(学案导学)高中地理 2.1.2 城市功能分区、空间结构与中心地理论课件 湘教必修2.ppt
高中地理 2.1 城市空间结构中心地理论学案 湘教版必修2
高中地理 2.1 城市空间结构中心地理论学案湘教版必修2 【学习目标】联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。
中心地理论1.研究领域:城市空间组织和①____________。
2.探讨内容:一定区域内城镇②______、规模、③______间的关系,并采用④______形图形对城镇等级与⑤______关系加以概括。
3.有关的基本概念(1)中心地:指向周围地区提供各种货物和⑥______的地方。
在实际生活中,中心地可以是城市,也可以是城市内的商业中心。
(2)中心地的服务范围:指中心地提供货物和⑦______的作用范围。
(3)门槛人口:某一级中心地正常存在所必需的⑧________或服务人数。
一般来讲,门槛人口⑨____,服务范围也⑩____。
4.基本内容5.中心地理论指导下的城市结构(1)______是周围乡村的中心地。
(2)一个地区城镇规模的大小与数量成____比,规模越____城镇数量越____。
(3)城镇空间分布具有一定的规律性,它主要受制于______因素、行政因素和______________因素。
(4)城市的等级越高,数量越____,服务范围越____,功能越____,距离越____。
(5)不同等级中心地的____________和______________不同,六边形的大小也不相同。
基础达标练考查点中心地理论下图为“中心地服务范围示意图”。
据图回答1~2题。
1.与乙相比,甲中心地( )A.级别高B.同等级中心地数量多C.服务范围小 D.提供商品货物种类少2.近年来,甲城市工业企业不断向城市外缘迁移的主要原因是( )A.降低运输成本 B.减轻城市中心区环境压力C.提高生产效率 D.拓展城市的地域空间范围读“相同级别中心地服务范围图”,回答3~4题。
3.有关李军购物选择的说法,正确的是( )A.一定选择A中心地B.一定选择B中心地C.一般选择A中心地D.一般选择B中心地4.下列关于中心地的叙述,正确的是( )A.同等级的中心地所提供的职能类别完全相同B.高级中心地与低级中心地职能相同C.中心地的等级越高其服务范围越大D.城市可作为中心地但乡村不可能成为中心地5.某学校学生就“农村居民到哪里去购买衣服”为题,做了一个社会调查。
高中地理第二章城市与环境第一节城市空间结构课件湘教版必修2(2)
商业、服务、金融、贸易、信息等活动高度集中 b.特征建筑物以高层为主
交通运输便捷、零售商业发达
19
高中地理第二章城市与环境第一节城市空间结 2021/4/17 构课件湘教版必修2(2)
29
高中地理第二章城市与环境第一节城市空间结 2021/4/17 构课件湘教版必修2(2)
课堂互动探究 K
师生互动 合作探究
30
高中地理第二章城市与环境第一节城市空间结 2021/4/17 构课件湘教版必修2(2)
探究 1 城市及其区位分析 [问题探究] 读下图,回答下列问题。
31
高中地理第二章城市与环境第一节城市空间结 2021/4/17 构课件湘教版必修2(2)
16
高中地理第二章城市与环境第一节城市空间结 2021/4/17 构课件湘教版必修2(2)
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
17
高中地理第二章城市与环境第一节城市空间结 2021/4/17 构课件湘教版必修2(2)
