2019-2020年人教统编2、2第一课时气温幻灯片
合集下载
人教版地理八年级上册2.2气候 课件(共26张PPT)
秦岭——淮河一线
南北温差小
2、夏季
大部分地区普遍高温
3、我国温度带的划分
1.我国冬季气温南北差异大的主要原因是（C ）
A 海陆因素 B 地形因素 C 纬度因素 D 季风因素
2.关于我国气温的叙述，正确的是（ C ）
A 青藏高原地势高，是冬季最低气温区 B 我国夏季南北气温差异大 C 我国冬季南北温差大 D 青藏高原纬度低，是我国夏季最高气温区。
纬度因素
画线
秦岭
0℃等温线 我国1月平均气温分布图
冬季河流结冰 冬季河流不结冰
秦岭
34°N
0℃等温线
我国1月平均气温分布图
1月0℃等温线在青藏高原的东部边 缘向南弯折
中国地形图
地形因素
观察等温线的疏密程度,比较冬夏温差大小
－24℃
20℃
－16℃ －8℃
0℃
8℃
28 ℃
16℃
我国1月平均气温分布图
夏季除青藏高原等少数地区气温相对 较低外,我国大部分地区普遍高温。
我国1月平均气温分布图
我国冬季最冷的地方是黑龙江 漠河县的北极村，1月平均气 温为－30.6℃。那里曾经出现 过－52.3℃的极端最低气温。
我国7月平均气温分布图
7月平均气温为33℃。人称“火 洲”。那里极端最高气温曾达到 49.6℃。
四川盆地、云贵主高要原地、形长区江？中下游平原、 东南丘陵 滇主、要粤省、级台行的政南区部？和琼 青藏高原
【小组交流】 我国气温南北差异对人们的生产和生 活有什么影响？
不同温度带，出产不同的水果
南
北
方
民
以炕代床
居
江南小镇
傣家竹楼
馒头
米饭
2019-2020年人教统编中医基础理论课件--2-2藏象五脏幻灯片
─────────────────────────────
肺气的宣发作用
中医基础理论肺气的肃降作用
─────────────────────────────
呼出体内浊气
吸进自然界清气
─────────────────────────────
将脾转输来的津液和部分水谷
将脾转输来的津液和部分水谷
之精向上向外布散，上至头面
┌─┐┌ 肺气宣发──┤
汗
│肺││
└宣发卫气于皮毛肌腠，
│
│主├┤
控制腠理开阖
──────┘
│行││
调节汗的排泄
调控
│水││
└─┘│
┌将津液下输其它脏腑
└ 肺气肃降──┤将脏腑代谢后产生的
└浊液下输于肾而化尿──────尿
2019/10/4
3 朝百脉，主治节 中医基础理论
（1）朝百脉：是指全身的血液都流经于肺 ，通过肺的呼吸，进行气体交换后，再将含 有清气的血液输送到全身。肺朝百脉，是气 运血的具体体现。
五行同属于火
2019/10/4
中医基础理论
二、肺
位于胸腔，左右各一。共5叶，左二右三。
功能：主气，司呼吸；行水； 朝百脉，主治节。
特性：华盖；娇脏；主宣发、肃降。
201（9/10一/4 ）生理功能
1 主气司呼吸
中医基础理论ຫໍສະໝຸດ （1）主呼吸之气肺是气体交换的场所，通过肺气的运动， 吸进清气，排出浊气，吐故纳新，以维持人 体的生命活动。
┌化血：水谷之精奉心化
∣ 赤而为血（浊气归心）
┌主血─┤
心主血脉─┤
└运血：心的搏动推动血液的
∣
运行（诸血者皆属于心）
2019-2020年人教统编人教版历史选修1：第二单元第1课幻灯片
(4)楚国的吴起变法 ①主要内容：限制贵族权力，改变世袭的 _分__封__制__;强令旧贵族迁居到地广人稀的地方, 变相没收他们的土地；裁免无能多余的官吏, 削减官吏俸禄，用于养兵和奖励军功；要求 官吏秉公执法，严禁私门请托；等等。 ②作用：变法取得了一定的成效，一段时间 内，楚国在对外兼并战争中连连获胜，成为 战国中的强国。
思维拓展：特殊的社会环境使法家思想的社 会地位上升，也成为各国变法改革的有力支 撑，商鞅、管仲都是这一时期应时而起的改 革名家。
二、风起云涌的改革和变法 1.春秋时期 (1)齐国的管仲改革 ①内容：大力发展农工商业，整顿和发展军 备，改革赋税制度。 ②政策及实质：采取“相地而衰征”的政策, 实质上是承认了私人对_土__地_____的所有权。
春秋时期与战国时期改革的 不同
