现代汉语复句
复句
第五章 语法
第七节 复句
一、什么是复句?
(1)我接过杯子喝了一口,好甜的泉水啊!
(2)高高兴兴上班来,平平安安回家去。 (3)农民在农闲时节进城打工,已经不是什么稀罕事 儿了。 (4)只有那张被太阳晒黑了的脸,才说明这是一个长 期搞农村工作的人。 (5)白雪皑皑的喜马拉雅山,巍然屹立在西藏南侧。 (6)指导员走过去,把伤员抱了起来,放到担架上。
(7)蓝天,远树,金黄色的麦浪。
二、复句的主语
(1)大家一直把她送到楼梯口那儿,望着她的背影消 逝在楼梯下面,才依依不舍地回到店里来。 (2)时间就是生命,时间就是力量,时间就是速度。 (3)你要想知道梨子的滋味,你就得亲口尝一尝。 (4)天闷热得像一口大蒸笼,黑沉沉的乌云正从西边 的老牛山那边铺过来。 (5)船里装着新米,把船压得很低。 (6)他是我的一个本家,应该叫他五叔。
六、紧缩复句 (一)什么是紧缩复句?P135.
(1)没有调查就没有发言权。(2)天塌下来也顶得住。 (3)想说又不敢说。 (4)想想也有几分高兴。 (5)眼高手低。 (6)人勤地不懒。 (7)地肥水美五谷香。 (8)你爱信不信。
(二)紧缩复句常用的关联词语 P135. (三)与一般复句的转换
(1)天塌下来也顶得住。→ 即使天塌下来,也顶得住。 (2)条件再好也不行。→ 即使条件再好,也不行。 (3)天一亮就出去锻炼。→ 只要天一亮,就出去锻炼。 (4)他走我就走。→ 只要他走,我就走。
第八节 句群
一、什么是句群? 二、句群的组合方式:关联法、意合法 三、句群的类型 (1)根据用途和作用: 叙述句群、描写句群、抒情句 群、议论句群、说明句群。 (2) 根据层次多少: 简单句群和多重句群两类。 (3)根据句与句之间的意义关系: 并列句群、顺承句 群、解说句群、递进句群、选择句群、转折句群、因 果句群、目的句群、假设句群、条件句群、独立句群。 四、句群和复句、段落
中国复句的种类
中国复句的种类
1、并列复句:各分句之间是并列关系.关联词有“也”、“既……又”、“不是……而是”、“一方面……另一方面”等.
2、连贯复句:分句之间表示动作或事件连续发生.“便”、“就”、“于是”、“后来”、“接着”、“然后”等.
3、选择复句:或选A,或选B,或选C;不是A,就是B.分句中所说的事情不能同时并存.“或者”、“要么……要么”、“是……还是”、“与其……不如”、“宁可……也不”等.
4、递进复句:不但是A,而且是B.一般后个分句的意思比前一个分句的意思更进一步.“不但……而且”、“不但……还”、“不但……反而”等.
5、转折复句:前一分句说了一个意思,后一分句说出同前一个分句全然相反或相对的意思.“虽然……但是”、“尽管……但是”、“不过”、“只是”、“却”、“然而”等.
6、假设复句:一个分句提出假设,另一分句说明在这种条件下产生的结果.“如果……那么”、“假如……就”等.或者前一个分句先承认某种假设的情况,另一分句却从不同或相反的方面做出结论.“即使……也”、“哪怕……也”、“尽管……还是”等.
7、因果复句:前一分句说明原因,后一分句表示结果.“因为……所以”、“由于……因而”“之所以……是因为”等.
8、条件复句:一个分句提出条件,另一个分句说明在这个条件下产生的结果.“只要……就”、“只有……才”、“除非……才”等.
