高中历史人教版选修3课件:第一单元 第一次世界大战1-1

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人民版高中历史选修三专题一第一次世界大战课件(共42张PPT)

人民版高中历史选修三专题一第一次世界大战课件(共42张PPT)
C 发第一次世界大战。对此分析较为合理的是( )
A.第一次世界大战的爆发纯属偶然 B.大战注定爆发于1914年 C.萨拉热窝事件成为奥匈宣战的借口 D.普林西普刺杀的是奥匈的皇储
战争过程
材料一:在欧洲各国,战争爆发之初,一般
的市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人
所共知的。对他们来说,战争脱离了平凡的
利用中立,扩大军火生意,大发战争横财;
战争过程
(三)第三阶段 1917—1918年
美国参战
材料一 德国于1917年早些时候发动无限制潜艇战, 威胁到美国的商业海运,1917年1月17日,德国密报 德驻墨西哥公使,称支持墨西哥收回19世纪中期与美 战争中失去的土地。2月15日,这份密报被英国情报 局破译并传给美国政府,威尔逊知道后认为这是对美 国的侮辱和挑衅。美国新闻界将电报公布后,全国一 片哗然,反德风浪席卷美国。 1917年4月6日,美国向德国宣战。
战争背景
导火索——萨拉热窝事件
奥匈 德国 俄国 法国 英国
奥匈拒绝和平解决和所有调停,于7月26日向塞尔维亚宣战。 德国于8月1日中午向俄国宣战。8月3日下午6时1刻向法国宣战。 于7月30日开始总动员。 8月1日下午4时3刻,法国宣布实行总动员。 从8月4日夜11时起,对德国进入战争状态。
战争背景
战争过程
(一)第一阶段 1914年
1914年9月11日,小毛奇向德皇报告:“陛下,我们输掉了这场战争。” 3天后,他被撤职。
(1)重心:西线 主要战役 马恩河战役(法国境内)1914.9 ①国家:德国→英法 ②特点:一战中第一次大规模战役,宣告德军速战速决战略的破产 ③结果:施里芬计划破产,1914年底战争进入相持阶段
美国参战主要原因:分享胜利果实,凭借经济实力, 夺取世界霸权 影响:大大增强协约国的实力,推动战争进程

高中历史人教版选修3第一单元第1课第一次世界大战的爆发课件(33张)

高中历史人教版选修3第一单元第1课第一次世界大战的爆发课件(33张)

[尝试答题] (1)基本现象:资本主义世界经济政治发展的不平衡。主要 取 决于主要资本主义国家对第二次工业革命成果的利用程度。 (2)要求:重新分割殖民地和争夺世界霸权。国家:英国、 法 国。矛盾:新兴起的资本主义国家和老牌资本主义国家 之 间 的矛盾。 (3)随着经济政治发展的不平衡加剧,帝国主义瓜分世界的 矛 盾日益尖锐,英德矛盾成为各国之间最主要的矛盾, 形成 了 分别以英德为首的两大军事集团。

理解19世纪末20世纪初帝国主义政治 经济发展的不平衡
1.政治发展不平衡:英法美建立了比较完善的资产阶级民 主制度;德俄日三国保留了大量的封建残余,专制主义和 军国主义色彩浓厚。 2.经济发展不平衡:第二次工业革命后,美德经济发展迅 速,超过老牌的英法等资本主义国家,改变了帝国主 义 国 家间的力量对比。
(3)人类历史发展到20世纪出现世界大战的原因 ①20世纪的世界已经基本上形成一个整体,各国各地区 之间 的联系日益加强,形成了“牵一发而动全身”的局面。 ②20世纪生产力的迅速发展和_____科__技______的飞速进步,为 世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础, 也使 战争变得更加残酷。
三、“巴尔干火药桶” 1.复杂的巴尔干 (1)历史因素:巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下,民 族关系复杂。 (2)两次巴尔干战争 ①1912年秋,“巴尔干同盟”发动了对____奥__斯__曼_____帝国的 战争,即“第一次巴尔干战争”。 ②1913年,爆发了“第二次巴尔干战争”,保加利亚与塞尔 维亚、希腊、门的内哥罗、罗马尼亚、奥斯曼帝国交战,保 加利亚战败。
考查一战前帝国主义列强之间的关系 阅读下列材料:
材料一 漫画:英国的欧洲大陆政策
材料二 德意志帝国放弃它在东非的要求……承认英国保 卫 桑给巴尔,……英国把海利戈兰岛让给德意志。……德意 志 应……对大英帝国……在非洲的反法政策……在亚洲的反 俄 政策……给予帮助。

