2015广西梧州中小学教师招聘考试面试

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2015广西柳州中小学教师入编考试面试形式

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2015年广西教师招聘考试面试辅导资料：首先要掌握面试的流程,考核要素,考官的组成,只有这样才能够在面试的时候不会因为下一步要发生什么而感到紧张,或者迷茫.这方面看似不重要，反而是最重要的，面试流程可以让你不紧张，知道面试的考核要素就会明白考试努力地方向，了解考官的组成，讲课的时候就可以加入自己的亮点。

其次，面试的礼仪。

在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。

然而在稳重的同时也要学会去展示自己的作为教师特有的亲和力，不要给考官一种感觉就是太死板，太严肃，给人难以接触的感觉，所以在这个过程中一定要拿捏好一个合适的度。

讲课时的音量特别重要,声音务必要宏亮，让考官觉得你对这节课很重视，对这次面试很重视，对学生很负责，是一个积极乐观向上的一个人。

在讲课的同时要有板书相随，然而板书是一把双刃剑，板书好了可以加分，板书不好就会减分，当然不管怎样我还是建议板书，如果实在是粉笔字写的不好那就尽量少写，但是如果没有的话就给考官一种感觉这个考生不懂上课最基本的流程。

写板书最好侧身而写，写的时候最好也不要讲课，否则会给人感觉背对考官讲课，这种感觉很不好，就像是在对着自己讲课，而不是对着学生讲课，写板书的字体要以最后一排学生能够看清楚为准，太大给人不规则的感觉，太小连考官都看不清楚，在板书版面的规划上也很重要，一定要有条理，有逻辑，不可乱写一通，想到哪里写到哪里，那不是教师在讲课，那是一个家教在给学生讲题，没有老师该具备的板书能力。

另外就是服装礼仪，服装礼仪不一定会为你加分，但起码做到不要在这方面失分，很多学生问我可以穿牛仔裤吗?我坚决的回答当然是不可以的，牛仔裤是典型的运动裤，但凡在稍微正式一点的场合都不要穿牛仔裤，更别说是休闲的运动衣了，都是不可取的。

【梧州教师招聘】2015年广西梧州市教师招聘829人考试公告

【梧州教师招聘】2015年广西梧州市教师招聘829人考试公告推荐：2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐：2015年广西教师招聘笔试辅导课程2015年广西梧州市教师招聘829人考试公告，公告详情如下：一、招聘原则坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优原则。

二、招聘范围招聘范围为梧州市市直、各县(市、区)教育局主管的公办中小学(含中等职业学校、幼儿园以及特殊教育学校，下同)教师(不含教学辅助教师)，不包括以上学校管理和工勤岗位人员。

三、招聘对象的基本条件(一)招聘对象应获得《教师资格条例》规定的教师资格证书(尚未认定领到教师资格证的人员，需提供教育部考试中心颁发的中小学教师考试合格证明和普通话等级证书)、合格学历。

(二)招聘对象须热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身体健康，所学专业应当与招聘岗位计划一致。

(三)具有国家承认学历(含2015年普通高校应届毕业生在报名时未能获得教师资格证书或学历证书，也可报名参加考试，但必须保证在2015年7月31日前取得相应证书，否则招聘单位将取消应聘资格)和岗位所需的资格条件。

(四)具有下列情形之一者，不得报名：在读的非应届毕业生;现役军人;曾因犯罪受过刑事处罚的人员;曾被开除公职的人员;在各级公务员和事业单位工作人员招考中被认定有违法违纪行为、受到禁止报考处罚未到期的人员;依法被辞退公职未满五年的人员;法律规定不得录(聘)用的其他情形的人员。

(五)关于招聘在岗代课教师。

2003年6月30日前经县以上(含县级)教育行政部门批准聘用并经核定、公示、备案的在岗代课人员，2015年3月30日止未达到国家规定退休年龄的(具体见《计划表》招聘对象范围)，可报名参加招聘代课人员专设岗位考试。

在岗代课人员还需持县以上教育行政部门颁发的代课证、教师资格证、所在学校任教证明、县级以上计划生育管理部门出具的计划生育证明材料以及其他相关证明。

在岗代课人员报考专设教师岗位相关证明材料须在报名结束(4月12日)前提供并经教育主管部门审核通过后出具同意报考证明才能报名考试;(六)招聘条件有时间限制的,计算截止日期以2015年3月30日为界，如：35周岁以下，为1979年3月30日以后出生;(七)如有户籍条件限制的，入户登记时间为2015年3月30日24：00时以前;(八)对符合报考条件的应聘人员,招聘单位不得拒绝其报名。

