安徽省第二届中小学生艺术展演活动艺术教育科学论文获奖名单.doc

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教育部关于举办全国第二届中小学生艺术展演活动的通知

教育部关于举办全国第二届中小学生艺术展演活动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.07.20•【文号】教体艺[2005]9号•【施行日期】2005.07.20•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部关于举办全国第二届中小学生艺术展演活动的通知（教体艺[2005]9号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为全面贯彻教育方针，促进学生德智体美全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，根据《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）的规定，决定举办全国第二届中小学生艺术展演活动。

本届活动的主题是“阳光下成长”。

开展本届展演活动要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，坚持以人为本的正确导向，展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示我国中小学校艺术教育的丰硕成果。

要通过展演活动，推动学校艺术教育的改革与发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，引导广大中小学生向真、向善、向美，提高道德水准和审美修养，得到全面和谐的发展。

本届展演活动期间举办全国中小学艺术教育科学论文报告会，通知另文下发。

各地要根据本届展演活动的要求，成立相应的组织领导机构，根据本地实际，制定活动实施细则，加强组织领导。

要借鉴全国第一届中小学生艺术展演活动的成功经验，坚持正确的思想导向，突出育人宗旨；坚持以学校为基础，重在普及；坚持面向全体中小学生，保证展演活动的参与面。

附件：全国第二届中小学生艺术展演活动方案教育部二○○五年七月二十日附件：全国第二届中小学生艺术展演活动方案一、指导思想开展本届展演活动要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，坚持以人为本的正确导向，以学校为基础，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

第七届全国中小学生艺术展演活动

第七届全国中小学生艺术展演活动附件:第三届全国中小学生艺术展演活动艺术教育科研论文评选结果一等奖论文〔排名不分先后〕省份论文题目作者姓名北京关注弱势群体实现共同开展——我校五年级音乐课堂教学应对弱势群体的策略张文峰、周婕北京鉴“学堂乐歌〞，谱校园新曲——让学生体验自创歌曲的快乐王炜北京善于使用教材，有效进行音乐教学刘金颖北京在网络研修中，通过“作业诊室〞诊断“教〞“学〞吴宁北京小学阶段必须加强民族音乐教育翟欣北京在新课程改革的理念下大力推进全体学生根本艺术素质培养模式王冬青天津一份来自农村学校音乐学习现状的调查报告李志军河北邯郸市中小学音乐教师队伍及其教学现状分析与对策王亚龙河北高中美术教学中“美术超市〞教学组织形式的探索赵伟内蒙古乡土音乐教材的开发与运用赵焱上海开发美术文化资源的综合实践活动课程的研究朱健朴上海关于高中四格漫画教学实践的研究李秀英上海网化疑化简化趣化深化——浦东外乡美术资源有效开发的实践与探索黄健上海儿童绘画中对“形〞整体观察描绘的年龄阶段特征及教学策略研究徐苏彬上海小学美术课堂教学师生互动示范的实践研究秦涛作者单位北京市海淀区实验小学北京市顺义牛栏山第一中学北京市顺义区南法信中学北京市西城区银河小学北京市西城区教育研修学院北京市昌平实验中学天津市宝坻区第四中学邯郸市第二十八中学石家庄市赵县中学包头市包钢十二中上海市浦东新区香山小学上海市吴淞中学上海市浦东新区侨光中学上海市长宁区古北路小学上海市闵行区教师进修学院省份论文题目上海完善校际协作机制，推进区域艺术教育均衡开展上海初中美术拓展型课程教学中开展“创意绘画〞教学策略的研究江苏音乐课请把“根〞留住浙江乡土音乐进课堂——初中音乐课堂教学中乡土音乐资源的运用研究浙江让偏远的农村孩子享受优质美术教育——“名校托管〞体制下农村美术教育的推进策略浙江激发孩子学习设计的原动力——小学美术“连动式设计教学〞的设想与实践浙江镜头里的“头脑风暴〞——挖掘“视觉文化〞下的图像资源开展多元儿童画创作浙江让图像与思维共舞——“读图时代〞小学生视觉图像思维训练策略探微浙江漫画特色教育活动工程的开发与实践浙江主题开道筹划现行——区域性主题式音乐教研活动的筹划与组织浙江关于局部农村学校长期缺乏音乐老师音乐课教学的调研报告浙江追求真善美——城乡一体化美术教师专业化开展的团队建设实践与思考浙江 E时代生成型美术欣赏教学的构建福建探索莆仙戏曲文化与小学音乐校本课程的整合江西对音乐欣赏教学中释义学原理应用的反思河南古韵奏新声——浅谈在中学校园里对青少年进行戏曲艺术传承教育的思路湖南农村音乐教育存在的问题及对策——湖南省B市Y县农村中小学音乐教育现状调研报告广东对山区学校如何整合开发音乐课程资源的探讨广东小学音乐教学中的“性格分类教学〞初探作者姓名刘新宇、陈越朱敏杨晓刚王鸣施红卫、祝昌中危芳许海燕许颖姚明利高文丽范惠青应爱娜李启云薛丽霞徐飞程锋程方、邓宏、薛黎晓、朱晓林郭以拉邓娟作者单位上海市闸北区教育局上海市静安区教育学院附属学校盐城市第一中学杭州市翠苑中学衢州市白云学校杭州市崇文实验学校临安市於潜镇第二小学宁波市鄞州区东南小学海盐县三毛小学杭州市萧山区教学教研室庆元县教学研究室杭州市西湖区教师进修学校金华市金师附小教育集团莆田市仙游县园庄中心南昌大学艺术与设计学院安阳市第十中学晖、株洲市教科院肇庆市怀集县怀集一中深圳市福田彩田学校省份广东广东论文题目关注被遗忘的角落——以剪纸为例解读非物质文化遗产的意义美术欣赏教学中的真实与“逼真度〞“奥尔夫音乐教育与儿童幸福感建立的研究〞实验作者姓名张洁李道勇赵瑞平、满晓螺、尚世杰、作者单位珠海市第三中学广州市越秀区东风东路小学广东报告朱利霞、周亚萍广东新课程背景下中小学美术学科教研组专业开展的保障高永胜广西柳州县农村初中音乐教育现状调查报告梁丽斐广西高中单亲家庭子女艺术生的心理健康问题黄瑜君重庆城乡教育统筹背景下艺术教育区域均衡开展的实践研究刘勇、姚小强重庆城乡统筹背景下的农村音乐教育的现状、问题及对策刘启平陕西学校艺术活动课程化的探索与实践罗琦、邵国希青海音乐教师义不容辞的使命——传承民族音乐文化李斌二等奖论文〔排名不分先后〕省份论文题目作者姓名北京新课程中对初中音乐学业评价的思考与实践赵欣北京乐舞交融相得益彰——高中“音乐与舞蹈课〞教学探索孙玥北京寄宿学校美术课堂教学外延化实践——利用常态课举办小型美术展览等系列活动刘怡北京以“学生演示〞为载体，提高学生表现性实践能力梁庆北京美术课程走进博物馆的实践与研究吴学敏北京兴趣?体验?升华——小学低年级美术欣赏教学策刘宏深圳市宝安区教科培中心深圳市南山区教育科学研究中心柳江县职业中等职业学校南宁市十九中重庆市人民小学重庆市渝北区教师进修学校西安市铁一中学西宁市第十二中学作者单位北京市三帆中学中国人民大学附属中学北京师范大学亚太实验学校北京市西城区黄城根小学北京市第二中学北京市海淀区实验小学省份论文题目略探究北京高中音乐新课程网络教学模式探究北京让农村孩子拥有一双懂音乐的耳朵北京小学美术教学主要环节中容易出现的问题及对策研究天津天津市中小学艺术〔音乐〕教育设施调查报告天津探究洋楼建筑文化中的美术教学资源天津遵循心理规律，提高教学效益——小学音乐有效教学初探河北浅谈小学音乐课中的多声部教学山西让流行音乐走进中学课堂山西博物馆中生成的一节美术课——在美术课中培养学生自主探究能力的一次实验山西同课异构——奏响教研多重旋律内蒙古开发民族民间美术资源与美术课堂教学实践的思考辽宁艺术教育工作的有效管理辽宁聆听·品味·鉴赏——由《艺术歌曲漫谈》一课引发的对高中音乐鉴赏教学反思辽宁基于隐性教育理论的中小学校园景观文化意象审美内涵的挖掘——艺术教育功能价值的新思考吉林谈中小学版画教学中对多种媒材的发现和利用黑龙江器乐〔竖笛〕教学方法的研究的结题报告黑龙江论设计模块单元设计中主题性综合实践课的可操作性上海小学音乐〔唱游〕学科学习准备期学生音乐学习习惯培养的实践与研究上海多媒体创设情感气氛激发缺失的艺术情感上海利用“三园〞资源优化儿童版画教学的实践研究作者姓名刘稳、葛燕婷王众敬李雪梅车爽张媛李耀昆段丽琴李银萍王开宇常丽丽常日薛艳董巍、王洋荆福全杨溢娄晓丽赵文馨邰方金晓芸顾捷作者单位北京市西城区教育研修学院北京市顺义区教育研究考试中心北京市海淀区教师进修学校天津外国语学院附属外国语学校天津市实验小学天津市红桥区教育中心秦皇岛市北戴河区海北路小学晋中市榆次区第九中学校太原市小店区九一小学校太原市清徐县实验小学校包头市包钢五中抚顺市顺城区新华第一小学辽宁省根底教育教研培训中心沈阳师范大学美术与设计学院柳河县实验小学鹤岗市进修学院鹤岗市大陆三校大庆市实验中学上海市徐汇区建襄小学上海市闵行区江川路小学上海市崇明县东门小学省份论文题目上海致力普及教育，建设艺术教育大课堂上海根植于儿童的世界——当代城市少儿舞蹈创作的实践与思考上海新形势下校外艺术教育教研活动的实践与探索上海舞蹈重塑男孩阳刚气质的研究上海中小学音乐师训开设《舞蹈欣赏》课程之初探上海以校园戏剧为抓手，铸就学校艺术特色品牌江苏透视几种美术课堂教学评价的为难现象江苏关注学生的“隐私〞话语——对美术课堂中缄默现象的分析及心理诱导的策略江苏民间年画传承与儿童美术教育的结合江苏愉悦中审美领略快乐中技艺习术——立足学科本体培养小学生的美术素养江苏给乡村孩子一个自信的支点——浅谈在美术支教教学中对乡村孩子自信心的培养江苏关注学生情绪及心理变化，帮助他们调整心态江苏传承乡土音乐挖掘课程资源浙江“心灵剧场〞——高中音乐鉴赏“课堂音乐会〞教学实践浙江京韵戏彩浙江初中音乐欣赏教学中多维切入策略探析浙江幼师学生钢琴即兴伴奏能力现状分析及培养研究浙江南浔区农村中学音乐开课率及学生音乐能力的调查研究浙江创意作业的形式，成就孩子的艺术创想浙江漫画为媒绽放精彩——儿童漫画促进小学校园文化建设的实践探索浙江新兴小城区小学美术欣赏教学的“突围〞作者姓名王丽胡蕴琪戴勤燕聂晓燕汝源汤慧张华徐磊曾丽孟军许云云宋晓东佘春锦戴树林邢山山华志红吴东红罗妙妙、沈静羊敏张建银、熊雪青俞东林、李雅芬作者单位上海市第三女子中学上海市虹口区青少年活动中心上海市科技艺术教育中心上海市长宁区少年宫上海师资培训中心上海市浦东新区华林小学无锡市东亭实验小学连云港师专第三附属小学连云港市新浦区建国路小学南京市琅琊路小学南京市力学小学江苏省镇江中学连云港市海州区教育局教研室杭州市第四中学杭州市天杭实验学校富阳市郁达夫中学杭州市人民职业学校湖州南浔区和孚镇长超中学杭州市求是教育集团慈溪市天元镇潭北小学绍兴县柯桥小学教育集团。