高中历史人教版选修3课件 第一单元第1课 第一次世界大战的爆发 课件

高中历史人教版选修3课件 第一单元第1课 第一次世界大战的爆发 课件

(3)人类历史发展到20世纪出现世界大战的原因 ①20世纪的世界已经基本上形成一个整体,各国各地区 之间 的联系日益加强,形成了“牵一发而动全身”的局面。 ②20世纪生产力的迅速发展和_____科__技______的飞速进步,为 世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础, 也使 战争变得更加残酷。
[探究问题] (1)材料一反映了什么基本现象?该时期这一现象的出现主要 取决于什么? (2)材料二反映了德国的什么要求?据材料二指出,德国与哪 两国产生矛盾?这又反映了哪两类性质国家的矛盾? (3)根据材料一、二并结合所学知识,简析两大军事集团形成 的原因。
[探究思路] 本题主要考查学生通过材料获取信息、再认再现以及归纳、 整合所学知识的能力。材料一主要反映了资本主义经济政治 发展不平衡的现象;材料二反映了德国争夺殖民地与世界霸 权的要求。回答第(1)问要分析材料一,且要抓住题干中的关 键词“基本”“该时期”(第二次工业革命以来主要资本主义 国家向帝国主义过渡),而后概括回答。回答第(2)问要在理解 材料二所反映信息的基础上,依据所学知识作答。回答第(3) 问要围绕两大军事集团的形成分析原因。
理解19世纪末20世纪初帝国主义政治 经济发展的不平衡
1.政治发展不平衡:英法美建立了比较完善的资产阶级民 主制度;德俄日三国保留了大量的封建残余,专制主义和 军国主义色彩浓厚。 2.经济发展不平衡:第二次工业革命后,美德经济发展迅 速,超过老牌的英法等资本主义国家,改变了帝国主 义 国 家间的力量对比。
(3)帝国主义干涉巴尔干事务 ①原因:两次巴尔干战争不仅在巴尔干地区制造出新的矛盾, 为资本主义列强的干涉提供了机会。 ②表现:俄国、奥匈帝国投入对巴尔干半岛的争夺。 ③影响:列强的争夺、民族矛盾的不断激化,使巴尔干地区 成为欧洲的“___火__药__桶______”。

人教版高中历史选修3课件:1.1《第一次世界大战的爆发》

人教版高中历史选修3课件:1.1《第一次世界大战的爆发》
第 一单元 · 第一次世界大战
第一次世界大战的爆发
第1课 第一次世界大战的爆发
课标要求
简述第一次世界大战爆发的历史背景,
理解人类历史为什么发展到20世纪才会
出现世界大战。
一、动荡不安的世界
1.背景 (1)20 世纪初的世界,已经被列强基本瓜分完毕。全球各国各地 区都被纳入
资本主义世界体系
之中,成为一个整体。
妇。
(3)影响:成为第一次世界大战的 导火线 。
3.第一次世界大战爆发
(1)标志:在德国支持下奥匈帝国向 塞尔维亚
宣战。德、俄、法、英相继投入战争。 (2)双方:一方为同盟国中的德国和奥匈帝国 ;另一方为协约国中的英国、法国和俄国。
(3)原因
①20世纪的世界已经基本形成一个整体,形成了“ 牵一发而动全身” 的
了巴尔干错综复杂的矛盾。
2.第一次世界大战爆发的原因 (1)根本原因:主要资本主义国家之间政治经济发展的不平衡 引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾。 (2)军事上:列强的三大矛盾最终形成了两大军事集团,它们 的对峙推动了世界大战的爆发。 (3) 导火线 ( 直接原因 ) :萨拉热窝事件引发两大军事集团主要 成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。
(3)经济发展的不平衡:19世纪中期,英国居于“世界工
厂”的地位,而到19世纪末,美德经济迅速发展,超过 英法。
2.英德矛盾逐渐成为帝国主义国家之间主要矛盾的原因 (1)英国是老牌的资本主义国家,19世纪中期已经建立了 海上霸权、殖民霸权和工业霸权。德国是后起的资本主 义国家,19世纪末20世纪初工业生产迅速发展,先后超
过法国和英国,德国成为英国的主要竞争对手。
(2)英德之间在世界霸权和地区霸权及商品市场上,尤其是在

