孩子学习18种才艺的最佳年龄
孩子学才艺最佳年龄一览表
孩子学才艺最佳年龄一览表
孩子学习才艺的最佳年龄因不同的才艺而异。
以下是一份大致的年龄参考表:
1. 外语:2-3岁开始接触,4岁后跟着老师正规学习是比较好的。
2. 钢琴:5岁左右,孩子的皮质细胞已大致分化完成,中枢神经系统更趋成熟,肌肉的发育也更加完善,这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
3. 舞蹈:3岁以后可以开始接触启蒙教育,培养宝宝的律动和节奏感。
专业舞蹈的训练建议等到10岁以上为佳,因为专业舞蹈训练强度大、时间长,
容易损伤肌肉,对于10岁以下孩子的生长发育不利。
4. 跆拳道:7岁左右的孩子,身体的柔韧性、爆发力及头脑的接受能力都是学习跆拳道的最佳时期,孩子在这个黄金时间学习,进步将非常迅速。
具体来说,女孩子的最佳学习年龄在六七岁,男孩子在七八岁。
5. 绘画:每个宝宝发展都有差异,最早在八九个月,最晚两岁左右,就可以开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。
真正报班跟着老师学习一般从四岁左右开始比较适合。
需要注意的是,每个孩子的成长情况都是不同的,因此最佳的学习年龄可能会有所不同。
家长应根据孩子的兴趣、身体发育情况和智力发展情况来选择适合的学习项目和时机。
同时,也要注意不要过度压力孩子,让他们能够在愉快的氛围中学习和成长。
才艺学习最佳年龄表
才艺学习最佳年龄表
望子成龙,望女成凤,家长们专门多都抱有如此的心态。
专门多家长期望通过艺术培训,让小孩从小把握一种特长。
也有相当一部分家长,在小孩专门小的时候就送去学习舞蹈、播音主持等,并非期望小孩在这方面有所进展,只是想借此培养小孩的气质、艺术素养,以及与人沟通交往的能力。
因此,心急的家长也越来越多。
但有一点必须值得注意的是,艺术培训并非年龄越小越好,每种艺术培训都有最低的合适年龄。
即使在合适年龄中,也不一定越小越好,要看小孩自身的资质。
学得过早了,可能不利于小孩。
学习各类艺术的合适年龄
每种文体培训项目都有学习的合适年龄。
多大的小孩适合学什么?省妇女儿童活动中心培训部部长陈颖进行了介绍,期望能给家长提供参考。
舞蹈适合3岁以上小孩
美术4岁以上
毛笔、钢笔字6岁以上
素描9岁左右
电子琴、钢琴4岁以上
吹奏乐器7岁以上
唱歌4岁以上
故事表演4岁以上
古筝5岁以上
小提琴6岁以上
棋类5岁以上
武术4岁以上
拉丁舞6岁以上
跆拳道6岁以上。
男孩子十个必学的特长
男孩子十个必学的特长1、学钢琴。
4到5岁以后,孩子的注意力、认知能力、理解力都有很大的提高,已具备学习钢琴的先期条件。
因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始,再到小肌肉的细腻动作,而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作,需要相当的耐性,年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住,此时学琴无异于拔苗助长。
2、学画画。
6到9岁是孩子绘画的过渡期,许多孩子发生绘画兴趣转移,将接受正规的成人画法训练。
在绘画的初始阶段,父母要防止代替或变相替孩子画;更不要指指点点让孩子画;不要让孩子过小的进入成人绘画法的训练。
3、学数学。
4到5岁,此阶段是幼儿发展运算与综合数学能力的时期;能认识数字,了解数与量的实际涵义;有排列组合的能力;具有半抽象的概念。
是孩子系统学习,开始数学思维的最佳开始期。
4、学跆拳道。
学习跆拳道的最佳年龄是7岁。
专家介绍,幼儿时孩子,身体的柔韧性、爆发力及头脑的接受能力都是学习跆拳道的最佳时期,孩子在这个黄金时间学习,进步将非常迅速。
具体来说,女孩子的最佳学习年龄在六七岁,男孩子在五到九岁。
5、学轮滑。
轮滑的速度较快,孩子自我控制能力比较差,发生危险的几率比较高。
加之孩子骨骼发育、协调能力不够,过小学习轮滑容易对骨骼造成损伤、较中肯的意见为最佳学习年龄是5岁以上。
此外,不是所有孩子都适合轮滑,有先天性内八,平时容易摔跤的孩子不适合学习。
6、学游泳。
尤其是5岁以后,孩子身体发育情况比较成熟,能够遵守包含多个步骤的指令,能够完成复杂的大动作,如双手和双臂能同时做不同的动作,就可以正式学习游泳技能了。
这个年龄,孩子学习游泳能更快更好。
7、篮球可以说是男生最喜欢的兴趣爱好之一(也是男生的兴趣类型当中最常见的)你可以了解一些NBA的巨星,关注赛季的一些比赛动态,跟他多聊聊天。
8、单车(山地车):单车锻炼最近几年也是越来越火,特别是年轻人,不管是上班还是节假日出去散心,都会骑着单车,如果你喜欢的男生骑车的话,不妨买一辆陪他边骑边聊。
儿童学习各种才艺的最佳年龄和关键期
儿童学习各种才艺的最佳年龄和关键期孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。
有的孩子反觉得是一件负担,孩子如感到是负担,就不太好了。
再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反。
因此,家长在送儿童去学习的同时,还应尊重儿童自己的兴趣。
而且,家长还应根据儿童生理发展的特点,理智地选择学习时间。
下面给各位家长提供了一些建议性的资料,以供家长参考。
一、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。
因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
二、学钢琴的适龄期在音乐世界里,声音是有感情和生命的。
太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。
当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。
三、学绘画适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。
因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。