1．目的不同：前者是为了建立霸业；后者 是为了确立封建制度，建立和巩固地主阶级 专政，实现统一。
2.内容不同：前者注意重用人才，改革内政, 发展生产，整顿军队；后者主要是废井田， 承认土地私有，废除奴隶主贵族的特权，奖 励农业、军功，建立县制，建立中央集权， 削弱奴隶主贵族的统治权力。
特别提醒：(1)“相地而衰征”和“初税亩” 增加了国家的赋税收入，客观上打破了井田 的界限，加速了井田制的瓦解。 (2)战国时期的变法由经济基础转移到上层建 筑，维护了新兴地主阶级的统治。
三、处在十字路口的秦国 1.不利条件 (1)秦国偏居关中,比中原各国的经济、政治、 文化都要落后。 (2)公元前4世纪初，秦国开始实行了一些改革, 但秦国总体面貌仍无根本改观。 2.有利条件
要点探究轻巧突破
战国时期各国变法的相同点
1.背景相同：都是在封建土地私有制代替奴隶 主土地国有制的基础上进行的，新兴地主阶级 与奴隶主贵族顽固势力的矛盾越来越深。都是 在愈演愈烈的争霸战争推动下产生的。
人教七年级上册3.2 气温的变化与分布 第1课时 气温的变化共23张PPT
优 秀 课 件 PPT公开 课优质 课PPT课 件人教 七年级 上册3 .2 气温 的变化 与分布 第1课 时 气温 的变化 共23张 PPT
优 秀 课 件 PPT公开 课优质 课PPT课 件人教 七年级 上册3 .2 气温 的变化 与分布 第1课 时 气温 的变化 共23张 PPT
第二节
气温的变化与分布
优 秀 课 件 PPT公开 课优质 课PPT课 件人教 七年级 上册3 .2 气温 的变化 与分布 第1课 时 气温 的变化 共23张 PPT
气温年变化的规律 （小结） 课本P53
北半球
大陆：气温最高月份：7月 气温最低月份：1月
海洋：气温最高月份：8月 气温最低月份：2月
优 秀 课 件 PPT公开 课优质 课PPT课 件人教 七年级 上册3 .2 气温 的变化 与分布 第1课 时 气温 的变化 共23张 PPT
优 秀 课 件 PPT公开 课优质 课PPT课 件人教 七年级 上册3 .2 气温 的变化 与分布 第1课 时 气温 的变化 共23张 PPT
优 秀 课 件 PPT公开 课优质 课PPT课 件人教 七年级 上册3 .2 气温 的变化 与分布 第1课 时 气温 的变化 共23张 PPT
第二节
气温的变化与分布
夏季炎热，冬季寒冷；气温年较差大。
一年中，北半球气温，通常 陆地：7月最高，1月最低； 海洋：8月最高，2月最低。
优 秀 课 件 PPT公开 课优质 课PPT课 件人教 七年级 上册3 .2 气温 的变化 与分布 第1课 时 气温 的变化 共23张 PPT
气温曲线图的判读
1．读出最高月平均气温的数值及月份。 最高月均温21℃，在7月。
冬季流行的饮食：火锅
闽北受冻害的农作物
气温(PPT课件(初中科学)23张)
2.你能说说今天的天气状况吗?
பைடு நூலகம்
气温（air temperature）是描述天气的基本要素，它能 告知人们当地空气的冷热程度。
测量气温的工具是温度计。我国常用的气温度量单位是摄氏度（℃）。
华氏温度 在欧美国家，生活中常用华氏温度，单 位为华氏度（F）。华氏温度是这样规定的∶ 将水的冰点规定为32 度，将水的沸点规定为 212度。其间平均分为180等份，每一等份就 表示1华氏度。摄氏温度与华氏温度之间的换
最低气温在日出前后
为什么气象观测中要把温度计放在百叶箱里?
（1）避免阳光直接照射。
（2）减少空气流动对测温的干扰。
（3）百叶箱离地面一般是1.5米左 右，在这个高度上大气变化比较稳 定，并且这个高度通常又是人类活 动的高度，更具有实用价值。
用两支温度计分别测量百叶箱内和百叶箱外的气温
随着气温的升高，狗的呼吸频率会明显加快并伸出它的舌
算关系是∶华氏温度 = 9× 摄氏温度+32
5
在气象观测中，除了使用普通温度计定时测量气温外，还要使用最 高温度计和最低温度计，分别测量一天中的最高气和蔼最低气温。
最高温度计和最低温度计
百叶箱
一天中的气温是在不断变化的 根据生活经验，说一说一天中气温最高值和最低值大概出现在什么时候?