9、目的复句:一个分句表示措施、手段,另一分句不是目的.“为了”、“以利于”、“以免”等.。
现代汉语-语法(复句)
现代汉语-语法(复句)一、复句概说(一)什么是复句复句是由两个或几个意义上紧密相关、结构上互不包含的分句构成的句子。
分句是构成复句的单句形式。
例1:人文社会科学的作用似乎是无形的,但如果没有它的支撑和引导的作用,自然科学就难以转化为现实的生产力。
例2:在经过战争、吞并和融合之后,华夏族已经成为黄河流域乃至东亚大陆人数最多、经济文化最发达、实力最强的民族,占据了当时地理条件最优越的地区。
(二)复句的特点1、复句由两个或两个以上分句构成,可以表达比单句更为复杂的语义内容。
2、分句之间在意义上紧密相关;在结构上互不包含,互相不做句子成分。
3、一个复句只有一个句调,书面上用句号、问号或感叹号表示;分句之间一般都有停顿,书面上一般用逗号、分号或冒号来表示。
例1:这是一个不幸的人:二老双亡,无亲无故,孑然一身。
例2:你什么情况也不了解,就准备到电视台去赚钱?4、复句之间经常使用关联词语连接分句,关联词语是复句重要的语法标志,是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段。
例1:历史不是简单的重复,而是在更高阶段上的发展。
例2:这类信件不仅具有极高的收藏价值,而且被历史学家视为研究历史的重要线索。
例1“不是……而是”表明分句之间是并列关系;例2“不仅……而且”表明分句之间是递进关系。
(三)复句与单句的区别单句由一个词或一个短语构成,而复句由两个或多个分句构成。
复句和单句的区别主要表现在:1、结构是否包含构成单句的直接成分之间在结构上互相包含,存在着主谓、偏正、述宾、述补、联合等结构关系。
复句的分句之间在结构上互不包含,互相不作句子成分。
需要注意的是,主谓短语充当分句时,与另一个分句的关系是平等的,这与主谓短语作句子中的一个成分是不同的。
例1:农民在农闲时节进城打工,已经不是什么稀罕事儿了。
例2:我这才明白,田里的活儿都是那小姑娘干的。
例1是主谓短语“农民在农闲时节进城打工”在句中作主语。
例2是主谓短语“田里的活儿都是那小姑娘干的”在句中作宾语。
现代汉语 复句
现代汉语•第五章语法•第八节复句目录目录1. 什么是复句2.怎样区分单复句3.复句的类型4. 并列与顺承6. 递进7. 转折与条件8.假设与因果9. 目的5. 解说与选择10. 多重复句11. 紧缩复句12. 复句错误13. 练习14. 句群现代汉语•第五章语法•第八节复句一、什么是复句?复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句子成分的分句组成。
复句里各个单句形式叫做分句。
分句是结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。
各个分句可以是主谓短语,也可以是非主谓短语。
(1)天气阴冷,飘着雪花。
(2)蓝天,远树,金黄色的麦浪。
代汉语•第五章语法•第八节复句复句里各个分句间通常要有语音停顿,书面上用逗号和分号标示(有时也用冒号)。
(3)行李太多,每个人都要拿一些。
(4)我讨厌定时约会,到得早,显得太急切;到迟了,人家说你摆架子;准时到,又似乎太拘谨;索性不去,他们就说你们礼貌。
为使分句间的关系显豁,分句间通常要使用关联词语。
复句中分句之间的关系有时有关联词语来表达,叫关联法;有时不用或不能有关联词语表示,叫意合法。
代汉语•第五章语法•第八节复句分句间的主语如果相同,通常可以承前或蒙后省略。
(5)我们天天穿衣吃饭,应该知道衣和饭的生产过程。
(6)掌握了汉语拼音方案,我们学习普通话就方便多了。
几个分句的主语不同,通常不能省略其中任何一个:(7)人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。
有时候也可以省略:(8)我也做过这种工作,不算太难。
现代汉语•第五章语法•第八节复句怎样区分单复句1.从结构上看单句的结构“单一”,只能分析出一套结构成分;复句至少有两套相对独立、不互作句子成分的结构中心,复句的每一个分句各自独立,结构上互不包含,彼此不能互作句子成分。
❖作者在这篇小说里,主要写一个农民。
(D)❖无论谁,都不能不学习。
(D)❖只要你能工作,就应当工作。
现代汉语•第五章语法•第八节复句2.从语音停顿上看语音停顿是区分单句和复句的重要标志,几个谓语中间有停顿的,用逗号后分号隔开的,应看作是复句;中间没有语音停顿的应看作是单句。
《现代汉语》第五章8复句
复句概说
3.关联词语的作用 关联词语的作用主要有以下方面。 (1)连接、标示某种关系:两个分句之间原本存在 某种关系,用X关联词语来连接、标示这种特定的语义 关系。如: 他三下两下穿好一件衣服,然后,大步流星地 走出院子。 他去了,而且去得最早。 (2)显化某种关系:各分句之间本来隐含某种或几 种关系,用特定的关联词语使特定的语义关系得到明显 的标示。如:
复句类型
下边是上述三种句子关系的比较:
任选句 选择意向 语 气 确定与否 或此或彼 比较和缓 选择未定 限选句 非此即彼 比较坚定 选择未定 决选句 舍此取彼 非常肯定 选择已定
复句类型
4.递进关系 (1)递进关系的含义 递进关系,说的是后一个分句所表述的内容比前一个分句在某 些方面更进一层。 (2)典型格式 递进关系的典型格式是:不但„„而且„„、不但不„„反 而„„、尚且„„何况„„ 预示下文即将发生递进
复句概说
① 隔了几道墙,声音听不清楚。 →因为隔了几道墙,所以声音听不清楚。 (因果) →如果隔了几道墙,声音就听不清楚。 (假设) (3)转化某种关系:各分句之间原本具有A关系,现在 使用另外一套关联词语,使A关系转变为B关系。如: ① 那时,他们很少交谈,即使偶尔交谈,也只 是工作上的联系。(让步) →那时,他们很少交谈,虽然偶尔交谈,但也只是 工作上的联系。(转折)
复句类型
分类的原则 汉语复句分类的原则可以概括为:从关系出发,用 标志控制。 关系:是复句内部各分句之间的逻辑、语义关系。 标志:是联结、标示各分句之间语义关系的关联词 语。如:因果关系 比如: ① 没有事,很无聊。 (没有特定的关联词语作为标记,语义关系模 糊、不确定) ② 因为没事干,所以很无聊。(因果)
复句概说
(二)关联词语的范围和性质 1.关联词语的范围 汉语复句中的关联词语,指的是能够发挥连接、 表示复句语义关系的词语,只要具有上述作用、性质 的词语,都是关联词语。 (1)连词:连接分句,不充当句子成分。 单用的:所以 因此 或者 甚至 但 是 „„ 两两套用的:因为A,所以B 如果A,那么B 虽然A,但是B
2019高考语文专项:现代汉语语法系列(五)复句
2019高考语文专项:现代汉语语法系列(五)复句复句复句由两个或两个以上的单句组成。
组成复句的单句叫分句。
分句表示句子没有完全结束的语调,分句后面一般都有一个较短的停顿,书面上用句中标点〔逗号、分号等〕表示。
【一】根据复句组合方式的不同,可以把它分为两大类:⒈由单句直接组合而成的,如:我是中国人,我们爱自己的祖国。
老师走进教室,来到讲台前,认真地讲起课来。
这样的复句靠分句间的语序来联系,没有明显的逻辑关系,要根据上下文才能弄清楚。
⒉借助虚词组合成的,如:我们不仅要专心听讲,还要多动脑筋。
只要坚持锻炼身体,就能增强体质。
这种复句,分句之间的联系靠虚词,而主要的虚词是连词和副词,还有部分起关联作用的短语,统称关联词语。
这类复句由于关联词语的作用,结构显得严密。
分句之间逻辑关联的较明确,我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系,正确选用关联词语,不能任意组合。
【二】按复句的层次分类A、一般复句〔一重〕例:因为今天下雨,所以他迟到了。
B、多重复句〔二重、三重、X重复句〕例:盼望着,||盼望着,|春天来了,||春天的脚步近了。
〔一〕一般复句〔一重〕,只有两个分句的句子。
主要有八种类型:〔1〕并列复句,两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。
主要关联词语是:既……又……,还,也,同样,不是……而是……,是……不是……,同时,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的……。
如:①它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
②我们不是要空话,而是要行动。
③从门到窗子是七步,从窗子到门也是七步。
〔2〕承接复句,两个或两个以上的分句,一个接着一个的表达连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。
分句之间有先后顺序。
常用关联词语有:就,便,才,又,于是,然后,接着,首先〔起初〕……然后……,从而。
如:①他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到草房。
②起初他们问我个人的情况,然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
现代汉语语法讲座(复句)
2).承接复句,两个或两个以上的分句,一个 接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连 发生的几件事情.分句之间有先后顺序.常 常 用关联词语有: 于是, 用关联词语有:就,便,才,又,于是,然 接着,首先(起初) 然后……,从 后,接着,首先(起初)……然后 然后 , 而.如: ①他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡, 回到草房. ②起初他们问我个人的情况,然后又问到有 关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动 静. ③吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子.