四、学戏剧的适龄期所谓戏剧,就是使用自己身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等,要有广泛的训练才可。
这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行,所以从3岁到成年,只要有志于演戏,任何时候都可以说是“适龄期”。
适合3岁宝宝学的才艺
每个⽗母都希望⾃⼰的宝宝多才多艺,很多专家说3岁是孩⼦学习才艺的`最佳年龄,那么适合3岁宝宝的才艺有哪些呢?下⾯请随店铺⼀同来了解下吧。
1.绘画
宝贝1岁左右就会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜⾊产⽣兴趣,并且这个时期宝贝的思维还没有受到⼀些不必要的约束,最适宜学习绘画。
2.戏剧
戏剧表演需要动⽤⾝体所有的器官、机能来表现,从发声、发⾳练习到⾳乐、古典、芭蕾等,都要有所涉猎,因此,可以根据宝贝年龄⼤⼩从3岁开始进⾏⼀些⽐较简单的训练。
3.外语
⼀般到4岁左右,宝贝便能掌握母语的全部语⾳,过了5岁,母语习惯形成,发⾳机制逐渐稳定,再学外语就有语⾳⼲扰,因此,1-2岁开始接触外语,3岁以后正式学习外语⽐较好。
4.韵律
韵律教育必须在幼⼉期、⼉童期才会收效显著,⼀般在宝贝3岁左右开始。
5.体操
越早开始学习体操,完成⾼难度动作的可能性越⼤,但是考虑到宝贝⾝体发育的特点,⼀般从3岁开始学习⽐较恰当。
6.踢球
⼀旦宝贝能⽐较稳当地奔跑,并且踢球的动作⽐较熟练,从2-3岁开始就可以让宝贝开始练习踢球了。
7.游泳
宝贝对⽔天⽣就⽐较亲近,因此,游泳没什么适龄期,只要⽗母和宝贝都乐意,什么时候学游泳都可以。
培养孩子各类特长的最佳年龄参考(共25项)
4-5岁
在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的 能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化 及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能 力及手指的力度和手发育的大小等。因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学, 想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等 乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。
笛子属于木管乐器,相对来说比较容易携带和学习,没有空间场地的限制,学起来比较方便。但笛子的吹奏 需要孩子拥有整齐的牙齿,如果孩子年龄较小,牙齿尚未发育完备,则达不到想要的水平,并不适合过早学 习。即便长大的孩子,若牙齿有疾病、嘴唇太厚等也不太适合学习笛子
萨克斯音色优美,典雅高贵,因此受到很多孩子青睐,且萨克斯的入门学习门槛较低,学习的过程中孩子的 进步也比较快,同样也不受学习空间的限制。同长笛一样,萨克斯的吹奏也需要口齿的配合,牙齿有疾病以 及嘴唇较厚的孩子不适合学习,同时,萨克斯的吹奏还需要一定的肺活量,学习的过程中会比较累
20
扬琴
5岁
扬琴的学习需要双手的良好配合,在学习过程中,要不断强化对手指和手腕的训练,刚开始学习可能较为辛 苦,等孩子适应扬琴的学习后会感觉比较轻松。同时扬琴的体积也比较大,对学习的空间有一定要求。
21
绘 画
学绘画
由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的 2岁半到3岁 事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至
各年龄段适合学习
学英语0-3岁幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。
正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言。
如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多。
1-2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好。
学国际象棋4岁不错从长期的儿童国际象棋教育经验上讲,4岁左右即是适龄。
不过这个年龄的幼儿重点不在于能下得有多么的好,而在于通过国际象棋开发期逻辑性、空间性、纪律性和抗挫折性,通过4岁左右的启蒙,待到六岁左右即可参加一些以锻炼为目的的比赛。
学游泳0-2岁就行“游泳训练班”有各年龄都能学习的课程,0-2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等,因此,母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时,就是游泳的开始适龄期。
学体操3岁开始较适当根据幼儿发育,一岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈,摇动身体,两岁幼儿已经可以抓住东西,3岁幼儿可以跑到目的地,4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗,两脚交互轻跳。
体操不论几岁开始,都是越早开始越有完成高度技巧的可能性,一般来说,体操才艺从3岁开始较为适当。
学溜冰4岁开始6岁之前专家和教练一致认为:越早学越好,一些活跃的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的,4-6岁是溜冰的开始适龄期。
早一点开始学,就像讲母语一样,可以在自由、无意识之中,掌握溜冰的窍门。
学乒乓球3岁就能打球了如果3岁的幼儿能学会玩丢球、接球的动作,能做到“接丢高球”动作能力的孩子,一般来说3岁就能打乒乓球了。
可以正面把球打回去的话,就可以用拍子打球。
孩子如果有兴趣,就没有什么开始适龄期,也就是说随时都可以开始学乒乓球。
学滑雪最早2岁半孩子从3岁开始可以自由使用身体,如跑步时突然很快地停住,或来个急转弯,或马上冲出去跑。
站在指导者的立场,从理解力这点来看,学滑雪的适龄期在4岁左右比较适合。
各个年龄段的兴趣爱好
各个年龄段的兴趣爱好
位家长都希望能把自己的孩子培养的很出色,那么哪些年龄阶段都适合哪些兴趣爱好呢?