全国学校艺术教育科学论文获奖名单

附件4：全国学校艺术教育科学论文获奖名单一等奖省（区、市）论文名称单位作者北京美术教学综合实践课中教育链的探究永乐中学骆杰华上海发达城市艺术教育学校社区互动双赢闸北区教师进修学校王钢运作的实践研究唐黎萍胡燕红上海小学美术课反思性教学的实践和研究第一师范附属小学邓英姿上海网络环境下的高中美术探究性学习探讨七宝中学李新华上海小学美术教学中多媒体课堂教学与传统课堂教学互补性研究黄浦区四川南路小学柳逸浙江美术“综合·探索”领域的学习方法与范例寓阳市教育局教研室李方安徽生熟生淮北财政学校彭肖天湖南边远少数民族地区学校艺术教育校外资湘西自治州潮落井源的开发与利用学区麻秀忠上海小学生音乐欣赏有效教学策略的实践研究徐汇区建襄小学邰方上海学校音乐教育学习中学生心理健康问题的研究闸北区永兴路二小曹晏平浙江强化体验，开发学生音乐创造的实践研究下城区长江实验小学徐慧琴广东关于中小学舞蹈创作定位与原则的思考佛山市顺德区容桂文华小学柳杨广西论新课程下音乐教师信息能力的培养艺术学院陈玉丹四川开发本地少数民族民歌资源-优化高中雅安中学江兴发音乐欣赏课的研究陈瑜青海“三思”而后行——浅谈艺术教学中的小组合作学习西宁市城中区教研室刘静茹浙江论地域文化与农村艺术教育上虞市崧厦镇中心小学刘伟达浙江开放，让音乐课堂活起来萧山区教育局教研室高文丽浙江引生活于音乐融音乐于生活萧山区江寺小学陈玲霞倪国锋浙江艺教之窗奏出充满个性的五线谱——农村小学个性化艺术教育校本课程的萧山党山长沙中心构建与实践小学李春荣福建充分发挥文学在音乐欣赏过程中的引导作用晋江市养正中学王一吉四川构建农村学校艺术教育课堂教学质量成都市温江区教育局评价体系教研室郑德惠二等奖黑龙江艺术类特长班课程整合的实验研究大庆石油高级中学王立杰李洪军王凤上海区域性推进艺术教育的实践与思考卢湾区教育局蒋文立上海重视基础强化创意-——初中美术创意画教学实验徐汇区教师进修学院卢旅上海发掘特长，形成特色，缔造成功——篆刻特色教学的实践与认识光明中学孔文才上海整体和谐，美术创造，发展进步—论新型美术教育观和育人模式的研究复旦中学杨云平上海美术骨干教师创造力的培养一从活的教具谈起闵行区教师进修学院张家素上海改革初中美术作业评定方法的实践研究武定中学舒弦上海诱发小学生绘画创作灵感的研究和实施杨浦区控汀二村小学操晓臻上海中小幼学校艺术教育普及与衔接研究报杨浦区教育局项志康告——上海市杨浦艺术教育实验区八年朱汉培艺术教育探索朱茹洁江苏让形象通透心灵——关于小学美术教学“根”的探讨和实践解放路小学王家健江苏论美术教学环境资源的开发与利用教育研究中心周正强江苏培养创新精神是美术课的灵魂琅玡路小学孟军浙江让你的手指对你说——7～9岁儿童陶艺实践活动实验研究报告求是集团竞舟小学吴言浙江小学美术课“自主学习·双边反思”教学模式的实践与研究富阳新登镇中心小学甘柳成浙江农村美术教学中培养儿童创造力的探索与实践秀洲教育文化体育局沈永政浙江“三极式”小学美术欣赏教学模式的设计与实验平湖市艺术小学朱敬东浙江依托古镇资源开展综合探究式美术教湖州市南浔实验小学吴斌杰育活动之实践杨丽娟浙江小叶子·大世界——试谈以素材为线索的美术综合课程资源开发仙居县白塔中学李建广安徽高中美术欣赏引入研究性学习的认识和体会马鞍山第二中学陈克涛安徽农村美术教师队伍建设途径初探芜湖师专美术系汪安康湖南论乡土美术在学校美术教育中的意义与价值师范大学段宇辉广西根本价值的追问——试论中小学美术教学法中的几种非审美趋向艺术学院美术师范系李庆云四川“照猫画虎”新解广元市实验小学严建国贵州困境与机遇——对西部少数民族地区学校美术教育的思考教育科学研究所兰岗河北谈中学音乐教学中的文化渗透唐山市第十七中学潘冰冰山西更新教学理念融注时代气息晋城市第一中学刘国胜上海初中音乐双语教学初探徐汇区黎明中学江明媚江苏中小学音乐教学小组合作学习的误区及对策教育局教研室谢夕方江苏新课程理念下音乐教学的误区及对策实验小学王文娟江苏论基础音乐教育的“三新三变”与高师音乐教育的三项改革扬州大学艺术学院杨华浙江走进新课程展示新风采——谈音乐教师的角色更新嘉兴市吉水中学张红霞浙江绽放你的笑容——小学音乐学科人文化评价初探宁波市华山小学王珊珍浙江民歌欣赏——开展高中音乐研究性学习教学的案例研究杭州第四中学戴树林安徽您的肯定我的自信芜湖市棠桥小学刘嫄江西音乐新课程教学五字歌万安县第二中学丁杰耿玉芳山东让音乐课因创造而精彩东营市胜利油田河罗宁口一小周淑霞河南给学生一个完整的我——小学高年级音乐评价方式的探索郑州市金水区文一王伟丽湖北在综合艺术课课堂中实践小组合作形式的学习宜昌市四中佘琴筠广东儿童钢琴教育成功的关键——兴趣和外语外贸大学外语情感学校刘莎莎广西侗族歌班形式与柯达伊合唱教学思想对多声部思维训练的启示艺术学院白翎广西以新的教育理念推进高师音乐教育课程改革艺术学院蔡世贤贵州口风琴教学实验报告贵阳市第二十七中学司长勤贵州对艺术课程实验的反思贵阳市小河第二小学金丽贵州新课程中音乐与相关文化领域的教学研究与实践六盘水市实验小学支红云南关于在教育教学对怒江少数民族音乐和民族舞蹈传承的几点思考怒江州民族中专学校丰润秋云南浅谈新课程标准理念下音乐教师角色的转变保山市师范学校赵应武陕西促进音乐教学改革培养综合性人才西安市八十五中陈曼甘肃作品类型影响学前儿童音乐欣赏能力武威市凉州第二幼的实验研究儿园杨瑛甘肃让学生在课堂中感受艺术美天水市北道区道北小学姜小娟甘肃借得东风好行船武威市凉州区和平街小学张万儒甘肃西部贫困地区中小学艺术教育现状与发展对策定西县中华路中学邵永斌青海艺术教育活动对发展残疾学生浅能的重要作用特殊教育学校刘建鹿吉林坚持因地制宜，开展课题研究，加快农村学校艺术教育发展磐石市艺术教育中心吴寿衡江苏杯水，桶水，活水—浅析新课程背景下艺术教师专业素养的发展松陵镇第三中心小学沈兴根江苏聋校艺术教育的价值审视和实施策略建湖县特殊教育学校徐新凤李仕春郭红艳浙江聆听音乐感受生活萧山靖江镇第二小瞿伟利浙江支架式教学在小学中高段音乐欣赏中的实践与思考萧山区临浦镇三小浙江新课程背景下音乐课堂教学中主体性教学策略研究义乌市教育局教研室张小云浙江小学美术课程资源开发的实践研究义乌市稠城一校楼更生骆国良山东为学生塑造一双发现美的眼睛龙口市实验中学韩秀丽韩丽娜河南走出儿童画辅导的误区济源市济水东庄小学赵黎明湖北走出音乐课创新的误区武穴市师范学校附小周云湖北音乐，打扫“卫生”的扫帚潜江市林园一小程云湖北不“完美”的美武穴市实验小学朱亚丹杨海南对多媒体教学在音乐课堂中运用的思考琼海市第一小学何晓霞四川农村小学艺术教育活动课管理研究的实南部县保城乡小学李俊材践探索冯春生敬兴明四川农村学校艺术教育管理机制研究南部县教育局尤朝晖任勇何光庆甘肃农村中小学美术教育的误区及对策张掖甘州上秦镇李岩学校张小燕三等奖北京中小学艺术教育操作层面的管理创新育才学校王建宗北京多元智能理论与美术教学评价崇文区光明小学蔡林华北京艺术与德育之花并开（小学书法教学中的德育管窥）海淀区翠微小学黄有光天津关于美术教学过程中人性化指导的探索南开区教研室宋永杰辽宁浅谈多媒体计算机在中小学美术课改实大连市中山区教师践中的使用误区与解决方法进修学校叶晓辉吉林美术研究性学习初探扶余县三岔河镇士英小学张莉上海兴趣来自于教学内容与学生生活经验的密切联系——对《黑体美术字》教闸北区第三中心学的实践与思考小学李军上海谈写实期少年想象力培养的校本课程逸夫华山美术教育集与实践团(初中) 王晓洁上海新时期美术教师的信息素养研究—信息闵行教师进修学校技术与美术教学整合附中赵勇上海开设摄影艺术课程，促进学生自主发展普陀区陆家宅小学潘阿芳戴剑上海中小学美术教育应对信息社会的发展策洋泾——菊园实验略初探学校张宏上海唤醒和呵护—儿童直觉思维发展的核心理念和操作关键七色花小学唐臻琼上海分与合——艺术综合课程设置的再思考进才中学张玉林上海对学校实施教育评价的思考浦东进才中学朱燕婷江苏让美术教育涌动生命的活力江南中学周新华江苏中小学美术衔接教学的理论形态及其武进区洛阳中学陈擎特点刘新茹江苏童心与乡情——陶艺乡土课程开发的实践与思考无锡五爱小学华斌江苏设计创意：“1+1≠2”的教学原则扬中高级中学蔡慧敏浙江审美化教学促进多元智能发展研究报告杭州市大关小学朱玉林陆军裔浙江构建小学美术学科学业评价体系的研究杭州市学军小学许小英浙江艺术创新课程教学模式的理论和实践温州市实验中学王五一柳墨林浙江小学美术“情境启导”课堂教学的研究平湖市教育局教研室冯增美浙江心，画，品，趣——浅述儿童画指导德清县莫干山外语谢国华“158”教学法小学马欢良浙江小学美术“游历式”教学模式初探金华师范附小学周伟芸浙江“规范与创新”——小学美术探究性教学设计的实验与反思金华师附属小学李启云浙江构建学生美术活动模糊评价模式研究温岭市第四中学林永平安徽略论评述教学模式的主导价值与价值建构方式芜湖市育红小学贾勇山东小学美术教育激励性评价研究威海市码头小学邹冬青河南改革评价方法培养学生素质——小学南阳市宛城区白河孙仲秋美术评价体系初探镇姚庄小学李东河南结合学生、教师实际的美术课程设计郑州市金水区文一韩莹河南小学美术教学中学生学习兴趣和动机研究实验小学毛金珠河南中小学美术教育的有效性与创新性濮阳高新区实验学校张素芳河南美术教学评定的设计初探焦作市孟州李淑娟汤红军湖北为了发展而评价武汉市武昌区水果湖二小马新银湖北开展创造教育培育个性人才荆州市沙市四中周一俊湖北美术课堂教学的节奏美宜昌市三中曾芳湖北乡土美术鉴赏教学石堰市竹溪县一中柏常青湖北建构主义理论指导下的美术教学初探武汉市十里铺中学全澜温佳广东关于潮州民间工艺美术手工制作教学的思考潮州市实验学校黄瑜广东网络环境下中学美术教学评价的思考与实验广州市育才中学江洁华四川课教呼唤生活化的美术课堂郫县教育局教研室陈兴中四川在人文和理性中寻找美一散论高中美术欣赏课中相关学科的学习成都市石室中学季晓歌四川美术课堂评价初探成都市双流县中和小学周敏四川新课程实施中的初中生绘画危险期美术教学策略绵阳市第五中学朱万能云南幼儿园多媒体电脑绘画教学的实验研弥勒县教办幼儿园王发艳究报告王国秦李存萍北京根据儿童音乐学习心理特点改进音乐教学方法崇文区光明小学马燕梅天津谈舞蹈教学中实施审美教育的方法武清区启智学校刘红伟辽宁美育在教学过程中的实施鞍山市第五十中学徐娜辽宁浅谈美育的怡情、启智和储善鞍山市第五十中学李英辽宁小学艺术课堂教学综合手段运用的思考锦州市教师进修学院体艺部李双辽宁新教材中“音乐知识”的定位与把握抚顺市城区教师进修学校赵丽玲辽宁如何帮助学生学习民族音乐沈阳市和平区同泽一校邓一博吉林多媒体计算机在音乐教学中的应用东北师大附属中学张国慧上海音乐新课程标准“终身学习”理念的认识与实践宝山区教室进修学院蒲钟兴上海尝试成功创新——小学生音乐学习自主探究型模式研究闸北区三中心小学席恒江苏浅析校园环境音乐无锡教育学院附属胡大方实验中学杨耀坤江苏把握音乐形式的文化脉络南京师大音乐学院邓林江苏对加强高师学前教育专业民族音乐教育的思考盐城师范学院艺术系严雅萍江苏“乱”，你准备好了吗？——谈让课堂稍稍“乱”起来常胜小学卜灵江苏以人为本，以特为美——对大学非艺术类专业教育问题的几点议论技术师范学院董存田江苏尊重需要挖掘潜能——让盲聋学生接盲聋哑学校受公平、优质的艺术教育顾瑞华江苏开设“艺术”课程质疑泰州师范高专顾克王誉声江苏新世纪对培养复合型（音乐、美术主辅修）艺术教育师资改革实验的回顾扬州大学艺术学院许晨有与思考杨华江苏聋校艺术教育的定位与操作扬州聋盲学校黄健群江苏探索农村小学校本培训艺术教师之路—农村小学艺术教育普及化研究与实践天一实验小学胡志强江苏小人小马小刀枪——假戏真唱——谈音乐学科教学在小班教育模式下的实践体验浦呕浦口小学潘娟浙江浅淡音乐智能的多元评估东阳市实验小学浙江在艺术课堂践履中认识自我、评价自我——中学生艺术教育课堂教学评价体系的管窥宁波市效实中学沈红浙江小学音乐反思性教学案例研究富阳市实验小学杨金红安徽审美化音乐教学基本模式及教学策略马鞍山市第七中学倪春霞安徽谈音乐欣赏课中的情感体验铜陵市教育局吴励杨清瑶杨晓梅安徽浅谈如何让学生喜欢音乐课太湖师范学校舍红霞江西被忽略的蔡元培艺术教育之精华井冈山师范学院张承龙江西浅谈对中小学生进行赣南客家音乐文化教育的途径南康市金鸡中学曾朝晖江西谈幼儿歌舞的美学特征南昌师范学校黄丽玲江西让道德素质在欣赏中提升--论戏曲艺术与德育的关联财经大学邹力宏江西《音乐教学大纲》与《音乐课程标准》比较的研究泰和中学邹力群山东和谐教育模式对初中学生音乐能力的济南市第二十中学雷慧影响研究高戈河南论普通高中音乐欣赏课中的情感体验鹤壁市第二中学李洁路建红河南提倡交往鼓励合作鹤壁四小张晶晶河南音乐课中的情感体验焦作市解放区实小李晋凤河南音乐欣赏教学与学生审美能力的培养许昌实验小学鞠瞳河南多彩的土地——在中小学实施本土音洛阳北方企业集团李蜀南乐教育的看法有限公司子弟学校张永红湖北流动人口子女给教学方式带来的冲击与提示武汉大学附属小学姜修国湖北论小学生审美教育的价值武汉武昌水果湖一小杨新梅湖北音乐欣赏课中创新精神的培养武汉市华中师大一附小黄涛广东学生为主体的小学音乐课堂教学改革东莞市南城区胜和初探小学李敏广东让学生成为参与者、发挥者、探索者、创造者——浅谈中学音乐教学学生主深圳盐田田东中学唐京安体参与意识和审美创新能力的培养刘竹君广东人本主义的音乐教育观华南师范大学麦琼广西论新《课标》之下的基础音乐教学改革教育学院艺术系黄玉莹广西浅论歌唱的声音观念以及某种声音观念与高音唱法的关系艺术学院刘中连广西浅谈高师视唱练耳的三个“面向”桂林民族师范李君广西高中电脑音乐创作教学的构想武鸣县民族高中杨玲梅广西音乐教学中新型的师生关系梧州市五坊路小学黄莉四川情感——音乐教学的灵魂绵阳东辰国际学校陈燕玲四川在音乐教学中培养学生的创造能力研究什邡市实验小学顾萍四川“通感”是艺术融合教学的重要依据成都青羊区研究培训研究中心匡敏贵州在幼小的心灵中播下民族音乐的种子雷山二中潘冬梅贵州浅谈基础音乐教育的现状及“新音乐课程标准”的三个理念师大音乐系九九级陈星言贵州高师院校音乐教育、教学如何与基础教育改革相结合的对策性研究贵阳师范高专李丽娅贵州侗族大歌课堂里的一朵奇葩黎平县肇兴中学蓝明光贵州乡士艺术课教学与发展前景凯里市教研室吴如标云南树立自信——转化音乐“后进生”的有效手段昆明市高专附小唐世忠云南浅谈中美音乐课程标准之比较艺术学院音乐学院陈劲松陕西关于音乐教学探究性学习的思考西安新城教师进修学校杜娟陕西如何在音乐课堂中培养学生的音乐个性西安育英小学胡静陕西在情境中发展情趣培养情感西安交大附小肖珂甘肃知识之“教”与素质之“育”兰州四中靳翊北京增强课改意识开发课程资源——农村地区小学音乐教学课程资源开发的尝试延庆县教科研中心刘凤仙江苏运用整合理念审视艺术课堂教学吴江市教育局教科室娄小明江苏构建人本模式关照教学反馈吴江市教育局教科室秦文娟江苏利用地方文化资源加强民族器乐教学建湖县钟庄小学徐为民浙江小学美术“欣赏求知创作欣赏”教学研究初探义乌市稠城第三小学陈群浙江学海无崖“笛”作舟——以艺术教育为切入口，探索“特色立校”新途径义乌市后宅小学楼雪风陈香青浙江谄议小学课外音乐活动的研究义乌市朝阳小学刘河仙浙江在小学美术、语文学科整合中培养学生的创新思维义乌绣湖小学河南开启心智放飞想象激励创新猛州实验中学李秀娟汤红军河南如何引导学生开展以音乐为主导学科的研究性学习济源市第一中学赵羽湖北开发农村美术课程资源，丰富农村学潜江市周矶逸夫小学张勇校美术教学刘书田四川农村学校艺术教育“三课”运行管理实南部县群龙小学黄梅践研究报告樊国琪何福林云南浅谈纳西民间音乐舞蹈在学校艺术教育中传承的几点认识丽江白龙潭小学和冬梅陕西加强艺术教育，提高聋生素质洋县聋哑学校。

2018年安徽省中小学教育教学论文评选获奖名单 (1)

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作品名称提升小学道德与法治课堂教学实效性的策略 “互联网+”为农村小学品德课教与学开辟新天地让学科核心素养在课堂绽放异彩践行“生活即教育” 打造优质小学道德与法治课堂提高小学低年级《道德与法治》教学有效性让道德与法治之花开在学生的生活里构建童心课堂，培养核心素养低学段道德与法治课堂中故事教学法的运用构建以学习活动为中心的《道德与法治》教学让德性在真实的教学中涵育小学低段道德与法治活动化课堂初探谈小学品德教学路径让道德与法治教学生活化浅谈新编《道德与法治》的教学体会让生活走进品德与法治课堂微课助力小学道德与法治课堂活用教材创新教学——浅谈对《道德与法治》课程的认识浅谈如何提高小学思想品德课课堂教学效率论生活化教学活动在道德与法治、品社学科课堂教学中的应用浅谈《品德与社会》课的有效评价巧用绘本“金钥匙”，打开教材这扇“窗” 小学法治教学实效性例谈如何从生活中探寻小学道德与法制课程资源浅谈《道德与法治》、《品德与生活》课堂教学中“三性”的落实在课程中培育、弘扬核心价值观的思考与实践小学道德与法治课堂教学有效性的策略浅谈道德与法治课的课后延伸教育小学《道德与法治》课堂有效性教学探究如何提高小学道德与法治课的实效浅谈如何将品德与生活融入培智低年级的教学活动浅谈小学道德与法治课堂教学的策略小绘本发挥大作用让“品德”课堂充满“社会”味道德与法治教学,信息技术介入别样“红” 在生活化教学中成就好品行

安徽省第三届中小学生艺术展演活动艺术作品类获奖名单

作品形式作者指导教师合肥市包河区屯溪路小学《烟花》绘画汪鹤天茆学玲合肥市蜀山区安居苑小学《我们给大树洗个澡》绘画李墨涵刘永红合肥市长丰县实验高中《咪咪好玩》绘画李文翰李虎合肥市合肥市南门小学《秋天》国画刘笑洋马鞍山市马鞍山市师范附小我的国王绘画王泽宇余海平马鞍山市马鞍山西湖花园小学鹤童绘画纪江梓烜李奕马鞍山市马鞍山市师范附小赛绘画朱存刘玺徐慧马鞍山市市西湖花园小学重建家园绘画李建平李奕马鞍山市当涂二中彩幻绘画王钰周艺李菊花马鞍山市马鞍山市第七中学春之韵绘画刘昕陈桂花马鞍山市马鞍山市第十九中学荷绘画秦家婷胡晓兵马鞍山市马鞍山市红星中学素描绘画李骁祥汪辉巢湖市石头镇邱岗小学巢湖牡丹十字锈钱晶晶李静巢湖市槐林镇中心学校秋色绘画陈文琴胡朋巢湖市和县历阳一小喜庆六一绘画施可汪盛男巢湖市巢湖市一中风花雪月绘画陈洋童小艇巢湖市无为开城镇远景小学剪纸剪纸夏宏祥谢超君安庆市大观区集贤路小学太空交响曲儿童画朱雅庆戴琴安庆市望江县第一小学生活写生儿童画程韫喆疏耀安庆市迎江区华中路二小钟表店儿童画姜昭麟毕丽安庆市望江县第一小春意画版茅睿雨杨丽丽安庆市望江县第一小花画版伍红雨徐春梅池州市池州市职教中心素描绘画胡凯李春丽池州市石台中学秋日寄语绘画余思乐纪晓棠池州市青阳职教中心静物绘画汪琴徐良斌池州市青阳木镇中学素描绘画袁莉刘继漩池州市青阳木镇中学静物绘画鲁丹刘继漩池州市青阳木镇中学静物绘画胡婷蔡垚池州市青阳木镇中学静物绘画吴琼蔡垚芜湖市芜湖城南实验中学《圆梦鸟巢》绘画笪梦奥庄丽伟芜湖市芜湖八中《壮丽山河》绘画蔡雨瀚胡旭东芜湖市镜湖区罗家闸小学《我爱京戏》绘画朱董宇魏俊青芜湖市镜湖区解放西路小学《森林垃圾处理器》绘画陈奕娴黄晨芜湖市弋江区马塘小学《咱村来了大学生》绘画周静杨春兰芜湖市弋江区马塘小学《新车下线》绘画宋猛杨春兰芜湖市镜湖区解放西路小学《和谐社区》绘画王叶倩黄晨芜湖市镜湖区大庆路小学《城市清洁飞船》绘画濮紫吟胡为龙阜阳市阜阳市少年宫滑冰儿童画何子柯李咏阜阳市阜阳市少年宫家园国画肖雨彭彬阜阳市阜阳市少年宫春之歌国画李璇肖艺阜阳市阜阳师范学校荷塘秋趣国画史为王海生阜阳市颍州区颍西中心学校秋韵版画武若男郭建敏阜阳市阜南一初蓬勃春天绘画戎慧慧高杰阜阳市阜阳市一职高朋友装饰画武灵赵丽亚阜阳市阜阳市一职高闲暇装饰画魏丽刘莉宣城市宣城市第二小学素食延年绘画颜雨秋刘爱军宣城市广德县第三中学水粉静物绘画唐娅菲金泽广亳州市谯城区丹华小学《荷》绘画刘心蕊黄思法亳州市谯城区淝河中心小学荷绘画章露白静亳州市谯城区夏侯小学《表哥的婚礼》绘画张明池郑继荣亳州市利辛一中《自然之物》绘画陶玉东丁波、夏云飞亳州市利辛县阚疃中学《素描》绘画程伟夏涛、张新晨亳州市利辛一中《水墨画》绘画吴国强丁波、夏云飞亳州市亳州一中《酣春图》绘画杨娟顾永春亳州市谯城区谯东中学《夏日阳光》绘画王亚平刘云峰蚌埠市蚌山区蚌山小学森林王国绘画刘常啸聂正坤宿州市灵璧三中《静物》水粉王林艳卢涛淮北市濉溪中学静物水粉画程振强杜军苹淮北市淮北市实验小学回家国画郑芷涵王敬淮北市淮北市实验小学欢歌国画张心怡孙军淮北市淮北市芦岭矿小学人家都在画图中国画董恒武立根淮北市淮北市黎苑小学太空战版画周祺张晓艳淮北市淮北市实验小学猫版画李祥茹王敬淮北市淮北市黎苑小学摘苹果版画刘雨凝张晓艳淮南市潘集区市二十一中《水粉》绘画严雪梅刘维道淮南市田家庵区市二十六中《素描》绘画张明许静淮南市市特殊教育学校《石膏静物》绘画孙利军刘东陆桂梅淮南市市特殊教育学校《水粉静物》绘画孙利军刘东陆桂梅淮南市潘集区市二十一中《素描》绘画张玉婷丁及铜陵市铜陵市新桥小学四季之歌绘画周航伍梦明铜陵市铜陵市新桥小学都市夜景绘画徐冉孙祖闽铜陵市铜陵市爱国小学快乐的橙色绘画宋泽扬赵继玲铜陵市铜陵市爱国小学门前的小河绘画谭湘赵继玲铜陵市铜陵市北京路小学好朋友绘画李童贺李珊珊铜陵市铜陵市实验小学快乐的童年绘画林天泽林雁铜陵市铜陵市实验小学妈妈笑了绘画胡林峰王艳滁州市明光市明光三小老师的生日歌绘画张婉娟查彩军滁州市明光管店中学水乡绘画余正婷周本芳滁州市明光管店中学皖南风情绘画许仲昊周本芳滁州市滁州九中绿荫绘画王浩然张胜昌滁州市凤阳总铺中学家乡山水绘画黄莺芳宋莹滁州市天长铜城中学童年绘画郑立玲沈锋丽省属中专安徽理工学校水港深巷水彩王曼省属中专安徽第一轻工业学校马赛克人像绘画杨静杨小柏省属中专安徽第一轻工业学校初夏绘画赵思文杨小柏

