最新人教版三年级上《毫米、分米的认识》优质课课件
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人教版三年级数学上册《毫米、分米的认识》PPT课件
1厘米2毫米=（ 2厘米7毫米=（ 7厘米3毫米=（ 3厘米7毫米=（
）毫米 ）毫米 ）毫米 ）毫米
例2
1分米
0厘米1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10厘米就是1分米。 1分米=10厘米
想： 1米= 10 分米
1.读出下面图形的长度
0厘米1
2
3
4567源自8910长 1 分米 你能用手势表示出1分米的长度吗？
对着0刻度 看到终点刻度
0厘米
1
2
3
18 长——毫米
0厘米
1
2
3
28 长——毫米
长( 38
) 毫米
长( 2
)厘米( 8
)毫米
或长（ 28 ）毫米
填空： （ ）毫米=1厘米 12厘米=（ ） 毫米 2厘米=（ ）毫米
3厘米=（ 20厘米=（ 11厘米=（
）毫米 ）毫米 ）毫米
一枝铅笔用去8厘米，还剩10厘米， 这枝铅笔原来长多少厘米？合多 少毫米？
注意事项 1、测量的时候要对准0刻度。 2、画线的时候要画直了，写上 你画的长度，并且画上端点。
23页的例3、做一做
判断题：
１.新铅笔的长大约是２米. 2.１０分米=１米. 3.一张床长２分米 .
( ( (
×)
)
×
(
)
４.一本数学课本的厚约是5毫米.
)
( 1 )分米
0cm 10 20
( 2 )分米
18厘米 小华
180毫米
1分米8厘米
小平
小红
最佳师友组 作业：课本25的6、9题
用我们学过的厘米，来估一 估数学书的长、宽和高。
三年级【上】数学-毫米、分米的认识 _人教新课标-优秀课件 (15张)
我们上坡了！ 判断下面叙述是否正确？
1）米.分米.厘米.毫米都是长度单位( √ ) 2）一支铅笔长约2分米。 (√ ) 3）小明身高130分米。(×) 130厘米 4）讲台高9米(×) 9分米
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ登顶了！
小
3月1日 星期五 晴
明
早晨，我从2厘米米长的床上起来，
拿起13毫厘米米长的牙刷刷牙，然后洗脸
10厘米=1分 1分米米=10厘
米
1.用手势来感受1分米的长度 2.说出生活中长度约为一分米的物体
（黑板刷、粉笔，手机，卫生纸卷筒）
想一想： 1米＝ 1分0 米
毫米、厘米、分米、米的换算
同学们，你们能把学过的长度单位从大到小依次 排列吗？ 并且相邻的两个长度单位之间的进率是多少？
总结：
相邻的两个长度单位之间
的 吃饭。接着走了200米远的路来到学 日 校，坐在5米分米 高的凳子上，拿出15
记 分厘米米 长的铅笔和5厘毫米米 厚的练习本， 开始做作业。
“今天大家的挑战太棒了，走，吃水果去！哈哈哈！”
总结
这节课你们又学到 什么知识?
长度单位：分米
1 分米 = 10 厘米
1 米 = 10 分米
我一定要继续努力， 学习更多的知识。
分米的认识
动物界 “极限挑战”运动会开幕啦！
可是，在大家报上自己的身高信息后，粗心的狐狸 姐姐记录的时候，却忘记在身高栏写上各自的单位！
以下是部分动物的信息。
米 厘米 毫米
同学们，你们能帮她完成吗？
量一量 你的纸片有多宽多长
学一学
1分米
0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10个1厘米长的一段就是1分米（dm）
人教新课标(202X秋)三年级数学上册《毫米和分米的认识》优质课课件 (共14张PPT)
10厘米就是1分米
认一认：
1、观察直尺，看看1分米可以从哪里到哪里？ 你的直尺上有几个1分米？你是怎么知道的？
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2、体验： ①伸出大拇指和食指，用直尺比划出1分米。
②一人比划1分米，另一人用尺量，看估计得准不准。
③拿出彩条，估计一下1分米的长度，在1分米的地方， 剪断，看谁估计得最准确。
课本长2分米。 (√ )
小明的日记
2008年3月28日（星期二） 天气：小雨 今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，
来到了卫生间，拿起1厘米长的牙刷刷完牙 后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我 家不远，大约有90毫米，上学路上我看见 有一棵高2厘米的树被风刮断了，连忙找来 了一根长1厘米的绳子把小树绑好。我跑步 赶到学校，看到老师已经在教室里讲课了， 我赶紧从书包里翻出1毫米长的钢笔和4米 厚的笔记本，认真地做起笔记。