�
[承接复句与连动句的区别 承接复句与连动句的区别] 承接复句与连动句的区别 1.承接复句的分句有语音停顿,书面上用逗号 承接复句的分句有语音停顿, 承接复句的分句有语音停顿 或分号标出这种停顿.连动句没有. 或分号标出这种停顿.连动句没有. 2.承接复句的分句可以有不同的主语,连动句 承接复句的分句可以有不同的主语, 承接复句的分句可以有不同的主语 只能共带一个主语. 只能共带一个主语. 3.承接复句在分句间可以用上关联词语 3.承接复句在分句间可以用上关联词语,连动 承接复句在分句间可以用上关联词语, 句则不能用. 句则不能用.如: 过了那树林,船便弯进了叉港, 过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便 真在眼前了.(承接复句) .(承接复句 真在眼前了.(承接复句) 他上街买菜去了.(连动句) .(连动句 他上街买菜去了.(连动句)
[假设复句与转折复句的区别 假设复句与转折复句的区别] 假设复句与转折复句的区别 用"即使(就算,纵然,哪怕,纵使,就是)…… 也……"这组关联词语组合成的假设复句.含有转折意 思(有的书称为转折式假设复句,有的称之为让步假 设复句),它与用"尽管……还是……"这组关联词语 组合成的转折复句最容易混淆,其区别是: 1.让步假设复句前后分句所说的事情都没有成为现实, "即使"表示撇开的是虚拟的事实,是做最大的假设 罢了. 2.转折复句前后分句所说的事情都已成为现实,"尽 管"所撇开的是既成事实.如: 即使明天刮风下雨,我们也要到达山顶.("刮风下 雨"说不准) 尽管今天刮风下雨,我们还是要到达山顶.("刮风 下雨"是确定的事实)
现代汉语复句知识点
现代汉语复句知识点
复句是现代汉语中常见的句子结构,它由一个主句和一个或多个从句构成。
在
复句中,主句是整个句子的核心,而从句则提供额外的信息或对主句进行修饰。
复句的从句可以根据其功能分为名词性从句、定语从句和状语从句三种。
名词性从句可以充当主语、宾语或表语,它的引导词包括“是”、“不是”、“确信”、“想要”等动词,以及“那”、“如果”、“为了”等词语。
例如:“他说他会来的”中的从句“他会来”充当了宾语的功能。
定语从句用于对主句中的名词或代词进行修饰,它的引导词包括“的”、“关于”、“先”、“后”等词语。
例如:“我们喜欢的那本书”中的从句“我们喜欢的”修饰了名词“书”。
状语从句则用于对主句的动作、状态、原因、条件等进行补充说明,它的引导
词包括“如果”、“虽然”、“因为”、“当”等词语。
例如:“虽然下雨,但是我还是去了”中的从句“虽然下雨”修饰了主句中的动作。
除了从句类型的分类,复句中还有一些常见的句型,如“既...又...”、“不但...而且...”、“除了...以外还...”等。
这些句型可以通过多个从句的组合来形成更复杂的句
子结构。
总的来说,掌握现代汉语复句的知识点对于理解和运用中文语言是非常重要的。
熟练运用复句可以丰富句子的表达能力,使句子更具有逻辑性和连贯性。
现代汉语 复句
从“不生气”递进到“摸着胡子乐”。“摸着胡子乐”与 “生气”是反 方向的。又如: 李大爷不但没有一丝笑意,脸色反而严肃起来。
“没有一丝笑意”接近“严肃”,但还不等于“严肃”。前 句用“不但” 引出“没有一丝笑意”,似乎这是违背常理的,后句在这个有 违
5.假设关系 偏句提出一个假设的情况,正句为随着这个假设情况而产 生的结果。关联词语一般是:“如果…,则… 。”或“即使…, 也…”。 “即使”所表示的情况一般是假设性的,“如果”所表示的 情况 可以是假设的,也可以表示一种事实或作出一种判断。例如: 即使跟我没有关系,我也要管。 “跟我没有关系”是假设的。 如果一部分商人、地主和官僚是中国资产阶级的前身,则 一部分农民和手工业工人就是中国工业无产阶级的前身了。 “如果”后是已经的事实,后面是推断。
的孩子。 她买了一件大衣,( )是羊毛的。
上面这几个句子,后一分句的主语都是承前一分句的宾语 而省掉了。又如:
我们的研究工作取得了不少成绩,但( )丝毫也不能自 满。
后一分句的主语承前一分句主语的定语而省掉了。