1、学绘画的最佳年龄是在4-5岁,这个时候的孩子已经能够抓住事物的特征,画出一副属于自己的画了。
2、学钢琴的最佳年龄,女孩在4-10岁,男孩在5-10岁。
钢琴是目前最普遍的幼儿启蒙乐器,孩子从小受到良好的音乐教育,能使他们提高个人修养和文化素质,还能提高智力,培养协调性。
3、学游泳的最佳年龄在1-3岁可以根据情况考虑学习,4岁以上可以开始学习。
4、学书法的最佳年龄:硬笔是在6岁左右,软笔是7岁左右。
学习书法能够使孩子静心养气,有益于身体健康,可以培养良好的道德情操,并且锻炼孩子的意志。
5、学围棋象棋的最佳年龄在5-6岁。
这个年龄段的孩子都是好动的,而围棋必须静下心的,集中注意力很关键,因此下围棋对于孩子集中注意力有极好的帮助。
6、学英语的最佳年龄:起始时间不重要,环境很重要。
孩子学声乐的最佳年龄是多少岁
孩子学声乐的最佳年龄是多少岁孩子学习声乐,不仅能陶冶情操,更能开发智力。
下面是小编分享的学声乐的最佳年龄,一起来看看吧。
学声乐的最佳年龄真正意义上的演唱学习,需要从孩子变声期以后才开始,在这之前的是儿童声乐,宝宝一般是4岁可以开始正规学习声乐。
这个时期宝宝正式脱离幼儿期进入学龄前期。
这时候是宝宝智力和各种才艺启蒙的黄金时期。
儿童声乐学习的截止年龄是变声期的前半年。
童声也分男女声,合唱个唱都可以学习。
如果在变声期前半年之内进行声乐训练会毁坏嗓子,一定要避免。
学习儿童声乐对于孩子音乐听觉、乐感,以及音乐素质的培养还是非常有益处的。
儿童声乐是在为将来的声乐之路打好基石!而14—16岁左右,经过变声期以后,真正的声乐训练才开始了。
经历了变声期以后女孩子声音会“高八度”,男孩子声音则“低八度”,最终形成成人声音。
即女孩大约从初中以后,男孩还要再晚一些,一般要到高中。
在变声期后需要重新学习方法和训练嗓音,跟儿童声乐是大不相同的。
孩子学声乐的好处1、可以培养和促进右脑发育,提高孩子智商。
一代文豪雨果曾经说过:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音符”,语言是左脑思维,音乐是右脑思维,唱歌时左右脑是同时应用的。
科学家在研究音乐对人的功效时, 发现爱好音乐的人的大脑和普通人的大脑有不同之处, 就是突触较多。
突触是一个神经元向其他神经元传送神经信息、交换情报的物质。
研究表明, 这些过量的突触, 是一种“ 棘突触” 。
棘突触发育较慢, 在不断学习的过程中, 脑的活动量会加大, 棘突触数目也会增加, 因而人的学习能力也相应提高。
反之, 停止学习, 则棘突触数目也会日益减少。
因此, 学习音乐,能够发展人的音乐脑—右脑, 扩展右脑的能力提高孩子智商。
2、学唱歌最直接的好处不但是考学也为了以后的发展。
如小升初、中高考的声乐特长生、曲艺演员、播音员、主持人、戏剧演员、教师。
更重要的是,音乐是没有国界的语言,唱歌对孩子以后的发展(可以在欧美发达国家发展)会有想象不到的好处帮助。
儿童发展关键期
a\儿童发展的一些关键期1-1岁半是口头语言获得的关键期2岁半左右是计数能力开始萌芽的关键期3岁左右是幼儿开始学习自我约束、建立规则意识的关键期3岁半左右是幼儿动手能力开始发展成熟的关键期3岁半左右是幼儿独立性开始建立的关键期3岁半左右是幼儿注意力发展的关键期1-5岁是发展音乐能力的关键期3- 4岁左右是幼儿初级观察能力开始形成的关键期4岁左右是幼儿开始学习外语的关键期6- 8岁是学习外语书面语言的关键期4岁半左右是幼儿开始对知识学习产生直接兴趣的关键期5岁左右是幼儿学习与生活观念开始掌握的关键期5岁左右是幼儿掌握数概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期5岁半左右是幼儿抽象逻辑思维开始萌芽的关键期5岁半左右是幼儿掌握语法,理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期5岁半左右是幼儿悟性开始萌芽的关键期5岁半左右是幼儿学习心态、学习习惯以及学习成功感开始产生的关键期6岁左右是幼儿社会组织能力开始形成的关键期6岁左右是幼儿创造性开始成熟的关键期6岁左右是幼儿观察能力开始成熟的关键期6岁左右是幼儿超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期b\0~3岁幼儿语言能力发展的时间和特点由于遗传、营养、教育等因素的影响,0~3岁幼儿的语言发展有个体差异性,表现为语言发展的速度不同、特点不同,而且就其本身而言,语言发展也存在着不平衡性;因此,家长在观察孩子的语言行为时,一方面应注意分辨其是正常语言行为还是异常语言行为;对异常语言行为,应及时就诊、及早矫治;另一方面,应注意分辨其是偶发的语言行为发展中正常的新行为还是稳定的语言行为;对发展中正常的语言新行为,应及时提供刺激,促使其向稳定的语言行为发展;家长应遵循孩子的语言发展规律,正确、科学地对待孩子的孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情;有的孩子反觉得是一件负担,孩子如感到是负担,就不太好了;再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反;因此,家长在送儿童去学习的同时,还应尊重儿童自己的兴趣;而且,家长还应根据儿童生理发展的特点,理智地选择学习时间;下面给各位家长提供了一些建议性的资料,以供家长参考;一、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强;因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当;二、学钢琴的适龄期在音乐世界里,声音是有感情和生命的;太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等;因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜;当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