1.1《第一次世界大战的爆发》优质课件 新人教版选修3

1.1《第一次世界大战的爆发》优质课件 新人教版选修3
(4)俄国发生二月革命,美国担心俄国可能退出一战,协 约国战败,20亿美元的贷款付诸东流。 (5)改变历史进程的一封电报:
1917年4月美国借口德国实行“无限制潜水艇战”,向德国宣战
美国巨大的人力、财力、物力从经济、军事方面 大大加强了协约国集团的实力,加速了协约国的胜利
美国参战的影响:(美国参战会给世界大战带来什么变化?)
第二阶段 (1915—
1916年)
战役或重大事件
马恩河战役
凡尔登战役 索姆河战役 日德兰海战
影响
德军速战速 决计划破产
战略主动权 转移到协约
国一方
第三阶段 (1917— 1918年)
美国参加对德作战 俄国退出大战
中国等参加协约国作战 1918年11月,德国投降
第一次世界 大战以同盟 国失败告终
战争的结束
美国参战
中国等国参战 协约国阵
同盟国集
营的变化 力量对比变化 团的崩溃
(实力增强)
俄国退出一战
意大利倒戈(1915年5月)
德国在西线溃退(1918年)
奥匈帝国瓦解投降(1918年3-10 月)
德国革命(1918年10-11月)
德国投降(1918年11月)
福煦车厢
11月11日,德国签署停战协定,宣布投降。
⑴一战爆发前,美德关系紧张。
(2)美国与协约国经济联系的加强。 由于英国在海上的封锁,美国与同盟国的贸易猛跌,几至于 无。而与协约国的贸易量增加了三倍。美国与协约国的经济利 益紧密联在一起,再也不能隔岸观火,而是伺机而动。
(3)德国宣布“无限制潜水艇战”,希望摆脱困境。
自1916年2月3日至4月6日,德国潜艇击沉了10艘美国船只。 为美国参战提供口实。

1.1人教版高中历史选修三第一课课件

1.1人教版高中历史选修三第一课课件
第一单元 第一次世界大战
(1914—1918)
教材分析:
本课的主要内容是分析一战爆发的 原因及一战的爆发。重点是一战爆发的 主要原因。难点是各主要帝国主义之间 的纷繁错杂的矛盾。
根据教材P5第一部分“动荡不安的世界” 思考下列问题: 1、列强矛盾的根源是什么? 2、列强矛盾的实质是什么? 3、列强矛盾的解决方式是有哪些?

斐 迪 南 大 公
迪 南 大 公 夫 妇


1920年,人们为了纪念击毙斐迪南的勇士,把 普林西普和他两个同伴的遗骨,迁葬到萨拉热 窝的荣誉冢里;拉丁桥被命名为普林西普桥。 在当年普林西普枪击斐迪南站立的地方,他的 脚印已描画在水泥路面上,作为永久的纪念。
普林西普
爆发 1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战
A 德:a 维护欧陆霸主地位,压制法国,
防止其崛起复仇。 b 重新瓜分世界,夺取世界殖民地。
B 法:复仇,夺回欧洲霸权。 C 英:维护霸权 殖民地,维持欧陆均势。 D 俄:争夺巴尔干地区。 E 奥匈:视巴尔干地区为其势力范围。 F巴尔干国家:反对外来奴役,争取独立
思考2:当时欧洲的有关国家围绕着哪 些利益要求,形成了三对矛盾? 其中最主要的矛盾是什么?
1、根源:资本主义政治经济发展不平衡 2、实质:争夺世界霸权和殖民地 3、方式:一方面谈判和幕后交易;另一方 面扩军备战。
各国工业生产在资本主义世界所占比重
1870年
1913年
美国 23%
英国 32%
其他 22%
德国 13%
法国 10%
美国 35%
英国 14%
其他 29%
德国 法国 16% 6%
1913年殖民地所占位次 1913年工业生产所占位次

高中历史人教版选修3第一单元第1课《第一次世界大战的爆发》公开课教学课件 (共19张PPT)