位 海处,在优良的 海港和河港 尤其是铁路交会处,有利
附近,有利于形成比较大的城 于形成 铁路枢纽 城市
市
11
高中地理第二章城市与环境第一节城市空间结 2021/4/17 构课件湘教版必修2(2)
(3)城镇空间布局特点 ① 人口密集 地区城镇数量较多,并在其人流、物流集聚 部位形成比较大的城市。 ② 沿河 、沿湖、 沿海 地区城镇较多。 ③在 交通运输 枢纽处,常形成比较大的城市。 ④历史文化胜地、著名旅游地、大规模 商品集散 地和边 境口岸都可能形成比较大的城市。
湘教版高中地理必修二2.1 城市空间结构 课件 (共28张PPT)
发
济
城
商业区
分
生
活
市
布
城市经济活动 需占用土地
各地区交通
经 济 空 间 活
动 空 间 上
动
高
地 域 功 能 区
工业区 行政区
界 线 模
通达性
竞
度
糊
争
密
文化区
聚
二、城市功能分区
是城市最基本的功能区,城市中最为 广泛的土地利用方式
一般位于交通干线旁的城市外缘
大团呈团状和条状,分布于市中心和街 道两侧
由此可以得出中心地有大有小形成一定的等级,高一级 别的服务区域一般较大,而低一级别的中心地服务区域 一般较小。据图2-10分析中心地等级体系:
中心地理论
又称“中心地学说”。是研究城市空间组织和布局时,探索最优化城镇体 系的一种城市区位理论。 中心地体系包括:①中心地的数目;②互补区域(即中心地所服务的地区)的 数目;③互补区域的半径;④互补区域的面积;⑤提供中心财货种类及其数量; ⑥中心地的标准人口数;⑦互补区域的标准人口数等。 中心地理论模式将随人口数、生活习惯、技术等的改变而变化;同时也随人口 分布、人口密度的不同,或中心财货价格的差异而表现互补区域大小 的不同。 中心地体系可分别根据市场、交通和行政最优原则而形成。中心地有等级、层 次之分,一个较大的中心地市场区总是包含3个比它低一级的市场区,每个较高 级的中心地概括了低级中心地的所有职能,并将南德中心地分为七级。 1940年德国学者廖什(A.Lsch)论证并发展了中心地理论,提出生产区位经济 景观。第二次世界大战后,中心地理论在美洲、西北欧各国得到承认,并在居 民点网和交通网规划中应用。1960年在国际地理代表大会和国际城市地理讨论 会上得到高度评价。该理论的局限性主要有:其性质是静止的,没有考虑城市 体系的历史发展过程和未来发展趋势;它忽视了那些并非同一个小系统成分的 第二级或更低级中心地间,以及同一个小系统中同级居民点间横向职能(功能) 联系。另外,其假设的城镇空间分布及其他条件也都脱离现实。
高中地理湘教版必修第二章教学课件城市功能分区空间结构与中心地理论共张
城市用地 类型
集聚( jíjù) 效应
城市 功能区
无明确的界线(jièxiàn) 可能兼有其它用地
第三页,共41页。
住宅区
商业区
工业区
城市中最为广泛(guǎngfàn)的一种土地利用方式
在有的城市(chéngshì),随着住宅区的分化还出现了中高级住宅区和低 级住宅区
高级
(1)城市(chéngshì)最基本的功能区——住宅 区是城市(chéngshì)最广泛的土地利用方 式,图中①②③④所示哪一个是住宅区? 其位置有何特点,布局原因是什么?
(2)商业区是城市(chéngshì)核心区,人员流 动大,图中①②③④所示哪一个是商业 区?其位置有何特点,布局原因是什么?
(3)工业区是城市(chéngshì)最基本的生产功 能区,图中①②③④所示哪一个是工业 区?其位置有何特点,布局原因是什么?
