(完整word)一年级下册奥数——生活中的排队问题
完整版一年级排队问题
1.18个同学排队做操，明明的右边有10 人，他的左边有几人？2. 同学们排队做操，小明的前面有14 个人，后面有9 个人，这队一共有多少人？3. 小丽的后面有8 位同学，前面有 6 位同学，小丽站的这一队共有多少位同学？4. 李老师送一队小朋友去上学，这一队小朋友共27 人，小明的前面有19 人，他后面有几人？5. 花花家上面有5层，下面有12 层，这栋楼共有多少层？6. 小明家门前有一排小树苗，柳树左边有 6 棵杨树，它的右边有15 棵松树。
这排小树苗一共有多少棵？7，从左往右数，小兔子排在第三个，从右往左数，小兔子排在第4个，一共有多少个小动物？8 小朋友，成排坐，正着数，小红排第 6 ，后面还有 3 个人，这一排一共有多少小朋友？9. 小朋友，成排坐，小红前面有 6 人，小红后面有3人，这一排一共有多少人？10. 小朋友，成排坐，正着数小红排第6，倒着数小红排第3，这一排一共有多少人？11. 小动物，排成队，小兔前面有 4 个，后边来了15个，共有多少小动物？12. 小朋友排好队回家，小芳前面有 2 人，从后边数她第6，这一队小朋友一共有多少人？13. 有10 名小朋友排成两样多的两队去种树，从前往后数，小敏排在第一队的第 2 个，小敏后面有几名小朋友？14. 有一些小朋友参加踢毽子比赛，小红是第 3 名，小华是倒数第 4 名，有 2 人的成绩排在小红和小华中间，有多少人参加了比赛？一、鞍学内容f鞍材第79页。
；孜学目标一）她鼓励学生灵活运用自己的方法解决问题，如“姻…画即等，从而进一步深化基数、序数.数的大小.数序的综合运用，学会解决求两数之间数字个数的生活问题。
（二）让学生经历捕捉信息.发现问题.探究方法.解决问题的全过程，体会藏&多样性，积累解决问题的经脸。
㈢倩提升学生综台运用知识解决间题的能力，体会数学与生活的紧密联至，初步感受学习数学的价值。
三・救学重难点朝学重点；让学生经历观察问题情境，捕捉有用的数学信息，恰当选择方法的问题解决的全过程。
一年级数学---排队问题
排队问题
一、排队问题
1、小动物排队，小狗排在第2，小熊排在第8，小狗和小熊的之间有几只动物？
2、小朋友排队，小红前面9个人，后面5个人，问这队共有几个人？
3、小朋友做操，从前往后数我是第11个，从后往前数我是第7个，一共有多少人
做操？
4、一个小组去参观动物园，小华排第4，小明排第12，从小华到小明一共有几人？
5、一列队伍一共有15人，小丽前面有10人，请问小丽后面有几人？
三、日期问题
1、从星期二放假到星期五，请问放了几天假？
2、今天是星期二，再过三天就是妈妈的生日了，妈妈的生日是星期几？
3、今天是12月17日星期一，讲故事比赛推迟3天再举行。
推迟后，讲故事比赛
是几月几日星期几举行？
四、看书问题
1、小熊看书故事书，今天从第5页开始看到第10页,请问小熊今天看了几页？
2、小明看一本故事书，他今天从第4页看到第9页，明天该看第10了。
小明今天
看了多少页？。
小学奥数之排队问题
小学奥数之排队问题排队问题专题解析:同学们排队，以某个人为标准来数人数，知道他左边，右边人数从左、从右数他排第几，这类问题就是排队问题。
排队问题的关键是要找出重复的部分再解答。
基准1、25个小朋友排队，从左边数起小林就是第12个，从右边数起小刚就是第9个，小林和小刚之间隔着几个小朋友？举一反三11、同学们排队做操，第一排存有18个同学，从左边数起青青就是第6个，从右边数起兰兰就是第7个，青青和兰兰中间存有几个同学？2、有30个工人排成一行，其中有两个工人戴帽子，从左往右数起第7个戴红帽子，从右往左数起第8个戴蓝帽子，戴帽子的两个工人中间有几个人？3、20个小朋友排队，从左边数起小华就是第11个，从右边数起小飞就是第16个，小华和小飞之间存有几个小朋友？例2、12个小朋友在排队，从左面数小军排在第4个，小乐排在小军右面第5个，那么小乐从右往左数排第几个？举一反三21、十个小朋友排一队，从前面数小张排在第2个，小王排在小张后面第4个，那么从后往前数小王排在第几个？2、两位老师拎40十一位同学回去看看电影，他们刚好趴在同一排，从左边起至，何老师就是第9个，张老师位列何老师右面20个，那么张老师从右往左数就是第几个？3、一群小动物排一排，从左往右数第4只是小兔，从右往左数第3只是小鹿，这群小动物有几只？基准3、小龙，小虎，小狮3个人一起走进一家理发店必须打扫卫生，可是店里只有一位打扫卫生师傅，就可以一个顺次打扫卫生。