2. 分句主语不相同时: 一般要求主语都出来。
如:优点展现得越充分,缺点也往往暴露得越多。 这个情况很重要,( )得马上打电话向上级汇报。 这个句子后一分句省略的主语得依靠语境来确定。当后一
是说…) 选择关系(或者…,或者…/不是…,就是…/与
其…,不如…) 递进关系(不但…,而且…/ 尚且…,何况…)
转折关系(虽然…,但是…/ 尽管…,也…) 条件关系(只要…,就…/ 只有…,才…/ 无论…,
都…) 假设关系(如果…,则…/ 即使…,也…) 因果关系(因为…,所以…/ 既然…,就…) 目的关系(…,以便…/ …,为的是…/…,以免…)
现代汉语 复句
现代汉语 • 第五章 语法 • 第八节复句 目录目 录 1. 什么是复句 2.怎样区分单复句 3.复句的类型4. 并列与顺承6. 递进7. 转折与条件 8.假设与因果 9. 目的 5. 解说与选择 10. 多重复句 11. 紧缩复句 12. 复句错误13. 练习 14. 句群现代汉语•第五章语法•第八节复句一、什么是复句?复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句子成分的分句组成。
复句里各个单句形式叫做分句。
分句是结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。
各个分句可以是主谓短语,也可以是非主谓短语。
(1)天气阴冷,飘着雪花。
(2)蓝天,远树,金黄色的麦浪。
代汉语•第五章语法•第八节复句复句里各个分句间通常要有语音停顿,书面上用逗号和分号标示(有时也用冒号)。
(3)行李太多,每个人都要拿一些。
(4)我讨厌定时约会,到得早,显得太急切;到迟了,人家说你摆架子;准时到,又似乎太拘谨;索性不去,他们就说你们礼貌。
为使分句间的关系显豁,分句间通常要使用关联词语。
复句中分句之间的关系有时有关联词语来表达,叫关联法;有时不用或不能有关联词语表示,叫意合法。
代汉语•第五章语法•第八节复句分句间的主语如果相同,通常可以承前或蒙后省略。
(5)我们天天穿衣吃饭,应该知道衣和饭的生产过程。
(6)掌握了汉语拼音方案,我们学习普通话就方便多了。
几个分句的主语不同,通常不能省略其中任何一个:(7)人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。
有时候也可以省略:(8)我也做过这种工作,不算太难。
现代汉语•第五章语法•第八节复句怎样区分单复句1.从结构上看单句的结构“单一”,只能分析出一套结构成分;复句至少有两套相对独立、不互作句子成分的结构中心,复句的每一个分句各自独立,结构上互不包含,彼此不能互作句子成分。
作者在这篇小说里,主要写一个农民。
(D)无论谁,都不能不学习。
(D)只要你能工作,就应当工作。
现代汉语•第五章语法•第八节复句2.从语音停顿上看语音停顿是区分单句和复句的重要标志,几个谓语中间有停顿的,用逗号后分号隔开的,应看作是复句;中间没有语音停顿的应看作是单句。
现代汉语_复句全解
前后两分句说相关的两件事,非关假 设,如果承认偏句所说是事实,就得 承认正句所说也是事实。
30
(2)特定条件
① 一个人只要他有纯洁的心灵、无 愁无狠,他的青春期定可因此而延长。
② 只要我们同全体人民更好地团结 起来,中国的事情就好办了。
充足条件 (只此便可)
31
③ 只有忠于事实,才能忠于真理。
④ 人只有献身于社会,才能找出那实 际上是短暂而有风险的生命的意义。 ⑤ 除非你去,他才会去。
3
2、复句结构上的几个特点
(6)望着这一片丰收在望的景象,他真高兴极 了。
(7)我去年见过他,挺精神的。 (8)他们把称过的果子记在账上,同时又把它 装在篓子里。
(9)团结起来,争取更大的胜利。
(10)活到老,学到老。
(11)1979年春天,一个黎明。
4
(12)多么熟悉的山路,多么熟悉的生活。
(13)半月春风,草绿了,桃花打苞了。 (14)有的主张谈,有的主张打,一片乱哄 哄的喊叫声。 (15)千朵莲花三尺水,一弯新月半亭风。
②要不就留在家里给她带孩子,当保姆;要就 搬出去。
③人家要么神气十足,要么高深莫测的,(咱 们还是绕着点走吧!)