2015广西中小学教师招聘考试面试大纲

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2015年广西教师招聘考试面试辅导资料：众所周知，中小学教师招聘考试面试一般采用试讲或说课的形式考察应聘者综合素质能力，有的地区会加答辩环节。

无论哪种形式最主要的还是通过面试去测试应聘者是否适合做一名合格的人民教师。

对于从业经验不足的应聘者来说，无论从教学设计，还是课堂把控上，试讲较说课难度大很多。

难在如何短时间内写出一份简案，难在如何轻松自如的把它呈现，更难在怎样面对有问无答的尴尬局面。

如何在考场中自信满满，挥洒自如的试讲成为困扰众多考生的问题之一。

以下提供些经验，以其对考生提供些许帮助。

首先，万无一失的准备工作。

前期必须查看公告，锁定面试试讲范围，接下来可以从分析教材，搜集优秀教案开始。

这个环节大部分考生会手忙脚乱，不知所措，在这种时间紧任务重的情况下谁都会慌乱，所以出现这种现象是正常的。

不过正确的方法加善于思考便可快速掌握教案的秘密，从纷繁的众多教案中总结书写特点和规律是必不可少的一步，将教材与教案对比，找到切合点才是关键。

其次，百折不挠的勤学苦练。

带着头脑中对教案的整体感知攥写适合自己风格的教案，从详案到简案，从几页纸到几行字的锤炼需要坚持不懈，需要自我反思和总结。

只要形成自己的一套风格，教案的攥写万变不离其中。

之前有很多考生反映这个过程最难熬，其实这才刚刚开始，最难熬的是练习试讲的过程。

因为很多时候试讲的内容与教案出入很大，这一方面是因为对教学过程把把握不到位，另一方面则是不熟练。

试讲最重要的就是自信!这里的自信源于对教材和课堂教学的熟练程度。

每到这个环节考生都会很紧张，语无伦次，需要克服内心的障碍，勇敢的说出第一句，第二句...旁观者清当局者迷，这个过程最好有专业人士帮助指导，有针对性的解决出现的问题才能达到事半功倍的效果。

2015广西中小学教师招聘考试面试内容

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2015年广西教师招聘考试面试辅导资料：一、教学目标【知识与技能目标】能根据盐的类型判断溶液的酸碱性，知道盐类的水解对溶液酸碱性的影响，能说出盐类水解的本质，会用化学方程式和离子方程式表示盐类的水解反应。

【过程与方法目标】通过实验总结盐溶液显酸碱性的规律，提高分析问题、表达想法的能力，学会透过现象看本质。

【情感态度价值观目标】在学习中体验科学探究的基本方法，在活动中形成合作意识与合作精神，增强学生对学习化学的兴趣。

二、教学重、难点【重点】通过实验归纳出各种盐溶液酸碱性的规律，通过讨论分析理解盐类的水解对溶液酸碱性的影响，从而能理解盐类的水解的本质。

【难点】盐类水解的本质。

三、教学方法实验探究法、讲授法、谈话法、小组讨论。

四、教学过程环节一：创设问题情境引入新课谈话法导入，“同学们，在上课之前老师问大家一个问题，在必修1中我们学过元素化合物，在该章节中我们学了钠的一种化学物叫碳酸钠，大家还记不记得它的俗名叫什么？对，大家都说是纯碱。

碳酸钠明明是一种盐，为什么把它叫做是纯碱呢？难道它显碱性吗？学了这节课的内容，大家就能解决这个问题了。

”从而引出本节课的课题。

环节二：提出问题盐溶液酸碱性的判断学生测定桌面上盐溶液的酸碱性，并完成表格，分析盐溶液的酸碱性与其类型的关系。

环节三：解决问题盐溶液显酸碱性的原因探讨环节四：获得知识总结盐类水解的定义、实质、表示方法及规律。

环节五：巩固练习再次提出本课开始时的问题，要求学生做出解释，并注意多远弱酸跟的水解是分步进行的。

环节六：小结作业学生小结，教师布置作业：必做题：完成其它几种盐的水解方程式。

2015广西梧州教师招聘笔试分数线

2015广西梧州教师招聘笔试分数线确定合格分数线：笔试合格分数线由梧州市教育局、梧州市人力资源和社会保障局统一划定，并通过梧州人才网、梧州教育信息网向社会公布。

笔试成绩查询：2015年5月25日起，应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

面试成绩笔试成绩不计入总成绩，面试成绩为总成绩。

招聘单位根据招聘岗位人数，按面试总成绩在面试合格人员中从高分到低分按1:1的比例确定考核人选;面试成绩相同时，可通过加试方式确定考核人员。

在岗代课人员报考专设教师岗位不须面试。

在岗代课人员依据笔试合格成绩按规定比例直接进入考核程序。

如出现末名同分的，取教龄最长者;如教龄相同，取学历最高者;如教龄和学历都相同，取职称最高者;如教龄、学历和职称都相同，取职务最高者;如教龄、学历、职称和职务仍然相同，则取获得荣誉最高者，按上述办法仍不能确定人选的，进行笔试复试，取成绩最高者进入考核。