练一练：在括号里填上长度单位
长 这本书长2(分米) 宽14(厘米 )
宽
木Hale Waihona Puke 长8(分米)高高5(分米)
长
2、 在横线上填上 适当的长度单位
钢笔长14_厘__米_ 大头针长3_厘__米_
粉笔长75_毫__米_ 大桥长200__米__ 楼房高15_米___ 课桌长10_分__米_ 铁钉长50_毫__米_ 铅笔长2_分__米_
画一画：
1、画一条1分米长的线段，再和同桌说说是怎样画的？ 帮同桌量一量，看看画的线段是不是1分米？
找一找：
4人小组互相说说哪些物体的长大约是1分米。
❖1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ❖2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 1:46:15 PM ❖3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ❖5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ❖6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 ❖7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 ❖8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
认一认：
1、观察直尺，看看1分米可以从哪里到哪里？ 你的直尺上有几个1分米？你是怎么知道的？
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2、体验： ①伸出大拇指和食指，用直尺比划出1分米。
②一人比划1分米，另一人用尺量，看估计得准不准。
③拿出彩条，估计一下1分米的长度，在1分米的地方， 剪断，看谁估计得最准确。
课本长2分米。 (√ )
小明的日记
2008年3月28日（星期二） 天气：小雨 今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，
来到了卫生间，拿起1厘米长的牙刷刷完牙 后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我 家不远，大约有90毫米，上学路上我看见 有一棵高2厘米的树被风刮断了，连忙找来 了一根长1厘米的绳子把小树绑好。我跑步 赶到学校，看到老师已经在教室里讲课了， 我赶紧从书包里翻出1毫米长的钢笔和4米 厚的笔记本，认真地做起笔记。
练一练：在括号里填上长度单位
长 这本书长2(分米) 宽14(厘米 )
宽
木Hale Waihona Puke 长8(分米)高高5(分米)
长
2、 在横线上填上 适当的长度单位
钢笔长14_厘__米_ 大头针长3_厘__米_
粉笔长75_毫__米_ 大桥长200__米__ 楼房高15_米___ 课桌长10_分__米_ 铁钉长50_毫__米_ 铅笔长2_分__米_
画一画：
1、画一条1分米长的线段，再和同桌说说是怎样画的？ 帮同桌量一量，看看画的线段是不是1分米？
找一找：
4人小组互相说说哪些物体的长大约是1分米。
❖1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ❖2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 1:46:15 PM ❖3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ❖5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ❖6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 ❖7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 ❖8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
人教版小学数学三年级上册第一单元《毫米分米的认识》课件
毫米、分米的认识
例1 下图中，1厘米中间的每 一个小格的长度是1毫米
0厘米 1
2
3
4
5
数约1 毫米
0厘米 1
2
3
4
5
这根曲别针长多少毫米？
0厘米 1
2
3
4
5
曲别钉长( 1 )厘米( 8 )毫米 也就是( 18 )毫米
这根铁钉长多少毫米？
0厘米 1
2
3
4
4.括号里填的单位对吗？