些;三、学绘画适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高;因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜;四、学戏剧的适龄期所谓戏剧,就是使用自己身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等,要有广泛的训练才可;这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行,所以从3岁到成年,只要有志于演戏,任何时候都可以说是“适龄期”;五、学书法的适龄期书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当;因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学;幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早;按习惯书写文字的意义而言,这个时期开始学习书法,也是适合的时期;在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书;在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心;六、学英语的适龄期幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段;正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言;如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多,因而只要家庭条件允许,孩子最好从小学点外语,1-2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好;七、学围棋、象棋的适龄期围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁,只要孩子能区分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可;这两种棋都有很难的专业术语,如果要充分了解,一般是从小学三年级开始;八、学游泳的适龄期“游泳训练班”一般是教授基础的确良方,有各年龄都能学习的课程,0-2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等,因此,母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时,就是游泳的开始适龄期;九、学体操的适龄期根据幼儿发育,1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈,摇动身体,2岁幼儿已经可以抓住东西,3岁幼儿可以跑到目的地,4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗,两脚交互轻跳;体操不论几岁开始,都是越早开始越有完成高度技巧的可能性,一般来说,体操才艺从3岁开始较为适当;十、学溜冰的适龄期专家和教练一致认为:越早学越好,一些活跃的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的,4-6岁是溜冰的开始适龄期;早一点开始学,就像讲母语一样,可以在自由、无意识之中,掌握溜冰的窍门;十一、学棒球的适龄期孩子到了4-5岁就可以把球往墙壁或屏障丢的,再把弹回来的球接住;把墙壁当作对手来投球、接球,是当捕手的基础练习,可以培养正确的控球投球能力;会投球、接球之后,方能和小朋友一起游戏打棒球;一般来说6-7岁以后就可以加入棒球队,8-9岁才会握硬球出不会太迟;如果幼儿2-3岁已会踢海滩球那样轻那样大的球,则在4-5岁的时候可以往一定的方向正确踢球,可以让孩子学会踢远一点,或是踢到固定距离的基本踢法;因此,从2-3岁就开始接触球、踢球,等到上小学参加踢球队,就可以充分享受踢球的乐趣;十二、学乒乓球的适龄期如果3岁的幼儿能学会玩丢球、接球的动作,能做到“接丢高球”动作能力的孩子,一般来说3岁就能打乒乓球了;可以正面把球打回去的话,就可以用拍子打球;孩子如果有兴趣,就没有什么开始适龄期,也就是说随时都可以开始学乒乓球;十三、学滑雪的适龄期孩子从3岁开始可以自由使用身体,如跑步时突然很快地停住,或来个急转弯,或马上冲出去跑;站在指导者的立场,从理解力这点来看,学滑雪的适龄期在4岁左右比较适合;若穿上滑雪器具也能走路的话,2岁半的幼儿也可以滑雪;十四、学柔道的适龄期孩子在2岁左右都喜欢被父母逗弄身体,玩成一团,3-4岁的孩子则喜欢抓大人的脚,也喜欢从前后面攻击父亲球,5岁时可以前后左右自由回转;练习柔道基础的运动能力,到小学一、二年级左右就可以学会了,但正规的柔道学习到小学四年级开始学习比较适当;十五、学剑道的适龄期2-3岁的孩子赛跑不懂竞赛,但4-5岁有了个性,懂得自我主张以后,会不服输,自负心强,竞争力也强;6-7岁时由于创造的意欲精神开始萌芽发展,懊恼之气会表现于全身;戴防护面具,穿上防护衣,是剑道开始练习的基本,从体力和精神的发展来看,小学三年级左右是学习剑道的最好时期;十六、学韵律的适龄期为了调和孩子的身心发展,把韵律放入教育法的韵律创始者艾米尔杰克达古洛兹认为,在幼儿期、儿童期才需要的韵律教育,才会有效果;因为在幼儿期,头脑和身体平行地成长,这是头脑经常性地把印角和情感传达给身体的时期,音乐及韵律导入身体,通过身体训练的课程,一般在3岁左右开始比较好;十七、学西洋舞芭蕾、现代舞的适龄期幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐;让幼儿习惯团体活动,培养正确的音感是其目的,所以一周练习一次左右就够了,让孩子从事很难的动作对身体发展并不好;技巧的指导从肌肉尚柔软的6-7岁开始比较理想、芭蕾舞要两脚打开180度的动作,这个动作不趁早开始不行;十八、学古典舞蹈的适龄期学古典舞蹈的适龄期是4-5岁,从这个年龄开始学才艺,是因为这个时候身体很柔软,符合日本舞蹈的体型,此时智能已发展、运动神经及感受性也开始运作,会自动自发努力,在仍是白纸的状态下,对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收;十九、学珠算的适龄期在孩子2-3岁时,开始对数字有兴趣,提出关于数的疑问,在4-5岁时,手指的灵巧度增加,可以拨弄算盘,但这时由于基本的加、减、乘、除没有概念,所以这时学珠算,效果不会很理想;在小学三年级学珠算比较合适,因为这时学校已学习乘法、除法,并加以理解;。