城市土地利用 和功能(gōngnéng)分区
城市内部(nèibù)空间结构 的形成和变化
第十页,共41页。
城市中不同功能区的分布和 组合构成城市内部空间结构
城市地域结构
扇形模式
第十一页,共41页。
同心圆模式 多核心模式
主(zìzhǔ)学习区
一、城市(chéngshì)功能分区和空间结构
1.城市(chéngshì)功能分区
第三十五页,共41页。
我(zìwǒ)检测区
1 2 3456
不一定。 因为城市的服务范围除了包括城市本身
(běnshēn)外,还有附近的小城镇及广大的农 村地区。这说明城市服务范围除受城市等级 影响外,还会受其他因素的影响、制约
第十七页,共41页。
1
城市能够(nénggòu)发展到一定的规模或达到一定等级,与 城市所处的地理位置密切相关
高中地理 2.1 城市空间结构城市功能分区和空间结构学案 湘教版必修2
2.1 城市空间结构第2课时城市功能分区和空间结构学案(湘教版必修2)【学习目标】运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。
城市功能分区和空间结构1.城市功能分区(1)类型:①______区、居住区、②______________________区、工业区、③________________区、风景游览区与④________________、⑤__________________等。
(2)影响因素:⑥________________________、历史文化因素、⑦________________________、交通运输状况等。
2.中心商务区(1)简称:⑧______。
(2)特点:整个城市的商业⑨__________________,商业、⑩______、金融、______、信息等活动高度集中,建筑物以______为主,交通运输______。
(3)影响:对城市的______________、功能分区、______________布局和__________价格都具有显著影响。
34.我国古代城市规划基础达标练考查点1 城市功能分区读“我国某城市住宅小区平均房价等值线分布示意图”,图中数字为平均房价等值线(单位:元/米2),完成1~2题。
1.下列关于城市住宅区的叙述,正确的是( )A.住宅区是城市中最为广泛的土地利用方式B.高级住宅区一般分布在地价较高的市中心附近C.文化程度是住宅区分化的最常见原因D.住宅区趋向于沿主要交通干线分布2.图中P处房价明显偏高,其原因不可能是( )A.邻近风景区,环境优美B.公路干线交会处,交通便捷C.接近高等院校,文化氛围浓郁D.地势平坦,工厂林立考查点2 城市空间结构读“某大城市功能分区分布简图”,完成3~5题。
3.从城市功能分区的结构看,应属于( )A.同心圆模式 B.扇形模式C.多核心模式 D.条带状4.下列叙述正确的是( )A.城市功能区的形成是同类经济活动空间集聚的结果B.行政区、文化区是各类城市所共有的功能区C.城市各功能区之间有明确的界线D.每个功能区只有一种功能5.若在该城建立一幢集零售、娱乐、餐饮、办公于一体的高层楼房,应布局在( ) A.a B.b C.c D.d方法技巧练列表比较商业、工业、住宅三大功能区右图为“某城市功能分区示意图”,图中字母代表功能区,该城区有一条河流穿过。
高中地理 2.1.2 城市功能分区、空间结构与中心地理论课件 必修
高);④内部存在 着明显的分区
低__地___、__工__ 交通等因 业__区___ 相 联 素导致分
系
散
13
互动探究区 迁移应用 1 读“某城市某功能区内的日均地铁分时段客运量
统计图”,回答(1)~(2)题。
本 课 时 栏 目 开 关
14
互动探究区
(1)根据客流量的时段统计,该功能区最可能是
( B)
城市规划集中体现了以⑱_皇__权__为中心的指导思想,在城市
用地和功能分区上则反映出严格的⑲_等__级__制度。
3
自主学习区
思维活动
1.城市各功能区之间有明确界线吗?举例说明。
本 答案 没有明确界线。如住宅区内部常有商店、医院、幼儿
课
时 园、银行等,只是用地面积要比住宅用地面积小得多。在中
栏 目
小城市各功能区往往是交错布局,以方便人们生活为准则。
本 课 时 栏 目 开 关
8
互动探究区
(1)图中甲所示为哪一个城市功能区,该功能区的位置和特点如
何?如果新规划一高级住宅区,应在图中 B、C、D、E 中的哪
两处较合适?
本 (2)工业区的位置有何特点?图中 A 所示为重工业区,其布局趋
课 时
向是什么?
栏 目
(3)商业区的位置有何特点,其布局原则主要有哪两个?
