高中生物双基限时练7

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高中生物 免疫调节双基限时练 新人教版必修3

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免疫调节一、选择题1.下列免疫活动,属于特异性免疫的是( )A.消化液将食物中的细菌杀死B.抗体抵抗天花病毒C.溶菌酶杀死细菌D.白细胞吞噬细菌解析抗体是由于病原体侵入人体后,即抗原在人体内出现后刺激淋巴器官而产生的,用以对抗特殊的抗原物质,因此抗体参加的免疫活动都属于特异性免疫。

而溶菌酶、白细胞和消化液等虽然也能杀死侵入人体的病菌,但不是针对某一种特殊的病原体,几乎对各种病原体都有抵抗作用,因此属于非特异性免疫。

答案 B2.如图为特异性免疫过程某个时期的示意图,图中“X”代表的细胞名称是( )A.B细胞 B.效应T细胞C.记忆细胞D.浆细胞解析本题考查细胞免疫知识,解答本题可从以下几点分析:①明确体液免疫和细胞免疫的过程,②归纳比较二者作用的不同点,③注意图示病原体在细胞内。

X左侧的肺泡细胞已感染了结核杆菌,所以X为效应T细胞,该图体现了细胞免疫过程。

答案 B3.下列有关抗原的叙述中,最准确的是 ( )A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原B.抗原能与抗体或效应细胞结合,发生免疫反应C.蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应D.抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应解析自身的衰老和变异细胞成为抗原,抗原可以和相应抗体结合或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应。

蛋白质是大分子物质,而水解产物是氨基酸,不会引起免疫反应。

答案 D4.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是( )A.无氧呼吸和体液免疫B.无氧呼吸和细胞免疫C.有氧呼吸和体液免疫D.有氧呼吸和细胞免疫解析人体深部组织未直接与空气接触应视为无氧环境,病原体已经侵入细胞内部,所以必须借助细胞免疫的过程,使靶细胞裂解。

答案 B5.由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是( )A.T细胞B.B细胞C.效应T细胞D.浆细胞解析淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中,都是由造血干细胞生成的,但B细胞是造血干细胞在骨髓发育生成的,而T细胞是造血干细胞转移到胸腺发育成熟的。

高中生物 生长素的生理作用双基限时练 新人教版必修3

高中生物 生长素的生理作用双基限时练 新人教版必修3

生长素的生理作用一、选择题1.下列关于生长素的叙述哪项是不正确的( )A.生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织B.植物向光性主要是由于生长素分布差异引起的C.子房发育成果实可以不依赖受精,在雌蕊柱头涂一定浓度的生长素即可D.顶端优势是由于顶芽产生大量生长素促进顶芽快速生长的缘故解析分生能力强的组织生长素合成活跃,同时生长素具有背光运输的特点,顶端优势是顶芽产生的生长素向下运输在侧芽处积累抑制侧芽生长,而顶芽优先生长。

答案 D2.如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )解析生长素对根和茎的作用特点都体现为两重性,根对生长素更敏感,当对茎为最适浓度时,对于根已是抑制作用了。

答案 C3.移栽作物时剪去主根和部分枝叶的作用分别是( )A.减少养分和水分散失B.抑制向地性和向光性C.解除主根尖端产生的生长素对侧根生长的抑制作用和减少蒸腾作用D.减少机械刺激作用和减少蒸腾作用解析植物移栽过程中首先要保证植物成活,因此从增强吸水减少失水两方面进行保答案 C4.一定浓度的生长素类似物如2,4-D,能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响。

下列说法正确的是(多选)( )A.利用了不同植物对生长素敏感性不同B.人为地消除了杂草与农作物的竞争,使农田生态系统的能量最大限度地流向对人类最有益的部分C.小麦对2,4-D不敏感D.2,4-D能促进小麦生长,抑制杂草生长解析2,4-D能除去双子叶杂草的原因是小麦对2,4-D的适应浓度高、敏感性差,而双子叶杂草对2,4-D的适应浓度低,敏感性强。

答案AB5.将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成枝条的是 ( )A.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D.不去顶芽,在侧芽上涂上了琼脂解析A项中顶芽部位不能向下运输生长素,侧芽部位生长素浓度降低解除抑制作用。