高中历史人教版选修3第一单元第1课《第一次世界大战的爆发》公开课教学课件 (共19张PPT)

2、极端民族主义的泛滥
“泛日耳曼主义”; “泛斯拉夫主义”; “民族优越论” 极端民族主义其中的重要内容是“民族优越论”鼓吹本民族 利益高于一切,宣称对外扩张是民族利益所在。 极端民族主义的实质:本民族利益至上,宣扬对外侵略扩张。
“巴尔干火药桶”
巴尔干半岛成为了欧洲的火药桶的原因?
1.巴尔干半岛位于欧、亚、非三洲 交汇之处,战略地位十分重要。 2.奥斯曼帝国的衰落; 3.民族关系复杂,民族矛盾不断激化;
个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动 全身”的局面;完成工业革命的主要列强,争夺殖 民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖 民地,进而影响整个世界。 知道中国为什么参加一战?
2. 可能条件:生产力的迅速发展和科技的飞速进 步,为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和 技术基础,使战争能在更大范围内进行,从而形成 世界性大战。
资本主义经济政治发展不平衡!
思考?
1.六个国家分别跟其他国家有着什么样 的矛盾? 2.第一次世界大战的原因是什么? 3.第一次世界大战为什么发生在20世纪?
小结1:第一次世界大战爆发的原因
(为什么会打?)
1、帝国主义国家政治经济发展的不平衡引起列强 对世界市场和世界霸权争夺的矛盾日益尖锐
——根本原因
沙皇尼古拉二世(郭予枫饰):
对巴尔干半岛的觊觎,与奥匈帝国的矛盾
同学6:请问约瑟国王,对于斐迪南大公夫妇在萨拉 热窝遇刺,您觉得有必要发动一场战争吗?
同学7:那请问约瑟国王,您真的认为第一次世界大 战是由斐迪南大公夫妇遇刺引起的吗? 奥匈帝国约瑟国王(张超源饰):
第一世界大战的导火线:萨拉热窝。
根源:资本主义经济、政治发展的不平衡
极端民族主义和军国主义思想泛滥

人教版历史选修3第一单元第1课第一次世界大战的爆发(共22张ppt)

人教版历史选修3第一单元第1课第一次世界大战的爆发(共22张ppt)

阅读材料,请回答: (1)材料一、二反映了19 世纪末20世纪初主要资本 主义国家发展中的什么现象?
资本主义国家经济、政治 发展不平衡加剧。
(2)这种现象导致了什么 结果的出现?
列强之间的矛盾日益尖锐。
一、一战爆发的背景
1、20世纪初,资本主义世界体系最终形成
2、资本主义经济、政治发展不平衡加剧,列强之间 的矛盾日益尖锐
有利?
什么—问—题英国?政治家帕默斯顿
一、一战爆发的背景
1、20世纪初,资本主义世界体系最终形成 2、资本主义经济、政治发展不平衡加剧,列强之间 的矛盾日益尖锐 3、帝国主义两大军事集团的形成
(1)根源:列强之间的矛盾尖锐 (2)形成:三国同盟——1882 三国协约——1907 (3)影响:加剧争夺,激化矛盾,加速一战到来
同盟国
协约国

德、奥匈
英、法、俄


奥斯曼土耳其、 塞尔维亚、比利

保加利亚
时、日本、意大

利(美、中等)

请思考
一战爆发后,意大利加入协约国对德奥作 战,这一现象反映的实质问题是
A 协约国进行的战争具有一定的正义性 B 列强之间的关系以自身利益为转移 C 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立 D 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂
斐迪南大公夫妇遇刺
萨拉热窝事件:
1914年6月28日,在波斯 尼亚首府萨拉热窝,塞尔 维亚民族主义者普林西普 刺杀奥匈帝国皇太子斐迪 南大公,这就是萨拉热窝 事件。
有人说,第一次世界大战是一次偶然的灾难,假 如塞尔维亚民族主义者不刺杀奥匈帝国皇储夫妇,一 战就不会爆发。
根据教材5-6页内容,思考回答:这种观点是否 正确?谈谈你的看法。

