2015-2016学年高二上学期数学开学测试题分类之选择题汇总
江西省南昌市八一中学2015-2016学年高二上学期10月月考数学试题
2015—2016学年度南昌市八一中学高二数学10份月考试卷命题人:刘娟 审题人:胡文敏第Ⅰ卷一、选择题:(共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项.)1.图中的直线l 1,l 2,l 3的斜率分别为k 1,k 2,k 3,则( ).A .k 1<k 2<k 3B .k 3<k 1<k 2C .k 1<k 3<k 2D .k 3<k 2<k 12.方程322x xy x +=所表示的曲线是( ).A.一个圆B.一条直线 C 一个点和一条直线. D.一条直线和一个圆3.点A(-1,2)关于直线03=-+y x 的对称点B 的坐标是( )A. (1,4)B. (2,5)C. (-1,2)D.(-2,1) 4.已知直线02=+-a y ax 与直线0)12(=++-a ay x a 垂直,则实数a 的值为( ) A. 1 B. 1 或-1 C. 0或2 D.0或15.直线y x =绕原点逆时针方向旋转 15后所得直线与圆22(2)3x y -+=的位置关系是( )A. 相离B. 相交C. 相切D.无法判定 6.已知圆C :0322=++++Ey Dx y x,圆心在直线01=-+y x 上,且圆心在第二象限,半径为2,则圆的一般方程为( )A . 032422=+-++y x y xB .032422=++-+y x y x C . 032422=+--+y x y x D .034222=+-++y x y x7.已知直线l 经过坐标原点,且与圆22430x y x +-+=相切,切点在第四象限,则直线l 的方程为 ( )A.3y x =-B.y = C.y = D.3y x = 的倾斜角的范围是直线的交点在第一象限,则和直线若直线12142:2:..8l y x l k x y l =+-=A. )4,6(ππ B.)2,4(ππ C.]2,4(ππ D.]3,4(ππ9.直线 01=++y x 截圆 222=+y x 所得的两段弧长之差的绝对值是( )A .32πB .32πC . 322π D .π22 10.圆(x -2)2+(y+1)2=9上到直线3x +4y -12=0的距离等于1的点有( )A .4个B .3个C .2个D .1个11.若点P 在直线04:1=++y x l 上,过点P 的直线2l 与曲线076:22=+-+x y x C 相切于点M ,则PM 的最小值为( )A . 245B .233C .263D .210312.若点(,)M a b 在由不等式组002x y x y ≥⎧⎪≥⎨⎪+≤⎩确定的平面区域内,则3125+-+a b a 的最大值为( )A . 59B .34C . 320D .1第Ⅱ卷二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分。
高中高二数学上学期开学试题(含解析)-人教版高二全册数学试题
2015-2016学年某某省某某市扶沟高中高二(上)开学数学试卷一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A={x|x>2},B={x|1<x<3},则A∩B=()A.{x|x>2} B.{x|x>1} C.{x|2<x<3} D.{x|1<x<3}2.已知角α的终边经过点(﹣4,3),则cosα=()A.B.C.﹣D.﹣3.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的中年职工为5人,则样本容量为()A.7 B.15 C.25 D.354.下列函数在(0,+∞)上为减函数的是()A.y=﹣|x﹣1| B.y=e x C.y=ln(x+1)D.y=﹣x(x+2)5.设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是()A.f(x)g(x)是偶函数 B.|f(x)|g(x)是奇函数C.f(x)|g(x)|是奇函数D.|f(x)g(x)|是奇函数6.设定义在R上的奇函数f(x)满足f(x)=x2﹣4(x>0),则f(x﹣2)>0的解集为()A.(﹣4,0)∪(2,+∞)B.(0,2)∪(4,+∞)C.(﹣∞,0)∪(4,+∞)D.(﹣4,4)7.将函数f(x)=sin(2x+φ)的图象向左平移个单位,所得到的函数图象关于y轴对称,则φ的一个可能取值为()A.B.C.0 D.8.给出下列关于互不相同的直线m、l、n和平面α、β的四个命题:①若m⊂α,l∩α=A,点A∉m,则l与m不共面;②若m、l是异面直线,l∥α,m∥α,且n⊥l,n⊥m,则n⊥α;③若l∥α,m∥β,α∥β,则l∥m;④若l⊂α,m⊂α,l∩m=A,l∥β,m∥β,则α∥β,其中为真命题的是()A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③9.