答3人打扫卫生的次序存有几种？把相同的打扫卫生次序写下出。
举一反三31、小华，小花，小马三个好朋友必须排好一排拍摄一张照片，三个人之争着必须东站在中间，后来照相师傅想要了一个办法，说道:“你们每人东站在相同的边线都拍摄一张好不好？”这之下大家同意了，那么，照相师傅一共必须给他们拍摄几张照片呢？2、4个小朋友拍了一个节目，站成一行练小合唱，规定领唱的小英一定要站在左边第一个位置，其他3人随便站，他们站队的方法有几种？3、小霞今天必须出席表演，他在家里打听衣服，只找出2件可爱的上衣和1条可爱的花裙子，只要用1件上衣和1条裙子硝酸锶一套就可以了，答，小霞用2件上衣和3条裙子可以杜派几套穿法可供自己挑选呢？例4、二班同学排成6列做操，每列人数同样多，小明站在第一列，从前面数，从后面数他都是第5个。
数学-奥数竞赛-小学一年级奥数第一讲排队的学问
例题1．小狗前面有5个人，后面有2个人，一 共有几人？
这题可以用画图来解释。假设小狗是*, 其 他人是&, 便可得出下图:
&&&&&*&& 也就可以列出算式5+1+2=8 所以一共有8人。
知识总结
一共的人数=前面的人数+我（1）+后面的人数 前面的人数=一共的人数-后面的人数-我（1） 后面的人数=一共的人数-前面的人数-我（1）
后面的人数=一共的人数-前面的人数-我（1） 10-1-3=6（人） 所以有6人。
仿1．小猫前面有3人，后面有4人，一共有 几人？
一共的人数=前面的人数+我（1）+后面的人数 3+1+4=8（人） 所以一共有8人。
仿3．我的前面没有人，后面有7人，一共有 几人？;后面的人数 1+7=8（人） 所以一共有8人。
仿3．学校里有10人进行马拉松比赛，我前 面有3人，后面有几人？
一年级排队问题(带答案)
一年级排队问题〔答案〕知识点归纲第几人：说的是位置几人：说的是数量遇到重复：要减去1、小明的左边有12人，右边有8人，一共有多少人？12+8+1=21〔人〕2、同学们排队做操，冬冬的前面有9个人，后面有8个人，这排同学共有多少人？9+8+1=18〔人〕3、小朋友排队做操，小红的左边有8个人，右边有8个人。
这一排一共有多少人？8+8+1=17〔人〕4、小朋友做操，从前往后数我是第11个，从后往前数我是第7个，一共有多少人做操？〔"我"重复了一次〕11+7-1=17〔人〕5、小朋友排成一队，从前面数小明排第4个，从后面数小明排第5，这一队一共有多少个小朋友？5+4-1=8〔人〕6、同学们排队去儿童乐园，从前面数我是第13个，从后面数我是第11个，我们班一共有多少名同学？13+11-1=23〔人〕7、小朋友排队照像，小力坐在第一排，从左往右数，他是第4个，从右往左数，他是第8个。
第一排一共坐了多少个小朋友？4+8-1=11〔人〕8、小朋友排成方队做操，小勇站在正中间，不管从前面数还是从后面数，也不管是从左面数还是从右面数，小勇都站在第4个，这个方队有多少个小朋友？〔动脑筋题〕画图理解有几行：4+4-1=7〔人〕有几列：4+4-1=7〔人〕一共：7+7+7+7+7+7+7=49〔人〕9、运动会开幕式上，同学们组成鲜花方队，无论是从前面数还是后面数，从左边数还是从右边数，小敏都排在第5个，这个鲜花方队里一共有多少个小朋友？有几行：5+5-1=9〔人〕有几列：5+5-1=9〔人〕一共：9+9+9+9+9+9+9+9+9=81〔人〕10、李老师把同学们的画排成一行，无论是从左边数起，还是从右边数起，方方的画都排第8张。
李老师一共展出了多少张画？8+8-1=15〔张〕11、24个小朋友排队看电影，从前面数小亮排在第12个，小英排在小亮后面第5个。
那么从后面数，小英排在第几个？〔画图法〕答案：第8位。