教育部关于公布全国第二届中小学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知

教育部关于公布全国第二届中小学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2007.04.12•【文号】教体艺函[2007]1号•【施行日期】2007.04.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部关于公布全国第二届中小学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知（教体艺函[2007]1号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：根据《学校艺术教育工作规程》规定，我部于2005年8月至2007年3月举办了全国第二届中小学生艺术展演活动。

本届艺术展演活动以“阳光下成长”为主题，坚持正确的育人导向，面向全体学生，组织开展丰富多样的艺术教育活动，让每一个中小学生都成为艺术教育的受益者，对于建设健康向上的校园文化，营造良好的育人环境，促进广大青少年健康和谐发展，产生了良好的效果。

按照本届艺术展演活动方案规定，共评出省级优秀组织奖29个，地、县级优秀组织奖434个，精神风貌奖21个；艺术表演类节目一等奖159个，二等奖206个，三等奖155个；优秀节目创作奖73个；少儿歌曲创作一等奖11个，二等奖13个，三等奖10个；艺术作品类一等奖243件，二等奖369件，三等奖596件；中小学艺术教育科学论文一等奖69篇，二等奖187篇，三等奖335篇；获得一、二、三等奖节目和作品的指导教师获指导教师奖。

现将评选结果印发给你们。

希望各地认真总结经验，以本届展演活动为契机，进一步推动中小学校艺术教育的改革与发展。

附件：1．全国第二届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单2．全国第二届中小学生艺术展演活动精神风貌奖名单3．全国第二届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单4．全国第二届中小学生艺术展演活动优秀节目创作奖名单5．全国第二届中小学生艺术展演活动少儿歌曲创作奖名单6．全国第二届中小学生艺术展演活动艺术作品获奖名单7．全国第二届中小学生艺术展演活动艺术教育科学论文获奖名单二〇〇七年四月十二日附件1：全国第二届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单省（自治区、直辖市）教育行政部门优秀组织奖北京市教委天津市教委河北省教育厅山西省教育厅内蒙古自治区教育厅辽宁省教育厅吉林省教育厅黑龙江省教育厅上海市教委江苏省教育厅浙江省教育厅安徽省教育厅福建省教育厅江西省教育厅山东省教育厅河南省教育厅湖北省教育厅湖南省教育厅广东省教育厅广西壮族自治区教育厅海南省教育厅重庆市教委四川省教育厅云南省教育厅陕西省教育厅甘肃省教育厅青海省教育厅宁夏回族自治区教育厅新疆维吾尔自治区教育厅地（市）、县（市）教育行政部门优秀组织奖北京北京市海淀区教育委员会北京市东城区教育委员会北京市朝阳区教育委员会北京市西城区教育委员会天津天津市河西区教育局天津市东丽区教育局天津市和平区教育局天津市河北区教育局河北邯郸市教育局秦皇岛市教育局石家庄市桥东区教育局石家庄市桥西区教育局石家庄市藁城市教育局石家庄市晋州市教育局邯郸市峰峰矿区教育局邯郸市邯山区文教体局邯郸市丛台区文教体局邯郸市武安市教育局唐山市路北区教育局唐山市滦县教育局唐山市遵化市教育局唐山市乐亭县教育局保定市新市区文教局保定市北市区文教局保定市涿州市教育局保定市徐水县教育局沧州市运河区教育局沧州市任丘市教育局沧州市黄骅市教育局张家口市桥东区教育局张家口市宣化区教育局张家口市涿鹿县教育局秦皇岛市青龙满族自治县教育局秦皇岛市海港区教育局衡水市冀州市教育局邢台市桥东区教育文化体育局山西太原市教育局晋中市教育局太原市杏花岭区教育局太原市清徐县教育局大同市城区教育局大同市浑源县教育局朔州市朔城区教育局忻州市河曲县教育局吕梁市孝义市教育局吕梁市汾阳市教育局阳泉市郊区教育局阳泉市盂县教育局晋中市榆次区教育局晋中市介休市教育局临汾市尧都区教育局临汾市翼城县教育局晋城市阳城县教育局晋城市高平县教育局运城市临猗县教育局运城市芮城县教育局内蒙古阿拉善盟教育体育局锡林郭勒盟教育局呼伦贝尔市教育局回民区教育局昆都仑区教育局牙克石市教育局库伦旗教育局松山区教育局东乌珠穆沁旗教育局乌拉特前旗教育局阿拉善右旗教育局武川县教育局海拉尔市教育局科尔沁右翼中旗教育局林西县教育局苏尼特右旗教育局察右前旗教育局海南区教育局辽宁沈阳市教育局大连市教育局鞍山市教育局抚顺市教育局本溪市明山区教育局丹东市振兴区教育局锦州市凌河区教育局营口市教育局铁岭开原市教育局朝阳市双塔区教育局阜新市太平区教文体局辽阳市文圣区教文体局阜新市海州区教文体局葫芦岛市龙港区教育局盘锦市兴隆台区文教局辽河油田基础教育管理中心锦州市黑山县教育局吉林长春市教育局吉林市教育局延边州教育局敦化市教育局宽城区教育局船营区教育局伊通满族自治县教育局东昌区教育局东辽县教育局乾安县教育局临江市教育局黑龙江哈尔滨市教育局大庆市教育局上海上海市长宁区教育局上海市虹口区教育局上海市徐汇区教育局上海市杨浦区教育局上海市浦东新区社会发展局江苏南通市教育局常州市教育局南京市玄武区教育局南京市雨花区教育局无锡市江阴市教育局徐州市睢宁县教育局徐州市铜山县教育局苏州市沧浪区文体局苏州市太仓市教育局南通市如皋市教育局连云港市海州区教育局连云港市新浦区教育局淮安市金湖县教育局盐城市射阳县教育局扬州市宝应县教育局扬州市广陵区教育局镇江市润州区教育局泰州市靖江市教育局宿迁市泗洪县教育局常州市武进区教育局浙江温州市教育局金华市教育局绍兴市教育局富阳市教育局奉化市教育局北仑区教育局鹿城区教育局平阳县教育局义乌市教育局嵊州市教育局安吉县教育局龙泉市教育局普陀区教育局南湖区教文体局安徽亳州市教育局蚌埠市教育局安庆市教育局阜阳市教育局合肥市庐阳区教育局芜湖市镜湖区教育局蚌埠市禹会区教育局阜阳市颍州区教委马鞍山市雨山区教育局淮北市烈山区教育局安庆市怀宁县教育局安庆市大观区教育局淮南市凤台县教育局巢湖市无为县教育局六安市霍邱县教育局亳州市蒙城县教育局宿州市泗县教育局池州市青阳县教育局宣城市宣州市教育体育局铜陵市铜陵县教育体育局福建福州市教育局莆田市教育局厦门市翔安区教育与文化体育局漳州市龙海市教育局三明市梅列区教育局南平市延平区教育局泉州市石狮市教育局泉州市鲤城区教育局宁德市福鼎市教育局宁德市古田县教育局龙岩市新罗区教育局龙岩市上杭县教育局莆田市荔城区教育局福州市鼓楼区教育局福州市长乐市教育局江西南昌市教育局鹰潭市教育局南昌市东湖区教育体育局南昌市进贤县教育体育局九江市庐山区文化教育局景德镇市乐平市教育局萍乡市安源区教育局新余市分宜县教育文化体育局鹰潭市贵溪市教育局赣州市章贡区教育局宜春市上高县教育局宜春市铜鼓县教育委员会上饶市万年县教育局上饶市德兴市教育局吉安市新干县教育局吉安市万安县教育体育局抚州市黎川县教育局山东济南市教育局青岛市教育局烟台市教育局济南市市中区教育局济南市历城区教育局青岛市市北区教体局青岛市市南区教育体育局莱州市教育体育局烟台市莱山区教育体育局潍坊市潍城区教育局潍坊市奎文区教育局嘉祥县教育局曲阜市教育局利津县教育局泰安市泰山区教育局淄博市张店区教育局荣成市教育局单县教育局成武县教育局枣庄市市中区教育局莒县教育局莱芜市莱芜区教育局滨州市滨城区教育局河南郑州市教育局鹤壁市山城区教育局郑州市金水区教育局商丘市梁园区教育局郑州市二七区教育局民权县教育局中牟县教育局西平县教育局洛阳市教育局罗山县教育局孟津县教育局卫辉市教育局洛阳市涧西区教育局新乡市凤泉区教育局开封市教育局汤阴县教育局濮阳市教育局灵宝县教育局范县教育局武陟县教育局济源市教育局驻马店市体卫艺教育站陕县教育局永城市教体局镇平县教育局南阳市卧龙区教体局焦作市山阳区教育局安阳市殷都区教育局鹤壁市教育局湖北黄石市教育局武汉市教育局荆州市教育局黄石市黄石港区教育局荆州市沙市区教育局宜昌市夷陵区教育局武汉市江岸区教育局襄樊市樊城区教育局荆门市东宝区教育局洪湖市教育局恩施市教育局赤壁市教育局浠水县教育局郧县教育局湖南长沙市教育局湘潭市教育局长沙市岳麓区教育局株洲市芦淞区教育局湘潭市湘乡市教育局衡阳市石鼓区教育局益阳市沅江市教育局永州市零陵区教育局永州市宁远县教育局岳阳市岳阳楼区教育局怀化市芷江县教育局怀化市洪江市教育局张家界市桑植县教育局郴州市桂阳县教育局郴州市汝城县教育局邵阳市新宁县教育局邵阳市武冈市教育局娄底市娄星区教育局常德市临澧县教育局常德市武陵区教育局广东广州市教育局深圳市教育局佛山市教育局清远市教育局广州市花都区教育局深圳市福田区教育局珠海市香洲区教育局汕头市澄海区教育局佛山市禅城区教育局韶关市浈江区教育局河源市源城区教育局梅州市梅县教育局惠州市惠阳区教育局汕尾市陆河县教育局东莞市南城区教育局中山市石岐区教育局江门市开平区教育局湛江市霞山区教育局茂名市高州市教育局肇庆市端州区教育局清远市英德市教育局揭阳市榕城区教育局云浮市罗定市教育局广西南宁市教育局梧州市教育局南宁市宾阳县教育局南宁市青秀区教育局南宁市西乡塘区教育局柳州市融安县教育局桂林市龙胜县教育局桂林市叠彩区教育局梧州市苍梧县教育局梧州市蝶山区教育局北海市海城区教育局防城港市上思县教育科技局贵港市港北区教育科技局钦州市灵山县教育局玉林市北流市教育局贺州市八步区教育局河池市南丹县教育局来宾市象州县教育局崇左市龙州县教育局海南海口市教育局琼海市教育局儋州市教育局文昌市教育局重庆江北区教育委员会沙坪坝区教育委员会黔江区教育委员会万州区教育委员会石柱县教育委员会奉节县教育委员会四川成都市教育局泸州市教育局凉山州教育局阿坝州教育局成都市青羊区教育局成都市双流县教育局泸州市江阳区教育局泸州市纳溪区教育局凉山州西昌市教育局凉山州冕宁县文教局凉山州会理县教育局绵阳市涪城区教文体局绵阳市梓潼县教体局乐山市峨眉山市教育局乐山市犍为县教育局阿坝州若尔盖县教育局阿坝州阿坝县教育局达州市通川区教育局达州市达县教育局自贡市贡井区教育局广元市市中区教育局遂宁市船山区教育局宜宾市翠屏区教育局德阳市旌阳区教育局广安市武胜县教育局雅安市雨城区教育局眉山市东坡区教育局资阳市安岳县教育局攀枝花市东区教育局内江市东兴区教育局巴中市平昌县教育局贵州黔东南州教育局红花岗区教育局汇川区教育局绥阳县教育局普定县教育局镇宁县教育局安顺市经济技术开发区教育局丹寨县教育局黎平县教育局榕江县教育局思南县教育局铜仁市教育局石阡县教育局云南昆明市教育局曲靖市教育局西双版纳州教育局红河州石屏县教育局楚雄州禄丰县教育局大理州大理市教育局西藏拉萨市教育体育局陕西汉中市教育局安康市教育局西安市碑林区教育局西安市雁塔区教育局西安市新城区教育局咸阳市渭城区教育局宝鸡市岐山县教育局汉中市宁强县教育体育局汉中市汉台区教育局安康市旬阳县教育局安康市紫阳县教育局渭南市临渭区教育局榆林市府谷县教育局商洛市洛南县教育局铜川市耀州区教育局延安市甘泉县教育局甘肃兰州市教育局天水市教育局平凉市教育局武威市教育局张掖市教育局白银市教育局兰州市城关区教育局武威市凉州区教育局天水市秦州区教育局张掖市甘州区教育局白银市白银区教育局平凉市静宁县教育局庆阳市西峰区教育局酒泉市金塔县教育局嘉峪关市教育局青海西宁市教育局青海油田教育管理中心宁夏石嘴山市教育局泾源县教育体育局吴忠市教育局新疆伊犁哈萨克自治州教育局昌吉自治州教育局克孜勒苏自治州教育局奎屯市教育局塔城市教育局青少年校外活动中心石河子市教育局阿勒泰市教育局昌吉玛纳斯县教育局米泉县教育局克州阿克陶县教育局克州乌恰县教育局兵团兵团农二师教育局兵团农四师教育局兵团农十师教育局附件2：全国第二届中小学生艺术展演活动精神风貌奖名单北京市八十中学北京市一六六中学天津市盲人学校吉林省长春市朝鲜族中学上海市中国福利会少年宫上海市南洋模范中学江苏省镇江丹徒区三山中心小学江西省南昌市实验中学湖北省武汉市实验中学广东实验中学广东省深圳市高级中学广东省深圳中学广东省深圳实验学校广东省深圳市罗湖区布心小学广西壮族自治区南宁市武鸣高中海南省琼海市嘉积中学重庆市第一中学四川省泸州市第二中学四川省绵阳实验中学甘肃省幼儿师范学校新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市高级中学附件3：全国第二届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单声乐一等奖2.中学组声乐二等奖声乐三等奖（排名不分先后）器乐一等奖器乐二等奖器乐三等奖（排名不分先后）舞蹈一等奖。

教育部、共青团中央关于公布全国第一届中小学生艺术展演活动组织

教育部、共青团中央关于公布全国第一届中小学生艺术展演活动组织奖及各项目评选结果的通知【法规类别】义务与基础教育【发文字号】教体艺函[2004]2号【发布部门】教育部共青团中央【发布日期】2004.03.22【实施日期】2004.03.22【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部、共青团中央关于公布全国第一届中小学生艺术展演活动组织奖及各项目评选结果的通知（教体艺函[2004]2号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、团委：为了全面贯彻教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革和发展，教育部、共青团中央联合举办了全国第一届中小学生艺术展演活动。

本届展演活动以“新世纪、新校园、新生活”为主题，突出育人宗旨，充分体现了中小学艺术教育的特点，展现了新世纪中小学生奋发向上的精神风貌，对于推进中小学艺术教育工作，全面深化素质教育，加强校园精神文明建设，产生了积极的作用和影响。

活动期间还举办了中小学艺术教育科学论文报告会，有效地调动了广大中小学艺术教师开展艺术教育教学研究的积极性，推动了艺术教育教学研究的开展。

按照本届展演活动方案和规定，评出优秀组织奖23个；艺术表演类节目一等奖41个，二等奖71个，三等奖112个，专业组优秀奖17个，优秀创作奖12个（小学组艺术表演类节目未评创作奖，中学组器乐节目创作奖空缺）；艺术作品一等奖63幅，二等奖302幅，三等奖732幅；科学论文一等奖21篇，二等奖68篇，三等奖122篇；艺术表演类节目和艺术作品一、二等奖的指导教师，获本届艺术展演活动指导教师奖。