面试内容及方式面试主要考核应聘人员的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能;采取结构化面试和专业技能测试相结合的方式。

面试内容为学科专业知识、教育教学能力、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等。

面试成绩满分为100分，面试成绩60分为合格，面试成绩未达60分者，不得确定为考核人选。

考生面试时不得向考官透露本人姓名、籍贯、毕业院校、工作单位、父母情况等个人信息。

凡透露本人姓名的面试成绩按零分处理，其余的酌情扣3-5分。

面试成绩在每个招聘岗位面试结束时当场公布。

经人社部门核准开考或因考生缺考，面试时达不到1：3开考比例的，该岗位考生成绩须达到该考场面试满分值70%以上(含70%)的方可按招聘需求进入下一程序。

考生成绩达不到70%以上分值的，取消该岗位招聘。

更多教师招聘资讯：/html/jiaoshi/zhaokaoxinxi/?wt.mc_id=bk10716。

2015广西梧州中小学教师招聘考试面试公告

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2015年广西教师招聘考试面试辅导资料：2015广西教师考试面试中的仪表仪态着装原则自然，洁净，青春，协调，与教师职位、所处氛围相适应女性：淡妆；不穿吊带、无袖衣服；不穿太响的皮鞋；发型自然干练，最好扎起来；尽量少带或不带饰品男性：穿纯色且深色的西服，浅色衬衫；短发；不带任何饰品；不要过于休闲着装六忌：忌异、忌短、忌露、忌紧、忌透、忌脏这些不能穿：牛仔裤，短裤， T恤，运动鞋，非常随意的鞋微笑与目光微笑自然亲切；目光交流到位，自信真诚。

站姿与步态站姿：头正、肩平、臂直、躯挺、腿并步态：步位直、步幅适度、步速平稳。

细节修饰头发：干净，整洁，不能挡住脸香水：可选，如果要用不要太浓除味：经常洗澡，尤其是面试当天手：手和指甲干净，女士可以使用透明或传统的指甲油嘴：确保口腔没有异味衣服：干净，熨烫整齐无褶皱众所周知，在教师招聘面试中，除了试讲、说课两种考试形式以外，结构化面试也是很重要的一环。

它不同于试讲和说课，核心不是在于考查一个老师的授课能力与水平，而是在考查考生所表现出来的教师职业素养和教学基本功。

而这类结构化试题的考查在湖南省株洲市的入编考试中比较常见，这也成为了考生通过考试的一个拦路虎。

那么究竟有没有简单易行的诀窍帮助考生快速掌握结构化答题的方法呢？为了得到这个问题的答案，中公教育蔡雨燕老师通过研究大量学生的回答并对真题进行解析之后，总结得出以下三个高分秘诀。

首先，最基本要做到的是构建答题思路。

对待逻辑思维类的题目，分清是什么、为什么、怎么办尤为重要。

针对逻辑思维题中的时政热点和教育政策题，可以从本质出发来谈论观点，接着分析原因、背景或者是影响，最后用解决措施来展示考生解决问题的能力。

2015广西中小学教师招聘考试面试方式

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2015年广西教师招聘考试面试辅导资料：英语试讲包含多方面的内容，特别是在教学基本功方面，很多英语专业的学生在大学时练就了良好的口语能力，特别是听说能力上尤其突出。

但是我们也发现往往口语能力强的学生在试讲的过程中发挥的却不是很好，比如板书设计、教态、知识讲授、课堂环节等方面都存在着不同程度的问题。

这种现象恰好应证了“茶壶煮饺子, 有口倒不出”这句俗语。

这些学生即使心知肚明应当如何如何, 但是, 他们却忽视了教学法, 以致出现上述尴尬局面。

一是动手能力差。

大部分英语教师不会教唱英语歌, 不会画简笔画, 不会根据教材内容运用和制作有关教具进行教学。

二是应变能力差。

教师对课堂上出现的突出性问题, 例如:学生突然提出一个教师一时难以回答的问题时, 教师就会不知所措。

三是交际能力差。

有的教师英语口语结结巴巴;有的教师说出来的英语, 句子长, 单词多, 速度快, 学生难听懂;师生之间的课堂气氛不融洽, 要么死气沉沉, 要么吵吵闹闹, 教师缺少与学生进行正常的感情交流和知识交流的能力。