一年级排队问题列式
一年级排队问题列式是一种常见的数学问题，用于帮助学生学习数数、比较大小和排序等基本概念。
以下是一些常见的一年级排队问题列式及其详细介绍：
1.5个人排队，要求按照身高从低到高排列。
列式：1+2+3+4+5=15（总人数）
这个问题要求学生将5个人按照身高从低到高进行排队。
学生需要使用加法运算来计算总人数，并理解题目中的要求。
2.有6个苹果，要求按照颜色从红到绿排列。
列式：1+2+3+4+5+6=21（总苹果数）
这个问题要求学生将6个苹果按照颜色从红到绿进行排队。
学生需要使用加法运算来计算总苹果数，并理解题目中的要求。
3.7个小朋友排队，要求按照年龄从小到大排列。
列式：1+2+3+4+5+6+7=28（总人数）
这个问题要求学生将7个小朋友按照年龄从小到大进行排队。
学生需要使用加法运算来计算总人数，并理解题目中的要求。
4.有8个小鸟站在树枝上，要求按照从左到右的顺序排列。
列式：1+2+3+4+5+6+7+8=36（总小鸟数）
这个问题要求学生将8只小鸟按照从左到右的顺序进行排队。
学生需要使用加法运算来计算总小鸟数，并理解题目中的要求。
5.9个气球按照从大到小的顺序排列。
列式：1+2+3+4+5+6+7+8+9=45（总气球数）
这个问题要求学生将9个气球按照从大到小的顺序进行排队。
学生需要使用加法运算来计算总气球数，并理解题目中的要求。
通过解决这些一年级排队问题列式，学生可以锻炼他们的逻辑思维能力、数学技巧和对基本概念的理解。
这些问题不仅可以帮助学生巩固数数和比较大小的能力，还可以培养他们的排序和组织能力。
(完整word版)一年级奥数题---排队
1、一年级小朋友排成横队,小丽的右边有3人，左边有5人，这排队伍共有几人？2、二年级小朋友排成横队，小丽的左边有4人，右边有6人,这排队伍共有几人？3、一年级小朋友排成横队，从左数小明排第3,小明右边有7个人,一共有多少人？4、三年级小朋友排成横队，小丽左面有6人，从右往左数小丽排第4，一共有几人？5、一年级小朋友排成横队，从左数小芳排第3,从右数小芳排第8，一共有多少人?6、二年级小朋友排成横队，小刚右面有5个人，左面有6个人,一共有多少人?7、一年级小朋友排队，小明前面有4个人，后面有5个人，一共有多少人？8、一年级小朋友排队，从前往后数小红排3第，从后往前数小红排第4,一共有多少人？9、一年级小朋友排成横队，小红左边有4个人，右面有3个人，一共有多少人？10、同学们按大小个排队，比明明高的有5人，比明明矮的有2人,一共有多少人？11、小朋友排队，从前往后数第4个人是红红,红红后面有2个人，一共有多少人？12、一年级小朋友排成横队，从左数小芳排第2，从右数小芳排第7，一共有多少人？13、一年级小朋友排队,小明前面有8个人，后面有9个人，一共有多少人？14、同学们按大小个排队,比壮壮高的有3人，比壮壮矮的有6人，一共有多少人?15、一共有9个人，从左数小明排第1，从右数小明排第几？16、一共有7个人，从右数小明排第3，从左数小明排第几？17、一共有9个人,从左数小明排第5，从右数小明排第几?18、一共有11个人，从左数小明排第6，从右数小明排第几？19、一共有11个人，从右数小明排第2，从左数小明排第几？20、一共有11个人，从左数小明排第7，从右数小明排第几？21、一共有14个人，从左数小明排第9，从右数小明排第几？22、一共有13个人，从左数小明排第10，从右数小明排第几?23、一共有15个人，从左数小明排第3，从右数小明排第几？24、一共有12个人，从左数小明排第6，从右数小明排第几？25、一共有11个人，从左数小明排第8，从右数小明排第几？26、一共有9个人，从左数小明排第4，从右数小明排第几？27、一共有13个人,从左数小明排第5，从右数小明排第几？28、一共有8个人,从右数小明排第6，从左数小明排第几？29、一共有10个人,从左数小明排第7，从右数小明排第几？1、小红将一些花朵排成一排,前面有4朵花，中间有3朵花。
一年级下册奥数——生活中的排队问题