高中生物 通过激素的调节双基限时练 新人教版必修3

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通过激素的调节一、选择题1.正常人的血糖浓度是( )A.0.8~1.2 g/L B.16 g/LC.0.45 g/L D.1.6~2.0 g/L解析血糖浓度80~120 mg/dL=0.8~1.2 g/L。

答案 A2.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是 ( )A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的B.沃泰默之所以没有成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液解析促胰液素是人们发现的第一种激素,通过科学家们的一系列实验证明由小肠黏膜产生,进入血液,随血液进入胰腺起作用,促进胰腺分泌胰液。

在其发现过程中沃泰默由于囿于前人定论,没有大胆质疑探索,失去了成功的机会。

而斯他林和贝利斯则大胆质疑,勇于探索创新,抓住了机遇,而终于获得了成功。

答案 A3.在吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是( )A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰岛素D.胰高血糖素解析吃糖1小时后血糖升高,导致胰岛素含量升高。

答案 C4.下列有关糖代谢调节的叙述,正确的是( )A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进⑤、⑥、⑦等过程解析本题综合考查血糖的来源和利用,胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞、生理作用。

血糖能在肝脏和肌肉中分别合成肝糖原和肌糖原,而只有肝糖原能分解形成血糖,肌糖原则不能分解形成血糖。

胰岛素是由胰岛B细胞分泌,促进血糖进入细胞并促进其氧化分解、合成糖原和转化成脂肪,降低血糖浓度,但不能促进食物中糖类的消化吸收。

胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌,它能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,升高血糖浓度,但不能促进血糖进入组织细胞。

答案 D5.当血糖浓度出现暂时性降低时,血糖的快速补充主要来源于( )A.肝糖原水解B.淀粉的消化后吸收C.肌糖原水解D.非糖物质的转变解析肝糖原的功能主要是血糖降低时分解补充血糖,而且其合成和分解速度都比较快。

高中生物双基限时练10

高中生物双基限时练10

双基限时练(十)细胞核——系统的控制中心一、选择题(每题4分,共60分)1.下列有关细胞核的叙述,正确的是()A.是细胞新陈代谢的主要场所B.是细胞代谢和遗传的控制中心C.DNA和RNA主要存在于细胞核中D.没有细胞核的细胞是不能存活的解析细胞新陈代谢的主要场所是细胞质。

原核生物没有细胞核,但可以存活。

细胞核不仅是遗传信息库,而且是细胞代谢和遗传的控制中心。

答案 B2.细胞核控制合成的RNA进入细胞质以及细胞质中合成的酶等蛋白质分子进入细胞核的通道是()A.核膜B.核孔C.胞间连丝D.内质网解析核孔是细胞核与细胞质交换物质的通道。

答案 B3.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁。

根据这一事实可以推测()A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D.核仁是核质间物质交换的通道解析蛋白质合成与核仁有关,但蛋白质的合成是在核糖体上。

无核仁的细胞,如原核细胞也能进行蛋白质的合成。

答案 B4.下列有关模型的叙述不正确的是()A.DNA双螺旋结构模型属于物理模型B.制作细胞结构模型时首先要确定模型种类C.科学性、准确性是评价模型的唯一标准D.曲线图和公式都属于数学模型解析科学性、准确性是评价模型的首要标准,而不是唯一标准,还应考虑到艺术性和成本低廉等。

答案 C5.下列对染色质和染色体的叙述,错误的是()A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C.染色质和染色体的形态结构完全相同D.染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中解析染色质和染色体是同一种物质在细胞分裂不同时期的两种表现形态,其主要成分是蛋白质和DNA。

答案 C6.下列关于细胞核的叙述正确的是()A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.在显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别解析核膜为酶提供了附着位点,有利于生化反应的进行。

高中生物双基限时练5

高中生物双基限时练5

双基限时练(五)遗传信息的携带者——核酸一、选择题(每题4分,共60分)1.以下有关核酸的表达中,正确的选项是()A.核酸是由C、H、O、N四种元素组成的B.核酸的根本组成单位是脱氧核苷酸C.核酸是一切生物的遗传物质D.除病毒外其他生物都含有核酸解析核酸是由C、H、O、N、P元素组成的,核酸的根本组成单位是核苷酸,核酸是一切生物的遗传物质。