开
关
4
自主学习区
二、中心地理论
1.中心地是向周围地区提供各种货物和服务的地方,其等级划
分的主要根据是中心地提供的职能⑳_种__类__和服务 _范__围__。
本 2.城镇是周围乡村的中心地。一个地区城镇规模的大小与数量
课 时
成反比,规模小的城镇数量 _多__,规模大的城镇数量 _少__;
教学设计2:2.1.2城市功能分区、空间结构与中心地理论
2.1城市空间结构课时2 城市功能分区、空间结构与中心地理论教学目标1.城市区位选择的影响因素。
2.城市土地利用类型及其分布特点。
3.城市功能分区。
4.中心地服务范围的特点及其商品等级和服务等级的关系。
教学难点1.城市功能分区和空间结构。
2.中心地理论。
导入新课师上一节课,我们已经学习了城市土地利用,知道了城市中的各种经济活动需要占有或者利用一定的城市土地,形成了不同的土地利用类型。
但是,由于城市土地面积相对有限,各个地块的交通通达性和地价等也各不相同,因此,经济活动之间必然要发生空间竞争,导致同类活动在空间上高度聚集,就形成了功能区。
这节课,我们就来学习城市功能区和空间结构。
新课板书:三、城市功能分区和空间结构师城市功能区可划分为哪些类型?生商业区、居住区、市政与公共服务区、工业区、交通与仓储区、风景游览区与城市绿地、特殊功能区等。
师回答得很好。
那么,这些功能区的形成,主要受哪些因素的影响呢?生影响城市功能分区的主要因素有自然地理条件、历史文化因素、经济发展水平、交通运输状况等。
那么,这些因素是如何影响城市功能分区的呢?师北京市中心城区没有形成中心商务区,而是形成了行政区,这是受什么因素的影响?生历史文化因素。
师很好。
早期的土地利用对日后的土地功能分区,有着深远的影响,城市的发展和更新改造就需要考虑如何继承和保持城市的特色。
那么,受历史因素的影响,昔日的土地利用,是否是一成不变的呢?生否。
师城市的功能分区是一个动态的过程,并非一成不变。
例如,许多有污染的工厂从市区迁至郊区,原址改建为住宅区等。
因此说城市的土地利用也会随着历史的发展而变化。
师(承转)在影响城市功能分区的各种因素中,对城市功能区划分影响最显著的应该是经济因素。
请同学们思考,多数城市中,它们的中心地区都是什么功能区呢?生中心商务区。
师那么,中心商务区为什么主要分布在城市中心呢?[合作探究]生(讨论后回答)靠近市中心,就可以接近最大的消费群,而且交通通达性强,商家愿意付很高的租金,一旦离开市中心,就只愿付很低的租金。
湘教版高中地理必修二课件:2.1 城市空间结构之中心地理论(共13张PPT)
第二章 城市与环境
第一节 城市空间结构
2021/4/18
1
第3课时 中心地理论
一.中心地 二.中心地理论
2021/4/18
2
城镇等级与服务
P34活动第1题.
名称 辛中
辛集市/镇 石家庄市/区
距离 0Km
3Km
65km
人口规模 5000
60/13万
1088/471万
频率
每周一两次
6
牛刀小试
1.在一个600人的小镇上,
如图开设了三家规模相当
的杂货店,若三个杂货店
的生意都刚刚能维持,则这三个杂货店的平
均门槛人口是______人。
200
2.如果杂货店由三家变为两家,那么杂货店 的服务范围将 ________,杂货店的生意 将________,理由是_______
扩大 比较兴旺 顾客人数高于门槛人口,各店均会盈利
镇多还是小规模的城镇多?
2021/4/18
4
一.中心地
中 心 地 向周围地区提供各种货物和服务的地方。
服务范围 中心地提供货物和服务的作用范围 (种类数量、空间) 门 槛 某一中心地正常存在所必需的服务范 围或服务人数。
中心地等级 服务范围
高
大
总数量 彼此间距离
少
远
2021/4/18
5
2021/4/18
2021/4/18
7
实验
小组合作,拿出十个硬币,一个硬币周围摆 几个硬币结构最稳固?
2021/4/18
8
二.中心地理论
a、消费者就近购买,中心地服务范围为圆形
b、中心地服务范围扩大,与周围中心地服务范围相切
2013-2014高中地理212城市功能分区、空间结构与中心地理论课件湘教版必修2
课时2
迁移应用 2 下列商业部门与图中所属城市对应正确的是( )
本 课 时 栏 目 开
关 A.甲普通小卖部 乙家具商店 丙五星级宾馆 B.甲早点铺 乙汽车销售店 丙高级家用电器店 C.甲珠宝行 乙家具商店 丙早点铺 D.甲五星级宾馆 乙珠宝行 丙早点铺
互动探究区
课时2
解析 由图示中心地六边形服务范围可知乙城市等级最高,丙
这里办大型服装厂。最后中标者是投标者乙,这是为什么呢?