一天中,最高气温在午后2时左右
中国最高气温47.8℃吐鲁番1941年7月4日
世界最低气温-89.2℃(俄罗斯东方站南极）1983年7月21日
中国最低气温-52.3℃漠河1969年2月13日
气 温 与 人 们 的 生 活
巩固练习
1．下列关于天气与气候的说法错误的是（ C ） A．气候是某一地区长时间内的天气特征 B．杭州四季分明描述的是杭州的气候特征 C．山地的迎风坡降水多，背风坡无降水 D．一般而言，一天的最高气温出现在午后2点左右
பைடு நூலகம்
气温（air temperature）是描述天气的基本要素，它能 告知人们当地空气的冷热程度。
测量气温的工具是温度计。我国常用的气温度量单位是摄氏度（℃）。
华氏温度 在欧美国家，生活中常用华氏温度，单 位为华氏度（F）。华氏温度是这样规定的∶ 将水的冰点规定为32 度，将水的沸点规定为 212度。其间平均分为180等份，每一等份就 表示1华氏度。摄氏温度与华氏温度之间的换
最低气温在日出前后
为什么气象观测中要把温度计放在百叶箱里?
（1）避免阳光直接照射。
（2）减少空气流动对测温的干扰。
（3）百叶箱离地面一般是1.5米左 右，在这个高度上大气变化比较稳 定，并且这个高度通常又是人类活 动的高度，更具有实用价值。
用两支温度计分别测量百叶箱内和百叶箱外的气温
随着气温的升高，狗的呼吸频率会明显加快并伸出它的舌
算关系是∶华氏温度 = 9× 摄氏温度+32
5
在气象观测中，除了使用普通温度计定时测量气温外，还要使用最 高温度计和最低温度计，分别测量一天中的最高气和蔼最低气温。
最高温度计和最低温度计
百叶箱
一天中的气温是在不断变化的 根据生活经验，说一说一天中气温最高值和最低值大概出现在什么时候?
一天中,最高气温在午后2时左右
中国最高气温47.8℃吐鲁番1941年7月4日
世界最低气温-89.2℃(俄罗斯东方站南极）1983年7月21日
中国最低气温-52.3℃漠河1969年2月13日
气 温 与 人 们 的 生 活
巩固练习
1．下列关于天气与气候的说法错误的是（ C ） A．气候是某一地区长时间内的天气特征 B．杭州四季分明描述的是杭州的气候特征 C．山地的迎风坡降水多，背风坡无降水 D．一般而言，一天的最高气温出现在午后2点左右
新人教版七年级上册初中地理 第2节 第1课时 气温的变化 教学课件
第十四页，共二十五页。
2.气温的年变化
以一年为周期的气温变化。一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差叫作气温年较差。
第十五页，共二十五页。
气温年较差
一年中，北半球气温， 通常大陆上7月最高，1月最 低；海洋上8月最高，2月最
低。
第十六页，共二十五页。
气温曲线图 （1）气温曲线的含义
把一天或一年中各时或各个月份的平均温度用平滑的曲线连接成的线叫气温曲线。
B.根据此图不能计算该日的平均气温
C.气温日较差较小，约为10 ℃
D.最低气温出现在日出前后
)D
【解析】读图可知，此地日最高气温出现在14时左右；从图中可以估算一天中2时、8
时、14时、20时的气温，因此能计算该日的平均气温；日出前后的气温约为24 ℃，14
时的气温约为31℃，该地气温日较差较小，约为7℃。故选D项。
气温是指大气的温度，单位是℃。
2.测量工具测量工具是温度计。 Nhomakorabea第四页，共二十五页。
3.气温的观测
地面气象观测中测定的气温是离地面1.5米处的气温。在我国，人工观测记录气 温一般每天在北京时间8时、14时、20时、2时各观测一次。
第五页，共二十五页。
第六页，共二十五页。
4.平均气温的计算
一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温。用类似的方法，可以求得一个月或一 年的平均气温。
2.绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为-25℃— 25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；
第二十页，共二十五页。
3.在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值； 4.用平滑的曲线把各点连接起来。
第二十一页，共二十五页。
典例分析
例 读某地气温日变化曲线图，下列叙述正确的是(
2.气温的年变化
以一年为周期的气温变化。一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差叫作气温年较差。
第十五页，共二十五页。
气温年较差
一年中，北半球气温， 通常大陆上7月最高，1月最 低；海洋上8月最高，2月最
低。
第十六页，共二十五页。
气温曲线图 （1）气温曲线的含义
把一天或一年中各时或各个月份的平均温度用平滑的曲线连接成的线叫气温曲线。
B.根据此图不能计算该日的平均气温
C.气温日较差较小，约为10 ℃