试讲中应当具备的能力：1、英语教学法理论与实际相结合的能力。

理论联系实际并且具有根据教情和学情, 适当变通和随机应变的能力。

2、初步研究, 改革教学方法的能力。

能从各方面获取教学改革信息, 进行初步的英语教学实验研究和教学方法的改革实践。

3、教学组织能力。

1)课堂教学组织能力。

灵活实施教案, 能用英语组织教学, 组织中小学生个别及集体练习, 处理课堂突发事件, 维持课堂秩序等。

2)课外活动组织能力。

2015梧州市中小学教师招聘面试高分备考

2015梧州市中小学教师招聘面试高分备考2015年广西壮族自治区中小学教师招聘面试名单下载|笔试成绩查询入口|海量免费复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS面试备考：如何克服面试缺乏自信的致命伤某公司条文说：“应聘者声音轻如蚊子者, 不予录用;说话没有抑扬顿挫者，不予录用;交谈不得要领者，不予录用;面谈不能干脆利落地回答问题者，不予录用;说话缺少气势，使人为之不耐烦者，不予录用……”当然，较强的自信心不仅仅是一些企业面试的标准，对于处理公共事务的政府工作人员来说更是至关重要的。

一个人缺乏自信的话，很容易导致自卑，进而影响工作。

公务员面试的考核可以说比其他企业单位的面试更为严格，更为标准。

在公务员面试的考场中一般面临着7-9位考官，接下来就由他们决定自己的命运。

其实，这本身就是对自信的一种考察，当你迈进考场后遇到的第一道题就是“你是否具备自信心?”这是7-9位面无表情的考官对你无声的发问，而你的答案会从由自己的眼睛告诉他们，这个简单的眼神就可以决定你成功的第一步。

了解公务员面试的人都熟知，这7-9位考官中很有可能其中的一位就是将来自己的领导，今天交由他来决定自己的命运。

在那样一个充满紧张气氛考场上，正常范围的情绪紧张是允许的。

但是，过度紧张考生就会导致自己心慌意乱，对题目把握、逻辑思维甚至语言表达能力根本就发挥不出来，这样的考生百分百都会败北而归，浪费了一个月的悉心准备。

这样的考生会侃侃而谈，对答如流，只有在这种前提下才能够真正的展现出自己对问题的看法，才能够展示出自己真实的实力。

现代心理学告诉我们，除了一些基本条件之外，成功来源于自信。

2015年广西中小学教师招聘面试比例

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2015年广西教师招聘考试面试辅导资料：一、教学目标1、知识与技能目标：(1)认识Excel窗口，会说出单元格、工作表、工作薄的概念。

(2)能制作简单表格，并能使用自动填充功能快速录入数据2、过程与方法目标：通过学生自主学习、探究学习和合作学习，建立起对EXCEL的感性认识，并能归纳总结出EXCEL中快速录入的方法和技巧。

3、情感态度与价值观目标：通过师生的相互交流和团队的合作学习，感受EXCEL在制作表格方面的方便和快捷。

二、教学重、难点重点：制作简单表格难点：利用自动填充功能输入有规律的数据三、教法与学法根据新课标的精神，结合本课特点，我主要采用了任务驱动和协作学习。

学生在活动中体验、在探究中发现、在操作中感悟、在交流中理解。

四、教学过程设计下面谈谈我对本课具体的教学设计，分为四个板块，即：新课导入——新知探究——拓展延伸——总结评价(一) 新课导入：根据心理学分析，“初中生具有强烈的求知欲和探索精神，他们兴趣广泛、思想活跃，在许多方面都表现出强烈的创造欲望”，一开课，我创设一个给“学生信息表”限时录入编号的竞赛情境，学生根据以往的认知经验，肯定是一个一个输入编号，2分钟内肯定完成不了任务，但是老师利用自动填充功能在1秒钟之内录入了上百个序号，由此激发起学生的学习兴趣，顺利引入课题。

(二) 新知探究环节一：启动Excel，认识EXCEL窗口新课标强调，对于学生已懂的知识，老师尽量不讲或少讲，只在学生的疑难处加以启发、引导和点拨。

2015梧州市中小学教师招聘考试面试比例

2015梧州市中小学教师招聘考试面试比例2015年广西壮族自治区中小学教师招聘面试名单下载|笔试成绩查询入口|海量免费复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS面试1.面试人员名单(1)确定笔试进入面试人员名单。