这与城市功能区的特点有关。
互动探究区
课时2
城市内部具有多种功能区,且城市职能不同,其功能区的类型 相差很大,但一般城市均具有商业、工业和住宅三大功能区。 如下图所示。
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
课时2
(1)图中甲所示为哪一个城市功能区,该功能区的位置和特点如
(D)
时 栏
A.工业企业集中
B.文化教育发达
目 开
C.环境污染严重
D.地租昂贵
关
解析 (1)该功能区昼夜客流量差别较大,为中心商务区。
(2)中心商务区位于市中心,地租昂贵。
互动探究区
课时2
探究点二 不同规模城市服务功能的差异 探究活动 阅读材料,回答下列问题。 本 材料 中心地理论(如图 1)认为各级中心地的服务范围表现为 课 以中心地为核心的正六边形,但大小不同。
级住宅区可位于图中 B、C 处。
互动探究区
课时2
(2)工业区一般分布在城市的外缘,盛行风的下风向,河流下游
本 地区。布局趋向:沿交通干线分布,向城市外缘移动。
课
时 栏
(3)商业区位于市中心或交通干线两侧或街角路口,布局原则有
目 开
市场最优和交通最优。
高中地理 第二章 第一节 第2课时 城市功能分区与中心地理论课件 湘教版必修3
第三十三页,共48页。
(1)该城市圈中,等级(děngjí)最高的城市是
A.黄冈
B.红安
C.武汉
D.大冶
(2)下列叙述中,不正确(zhèngquè)的是 () A.该城市圈中,武汉市的服务范围最大 B.与鄂州市相比,黄石市的服务范围小 C.与麻城市相比,红安县提供的服务种类少 D.与大冶市相比,黄石市的服务功能更全面
第九页,共48页。
(3)中心商务区——整个城市的商业核心地区。
①主要功能: 商务枢纽(s、hū交ni通ǔ)(职jiā能otōng)中心职能、房地 产开发职能、 旅游(lǚyóu。)职能
商业、服务、金融、贸易、信息等活动
建筑物以 高层为主
交通运输 便捷、零售商业发达
高度集中
第十页,共48页。
2.城市(chéngshì)空间
城市等级体系的判断分析
命题 结合重点城市或热点区域的城市分布图,考查 视角 城市等级、服务范围及读图分析能力。
第四十三页,共48页。
[例2] (2012·江苏高考)下图是“以乌鲁木齐为中心的城镇 (chéngzhèn)带规划示意图”。读图,回答(1)~(2)题。(双选)
第四十四页,共48页。
(1)乌鲁木齐以西城镇带已初步形成,其形成的有利条件有 ()
(
) A.a地 C.c地
B.b地 D.d地
第四十页,共48页。
[解析] 第(1)题,读图可知,高雄市的商业区相对较集中,但 商业区服务范围的大小主要与商业区提供服务的种类和级别有关 ,选项A错误;如果对人类活动产生的废弃物处理不当,海洋污染 是不可避免的,这与住宅区距海远近的关系并不大,选项B错误; 工业区分布相对集中,工业集聚方便了企业间的联系,选项C正确 ;文教区分散布局主要是为了避免集中过多的人流和车流(chē liú) ,与服务功能无关,选项D错误。第(2)题,石化工业对大气的污染 比较
湘教版高一地理必修2 城市功能分区、中心地理论(共37张ppt)
多Leabharlann 城市 距离远近
服务 范围
大
小
职能 种类
多 少
服务 功能
强
弱
注:
在实际生活中, 1.中心地的服务范围类似正六边形的图形 2.中心地的服务范围有可能发生重叠 3.中心地不一定在其服务范围的正中心
中心地理论的要点:
A、城镇是周围乡村的中心地;
B、城镇规模大小与数量成反比;
C、城镇空间分布的主要影响因素是商业、行政和 交通运输因素;
中心地理论 名称 距离
岩头镇 上塘镇 温州市 5 km 32km 50 km
人口规模 27000 50000 1200000
前往该地的 每周一 两三个 每年一两
频率
两次 月一次 次
岩头镇
上塘镇
温州市 温州永嘉县城镇分布图
你认为岩头镇附近的居民在
寻求下列几组不同的服务时,会选 择哪个城镇?为什么? (1)购买纸、笔、米、面等日常 消费品,看头痛感冒等常见病,上 小学等。 (2)购买彩电、冰箱等生活用品, 看一些大病或者上高中等。 (3)购买时装、电脑等高档商品, 看疑难病症,上大学或听音乐会, 参观博物馆等。
范围。 5级
同级互 相排斥,不 同级逐级嵌 套。
读图观察:
(2)中心地等级高 低与其数量多少有 何关系?与其服务 范围大小又有何关 系?