D.最低气温出现在日出前后
)D
【解析】读图可知，此地日最高气温出现在14时左右；从图中可以估算一天中2时、8
时、14时、20时的气温，因此能计算该日的平均气温；日出前后的气温约为24 ℃，14
时的气温约为31℃，该地气温日较差较小，约为7℃。故选D项。
气温是指大气的温度，单位是℃。
2.测量工具测量工具是温度计。 Nhomakorabea第四页，共二十五页。
3.气温的观测
地面气象观测中测定的气温是离地面1.5米处的气温。在我国，人工观测记录气 温一般每天在北京时间8时、14时、20时、2时各观测一次。
第五页，共二十五页。
第六页，共二十五页。
4.平均气温的计算
一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温。用类似的方法，可以求得一个月或一 年的平均气温。
2.绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为-25℃— 25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；
第二十页，共二十五页。
3.在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值； 4.用平滑的曲线把各点连接起来。
第二十一页，共二十五页。
典例分析
例 读某地气温日变化曲线图，下列叙述正确的是(
八上 人教版 2.2气候 第一课时课件(共26张PPT)
温度带
寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带 青藏高原区
≥10℃积温
＜1600℃ 1600—3400℃
范围
黑龙江省北部、 内蒙古东北部 东北和内蒙古大 部分、新疆北部 黄河中下游大部分 地区和新疆南部 秦岭—淮河以南， 青藏高原以东 滇、粤、台的 南部和海南省 青藏高原的大部分地区
3400—4500℃ 4500—8000℃ ＞8000℃ ＜2000 ℃
我国七月份气温的分布特点
夏季等温线稀疏，南北温差小，普遍高温。
我国气温分布的特点:
冬季 ----南北温差大 夏季 ----全国普遍高温
(南北温差小)
我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的北极村，1月平均气 温为－30.6℃。那里曾经出现过－52.3℃的极端最低气温。
我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番，7月平均气温为33℃。 人称“火洲”。那里极端最高气温曾达到49.6℃。
寒 温带
暖 温 带
高原气候区
暖 温 带
亚 热 带
亚 热 带 暖 温 带 寒 温 带 中 温 带 热 带 青藏高原区
热带
连连看
• • • • • 华北平原 东北平原 青藏高原 塔里木盆地 长江中下游平原 寒温带 暖温带 中温带 青藏高原区 亚热带
气温与农作物
寒温带 中温带
一年一熟。春小麦
青稞
两年三熟或一年两熟； 冬小麦。
根据图2.14，中国7月平 均气温的分布。回答问题：
1）结合图例，7月我国的 平均气温最低值是多少度？ 在哪个地形区呢？
8℃以下，在青藏高原地区。 2. 我国7月大部分地区平均气温在多少摄氏度？这说 明了什么？ 我国7月全国大部分地区平均气温在20℃以上，说明 我国夏季气温的南北差值较小，全国普遍高温。
八年级人教版地理2.2 气候(共17张PPT)
哈尔滨冰灯节
广 州 花 市
春节期间南北两个城市的节日景观
产生这种差异的原因 Page 1
第二节 气候
冬季南北温差大，夏 季普遍高温
学习目标
1.掌握我国气温的分布特点及形成原因； 了解我国温度带的划分。 2.能运用对比读图法，比较冬夏季南北气 温的差异，掌握运用地图的技巧. 3.通过对我国多样温度带的学习，认识到 它对农业的影响，树立科学的世界观。
B、南温北寒，南北温差不大
C、全国普遍高温，南北温差大
D、全国普遍高温，南北温差不大
21..找找读出出1月1我月气国0温℃冬分等季布温气图线温，分最说别高出与与我哪最国座低气山的温脉地由、方南哪，向条估北河算的流两变的地化走气趋向温势大大。致约 相相差吻多合少？？此这线说南明北了地什区么的问河题流？冬季有什么不同的现象？
－28℃
问
－24℃
题
讨
论
－16℃ －8℃
－16℃
0℃
8℃
最南最北两地相差约50 ℃。说明冬季我国南北
气温差别很大。
16℃
问题
读我国7月气 温分布图,看 看我国大部 分地方气温 都在多少度 以上?试说说 我国夏季气 温分布有什 么规律。
——夏季, 除青藏高 原外,我国 普遍高温。
Page 6
图2 我国7月平均气温分布图
预习检测
1. 我 国 从 北 向 南 划 分 为 五 个 温 度 带 ：寒温__带___ 、中__温__带__ 、 _暖__温__带__、_亚__热__带、__热__带___,还有一个地高天寒、面积广大的 ____青__藏_高__原__区_.