小孩子各阶段学什么
一、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3—4岁幼儿来说,过于勉强。
因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当.二、学钢琴的适龄期在音乐世界里,声音是有感情和生命的.太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6—10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3—5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜.当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。
三、学绘画适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2—3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4—5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5—6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。
因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。
戏剧小演员四、学戏剧的适龄期所谓戏剧,就是使用自己身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等,要有广泛的训练才可。
这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行,所以从3岁到成年,只要有志于演戏,任何时候都可以说是“适龄期".五、学书法的适龄期书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。
因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学.幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。
孩子学习18种才艺的最佳年龄
幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。
正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言。
如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多,因而只要家庭条件允许,孩子最好从小学点外语,1-2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好。
2、学绘画由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。
因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。
3、戏剧戏剧表演需要动用身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习到音乐、古典、芭蕾等,都要有所涉猎,因此,可以根据宝贝年龄大小从3岁开始进行一些比较简单的训练。
4、棋类只要宝贝能区分黑白棋子或者象棋上的文字,一般3-4岁就可以开始接触围棋和象棋了。
5、体操越早开始学习体操,完成高难度动作的可能性越大,但是考虑到宝贝身体发育的特点,一般从3岁开始学习比较恰当。
6、游泳宝贝对水天生就比较亲近,因此,游泳没什么适龄期,只要父母和宝贝都乐意,什么时候学游泳都可以。
7、踢球一旦宝贝能比较稳当地奔跑,并且踢球的动作比较熟练,从2-3岁开始就可以让宝贝开始练习踢球了。
乒乓球什么时候开始学习打乒乓球得看宝贝本身的兴趣与对球的把握能力,一般3岁左右的宝贝就能掌握丢球、接球的动作,此时就可以开始训练了。
8、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。
因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
9、钢琴在音乐世界里,声音是有感情和生命的。
太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
宝宝几岁开始学唱歌才合适
宝宝几岁开始学唱歌才合适很多妈妈都知道唱歌对自己的宝宝是有好处的,但是几岁开始学唱歌才合适呢?下面是店铺给大家带来的宝宝开始学唱歌的合适年龄的相关内容,欢迎阅读!宝宝开始学唱歌的合适年龄据专家介绍,声带的作用在于振动所引起的声音。
在6岁之前,幼儿的声带以及其他发声器官在处于生长发育的状态,此时他们的喉腔较窄,声门窄而短,声带短小而柔弱、细薄、不够坚韧,因此幼儿的声调比大人的高,而且清脆悦耳。
但是,由于幼儿的音域较窄,声带容易疲劳,一旦长时间说话、发声方法不正确,或经常大声哭闹、高声喊叫,就会使声带受到损害,使得声带变厚,导致声音变得不再清脆悦耳,而是变得嘶哑。