答案 C2.根据概念图,以下表达正确的选项是()A+B糖+C磷酸―→D()―→E DNAA.A表示的碱基有5种B.B表示的是核糖C.D表示的是核糖核苷酸D.D表示脱氧核糖核苷酸解析从概念图中可以看出,此题是考察DNA的根本组成单位,DNA的根本组成单位是脱氧核糖核苷酸。

答案 D3.以下有关实验及显色结果的表达,正确的选项是()A.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B.脱氧核苷酸与甲基绿发生作用呈现绿色C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D.常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色解析此题是对大纲要求根本实验的现象的考察。

A选项能与斐林试剂水浴加热发生作用生成砖红色沉淀的糖是复原糖,有果糖、麦芽糖、葡萄糖,蔗糖不是复原糖;B、D选项常温条件下,DNA(脱氧核糖核酸)与甲基绿发生作用呈现绿色。

答案 C4.以下关于RNA的表达错误的选项是()A.主要存在于细胞质中B.核酸的一种C.由C、H、O、N、P 5种元素组成D.是脱氧核糖核酸的简称解析RNA是核酸的一种,是核糖核酸的简称,主要存在于细胞质中,脱氧核糖核酸简称DNA,主要存在于细胞核中。

答案 D5.以下关于核酸的表达,错误的选项是()A.因为细胞中含有DNA和RNA两种核酸,所以细胞中的遗传信息可以贮存在DNA或RNA中B.DNA的根本单位是脱氧核苷酸,而RNA的根本单位是核糖核苷酸C.病毒的遗传信息可以贮存在RNA中D.DNA和RNA的根本单位虽然不同,但其组成元素种类一样解析细胞中含有两种核酸,但只有DNA才是遗传物质,能将RNA当做遗传物质的只有少数病毒。

高考考前生物学双基冲刺(含答案)

高考考前生物学双基冲刺(含答案)

高考考前生物学双基冲刺(含答案)关键词:解读信息、整合知识(事实、概念、原理、规律等)、观点指导1.下列对生物大分子结构和功能的描述中,正确的是A.肽链盘曲、折叠形成一定的空间结构与肽键相关B.调节机体生命活动的化学信息物质是蛋白质C.RNA分子中与磷酸相连接的是核糖、含氮碱基D.核酸对生物的遗传、变异和蛋白质合成有重要作用2.右图是某真核细胞的亚显微结构图,正确的说法是A.具有双层膜的结构是⑤、⑦B.原核细胞中也存在②、③C.⑥与该细胞的细胞壁形成有关D.⑥、⑧在结构和功能没有联系3.下列关于生物专一性的叙述不正确的一组是①酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应②基因工程操作中的载体具有专一性.一种载体只能运载一种特定的目的基因③tRNA具有专一性,一种tRNA只能运载一种特定的氨基酸④碱基互补配对具有专一性,与腺嘌呤配对的只能是胸腺嘧啶⑤抗体具有专一性,一种抗体只能与一种相应的抗原结合A. ①③B. ②④C. ④⑤D. ③②4. 对下列四幅图的描述正确的是A. 图甲,在a、b两点,酶的空间结构改变,活性明显降低直至失活B. 图乙,de段光合速率小于呼吸速率C. 图丙,造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的D. 图丁,低温处理分生组织细胞可以抑制其细胞分裂周期的b阶段纺锤体的形成5.下列为卵巢中一些细胞图象,关于它们的说法正确的是A.细胞甲所处时期能够发生基因突变 B.细胞丙处于减数第一次分裂中期C.乙、丙各含2个染色体组D.甲、丁不含染色单体6.已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的A.34%和16% B.34%和18%C.16%和34% D.32%和18%7.在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸8.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为A.顶生;甲、乙B.腋生;甲、丁C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙9.某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。