现将评选结果印发给你们。

希望各地认真总结经验，发扬成绩，以本届艺术展演活动的成功举办为契机，进一步推进中小学艺术教育工作健康、深入地发展。

附件：1. 全国第一届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单2. 全国第一届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单3. 全国第一届中小学生艺术展演活动艺术作品类获奖名单4. 全国第一届学校艺术教育科学论文获奖名单（略）中华人民共和国教育部共青团中央二〇〇四年三月二十二日附件1：全国第一届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单北京天津河北内蒙古吉林辽宁上海江苏浙江江西山东河南湖南广东广西安徽海南四川云南西藏陕西甘肃青海附件2：全国第一届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单声乐一等奖。

安徽省第二届中小学微课大赛获奖名单

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学科
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全国第一二三四届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单(器乐组)

全国第四届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单（厦门）器乐一等奖1.小学组（排名不分先后）地区节目名称组别演出单位指导教师北京《新纪元序曲》甲组北京市第二实验小学胡雪、田西洋、崔延瑜北京《聪明的喜鹊》甲组北京市海淀区中关村第二小学张玲、路卉、李静北京《茉莉花开》—献给我亲爱的祖国甲组北京市朝阳区安慧里中心小学张佳楠、蔡晓妍、张雪上海《山鹰之舞》甲组上海市徐汇区爱菊小学姚申申、何健浙江《瓯韵》甲组浙江省温州市城南小学潘悟霖、沈瑾瑾、李密浙江《金珠玛米赞》甲组浙江省宁波市江东区实验小学冯雁广东《狮子王》甲组深圳市宝安区弘雅小学曹冰屿广东《舞者》甲组深圳市龙岗区龙城小学石小侃广东《维吾尔音诗》乙组广州市少年宫温如真、于超燕、陈方文广西《壮娃乐》甲组广西南宁市天桃实验学校范昕昱四川《蓝色山脉》甲组四川音乐学院附属小学李天池、孙超峰、何波2.中学组地区节目名称组别演出单位指导教师北京《天方夜谭》(第四乐章) 甲组北京市第一〇一中学郭涵、刘迟、李锦春上海歌剧《被出卖的新嫁娘》序曲甲组上海市南洋模范中学曹鹏、周亚平、胡洁斐北京拉赫玛尼诺夫《第二交响乐第四乐章》甲组中国人民大学附属中学何晓青、孙倩北京《火鸟》组曲甲组北京市十一学校贾贞禹、马秀清北京《印象青春》甲组北京市第八十中学张岳、胡玉红福建《德沃夏克新世界交响曲第四乐章》甲组厦门市音乐学校侯润宇、傅人长、吕振海北京《祈祷与托卡塔》甲组北京市第一六六中学李正华、朱燕、焦子傲北京《更尽酒》甲组北京市八一中学张亚红、李雪玲、李贝北京《生命的呼唤》甲组北京市第十二中学陶航、王鹏台湾《冬》（选段）甲组台湾台中双十国民中学洪佩珍、林佳洵、林承峰上海《踏歌》乙组上海市黄浦区青少年科技活动中心禹卫洪、孙奕、陈世香广东《合·升》甲组深圳中学伏虎广东交响诗《火·凤凰》甲组广东实验中学马丽丽广东《柴科夫斯基第四交响曲第四乐章》甲组深圳市高级中学张若迪、罗晓林、厉维平上海《达勃河随想曲》甲组上海市杨浦高级中学李逊芳、谢圆、董君湖北《莫扎特第二十九交响曲》第一乐章乙组武汉音乐学院附属中等音乐学校周进福建《贝多芬F大调第八交响曲第一乐章》甲组厦门外国语学校吴明芳河南《苏三组曲》甲组郑州回民中学张辉芝、王辉、张跃上海肖斯塔科维奇《民间舞曲》甲组上海市第三女子中学俞先明、祝倩、古嘉峥湖南交响诗《长岛人歌》选段甲组长沙市长郡中学王珏上海《抒情变奏曲》(第三乐章) 甲组上海市延安中学姚申申、程珊、孙丹青江苏《延河随想》甲组南京市第九中学王爱康、张薇、张仪河南《狂欢节序曲》甲组郑州外国语学校苗大伟、崔媛媛浙江舒伯特《d小调第十四号弦乐重奏》甲组浙江省杭州第十四中学唐小玲、卢琳、褚楚甘肃《史蒂芬王》序曲甲组兰州市第十四中学许芸、缦丽艳、范琦天津《小八路勇闯封锁线》甲组天津市南开中学徐英梅、刘福林、徐广玉陕西《兰花花随想》甲组西安市铁一中学罗绮、张珲、贺甜器乐二等奖（排名不分先后）1.小学组地区节目名称组别演出单位指导教师山西《秦王点兵》甲组新绛县西街实验小学张新军、王牡丹、张蓉山西《卡门序曲》《远情》甲组太原市小店区沙河街小学校李丽萍、张子龙、董晶辽宁《欢腾草原》甲组阜新市阜蒙县蒙古族实验小学吴福林、何心江苏《王者序曲》甲组无锡师范附属小学徐仲贤、藤蓓、周旦妮江苏《牧马少年》甲组南京市南昌路小学汪云、张红宁、姜晓华福建《火把节之夜》甲组厦门市第二实验小学吴端婕、吴洪晶、许书茵山东《春节序曲》甲组青岛台东六路小学韩炜河南《凯旋进行曲》甲组郑州市二七区外国语小学魏辛苗湖南《葛蓓莉亚马祖卡舞曲》甲组长沙市芙蓉区育才小学刘灿、廖文重庆《凯旋进行曲》《勇往直前进行曲》（行进）甲组重庆市渝北实验小学校李利鸿、谭文波、代静静四川《洗衣歌》《拔根芦柴花》甲组成都市双林小学钟勇、李鸿涛、杨晓珺贵州《回旋的音符》甲组贵阳市花溪二小葛薇陕西《铃儿响叮当》《罗马印象》甲组西安经发学校王元哲甘肃《非洲交响乐》《五环旗下》甲组甘肃省兰州市城关区一只船小学王璐青海《秧歌情》乙组西宁市群艺馆刘晓红2.中学组地区节目名称组别演出单位指导教师北京《夏》甲组北京市第五中学分校张立英北京《冬不拉与热瓦普》甲组北京市昌平区第二中学崔轶男、李继阳、闫静天津《新赛马》（二胡与乐队）甲组天津市民族中学元喆熙、李娜、王爽山西《五声神韵》甲组太原师范学院附属中学校程兵、姚轶内蒙古《英雄的牧马人》甲组锡盟正蓝旗蒙古族中学乌尼尔吉雅辽宁《鄂伦春舞曲》甲组沈阳市同泽女中侯明凯、张雪梅辽宁《童年的回忆》甲组沈阳市第九中学张宏升辽宁钢琴协奏曲《黄河》第四乐章甲组沈阳市第二中学邱森黑龙江《塞维利亚理发师》甲组哈尔滨市第六十九中学刘伟华、王润圃黑龙江《法兰多拉舞曲》甲组哈尔滨师范大学附属中学单桂萍、吴治杭、梁霖黑龙江《人拉肩扛战风雪》《白毛女序曲》红色娘子军选段《排山倒海》甲组大庆市第一中学杨宝发、杨翠翠、杨大伟黑龙江《雪乡行》乙组黑龙江省哈尔滨市少年宫高凌羽上海《波斯序曲》甲组民航上海中等专业学校顾青、周克勤、汪宁上海《飞歌》乙组上海市杨浦区少年宫曹建辉、陈雯洁、谢圆江苏勃拉姆斯《第二交响曲》第四乐章甲组南京市第一中学刘大进、刘晓丹、张建华江苏《庆典序曲》甲组常州市第一中学孙成勋、白颖婵浙江《新花台》甲组江山中等专业学校王小连、徐军、石晓丹福建《击鼓战》甲组福州屏东中学李林、林心、林庭福建《跃龙》甲组厦门市音乐学校杨波山东《热巴舞曲》甲组山东师范大学附属中学孙科山东《天山风情》甲组潍坊七中徐金岩河南《古槐寻根》甲组郑州四中邵鹏程、彭霆河南《梁山伯与祝英台》甲组洛阳市实验中学任秋莉、牛红梅、王悦广东《萨朗回响》甲组广州市第四中学聂方广东肖斯塔科维奇《节日序曲》甲组广州市执信中学高智勇、张咏竹广西《风河序曲》《同一个梦》甲组广西南宁市第十四中学王长利、庞艳广西《唱天谣》乙组广西张艺谋漓江艺术学校甘榕生、潘美号重庆《庆典序曲》甲组重庆市第一中学校宋涛、杨乔屹、陈继生重庆《伏尔塔瓦河》甲组重庆市巴蜀中学校李颖、李加一、曾樱四川《流浪者之歌》甲组成都市石室中学邓思义、张熙、黄昌武四川《海诗》甲组成都七中李天池、舒承智陕西《社火闹长安》甲组西安市铁一中学罗绮、张珲、李静陕西《松树河》甲组西安高新逸翠园学校雒燏甘肃《长安社火》甲组甘肃省武威第一中学王坚新疆《赛马进行曲》《土耳其进行曲》甲组昌吉州木垒县哈族中学努尔别克新疆《我的库姆孜》甲组克州阿图什市第四中学阿依古台湾《草蜢弄鸡公》甲组台湾台中双十国民中学洪佩珍台湾《爱格蒙序曲》甲组台湾台中双十国民中学林文也、林安缇、丁嘉种器乐三等奖（排名不分先后）1.小学组地区节目名称组别演出单位指导教师辽宁《西班牙斗牛士》甲组本溪市明山区联丰小学杨威威黑龙江《四物乐》甲组鸡西市鸡东县朝鲜族中学玄敬顺、刘在奎、崔青山江西《勇往直前》《龙舌兰》甲组南昌师范附属小学叶丽丽、龚敏婷、熊辉湖北《龙舌兰》《大圆舞曲》—选自舞剧《天鹅湖》甲组武汉实验外国语学校小学部常莉、钟会芳、赵琴湖北《花好月圆》《洪湖水浪打浪》甲组武汉市武昌区中山路小学韩芳、朱江、李霞海南《热巴舞曲》甲组海南省海口市第二十五小学潘在杰、符史云、李文灵四川《哪吒闹海》甲组宜宾市中山街小学周苹、谢云霞贵州《山鼓声声颂党恩》甲组遵义市红花岗区朝阳小学曾建雄、刘永利、刘静甘肃《五声》甲组甘肃省平凉市实验小学马振南、邓巍新疆《天山盛开团结花》《祖国你好》甲组昌吉市第五小学马媛、曹雪新疆《玛依拉》甲组乌鲁木齐市27小学刘宇2.中学组地区节目名称组别演出单位指导教师河北《金蛇狂舞》甲组石家庄外国语学校范洁、蔡贺河北《北京喜讯传边寨》甲组邯郸市第一中学张琳源山西《长城随想曲》甲组太原进山中学校许江虹、赵晓静山西《绛州鼓魂》甲组新绛县新华学校郝世勋、闫建平、郝珊山西《法郎多尔》甲组晋城市第一中学校宋国华、邱爱英吉林《渭水情》甲组辽源市实验中学董亚丽、刘胜柏李杰臣安徽《瑶族舞曲》甲组合肥市第五十中学鲁冰、吴秀兰、吴长生安徽《卡农第四乐章》乙组芜湖市田家炳实验中学成德华、李靓江西《维也纳进行曲》《红旗颂》甲组江西师范大学附属中学白栋梁、罗建国山东《柳泉吟》甲组淄博市张店区第七中学刘欣湖北《匈牙利舞曲第五号》《风之丘》甲组武汉实验外国语学校初中部罗娟、汪正林、王红斌湖北《北京喜讯到边寨》甲组华中师范大学第一附属中学黄涛湖北《幸福歌》甲组天门中学李丹贵州《卡门序曲》甲组贵阳市第六中学徐嘉贵州《拉德茨基进行曲》甲组贵州省实验中学郭潇、杨雪茹、罗冬玲贵州《欢庆的日子》甲组贵阳民族中学吴辉林、陈明珠贵州《茉莉花随想》甲组贵阳市第一中学王蕊云南《花好月圆》甲组昆明市安宁中学余盛云南《土耳其进行曲》乙组云南艺术学院附中曾永欣陕西《让我们荡起双桨》甲组西安市铁一中学邵华、牛大秦青海《战台风》甲组西宁市二十八中郑泰宁青海《北京有个金太阳》甲组大通县教育局李明福青海《拔根芦柴花》乙组西宁市群艺馆徐杰宁夏《舞剧小刀会选段》甲组银川市实验中学张尔平、卢海明宁夏《天路》《拉德斯基进行曲》甲组平罗县回民高级中学马立军、梁宗宣兵团《战台风》甲组农六师五家渠第一中学韩璐兵团《双鹰旗下进行曲》《威廉退尔》甲组农二师华山中学杜疆全国第三届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单（上海）器乐一等奖1.小学组省（区、市）节目名称组别演出单位指导教师北京《赛尔维亚的理发师序曲》甲组北京市海淀区中关村第二小学芦素琴、张玲、孙岩上海《赛马》甲组上海市徐汇区爱菊小学何健、姚申申上海《丰收情》甲组上海市杨浦区建设小学孟蓉、陈文洁、谢圆北京《晋乡童韵》甲组北京市朝阳区安慧里中心小学李文祥、张佳南、张鹏北京《星光闪烁》甲组北京市海淀区实验小学胡方洁、王玉、李建江苏《秦淮灯市》甲组南京鼓楼区南昌路小学王爱康、汪云、姜晓华广东《十面埋伏》甲组东莞市常平第一小学谢杨林、马菲、刘军良新疆《木卡姆》甲组喀什市乃乡中心小学米热古丽·娜斯尔湖南《龙腾虎跃》甲组湖南第一师范二附小江芳山西《黄河船夫》甲组运城新绛西街实验小学张新军、薛亚军、王玉贤浙江《戏娃闹台》甲组绍兴嵊州市剡山小学郑炎斐河南《新赛马》甲组河南漯河小学马晓晴、李敏河南《龙舌兰》甲组郑州二七区外国语小学卢庆山、赵岚、王茜2.中学组省（区、市）节目名称组别演出单位指导教师北京《狂欢节序曲》甲组中国人民大学附属中学俞峰、何晓青、孙倩北京《朝阳》甲组北京市第八十中学胡玉红上海《达勃河随想曲》乙组上海市杨浦区少年宫曹建辉、陈雯洁、谢圆北京门德尔松a小调第三交响曲《苏格兰》第四乐章甲组北京市第一〇一中学郭涵、李锦春、刘迟北京《罗马交响诗—罗马之节日》甲组北京市第一六六中学邵世岐、丁之强、李正华上海《维苏威火山》甲民航上海中等专周克勤组业学校北京《黄河畅想》甲组北京市第五中学张立英上海《天趣》乙组上海市卢湾区青少年活动中心吴强、陈世香、禹卫洪上海《西班牙狂想曲》甲组上海市南洋模范中学曹鹏、王永吉、周亚平北京《前奏曲》甲组北京市八一中学张亚红、宋亮亮、李雪玲北京《泰山魂》甲组北京市中关村中学姬桂珍、张铮、关欣上海《风铃》甲组上海市延安中学孙丹青、田影、姚申申北京《豆蔻年华》甲组北京市第三十五中学郭志平、唐旻、陈曦广东《小夜曲》甲组广东实验中学马丽丽上海《西班牙舞曲》甲组上海市第三女子中学俞先明、祝倩、王丽广东《狂欢节序曲》甲组深圳市高级中学张若迪、罗晓林、厉维平广东《海盗序曲》甲组深圳实验学校满宝安广东《心声》甲组深圳市深圳中学伏虎江苏《庆典序曲》甲组南京市第九中学闵乐康、张薇、张仪陕西《曲江情》甲组西安市铁一中罗琦、贺甜浙江《b小调协奏曲》甲组杭州第十四中学唐小玲、冯宪群江苏《贝多芬A大调交响曲》第四乐章甲组南京市第一中学刘大进、刘晓丹、张建华河南《御风万里》甲组郑州市回民中学沈淑芳、张辉芝、毛大路山西《晋调》甲组晋城市第一中学武岗新疆《冬不拉独奏》甲组乌鲁木齐县托里中学阿扎马提.米吉提北京《西西里晚祷序曲》甲组北京市东直门中学秦曦、刘盈辽宁《塔吉克的节日》甲组沈阳市同泽女子高中刘煜、侯明凯山东《滚核桃》甲组山东省实验中学高洁、罗岩器乐二等奖（排名不分先后）1.小学组省（区、市）节目名称组演出单位指导教师别天津《勇往直前进行曲》甲组天津市和平区昆明路小学许翠苹、刘文、高民夷吉林《永恒的圣火》甲组松原市前郭县实验小学于哲、吴国章江苏《战马奔腾》乙组南通市启东青少年宫王向阳、马晓备浙江《钱塘嬉潮》甲组杭州市大关小学李海波安徽《一枝花》甲组淮北市相山区古城路小学周珂福建《白鹭欢歌》甲组厦门市第二实验小学吴洪晶、林萍福建《龙舟鱼鼓唱丰年》甲组福州市茶园山中心小学周英姿、林凌江西《山里鼓娃乐翻天》甲组宜春市万载县株潭小学李文霞、王小芳、阳丽婷山东《校园隆咚呛》甲组济南市历城区王舍人镇张马屯小学孙尤豪、姜吉萍山东《齐鲁民谣联奏》甲组济南市明星小学李宝勇河南《鼓庆盛世》甲组焦作市马村区实验小学成晶晶、崔予川、李亚洲四川《鼓威》甲组宜宾市中山街小学黄丹、曹银瓶贵州《苗家欢舞》甲组贵阳市白云区都溪小学张婷、刘军甘肃《维瓦尔蒂a小调协奏曲第一乐章》甲组礼县实验小学马进师宁夏《春到湘江》甲组石嘴山市十一小学许映兰、龚艳华新疆《京戏印象》甲组塔城市第五小学郑连成兵团《牧民新歌》甲组兵团一中吴佩娟兵团《彝族舞曲》甲组兵团二中方霞2.中学组省（区、市）节目名称组别演出单位指导教师山西贝多芬《第五交响曲》第一乐章甲组山西省晋城一中宋国华辽宁《红旗颂》甲组大连市第七十九中学杜明、于海瀛、刘文晶辽宁《盛京秋韵》甲组沈阳市第九中学孙庆新、赵明哲辽宁《萨丽哈》甲组丹东市第十三中学卢丽、管婧妤吉林《龙船》乙组辽源市显顺琵琶学校周显顺吉林《四物乐》甲组延边龙井市高中任昌范黑龙江《西域随想》甲组牡丹江市第一高中董冬江苏《正月十五闹雪灯》甲组连云港市东海高级中学霍晓红、刘海燕浙江《正月十五闹雪灯》甲组浙江省义乌中学张一飞、肖琰安徽《罗德七》甲组安庆市第四中学苏本源福建《贝多芬F大调第六交响曲“田园”》甲组厦门外国语学校吴明芳福建《卡侬》《空中飞人》甲组福建师范大学附属中学林群、陈向元福建《冲击》甲组福州屏东中学李林、林心江西《豫乡行》甲组九江市实验中学喻岚河南《门德尔松第四交响乐第一乐章》甲组河南郑州外国语中学张蔚、郭霞、李磊河南《黄土情》甲河南郑州四邵鹏程、彭霆、郭荣梅组中湖南《德沃夏克e小调第九交响曲》第四乐章甲组长沙市长郡中学王珏广东《穆桂英挂帅》甲组广州市第四中学聂方广西《骆越长风》乙组广西艺术学院附属中等艺术学校蔡央、刘晓静、莫雄鹰海南《交响音画——我的家乡万泉河》甲组海口市第一中学刘森重庆《四季——春》甲组重庆市第八中学曹旭康、刘凯贵州《十面埋伏》甲组黔东南州凯里市一中王考云贵州《芦笙会歌》甲组黔东南州雷山县民中李耀明陕西《社火闹长安》甲组西安市铁一中罗琦、李静陕西《秦腔主题随想》甲组西安市第四十六中周宪祖、骆万生甘肃《德沃夏克弦乐三重奏》乙组兰州西北音乐学校许芸器乐三等奖（排名不分先后）1.小学组省（区、市）节目名称组别演出单位指导教师河北《八月桂花遍地开》甲组唐山市路南区将军坨小学冯丽华河北《古赵新韵》甲组邯郸市邯山区火磨小学李卫红、王汉民、茜静山西《我和我的祖国》《双鹰旗下进行曲》甲组太原小店区沙河街小学张子龙山西《快乐的桑巴》乙组太原星畅业余艺校薛晓弟湖北《龙舞》甲组潜江市园林第一小学昌玉姣、李强海南《快乐的夏令营》甲组琼海市嘉积一小詹敏海南《歌剧院魅影》甲组海口市第二十五小学潘在杰重庆《扬鞭催马运粮忙》甲组重庆市江北区鲤鱼池小学陈秀重庆《欢乐的日子》甲组重庆市人民小学孙娜娜贵州《第十二街》甲组遵义市遵义县一小郭绍军云南《打虎上山》甲组大理州实验小学孙沁海、张炳晶青海《葡萄熟了》甲组大通县桥头一小罗菊、李明福兵团《花好月圆》甲组农五师中学赵如飞2.中学组省（区、市）节目名称组别演出单位指导教天津《我把世界来周游》乙组天津市和平区青少年宫刘萍山西《红旗颂》甲组太原师范学院附中程兵内蒙古《英雄的牧马人》甲组通辽市开发区辽河中学张炜东内蒙古《喜奔那达慕》甲组通辽市第一中学金英兰红辽宁《情系中华》甲组葫芦岛市第一高级中学刘凤山吉林《延边之春》甲组延边一中黄雁、黑龙江《玩具兵进行曲》甲哈尔滨市第六十九中学郭文芝组黑龙江《夜深沉》甲组大庆市六十九中学曲琳岩黑龙江《g小调奏鸣曲》甲组黑龙江省级实验中学杨光黑龙江《蝙蝠》乙组哈尔滨市少年宫刘伟华、王润圃浙江《羽调》乙组杭州青少年活动中心杨敏、刘璐安徽《三十里铺》《滨湖春晓》甲组合肥市蜀山区第五十中学鲁冰、吴秀兰山东《草原小姐妹》甲组潍坊市第三中学赵倩、陈文娟山东《茉莉花》《法兰多尔》甲组山东师范大学附属中学孙科、张大伟山东《G小调协奏曲第三乐章》甲组滨州市北镇中学李春玲、毛琴湖北《自由探戈》甲组仙桃市仙桃中学李哲平湖北《乡韵》甲组天门市天门中学刘佐才、李丹广西《踏歌——沤得歆》甲组南宁沛鸿民族中学邓金生、丁小燕、温智淞四川《序曲与廻旋》甲组成都市第七中学舒承智甘肃《海顿F大调奏鸣曲》甲组张掖市青西中学甘肃《战马奔腾》甲组金昌市金川公司二中陈爱华青海《引子，主题与变奏》甲组西宁十二中王培、李斌新疆《初生的太阳》甲组和静县巴音布鲁克寄宿制蒙校分校巴图开门兵团《匈牙利狂想曲六号》甲组农七师乌苏一中王欣欣全国第二届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单（深圳）空白全国第一届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单（北京）器乐一等奖北京《走向未来》北京市朝阳区安慧里中心小学李文祥张佳楠吉林《英雄牧马人》松原市前郭县查干花小学白巴图嘎尔迪四川《蜀宫夜宴选段》成都树德中学、树德实验中学宋光明胡霞汪萍北京《云南音诗火把节》中国人民大学附属中学魏薇北京《拥抱自然》北京市一六六中学李正华上海《小巫师》上海市南洋模范中学周亚平王凤翔潘旭炜北京《春之声圆舞曲》北京市一零一中学刘迟山东《打春》山东省实验中学高洁上海《夜深沉》上海市第三女子中学彭正元张芦仙器乐二等奖福建《潮音》福建莆田涵江实验小学黄福安常华广西《欢庆》贵港市港北区西江中心小学林雄乐贵州《扬鞭催马送粮忙》贵州省贵阳市小花小学陈启国青海《花裙子飘起来》西宁市湟川中学张国志天津《黄河》天津市南开中学董九儒赵桓刘福林辽宁《红旗颂》沈阳市第九中学丘森齐芳丛桂芳天津《鲁斯兰与柳德米拉序曲》天津市实验中学高立鹤王子申董金池湖南《铁道游击队》长沙市雅礼中学李晓元王菁吴汉波江苏《茉莉花》无锡市东林中学周海燕何晖莫海良黑龙江《镜子》哈尔滨师范大学附中王永刚陕西《欢乐的夜晚》西安市铁一中周玉国罗琦浙江拉罗·《第一乐章》杭州长征中学汪慧玲楼美仙器乐三等奖黑龙江《椰岛风情》黑龙江省大庆市第三中学吉林《春节序曲》吉林省吉林市龙潭区第四小学辽宁《圣诞组曲》《在银色月光辽宁省丹东市二中下》辽宁省大连市第三十七中辽宁《土耳其进行曲》学河北唐山市路南区将军坨河北《梁祝》小学河北省邯郸市邯山区火磨河北《红军哥哥回来了》小学河北省保定市曲阳县第一河北《正月十五闹雪灯》中学河南《山乡春》河南省焦作市火凤凰学校河南《黄河第四乐章》河南省郑州市外国语中学河南《红旗颂》河南省郑州市回民中学内蒙古《初升的太阳》内蒙古阿拉善右旗蒙中甘肃《秦腔牌子曲》甘肃省兰州五中山西《红旗渠上红旗飘》山西晋城市泽州柳口中学山西《欢庆锣鼓》山西省太原市进山中学山东《春节序曲》山东师范大学附属中学云南省西双版纳允景洪小云南《美丽的小孔雀》学云南《阿哩哩格吉拍》云南省丽江白沙中心完小。