生活中的排队问题知识引领放学了，我们常常会排队，你知道吗，排队中也藏着很大的学问呢。
如果仔细观察，你一定会发现生活中其实还有很多有趣的数学问题。
解答这类问题时一般可以通过画图来解决，当然也离不开小朋友的机智思考。
画图是解决问题的一种重要策略，通过画图能把复杂的关系明朗化，使我们能弄清题意，甚至能寻找出一定的规律，从而使问题迎刃而解。
经典题型例1：一（3）班第一组小朋友排队（如下图），这一组一共有几人？明明排在第几个？仔细观察你发现了什么？明明思路导航数一共有几个，只要按顺序数就可以了，一共是10个人。
而数明明是第几个，得弄清楚数的方向，从左往右数明明是第6个，如果从右往左数明明第5个。
看看10、5、6，这三个数的关系，你会发现5+6-1=10。
为什么会比10多1呢？从图上不难看出，那是因为明明被数了两次。
这一组一共有10个人，从左数起，明明排在第6个，从右数起，明明排在第5个。
我发现了5+6-1=10。
因为明明被算了两次，所以要减1。
方法总结小朋友们在解题时，可以用“〇”“△”“□”等容易画的图形代替题中的物体，在草稿纸上画一画，这样能帮助我们更方便地解决问题。
模仿提升1说一说，下图中一共有几朵花？红花在第几个？你发现了什么？红10个小朋友排成一排，小强从前往后数在第2个，从后往前数排在第几个？你能画画图再回答问题吗？ 例2： 小朋友排队上体育课，天天排在队伍中。
从前往后数，天天排在第7个，从后往前数，天天排在第4个，这一队一共多少人？思路导航从前往后数，天天是第7个，从后往前数，天天是第4个，天天被算了两次。
7+4=11，再减去多数的1次，就是这排队伍人数。
4人7人解法一：7+4-1=10（人）也可以这样思考：从前往后数，天天是第7个，他后面还有4-1=3人，这样从后数他才是第4人。
7人加上天天后面的3人，就是这排队伍的人数。
解法二：4-1=3（人） 7+3=10（人）我是用“〇”来代替队伍中的小朋友的。
一年级下册奥数 排队问题
排队问题1．14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个；从右往左数，小红是第几个？2．32个小朋友排成一队上电影院去，顺着数第22个是张明。
请你算一算，倒着数张明是第几个？3．12个小朋友排队，从左往右数小东排在第4个，小丽排在小东右边第3个，那么从右往左数，小丽排在第几个？4．14个小朋友排成一队，从前面数起李明排在第3个，张平排在李明后面第4个，那么从后面数起张平排在第几个？5．42盏灯串成一串，从左边数起第15盏是荷花灯，从右边数起第几盏灯是荷花灯？6．24个小朋友排队看电影，从前面数小亮排在第12个，小英排在小亮后面第5个。
那么从后面数，小英排在第几个？7．30个小朋友排队去参观，平均分成2队.小华排在第一队，她的前面有3人，她的后面有（）人。
8．小朋友排成一队，从前面数小明排第4个，从后面数小明排第5，这一队一共有多少个小朋友？9、小朋友排队照像，小力坐在第一排，从左往右数，他是第4个，从右往左数，他是第8个。
第一排一共坐了多少个小朋友？10、李老师把同学们的画排成一行，无论是从左边数起，还是从右边数起，方方的画都排第8张。
李老师一共展出了多少张画？11．同学们排队做操，第一排有25个小朋友，从前面数，小青排在第8个，从后面数，小兰排在第7个。
小青和小兰中间有几个小朋友？12．24个小朋友排队，从左边数起小华是第11个，从右边数起小飞是第6个，小华和小飞之间隔着几个小朋友？13．两位教师带着30个学生去看电影，他们正好坐在同一排，从左边起第10个是王老师，从右边起第15个是陈老师。
王老师和陈教师中间坐着几个同学？14．二（1）班同学排成6列做操，每列人数同样多。
李东站在第一列，从左数，从右数都是第4个，二（1）班一共有多少个同学？15．小朋友排成方队做操，小勇站在正中间，不管从前面数还是从后面数，也不管是从左面数还是从右面数，小勇都站在第4个，这个方队有多少个小朋友？16.运动会开幕式上，同学们组成鲜花方队，无论是从前面数还是后面数，从左边数还是从右边数，小敏都排在第5个，这个鲜花方队里一共有多少个小朋友？【思考题】7、学校开运动会，一共有19名运动员，他们的号码分别是1号、2号、3号、4号、……18号、19号，这19名运动员进行排队，19号排第1个，18号排第2个，17号排第3个，……照这样的排法。