④或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,(二者 必居其一)。 16
(3)先舍后取
① 与其平庸苟且一生,不如轰轰烈烈一场。
②(我怎么会呢?)与其吃它们,宁肯咬 掉我身上的肉。 ③ 这责任与其让李自成来负,毋宁是应该 让卖友的丞相牛金星来负。 ④ 与其说我们有权防止错误,不如说我们 有权不坚持谬误。
21
(2)分说式
④ 世上有两种不完全的知识,一种是现 成书本上知识,一种是偏于感性和局部 的知识。 ⑤ 读书有三种方法,一种是读而不懂, 另一种是既读也懂,还有一种是既读而 又懂得书上所没有的东西。
现代汉语基础知识复句
• 3、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、 说明(多种表达方式相结合)
• 4、抒情方式:直接抒情;间接抒情(融情 于景、借景抒情)
• 5、行文思路:线索、抑扬法、对照法、意 象叠加(枯藤老树昏鸦;楼船夜雪瓜洲渡)
六、表示条件关系的
• 只要——就(都、便、总)—— • 只有(唯有、除非)——才(否则)—— • 无论(不论、不管、任凭)——都(总、
总是、也、还)——
七、表示假设关系的
• (1)单用的 • 就、便、那、那么、叶、还 • (2)合用的 • 如果(假如、倘若、若、要是、要)——
就(那么、那便)—— • 即使(就是、就算、纵然、哪怕)—也— • 再——也——
• 6、语言风格:豪放、柔婉、直白、含蓄、 质朴、华丽、庄重、诙谐、简洁、繁复等。
• 7、语言运用:(1)句式角度:长句与短 句;整句与散句(2)修辞手法角度;
• (3)语言本身特点,如通俗直白、典雅精 致,叠词,准确生动的动词与形容词等;
• (4)多种表达方式相结合的角度,如夹叙 夹议等。
八、表示因果关系的
• (1)单用的 • 由于、所以、因此、因而、以致、既然、
就、可见 • (2)合用的 • 因为(由于)——所以(就、因而、以致) • 既然——那么(就、又便)——
九、表示目的关系的
• 以、以便、用以、借以、好让、好、 • 为的是、以免、省得、免得、以防
• 1、塑造人物形象的方法:正面描写与侧面 描写(正面描写包括)肖像描写、动作描 写、语言描写、心理描写;细节描写;白 描与工笔描写。
• (1)单用的 • 就、便、才、于是、然后、后来、接着、
现代汉语语法(复句)
现代汉语语法(复句)第四章复句两个或两个以上的单句,由于内容相关联,可以合在一起,构成一个比较大的句子,这样的句子叫“复句”。
复句里的每一个单句,称为复句内部的“分句”。
例如:①你来了,我就走。
②老师讲课,学生听课,家长在一旁观摩。
③因为天气冷,所以我穿了棉衣。
上面都是复句,第①③是两个分句,第②是三个分句。
一、复句的一些特点:1、要从结构上,而不是从长短上,判断单句或复句有人以为,每个复句内部,包含两个以上单句(即分句),那么复句一定要比单句长些,这种理解是错误的。
有的复句较长,而有的却很短,比单句还短。
请看下例:老师规定,男生扫地女生擦玻璃。
(单句)这是个单句。
然而削掉四个字,句子变短,却是复句了。
男生扫地,女生擦玻璃。
(复句)可见,决不可片面的从句子的长短判断单句、复句,一定要从句子的内部结构上判断。
请指出下列句子,哪个是单句,哪个是复句:①我知道,这火柴灭了的时候,您就会不见了。
()②河水向东流着,空气里充满了干谷的香味。
()③外国朋友招待我们,大家在一起热烈地谈笑。
()④我们在请教别人问题的时候,应当虚心。
()2、复句内部的各分句,可以是主谓句,也可以是非主谓句。
例如:①白云飘动,阳光灿烂。
②天气暖和,下着小雨。
③让高山低头,叫河水让路。
④蓝天,远树,金黄色的麦浪。
3、复句中的分句,有时候可以省略某些成分,主要是省略主语。
例如:①我们在第一节听了语文课,在第二节听了数学课。
②他是一个高而瘦的老人,须发都白了,还戴着大眼镜。
③我看了一下答完的卷子,没什么错误,就交上去了。
这三个复句中,后面的几个分句缺主语,这是因为前面有了,后面不说也不会产生误解,所以就把这些重复的成分省略了。
④推着车子走了几步,他才觉得身上一点力气也没有了。
⑤看到他一天天恢复健康,我很高兴。
——这两个复句中,前面的分句缺主语,这是因为后面有了,前面的分句不说也不会发生误解,所以省略了这些重复的成分。
这叫“蒙后省略”以上两种省略情况,在复句是极常见的,要注意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
雨来一边跑着,一边回头张望。 复句
zzrui 汉语的复句
辨别下列句子,哪些是单句,哪些是复句?
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
9.
10. 11. 12.
13.