按照招聘岗位计划与应聘人员1: 3的比例，根据应聘人员笔试成绩，从高分到低分确定进入面试人员名单，比例内末位考生出现笔试成绩并列时，同时确定为进入面试范围人选。

招聘单位和主管部门负责通知进入面试范围人员将报名申请材料通过传真、邮寄或个人送达的方式，给招聘单位和主管部门进行面试资格审查(递交材料方式及地点以通知为准)。

具体包括以下材料复印件：本人有效居民身份证、毕业证和学位证、教师资格证、报名登记表、户口簿、工作经历证明(报考岗位有工作经历要求的人员须提供)、所在单位及主管部门出具的同意报考证明(加盖公章)以及报考岗位所要求的其他资格条件的证明材料等。

出现未通过资格审查或自愿放弃面试资格人员的，按照笔试合格成绩从高分到低分的顺序依次递补面试人员，递补人选的资格审查同上。

招考岗位通过合格分数线的人数达不到规定的面试比例，又确需进人的，经招聘单位主管部门同意，报经市人力资源和社会保障局核准后，才能进行面试。

招考岗位没有达到合格分数线的人员时，取消该岗位的招聘计划。

2.面试资格复审面试前，各招聘单位和主管部门要通知进入面试人员通过现场验证进行资格复审。

资格复审时，应聘人员应提供前述报名申请材料的原件。

材料审核无误的且符合岗位条件的，当场发放《面试通知书》;提供的原件与资格初审时提供的复印件不符取消面试资格，所有责任由应聘人员自负。

2015广西中小学教师招聘面试高分备考方案

2015广西中小学教师招聘面试高分备考方案2015年广西壮族自治区中小学教师招聘面试名单下载|笔试成绩查询入口|海量免费复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS教师招聘考试面试五大技巧教师招聘考试一般有两个环节，一是笔试，二是面试，笔试的通过率通常按照2：1和3：1来计算，当然也有按照120%的比率计算。

招聘单位为了能够招揽综合素质和能力比较高的老师，一般会放宽笔试的录取门槛。

笔试与面试相比，笔试主要测查应聘人员的专业素质和能力，面试测查的重点是应聘人员的授课水平和能力，包括考查是否具备教师的基本素质以及应聘者的形象、气质是否符合教师的基本要求。

应聘者能否顺利实现当老师的目标关键在于面试，而面试的主要形式是试讲，由此可见，试讲对应聘人员的重要性。

许多应聘者由于没有授课经验或是缺少授课指导和授课技巧而纷纷落榜。

华图教师培训专家针对考生在试讲过程中容易出现的问题，现提出五大技巧帮助应聘者顺利通过试讲关。

一、态度谦虚招聘教师考试的试讲环节必不可少，试讲者应该保持什么样的态度很重要。

近年来由于就业压力增大，教师地位提高等原因，有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入到教师行业，而这部分人由于自身条件比较优越而在面试试讲过程中容易出不谦虚的态度。

因为面试考官都是经验丰富的老师，试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度，这类应聘者多半会被淘汰。

人无完人，课无完课。

要想让面试人员找不出毛病是绝对不可能的，华图教师培训专家建议应聘者在面试过程中保持一种谦虚的态度是最基本的要求。

二、重点突出讲课内容要有重点，这是基本要求。

应聘人员切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题，不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。

2015年广西中小学教师招聘面试技巧总结

2015年广西中小学教师招聘面试技巧总结2015年广西壮族自治区中小学教师招聘面试名单下载|笔试成绩查询入口|海量免费复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS详解教师面试自我介绍：范例及技巧总结介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

考官问你还有什么说的你就回答“公司对于录用的大学毕业生有何培训计划，是否重视他们的职业发展规划?”保证提高你的印象分尊敬的领导：你好!我叫**,来自**,**年毕业于**大学**学院，我的专业是**.毕业后在某贸易公司工作2年,后又在**公司工作过2年的时间.人往高处走,水往低处流.前两份工作因没有太大的发展潜力, 故我辞去工作,以谋求更好,更有发展前途的工作.之前4年的工作使我有丰富教师工作经验.我认为我可以很好的胜认公司的**一职。

谢谢!'教师面试自我简介1、分析自己哪种的技能是教师这个职位所看重的，在自己的经历中寻找可以证明自己具备各个的例子(最好是小故事)，注意，不建议去编故事，欺骗的结果会很惨的。