一年级排队问题练习题答案
一年级排队问题练习题答案一年级的小朋友们，今天我们来练习一下排队问题。
排队问题是我们日常生活中经常遇到的情况，通过这些练习，我们可以更好地理解数学在生活中的应用。
下面是一些练习题和它们的答案，让我们一起来学习吧！练习题1：小明和他的3个朋友一起去公园玩。
如果他们要排成一排，一共有多少种不同的排法？答案：小明和他的3个朋友一共有4个人，所以排列的总数是4个人的排列数，即4×3×2×1=24种不同的排法。
练习题2：小华、小红、小刚和小丽四个人要参加一个比赛，他们需要按照一定的顺序排队。
如果小华一定要站在最前面，那么剩下的三个人有多少种不同的排法？答案：如果小华站在最前面，那么剩下的三个人可以任意排列，即3个人的排列数，3×2×1=6种不同的排法。
练习题3：班级里有20个同学，老师要求他们排成两排，每排10人。
如果第一排的最后一个同学要和第二排的第一个同学交换位置，那么现在第一排和第二排各有多少人？答案：如果第一排的最后一个同学和第二排的第一个同学交换位置，那么第一排现在有9人，第二排有11人。
练习题4：小亮、小美、小强和小芳四个人要参加一个表演，他们需要按照一定的顺序上台。
如果小亮和小美不能站在相邻的位置，那么他们有多少种不同的上台顺序？答案：首先计算所有可能的排列数，即4×3×2×1=24种。
然后计算小亮和小美相邻的排列数，即把小亮和小美看作一个整体，那么有3个整体的排列数，3×2×1=6种，再加上小亮和小美内部的排列数2种，共有6×2=12种。
所以，不相邻的排列数为24-12=12种。
练习题5：学校要举行一次运动会，一年级的小朋友们需要排成5排，每排有相同数量的人。
如果一共有25个小朋友，那么每排应该有多少人？答案：如果一共有25个小朋友，需要排成5排，那么每排应该有25÷5=5人。
一年级下册奥数排队问题训练题
一年级下册奥数排队问题训练题本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址排队问题．14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个；从右往左数，小红是第几个？2．32个小朋友排成一队上电影院去，顺着数第22个是张明。
请你算一算，倒着数张明是第几个？3．12个小朋友排队，从左往右数小东排在第4个，小丽排在小东右边第3个，那么从右往左数，小丽排在第几个？4．14个小朋友排成一队，从前面数起李明排在第3个，张平排在李明后面第4个，那么从后面数起张平排在第几个？5．42盏灯串成一串，从左边数起第15盏是荷花灯，从右边数起第几盏灯是荷花灯？6．24个小朋友排队看电影，从前面数小亮排在第12个，小英排在小亮后面第5个。
那么从后面数，小英排在第几个？7．30个小朋友排队去参观，平均分成2队.小华排在第一队，她的前面有3人，她的后面有（）人。
8．小朋友排成一队，从前面数小明排第4个，从后面数小明排第5，这一队一共有多少个小朋友？9、小朋友排队照像，小力坐在第一排，从左往右数，他是第4个，从右往左数，他是第8个。
第一排一共坐了多少个小朋友？0、李老师把同学们的画排成一行，无论是从左边数起，还是从右边数起，方方的画都排第8张。
李老师一共展出了多少张画？11．同学们排队做操，第一排有25个小朋友，从前面数，小青排在第8个，从后面数，小兰排在第7个。
小青和小兰中间有几个小朋友？12．24个小朋友排队，从左边数起小华是第11个，从右边数起小飞是第6个，小华和小飞之间隔着几个小朋友？13．两位教师带着30个学生去看电影，他们正好坐在同一排，从左边起第10个是王老师，从右边起第15个是陈老师。
王老师和陈教师中间坐着几个同学？14．二（1）班同学排成6列做操，每列人数同样多。