安庆市外国语学校20072008学年度第一学期

安庆市外国语学校2007—2008学年度第一学期学生获奖登记
1、在安徽省第十二届青少年信息学奥林匹克联赛中，我校张申、王申同学荣获普及组一等奖，宋丰志、陈翰同学荣获普及组二等奖。
2、我校三(10)班吴谦同学在全国第六届青少年体育舞蹈比赛中荣获二等奖，在安徽省第四届青少年体育舞蹈比赛中获得少年B组拉丁舞冠军。
初一(5) 张
一等奖
叶
俊初一(8)
黄雯倩
初一(7) 崔
陶佳佳初一(1)
汪煜
初一(4)
驰初一(2) 晨初一(7)
陈月星初一(7)
操志强
初一(7) 娄
可初一(2)
张
莲初一(8)
王思桐
初一(7) 杨
澜初一(6)
二等查弘宇初一(2) 奖
程琰
初一(8) 金
晶初一(3)
胡文娟
线操纵
2
导弹护
史进
昂鹏
昂鹏
程海峰 (女) 程海峰 (女)
宋欣
宋欣
宋欣
潘春燕潘春燕潘春燕潘春燕
史进
史进
吴玉女初三(6) 卫舰航 2
兰
班
行
唐玥
女
初二(2) 东方号
班
制作
2
潘宜臻
男
初二东方号 (10)班制作
2
华逸卿
男
初二(4) 东方号
班
制作
2
吕彤
女
初一(5) 海巡号
班
制作
2
第一名第二名第三名第四名
三（8）班
6、“说普通话，写规范字”系列活动初一年级朗诵比赛获奖名单：

全国第二届中小学生艺术展演活动浙江省获奖情况

《竹乐声声迎奥运》
湖州吴兴区爱山小学
王洁
舞蹈
《青石板》
绍兴市职业教育中心
徐妍
三、艺术作品获奖名单
1、绘画
奖项
作品名称
学校
学生姓名
指导教师
一等奖
《出海》
舟山市定海区小沙中心小学
陈玲玲
《师生像》
嘉兴海宁市紫微小学
范甜雨
沈建新
《繁忙的建筑工地》
嘉兴南湖区东栅中心小学
丁丹维
戴旭峰
《看戏》
嘉兴南湖区东栅中心小学
演出单位
指导教师
一等奖
《土娃子》
温州市建设小学
项雅丽、郑雪薇
二等奖
《牛背上的老外》《卡琳卡》
杭州学军小学
任一波、高荣
《北京胡同》
宁波江北实验小学
邱晓靖
《太阳出来了》《葫芦笙吹响了》
杭州四中
戴树林
2、器乐
奖项
节目名称
演出单位
指导教师
一等奖
《竹乐声声迎奥运》
湖州吴兴区爱山小学
王洁
《算盘回旋曲》
杭州市青少年活动中心
宁波万里国际学校
韩仁杰
韩明丽
《牡丹》
绍兴市职教中心
何建松
陈晓俊
2、书法、篆刻
奖项
作品名称
学校
学生姓名
指导教师
一等奖
《苏冬坡词五首》
衢州市龙游县西门小学
廖望
李志荣
《无名》
丽水莲都区中山小学
徐尔丰
雷捷军
《无名》
台州黄岩中学
蔡艺婴
王坚
《无名》
泰顺县城关中学
王道在
季永咏

2015年中小学生艺术展演活动艺术教育科研论文获奖总表

林露珣
惠州市惠城区南雁小学
中小学艺术教育现状的调研和分析
林萍
珠海市拱北中学
浅析适用与小学音乐教材的民间儿童歌曲
易楠
东莞市茶山镇中心小学
以课题研究为载体，促进教师专业成长
陈枫堰
东莞市大朗第一中学
以有效体验促进高效课堂的构建
毛羽、惠来保
三等奖（36名）
单位
题目
作者
顺德区乐从镇沙滘小学
让情感在音乐中升腾
赖裕燕
顺德区广东实验中学顺德学校
在现实中理想地放声歌唱——提高初中歌唱教学实效性小探
阮玲
顺德区乐从镇沙滘初级中学
初中课堂器乐口风琴入门教学的实践与探索
梁伟英
河源市源城区上城小学
对低段学生的音乐教学创设情境的策略
叶慧玲
河源市源城区雅居乐中心
试论初中音乐教学的艺术
朱伟红
河源市龙川县培英学校
注重学生个性发展,提高音乐教学效果
小学音乐课堂中计算机作曲教学实践研究
李志坚
广东省教育研究院
将核心价值培养渗透音乐教育全过程
杨健、朱雅芸
顺德区教育发展中心
传统文化提升素养发展能力增强情感
康华
潮州市饶平县教育局教研室
将潮汕民间音乐融入中小学音乐教育的实践与研究
钟静芬
珠海市教育研究中心
新课标理念下高中合唱教学的探索
何流
湛江市坡头区爱周中学
关于农村学校音乐教育改革与发展的思考
李亚艺
《新课标背景下高中器乐课堂教学探索》
李悦
珠海市第一中学
阳江职业技术学院附属实验学校
合理评价，让课堂更精彩--浅谈小学音乐多样评价方式的几点做法
邓雪变
阳江市阳东县实验中学

6、安徽省第二届中小学生艺术展演活动会徽和宣传画图稿 …

会徽、宣传画
周曦曦
教师
淮北市
开渠中学
会徽、宣传画
王亚
教师
宿州市
泗县三中
会徽
蒋星佩
学生
刘贺
宿州市
泗县二中
会徽
吴琼
学生
朱宏
宿州市
灵璧县灵城中心校
会徽
张训利
教师
亳州市
蒙城六中
会徽
侯志
教师
三等奖50名
合肥市
肥西师范学校
宣传画
周安
学生
芜湖市
安师大附外
会徽
王洪
教师
芜湖市
安师大附外
宣传画
王洪
芜湖市
芜湖市一中
会徽
任平
教师
会徽、宣传画
阚淑萍
教师
宿州市
萧县萧城一中
会徽
张珂
学生
邹光辉
宿州市
萧县萧城一中
会徽、宣传画
邹光辉
教师
亳州市
市二中
会徽
翟魏丽
教师
二等奖18名
蚌埠市
蚌埠铁路中学
会徽
夏天
教师
王钦田
蚌埠市
蚌埠七中
宣传画
张燕
教师
王钦田
蚌埠市
蚌埠十一中
会徽
赵立
教师
李楠
蚌埠市
蚌埠三中
宣传画
李新猛
教师
王钦田
池州市
池州市石台二中
宣传画
附件六：
安徽省第二届中小学生艺术展演活动会徽和宣传画图稿获奖名单
一等奖9名
市
参评学校
作品名称
作者
职务
指导教师
蚌埠市