教师面试自我简介2、分析行业真正的去了解教师这个职位，知道这个职位主要做什么、未来的发展方向怎样、有哪些重要的player以及他们之间的核心竞争力差异等等。

教师面试自我简介3、分析目标公司知道这个公司的优势在哪里(去网站上仔细看看吧)，曾经做过哪些deal和拥有的大客户，他们的文化等等。

2015年广西梧州市中小学教师招聘考试报名入口

2015年广西梧州市中小学教师招聘考试报名入口2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS报名及资格审查(一)报名方式应聘人员通过登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台进行网上报名，按要求上传本人当年1寸正面免冠彩色证件照片，并对本人所填报的个人信息和应聘信息准确性负责。

有关《考试大纲与说明》等可在报名网站免费下载。

(二)报名时间2015年3月30日8:00—4月12日24:00。

资格审查。

应聘人员的应聘资格由市、县(市、区)教育行政部门依据本简章规定资格条件严格进行资格审查，在两个工作日内提出是否同意报考的意见。

对符合应聘条件的，不得拒绝报考;不同意报考的要简要说明理由。

应聘人员只能选择一个单位的一个岗位进行报名，已通过资格审查的应聘人员不得再修改个人资料，并不得再改报符合岗位资格条件的其他岗位。

未通过资格审查的应聘人员，在报名期内，可以再改报符合岗位资格条件的其他岗位。

对个人信息弄虚作假的，一经查实，立即取消考试及录用资格。

各级教育行政部门应指定专人并严格按照简章公布的岗位条件，认真负责对报考人员进行资格审查，如审查不严造成失误从而导致损失应承担相应责任。

资格审查时间：2015年3月30日8:00—4月15日24:00。

(三)交费报考费通过广西中小学教师公开招聘报名系统平台统一支付。

通过资格审查的报名人员按自治区物价局、财政厅桂价费〔2010〕269号文件的规定标准收费：考试费每科每人50元，不收取报名费。

2015广西中小学教师招聘考试面试真题

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2015年广西教师招聘考试面试辅导资料：一、教学目标【知识与技能】掌握运动前后的饮食卫生，以及运动与健康饮食的关系。

【过程与方法】通过运动健康理论知识的学习，培养良好的饮食卫生习惯与营养意识，懂得发育和预防“病从口如”有密切关系，从小培养良好的饮食卫生习惯和运动习惯。

【情感态度价值观】在学习过程中培养探索新事物的学习兴趣，理论联系实践的学习态度和互相合作、共同进步的学习品质。

二、教学重难点教学重点：让学生了解良好饮食卫生习惯和卫生的意义。

教学难点：让学生养成并坚持良好的饮食卫生和运动习惯。

三、教学过程(一)导入新课——学生表演小品两位同学演一段搞笑小品，其中一位扮演好吃的小熊，当同学们都在大笑时，“小熊”突然肚子疼起来……这位同学表演的精彩吗？大家回想一下，刚才那位同学为什么会肚子疼？拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食。

如果同学们也暴饮暴食，小小的胃一下子装得满满的，肠和胃负担过重，引起消化不良就意味着要吃药打针。

但也不是说完全不能吃，好像花生核桃水果等可以增加营养的摄入，就可以吃一点。

但买食品时要注意生产日期和有效期，过了期的食物就不要吃了，否则就会像刚才那位同学那样。

(二)新课教学1.宣布本节课内容刚才的小品告诉我们不能暴饮暴食，这是健康饮食的需要注意的原则之一。

那我们每周要上四节体育课，还有课外活动和早锻炼，目的都是为了增强体质，增进健康。

但有如果我们不遵守运动前后的饮食卫生规则，就会适得其反，不仅不能增进我们的健康，反而会损害我们的健康。

今天老师就和大家一起学习如何养成良好的饮食卫生和运动习惯。

2015广西柳州中小学教师招聘考试面试形式

2015广西柳州中小学教师招聘考试面试形式2015广西柳州中小学教师招聘考试面试形式可以关注广西中公教师考试网官方网站：，我们会第一时间发布2015广西柳州中小学教师招聘考试面试形式，到时候可以登录我们的网站查询。

也可以收藏2015广西中小学教师招聘考试面试公告汇总页面：/html/2015/ggxx_0522/5937.html随时关注更新信息。

2015年广西教师招聘考试面试辅导资料：一、说教材本课题是全日制义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社《品德与社会》三年级上册第一单元《家庭、学校和社区》第一课的教学内容。