2.我国冬季气温分布的特点是（ ）A A 、南温北寒、南北温差大
Page 13
广 州 花 市
春节期间南北两个城市的节日景观
产生这种差异的原因 Page 1
第二节 气候
冬季南北温差大，夏 季普遍高温
学习目标
1.掌握我国气温的分布特点及形成原因； 了解我国温度带的划分。 2.能运用对比读图法，比较冬夏季南北气 温的差异，掌握运用地图的技巧. 3.通过对我国多样温度带的学习，认识到 它对农业的影响，树立科学的世界观。
B、南温北寒，南北温差不大
C、全国普遍高温，南北温差大
D、全国普遍高温，南北温差不大
21..找找读出出1月1我月气国0温℃冬分等季布温气图线温，分最说别高出与与我哪最国座低气山的温脉地由、方南哪，向条估北河算的流两变的地化走气趋向温势大大。致约 相相差吻多合少？？此这线说南明北了地什区么的问河题流？冬季有什么不同的现象？
－28℃
问
－24℃
题
讨
论
－16℃ －8℃
－16℃
0℃
8℃
最南最北两地相差约50 ℃。说明冬季我国南北
气温差别很大。
16℃
问题
读我国7月气 温分布图,看 看我国大部 分地方气温 都在多少度 以上?试说说 我国夏季气 温分布有什 么规律。
——夏季, 除青藏高 原外,我国 普遍高温。
Page 6
图2 我国7月平均气温分布图
预习检测
1. 我 国 从 北 向 南 划 分 为 五 个 温 度 带 ：寒温__带___ 、中__温__带__ 、 _暖__温__带__、_亚__热__带、__热__带___,还有一个地高天寒、面积广大的 ____青__藏_高__原__区_.
2.我国冬季气温分布的特点是（ ）A A 、南温北寒、南北温差大
Page 13
人教版八上2.2 气候第一课时共22张ppt
我国降水的空间分布（4）
（4）年降水量200 毫米以下的地区大多 在 西__北__内__陆__地__区_。
我1国.5 降水的空间分布（5）
（5）我国降水 的地区分布从_东__南__ _沿___海_向西___北__内陆递 减。
干湿区
降水量 > 蒸发量 ----→气候湿润 降水量 < 蒸发量 ----→气候干燥
我国降水的时间变化（2）
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图 四地降水量的季节变化共同点__夏__秋__多__，__冬__春__少_, 明显的差异是_越__往__北__雨__季__越__短__，__降__水__集__中__程__度__越__高__ 。
我国降水的空间分布（1）
（1）年降水量超 过1600毫米的地区大 多在 _东__南__沿__海__地__区__。
• 5、我国划分为五个温度带：_热_带___ 亚__热__带_ __暖__温_带___ _中__温__带_和__寒__温_带__，还有_青__藏_高寒区。
东西干湿差异显著
我国降水的时间变化（1）
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图 降水较多的月份，广州为_4_、__5_、__6_、__7_、__8_、__9_月，武汉 为_3_、__4_、__5_、___6_、__7_、__8_月，北京为__7_、__8_月，哈尔滨 为_7_、__8_ 月。
温度带
练习
中国温度带
5.四川盆地属于哪个温度带？
亚热带、高原气候区
6.塔里木盆地属于哪个温度带？
大部分属暖温带
思考题
1.东北平原属于哪 个温度带？中温带
2.华北平原属于哪 个温度带？暖温带
3.长江中下游平原 属于哪个温度带？
2019-2020年新教材素养突破人教版地理必修第一册讲义：2.2.第1课时 大气受热过程及答案
第二节大气受热过程和大气运动第1课时大气受热过程【课程标准原文】运用示意图等，说明大气受热过程并解释相关现象。
核心素养定位1.运用示意图说明大气的受热过程和保温作用的基本原理。
(区域认知、综合思维)2.学会运用示意图理解大气热力环流的过程，并能运用其原理解释海陆风、城市热岛效应等地理现象。
(综合思维、地理实践力)知识体系导引知识点一大气的受热过程1．地球大气最重要的能量来源：太阳辐射。
2.近地面大气的直接热源太阳辐射穿过厚厚的大气到达地球表面，太阳辐射在传播过程中，图中的A太阳短波辐射小部分被大气吸收或反射，大部分能够射到地面；近地面大气对图中的B地面长波辐射吸收较多，绝大部分地面长波辐被截留。