1.中心地等级越高, 数量越少,职能越多, 服务范围越广,彼此 相距越远。
2.同一级别的彼此独 立和排斥,多个相同 级别的中心地服务范 围在空间上形成蜂窝 状网络。
D、在理想平原上,中心地的服务范围表现为以中 心地为核心的正六边形;
E、从区域总体看,高级中心地包含低级中心地, 高级服务范围覆盖低级服务范围,构成空间网络系 统。
高中地理第2章城市与环境第1节城市空间结构第1课时城市区位分析和中心地理论课件湘教版必修2.ppt版本
C.甲城市服务范围覆盖乙城市服务范围
D.乙、丙、丁都是特大型城市
【解析】 第(1)题,城市等级越高,教育设施水平越高,星级酒店数量、汽 车交易市场和大型综合超市越多。第(2)题,在同一区域内部,城市等级越低,数 量越多,A错;城市等级高的一般是区域内的核心城市,B项正确;按人口规模可 将城市划分为不同等级的类型,在同一区域内,等级高的城市服务范围覆盖等级 低的城市的服务范围,故C、D错。
【答案】 (1)D (2)B
[课堂·小结]
对点训练1 城市区位分析 读我国不同时期商业城市分布图,完成1~2题。
1.我国封建社会城市(集镇)形成的主要人文原因是( )
①政治的需要 ②军事的需要 ③宗教 ④交通要道
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
2.我国古代商业城市分布区域由北方的黄河中下游地区,逐渐向南方、向
有一定的 历史继承 性
(2)城镇空间布局的特点 ①人口密集地区城镇数量较多,并在其人流、物流的 集聚 部位形成比较大的 城市。 ② 沿河、沿湖、沿海 地区城镇较多,在两条河流交汇处,或大的 河流入海 处,往往会形成较大的城市。 ③在交通运输枢纽处,也会形成较大的城市。 ④在历史文化胜地、著名旅游地、大规模的 商品集散地 和边境口岸,都有 可能形成较大的城市。
【答案】 3.A 4.C
谢谢
2019/11/13
[核心点击]
中心地理论的主要内容
[体验评价] 2.读“某地区1990年和2010年城市金字塔图”,回答(1)~(2)题。
(1)判断下列说法正确的是( ) A.城市规模级越大,城市数目越多 B.各规模级城市数都呈增长趋势 C.百万人口以上城市增加了14个 D.中小城市发展速度超过大城市 (2)下列关于城市的叙述,正确的是( ) A.等级越高,服务范围越大 B.各等级服务范围有明显的界线 C.等级越高,职能越单一 D.是以第一、二产业为主的生产中心
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(4)该示意图表明__________________直接影响地租的高低。
(5)图中功能分区有一明显错误,请在图中改正。
自我检测区
解析 本题考查城市主要的功能分区付租能力和离市中心的距
离。从图中可知,A 离市中心近,其支付的地租高,由此可得
本 出 A 为商业区,因为距离市中心的远近是影响商业区分布的最
城市规划集中体现了以⑱_皇__权__为中心的指导思想,在城市
用地和功能分区上则反映出严格的⑲_等__级__制度。
自主学习区
思维活动
1.城市各功能区之间有明确界线吗?举例说明。
本 答案 没有明确界线。如住宅区内部常有商店、医院、幼儿
课
时 园、银行等,只是用地面积要比住宅用地面积小得多。在中
栏 目
小城市各功能区往往是交错布局,以方便人们生活为准则。
开
关 答案 (1)住宅区;位于商业区和工业区之间,既方便生活,又便
于上下班。住宅区是城市占地面积最广的一种土地利用方式。高
级住宅区可位于图中 B、C 处。
互动探究区
(2)工业区一般分布在城市的外缘,盛行风的下风向,河流下游
本 地区。布局趋向:沿交通干线分布,向城市外缘移动。
课
时 栏
(3)商业区位于市中心或交通干线两侧或街角路口,布局原则有
时
栏 高级中心地除具有低级中心地的服务职能外,还有低级中心地
目
开 所没有的职能。 关 高一级中心地的服务范围是下一级中心地服务范围的 3 倍。下
面图示长江三角洲城市等级(如图 2)。
互动探究区