(对 的打“√”，错的打“×”。)
圆珠笔长14分米。(× ) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ ) 饭桌宽100毫米。 ( ×) 课本长2分米。 (√ )
5
这根铁钉长( 28 )毫米
例2 10厘米是1分米 1米有分米呢？
1分米
1米=10分米 1分米=10厘米
练一练：在括号里填上长度单位
长 这本书长2(分米) 宽14(厘米 )
宽
木箱长8(分米)
高
高5(分米)
长
1.选择适合的长度在( )里打√
长 3厘米 3分米 3 米
黑板
( ) ( ) (√ )
毛
长 7厘米 7分米 7米
巾
( ) (√ ) ( )
口 长 16厘米 16分米 16毫米
盅
(√ ) ( ) ( )
2.在括号里填上长度单位
3( 米 )
2( 毫米)
22(厘米)
3. 在横线上填上 适当的长度单位
钢笔长14_厘__米_ 大头针长3_厘__米_
粉笔长75_毫__米_ 大桥长200__米__ 楼房高15_米___ 课桌长10_分__米_ 铁钉长50_毫__米_ 铅笔长2_分__米_
例1 下图中，1厘米中间的每 一个小格的长度是1毫米
0厘米 1
2
3
4
5
数约1 毫米
0厘米 1
2
3
4
5
这根曲别针长多少毫米？
0厘米 1
2
3
4
5
曲别钉长( 1 )厘米( 8 )毫米 也就是( 18 )毫米
这根铁钉长多少毫米？
0厘米 1
2
3
4
4.括号里填的单位对吗？
(对 的打“√”，错的打“×”。)
圆珠笔长14分米。(× ) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ ) 饭桌宽100毫米。 ( ×) 课本长2分米。 (√ )
5
这根铁钉长( 28 )毫米
例2 10厘米是1分米 1米有分米呢？
1分米
1米=10分米 1分米=10厘米
练一练：在括号里填上长度单位
长 这本书长2(分米) 宽14(厘米 )
宽
木箱长8(分米)
高
高5(分米)
长
1.选择适合的长度在( )里打√
长 3厘米 3分米 3 米
黑板
( ) ( ) (√ )
毛
长 7厘米 7分米 7米
巾
( ) (√ ) ( )
口 长 16厘米 16分米 16毫米
盅
(√ ) ( ) ( )
2.在括号里填上长度单位
3( 米 )
2( 毫米)
22(厘米)
3. 在横线上填上 适当的长度单位
钢笔长14_厘__米_ 大头针长3_厘__米_
粉笔长75_毫__米_ 大桥长200__米__ 楼房高15_米___ 课桌长10_分__米_ 铁钉长50_毫__米_ 铅笔长2_分__米_
《毫米分米的认识》(课件)三年级上册数学人教版(共58张PPT)
6．(探究题)把3张长5厘米的纸条黏到一起，黏合的 部分长5毫米，黏成的纸条长多少厘米？
5＋5＝10(毫米) 10毫米＝1厘米 5×3－1＝14(厘米) 答：黏成的纸条长14厘米。
3
测量
第2课时 分米的认识
复习导入
回忆一下，我们学过了哪些长度单位？ 我们学过的长度单位有米、厘米和毫米。
复习导入
(2)如果把这些书放到1米宽的书架上，要把这个书 架放满，需要再放几本这样的图书？ 1米＝10分米 10÷2×5＝25(本) 25－5＝20(本) 答：需要再放20本这样的图书。
8．一根3分米长的竹竿，把它锯成5厘米长的小段， 可以锯成几段？需要锯几次？ 3分米＝30厘米 30÷5＝6(段) 6－1＝5(次) 答：可以锯成6段，需要锯5次。
5厘米＝( 50 )毫米
30毫米＝( 3 )厘米
2厘米＝( 20 )毫米 9厘米＝( 90 )毫米 40毫米＝( 4 )厘米
课堂总结
这节课你学到了 什么知识?
长度单位：毫米
我一定要继续 努力，学习更
多的知识。
当测量的长度不是整厘米 时，可以用毫米做单位。
1 厘米 = 10 毫米
课后作业
作 业 请完成教材练习五第2题、第5题。
(3)在括号里填上合适的长度单位。
毫米
厘米
米
知识点 2 用毫米作单位进行测量
2．量一量，填一填。
12
33
提升点 1 生活中物体长度的应用
3．选择。(把正确答案的序号填在括号里) (1)(易错题)下面图( B )中物体的长度最长。
(2)一个长15厘米，宽8厘米，厚8毫米的物体，它可 能是( A )。 A．手机 B．橡皮 C．直尺
知识点 1 认识1毫米
三年级上册数学人教版 《毫米、分米的认识》(课件)
月亮已经升起，音乐会即将开始……
在大家的齐心协力下， 音乐会十分成功！
此次森林音乐会圆满结束！期待下次见面！
结束
于实践的观念，学会与他人合作。
呢！ 热心的小朋友，请先帮表演的动物们填一下档案吧！
动物档案1
小鳄鱼 身高：1（ 米）35（厘米） 体重：50（ 千克 ） 特长：唱歌