李东站在第一列，从左数，从右数都是第4个，二（1）班一共有多少个同学？15．小朋友排成方队做操，小勇站在正中间，不管从前面数还是从后面数，也不管是从左面数还是从右面数，小勇都站在第4个，这个方队有多少个小朋友？16.运动会开幕式上，同学们组成鲜花方队，无论是从前面数还是后面数，从左边数还是从右边数，小敏都排在第5个，这个鲜花方队里一共有多少个小朋友？【思考题】7、学校开运动会，一共有19名运动员，他们的号码分别是1号、2号、3号、4号、……18号、19号，这19名运动员进行排队，19号排第1个，18号排第2个，17号排第3个，……照这样的排法。
一年级奥数排队中的问题练习
排队中的问题练习1．小朋友，成排坐，正着数，小红排第6，后面还有3个人，这一排一共有多少小朋友？2.小朋友，成排坐，小红前面有6人，小红后面有3人，这一排一共有多少人？3.小朋友，成排坐，正着数小红排第6，倒着数小红排第3，这一排一共有多少人？4.有16个小朋友排成一行，从前面数起，小刚排第10个，从后边数起，小强排第4个，算一算，小刚和小强中间有几人？5.一队小鸡叫喳喳，队里混着一只鸭，顺着数数它第7，倒着数数它第8，请你帮助算一算，小鸡一共有几只？6.运动会上真热闹，小朋友们来赛跑，小刚前面有3人，小刚后面有5人，小刚排第几？参加比赛有几人？填一填：小刚前面有（）人小刚后面有（）人小刚排第（）人参加比赛一共有（）人7.运动会中全班同学排成一排，从左边报数，小红报14，从右边报数，小红也报14，你知道全班一共有多少人？你们看，哪个算式是对的，在（）里打“√”14+14=28（人）（）14+14-2=26（人）（）14+14-1=27（人）（）8.同学们排成一队跑步，芳芳的前面有6名同学，林林排在队伍的最后一个，和芳芳之间隔4名同学，这一队一共有多少人？9.小动物，排成队，小兔前面有4个，后边来了15个，共有多少小动物？10.小朋友排好队回家，小芳前面有2人，从后边数她第6，这一队小朋友一共有多少人？11.有20名同学排队去参观科技馆，从排头数起，小强排第6，从排尾数起，小强排第几？12.在操场的一边插彩旗，中间有三面红色的旗子，两边都是绿旗子，从左数，中间的红旗子是第10面，从右边数，中间的红旗子是第12面，请问这一边一共有多少绿旗子？13.一队动物前去参加“节目演出”，大家排队伍进场。
小白兔的前面有3只小动物，小熊的后面有4只小动物，而小兔和小熊之间还排着5只小动物，那么这一队小动物共有几只？你能用图形表示吗？（小熊用○表示，小兔用□表示，其它动物用△表示）14.校园里摆了一排花，两盆红花左边有7分别黄花，红花的右边有10盆黄花，一共摆了多少盆花？15.有20只兔笼排成一排，每个兔笼有1只小兔，从左往右数，第6只是白兔，从右往左数，第8只是黑兔，其余都是灰兔，那么白兔与黑兔之间的灰兔有几只？16.有10同学排成一队向前走，从前往后数，小明排在第6个，这时老师让所有的同学“向后转”，如果还是从前往后数，小明排在第几个？17.小朋友们排成一排做游戏，乐乐和美美排在一起，从左往右数，乐乐排第4个，从右往左数，美美排第5个，这一排一共有多少人？18.有10名小朋友排成两样多的两队去种树，从前往后数，小敏排在第一队的第2个，小敏后面有几名小朋友？19.有一些小朋友参加踢毽子比赛，小红是第3名，小华是倒数第4名，有2人的成绩排在小红和小华中间，有多少人参加了比赛？20.有8名小朋友排队跳远，从前往后数，小敏是第5个，从后往前数，小敏是第几个？。
奥数知识点排队问题
奥数知识点排队问题(总3页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除排 队 问 题内容精要：例1、25个小朋友排队，从左边数起小林是第12个，从右边数起小刚是第9个，小林和小刚之间隔着几个小朋友【例题解析】可以这样想：先从25个中减去小林和他左边的人数，再减去小刚和他右边的人数，剩下的就是他俩之间的人数。
也可以这样想：先求出小林、小刚在内的左右两边人数的和，再从25个中减去他们的和，剩下的就是他俩中间的人数。
此题结果如下：25-12=13（个） 13-9=4（个）或 12+9=21（个） 25-21=4（个）答：小林和小刚之间隔着4个小朋友。