14. 15.
zzrui
今天的作业不多,一会儿就做完了。 石油工人已经并将进一步给我们证明,新华夏构造体系的 石油出量确实很大。 她们又织布,又下田。 只要这样做,我们才能取得好的成绩。 中国朋友告诉我,现在中国人的生活节奏比以前快多了。 学院旁边有间小店,里面的东西很便宜。 为了你,我一连发了三个电报。 因为一步棋,两个人争得面红耳赤。 因为走错一步棋,两个人争得面红耳赤。 新闻讲究是是抢时间,否则就变成旧闻了。 只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子。 白蛇自迷许仙,许仙自娶妖怪,和别人有什么相干呢? 全村的人,我就服你。 别再问了,我真的什么都没做。 靠左岸的一带是河滩,水很浅。 汉语的复句
zzrui
汉语的复句
多重复句
包含三个或三个以上分句,同
时又有两个或两个以上层次的
复句,叫做多重复句。
zzrui
汉语的复句
多重复句
1.
年轻人只有积极投身到伟大的社会主义建设事业 中去,他的生命才有 意义。
2.
年轻人只有积极投身到伟大的社会主义建设事业
中去,他的生命才有意义,他的青春才能迸发出 绚丽的火花。
zzrui 汉语的复句
①确定分句数目
① 父亲允许了,我也很高兴,因为 ③ ② ④ 我早听到闰土这个名字,而且知道他和
我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所 ⑤
以他的父亲叫他闰土。
A、7 个
zzrui
?
D、4 个
B、6 个
C、5 个
汉语的复句
确定分句数目
明确每个分句的起止
注意非主谓句作分句的情况
留得青山在,不怕没柴烧。
zzrui 汉语的复句
分句成分的省略
延安有优美的风景,有丰富的物产,更有 光荣的革命历史。 承前省
蒙后省 复 安排停当,老杨同志便回到区公所去。 句 前后省主语(对话省) 不如走吧,明天进城去。
船里装载的是新米,把船身压得很低。
暗中更换主语 承前异位省略
zzrui
紧缩句和多重复句
紧缩句——复句的压缩
多重复句——复句的扩展
zzrui
汉语的复句
紧缩句
把复句的内容紧缩在一个类似单 句形式的句子里,句子的谓语是一个 由关联词语构成的固定格式,所关联 的两个部分隐含着假设、条件、因果 等逻辑意义关系,这种特殊的句子称 为“紧缩句”。
zzrui 汉语的复句
条件
复句形式作主语
zzrui
汉语的复句
非主谓句形式构成分句
对“分句”的正确理解
分句 可以是主谓句形式,也可以是非主谓句 形式。
啊,人间瑶池黄龙寺,童话世界九寨沟!
夏天,郁热的早晨。
沉默,寂静。 县委会里,不安之夜。 不,不,不用了。
多么美妙的夜晚,多么凉爽的天气,多么迷人的繁星 !
1.
练习
如何区分单复句?
划分单复句的标准: 1. 结构关系 综合运用 2. 逻辑关系 分清主次 3. 语音停顿 4. 关联词语
练习
汉语的复句
zzrui
根据结构关系
结构关系 是划分单复句的首要标准。
单句各部分互相依存,即其中一部分 作了另一部分的句子成 分。
复句各分句的结构上互不包含,即互 不作句子成分。
紧缩句
假设
顺承
休息两天就会好。
他一进门就放下书包。
下刀子我也去。 转折 我不用看也知道。
怕看又不能不看。
无私才能无畏。
省城再小也是个省城。
他非走这条路不可。
雨越下越大。
你不去我去。
递进
有事没事总想回家。
因果
孩子大了我们管不了。
有话好好说。
zzrui
这个人不见棺材不落泪。
] [ 我回来的时候,他已经走了。
原子弹爆炸,人造卫星上天,充分
显示了中国人民的智慧和力量。
zzrui 汉语的复句
单 句
根据语音停顿
复句的分句之间都有一个短暂的
语音停顿,书面上用逗号、分号 或冒号表示 。
作为辅助标准
单句的成分之间也可以有短 暂的语音停顿。
zzrui 汉语的复句
单句成分之间的语音停顿
汉语的复句
根据语音停顿
母亲站起身,走出去了。 我们尊敬师长爱护学生。 我温了酒,端出去,放在桌上。 张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧! 张开双臂热烈地拥抱这个春天吧! 蓝色的天空飘着一块浮云,就像白绸子。 思考是知识的窗户,是智力的马达,是能 力的钻机。
汉语的复句