全国第三届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文获奖名单

附件7：全国第三届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文获奖名单一等奖（排名不分先后）省（区、市）单位论文题目作者北京北京理工大学以审美教育为核心的普通高校音乐课程教学教曲香竹法研究郑以墨、王阳河北河北科技大学论高校美术教育在非物质文化遗产传承与创新中的作用内蒙古包头师范学院关于普通高等学校艺术教育课程的生成性研究张晓涧辽宁沈阳体育学院辽宁省普通高校公共艺术课程开展现状调查研究马跃陈振濂浙江浙江大学当代大学公共艺术教育的学术反思、学理检验与学科构建黄厚明、王钟涛、陈云海浙江浙江大学大学通识教育视野中的公共艺术教学——关于《中国绘画导论》课程教学的思考王豪东、徐琳哲浙江丽水学院浙江两级师范学堂艺术教育对当代高校艺术通识教育之启示浙江浙江工商职业技术学院简论美育与大学创新人才培养的关系应金萍四川四川师范大学以美育为切入点构建素质教育实施体系钟仕伦、康胜、杜伟易希平云南曲靖师范学院高师音乐学专业“三位一体”教学探究与实践——以西部地方师院音乐教学为例二等奖（排名不分先后）省（区、市）单位论文题目作者刘欣欣北京清华大学音乐与文化并举感性与理性并重——《西方古典音乐文化》文化素质教育核心课程教学观及实践的校本研究北京北京师范大学基于心理调适的高校戏剧教育的理论与实践吴汉锋、宋振韶、董礼北京中国传媒大学中国动画高等教育的实证与思辨高薇华、赵冰北京中央音乐学院中央音乐学院的办学理念及其教学成果王次炤魏志敏北京北京航空航天大学理工科高校的“美育”之路——北京航空航天大学开展艺术教育的实践与思考李爱华北京北京航空航天大学创新教学与管理模式，提高高等音乐教育质量——美国印第安纳大学音乐学院教学改革研究与启示北京北京理工大学中国高校研究生艺术教育现状及推进措施许晶北京北京舞蹈学院中美舞蹈教育视野中的舞蹈教育功能再认识王欣仝妍北京北京舞蹈学院舞蹈不仅仅是跳舞而已——论当代舞蹈教育观念的进一步转变北京北京石油化工学院新时期我国普通高校艺术教育法规的建设童江梅、张援北京北京农学院高校合唱艺术教学多媒体素材库建设及教学应张琳、潘明用程序开发设计的研究高璐、高琳天津天津师范大学对天津市在职中小学音乐教师继续教育工作的调查研究天津天津师范大学普通高校公共音乐教育水平提升的反思与策略康爱琪、罗晓颖、纪涛天津天津科技大学公共艺术教育与大学生创新人格的调查研究林琳杨立勇河北邢台学院术学并重构建特色——综合性大学美术学学科建设与发展途径的思考河北石家庄幼儿师范高等专科幼师舞蹈创新教学策略研究傅丽娜学校胥丽内蒙古内蒙古师范大学论学前教育专业课程体系中的音乐教育——基于10所高师院校学前教育专业的比较研究内蒙古内蒙古大学艺术学院舞蹈教学剧目教材建设与舞蹈人才培养李欣内蒙古包头师范学院高等美术院校的学科建设与课程的价值诉求张晓涧张静内蒙古内蒙古河套大学公共艺术教育研究中的学生立场取向——从现实设计到哲学思考辽宁大连艺术学院高校艺术教育当以社会主义核心价值观为引领刘国辉、朵丽尼娅吉林东北师范大学音乐课程文化选择意义研究金顺爱、吕群、邢祎雯吉林东北师范大学英国高校数字媒体艺术人才培养模式研究及启示鲍枫、王以宁吉林东北师范大学社会主义核心价值体系融入艺术专业学生实践柳轶教育全过程研究龚金平上海复旦大学通识教育背景下大学公共影视课程的理念革新与实践探索上海上海外国语大学试论多元文化舞蹈教育在普通高校舞蹈鉴赏课邓佳中的渗透与运用上海上海体育学院我国体育学院体育艺术类专业的办学特征分析杨珏、杨兴权上海上海大学略论综合性大学艺术学科的交叉融合谢晓昱、陈大明江苏南京大学浅论高校艺术教育的基本特性李健、翁再红江苏苏州科技学院如何走进戏曲经典——从昆曲调查谈高校戏曲金红艺术教育江苏南京林业大学艺术设计教学媒介类型及专业信息构建研究耿涛江苏泰州师范高等专科学校论当下语境中的中国学院美术黄平桂迎浙江浙江大学大学《教室剧场模式》的教学探索与思考——浙江大学《校园戏剧》公共艺术通识课程实验报告浙江中国计量学院高校中华传统艺术教育创新实践初探连红、姚旭辉陈漪浙江杭州师范大学戏剧渗透——非专业戏剧教育在高等院校的实施框架浙江杭州师范大学价值与成效——与高师《即兴伴奏》课程有关陈琼的两个问题浙江温州大学浙江省大学生艺术团建设实践初探吴莉娜汪洋、杨孜孜浙江湖州师范学院普通高校公共艺术教育现状分析与对策思考——以浙江省11所高校为例浙江浙江艺术职业学院综合艺术院校工学结合人才培养模式平台建设高澄明、黄杭娟张小敏浙江浙江艺术职业学院“学习社会”和“创意经济”中的英国高等艺术教育浙江浙江艺术职业学院审美教育：艺术消费的伦理救赎胡卓群杨继勇、王小元安徽安徽工程大学论理工科院校专业实施艺术教育的必要性和价值——实施美育促进创新的办学实践及发生学原理研究安徽蚌埠学院高校公共艺术教育质量评价体系与评价方法研究王芳、陈华喜安徽阜阳师范学院找寻高师美术教育失落的人文精神——美术学郝亚丽专业学生人文素养的调查研究山东山东大学现代中西艺术教育比较研究的启示曾繁仁董明慧河南河南师范大学高校艺术师资培养如何适应当前农村中小学校艺术教育发展需求雷红薇河南河南职业技术学院关于高校艺术教育创新培养模式与机制的研究思考——基于河南普通高校艺术教育现状实证调查河南河南科技学院综合性大学公共陶艺课程教学的改革与创新商亚敏湖北武汉科技大学关于公共艺术设计教学模式的新思路高超唐杰湖南湖南理工学院面向基础教育需求，构建实践取向的（美术学）教师教育课程体系广东暨南大学综合性大学艺术素质教育现况及对策调查研究叶志海、王红主、吴文霞重庆重庆大学传播学视野下广播电视编导专业再定位思考杨尚鸿冯红梅重庆重庆教育学院从中小学教度探析高师“美术鉴赏”课程问题与对策四川西南民族大学四川高等艺术教育的现状及面临的困境罗布江村熊云绯四川四川民族学院有效利用民族传统艺术资源提升少数民族地区高校艺术教育优势——四川民族地区高校专业舞蹈教育现状分析与应对策略郭重曦四川四川民族学院迷茫与反思——就当代藏区学校美术教育的几点思考四川成都体育学院我国体育院校艺术教育现状及对策研究魏万珍、顾春先、邬红丽张汉东、范玉洁云南玉溪师范学院创建本土教育体系探索非遗传承模式——以玉溪师范学院传习馆为例陕西西安工业大学扩招以来学院式书法教育教学的几个问题刘天琪陈建玲、贾会敏、卢渊陕西西安建筑科技大学心理学在写实绘画教学中的应用初探——克服恒常性障碍的初步研究甘肃西北师范大学学前综合艺术课程的构建与实施黄少芸宁夏宁夏大学西北少数民族地区普通高校公共艺术教育现状卢小兵及对策三等奖（排名不分先后）省（区、市）单位论文题目作者北京中国农业大学普通高校非专业音乐教育若干问题浅析王怡北京北京科技大学论艺术教育与创意经济发展韩学周、马萱北京北京林业大学中国大学美育的文明化巩武天姬沛北京中央戏剧学院逆向思维在导演基础教学中的运用——“画面小品”教学的总结与思考北京北京航空航天大学整合艺术教育资源，推动高校艺术教育深入发展杨姿楚、井志伟北京北京航空航天大学普通高校音乐教育对大学生素质培养价值的研究苏丹娜北京首都师范大学比较视野中的“舞蹈鉴赏”课程探究胡伟北京北京信息科技大学试论音乐实践活动在高校音乐艺术教育中的作郭颖用——兼谈部分理工类高校音乐实践的形式与特点北京北京石油化工学院论公共艺术教育在城市和谐社区建设中的功能童江梅杨新磊北京首都师范大学科德学院一菁抑或多庸：从短命的北京艺术学院问思艺术教育之真谛天津天津师范大学浅谈高校学生艺术社团的现状与发展陈筱悦天津天津科技大学浅析如何开展艺术教育活动引领学生精神生活李怡天津天津科技大学构建艺术设计专业实践教学平台的探索与实践王静天津天津理工大学强化高校校园文化的育人功能刘迎天津天津理工大学新经济形势下高校设计类专业实践教学创新研钟蕾、朱荔丽、魏雅莉究的思路与实践苑岚冰、秦佩河北河北科技大学河北省普通高校传承非物质文化遗产可行性的研究河北石家庄铁道大学工科院校艺术教育特征比较与优化途径朱桃杏、朱正国、赵玉河北河北联合大学论艺术教育与医学生综合素质培养王峥、李丹、吕善辉张瑞蓉、赵海英山西山西大学关于民族民间音乐文化进入地方高校公共艺术课程之构想山西太原师范学院高师美术教育设计专业“民间美术”课教学探析于平山西晋中师范高等专科学校构建大美育体系的实践与探索张润喜苗金海内蒙古内蒙古大学艺术学院民族音乐传承驿站——艺术院校传承音乐文化遗产的新模式李妮娜内蒙古内蒙古大学艺术学院继承革新古为今用——李渔授曲理论对当代声乐教学与表演实践的启迪内蒙古内蒙古赤峰学院美术教育实习去农村初探李国达辽宁大连理工大学大学校园音乐文化质量建设探析毕源红、张震辽宁沈阳师范大学以合唱艺术传播高雅音乐文化的实践研究张会艳辽宁沈阳师范大学室内乐教学结构的优化与教学实践创新程岩辽宁沈阳音乐学院改革发展中的高等艺术教育社会价值思考白玮彭虤虤辽宁辽宁工程技术大学育心之策——大学公共艺术教育的心理治疗取向辽宁大连艺术学院实施创新教育培养创新型艺术人才王贤俊亢莹、王铁锋、张朝霞辽宁大连艺术学院明确素质定位更新教育理念探索培养路径——艺术拔尖创新人才个性化培养体系构建吉林东北师范大学基于主体性目标体系的音乐艺术人才培养研究尹爱青、王稼之吉林东北师范大学美术教师教育的思考与研究潘宏艳、王铁军吉林东北师范大学浅谈学院艺术教育的问题李书春吉林长春工业大学低碳经济理念下的高校公共艺术课程开设室内樊孟维设计教学探讨毛开宇吉林长春工程学院建筑学专业艺术教育研究——设计基础视知觉教学实践吉林长春大学盲人视唱练耳教学初探祁欣吉林吉林师范大学论中国本土化设计教学体系的建立李岩、王楠楠孙先旭吉林吉林艺术学院擦出美的火花——艺术概论课程教学内容和教学方法创新研究黑龙江东北农业大学普通高等学校艺术类专业教学管理浅谈韩博黑龙江黑龙江工程学院“大工程观”理念下的艺术素质教育探究佟强、于巍巍黑龙江黑龙江司法警官职业学院浅谈艺术教育与司法实践郝瑛上海复旦大学艺术的科学与民主——刘天华艺术教育思想及陈莉萍当代启示李本乾、陈晓云、杨柳上海上海交通大学手脑并重技艺结合——艺术教育跨学科教学平台建设的理论与实践探索上海上海大学公共艺术课程教学方法探析——从教学互动到初旖合作学习李敏上海上海大学艺术管理学科中能力型学生培养的课程设计与教学方法上海上海电机学院美育与技术本科创新人才培养夏建国上海上海电影艺术职业学院开展校园舞蹈活动促进学生健康成长曲慧佳上海上海公安高等专科学校试论公安职业院校校园文化建设于海生康尔江苏南京大学从艺术创作论中提炼具有普泛价值的创新路径的思考江苏南京大学关于公共艺术教育六大关系的思考谢白江苏南京航空航天大学国学涵养与高等书法教育邱世鸿孙伟江苏江苏大学让民族传统文化薪火相传——论高校艺术教育在非物质文化遗产保护中的作用江苏南京师范大学高师民乐教学的文化思考岳峰江苏徐州工程学院论高校艺术教育改革的民艺学取向张欧、王湉苏春敏江苏苏州科技学院苏南地方音乐文化艺术资源对高校创新人才培养的实践探究江苏盐城工学院论信息环境下的美术造型教学张军、黄本亮江苏南通大学音乐教育专业声乐课程改革和建设的路向李纯江苏徐州师范大学高校艺术教育资源库建设探索胡永斌江苏徐州师范大学高校师范美术教师教育培养目标和改革模式研究李英梅王志军、余少鹏江苏徐州师范大学高师音乐教育专业学科体系建设面临的问题及挑战江苏常州工学院论本土民间音乐课程资源与地方高校音乐教育李凌燕有机整合江苏常州纺织服装职业技术“五业贯通”的创意设计人才培养邓凯、许小婷、徐红学院浙江浙江大学综合性大学音乐通识课程中中国本土音乐元素周聪缺位问题的调查研究与对策浙江浙江大学关于情绪的音乐表达的实验研究——以及对音乐教育模式变革的思考周慧军、姜勇、符德江浙江浙江大学刍议公共艺术教育的定位、功用与实施陈向集浙江浙江师范大学我国高师美术学课程体系的比较研究——以四所高师院校为例徐丹旭浙江杭州师范大学教育规划纲要视阈下的大学艺术教育丁东澜浙江浙江工商大学论普通高校“完整音乐教育”及其实施邹丽霞浙江中国计量学院理工类高校环境艺术设计专业建设研究左冕浙江嘉兴学院创意线描画教学研究覃道义、郝振刚浙江浙江国际海运职业技术学院区域文化课程资源的探究——有感于《舟山海洋文化》课程资源的开发程舟珊浙江浙江机电职业技术学院“技”与“理”结合的高职公共书法教学模式构想倪旭前浙江浙江旅游职业学院高职表演艺术专业“工学结合”人才培养模式的探索与实践罗曼丽浙江浙江传媒学院追寻“美”的境界，全面提升人文素养——大型原创历史诗剧《梦回圆明园》艺术呈现中的高校美育实践与思考王文科浙江衢州学院大学审美文化教育探索叶碧浙江浙江中医药大学加强和改进中医药院校公共艺术教育的若干思考黄文秀安徽安徽财经大学国外艺术教育经验对我国高校艺术教育的借鉴意义赵义堃、程军安徽安徽财经大学基于构建主义视角的广告学专业教学模式创新研究徐豪安徽淮北师范大学高师音乐教育专业参与社区音乐教育的思考夏雷英、陈艳丽安徽淮南师范学院新课改背景下对几所高等师范院校美术教育人才培养方案的反思汪保群福建闽江学院蔡继琨音乐学院《音乐鉴赏》课程的美育功能及实践初探刘淘福建黎明职业大学泉州“表演艺术类”非物质文化遗产在泉州高校的传承陈连锦、赖锦标福建黎明职业大学数字技术下《摄影》课程教学改革的探索与实践伍文华福建厦门演艺职业学院“有教无类”与艺术职业教育的人才培养创新曾若虹江西南昌大学《多声部音乐分析与写作》课程的行动研究徐飞江西华东交通大学理工科院校学生艺术素养培养现状的研究薛莉、陈又林雷敏江西江西财经大学对江西省四所高等院校公共音乐教育课程设置的调查与分析徐希茅江西江西师范大学创建音乐教师教育特色的综合实践课程的实践报告黄苗、刘云、黄玉英江西江西科技师范学院“W.S.O”教学模式在高师《世界民族音乐》课程中的实证研究山东中国海洋大学关于当前我国高校艺术教育人文维度的思考王小强、赵玉红山东中国海洋大学中国“诗教”传统对大学艺术教育的启示王琳舒、黄立田、吉新宏山东山东师范大学用多元化文化来架构高校舞蹈教育的桥梁崔云霞山东山东体育学院虚拟现实技术在舞蹈教学训练中的应用初探赵晚霞、崔宗祥、郑亮亮山东东营职业学院网络环境下音乐欣赏教学的模式研究赵希军山东鲁东大学音乐教师的实践性知识的习得途径崔学荣河南河南大学播音主持艺术专业电视新闻播音教学创新研究强海峰河南河南财经政法大学普通高校公共艺术课程《音乐鉴赏》教学探析杨新宇河南郑州大学超媒体时代的摄影教育思考延婧朱英萍、李以明、杨新宇河南中州大学河南省普通高校公共艺术教育评估工作的实践与探索河南河南科技学院影响美术类大学生就业的因素与对策研究雷保杰河南河南科技学院当代高等学校美术教育价值及其实现途径之我见张新词李晶河南河南经贸职业学院河南省高职艺术设计教育人才培养模式与其他省份之比较湖北武汉理工大学艺术学科教育与21世纪创新型人才培养研究林能杰、邓涛、邓小峰湖北华中师范大学艺术教育与国家软实力提升战略思考臧艺兵湖北湖北美术学院美术图书馆信息化建设初探徐帆杨秋仪湖北襄樊学院音乐学（教师教育）本科专业大学生民族民间音乐收集与整理能力的培养——以民歌、民族器乐曲和民间歌舞音乐为例湖北武汉城市职业学院武汉市六所高职院校学生音乐学习现状调查报告康玲、谢民湖北武汉纺织大学工科院校通识教育系统下的美术课程改革严珺、计臣湖南湖南师范大学《西方音乐史与欣赏》课程教学理念改革的思考凌宪初湖南湘南学院论舞蹈教学语言的艺术性和独特性张婧湖南湖南第一师范学院大众文化时代高校公共艺术教育的思考谭学念、曹莉芳喻秋兰、蒋笛湖南长沙学院美善合一——论普通高校公共艺术教育与思想品德教育的关系湖南湖南艺术职业学院论创新型地方戏曲人才培养——以湖南艺术职易介南业学院为例邓晨霞广东华南理工大学从就业趋势来反思综合性大学舞蹈专业人才的培养模式姚佩婵广东东莞理工学院寻根传舞在当下——试论中国普通高校的舞蹈本土教育广东广东工业大学理工科院校学生艺术团建设的人文思考王勇杰广东广东工业大学普通高等院校舞蹈专业教育“热”的文化生态郑萌批评谭亮广东广州美术学院交叉与互动——中法数码媒体设计教育的比较分析广东广州大学当代国际音乐教育的特点及其发展趋势金世余广东广东技术师范学院构建书法与设计教育专业研究报告靳继君叶峰广西广西大学壮族音乐文化在高校艺术教育中传承的思考——以广西为例杨慧芳广西广西师范大学独立学院公共音乐课教学现状研究——以广西九所独立学院为例广西广西师范大学高师作曲技术理论课程的创新思考马学文李虹广西玉林师范学院高师合唱与指挥教学培养应用型创新人才的实践与思考广西梧州学院高师舞蹈开放式教学体系的构建蒙妍广西广西工学院建立文化市场与艺术专业人才培养对接机制的黄蕴兰思考——以广西为例易忠广西广西民族师范学院地方高校以艺术教育引领地方文化发展的几点思考刘菊广西南宁地区教育学院民族地区高职师范专业音乐课引入本土音乐的探索——以广西高职院校为例省（区、市）单位论文题目作者重庆重庆教育学院当代艺术语境下的素描教学改革探索刘农四川电子科技大学理工科院校校园艺术活动的实践探析李谷静、刘惠卓嘎四川西南民族大学少数民族乐器教育发展初论——少数民族乐器传承与创新发展的视角四川四川师范大学基于部颁方案的高校美术教师教育课程设置研究陶旭泉四川西华师范大学新课改背景下未来教师美育的理论与实践探索陈宁文晓璋四川绵阳职业技术学院高等职业院校艺术教育教学管理及艺术教师培养模式探索贵州贵州师范大学西部高师院校音乐学专业地方性课程泛论陈忠松郭安贵州贵州民族学院发掘动画艺术的文化内涵——将贵州民族文化融入动画教学贵州黔南民族师范学院开发建设贵州高校少数民族代表性舞蹈课程的欧光艳思考廖锋、杨光云南玉溪师范学院传统民族艺术，构建和谐校园——少数民族地区高校艺术教育的探索与实践高洪云南玉溪师范学院异化与回归：对高校师范生实施公共艺术教育的思考西藏拉萨师范高等专科学校西藏学校音乐教育之我见——以拉萨为例况云丽陕西长安大学博客在公共艺术教育中的教学功能探析霍忠义、戴生岐陕西西安工业大学高校书法教育的思考雷雨王硕陕西西安体育学院我国体育院校体育艺术表演专业培养目标定位研究赵宗孝甘肃兰州大学“高水平”艺术教育：21世纪大学通识教育改革的核心取向甘肃西北师范大学对西部高校公共艺术教育现状的思考王玉芳王嘉毅、王治和、董瑞甘肃西北师范大学以课程建设为中心，实施高校艺术教育系统性建设——普通高校公共艺术教育工作对策研究甘肃西北师范大学全球3D影视艺术发展及中国影视艺术教育的陈积银、孟子为、谢致远战略转型新疆新疆艺术学院维吾尔族民间美术的教育价值迪丽努尔•买买提新疆新疆艺术学院浅析新疆艺术学院传媒实验教学的内涵建设姬彬。