人教版高中历史选修三:1.1《第一次世界大战》精品课件

人教版高中历史选修三:1.1《第一次世界大战》精品课件

3.同盟国由哪几个国家组成? 核心国是哪个国家? 4.协约国由哪几个国家组成? 核心国是哪个国家?
5.三国同盟成立的时间?
德意奥 英法俄
1882
德 英
6.欧洲两大军事集团最终形 英法、英俄签约结盟 成的标志? 7.一战的导火线是什么事件? 萨拉热窝事件
帝国主义两大军事集团的形成
代表同盟国集团
代表协约国集团
如今,大多数历史学家已能分清曾在数十年 里一直起作用的背景原因和在1914年6月28日弗 兰兹· 斐迪南大公被刺后的紧张的数星期中开始起 作用的直接原因。最重要的背景因素有四个:经 济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系 和势不两立的民族主义愿望。 —— [美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
拓展思考:还有哪些因素能够导致战争?
第二次工业革命后英国经济缓慢的原因 1.英国作为最大的殖民帝国,掌握了广阔的销售市场.原料 产地和劳动力.即使在技术水平较底的情况下,资本家也 能从殖民地获得利润. 2.设备陈旧,但资本家宁愿把资本输出国外,也不愿更新生 产设备和采用新技术. 第二次工业革命后法国经济缓慢的原因 1.法国农民的贫困和农业的落后,造成农业生产技术发展 的滞后和国内市场的狭窄. 2.小企业的大量存在,限制了工业新装备和新技术的采用. 3.普法战争中的失败和割地赔款,给法国造成了巨大损失, 妨碍了经济的发展. 4.资本家把大量资本投在信贷领域,而不是投在生产领域.

1904
1907
德 法
1879 1892 1882
1882
俄 奥

第一次世界大战爆发的原因
1.根本原因: 资本主义国家之间政治经济发展的不平衡引起列 强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾;
2.导火线(直接原因): 萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继 宣战,导致一战全面爆发。

人教版历史选修3《第一次世界大战》ppt

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美 国 参 战 借 口
1915年5月7日,德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西 塔尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生,为1917年 4月美国参战的借口。
帝国主义两大军事集团的形成
1882年三国同盟成立
标志欧洲最终形成 两大对峙军事集团

1907
1907年三国协约成立
标志欧洲开始出现 两大对峙军事集团
第一次世界大战 性质: 帝国主义战争 进程:三个阶段
结果:两个方面
提升训练
1 第一次世界大战爆发的根本原因是
A 欧洲两大军事集团为了争夺巴尔干半岛 B 主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段 C 资本主义政治经济发展不平衡规律的作用 D 主要帝国主义国家争霸斗争
2 19世纪晚期,俄奥矛盾主要表现在
索姆河战役
马恩河战役
尔登凡战役
1916年7月,英法联军同 德军展开一场会战,英 军首次使用了新式武器 坦克.
1916年2月,法德展开 的一场会战双方投入兵 力100万伤亡70万.被称 为“凡尔登绞肉机”
西线:从北 海往南延伸 到瑞士边境。 英法比对德
东线:北起波 罗的海,南至 罗马尼亚。
俄国对德奥
1904


18921879 1882
俄 奥
1882

在1815至1914年的百年间, 大国间的战争几乎都不超出自家 门前的区域,但是这一切,到了 1914年都改变了。第一次世界大 战席卷了每一个强国……
序言
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A 争当欧洲的霸主 B 是否支持斯拉夫人独立 C 萨拉热窝事件 D 对巴尔干半岛的争夺