zzrui
根据关联词语
分句可以是主谓短语,也可以是非主谓短语。
zzrui
汉语的复句
复句
语言美是心灵美的基调,心灵美是
语言美的前提。 并列复句 虽然金子很名贵,但我还是要做一 块钢。 转折复句 弼时同志有三怕:一怕工作少,二 怕麻烦人,三怕用钱多。 解说复句 云中的神啊,雾中的仙,神姿仙态 桂林的山! 并列复句 非主谓句充当分句
zzrui
汉语的复句
确定第一层次
最关键的一步 要找准第一层次关系,关键在于抓
住全句的逻辑语义重点。
可采用二分法:可把复句看成是由
两个逻辑语义成分构成。
纵观全句,看各分句属于哪个逻辑
语义组成成分。
zzrui 汉语的复句
确定第一层次
① 父亲允许了,我也很高兴, ② ③ | || 因为
今天不下雨,我去逛西湖。
因为今天不下雨,所以我去逛西湖。 如果今天不下雨,我就去逛西湖。
只要今天不下雨,我就去逛西湖。
zzrui 汉语的复句
根据关联词语
适用于判别两种关系:
并列关系和承接关系
九十多岁的爷爷还跑步打太极拳。 单句 九十多岁的爷爷又跑步,又打太极拳。 复句 他吃完饭上教室看书。 单句 他吃完饭,就上教室看书。 复句
土实在较花木还重要。
并列
假设
因果
zzrui
汉语的复句
多重复句的分析
|| 叭儿狗如可宽容,别的狗也大可不必 | || 打了,因为它们虽然非常势利,但究 竟有些像狼,带着野性,不至于如此 |||| |||
汉语的复句
紧缩句
与单句相比: 谓语部分不止一个。 前后两部分存在复杂的逻辑意义关系。 一般可扩展为复句。 具有约定俗成的固定格式,口语中常用。
zzrui
汉语的复句
紧缩句
与复句相比: 没有分句之间的语音停顿,句子的
结构格式类似单句。 分句间共同的成分已合并。 关联词语有时也被省略。
汉语的复句
根据逻辑关系
复句的分句和分句之间存在某种内在
的逻辑联系。 单句只是词和短语按语法关系的组合, 成分之间只有语法关系。
我就不跟你谈了,你都不感兴趣。 你不感兴趣的事,就不跟你谈了。
zzrui 汉语的复句
根据逻辑关系
风停了,雨也住了。
并列关系 复 句
石在,火种是不会绝的。 条件关系 山太陡了,爬不上去。 因果关系
老师证实:他确实是个好学生。 我们希望,明年他当班长。 雨中的西湖,平添了几分浪漫。 打明年起,我们就要用新教材了。 我呢,是坐公交车回家的。
汉语的复句
zzrui
根据语音停顿
适用于判别两种关系: 并列关系和承接关系
zzrui
我们热爱祖国热爱人民。 单句 我们热爱祖国,热爱人民。 复句 小明歪着头很有兴趣地听着。单句 小明歪着头,很有兴趣地听着。复句
注意不要把以下成分看成分句:
主谓结构短语充当的句子成分 其他复杂短语充当的句子成分 复句形式充当的句子成分 独立成分、句首状语
zzrui 汉语的复句
确定分句数目
② ① 她久已不和人交口,因为阿毛的故 ③ 事是早被大家厌弃了;但自从和柳妈
谈了天,似乎又即传扬开去,许多人 ④
都发生新趣味,又来逗她说话了。 ⑤
我早听到闰土这个名字, ||| 而且知道他 ④
递进
并列
因果
和我仿佛年纪,闰月生的,zrui
汉语的复句
多重复句的分析
利用标点符号
她久已不和人交口,因为阿毛的故 ||
事是早被大家厌弃了;但自从和柳妈 |
谈了天,似乎又即传扬开去,许多人 || ||| 又来逗她说话了。 都发生新趣味,
汉语的复句
zzrui
复句的关系类型
并列 转折 选择 因果 顺承 假设 解说 条件 递进 目的
课堂练习
zzrui 汉语的复句
九斤老太虽然高寿,耳朵却还不很聋 。 2. 有时我们说普通话,有时我们说粤语。 3. 与其说她有过人的才能,倒不如说她以美貌胜人。 4. 人们首先必须吃喝住穿,然后才能从事政治、科学、 艺术、宗教等等。 5. 你还是走快点吧,免得又乘不上车。 6. 小王有一个明显的特点,那就是特别容易激动。 7. 水不仅是植物生命的源泉,而且是植物生命得以诞生 的条件。 8. 因为河里结了冰,所以船只都只停在边上。 9. 只有吸收到水分,植物才能生长。 10. 月初能拿到材料的话,任务就一定能提前完成。 11. 这不是表扬你,而是在讽刺你呀! 12. 既然病好了,就应该来上班。 汉语的复句 zzrui
语法部分
汉语的复句
广东第二学院中文系· 郑卓睿 zzruigz@