全第三届中小学生艺术展演活动

附件5：全省第三届中小学生艺术展演活动教育科研论文获奖名单一等奖<排名不分先后）市<区）论文名称作者单位西安市学校艺术活动课程化的探索与实践罗琦王加奇邵国希西安市铁一中学西安市农村小学音乐欣赏教案的现状与对策刘磊西安市灞桥区四清小学西安市暗香浮动满堂春—普通高中美术鉴赏课有效教案方式初探张晓明西安市灞桥区第55中学西安市新课程新理念下的美术课堂教案研究殷梅青西安市碑林区二十六中西安市新课程新舞台新角色—浅谈美术教案中的师生角色互换葛慧敏西安市碑林区第八十五中学西安市浅谈在音乐鉴赏课中调动学生的学习兴趣茆洁西安市雁塔区第五十三中学西安市试论中学美术教与学中的非量比评价程蕊西安市雁塔区交大二附中西安市引导渗透式教案对学生的启发尚旋西安市未央区西航二中西安市初中美术教案中的“解题”段婷婷西安市高新第二学校西安市小学美术教育对小学生素质的培养王朝辉西安工业大学附属小学宝鸡市恰当选择训练切入点努力提高小学生音乐综合素质石宝华宝鸡市麟游县镇头小学宝鸡市农村课堂美术教育走向课堂外宫文潇宝鸡市齐镇高级职业中学宝鸡市提高中学生音乐欣赏水平之我见杨虹宝鸡市陈仓区周原镇第二初级中学宝鸡市独辟一片艺术天地塑造学生完美心灵唐周林杨宏刚宝鸡市岐山县雍川镇三佳小学宝鸡市新课程小学音乐课堂教案中学生艺术创新能力培养策略例谈仵瑞宝鸡市麟游县镇头小学宝鸡市农村初级中学美术教育现状调查分析与解决措施之我见孟会军宝鸡市凤翔糜杆桥中学宝鸡市农村孩子的美术课堂李晓锋宝鸡凤翔糜杆桥镇太相寺小学汉中市课后，让精彩依旧—浅谈音乐教育资源的开发与延伸杨辉汉中市洋县贯溪镇中心小学汉中市音乐欣赏课真让人头疼吗？——浅谈音乐欣赏教案中学生审美能力的培养胡六一曹劼汉中市西乡县北后街小学汉中市高中新课标下的音乐艺术教育初探杨国柱汉中市洋县中学汉中市小学音乐课堂中存在的问题与思考张春妮汉中市洋县教研室汉中市小学音乐课堂教案的导入课题总结胡静汉中师范附属小学汉中市怎样上好一节成功的高中音乐鉴赏课夏丽娟汉中市勉县二中汉中市切实加强农村小学的美育工作贺习友汉中市镇巴县田坝乡中心小学商洛市浅谈高中美术鉴赏课堂教案中人文素质的养成教育郝熠张斌商洛市商洛中学商洛市试论高中美术鉴赏教案课件设计的价值取向郝熠商洛市商洛中学安康市请珍惜孩子们的每节音乐课谢海波安康市平利县城关小学延安市实施快乐教育激发学习兴趣马楠延安市黄陵县桥山小学榆林市浅谈中学音乐课学生兴趣的激发刘绍杰榆林市佳县第一中学二等奖<排名不分先后）市<区）论文名称作者单位西安市让孩子们在音乐中“疯狂”起来金娜西安市碑林区锦园实验小学西安市如何正确看待创新型美术教育宋庆文西安市碑林区锦园实验小学西安市论美育对学生全面发展的意义刘华西安市莲湖区红光路小学西安市农村小学音乐欣赏教案的现状与对策刘磊西安市灞桥区四清小学西安市儿童美术教育浅析马欣西安市未央区车刘村小学西安市让学生用身心感受音乐—体态律动在小学低段音乐教案中的应用张敏西安市雁塔区鱼化小学西安市美术教案也应该学会享受快乐杨帆西安市雁塔区西影路小学西安市小学美术教案的一点思考周莉西安市雁塔区东仪路小学西安市在美术课堂中点燃学生的创新意识严怡西安市雁塔区大雁塔小学西安市激活思维，尽展课堂魅力—浅谈如何上好中学美术欣赏课吉亚茹西安市雁塔区第五十三中学西安市浅谈美术教育的作用李小婷西安市雁塔区第七十八中学西安市高中音乐欣赏曲目选择思考与实践罗绮西安市铁一中学西安市农村中小学艺术教育不可忽视刘锋户县玉蝉晋侯小学西安市培养美术学习的兴趣引领学生走进美术殿堂张丽西安市莲湖区远东第一小学西安市对职业学校素描课教与学的思考杨帆西安市新城区职业中专西安市浅谈音乐课中的情感教育刘静西安市碑林区第五中学西安市合唱教案中的德育渗透马雅妮西安市碑林区铁一中学西安市高中音乐鉴赏课中的综合性把握樊美荣户县第一中学西安市音乐课教案中的组织与管理李丁陕西教育学院宝鸡市也谈美术教案中学生学习兴趣的培养邵莉宝鸡市金台区李家崖小学宝鸡市让音乐课堂走入新天地安丽宝鸡市陈仓区虢镇小学宝鸡市浅谈小学书法教育中的“临帖”王军社王纪平宝鸡市陈仓区虢镇大众小学宝鸡市音乐艺术教育浅谈房艺红宝鸡市陈仓区凤阁岭镇凤阁岭小学宝鸡市提高小学美术教案实效性的实践与探索车小荣宝鸡市麟游县镇头小学宝鸡市农村中小学音乐课程实施之问题与出路杨小会宝鸡市凤翔县南指挥镇页渠中学铜川市聆听音乐玩中求知叶萍铜川市王益区红旗街小学铜川市试论中小学音乐艺术教育现状的思考与对策陈曦杨秀萍铜川市王益区桃园第二中小学延安市新课程理念下教案备写初探白保丰延安市志丹县城关小学延安市以情动情舞在其中郭文静延安子长县后桥明德小学延安市高中美术鉴赏课教案之我见武雁延安市宜川中学延安市浅谈“文学”在音乐教案中的作用张虎延安子长县中学延安市素描教案摭谈苏贤英延安市黄陵县桥山中学汉中市寻找美术教案金钥匙打开美术教育百叶窗沈洁琼汉中市宁强县南街小学汉中市我这样教美术张桂梅汉中市宁强县大安小学汉中市对当前农村中小学艺术教育的思考马晓莉李顺岚汉中市镇巴县渔渡镇中心小学汉中市切实加强农村小学的美育工作贺习友汉中市镇巴县田坝乡中心小学汉中市美术课——剪贴画魏屹汉中市镇巴县长岭镇中心小学汉中市艺术人文，人文艺术曹玲汉中市佛坪县石墩河学校汉中市小学音乐教案应注意“三个结合”马光融汉中市佛坪县春蕾小学汉中市新课程下美术课堂教案的导入刘佳汉中经济开发区莲花寺小学汉中市浅谈小学生书法能力的培养熊小元汉中市陕飞一小汉中市如何快速提高学生的独立识谱能力侯小红汉中市陕飞一小汉中市放飞想象的翅膀朱利汉中市汉台区市一职中汉中市音乐课中的声乐训练梁兴章汉中市汉台区汉川中学汉中市浅谈新课程改革中农村初中美术课的教育教案张新英汉中市洋县槐树关中学汉中市多媒体在音乐教案中的合理运用陈英汉中市西乡县第五中学汉中市在欣赏教案中怎样调动学生兴趣王冲汉中市勉县二中汉中市浅谈中学水墨画教案王海林汉中市宁强县第三中学汉中市农村中小学艺术教育的现状、成因及对策晏旭汉中市镇巴县观音小学汉中市山区学校艺术教育亟待加强陈树生汉中市佛坪县栗子坝学校汉中市高中美术教案设想谷勇汉中市陕飞二中汉中市浅谈民歌的欣赏教案刘春丽汉中市陕飞二中汉中市新课改下美术教案中学生创新能力的培养母小玲长庆未央湖学校安康市浅谈小学美术教案中的学生创造性思维培养耿建华安康岚皋城关小学安康市高中美术鉴赏课是当代高中生全面素质形成的重要途径何涛安康中学商洛市浅谈新课程实施中如何提高美术课堂教案效果闫佳商洛市商洛中学三等奖<排名不分先后）市<区）论文名称作者单位西安市多媒体解决小学美术教育现实矛盾的实践感悟梁艳西安市新城区实验小学西安市关于儿童画的教案闫银霞西安工业大学附属小学西安市让童心放飞在绚丽多彩的音乐课上刘小妮西安市灞桥区常家湾小学西安市关于农村小学音乐教育现状的几点思考吴园园西安市灞桥区湾子小学西安市艺术课中多媒体的作用王斌西安市雁塔区白杨寨小学西安市艺术教案中的表演桂萍西安市雁塔区白杨寨小学西安市如何在艺术课教案中协调音乐与美术教案的关系张小英西安市雁塔区白杨寨小学西安市浅谈小学艺术教育教案改革杨建英西安市雁塔区科创路小学西安市浅谈农村小学生的艺术教育韩芸西安市雁塔区高家堡小学西安市基于信息技术环境下谈音乐课教案活动中的课堂优化翁宇霜西安市雁塔区东仪路小学西安市美术教案中的普及教育与学生的个体发展张姣梅西安市雁塔区第五十三中学西安市试谈高考招生对中学音乐教案的影响陈毓敏西安市雁塔区交大二附中西安市初中音乐教案中学生兴趣的培养巩振先西安市雁塔区第七十八中学西安市以特色建教案以活动树品牌曹京梅西安市高新第一小学西安市关于识谱教案的几点做法张甲艺西安市高新第二学校西安市让音乐的美滋润学生的心灵强娟高陵县鹿苑镇北街小学西安市信息技术带给美术课的精彩康彪西安市新城区第四十三中学西安市西安铁一中特色教育之我见刘珂西安市碑林区铁一中学西安市浅谈中学生信息素质的培养孙妮英西安市碑林区第二中学西安市让艺术开启学生的智慧之花李晓林西安市碑林区第二中学西安市如何培养学生对音乐的兴趣之我见王雅妮西安市灞桥区第55中学西安市浅谈美术课与跨学科课程的互补性詹宏伟西安市灞桥区西港花园学校西安市农村小学艺术教育浅析王雅萍西安市未央区赵村小学西安市音乐情感三部曲王亚亚西安市未央区交大经发学校西安市关于油画的基本功与自我表现素质的思考王苗苗西安市未央区交大经发学校西安市音乐教案中的情境教案高卫华西安市未央区方新村小学西安市如何快速掌握歌唱课的发声技巧陈茜西安市未央区西航一中西安市多媒体在音乐教案中的利与弊胡力文西安市未央区西航二中西安市新课改下如何提高美术课堂教案兴趣王永锋西安市未央区交大经发学校西安市美术作业中存在的问题及对策马颖西安市未央区教师进修学校西安市社会学科融入高中音乐欣赏课的教案尝试任晓宁西安市高新第一中学西安市新课改下的校园民间美术社团初探宋卫东宋萍西安市高新第一中学西安市问渠那得清如许为有源头活水来李婷婷西安市高陵县泾渭中学西安市认识美、发现美、创造美—舞蹈艺术教育中对学生审美能力的培养刘欣户县第二中等职业技术学校西安市浅谈素描教案的方法和艺术聂义卓户县第二中等职业技术学校西安市浅谈职校美术教案策略杨雅婷户县第二中等职业技术学校西安市美术教育应加强学生的思维能力段户县户县第二中等职业技术学校宝鸡市浅谈小学音乐教案中学生识谱能力的培养刘丽霞宝鸡市陈仓区虢镇小学宝鸡市小学音乐教案模式研究报告康建霞宝鸡市陈仓区虢镇西堡中心小学宝鸡市农村小学艺术教育浅析祁宝兰宝鸡市岐山县杏园逸夫小学铜川市对高中音乐课程设置的思考曾萍铜川市矿务局第一中学渭南市美术教案中培养学生创新能力的初探柯翠丽渭南市华阴市岳庙初中渭南市音乐想像创造白晓红渭南市澄城县城关一小汉中市让音乐飞进孩子的心里文艳汉中市汉台区实验小学汉中市品味儿童水墨画王颖清汉中市洋县洋州镇中心小学汉中市浅谈如何将诗歌朗诵融入音乐教案万鲜汉中宁强县高寨子镇中心小学汉中市美术教案中如何培养学生的创新精神周君玲汉中市洋县金水镇中心小学汉中市淡谈农村小学艺术教育的现状和对策李永平汉中市洋县湑水镇完全小学汉中市音乐新课改教案有感任亚兰汉中市略阳县略钢子校汉中市浅谈如何上好音乐课王娟汉中市略阳县城关镇中心小学汉中市注重整合人文精神财富全面构建和谐校园文化李菲汉中略阳县接官亭镇中心小学汉中市美术教案中的困难与尝试王富全汉中宁强县高寨子镇中心小学汉中市浅谈小学美术教育中的创造力的培养杨新华汉中市陕飞二小汉中市浅谈折纸教案对学生的素质教育姚敏汉中师范附属小学汉中市浅谈小学生美术作业的批改艺术万治国汉中市四五学校汉中市普通高中美术教育之我见高小东汉中市西乡县第二中学汉中市高中美术课堂的多学科教案杨正荣汉中市勉县五中汉中市音乐欣赏中学生兴趣的培养关巧英汉中市勉县二中汉中市关于农村初中美术教育设计制作课创造能力的培养焦文汉中市勉县新铺初级中学汉中市浅谈中学生书法艺术教育的重要性李清明汉中市宁强县代家坝中学汉中市浅谈农村高中音乐教育张春艳汉中市镇巴县中学汉中市浅谈农村学校的舞蹈教案王媛汉中市留坝县中学汉中市浅谈如何在新课改背景下提高农村中学音乐教育水平高宁汉中经济开发区鑫源中学汉中市中学漫画教案辅导浅谈方勇汉中市陕飞一中汉中市绘画是美的和谐庞元珍汉中市略阳县二中延安市识字教育之我见李建莉延安市志丹县城关小学延安市差生转化工作的三点体会郝小梅延安市志丹县城关小学延安市加强艺术教育力度提高学生全面素质郝瑞瑞延安子长县东风小学延安市教育应注重人的全面发展刘向东延安市志丹县金丁中学延安市新时期生态德育的重要性杜锦阳延安市志丹县金丁中学延安市音乐课程资源开发浅议李小艳延安黄陵县隆坊中学延安市论在素质教育中音乐教育的重要性霍爱玲延安市洛川县石头镇初级中学榆林市教案美术要有信心和鼓励康艳莉榆林市佳县南关小学安康市让心灵飞舞—绘画日记的教案初探杜鹃安康市平利县城关小学安康市新课程改革背景下高中美术课面临的问题裴祈斌安康市平利县中学安康市给农村中小学艺术教育发展的四点建议吴娟安康市白河县中厂初级中学安康市强化艺术教育领地，再造艺术特色校园张完元张鸿斌安康市宁陕县城关初级中学商洛市在小学低年级手工美术教案中如何激发学生的学习兴趣李月琴商洛市商南县城关小学商洛市如何上好小学低年级美术课陈明彩何祖峰商洛市商南县青山乡中心小学商洛市现代技术教育走进美术课堂伍萍商洛市商南县城关小学商洛市与时俱进促发展科学教育树新观—浅谈中学美术课外活动的必要性曹花蕊商洛市丹凤中学杨凌示范区让音乐回归生活—小学音乐教育之我见徐丽娟杨凌区张家岗小学杨凌示范区新课标下音乐教案的几点思考薛小波杨凌区张家岗小学石油普教苹果树的背后张荣长庆二中小学部石油普教让孩子高兴的步入音乐殿堂孙红云长庆七中申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。

2017年安徽省论论文评选获奖名单

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黄山市教育局安庆市宜秀区教育局教研室马鞍山市花山区新都小学宣城市广德县教育局安庆市怀宁县实验小学滁州市天长市城南小学铜陵市铜官区建安小学阜阳市教育科学研究所六安市霍山县教育局安庆市望江县教育局芜湖市经济开发区安流学校阜阳市颍泉区宁老庄镇刘口小学宿州市萧县教育局芜湖市鸠江区凤鸣实验小学滁州市定远县民族小学六安市金寨县梅山第一小学铜陵市铜官区新苑小学马鞍山市含山县环峰小学合肥市包河区外国语小学合肥市瑶海区螺岗小学淮北市濉溪县城关中心小学滁州市全椒县逸夫小学马鞍山市和县教育局芜湖市鸠江区翰文学校池州市东至县至德小学黄山市休宁县海阳第一小学安庆市太湖县新城小学合肥市长丰县教育体育局教研室亳州市利辛县实验小学宣城市绩溪县桂枝小学阜阳市颍泉区实验小学马鞍山市花山区湖东路第二小学黄山市休宁县海阳第二小学合肥市庐阳区杏林小学马鞍山市花山区教育局宿州市灵璧县教育局合肥市新站试验区星火小学淮北市杜集区石台实验小学芜湖市繁昌县繁阳镇城关一小合肥市包河区望湖小学