在幼儿时期,男孩、女孩的声带都长得相仿,所以发出的声音区别不大,此时的声音可统称为“童音”。
到了变声期,声带就会发生变化,男孩的声带逐渐变得粗大,女孩的声带则相对细小。
声带发生变化,声音自然也会随之改变。
此时,孩子的声带容易充血,或出现一定程度的水肿,如果不好好保护,待变声期过了之后,声音就会有所改变,部分孩子的声音会因此而变得嘶哑难听。
既然如此,应该让孩子在什么时间用怎么样的方式打开声乐呢?请看专家这么说:4-6岁的孩子属于幼儿时期,没有必要让孩子参加训练班之类的学习。
因为这个阶段的孩子理解能力十分薄弱,而娇嫩的声带又处于发育时期,稍有不慎,就会使孩子的声带受到破坏。
这个年龄段的孩子,最好让其自然发展。
幼儿园老师和家长,可以让孩子多欣赏和学唱一些儿歌,让其对音乐产生兴趣。
培养一定的乐感。
这与学钢琴是大不一样的。
家长切不可操之过急。
7-9岁的孩子,仍然以节奏、音准、对歌曲的理解等诸方面加强对孩子的影响。
学习唱歌的基本知识,学会小声唱歌。
重要的还是要保护声带。
学唱的歌曲,要以儿童歌曲为主。
切忌让孩子唱难度较大的成人歌曲。
更不要让孩子模仿大人的声音去唱一些通俗歌曲。
10-15岁的孩子,是儿童嗓音发育的关键时期。
这个时期,儿童都要经历变声期。
男孩大约12-14岁,女孩大约13-15岁,声音产生变化。
教育孩子的最佳年龄是什么时候
教育孩子的最佳年龄是什么时候教育孩子的最佳年龄是什么时候?想了解更多的信息吗,和店铺一起看看吧!以下是店铺分享给大家的教育孩子的十个最佳时间,希望可以帮到你!教育孩子的十个最佳时间一、新学期开始的时候。
新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时,会有一种新的意识、新的能力,此时家长因势利导,当会“旗开得胜。
”二、孩子享受成功喜悦的时候。
家长若能在祝贺鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果。
三、孩子感受委屈的时候。
家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,也就易于接受家长的告诫了。
四、老师来访的时候。
家长应把孩子的长处告诉老师,同时以希望的口气指出孩子的缺点,不宜单纯地“告状”。
五、孩子有困难或遭遇失败的时候。
家长不应训斥,而应肯定成绩,对不足之处给于点拨,帮其走出“困境”。
六、孩子有较大过失的时候。
这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的,很多时候,循循善诱能收到振聋发聩的效果。
七、孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。
家长应积极支持、鼓励,用兴趣推动孩子去寻求知识,激励孩子深入钻研。
八、有较大集体活动的时候。
这是教育孩子遵守纪律,为集体争光,培养集体观念的极好时机。
九、他人取得成绩的时候。
孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”,家长要抓住这一时机,对孩子提出适当目标要求,使其一时热情变为持久的行动。
十、外出作客或有客人来访的时候。
一般的孩子都喜欢听好话,不愿在别人面前献丑,所以这时应注意保护孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多谈孩子的优点和长处,恰当提出希望。
教育孩子一天的最佳时候1、早晨孩子还在被窝里,用轻吻或轻拍唤醒孩子,告诉孩子,我爱你。
让孩子学到早晨用爱问候他人。
2、在孩子面前迅速穿衣服,即使在寒冷的冬天,也醒即起,显得动作利索,并可以和孩子比赛谁穿衣服快。
3、表扬孩子在头一天晚上就准备好自己第二天要穿的衣服,告诉他这是一个很好的习惯。
儿童学舞蹈最佳年龄
小孩学舞蹈的最正确年龄【篇一:小孩学舞蹈的最正确年龄】小 s 仨女儿练舞揭秘宝宝学习 10 大才艺的最正确年龄2015-03-21 好孕妈妈好孕妈妈微信号 haoyunmom为妈妈们供给更方便贴心的知识内容、工具服务、交际空间,是一个全方向、个性化的随身服务全媒体点击右上【】将知识分享给朋友________________________________近期,小 s 经过微博晒仨女儿练舞蹈的照片,开玩笑称:“三小进军杂技团。
”照片中,三个可爱的公主跪在地上,双手撑地,身体后仰,头和脚连起来成 360 度圆圈,看起来腰部的柔韧度特别好。
网友看到照片纷繁留言,惊呼“怎么感觉三个公主一下子就长大了。
” 更有网友称:“家有三枚汝,顶个大财主。
”英国牛津大学研究显示:学点艺术不抑郁近期,英国牛津大学的学者进行的一项研究表示,艺术治疗能帮助堕入窘境的孩子回到正轨。
从2002 年开始,有 1 万多名 5~16 岁的小孩参加到这项研究中,他们被确立为需要感情和行为支持。
发布在《艺术与心理治疗期刊》上的研究成就显示,参加了10 周艺术班课程的小孩,抑郁症状减少,行为问题减少,自尊心获得提高。
孩子学习一些才艺专长是一件好事。
可是,提示广大爸爸妈妈们,在送小孩去学习的同时,还应尊敬小孩自己的兴趣,不可以让学习成为一种负担,为了才艺而才艺。
并且,家长还应依据小孩生剪发展的特色,理智地选择学习时间。
下边小编给爸爸妈妈们整理出了学习各样才艺的适合年龄段,仅供参照。
一、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,敌手及指头尚小、力量不够的3-4 岁少儿来说,过于牵强,并且这个时候的少儿很难有基本的音准判断。
所以,建议学习小提琴的年龄为5~6 岁较适合, 7~8 岁也不算晚,这个年龄的孩子有了必定的自制能力,回家会坚持练琴。
二、学钢琴的适龄期在音乐世界里,声音是有感情和生命的。
太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备必定的能力,这此中包含宝宝的认知能力发展到必定的水平,最最少能认识简单的五线谱,也包含必定的听力分化及对音乐的感觉能力,如划分音乐的高音、音色、单一等,还包含手部精美动作的发展,必定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