例2、12个小朋友排队，从左面数小军排在第4个，小乐排在小军右面第5个，那小乐从右往左数排第几个【例题解析】可以这样想：从左面数，小军排在第4个，小乐排在小军右面第5个，说明从左往数小乐排在第4+5=9（个），小乐的右边还有12-9=3（个）。
所以，从右往左数小乐排在第3+1=4（个）。
此题结果如下：4+5=9（个）12-9=3（个）3+1=4（个）答：小乐从右往左数排第4个。
在排队问题中，中间这一人，既不能遗漏，也不能重复，我们算总人数的时候一定要把重复的人数去掉。
同学们排队，以某一个人为标准来数人数，知道他左边、右边人数或从左、从右数他排第几，这类问题就是排队问题。
排队问题的关键是要找出重复的部分再解答。
例3、某小学二（1）班人人都参加课外活动，有20人参加数学兴趣小组，有25人参加合唱组，其中5人两项都参加，问二（1）班共有多少人【例题解析】图中A圈表示参加数学兴趣组的人数，B圈表示参加合唱组的人数。
两圈重叠的部分（即图中阴影部分），表示两项都参加的人数。
从图中可以看出，两项都参加的5人被算了2次，重复了。
所以要从两组共有的人数中减去重复的5人。
此题结果如下：20+25=45（人） 45-5=40（人）答：二（1）班共有40人。
一年级_思维训练_排队问题【范本模板】
排队问题1．14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个；从右往左数,小红是第几个？2．32个小朋友排成一队上电影院去，顺着数第22个是张明。
请你算一算，倒着数张明是第几个？3．12个小朋友排队,从左往右数小东排在第4个，小丽排在小东右边第3个，那么从右往左数，小丽排在第几个？4．14个小朋友排成一队,从前面数起李明排在第3个，张平排在李明后面第4个,那么从后面数起张平排在第几个？5．42盏灯串成一串，从左边数起第15盏是荷花灯，从右边数起第几盏灯是荷花灯？6．24个小朋友排队看电影,从前面数小亮排在第12个，小英排在小亮后面第5个。
那么从后面数，小英排在第几个？7．30个小朋友排队去参观，平均分成2队。
小华排在第一队,她的前面有3人,她的后面有（）人。
8．小朋友排成一队，从前面数小明排第4个，从后面数小明排第5,这一队一共有多少个小朋友?9、小朋友排队照像，小力坐在第一排，从左往右数，他是第4个，从右往左数,他是第8个。
第一排一共坐了多少个小朋友？10、李老师把同学们的画排成一行，无论是从左边数起，还是从右边数起，方方的画都排第8张。
李老师一共展出了多少张画？11．同学们排队做操,第一排有25个小朋友，从前面数，小青排在第8个，从后面数,小兰排在第7个。
小青和小兰中间有几个小朋友？12．24个小朋友排队,从左边数起小华是第11个，从右边数起小飞是第6个，小华和小飞之间隔着几个小朋友？13．两位教师带着30个学生去看电影，他们正好坐在同一排，从左边起第10个是王老师，从右边起第15个是陈老师。
王老师和陈教师中间坐着几个同学？14．二（1）班同学排成6列做操，每列人数同样多。
李东站在第一列，从左数，从右数都是第4个，二（1)班一共有多少个同学？15．小朋友排成方队做操，小勇站在正中间，不管从前面数还是从后面数,也不管是从左面数还是从右面数,小勇都站在第4个，这个方队有多少个小朋友？【思考题】7、学校开运动会，一共有19名运动员，他们的号码分别是1号、2号、3号、4号、……18号、19号，这19名运动员进行排队，19号排第1个，18号排第2个，17号排第3个，……照这样的排法。
小学一年级奥数-排队习题
小学一年级奥数-排队习题
生活中我们都会遇到很多排队的事情，在奥数中也是哦，你是怎么解决的?下面是小编为您整理的一年级奥数题，来供大家学习和参阅!
题目
1、三年级一班四十三名同学去参观画展，参观时排成一队，从排头数起第十七个是赵峰，从排尾数起第九个是李佳，赵峰和李佳中间有几个人?
2、小动物们排队做早操，第一排有1个小动物，然后每排每次增加2个小动物，一共排了8排，算一算一共有多少个小动物?