全省第三届中小学生艺术展演活动

附件5：全省第三届中小学生艺术展演活动教育科研论文获奖名单一等奖（排名不分先后）市（区）论文名称作者单位西安市学校艺术活动课程化的探索与实践罗琦王加奇邵国希西安市铁一中学西安市农村小学音乐欣赏教学的现状与对策刘磊西安市灞桥区四清小学西安市暗香浮动满堂春—普通高中美术鉴赏课有效教学方式初探张晓明西安市灞桥区第55中学西安市新课程新理念下的美术课堂教学研究殷梅青西安市碑林区二十六中西安市新课程新舞台新角色—浅谈美术教学中的师生角色互换葛慧敏西安市碑林区第八十五中学西安市浅谈在音乐鉴赏课中调动学生的学习兴趣茆洁西安市雁塔区第五十三中学西安市试论中学美术教与学中的非量比评价程蕊西安市雁塔区交大二附中西安市引导渗透式教学对学生的启发尚旋西安市未央区西航二中西安市初中美术教学中的“解题”段婷婷西安市高新第二学校西安市小学美术教育对小学生素质的培养王朝辉西安工业大学附属小学宝鸡市恰当选择训练切入点努力提高小学生音乐综合素质石宝华宝鸡市麟游县镇头小学宝鸡市农村课堂美术教育走向课堂外宫文潇宝鸡市齐镇高级职业中学宝鸡市提高中学生音乐欣赏水平之我见杨虹宝鸡市陈仓区周原镇第二初级中学宝鸡市独辟一片艺术天地塑造学生完美心灵唐周林杨宏刚宝鸡市岐山县雍川镇三佳小学宝鸡市新课程小学音乐课堂教学中学生艺术创新能力培养策略例谈仵瑞宝鸡市麟游县镇头小学宝鸡市农村初级中学美术教育现状调查分析与解决措施之我见孟会军宝鸡市凤翔糜杆桥中学宝鸡市农村孩子的美术课堂李晓锋宝鸡凤翔糜杆桥镇太相寺小学汉中市课后，让精彩依旧—浅谈音乐教育资源的开发与延伸杨辉汉中市洋县贯溪镇中心小学汉中市音乐欣赏课真让人头疼吗？——浅谈音乐欣赏教学中学生审美能力的胡六一曹劼汉中市西乡县北后街小学培养汉中市高中新课标下的音乐艺术教育初探杨国柱汉中市洋县中学汉中市小学音乐课堂中存在的问题与思考张春妮汉中市洋县教研室汉中市小学音乐课堂教学的导入课题总结胡静汉中师范附属小学汉中市怎样上好一节成功的高中音乐鉴赏课夏丽娟汉中市勉县二中汉中市切实加强农村小学的美育工作贺习友汉中市镇巴县田坝乡中心小学郝熠张斌商洛市商洛中学商洛市浅谈高中美术鉴赏课堂教学中人文素质的养成教育郝熠商洛市商洛中学商洛市试论高中美术鉴赏教学课件设计的价值取向安康市请珍惜孩子们的每节音乐课谢海波安康市平利县城关小学延安市实施快乐教育激发学习兴趣马楠延安市黄陵县桥山小学榆林市浅谈中学音乐课学生兴趣的激发刘绍杰榆林市佳县第一中学二等奖（排名不分先后）市（区）论文名称作者单位西安市让孩子们在音乐中“疯狂”起来金娜西安市碑林区锦园实验小学西安市如何正确看待创新型美术教育宋庆文西安市碑林区锦园实验小学西安市论美育对学生全面发展的意义刘华西安市莲湖区红光路小学西安市农村小学音乐欣赏教学的现状与对策刘磊西安市灞桥区四清小学西安市儿童美术教育浅析马欣西安市未央区车刘村小学张敏西安市雁塔区鱼化小学西安市让学生用身心感受音乐—体态律动在小学低段音乐教学中的应用西安市美术教学也应该学会享受快乐杨帆西安市雁塔区西影路小学西安市小学美术教学的一点思考周莉西安市雁塔区东仪路小学西安市在美术课堂中点燃学生的创新意识严怡西安市雁塔区大雁塔小学吉亚茹西安市雁塔区第五十三中学西安市激活思维，尽展课堂魅力—浅谈如何上好中学美术欣赏课西安市浅谈美术教育的作用李小婷西安市雁塔区第七十八中学西安市高中音乐欣赏曲目选择思考与实践罗绮西安市铁一中学西安市农村中小学艺术教育不可忽视刘锋户县玉蝉晋侯小学张丽西安市莲湖区远东第一小学西安市培养美术学习的兴趣引领学生走进美术殿堂西安市对职业学校素描课教与学的思考杨帆西安市新城区职业中专2西安市浅谈音乐课中的情感教育刘静西安市碑林区第五中学西安市合唱教学中的德育渗透马雅妮西安市碑林区铁一中学西安市高中音乐鉴赏课中的综合性把握樊美荣户县第一中学西安市音乐课教学中的组织与管理李丁陕西教育学院宝鸡市也谈美术教学中学生学习兴趣的培养邵莉宝鸡市金台区李家崖小学宝鸡市让音乐课堂走入新天地安丽宝鸡市陈仓区虢镇小学宝鸡市浅谈小学书法教育中的“临帖”王军社王纪平宝鸡市陈仓区虢镇大众小学宝鸡市音乐艺术教育浅谈房艺红宝鸡市陈仓区凤阁岭镇凤阁岭小学宝鸡市提高小学美术教学实效性的实践与探索车小荣宝鸡市麟游县镇头小学宝鸡市农村中小学音乐课程实施之问题与出路杨小会宝鸡市凤翔县南指挥镇页渠中学铜川市聆听音乐玩中求知叶萍铜川市王益区红旗街小学铜川市试论中小学音乐艺术教育现状的思考与对策陈曦杨秀萍铜川市王益区桃园第二中小学延安市新课程理念下教案备写初探白保丰延安市志丹县城关小学延安市以情动情舞在其中郭文静延安子长县后桥明德小学延安市高中美术鉴赏课教学之我见武雁延安市宜川中学延安市浅谈“文学”在音乐教学中的作用张虎延安子长县中学延安市素描教学摭谈苏贤英延安市黄陵县桥山中学汉中市寻找美术教学金钥匙打开美术教育百叶窗沈洁琼汉中市宁强县南街小学汉中市我这样教美术张桂梅汉中市宁强县大安小学汉中市对当前农村中小学艺术教育的思考马晓莉李顺岚汉中市镇巴县渔渡镇中心小学汉中市切实加强农村小学的美育工作贺习友汉中市镇巴县田坝乡中心小学汉中市美术课——剪贴画魏屹汉中市镇巴县长岭镇中心小学汉中市艺术人文，人文艺术曹玲汉中市佛坪县石墩河学校汉中市小学音乐教学应注意“三个结合”马光融汉中市佛坪县春蕾小学汉中市新课程下美术课堂教学的导入刘佳汉中经济开发区莲花寺小学汉中市浅谈小学生书法能力的培养熊小元汉中市陕飞一小汉中市如何快速提高学生的独立识谱能力侯小红汉中市陕飞一小汉中市放飞想象的翅膀朱利汉中市汉台区市一职中汉中市音乐课中的声乐训练梁兴章汉中市汉台区汉川中学3汉中市浅谈新课程改革中农村初中美术课张新英汉中市洋县槐树关中学的教育教学汉中市多媒体在音乐教学中的合理运用陈英汉中市西乡县第五中学汉中市在欣赏教学中怎样调动学生兴趣王冲汉中市勉县二中汉中市浅谈中学水墨画教学王海林汉中市宁强县第三中学汉中市农村中小学艺术教育的现状、成因及对策晏旭汉中市镇巴县观音小学汉中市山区学校艺术教育亟待加强陈树生汉中市佛坪县栗子坝学校汉中市高中美术教学设想谷勇汉中市陕飞二中汉中市浅谈民歌的欣赏教学刘春丽汉中市陕飞二中母小玲长庆未央湖学校汉中市新课改下美术教学中学生创新能力的培养安康市浅谈小学美术教学中的学生创造性耿建华安康岚皋城关小学思维培养安康市高中美术鉴赏课是当代高中生全面何涛安康中学素质形成的重要途径商洛市浅谈新课程实施中如何提高美术课闫佳商洛市商洛中学堂教学效果三等奖（排名不分先后）市（区）论文名称作者单位西安市多媒体解决小学美术教育现实矛盾梁艳西安市新城区实验小学的实践感悟西安市关于儿童画的教学闫银霞西安工业大学附属小学西安市让童心放飞在绚丽多彩的音乐课上刘小妮西安市灞桥区常家湾小学吴园园西安市灞桥区湾子小学西安市关于农村小学音乐教育现状的几点思考西安市艺术课中多媒体的作用王斌西安市雁塔区白杨寨小学西安市艺术教学中的表演桂萍西安市雁塔区白杨寨小学张小英西安市雁塔区白杨寨小学西安市如何在艺术课教学中协调音乐与美术教学的关系西安市浅谈小学艺术教育教学改革杨建英西安市雁塔区科创路小学西安市浅谈农村小学生的艺术教育韩芸西安市雁塔区高家堡小学翁宇霜西安市雁塔区东仪路小学西安市基于信息技术环境下谈音乐课教学活动中的课堂优化张姣梅西安市雁塔区第五十三中学西安市美术教学中的普及教育与学生的个体发展西安市试谈高考招生对中学音乐教学的影响陈毓敏西安市雁塔区交大二附中西安市初中音乐教学中学生兴趣的培养巩振先西安市雁塔区第七十八中学4西安市以特色建教学以活动树品牌曹京梅西安市高新第一小学西安市关于识谱教学的几点做法张甲艺西安市高新第二学校西安市让音乐的美滋润学生的心灵强娟高陵县鹿苑镇北街小学西安市信息技术带给美术课的精彩康彪西安市新城区第四十三中学西安市西安铁一中特色教育之我见刘珂西安市碑林区铁一中学西安市浅谈中学生信息素质的培养孙妮英西安市碑林区第二中学西安市让艺术开启学生的智慧之花李晓林西安市碑林区第二中学西安市如何培养学生对音乐的兴趣之我见王雅妮西安市灞桥区第55中学西安市浅谈美术课与跨学科课程的互补性詹宏伟西安市灞桥区西港花园学校西安市农村小学艺术教育浅析王雅萍西安市未央区赵村小学西安市音乐情感三部曲王亚亚西安市未央区交大经发学校王苗苗西安市未央区交大经发学校西安市关于油画的基本功与自我表现素质的思考西安市音乐教学中的情境教学高卫华西安市未央区方新村小学西安市如何快速掌握歌唱课的发声技巧陈茜西安市未央区西航一中西安市多媒体在音乐教学中的利与弊胡力文西安市未央区西航二中西安市新课改下如何提高美术课堂教学兴趣王永锋西安市未央区交大经发学校西安市美术作业中存在的问题及对策马颖西安市未央区教师进修学校任晓宁西安市高新第一中学西安市社会学科融入高中音乐欣赏课的教学尝试西安市新课改下的校园民间美术社团初探宋卫东宋萍西安市高新第一中学西安市问渠那得清如许为有源头活水来李婷婷西安市高陵县泾渭中学刘欣户县第二中等职业技术学校西安市认识美、发现美、创造美—舞蹈艺术教育中对学生审美能力的培养西安市浅谈素描教学的方法和艺术聂义卓户县第二中等职业技术学校西安市浅谈职校美术教学策略杨雅婷户县第二中等职业技术学校西安市美术教育应加强学生的思维能力段户县户县第二中等职业技术学校刘丽霞宝鸡市陈仓区虢镇小学宝鸡市浅谈小学音乐教学中学生识谱能力的培养宝鸡市小学音乐教学模式研究报告康建霞宝鸡市陈仓区虢镇西堡中心小学宝鸡市农村小学艺术教育浅析祁宝兰宝鸡市岐山县杏园逸夫小学铜川市对高中音乐课程设置的思考曾萍铜川市矿务局第一中学渭南市美术教学中培养学生创新能力的初探柯翠丽渭南市华阴市岳庙初中渭南市音乐想像创造白晓红渭南市澄城县城关一小5汉中市让音乐飞进孩子的心里文艳汉中市汉台区实验小学汉中市品味儿童水墨画王颖清汉中市洋县洋州镇中心小学汉中市浅谈如何将诗歌朗诵融入音乐教学万鲜汉中宁强县高寨子镇中心小学汉中市美术教学中如何培养学生的创新精神周君玲汉中市洋县金水镇中心小学汉中市淡谈农村小学艺术教育的现状和对策李永平汉中市洋县湑水镇完全小学汉中市音乐新课改教学有感任亚兰汉中市略阳县略钢子校汉中市浅谈如何上好音乐课王娟汉中市略阳县城关镇中心小学汉中市注重整合人文精神财富全面构建和谐校园文化李菲汉中略阳县接官亭镇中心小学汉中市美术教学中的困难与尝试王富全汉中宁强县高寨子镇中心小学汉中市浅谈小学美术教育中的创造力的培养杨新华汉中市陕飞二小汉中市浅谈折纸教学对学生的素质教育姚敏汉中师范附属小学汉中市浅谈小学生美术作业的批改艺术万治国汉中市四五学校汉中市普通高中美术教育之我见高小东汉中市西乡县第二中学汉中市高中美术课堂的多学科教学杨正荣汉中市勉县五中汉中市音乐欣赏中学生兴趣的培养关巧英汉中市勉县二中汉中市关于农村初中美术教育设计制作课创造能力的培养焦文汉中市勉县新铺初级中学汉中市浅谈中学生书法艺术教育的重要性李清明汉中市宁强县代家坝中学汉中市浅谈农村高中音乐教育张春艳汉中市镇巴县中学汉中市浅谈农村学校的舞蹈教学王媛汉中市留坝县中学汉中市浅谈如何在新课改背景下提高农村中学音乐教育水平高宁汉中经济开发区鑫源中学汉中市中学漫画教学辅导浅谈方勇汉中市陕飞一中汉中市绘画是美的和谐庞元珍汉中市略阳县二中延安市识字教育之我见李建莉延安市志丹县城关小学延安市差生转化工作的三点体会郝小梅延安市志丹县城关小学延安市加强艺术教育力度提高学生全面素质郝瑞瑞延安子长县东风小学延安市教育应注重人的全面发展刘向东延安市志丹县金丁中学延安市新时期生态德育的重要性杜锦阳延安市志丹县金丁中学延安市音乐课程资源开发浅议李小艳延安黄陵县隆坊中学延安市论在素质教育中音乐教育的重要性霍爱玲延安市洛川县石头镇初级中学6榆林市教学美术要有信心和鼓励康艳莉榆林市佳县南关小学安康市让心灵飞舞—绘画日记的教学初探杜鹃安康市平利县城关小学裴祈斌安康市平利县中学安康市新课程改革背景下高中美术课面临的问题吴娟安康市白河县中厂初级中学安康市给农村中小学艺术教育发展的四点建议安康市强化艺术教育领地，再造艺术特色校园张完元张鸿斌安康市宁陕县城关初级中学李月琴商洛市商南县城关小学商洛市在小学低年级手工美术教学中如何激发学生的学习兴趣商洛市如何上好小学低年级美术课陈明彩何祖峰商洛市商南县青山乡中心小学商洛市现代技术教育走进美术课堂伍萍商洛市商南县城关小学曹花蕊商洛市丹凤中学商洛市与时俱进促发展科学教育树新观—浅谈中学美术课外活动的必要性徐丽娟杨凌区张家岗小学杨凌示范区让音乐回归生活—小学音乐教育之我见杨凌示范区新课标下音乐教学的几点思考薛小波杨凌区张家岗小学石油普教苹果树的背后张荣长庆二中小学部石油普教让孩子高兴的步入音乐殿堂孙红云长庆七中7。

安徽省第二届中小学生艺术展演活动艺术作品类获奖名单

安庆市
宿松县孚玉中心学校
国画
版画
张宏
安庆市
怀宁县洪镇中学
花
水粉
程文兵
安庆市
望江县中学
人像
绘画
侯冰玉
安庆市
安庆市三中
静物
水粉
柯玲
安庆市
桐城市吴汝纶公学
素描
绘画
檀文俊
安庆市
安庆市外国语学校
成长
国画
童瑶
安庆市
安庆市三中
腾飞吧安庆
水粉
汪强
安庆市
太湖师范
花下机语
绘画
张琴
六安市
金安区皋陶小学
阳光下成长
绘画
戴玮
六安市
附件三：
安徽省第二届中小学生艺术展演活动艺术作品类获奖名单
绘画一等奖（51名）
市
学校
作品名称
作品形式
作者
指导教师
合肥市
北徐小学
大卫像
陈永达
王胜
合肥市
肥东县马岗实验小学
我的家
吴林
张华侨
合肥市
合肥润安公学
海底畅游
汪超
丁雪梅
合肥市
肥东县一中
工笔花鸟
张益鑫
丁凡
芜湖市
镜湖区北塘小学
我们学校的口琴队
绘画
崔文娴
芜湖市
荷花小孩
绘画
江心悦
六安市
裕安区城北小学
快乐跳绳
绘画
姜蔚然
六安市
金安区人民路小学
城堡
绘画
李小奇
六安市
金寨县洪冲中心学校
夏趣
陈小凤
六安市
寿县寿春中学
国丰民乐

安徽省教育厅关于安徽省第六届中小学生艺术展演活动报送工作的通知

安徽省教育厅关于安徽省第六届中小学生艺术展演活动报送工作的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2018.06.07•【字号】皖教秘〔2018〕394号•【施行日期】2018.06.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文安徽省教育厅关于安徽省第六届中小学生艺术展演活动报送工作的通知各市、省直管县教育局，省属中等职业学校：根据《安徽省教育厅关于举办全省第六届中小学生艺术展演活动的通知》（皖教体〔2018〕1号，以下简称《通知》），本届展演活动第三阶段即将开始，请各市、省直管县教育行政部门按照《通知》要求，认真做好艺术表演节目、艺术实践工作坊、学生艺术作品、中小学美育改革创新优秀案例和优秀组织奖等材料的报送工作。

现将有关事项通知如下：一、关于节目、工作坊、作品和优秀案例报送本届展演活动艺术表演节目、艺术实践工作坊、学生艺术作品、中小学美育改革创新优秀案例的报送主要采取邮寄方式。

按照规定的内容，分类填写相关信息，打印各项目报送表（表样见附件），加盖市级（省直管县）教育行政部门和省属中等职业学校公章，连同活动相关视频光（U）盘于7月30日（以寄出地邮戳为准）前寄至省第六届中小学生艺术展演活动组委会。

地址：滁州市琅琊区琅琊西路2号滁州学院音乐学院办公室，邮编：239000，联系人:周子翔，电话：0550－3511023、159****6858。

请将电子版发送至电子信箱：****************。

（一）艺术表演节目。

艺术表演节目报送视频。

视频采用MPG2格式（压缩带宽不低于10M，分辨率1920×1080），使用一个固定机位正面全景录制，声音和图像需同期录制，不得后期配音合成。

每个节目视频以单独文件制作（文件大小不超过1G，不要多个文件合成）并以“节目名称（组别）”命名，播放的内容中不得出现所在地区、学校名称和指导教师姓名。

报送光（U）盘封套上应贴标签，注明所在地区、学校名称、所在组别、节目名称和指导教师姓名（每个节目不超过3名）及联系电话。