各个年龄段孩子适合学什么
各个年龄段孩子适合学什么进入炎热的七月份,中小学的孩子们也陆陆续续开始放暑假了。
孩子们放假,但是父母却不能放假,孩子暑假的归置问题就来了,家里有长辈帮忙照看的还好说,没有的生怕孩子整天在家无所事事干脆就花点钱给送到兴趣班里面去。
那么,应该给孩子报哪些兴趣班好呢?其实每个年龄段适合学的东西都不一样,现在就跟着小编来看看孩子各个年龄段都适合学什么。
一、语言类现在孩子学习外语的时间是越来越早了,那是因为经研究表明,2到3岁是学习语言最快的时间,在孩子幼儿时期,通过游戏、音乐等方式容易营造一种语言环境,潜移默化地学习。
如果你希望你的孩子将来能拥有一口流利的外语,那么要趁早将他送到语言类的兴趣班,黄金年龄是7岁以前。
当然,在任何年龄学习外语都不算晚,但是年龄越大,难度也就越大。
二、艺术类绘画孩童时期想象力是最丰富的,他们尚处于认识世界、认识色彩的阶段,4到5岁是老师们公认最好的启蒙期,能够激发孩子的学习兴趣和绘画想象力,而12岁以后则可以接受正规的成人画法。
书法5至6岁是孩子接触书法的最佳时期,因为这个时候孩子的用笔习惯还没有完全形成,非常好养成正确的书写姿势,书法也是陶冶性情非常好的兴趣爱好,可以先让孩子从软笔书法开始练起。
乐器类乐感需要从小培养,学乐器也非常讲究童子功,但是由于年龄幼小的孩子在肌肉和力量方面比较难以驾驭,所以选择在什么年龄让孩子学乐器,需要谨慎,也要根据孩子的身体情况去选择。
一般专业老师建议是:女孩4~5岁、男孩5~6岁可以学钢琴;5~6岁可以开始学拉小提琴;大部分管弦类乐器考虑到孩子的掌握能力,普遍是8~10开始学习。
舞蹈类许多父母都喜欢将女儿送去学舞蹈,可以让孩子锻炼出一个优美的身姿,并认为越早越好。
但是3岁以下的孩子并不适合去学习舞蹈,尤其是芭蕾等高难度的舞蹈。
10岁以前开始都是不晚的,可以先进行趣味的启蒙教育,10岁以后再参加专业的培训。
三、体育类如篮球、足球等等,是需要打基本功的,越大越难学,6到10岁可以开始学习基本功,也有利于身体的发育,10周岁以后开始学习技术性的内容。
孩子学乐器需要具备的条件 - 才艺潜能
孩子学乐器需要具备的条件 -
才艺潜能
学习乐器是为演奏奠定基础的一项重要工程,它不仅对培养良好的音乐文化素养和熟练的技能技巧有着极其重要的意义;同时,对培养刻苦、持之以恒的学习精神也有重要作用。
学习乐器往往不像教小宝宝学唱歌、听音乐那么简便,需要具备...
学习乐器是为演奏奠定基础的一项重要工程,它不仅对培养良好的音乐文化素养和熟练的技能技巧有着极其重要的意义;同时,对培养刻苦、持之以恒的学习精神也有重要作用。
学习乐器往往不像教小宝宝学唱歌、听音乐那么简便,需要具备一定的条件。
在小宝宝练习乐器时,还需要给予他经常的督促和耐心的辅导,这些都给小宝宝学习乐器增添了一定的困难。
然而,音乐艺术对发展小宝宝的智力才能、道德情操有良好的教育影响。
所以,好多父母为了给小宝宝创造学乐器的条件,不惜一切代价。
然而,小宝宝学习乐器从几岁开始学习最合适,有好多父母很盲目。
据有关教育专家的调查,婴幼儿学习钢琴的最小年龄是2岁。
但教育专家认为,婴幼儿学钢琴的最佳年龄在3岁以后,学小提琴在3岁半开始最适宜。
至于让小宝宝学什么乐器、选择什么样的乐器,应该根据小宝宝对乐器的兴趣和对音乐的鉴赏力、感受力以及自身的音乐才能和条件而定。
因为,小宝宝自身的音乐素质是基础,兴趣是他学习乐器的动力,而选择的乐器是他必不可少的学习工具。
但还需要具备持之以恒的顽强精神。
所有这些因素汇合
在一起,小宝宝的音乐天赋,才能有望得到实质上的体现。
如果不具备以上因素,父母要慎重考虑小宝宝是否应该学习乐器。
【才艺培养】儿童学乒乓球的年龄是多大
【才艺培养】儿童学乒乓球的年龄是多大1儿童学乒乓球的年龄一般来说,普通儿童在六岁左右就可以学会打乒乓球,这更合适。
以培养专业运动员方向的乒乓球启蒙训练,一般要从3.5-4岁开始,5岁后已经接受比较正规的系统训练了,这个时期培养的球感和手感是一流的,是无与伦比的。
以健身、促进身体发育和培养特长为目的的乒乓球训练,最佳时期为6-8岁。
此时,孩子们思维简单,没有分心,有一定的接受能力和自控能力,身体灵活性处于最佳时期,意识和身体能力具有高度可塑性。
这是发展他们运动能力的黄金时期。
初中和高中阶段,由于学业繁重,已经没有时间练习打乒乓球了,即使勉强为之,已经错过了各项身体能力的最佳时期,动作僵硬、反应迟钝,成绩提高缓慢,技术水平上升空间很小。
但只要你有时间,学习乒乓球永远不会太迟。
纵观世界乒坛名将,有些启蒙年龄也不是很小,如我国前国家队总教练蔡振华11岁才开始练习乒乓球,1988年汉城奥运会单打冠军,现韩国队男队教练刘南奎从小学三年级才开始练习乒乓。
但通过其不断的钻研与努力,最终稳定乒坛桂冠。
所以年龄并不是很严格,最重要的是自己的努力以及自身的天赋。
2.儿童太小不适合打乒乓球的原因1、孩子太小,自理能力不太好。
尤其是对乒乓球运动的兴趣不会太浓,如果硬让他们学反而会产生逆反心理。
2.乒乓球箱的高度是固定的。
如果孩子太小,身高与乒乓球的情况不成正比,也很难打。
3乒乓球要学习多长时间?职业乒乓球运动员需要12-18年才能成功。
乒乓球是所有体育项目中技术性最强、最复杂、最精致的项目。
要取得好的效果,需要大量、大量、高密度的训练。
因此,乒乓球的运动价值远远高于其他体育项目。
以健身、培养特长为目的的乒乓球训练应结合我国学制的实际情况进行,每年不低于300-500学时训练,伴随儿童的身高、体能成长,一般经过3-5年基本掌握乒乓球各项基本技术和战术技能。
当然,以上不是绝对的。
对于那些缺乏运动天赋的孩子来说,这意味着他们需要更长的时间和更好的耐心,尤其是要准确了解他们的运动天赋。
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孩子学习18种才艺的最佳年龄
幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。