2019-2020人教版历史选修3 第1单元 第1课 第一次世界大战的爆发课件PPT

2019-2020人教版历史选修3 第1单元 第1课 第一次世界大战的爆发课件PPT
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[课中思考] 阅读教材 P8“学思之窗”,根据以上材料,分析德、 奥、意三国同盟条约针对的对象是哪些国家?它的出现,引起哪些 连锁反应?
【提示】 三国同盟条约主要针对俄国和法国。连锁反应:俄 法协约共同对付三国同盟;英国调整与法、俄关系,形成三国协约; 第一次世界大战爆发,英、法、俄为代表的协约国集团同德奥为代 表的同盟国集团作战。
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(3)帝国主义干涉 ①原因:巴尔干半岛上的战争给列强提供了机会。 ②表现:俄、奥匈投入对巴尔干半岛的争夺。 ③影响:列强的争夺、民族矛盾的不断激化,使巴尔干地区成 为欧洲的“ 火药桶 ”。
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2.萨拉热窝事件 (1)背景 ①巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。 ②奥匈帝国以塞尔维亚为假想敌进行军事演习,激怒了塞尔维 亚民族主义者。 (2)概况:1914 年 6 月 28 日,塞尔维亚的民族主义者刺杀了奥匈 帝国的皇储斐迪南大公夫妇。 (3)影响:成为第一次世界大战的 导火线 。
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3.大战爆发 (1)标志:在德国支持下奥匈帝国向 塞尔维亚 宣战,德、俄、法、 英相继投入战争。 (2)交战的一方为同盟国中的德国和 奥匈帝国 ;另一方为协约 国中的英国、法国和俄国。
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(3)原因 ①20 世纪的世界已经基本上形成一个 整体 ,形成了“牵一发 而动全身”的局面。 ②主要资本主义国家争夺 殖民地 和势力范围的斗争空前激 烈,影响到整个世界。 ③生产力的发展和 科技 的进步,为大战爆发提供了必要的物 质和技术基础。
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2.军事集团形成
军事集团
形成过程
①1879 年,德奥首先缔结了“同盟条约”,这个条约具 有明显的 反俄 性质
三国同盟 ②德国利用 意大 同法国的矛盾,把它拉入同盟 ③1882 年,三国同盟正式建立, 德国 成为三国同盟的

高中历史人教版选修3课件-1.1课 第一次世界大战的爆发 29PPT-

高中历史人教版选修3课件-1.1课 第一次世界大战的爆发 29PPT-
了变化。 为战胜强大敌人德国,英国放弃传统外交政策, 积极结盟。1904年签订《英法协定》,1907年签
订《英俄协定》,正式形成协约国集团。
材料一 :各国陆海军总人数(单位:万人)
1880年 1890年 1900年 1910年 1914年 沙 俄 79.1 67.7 116.2 128.5 135.2 法 国 53.4 54.2 71.5 76.9 91 德 国 42.6 50.4 52.4 69.4 89.1 英 国 36.7 42 62.4 57.1 53.2 奥 匈 24.6 34.6 38.5 42.5 44.4 意大利 21.6 28.4 25.5 32.2 34.5
代表同盟国集团 代表协约国集团

1904
1907
德 1892

1882


1879

1882
学思之窗
三国同盟条约针对的对象是哪些国家?它的出现, 引起哪些连锁反应?
这个同盟针对法俄两国,它促使俄法同盟建立, 形成帝国主义两大军事集团。随着英德矛盾成为帝 国主义国家之间的主要矛盾,英国的对外政策发生
半岛上的国家多为信奉东正教的斯拉夫人,与俄罗 斯人同种同教,沙俄向巴尔干渗透。
奥匈帝国一向把巴尔干半岛看作是自己势力范围。 俄奥矛盾表现为巴尔干半岛争夺,双方扩军备战,
两国背后都有更强大的盟国,酿成世界大战。
直接原因:巴尔干地区是欧洲“火药桶”
波斯尼亚 黑塞哥维那
奥匈帝国
萨拉热窝 塞尔维亚
1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公到波斯尼亚— 黑塞哥维那地区检阅军事演习,以塞尔维亚为假想敌。
2、没有及时进行经济结构的调整 3、英国经济对外依赖程度高
4、教育落后对英国经济带来致命打击 5、企业家精神丧失了

人教版高中历史选修3第一单元第1课第一次世界大战的爆发课件(共66张PPT)

