变换练习方式，根据学生的汉语水平，把握好不同层次学习者的需要，提供适当的文本。

3.2 注重学习效果汉语阅读教学应注重学习效果，将注意力集中在学习者的汉语水平上，激发学生学习兴趣，让学习者能在不久的将来能够正确地运用所学的语言知识来表达自己的思想。

3.3 注重实际应用汉语阅读教学应注重实际的应用，在教学中应该把学习的结果融入实际的使用，这样学生对阅读的内容才能更好的加深理解，形成真正意义上的汉语阅读理解。

汉语阅读教程第一册

会话
• 山田：玛丽，你去_______？ • 玛丽：我去________。 • 山田：你去___书吗？ • 玛丽：对，___书，也___书。 • 山田：你_____去______吗？ • 玛丽：___去。我_____在那儿看书，______ • 查_____。你呢？ • 山田：我______去。 • 玛丽：今天想___我_____去吗？ • 山田：好吧，我也去_______书。
• 吃饭的地方 • 住宿的地方 • 看书的地方 • 看画儿的地方 • 看古代历史的地方
饭馆旅馆、宾馆
图书馆美术馆博物馆
现在
• 以前、现在、以后 • 以前她是一名老师，现在她是一名翻译。
时候
• 有时候···有时候··· • 周末，我常常在家，有时候看电视，有时
候上网。 • ···的时候 • 小的时候，······ • 放假的时候，······
第十六课
汉字
•馆现在跟走常借 •时侯网查资料宿 •舍安静晚复预或 •练影视
词组
• 现在常常时候有时候借书上网 • 资料查资料宿舍安静晚上晚饭 • 复习预习或者练习电影电视
多音字
•舍 • shè 宿舍 • shĕ 舍不得
···馆
短文
• 我们学校有_______馆，____馆很大，有 _____。_____都有很多人去那儿____、 ____、____。我也____去_____。______ 我去那儿看书、____,_____我去那儿查 _____。今天我要去那儿_______，我想写 _____文章，是_____中国_____的。这是我______用汉语写______。
或者
• A：你想开车去还是打的去？ • B：开车或者打的都可以。

对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案第二十六课

阅读第一册第二十六课教案
第一课处理生词和会话
教学目标：1.认读理解生词。

2.理解课文生词并完成填空练习。

教学环节：
1.同学们认读生词，教师讲解重点生词。

喂——打电话/喂狗关——开接电话——打电话输——赢2.理解认读课文生并进行填空。

转告结果历史专业经济报考情况争取
（1）我是学法律（）的。

（2）期末考试我（）要争取考第一名。

（3）包老师现在不在宿舍，你有事吗？我可以（）她。

（4）我对中国的（）非常感兴趣。

（5）明年我要（）北京语言大学
（6）比赛（）出来了吗？谁赢了。

（7）我想向他了解一些他家人的（）。

（8）中国的（）发展的非常快。

3.同学们口头回答填空题。

4.读会话完成判断题。

口头儿回答判断题。

5.分角色背对话并表演对话。

作业： 1.做课后练习题2.阅读短文
第二课处理课文
教学目标：同学们理解课文流利的熟读课文内容。

教学环节：1.让同学们读课文后做判断题。

从文中找出判断题的句子。

2.教师领读课文，学生生跟读课文。

3.同学们大声的读两遍课文。

4.分别让同学们阅读课文并回答问题。

（1）今天下午我要做什么？
（2）我的朋友在哪儿学习？
（3）我的朋友对什么感兴趣？明年他打算读什么专业？
（4）我喜欢什么专业？对什么感兴趣？我打算明年报考什么专业？（5）为什么今天下午我见朋友呢？
作业 1.抄写课文两遍。

2.阅读理解课后阅读短文。

汉语阅读教程第一册第30课

汉语阅读教程第一册第30课汉语阅读教程第一册第30课复习第29课做完打开看见写错听见他说话声音太小了，我没有()。

我想()作业出去玩。

昨天我没有()玛丽，她怎么了？太热了，()空调吧！这个字我常常(),我要多写几遍。

汉语阅读教程第一册第30课第30课生活我喜欢轻松的生活。

这里的生活很快乐。

我喜欢在广州生活。

汉语阅读教程第一册第30课习惯我习惯每天读书。

这里的生活很好，他很快就习惯了。

你习惯在中国的生活吗?汉语阅读教程第一册第30课干燥潮湿汉语阅读教程第一册第30课干净脏 zang汉语阅读教程第一册第30课牛奶游泳汉语阅读教程第一册第30课散步气功练气功汉语阅读教程第一册第30课功课作业记住记住写作业。

记住上课不要迟到。

记住明天考试。

汉语阅读教程第一册第30课一般一般，我是不会生气的。

一般，她是不会迟到的，今天却迟到了。

这件衣服很一般。

汉语阅读教程第一册第30课父母姐妹兄弟汉语阅读教程第一册第30课原来 1我以为妈妈来广州了，但是她没有来，原来是爸爸病了。

2原来我以为地球是方的，后来才知道错了。

3原来是你啊！汉语阅读教程第一册第30课钟头从华文学院去火车东站要半个钟头。

已经有两个钟头了，他还没有回来。

效果这种药的效果很好。

我努力学习，效果并不好，可能是方法不对。

汉语阅读教程第一册第30课好处坏处一个人住的好处是很自由，坏处是很寂寞。

每个东西都有好处和坏处。

必须妈妈说我必须要努力工作。

你必须要努力学习。

明天要去美国，我必须去银行换钱。

汉语阅读教程第一册第30课血压高血压慢性慢性病(心脏病……)汉语阅读教程第一册第30课游泳一步慢性必须散步原来机会记住好处延长效果进步气功一般功课。

跟我学汉语第一册第26课你们家买不买年货市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件

第9页
busy-
杰克：今天这里很_c_r_ow__de_d_ ， _w_h_y_ ？家明： _B_e_c_au_s_e__后天是春节，大家都买 _N_ew__Y_ea_r_’s_s_tu_f_fs。杰克：什么是_N_e_w_Y_e_a_r’_s _st_u_ff_s _？家明：年货是过年时候____ea和t ___u_s东e 西。杰克： I_s _th_e_re_ _an_y_g_if_ts_d_u_r_in_g_S_p_rin_g_F_e_s_tiv_a_l?_ _ ？家明：有啊。去年我 _g_o_t _m_a_n_y _gi_ft_s，还收到 _m_a_n_y_re_d_-p_o_c_ke_t_m_o_n_e_y。
第13页
Read Aloud
很多礼品很多东西很多压岁钱
春节时候过年时候吃饭时候
第14页
很多礼品很多东西
很多压岁钱
第15页
Make a sentence for the picture.
第16页
Make a sentence for the picture.
第17页
对话练习
A：这里很热闹，为何？ B：因为后天是春节。
shōu dào
yā suì qián
第7页
杰克：今天这里很热闹，为何？家明：因为后天是春节，大家都买年货。杰克：什么是年货？家明：年货是过年时候吃和用东西。杰克：过年时候有没有礼品？家明：有啊。去年我收到很多礼品，还收到很多压岁钱。
第8页
杰克：今天这里很_____，为何？家明：因为____是春节，大家都买____。杰克：什么是____ ？家明：年货是____时候____和____东西。杰克：过年____有没有____ ？家明：有啊。去年我____很多礼品，还收到____压岁钱。