动物档案2
长颈鹿 身高：3（ 米）15（厘米） 体重：80（千克） 特长：跳舞
动物档案3
小青蛙 身高：5（ 厘米） 体重：20（ 克 ） 特长：跳舞
动物档案4
大白鹅 身高：40（ 厘米 ） 体重：20（ 千克 ） 特长：唱歌
动物档案5
黑猩猩 身高：154（厘米） 体重：65（千克） 特长：跳舞
动物档案6
红蜗牛 身高：3（ 厘米） 体重：10（ 克 ） 特长：指挥
真是辛苦你了，我们 这就去准备节目，请
你四处转转吧！
“唔唔唔” 不知从哪传来一阵哭声，快
找到琴谱了！ 它有5毫米厚呢！
做一做。
1. 填一填。
2 厘米 8 毫米 28 毫米
4 厘米 2毫米 42 毫米
试试将厘米和毫 米进行换算吧。
做一做。
2. 量一量。
8 毫米
13毫米
25毫米
为了快点布置好音乐会的现场，小 蚂蚁们也热心地来帮忙啦！
感谢你们来帮忙，前面有 两条小河，水很急的，我
来背你们过去吧。
量比较短的长度或者要 求量得比较精确时，可以 用毫米（mm）作单位。
认识毫米 1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。 数一数，1厘米里 面有多少毫米？
1厘米=10毫米（mm）
说一说。
一毫米大概有多长？
你知道哪些东西用毫米作单位吗？
三年级上册数学毫米分米的认识公开课一等奖优秀课件
大头针长3 厘米
____ 大桥长200 米
_课__桌_ 长10 分米
_铅__笔_ 长2
分米
____
谢谢聆听
毫米的意义：当测量的长度不是整厘米时可 以用毫米表示。
认识毫米
有哪位同学可以告诉老师在1厘米的格子 里有几个小格？
在1厘米中间有10个小格，每一个小格的 长度是1毫米。它可以用字母mm表示。
那么问题来了，10个1毫米等于多少厘米？
1厘米＝10毫米
生活中的毫米
有哪位同学可以告诉老师在生活中有哪些 东西的厚度是1毫米？
一分钱的硬币
身份证
银行卡
动手画一画
毫米
借助尺子分别画出3厘米、13厘米、25厘 米有多长。
毫米
毫米
第三章
认识分米
分米的意义：完善学生对长度单位的认识
分米的认识
请同学们用手在自己的尺子上比划出10厘 米的长度。
你能用手比划出1分米的长度吗？
分米的认识
量物体的长度有时也用分米作单位，也可 以用字母dm表示。
第四章
知识应用
做一做练习，可以加深印象
知识应用1 填上正确的数字。
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
知识应用2 勾出正确的米数。
长
3厘米
()
长
7厘米
7分米
7米
() √ ()
() 毛巾
知识应用3
填上正确的长度单位。
钢笔长14 厘米
_粉_笔__长75 毫米 _楼_房__高15 米 _铁_钉__长50 毫米 ____
人教版三年级数学上册
毫 米 分米
测量单位毫米、分米的认识
执教老师：
指导老师：
人教版三年级数学上册《毫米、分米的认识》优质课课件
二、探究新知
（二）认识毫米
1厘米中间的每一个小格 的 长度是1毫米。
1厘米＝1数0一毫数，1厘米 1厘米里有1米0毫米。 里有多少毫米。
二、探究新知
（二）认识毫米
用哪手些势物表品示的出长度1毫大米约的是长1毫 度米。？
1分硬币的厚 度大约是1毫 米。
身份证的厚 度 大约是1毫米。
二、探究新知
（三）认识分米
量物你体能的用长手度势有表时示也 用出
分米1（分d米m的）长作度单吗位?。
请在老师的1米分尺上米指＝出1100厘厘米的长
度。
我是这样比1米的0厘。 米＝我1是分这样比的。
米
二、探究新知
（三）认识分米
想一想，1米等于多少分 米？
观察老师的米尺，可以知道：1米＝10分 米， 让我们来数一数。
1米＝10分 米
测量
毫米、分米的认识
一、复习旧知
测量物体的长度 一般用哪些工具？ 我们一般用尺子测 量物体的长度。
回忆一下，我们学 过了哪些长度单位？
我们学过的长度单 位有米和厘米。
二、探究新知
（一）情境引入，提出问
题
估一估数学书的长、宽和厚
大约是多少厘米。
二、探究新知
（二）认识毫米 同学们估得准确吗？用尺子量量看!三 Nhomakorabea知识应用
1. 填一填。
2厘米 8毫米
2. 量一量。
4 厘米 2毫米
8毫米
13毫米
25毫米
三、知识应用
3. 选择适合的长度在( )里画“√”。
黑板 毛巾
长 3厘米 ()
3分米
3米
() () √
长 7厘米 ()
7分米
三年级数学上册人教版 毫米、分米的认识 名师教学课件PPT
（一）认识毫米
1厘米中间的每一个小格的 长度是1毫米。
数一数,1厘米里有
1厘米＝10毫米多少毫米。
知识点讲解 探究新知
（一）认识毫米
用哪手些势物表品的示长出度1毫大米约的是长1毫度米。?