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•A.潜艇
B.飞机
• C.坦克
D.原子弹
D 解析:原子弹是二战中出现的武器。
• 9、“一战”前,资产阶级竭力向民众灌输这样一种意 识:“资本家的事业就是全民族的事业”,这里的 “资本家的事业”是指
• A.维护资产阶级统治秩序 B.捍卫全人类的利益 • C.对外扩张,开拓海外市场 D.维护民族的独立
A.资本主义经济发展的不平衡 B.社会生产力的迅速发展
C.科学技术的突飞猛进
D.资本主义世界体系的建立
C 解析:抓住题干的关键信息“现代交通和信息”,
“没有实现四海之内皆兄弟,反而加深了分歧”,可 见一战得以爆发的根本前提是科学技术的突飞猛进。
2、在下列各项中,使巴尔干半岛成为“欧洲火药 桶”的主要因素是
措施。
5、观察下面《英国的欧洲大陆政策》的漫画,作者表达的是 英国意欲
A.帮助欧洲大陆的弱小国家 B.打破欧洲的均势格局
C.维持欧洲大陆均衡 D.同欧洲列强结成联盟
C 解析:为了便于 控制欧洲,英国长期 推行欧洲大陆均衡的
政策。
6、下图是1914年8月被德国媒介广泛宣传的照 片之一,该照片反映出的实质问题是
徒刑.1918年在狱中病死。后来人们
为了纪念这位爱国青年,在他当年埋
伏站立的地方用混泥土嵌下一双脚
印.
第一次世界大战爆发的经过P11-16
1、爆发: 2、交战双方: 3、过程: ⑴三条战线: ⑵三个阶段:
二、第一次世界大战爆发的经过
1、爆发:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战俄法德英很快参战,大战全面爆发 2、交战双方:两大军事同盟 ①协约国集团:英国、法国、俄国、比利时、塞尔维亚、意大利、日本、美、中 ②同盟国集团:德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国、保加利亚 3、过程: ⑴三条战线:东线、西线、南线 ①西线:英国、法国、比利时对德国作战。(作战区域:比利时、法国北部和德
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干战争”, 保加利亚 战败。
(3)帝国主义干涉巴尔干事务 ①原因:巴尔干半岛上的战乱给列强的干涉提供了机会。
②表现:俄国、奥匈帝国投入对巴尔干半岛的争夺。
③影响:列强争夺、 民族矛盾 激化,使巴尔干地区成为欧洲 的“火药桶”。
2.萨拉热窝事件 (1)背景:奥匈帝国以 塞尔维亚 为假想敌进行军事演习, 激怒了塞尔维亚的民族主义者。
②英国不愿看到德国过分强大,在 殖民地 等问题上冲突加 剧,矛盾不断激化。 (3)俄奥矛盾:对 巴尔干半岛 的争夺。 ①奥匈帝国把巴尔干视为自己的势力范围。
②俄国打着 斯拉夫主义 的旗号,以“解放者”自居,向巴尔
干渗透,与奥匈帝国的矛盾冲突日益加剧。
2.两大军事集团形成
(1)三国同盟
①1879年,在俾斯麦推动下,德奥首先缔结“ 同盟条约 ”。 此条约具有明显的反俄性质。 ②德国利用意大利同法国争夺殖民地的矛盾把意大利拉入同 盟。
法德矛盾由来已久。普法战争的旧仇宿怨使之成为欧洲大陆
最主要的矛盾,实质是争夺欧洲霸权。 (2)英德矛盾 英国一贯推行欧洲大陆均势政策,不愿看到德国过分强大, 加上在殖民地等问题上冲突的加剧,英德矛盾逐步激化。英
③1882年,德、奥、意三国同盟正式建立,同盟的核心是
德国 ,其矛头指向俄国和法国。
(2)三国协约 ①1892年, 法国和俄国 缔结了军事协定。这标志着欧洲开始 出现了 两大军事集团 对峙的局面。
②随着 英德 矛盾的发展,英国分别在1904年和1907年与法、
俄签订协约,标志着英、法、俄三国协约正式建立,欧洲两 大军事集团最终形成。
①20世纪的世界已经基本形成一个整体,形成了
“ 牵一发而动全身 ”的局面。
②主要资本主义国家争夺 殖民地 和势力范围的斗争空前激
烈,影响到整个世界。 ③20世纪 生产力的迅速发展和科技的飞速进步,为大战的爆 发提供了必要的物质和技术基础。
[图解历史] 第一次世界大战的爆发
主题一 【史料探究】 史料一
帝国主义国家之间的主要矛盾