所以，地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源。
【指点迷津】由实验得知，物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之则波长越长。
由于地球表面的温度比太阳低，地面辐射的波长也就比太阳辐射的要长。
相对而言，太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射。
知识点二大气对地面的保温作用1．地面长波辐射使大气增温对流层中的水汽、二氧化碳等，吸收长波辐射的能力很强。
因此，地面辐射的长波辐射除极少部分穿过大气，到达宇宙空间外，绝大部分(75%～95%)被对流层中的水汽、二氧化碳等吸收。
大气在吸收地面长波辐射后会增温。
2．大气逆辐射使地面增温大气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外，大部分向下射向地面，其方向与地面辐射方向相反，故称大气逆辐射。
大气逆辐射把热量传给地面，这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。
天空有云，特别是浓密的低云时，大气逆辐射更强。
判断(1)地面是近地面大气主要、直接的热源。
(√)(2)大气对太阳辐射的吸收具有选择性。
(√)(3)白天没有大气逆辐射。
(×)(4)太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射。
(√)[知识链接]1．太阳辐射强度大气上界单位面积上所获得的太阳辐射能量的多少，主要受太阳高度的影响。
2019秋人教版七年级地理上册第二节 气温的变化与分布 第1课时.ppt
气温日较差
气温年较差
随堂演练
1.一天当中，陆地最高气温出现在（ C ）
A.中午12时
B.上午10时
C.午后2时
D.午后4时
2.一天当中，最低温出现在（ D ）
A.中午12时
B.上午10时
C.日落时分
D.日出前后
23
3.南半球海洋月平均最高气温出现在（ B ）
A.一月
B.二月
C.七月
D.八月
4.看图解答问题
最高值
最低值
最高值与最低 值的差
气 温（℃） 时 刻（时）
29.7 14时
24.5
5.2
日出前后
日较差（定义） 一天中气温的最高值与最低值之差
北半球某地气温年变化曲线
气温（℃）
30
20 最热月
10
平均气温
（℃）
27
月份
7
0
最冷月
-2
1
-10
气温年
-20
较差
29
-30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （月）
七年级地理上册（RJ） 教学课件
第三章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布 第1课时
新课导入
1.冬天为什么鸟儿要向南飞？ 2.为什么这个时候北方要比我们四川要冷？ 3.为什么云南四季如春？ 4.为什么6月峨眉山山脚很热，山顶却可能下雪？
大雁南飞
山 顶 山 脚 的 植 被
新课讲授
一、气温的含义及测量
气温（℃）
30
20 10
0
-10
-20 -30 1
47
A
气温（℃）
30
20 10
八年级地理上册2.2气候(第1课时)课件1(新版)新人教版
200 50
我国年降水量分布图
400毫米等降水量线大致通过大__兴__安__岭、张家口市、兰__州__ 市、 _拉__萨__ 市至 喜马拉雅山脉东缘。
。
托克逊
降水量 （毫米） 1600
800 400
200 50
我国年降水量分布图
年降水量200毫米以下的地区大多在 _西__北__内__陆__地__区__。
降水量 （毫米） 1600
800 400
200 50
我国年降水量分布图
我国降水的空间分布规律： 从东南沿海向 西北内陆递减
图示探成因 降水从东南沿海向西北内陆递减
海陆因素：（主导作用） 夏季风影响：东南沿海靠近海 洋，降水多；西北内陆远离海 洋，降水少。
地形因素： 山脉的阻挡和地势的影响
南方雨季开始早，结束晚，雨季长； 北方雨季开始晚，结束早，雨季短。
吐鲁番是我国气温最高的地 方，历史上就有“火洲”之称 据观测，这里的最高气温达 到过摄氏49.6度，地表温度 也曾达到摄氏89.2度，当地 民间有沙窝里蒸熟鸡蛋、石 头上烤熟面饼的说法。