山东省聊城市高中生物选修一:双基限时练双基限时练7

山东省聊城市高中生物选修一:双基限时练双基限时练7

双基限时练(七)菊花的组织培养一、选择题1.在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为()A.细胞丧失了全能性B.基因的表达有选择性C.不同的细胞内基因不完全相同D.在个体发育的不同时期细胞内的基因发生了变化解析同一个体所有体细胞核中的基因是相同的,但在生物体内,由于细胞中基因选择性表达,所以不能表现出全能性。

答案 B2.下列有关植物组织培养所需营养的叙述,错误的是()A.MS培养基既含硝态氮又含铵态氮B.维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动C.植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等D.植物组织培养过程中无须从外部供糖解析从植物组织培养所需的营养物质及其作用等方面进行分析。

通常植物本身能进行光合作用,产生糖类,不需从外部供给糖,但在植物组织培养进行异养的状况下,大多不能进行光合作用来合成糖类,因此必须在培养基中添加糖,作为碳源和能量来源。

答案 D3.下列有关细胞分化的叙述,不正确的是()A.细胞分化发生在生物体的整个生命过程中B.细胞分化仅发生在胚胎时期C.经过细胞分化会形成各种不同的细胞和组织D.细胞分化是一种持久性的变化解析多细胞生物体通过细胞分化形成组织、器官,形成幼体;细胞分化是一种持久性变化,它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎发育阶段达到最大限度。

答案 B4.MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别为()A.MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素B.MS培养基不需要氨基酸,微生物培养基含各种氨基酸C.MS培养基不需要碳源,微生物培养基含碳源D.MS培养基含维生素B1和维生素B6,微生物培养基不含有解析MS培养基含大量元素,微量元素和甘氨酸、维生素、肌醇、蔗糖等有机物,其中特别包括植物激素。

微生物培养基不含激素。

微生物培养基含某些氨基酸,主要是加入微生物合成能力差或不能合成的氨基酸。

答案 A5.某同学在进行植物组织培养过程中,发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根,可能原因是()A.未见阳光B.培养时间不到C.培养基营养过多D.细胞分裂素和生长素配比不当解析愈伤组织产生根或芽,取决于生长素与细胞分裂素的比例。

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双基限时练(七)细胞中的无机物一、选择题(每题4分,共60分)1.下列过程中失去的水分主要属于结合水的是()A.烘烤干小麦种子散失的水分B.放在1%的盐水溶液中红细胞失去的水分C.刚收获的种子晾晒时所失去的水分D.棉花蒸腾作用时所失去的水分解析细胞内水分的存在方式有两种,即自由水和结合水,在正常情况下,结合水是不会流动的,但当烘烤时,细胞已死亡,其内的水分散失掉。

答案 A2.下列关于水的功能的叙述,不正确的是()A.水是细胞的重要组成成分B.水是细胞的能量来源物质C.水能维持细胞的形态和功能D.水对维持细胞的生命活动有重要作用解析水在细胞内具有多种重要的作用。

尽管是人体的营养物质,但不能为人体提供能量。

答案 B3.干枯后的卷柏,得到充足水分后,恢复勃勃生机,其原因是()A.干枯的卷柏失去的是自由水,未失去结合水B.干枯的卷柏失去的是结合水,得水后恢复生机C.干枯的卷柏失去了所有的水,得水后恢复生机D.干枯的卷柏未失去水,得水使水分过多而变得硬挺解析干枯后的卷柏吸水后能恢复生机,说明其还保持生命活性,干枯的卷柏失去的是自由水,未失去结合水,即细胞结构没有受到影响,只不过代谢微弱而已,当得到足够的自由水后,细胞代谢加强,恢复生机。

答案 A4.由无机盐参与形成的化合物不包括()A.血红蛋白B.甲状腺激素C.糖原D.叶绿素解析血红蛋白、甲状腺激素、叶绿素中分别含有Fe2+、I-、和Mg2+,糖原由C、H、O三种元素构成,不含无机盐离子。

答案 C5.下列关于无机盐在细胞中的作用的叙述,不正确的是() A.它是某些复杂化合物的重要成分B.它能维持生物体的生命活动C.它是细胞中的能源物质之一D.它能维持细胞的形态和功能解析无机盐不能为细胞提供能量,不是能源物质。