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
(1)以长江三角洲城市体系为例说明城市等级与服务功能、城市
数目、相互距离的关系。
D.④—工业区
栏 目
2.该市计划建设一处高级住宅区,应选址在
开 关
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
()
自我检测区
解析 第 1 题,城市中最为广泛的土地利用形式是住宅用地,
因此①是住宅区;商业区分布在交通便捷的市中心和街道两侧,
因此②是商业区;工业区一般分布在城市外围,并沿主要交通
本 课
干线分布,因此③是工业区;④位于河流上游,环境较好,为
时 栏
便利,人口稠密,综合服务设施齐全。政府进行招标。投标
目 开
者甲是一地产商,想来这里开发普通住宅,投标者乙是一个
关 商人,想来这里开发大商场,投标者丙是一个企业家,想来
这里办大型服装厂。最后中标者是投标者乙,这是为什么呢?
这与城市功能区的特点有关。
互动探究区
城市内部具有多种功能区,且城市职能不同,其功能区的类型 相差很大,但一般城市均具有商业、工业和住宅三大功能区。 如下图所示。
B.中心商务区
C.电子工业区
D.公园游览区
本 课
(2)关于该功能区的说法,正确的是
(D)
时 栏
A.工业企业集中
B.文化教育发达
目 开
C.环境污染严重
D.地租昂贵
关
解析 (1)该功能区昼夜客流量差别较大,为中心商务区。
(2)中心商务区位于市中心,地租昂贵。
互动探究区
探究点二 不同规模城市服务功能的差异 探究活动 阅读材料,回答下列问题。 本 材料 中心地理论(如图 1)认为各级中心地的服务范围表现为 课 以中心地为核心的正六边形,但大小不同。
课 时
大因素;B 离市中心不远,交通方便,租金比市中心要低,适
栏 目
合住宅区的区位因素;C 离市中心较远,且不是最佳区位因素,
开 关
符合工业区的区位因素。图中明显错误处是 B 与 C 的界线。
自我检测区
答案 (1)商业 D 商业支付的租金最高 距离市中心的远近
(2)住宅 E 既有利于上下班,又方便购物;住宅用地支付的租
目 开
市场最优和交通最优。
关
互动探究区
反思归纳 城市三大功能区的形态、特征与分布
功能区 商业区
住宅区
工业区
占地面积大,是城市的
占 地面积
本 课 时 栏 目
形态
小,呈_点__状__ 主要职能区,是城市中
或_条__状___
最为广泛的一种土地 利用方式
集聚成片
开 关
市中心、交
市区外缘;
通干线两 位置
侧、街角路
本 (2)结合中心地理论说明各级城市的服务范围在空间上的关系。
课
时 答案 (1)城市等级越高,服务范围越大,城市数目越少,彼此
栏 目
距离越远。
开
关 (2)重叠交错、层层嵌套。
互动探究区 反思归纳 不同等级城市的服务功能与空间分布的关系
少
远
本
课
多
时
大
栏
目
开
关
少
小
多
近
互动探究区 迁移应用 2 下列商业部门与图中所属城市对应正确的是( )
课时 2 城市功能分区、空间结构与中心地理论
本 [学习目标定位]
课 时
1.比较城市主要功能区的区位特点和其他特征,明确影响城市
栏 目
功能分区的主要因素。
开 关
2.了解中心地理论的基本概念,认识城镇等级体系的形成。
自主学习区
一、城市功能分区和空间结构
本 1.城市功能区:①_商__业__区、居住区、②_市__政__与__公__共__服__务__区、
号对应正确的是
()
A.老城区—① 滨河新区—② 东部新区—③
本 课
B.老城区—① 滨河新区—③ 东部新区—②
时 C.老城区—② 滨河新区—① 东部新区—③
栏
目 D.老城区—② 滨河新区—③ 东部新区—①
开
关 4.从城市各功能区的区位因素上分析,东部新区最适宜发展的
产业是
()
A.金融商贸、文化娱乐
B.商务办公、商务服务
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
(1)图中甲所示为哪一个城市功能区,该功能区的位置和特点如
何?如果新规划一高级住宅区,应在图中 B、C、D、E 中的哪
两处较合适?