封闭的盆地，稀薄的云量，是吐鲁番出现极高气温的主 要原因，也因此具有了极为丰富的热能。这使盆地内农 业、园艺业发展具有其他任何地区难以比拟的自然条件 。据统计，吐鲁番盆地每年的晴天在300天以上，而云 量在八成以上的阴天，不过1—3天，无霜期平均达到 268天。这么丰富的热量资源为农作 物和瓜果的生长提供了理想的生长环 境。吐鲁番盆地出产的无核白葡萄是 全世界最甜的葡萄，所以吐鲁番被来 自各地的朋友们称作“最甜的地方”。
地形因素： 地势高， 气温低
感知影响
概念明晰
气温的南北差异
根据
划分
农业生产的实际
我国年降水量分布图
400毫米等降水量线大致通过大__兴__安__岭、张家口市、兰__州__ 市、 _拉__萨__ 市至 喜马拉雅山脉东缘。
。
托克逊
降水量 （毫米） 1600
800 400
200 50
我国年降水量分布图
年降水量200毫米以下的地区大多在 _西__北__内__陆__地__区__。
降水量 （毫米） 1600
800 400
200 50
我国年降水量分布图
我国降水的空间分布规律： 从东南沿海向 西北内陆递减
图示探成因 降水从东南沿海向西北内陆递减
海陆因素：（主导作用） 夏季风影响：东南沿海靠近海 洋，降水多；西北内陆远离海 洋，降水少。
地形因素： 山脉的阻挡和地势的影响
南方雨季开始早，结束晚，雨季长； 北方雨季开始晚，结束早，雨季短。
吐鲁番是我国气温最高的地 方，历史上就有“火洲”之称 据观测，这里的最高气温达 到过摄氏49.6度，地表温度 也曾达到摄氏89.2度，当地 民间有沙窝里蒸熟鸡蛋、石 头上烤熟面饼的说法。
封闭的盆地，稀薄的云量，是吐鲁番出现极高气温的主 要原因，也因此具有了极为丰富的热能。这使盆地内农 业、园艺业发展具有其他任何地区难以比拟的自然条件 。据统计，吐鲁番盆地每年的晴天在300天以上，而云 量在八成以上的阴天，不过1—3天，无霜期平均达到 268天。这么丰富的热量资源为农作 物和瓜果的生长提供了理想的生长环 境。吐鲁番盆地出产的无核白葡萄是 全世界最甜的葡萄，所以吐鲁番被来 自各地的朋友们称作“最甜的地方”。
地形因素： 地势高， 气温低
感知影响
概念明晰
气温的南北差异
根据
划分
农业生产的实际
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• .读哈尔滨和广州各月气温曲线图， 回答下列问题：
• （1）表示哈尔滨的是图 ，表 示广州的是图 。
• （2）1月份，两地气温相差约
℃，这说明我国冬季气温分布特
点
。
• （3）7月份，两地气温相差约
℃，这反映我国夏季气温分布特
点是
。
• （4）A图气温的年较差约 ℃； B图气温的年较差约 ℃。
• 我国夏季平均气温最低的地区在 _______,试分析原因
• 5.冬季，我国气温最低的地区是（ ）。
• A 帕米尔高原 B新疆北部 C青藏高原 D漠河
• 6.关于我国气温的叙述，正确的是（）
• A青藏高原是我国夏季最高气温区 B青藏高原是我国冬季最低气温区
积温和农业生产的实际，可以划分
为 五个温度带和一个高原气候区。
热带 椰子
寒温带
高原气候区
中温带 暖温带
亚热带 热带
……
练习：根据温度带的划分及积温情况， 用线条将相关内容连接起来。
寒温带 热带 暖温带 亚热带 中温带 高原气候区
新疆北部 大麦 两年三熟 三季稻 青稞 荔枝、龙眼
1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”反映的 是气候的什么变化 （C ）
想一想：
结合课本第３１页，阅读“我国１ 月平均气温分布图 ” １、找出最高气温和最低气温的分 布地方。大致各多少摄氏度？相差 多大？ ２、在图中找出一月０℃等温线，指出 东段大致经过哪条山脉？哪条河流？
３、讨论我国冬季气温的分布特点。
读图填表
气温差异大 南北相差五十多度
漠 河
53°N
-28°C
思考：
冬季南北气温相差那么大， 那么我国夏季气温分布如何？
结合课本第32页“我国七月平 均气温分布图”讨论分析：
1、漠河、海南岛的气温大约各为 多少摄氏度以上？漠河：16℃以上，
海南岛：28℃以上 2、七月我国大部分地区平均气温 在多少摄氏度以上大？部分在20℃以上 3、找出七月平均气温最低的地区 并说明为什么这里的夏季气温最低？