1分硬币的厚度 大约是1毫米。
身份证的厚度 大约是1毫米。
知识点讲解
探究新知
（二）认识分米
量物你体能的用长手度势有表时示也出用 分米1（分d米m的）长作度单吗位?。
3米
答:需要6面这样的彩旗。
谢谢
谢谢观看
好好学习 天天向上
13
请在老师的米尺上指出10厘米的长度。
1分米＝10厘米 我是这样比1的0。厘米＝1我分是米这样比的。
知识点讲解
探究新知
认识分米
想一想,1米等于多少分米?
观察老师的米尺,可以知道:1米＝10分米, 让我们来数一数。
1米＝10分米
例题讲解
三、知识应用
1. 填一填。
2 厘米 8 毫米
2. 量一量。
4 厘米 2 毫米
毫米、分米的认识
问题引入
估一估数学书的长、ຫໍສະໝຸດ 和厚 大约是多少厘米。知识点讲解
复习旧知
测量物体的长度一 般用哪些工具? 我们一般用尺子测量 物体的长度。
回忆一下,我们学过了 哪些长度单位?
我们学过的长度单位 有米和厘米。
知识点讲解 探究新知
（一）认识毫米
同学们估得准确吗? 用尺子量量看!
知识点讲解 探究新知
8 毫米
13 毫米
25 毫米
例题讲解
三、知识应用
3. 选择适合的长度在（ ）里画“√”。
黑板
长 3厘米
3分米
1厘米中间的每一个小格的 长度是1毫米。
数一数,1厘米里有
1厘米＝10毫米多少毫米。
知识点讲解 探究新知
（一）认识毫米
用哪手些势物表品的示长出度1毫大米约的是长1毫度米。?
1分硬币的厚度 大约是1毫米。
身份证的厚度 大约是1毫米。
知识点讲解
探究新知
（二）认识分米
量物你体能的用长手度势有表时示也出用 分米1（分d米m的）长作度单吗位?。
3米
答:需要6面这样的彩旗。
谢谢
谢谢观看
好好学习 天天向上
13
请在老师的米尺上指出10厘米的长度。
1分米＝10厘米 我是这样比1的0。厘米＝1我分是米这样比的。
知识点讲解
探究新知
认识分米
想一想,1米等于多少分米?
观察老师的米尺,可以知道:1米＝10分米, 让我们来数一数。
1米＝10分米
例题讲解
三、知识应用
1. 填一填。
2 厘米 8 毫米
2. 量一量。
4 厘米 2 毫米
毫米、分米的认识
问题引入
估一估数学书的长、ຫໍສະໝຸດ 和厚 大约是多少厘米。知识点讲解
复习旧知
测量物体的长度一 般用哪些工具? 我们一般用尺子测量 物体的长度。
回忆一下,我们学过了 哪些长度单位?
我们学过的长度单位 有米和厘米。
知识点讲解 探究新知
（一）认识毫米
同学们估得准确吗? 用尺子量量看!
知识点讲解 探究新知
8 毫米
13 毫米
25 毫米
例题讲解
三、知识应用
3. 选择适合的长度在（ ）里画“√”。
黑板
长 3厘米
3分米
新人教版三年级数学上册《毫米、分米的认识》优质课课件
(对 的打“√”，错的打
“圆×珠”。笔)长14分米。(× ) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ ) 饭桌宽100毫米。 ( ×)
课本长2分米。 (√ )
练一练：在括号里填上长度单位
长 这本书长2(分米) 宽14(厘米 )
宽
木箱长8(分米)
高
高5(分米)
长
2、 在横线上填上 适当的长度单位
那一根米尺，指出10厘米的长度，
例2 10厘米也叫做1分米。
1分米
0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
想：
1分米=10厘米 1米= 10 分米
1.选择适合的长度在( )里打√
长 3厘米 3分米 3 米
黑板
( ) ( ) (√ )
毛
长 7厘米 7分米 7米
巾
( ) (√ ) ( )
2.括号里填的单位对吗？
一.复习 1.我们已经学过了那些长度单位？你能给这些单位按照从小
到大或从大到小排队吗？它们之间的关系是什么？ 2.填上合适的单位：
一根跳绳长2（ 米 ）
一支铅笔的长上18（厘米 ） 一张DVD光盘大约厚（ 毫米）Βιβλιοθήκη 对着0刻度看到终点刻度
0厘米 1
2
3
长—18—毫米
0厘米 1
2
3
长—2—8 毫米
分米的认识
2022/5/82022/5/8 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
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一、复习旧知
测量物体的长度一般 用哪些工具？ 我们一般用尺子测量物 体的长度。
回忆一下，我们学过了 哪些长度单位？ 我们学过的长度单位有 米和厘米。
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。
二、探究新知
（二）认识毫米
同学们估得准确吗？ 用尺子量量看!