德意志放弃他在东非的要求„„承认英国保卫桑给
巴尔„„英国把海利哥兰岛让给德意志„„德意志答应„„
对大英帝国在非洲的反法政策、在亚洲的反俄政策„„给予 帮助。 ——1890年7月1日英德关于殖民地的协定
史料二
我们德意志人相信我们的力量,我们必须尽一切办
法,努力争取适合我们实际情况的政治权威 „„如果我们继
第1课 第一次世界大战的爆发
预习导引 学习目标 1.简述第一次世界大 战爆发的历史背景战爆发前夕, 国际关系格局中的主要矛盾的根源 和实质。
么发展到20世纪才会
出现世界大战。
2.难点:人类历史到20世纪出现世
界大战的原因。
知识点一 1.背景
(2)为了争夺 世界霸权和殖民地 ,一方面欧洲列强纠集对
立的两大军事集团;另一方面它们不断加强扩军备战。
[归纳总结] 资本主义国家向帝国主义过渡的特点 (1)各国经济都迅速发展。
(2)都实现了向垄断资本主义阶段的过渡。
(3)各国间发展的不平衡性加剧,原来先进的国家在很多方面 被后起的国家超越。
知识点二
剑拔弩张的两大军事集团
1.三对基本矛盾
(1)法德矛盾
①普法战争中,战败的法国 割地赔款 ,失去了原来的欧 洲大陆的霸主地位。法国试图“复仇”。 ②德国要继续削弱和遏制 法国 ,不让它东山再起,扩军 备战,压制法国。
(2)英德矛盾 ①英国推行 欧洲大陆均势 的政策,希望在欧洲大陆出现强国
对峙的局面,便于自己插手欧洲事务。
(2)反映的问题:德国不再满足于欧洲大陆强国的地位,而要
求成为世界帝国,夺取英国的殖民地。原因:随着德国经济
实力的增长超过英法,对外扩张的野心也急剧增强。 (3)表面上维护法国的殖民地,实际上是勾结法国抑制德国, 以维护其殖民霸主地位。
【史论归纳】 (1)法德矛盾
帝国主义国家之间的主要矛盾及其表现
非分离开来。德国当政人士„„必须明白:任何一个英国政
府„„也不会允许在分配非洲政权时有这样的大变更! ——《泰晤士报》(1911年7月14日)
思考
(1)比较史料一和史料三,英国对德关系发生了怎样的变化?
(2)史料二中,本哈第的看法反映了什么问题?为什么? (3)史料三中,英国对德关系政策的实质是什么? 答案 (1)由勾结德国反对法俄到支持法国反对德国。
续只是欧洲大陆上的强国,并偎依英国的恩惠而求得一些殖 民地的话,我们将陷于1866年的政治卑微地位。 ——本哈第《我们的前途》(1911年4月) 史料三 „„ 德国要求法兰西共和国把广大地区 ( 注:这里
指刚果 ) 让出 „„ 法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权 利,而由德国控制这一区域,这将会„„使英国的北非与南
(2)概况:1914年6月28日,塞尔维亚的民族主义者刺杀了
奥匈帝国的皇储 斐迪南大公 夫妇。 (3)影响:成为第一次世界大战的 导火线 。
3.第一次世界大战爆发
(1)标志:在德国支持下奥匈帝国向 塞尔维亚 宣战。德、
俄、法、英相继投入战争。 (2)双方:一方为同盟国中的德国和奥匈帝国;另一方为 协约国中的英国、法国和俄国。 (3)原因
[图解历史] 一战前帝国主义国家之间的矛盾和斗争
知识点三
“巴尔干火药桶”
1.复杂的巴尔干半岛 (1)巴尔干半岛曾经长期受 奥斯曼帝国的统治,民族关系复 杂。19世纪晚期至20世纪初,巴尔干各民族进行了反对奥 斯曼帝国的斗争。
(2)两次巴尔干战争
①1912年,“ 巴尔干同盟 ”发动对奥斯曼帝国的一次民族 解放战争,奥斯曼帝国战败,使其丧失了在欧洲的绝大部 分领土。 ②1913年,因“巴尔干同盟”内部矛盾引发“第二次巴尔
动荡不安的世界
(1)20 世纪初的世界,已经被列强基本瓜分完毕。全球各
国各地区都被纳入资本主义世界体系 之中,成为一个整
体。 (2)在向帝国主义过渡时,各主要资本主义国家之间经济 政治发展的 不平衡 加剧,殖民地具有了更重要的意义。
2.表现 (1) 德国 的经济迅速发展,赶上和超过英国等老牌资本主 义国家。德国不仅在欧洲同英国展开激烈竞争,而且还 想从英法等国手中夺取殖民地,重新瓜分世界。
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