(人教新课标)五年级数学上册同步学案积的近似数及答案 (1)

（人教新课标）五年级数学上册积的近似数及答案

班级_______姓名_______分数_______

一、填空。

1．如果保留两位小数，表示精确到（）位，应看小数部分的第（）位。

2．1.524×8.5的积，保留两位小数是（）。

3．13.56×4+6×13.56可以用（）进行减算。

4．两个小数的积是4.8，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，那么积是（）。

5．把5.95改写成与原来大小相等的三位小数是（），精确到十分位是（）。

二、选择。

1．3.491保留两位小数的近似值是（）

①3.49 ②3.5 ③3.50 ④3.495

2．近似数4.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列数中（）不可能是这个小数。

①4.2399 ②4.21 ③4.27 ④4.248

3．下面第（）道竖式的书写是正确的。

4．1.25×8+3.5×4结果为（）

①17.5 ②27.5 ③24

三、用简便方法计算下面的各题。

1．8080×1.25

2．1.25×32×2.5

3．18.8×11-18.8

4．2.71×6.5+2.5×2.71+2.71

四、应用题。

1．一间教室长9.84米，宽为5.06米，这间教室的地面有多少平方分米？（得数保留两位小数）

2．买3.3千克毛线，每千克售20.15元，共需付多少元？

参考答案

一、填空。

1．如果保留两位小数，表示精确到（百分）位，应看小数部分的第（三）位。

2．1.524×8.5的积，保留两位小数是（12.95 ）。

3．13.56×4+6×13.56可以用（乘法分配律）进行减算。

4．两个小数的积是4.8，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，那么积是

（480）。

5．把5.95改写成与原来大小相等的三位小数是（5.950 ），精确到十分位是

（ 6.0）。

二、选择。

1．① 2．③ 3．② 4．③

三、用简便方法计算下面的各题。

四、应用题。

1. 9.84×5.06=49.7904(平方米) ≈49.79（平方分米）

2．3.3×20.15=66.495≈66.50（元）