二、探究新知
（二）认识毫米
1厘米中间的每一个小格的 长度是1毫米。
数一数， 1厘米＝10 毫米 1厘米里有
多少毫米。
1厘米里有10毫米。
二、探究新知
（二）认识毫米
用手势表示出1毫米的长度。 哪些物品的长度大约是 1毫米？
1分硬币的厚度大 约是1毫米。
身份证的厚度 大约是1毫米。
二、探究新知
（三）认识分米
量物体的长度有时也用 你能用手势表示出 分米（ 1分米的长度吗 dm）作单位。 ?
请在老师的米尺上指出 1010 厘米的长度。 1分米＝ 厘米
10厘米＝1我是这样比的。 分米 我是这样比的。
二、探究新知
（三）认识分米
想一想，1米等于多少分米？
观察老师的米尺，可以知道：1米＝10分米， 让我们来数一数。
1米＝10分米
三、知识应用
1. 填一填。
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
2. 量一量。
8 毫米
13 毫米
25 毫米
三、知识应用
3. 选择适合的长度在( )里画“√”。
长 黑板 长
3厘米 ( )
3分米 ( )
3米 (√ )
7厘米 ( )
7分米 (√ ) (
7米 )
毛巾
三、知识应用
4. 一块黑板长3米，用5分米长的彩旗沿着黑板的 长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？
5分米
3米＝30分米
30÷5＝6（面）
3米
答：需要6面这样的彩旗。
四、布置作业
作业：第24页练习五，第2题、第3题、 第5题。 第25页练习五，第7题。
课间安全提示语
1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。 2、上下楼梯是要靠右走。 3、不能在楼梯上推挤、跑跳。 4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗 户防护栏。
测量物体的长度一般 用哪些工具？ 我们一般用尺子测量物 体的长度。
回忆一下，我们学过了 哪些长度单位？ 我们学过的长度单位有 米和厘米。
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。
二、探究新知
（二）认识毫米
同学们估得准确吗？ 用尺子量量看!
二、探究新知
（二）认识毫米
1厘米中间的每一个小格的 长度是1毫米。
数一数， 1厘米＝10 毫米 1厘米里有
多少毫米。
1厘米里有10毫米。
二、探究新知
（二）认识毫米
用手势表示出1毫米的长度。 哪些物品的长度大约是 1毫米？
1分硬币的厚度大 约是1毫米。
身份证的厚度 大约是1毫米。
二、探究新知
（三）认识分米
量物体的长度有时也用 你能用手势表示出 分米（ 1分米的长度吗 dm）作单位。 ?
请在老师的米尺上指出 1010 厘米的长度。 1分米＝ 厘米
10厘米＝1我是这样比的。 分米 我是这样比的。
二、探究新知
（三）认识分米
想一想，1米等于多少分米？
观察老师的米尺，可以知道：1米＝10分米， 让我们来数一数。
1米＝10分米
三、知识应用
1. 填一填。
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
2. 量一量。
8 毫米
13 毫米
25 毫米
三、知识应用
3. 选择适合的长度在( )里画“√”。
长 黑板 长
3厘米 ( )
3分米 ( )
3米 (√ )
7厘米 ( )
7分米 (√ ) (
7米 )
毛巾
三、知识应用
4. 一块黑板长3米，用5分米长的彩旗沿着黑板的 长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？
5分米
3米＝30分米
30÷5＝6（面）
3米
答：需要6面这样的彩旗。
四、布置作业
作业：第24页练习五，第2题、第3题、 第5题。 第25页练习五，第7题。
课间安全提示语
1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。 2、上下楼梯是要靠右走。 3、不能在楼梯上推挤、跑跳。 4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗 户防护栏。