仁爱版初一英语(上册)Unit1教学案

Unit 1 Topic 1 Section A

学习目标：1、从Aa-Gg的书写

2、交际英语

合作交流：1、Good morming.早上好。此句为正式问候语，用于早晨至中午12点以前。它的答语仍然用Good morming.

2、Hi！喂！你好！Hello!也是“喂！你好！”的意思。hi和hello

英语中使用频率最高的日常用语之一，多用于同学、同时、熟人以

及朋友之间相互打招呼，语气比较随便，意为“你好”。

3、—Are you Michael?你是迈克尔吗？

—Yes,I am.是的，我是。

Are you···？是一般疑问句，意思是“你是······吗”，可以用来询问、职业、身份、年龄等问题，回答肯定的用Yes,否定的用No。

4、—Welcome to China！欢迎到中国来！

—Thank you！。

welcome to+地点名词欢迎到······来。

习题巩固：Ⅰ、按照四线格要求写出Aa-Gg。

Ⅱ、单项选择。

（）1、— you Li Ping?

—Yes,I .

A.Are；am

B.I；am

C. Are;are

D.Is;am

( )2、—

—Nice to meet you,too.

A.Fine,thank you.

B. Thank you

C. Yes,I am.

D. Nice to meet you.

( )3、—Are you Li Weikang?

—

A. Yes,I’m.

B.No,I’m.

C. Yes,I am.

D. No,I am.

( )4、—Hi,Jane

—

A. Maria,hi.

B.Kangkang,hi.

C. Good morning.

D. Hi,Michael.

( )5、—

—Thanks.

A. Nice to meet you.

B. Good morning.

C. Yes,I am.

D. Welcome to Beijing Ren’ai International(国际的)School!

Ⅲ、从Ⅱ栏选出对应的答语。

ⅠⅡ

( )1. Good morning. A. Fine,thanks.

( )2. Hello! B. Nice to meet you,too. ( )3. Nice to meet you. C. No,I am not.

( )4. I am Kangkang.Are

you Maria? D. Good morning.

( )5.How are you? E.Hi,Mr.Zhang.

Unit1 Topic1,Section B

学习目标：1.字母的书写。

2.交际用语。

交际用语：

1.Miss Wang 英美中习惯把Mr.(先生)，Mrs.(夫人)，Miss(小姐)放在姓氏前，

作为一种称呼。Mr./Miss也可来表示对男女老师的称呼。

2.This is…“这是……”

介绍人、物、地点时常用的句型。

3.How do you do ?“你好”

初次见面时的问候语，直接回答how do you do 就可以了。

习题巩固

一．补全对话

A:Hello,Mr.Zhang!Nice to meet you.

B:Hello,Tom!______to______you,_______.

A：Mr.Zhang,______is my mom.Mom,this _____my teacher,Mr.Zhang

B:____________________?

二．单项选择

（）1.—Good morning,class! —______________

A.Hello,teacher

B.Thank

C.Good morning,teacher DGood afternoon,teach

( )2.Nice to meet you. —_____________

A.How are you

B.Hello

C.Good morning

D.Nice to meet you,too

( )3.—Are you kangkang? —______________

A.No,I am

B.Yes,I’m not

C.Yes,I’m

D.Yes,I’m

( )4.—Welcome to Beijing.

—_______________

A.Yes. BThank you

C.Thanks

D.B or C

( )5.当经介绍认识某人后，你应该说：____________

A.Good morning

B.I’m Miss Zhang

C.Thank you.

D.Nice to meet you

Unit1 Topic1 SectionC 《教学案》

学习目标：

1.学习打招呼

2.学习字母Oo-——Zz的读法和写法

学习重点：

重点学习见面后打招呼

学习难点：

字母Pp,Qq所占的四线格

学习过程：

—·自主学习

1.学习1a 掌握句型How are you ?

2.“再见”的表达法Goodbye 或Bye See you later 或See you

3.唱ABC歌

二．合作探究

1.同桌相互问好，运用句型“How are you, ？”

2.相互检查所写的大小写字母在四线格所占的位置是否正确

三．巩固练习

1.写出下面2个字母的相邻字母的大小写

2.2写出下面字母的大小写

3单项选择

< >1_ See you later .

————

A.How do you do ?

B.Yes , I am.

C.Fine. Thanks.

D.See you. < >2不能回答How are you ?的句子是——

A.How do you do ?

B.Fine, thanks

B. C.I’m fine ,thank you D.I’m OK, thank you.

< >3___Goodbye, Mr. Lee

___,Mr, Chen.

A.I’m OK

B.Hi

C.Thanks

D. Bye

< >4___Good afternoon, Miss Wang!