以下
北
北 京 40°N -8~0
广 州 23°N 8~16
海 口
20ْ N
16°C
以上
南
漠河
秦岭山脉 和淮河一 线
海口
小结：
最高气温：在海南岛等地， 气温大约在１ ６℃以上。
最低气温：在漠河附近，大 约在－２８℃以下。
一月等温线的东段大致经过 秦岭山脉和淮河一线。
—冬季我国南北气温差别很大。
活动积温：是指 ≥10℃持续间日 均 温的总和 。它反映某地气候 对农作物所能提供的热量。是划 分温度带的主要指标。
寒温带
中
带
暧温带
温
高原气候区 暖温带
亚热带
读图讨论：
热带
各温度带在我国分布的范围？
问题探究
对照地图，说出我们学校 所在地一、月的大致平均 气温及所属温度带？以及对 平时人们生产和生活有哪些 影响？
A. 纬度变化 B.海陆变化 C.海拔高度 D.季节
2、有“春城”和“日光城”之称的城市是D （）
A.贵阳、昆明 C.成都、乌鲁木齐
BD..昆昆明明、、贵拉阳萨 D.昆明、拉萨
3、我国1月气温0ºC等温线大致经过的地方是（C ）
A 大兴安岭—黑龙江
B 祁连山—黄河
C 秦岭—淮河
D 巫山—长江
4、我国夏季普遍高温，但是不符合这一规律的地区
3、原因分析： 纬度位置 地势
4、我国温度带的划分
(1)寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带、高原气候区
(2)主要指标：活动积温
• 1.造成我国南北气温差异的主要原因是( )
• A.纬度 B.经度 C.地形 D.地势
• 2.南京位于什么温度带( )
• A.中温带 B.暖温带 C.亚热带 D.热带
• 3.夏季，我国气温最低的地区是（ ）。
中雨 冰雹
雷雨 大雪
你知道吗？
当北国的哈尔滨还处于冰天雪地 之时，南国的广州却早已鲜花盛开。 所以我国不仅有千里冰封、万里雪 飘的北国风光；同时也有鲜花盛开， 绿草茵茵的南国景致。所以不难得 知我国冬季南北温差很大。
那么，在我国一月平均气温分布 图上是否也可以分析得到同样的 结论呢？
• A 漠河 B 青藏高原 C 新疆北部 D 帕米尔高原
• 4.冬季,一个坐火车外出旅行的人,当到达目的地时,原来一只空旅行袋已装 满了他一路上不得不脱下暂时穿不着的衣服.此人旅行的路线可能是( )
• A.北京---哈尔滨 B.广州-----昆明 C.哈尔滨-----南宁 D.北京------乌鲁木 齐
青藏高原地区，主要由于海 拔因素影响
夏季除青藏高原外我国南 北普遍高温
通过对这两幅图形的分析与 比较你能得出我国气温的分布 有什么特点？
小结
一、我国气温分布的特点是：
冬季南北温差大，夏季除 青藏高原外大部分地区高温
联系所学过的生物知识， 你知道农作物活跃生长期是日
平均气温在多少摄氏度以上的 吗？
第二章 中国的自然环境
第二节 气候多样 季风显著
学习目标
• 1说出我国1月气温特点及主要原因 • 2说出我国7月气温特点及主要原因 • 3区分我国1月7月最高、最低气温分别出
现在哪里 • 4一月零度等温线经过哪里 • 5我国温度带的划分根据是什么？划分了
哪些温度带？如何分布？
• 自学课本31-43内容，完成下列各 题。
A.青藏高原是我国冬季气温最低的地方 B.曾母暗沙是我国夏季气温最高的地方 C.漠河是我国冬、夏季气温最低的地方
D.吐鲁番盆地是我国夏季气温最高的地方
板书 第二节 气候多样 季风显著
（一）南北气温的差异
1、冬季
越往北气温越 低 南北温差大
一月0°C等温线
秦岭——淮河一
线
南北温差小
2、 夏季 全国大部分地区普遍高温
不同温度带内，生长 着不同的动植 物
不同温度带内，农作 物成熟的周期不一样
不同温度带内，传统民 居的建筑风格、人们生活 习惯不同
小结
1、我国气温分布的是
冬季南北温差大 ，夏季除青藏
高原外南北普遍高温
。
2、大致沿青藏高原东南边缘向东经 秦 岭和 淮 河一线是我国一月0℃等降温
线通过的地方。
3、根据气温的南北差异、各地活动
是（ A ）
AA 青青藏藏高高原原
B 内蒙古高原
C 黄土高原
D 云贵高原
5、夏季我国最热的地 方在（ D） A.重庆 B.武汉 C.南京 DD..吐吐鲁鲁番番
6、我国划分温度带的主要指标是（ B ）
A.气温总和
B.活动积温
C.气温
D.太阳辐射总量
7、下列有关我国气温的说法，正确的是（ D ）