答案
1、中间有17个人。
这样想：从排头数起第十七个是赵峰，赵峰是第17，从排尾数起第九个是李佳，李佳从排头数是第35(即43-8=35)。
从第17到第35中间有17人(即34-17=17)
2、列式：1+3+5+7+9+11+13+15=64 (个)，一共有64个小动物.。
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生活中的排队问题
➢知识引领
放学了，我们常常会排队，你知道吗，排队中也藏着很大的学问呢。
如果仔细观察，你一定会发现生活中其实还有很多有趣的数学问题。
解答这类问题时一般可以通过画图来解决，当然也离不开小朋友的机智思考。
画图是解决问题的一种重要策略，通过画图能把复杂的关系明朗化，使我们能弄清题意，甚至能寻找出一定的规律，从而使问题迎刃而解。
➢经典题型
例1：一（3）班第一组小朋友排队（如下图），这一组一共有几人？明明排在第几个？仔细观察你发现了什么？
✧思路导航
数一共有几个，只要按顺序数就可以了，一共是10个人。
而数明明是第几个，得弄清楚数的方向，从左往右数明明是第6个，如果从右往左数明明第5个。
看看10、5、6，这三个数的关系，你会发现5+6-1=10。
为什么会比10多1呢？从图上不难看出，那是因为明明被数了两次。
这一组一共有10个人，从左数起，明明排在第6个，从右数起，明明排在第5个。
我发现了5+6-1=10。
因为明明被算了两
次，所以要减1。
✧方法总结
小朋友们在解题时，可以用“〇”“△”“□”等容易画的图形代替题中的物体，
明明
在草稿纸上画一画，这样能帮助我们更方便地解决问题。
➢模仿提升1
说一说，下图中一共有几朵花？红花在第几个？你发现了什么？
红
10个小朋友排成一排，小强从前往后数在第2个，从后往前数排在第几个？你能画画图再回答问题吗？
例2：小朋友排队上体育课，天天排在队伍中。
从前往后数，天天排在第7个，从后往前数，天天排在第4个，这一队一共多少人？
✧思路导航
从前往后数，天天是第7个，从后往前数，天天是第4个，天天被算了两次。
7+4=11，再减去多数的1次，就是这排队伍人数。
4人
7人
解法一：7+4-1=10（人）
也可以这样思考：从前往后数，天天是第7个，他后面还有4-1=3人，这样从后数他才是第4人。
7人加上天天后面的3人，
我是用“〇”来代替队伍中的小朋友的。
天天
就是这排队伍的人数。
解法二：4-1=3（人）7+3=10（人）
7人4-1=3人
还可以这样思考：天天后面有4-1=3人，前面有7-1=6人，天
天前面的6人，加上后面的3人，再加上天天自己，就是这排队伍
的人数。
天天
6人 3人
解法三：3+6+1=10（人）
答：这排队伍一共10人。
➢模仿提升2
小朋友们排着整齐的队伍去看电影，朵儿排在队伍中，从前数朵儿是第7人，从后数朵儿是第5人。
请问朵儿这一队有多少人？
小朋友们排队照相，小力坐在第一排，从左往右数，他是第4个，从右往左数他是第8个。
第一排一共坐了多少个小朋友？
例3：14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个；从右往左数，小红是第几个?
✧思路导航
假设我们用“〇”来代表小朋友，请看下图，一共是14人，小红从左数是第8个，说明小红后面还有14-8=6人，从右连同小红就是6+1=7人，那么从右数，小红就是第7个。
小红
8个
14-8=6（人） 6+1=7（个）
答：从右数起小红是第7个。
想一想：你还能想到什么办法来解决这道题呢？
➢模仿提升2
14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第3个，从右往左数，小红是第几个？
32个朋友排成一队上电影院去，顺着数第22个是张明。
请你算一算，倒着数张明是第几个？
➢趣味传真
1．一（2）班小朋友排队做操，小豆排在第一队里，他的前面有6人，后面有8人。
你知道他这一队一共有几人吗？
2．12个小朋友排成一队跳舞，从左往右数，小红是第8个，从右往左数，小红是第几个？
3．10盏灯串成一串，从左边数起第5盏是荷花灯，从右边数起第几盏灯是荷花灯？
4．小朋友排队，小刚排在队伍中，他的前面有3人，后面有10人。
小刚这一队一共有几人？
5．12个小朋友排队，从左往右数小东排在第4个，小丽排在小东右边第3个，那么从右往左数，小丽排在第几个？。