本 (2)工业区的位置有何特点?图中 A 所示为重工业区,其布局趋
课 时
向是什么?
栏 目
(3)商业区的位置有何特点,其布局原则主要有哪两个?
答案 影响城市服务范围的因素:资源、交通、人口。相同
本 课
等级的城市来说,一般资源丰富,交通便利,人口稀少地区
时 栏
的城市服务范围大;资源短缺,交通闭塞,人口稠密地区的
目 开
城市服务范围小。
关
互动探究区
探究点一 城市功能分区和空间结构
探究活动 阅读材料,回答下列问题。
本 课
材料 假设某大城市中心区有块地价最高的空地,周围交通
时
栏 第 4 题,石家庄市东部处于夏季风的上风地带,不适宜发展重化
目
开 工业;东部新区位置偏东,离市中心较远,不属于商务办公、商 关 务服务等活动的理想场所,但环境比老城区优美,又有石黄高速、
京珠高速、G307 等多条交通主干线通过,交通便利,所以适合 发展以高新技术为主的产业。
答案 3.A
4.C
自我检测区
课 时
③_工__业__区、④_交__通__与__仓__储__区、风景游览区与城市绿地、特
栏
殊功能区等。
目
开 2.城市功能分区主要影响因素:⑤_自__然__地__理__条件、历史文化
关
因素、经济发展水平、⑥_交__通__运__输__状况等。
自主学习区
3.中心商务区
(1)职能:整个城市的商业核心地区,商业、服务、⑦_金__融__、
开
关
自主学习区
二、中心地理论
1.中心地是向周围地区提供各种货物和服务的地方,其等级划
分的主要根据是中心地提供的职能⑳_种__类__和服务 _范__围__。
本 2.城镇是周围乡村的中心地。一个地区城镇规模的大小与数量
课 时
成反比,规模小的城镇数量 _多__,规模大的城镇数量 _少__;
栏 城镇等级越高,数量 _越__少__。
C.高新技术产业
D.重化工业、轻纺工业
自我检测区
解析 第 3 题,根据题意,未来城市空间布局结构为“一城三 区三组团”,读图可知,图中①②③共同构成“一城”,①②③ 各为其中一区,鹿泉、栾城、藁城各为其中一个组团。题中涉 及老城区、滨河新区和东部新区,通过读图即可判断①为老城
本
课 区、②为滨河新区、③为东部新区。
时 栏
文化区。
目 开
第 2 题,高级住宅区要求环境洁净优美,因此布局在丁地。
关
答案 1.A
2.D
自我检测区
石家庄确定未来城市空间布局结构为“一城三区三组 团”,以此打造文化生态宜居城市。读石家庄“一城三区三组 团”示意图,回答 3~4 题。
本 课 时 栏 目 开 关
自我检测区
3.根据图示判断,“一城三区三组团”中的“三区”与图中序
贸易、⑧_信__息__等活动高度集中。
(2)分布:分布于⑨_交__通__运__输__便捷的城市中心区。
本 (3) 影 响 : 中 心 商 务 区 的 变 动 对 城 市 ⑩_用__地__结___构_ 、 ⑪
课 时
_功__能__分__区__、商业网点布局和⑫_房__地__产__价格都有显著影响。
栏 目
高);④内部存在 着明显的分区
低__地___、__工__ 交通等因 业__区___ 相 联 素导致分
系
散
互动探究区 迁移应用 1 读“某城市某功能区内的日均地铁分时段客运量
统计图”,回答(1)~(2)题。
本 课 时 栏 目 开 关