悦纳自我,发展自我教案

一、学习目标：

1、认识自我的独一无二性，明确人只能做自己。

2、懂得男生女生各自的优势。

二、快乐学习：

三、生活体验：

约翰·梅杰被称为英国的“平民首相”。这位笔锋犀利的政治家是白手起家的典型。他是一位杂技师的儿子，16岁时就离开了学校。他曾因算数不及格未能当上公共汽车售票员，饱尝了失业之苦但这并没有击倒年轻的梅杰，这位信心十足、具有坚强毅力的小伙子终于靠自己的努力战胜了困境。经过外交大臣、财政大臣等8个政府职务的锻炼，他终于当上了首相，登上了英国的权力之巅。

正是约翰·梅杰这种不屈不挠、自信坚强的性格让他凭着自己的

努力，从一个领救济金的人最终当上了英国首相。

约翰·梅杰的故事带给你怎样的感悟？你打算怎样培养积极健康

的性格？

四、自主检测：

（一）、单项选择题

1、卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样

的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式

歌唱，你只能以自己的方式绘画。……不论好与坏，你只能耕耘自己

的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里走出自己的音符。”这段话告诉我们（）

①要愉快的接纳自己②要接受现实，学会欣赏自己

③要做到唯我独尊④要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

2、七年级学生岩峰学习刻苦，成绩优异。然而，令他感到苦闷的是

自己个子矮小，性格内向，同学们很少与他交往。你认为岩峰应该

（）

①勇敢地悦纳自己②吸取他人优点，弥补自己的不足

③坚持自己的个性和特点④只看自己的优点，不看自己的缺点

A.①②④

B.①②③

C. ②③④

D. ①②

3、印度谚语说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种

性格，收获人生。”这说明（）

A.健全的性格可以通过平时的努力来培养

B.性格是不可以改变的

C.性格缺陷是不可以弥补的，是先天形成的

D.性格是不能重塑的

4、小刚是一个性格比较内向的学生。进入初中后，想通过一些方法

对自己的个性加以改造和完善。以下方法会对他有所帮助的是

（）

①改变过去原有的过分刻板、单一的生活方式，广交益友②积极参与班集体的各项活动，自觉融入同学和集体中③相信“江山易改，本性难移”的观点，顺其自然④多读书，多交流

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

5、中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对待自己的偶像，正确的做法

是（）

①只要是我喜欢的，他们的一切都要仿效追求②学习他们的