正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言。
如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多,因而只要家庭条件允许,孩子最好从小学点外语,1-2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好。
2、学绘画
由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。
因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。
3、戏剧
戏剧表演需要动用身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习到音乐、古典、芭蕾等,都要有所涉猎,因此,可以根据宝贝年龄大小从3岁开始进行一些比较简单的训练。
4、棋类
只要宝贝能区分黑白棋子或者象棋上的文字,一般3-4岁就可以开始接触围棋和象棋了。
5、体操
越早开始学习体操,完成高难度动作的可能性越大,但是考虑到宝贝身体发育的特点,一般从3岁开始学习比较恰当。
6、游泳
宝贝对水天生就比较亲近,因此,游泳没什么适龄期,只要父母和宝贝都乐意,什么时候学游泳都可以。
7、踢球
一旦宝贝能比较稳当地奔跑,并且踢球的动作比较熟练,从2-3岁开始就可以让宝贝开始练习踢球了。
乒乓球
什么时候开始学习打乒乓球得看宝贝本身的兴趣与对球的把握能力,一般3岁左右的宝贝就能掌握丢球、接球的动作,此时就可以开始训练了。
8、学小提琴的适龄期
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。
因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
9、钢琴
在音乐世界里,声音是有感情和生命的。
太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接
受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。
当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。
10、学书法
书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。
因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学。
幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。
按习惯书写文字的意义而言,这个时期开始学习书法,也是适合的时期。
在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。
在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。
11、学溜冰
专家和教练一致认为:越早学越好,一些活跃的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的,4-6岁是溜冰的开始适龄期。
早一点开始学,就像讲母语一样,可以在自由、无意识之中,掌握溜冰的窍门。
12、学韵律
为了调和孩子的身心发展,把韵律放入教育法的韵律创始者艾米尔?杰克?达古洛兹认为,在幼儿期、儿童期才需要的韵律教育,才会有效果。
因为在幼儿期,头脑和身体平行地成长,这是头脑经常性地把印角和情感传达给身体的时期,音乐及韵律导入身体,通过身体训练的课程,一般在3岁左右开始比较好。
13、学西洋舞(芭蕾、现代舞)
幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。
让幼儿习惯团体活动,培养正确的音感是其目的,所以一周练习一次左右就够了,让孩子从事很难的动作对身体发展并不好。
技巧的指导从肌肉尚柔软的6-7岁开始比较理想、芭蕾舞要两脚打开180度的动作,这个动作不趁早开始不行。
14、学剑道
2-3岁的孩子赛跑不懂竞赛,但4-5岁有了个性,懂得自我主张以后,会不服输,自负心强,竞争力也强。
6-7岁时由于创造的意欲精神开始萌芽发展,懊恼之气会表现于全身。
戴防护面具,穿上防护衣,是剑道开始练习的基本,从体力和精神的发展来看,小学三年级左右是学习剑道的最好时期。
15、学古典舞蹈
学古典舞蹈的适龄期是4-5岁,从这个年龄开始学才艺,是因为这个时候身体很柔软,符合日本舞蹈的体型,此时智能已发展、运动神经及感受性也开始运作,会自动自发努力,在仍是白纸的状态下,对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收。
16、学珠算
在孩子2-3岁时,开始对数字有兴趣,提出关于数的疑问,在4-5岁时,手指的灵巧
度增加,可以拨弄算盘,但这时由于基本的加、减、乘、除没有概念,所以这时学珠算,效果不会很理想。
在小学三年级学珠算比较合适,因为这时学校已学习乘法、除法,并加以理解。
17、学棒球
孩子到了4-5岁就可以把球往墙壁或屏障丢的,再把弹回来的球接住。
把墙壁当作对手来投球、接球,是当捕手的基础练习,可以培养正确的控球投球能力。
会投球、接球之后,方能和小朋友一起游戏打棒球。
一般来说6-7岁以后就可以加入棒球队,8-9岁才会握硬球出不会太迟。
如果幼儿2-3岁已会踢海滩球那样轻那样大的球,则在4-5岁的时候可以往一定的方向正确踢球,可以让孩子学会踢远一点,或是踢到固定距离的基本踢法。
因此,从2-3岁就开始接触球、踢球,等到上小学参加踢球队,就可以充分享受踢球的乐趣。
18、学柔道
孩子在2岁左右都喜欢被父母逗弄身体,玩成一团,3-4岁的孩子则喜欢抓大人的脚,也喜欢从前后面攻击父亲球,5岁时可以前后左右自由回转。
练习柔道基础的运动能力,到小学一、二年级左右就可以学会了,但正规的柔道学习到小学四年级开始学习比较适当。