本课是学生们接触《品德与社会》的第一课，家庭是社会的组成部分，安排本节课让学生们从家庭入手，进而了解社会，适应社会。

从亲情入手，进而了解亲人，感受温暖。

从熟悉的生活入手，进而了解过去，珍惜现在。

二、说学情三年级的学生，由于年龄的关系，已经有“家”这个概念，但对“家”的理解和认识却不深入。

他们知道最亲的家庭成员，但绝大多数同学对自己的家庭成员了解不深，更不了解长辈们小时候的生活，通过本课的学习，让学生更加感受到家庭的温暖，激发爱家的情感，同时感知社会进步给家庭生活带来的巨大变化。

三、说教学目标根据新课改理念和教材分析以及学情分析，我设计了如下的教学目标：【情感态度价值观目标】懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，产生对家的亲近感和归属感。

【能力目标】通过参与教学活动，学会为父母分忧，体谅父母。

【知识目标】知道人人都有自己的家。

四、说教学重难点根据以上教学目标，我设置了如下的教学重点和难点。

【重点】通过参与教学活动，学会为父母分忧，体谅父母。

【难点】懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，产生对家的亲近感和归属感。

五、说教学方法根据本课的教学目标，重点难点以及学生情况，我设计了如下的学方法。

教法：在本课的教学中，我着重运用自主学习、合作探究教学方法。

同时，采用活动教学法、讲授法、小组合作讨论、提问等教学方法，激励学生全面参与，主动学习。

2015年广西中小学教师招聘面试备考技巧介绍

2015年广西中小学教师招聘面试备考技巧介绍2015年广西壮族自治区中小学教师招聘面试名单下载|笔试成绩查询入口|海量免费复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS教师招聘考试面试五大技巧教师招聘考试一般有两个环节，一是笔试，二是面试，笔试的通过率通常按照2：1和3：1来计算，当然也有按照120%的比率计算。

招聘单位为了能够招揽综合素质和能力比较高的老师，一般会放宽笔试的录取门槛。

应聘者能否顺利实现当老师的目标关键在于面试，而面试的主要形式是试讲，由此可见，试讲对应聘人员的重要性。

许多应聘者由于没有授课经验或是缺少授课指导和授课技巧而纷纷落榜。

华图教师培训专家针对考生在试讲过程中容易出现的问题，现提出五大技巧帮助应聘者顺利通过试讲关。

一、态度谦虚招聘教师考试的试讲环节必不可少，试讲者应该保持什么样的态度很重要。

因为面试考官都是经验丰富的老师，试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度，这类应聘者多半会被淘汰。

人无完人，课无完课。

要想让面试人员找不出毛病是绝对不可能的，华图教师培训专家建议应聘者在面试过程中保持一种谦虚的态度是最基本的要求。

二、重点突出讲课内容要有重点，这是基本要求。

应聘人员切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题，不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。

2015广西中小学教师资格面试公告

2015广西中小学教师资格面试公告2015广西中小学教师资格面试公告：经教育部批准，2015年广西上半年中小学教师资格考试上半年笔试考试日期为3月15日，面试考试日期为5月16-17日。

2015年广西上半年中小学教师资格面试公告暂未公布，有关2015广西上半年中小学教师资格面试详细信息及备考资料关注：广西教师资格网：/推荐：2015年广西上半年中小学教师资格面试备考系列讲座2015广西上半年教师资格面试优惠活动参考2014年下半年公告，可以了解以下信息：面试方式和程序面试采用结构化、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。

使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

(一)候考。

考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。

(二)抽题。

按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

(三)备课。

考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课 20 分钟。

(四)回答规定问题。

考生由工作人员引导进入指定面试室。

考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

(五)试讲/演示。

考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

(六)答辩。

考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

2015广西上半年中小学教师资格面试备考资料：面试试讲|2015幼儿教资面试试讲——《小老虎的牙齿》活动分析：设计本次活动，主要是根据小班幼儿身心发展的特点，充分利用故事、表演的形式来吸引幼儿。

一方面，主要是帮助幼儿理解故事的内容，体验参与活动的乐趣。

另一方面，主要是针对本班幼儿在动脑和动口方面较为被动的特点，想通过有趣、形象的故事情节，激发他们爱想、爱说、敢想、敢说的欲望。

活动目标：1、引导幼儿理解故事内容，启发幼儿想出各种保护牙齿的方法。

2015下半年广西中小学教师资格考试面试报名补充公

2015下半年广西中小学教师资格考试面试报名补充公告
根据教育部办公厅《关于调整2015年下半年中小学教师资格考试面试时间的通知》(教师厅函〔2015〕21号)文件要求，2015年下半年全国中小学教师资格考试面试时间调整为2016年1月9日-10日,现将有关事项公告如下：
一、面试网上报名时间：2015年11月30日-12月6日。