答案 C6.幼小植物体内“自由水/结合水”的值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速;“自由水/结合水”的值不断减小时,植物体内的新陈代谢减弱,生长缓慢。

下面对此现象的解释正确的是()①结合水是构成植物细胞结构的一部分②结合水参与某些代谢反应③自由水是各种代谢活动的介质④自由水参与某些代谢反应A.①②B.②③C.③④D.①④解析自由水是良好的溶剂,营养物质和代谢废物在水中运输,自由水又参与一些代谢过程,因此“自由水/结合水”的值增大时,代谢加快。

答案 C7.若自由水与结合水的比值用b表示,那么同一生长发育时期的根尖分生区细胞(该区域细胞分裂较旺盛)为b1,根冠细胞为b2,比较二者的比值大小为()A.b1=b2B.b1>b2C.b1<b2D.无法判断解析同一生长发育时期的根尖分生区细胞比根冠细胞代谢旺盛,根尖分生区细胞中自由水与结合水的比值大,即b1>b2。

答案 B8.尽管无机盐在细胞中所占比例很小,但对细胞和生物体的生命活动起着重要作用。

下列症状不可能是由于缺乏无机盐引起的是()A.人类的地方性甲状腺肿B.人类的糖尿病C.某儿童患佝偻病D.菠菜嫩叶发黄解析地方性甲状腺肿是因缺乏碘;儿童缺钙会患佝偻病;菠菜叶发黄是因为缺少铁或氮、镁等矿质元素;而糖尿病是胰岛细胞病变,不能合成胰岛素造成的。

答案 B9.下列有关水的说法不正确的是()A.越冬的植物体内自由水与结合水比值下降B.温度适当升高会使细胞内自由水与结合水比值上升C.人体绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中D.细胞的所有代谢活动必须有水参与解析越冬的植物为了提高抗性,一部分自由水转化为结合水,使得自由水与结合水比值下降;适当升高温度,细胞内的一部分结合水转化成了自由水,使得自由水与结合水比值上升;多细胞生物的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中,因为许多代谢活动都需要在水中进行,但也还有少数代谢活动可以不需要水。

答案 D10.水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。

下列有关水的说法不正确的是()A.代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关B.各种生物体的生命活动,都离不开水C.水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在D.一般而言,抗干旱的植物,体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要低解析代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值有关。

代谢活动越旺盛,自由水和结合水的比值就越高,代谢活动不旺盛,其自由水和结合水的比值较低。

答案 A11.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症,这是因为其中的Fe2+进入人体后能()A.调节血液的酸碱平衡B.构成红细胞中的血红蛋白C.调节血液的渗透压D.促使更多的红细胞产生解析铁是血红蛋白的重要组成元素。

答案 B12.人体内某些组织的含水量近似,但形态却有很大的差别。

例如,心肌含水量约为79%,具有很强的韧性;而血液中含水量约为82%,呈流动的液态。

对于这两种组织在形态上的差异合理的解释是()A.心肌内结合水含量较高,而血液中自由水的含量较高B.心肌内全为结合水,而血液中全为自由水C.心肌内多为自由水,而血液中结合水的含量多D.心肌细胞排列紧密,而血液中的细胞排列疏松解析水分在细胞中有两种存在形式:自由水和结合水。

结合水作为细胞结构的组成成分,如心肌内的水分主要以结合水的形式存在;自由水是细胞内良好的溶剂,运输营养物质和代谢废物,如血液中的水分主要以自由水的形式存在。

答案 A13.水中氧含量随水温的升高而下降。

生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。

下图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是()A.甲B.乙C.丙D.丁解析水中氧含量随水温升高而下降,而血液中血红蛋白的功能是运输氧气,机体要维持正常生命活动的氧供应,在一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量会随水温升高而增加;超过某一温度时,温度升高,血红蛋白不再增加。

所以甲、乙、丙、丁四条曲线,只有甲曲线符合题意。

答案 A14.人体体液中存在着许多缓冲对(如H2CO3和HCO-3、HPO2-4和H2PO-4等),它们既能与酸性物质发生反应,又能与碱性物质发生反应,这说明无机盐()A.能够维持细胞的渗透压B.能够维持生物体体液的酸碱平衡C.能够维持生物体的生命活动D.是构成细胞的成分解析无机盐在生物体内有多项重要作用。