二、考点审核时间：各考点审核时间不同，具体见附件。

三、面试交费截止日期：2015年12月 11日。

四、面试打印准考证时间：2016年1月4日-1月10日。

五、面试考试时间：2016年1月9日-10日。

其他报名事宜，请查阅《2015年下半年全国中小学教师资格考试广西考区面试报名公告》。

原标题：2015年下半年全国中小学教师资格考试广西考区面试报名补充公告
点击此处下载以下附件>>>
2015下半年广西中小学教师资格考试面试咨询电话及现场审核点
广西壮族自治区招生考试院
2015年12月4日更多广西教师招聘公告、考试信息、笔试或面试备考习题、课程、历年真题、模拟题请访问广西教师考试网！。

2015年广西中小学教师招聘考试公告

2015年广西中小学教师招聘考试公告2015年广西中小学教师招聘考试公告，完整版公告点击查看：2015年广西中小学教师招聘考试公告。

推荐：2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐：2015年广西教师招聘笔试辅导课程推荐：《广西教师招聘2015年与2014年大纲细节对比》为加强我区教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，促进我区教育事业的发展。

根据国家及自治区中小学教师公开招聘的有关规定，按照公开、平等、竞争、择优的原则面向社会公开招聘中小学教师。

为确保此次公开招聘工作的顺利完成，现将有关事项公告如下：一、招聘原则坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优原则。

二、招聘范围招聘范围为全区各市、县(市、区)教育局主管的公办中小学(含中等职业学校、幼儿园以及特殊教育学校，下同)教师(不含教学辅助教师)，不包括以上学校管理和工勤岗位人员。

三、招聘对象的基本条件(一)招聘对象应获得《教师资格条例》规定的教师资格证书和合格学历。

2015年应届毕业生等在报名时未能获得教师资格证书或学历证书，也可报名参加考试，但必须保证在规定时间前取得相应证书，否则招聘单位将取消录用资格。

具体事宜可咨询相关市、县(市、区)教育行政部门或招聘单位。

(二)招聘对象须热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身体健康，所学专业应当与招聘岗位计划一致。

(三)对应聘乡镇及以下教师岗位的应聘人员，专业对口，并已取得相应教师资格的，可免笔试。

如确有需要，可由招聘单位商主管部门增设筛选程序。

四、报名及资格审查(一)报名方式。

应聘人员通过登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台进行网上报名，按要求上传本人当年1寸正面免冠彩色证件照片，并对本人所填报的个人信息和应聘信息准确性负责。

有关《考试大纲与说明》等可在报名网站免费下载。

(二)报名时间：2015年3月30日8:00—4月12日24:00。

资格审查。

应聘人员的应聘资格由各市、县(市、区)教育行政部门或招聘单位在网上审查，具体招聘岗位计划及资格审查要求见各市招聘公告。

2015广西中小学教师招聘面试名单公布时间

2015广西中小学教师招聘面试名单公布时间2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：/2015/0228/1176182_2.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/zhaosheng/gx/jsks.html面试（岗位适应性测评，2015 年6 月19 日前完成）面试工作由各市、县（市、区）教育行政部门会同人力资源和社会保障部门组织实施。

1.确定面试人员名单。

各市、县（市、区）应按规定公布报考人员笔试成绩。

各市、县（市、区）教育行政部门根据报考人员笔试成绩，按照招聘岗位计划与报考人员1: 3 的比例，从高分到低分确定由笔试进入面试的人员名单。

需要进行资格复审的，应由应聘人员提供相关证件原件，并在面试前完成资格复审。

若有资格复审不合格或本人自愿放弃参加面试的应聘人员，则应按照笔试成绩从高分到低分依次进行人员递补。

递补时间节点由各市、县（市、区）自行确定并公告，以确保面试工作顺利开展。

免笔试的报考人员和参加笔试按1:3 进入面试的报考人员共同参加面试。

2.面试内容及方式。

面试主要考核应聘人员的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能，可采用结构化、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式开展。

面试工作流程及其他相关要求按照桂人社发〔2012〕79 号文执行。

各市、县（市、区）应提前3 个工作日通知相关应聘人员具体的面试时间和地点。

本次招聘笔试成绩不计入总成绩，面试成绩为总成绩。

面试成绩由各市、县（市、区）自行公布。

考核（2015 年6 月下旬）1. 确定考核人员名单。

面试结束后，根据报考人员的总成绩，按照招聘岗位计划数1:1 的比例，从高分到低分确定进入考核人员。