如CaCO3是构成骨骼的重要成分;血液中缺少Ca2+会出现抽搐;Na+、K+含量的变化会影响到细胞的渗透压;血液中的酸碱缓冲对能够维持体液的酸碱平衡等。

答案 B15.人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能,下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中,下图为一段时间内的变化示意图,请分析该图说明的问题是()A.水分容易进出细胞B.无机盐离子容易进出细胞C.红细胞有运输氧气的功能D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用解析据图,盐水浓度的大小能够改变红细胞的形态和功能。

因此水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用。

答案 D二、问答题(共40分)16.(27分)农民在储存麦种前,将刚收获的小麦种子摊在地面上暴晒一段时间后,才收进粮仓存放。

如果晒麦的时间不够长,在粮仓中堆存时小麦会产生大量的热量以致使小麦霉烂。

根据科学研究,小麦的产热量与种子消耗氧气量成正比。

播种小麦时,农民又将麦种放在水中浸泡一段时间,随着浸泡时间的延长,种子产热速度也越来越快,种子逐渐变“甜”了,几天后,种子开始发芽,这时小麦种子内自由水达到峰值。

请根据上述事实及所学知识回答以下问题:(1)农民晒种时小麦种子失去的水是以________的形态存在于细胞中的水。

(2)若将已晒干的小麦种子放在洁净的试管内,放在酒精灯上烘烤,你会发现在试管内壁上出现________,说明干种子内仍有以_____ 形式存在的________。

(3)若将浸软的种子直接放在酒精灯上灼烧,剩余的灰分是____。

(4)随着浸种时间的延长,麦种变甜了,这种甜味物质是____,可采用已学过的________试剂进行鉴定,它是由种子中的______(填物质)吸收水进行水解生成的。

(5)通过上述事实可以看出生物体的含水量与________(填生理功能)有密切关系。

解析小麦在收藏前,含有大量自由水,如不将其晒出,在收藏期间,这部分水会促进淀粉水解且又可参与细胞的有氧呼吸,产生热而导致细菌寄生繁衍从而腐烂。

将种子放在酒精灯上灼烧,细胞被杀死,将水分蒸发出来;随着灼烧的进行,有机物充分燃烧,其内的C、H、O等跑掉,剩下的组成灰烬的元素就是细胞内的无机盐。

在用水浸种时,细胞中大量的储备淀粉水解成麦芽糖而产生甜味,此时吸收而来的水分大部分能转化为自由水,参与有氧呼吸,此时有氧呼吸加快,代谢产生的能量多,种子便开始利用这些能量而迅速分裂,表现为萌芽现象。

答案(1)自由水(2)小水珠结合水水分(3)无机盐(4)麦芽糖斐林淀粉(5)细胞呼吸17.(13分)有些元素在生物体内起着重要作用,是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分,如铁是合成人体血红蛋白不可缺少的成分,人体缺铁可引起贫血症。

食物中的铁一般是有机铁,人体只能吸收利用其中的10%左右,铁锅中却含有容易被人体吸收利用的无机铁,用铁锅烧菜,对防治缺铁性贫血大有好处。

钙在人体内的总量达1 300 g,其中99%存在于骨骼。

一旦钙离子在血浆中的浓度明显下降,神经肌肉兴奋性会大大增加,出现手足抽搐症;相反,血钙过高会引起心脏、呼吸衰竭。

根据以上资料回答:(1)贫血症患者血液运输________的能力低。

一般的贫血症患者除要补充铁以外,还应多吃一些含________丰富的食物。

(2)人体中含钙最多的器官是________。

(3)人在长跑后,因流汗过多常出现抽搐现象,这是因为血液中________含量太低所造成的。

(4)由上述铁、钙在人体中的作用可以说明无机盐在生物体内有哪些重要作用?答案(1)O2蛋白质(氨基酸)(2)骨骼(3)钙离子(4)有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分;有些无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用。

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