在区间[﹣,]上随机取一个数x,cosx的值介于0到之间的概率为()A.B.C.D.10.已知向量=(4,6),=(3,5),且⊥,∥,则向量等于()A.B.C.D.11.从五件正品,一件次品中随机取出两件,则取出的两件产品中恰好是一件正品,一件次品的概率是()A.1 B.C.D.12.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣3x,则函数g(x)=f(x)﹣x+3的零点的集合为()A.{1,3} B.{﹣3,﹣1,1,3} C.{2﹣,1,3} D.{﹣2﹣,1,3}二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分)13.求值cos600°=.14.阅读图所示的程序框图,运行相应地程序,输出的s值等于.15.在△ABC中,AB=2,AC=4.若P为△ABC的外心,则的值为.16.已知单位向量与的夹角为α,且cosα=,向量=3﹣2与=3﹣的夹角为β,则cosβ=.三、解答题:(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(10分)(2015春•某某期末)已知:tan(α+)=﹣,(<α<π).(1)求tanα的值;(2)求的值.18.(12分)(2014秋•隆化县校级期中)某校从高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示:(1)依据频率分布直方图,估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;(2)已知在[90,100]段的学生的成绩都不相同,且都在94分以上,现用简单随机抽样方法,从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数,求这2个数恰好是两个学生的成绩的概率.19.(12分)(2013•淄川区校级模拟)已知直线l过点P(1,1),并与直线l1:x﹣y+3=0和l2:2x+y﹣6=0分别交于点A、B,若线段AB被点P平分.求:(1)直线l的方程;(2)以O为圆心且被l截得的弦长为的圆的方程.20.(12分)(2015秋•某某月考)如图,四边形ABCD为矩形,DA⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,BF⊥平面ACE于点F,且点F在CE上.(Ⅰ)求证:AE⊥BE;(Ⅱ)求三棱锥D﹣AEC的体积.21.(12分)(2013•某某一模)函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,﹣<φ<)(x∈R)的部分图象如图所示.(1)求函数y=f(x)的解析式;(2)当x∈[﹣π,﹣]时,求f(x)的取值X围.22.(12分)(2015春•某某校级期末)已知函数f(x)=2cos2(x﹣)﹣sin2x+1 (Ⅰ)求f(x)的单调递增区间;(Ⅱ)当x∈(,)时,若f(x)≥log2t恒成立,求 t的取值X围.2015-2016学年某某省某某市扶沟高中高二(上)开学数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A={x|x>2},B={x|1<x<3},则A∩B=()A.{x|x>2} B.{x|x>1} C.{x|2<x<3} D.{x|1<x<3}考点:交集及其运算.专题:集合.分析:直接利用交集运算求得答案.解答:解:∵A={x|x>2},B={x|1<x<3},∴A∩B={x|x>2}∩{x|1<x<3}={x|2<x<3}.故选:C.点评:本题考查交集及其运算,是基础的计算题.2.已知角α的终边经过点(﹣4,3),则cosα=()A.B.C.﹣D.﹣考点:任意角的三角函数的定义.专题:三角函数的求值.分析:由条件直接利用任意角的三角函数的定义求得cosα的值.解答:解:∵角α的终边经过点(﹣4,3),∴x=﹣4,y=3,r==5.∴cosα===﹣,故选:D.点评:本题主要考查任意角的三角函数的定义,两点间的距离公式的应用,属于基础题.3.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的中年职工为5人,则样本容量为()A.7 B.15 C.25 D.35考点:分层抽样方法.专题:概率与统计.分析:利用分层抽样知识求解.解答:解:设样本容量为n,由题意知:,解得n=15.故选:B.点评:本题考查样本容量的求法,是基础题,解题时要注意分层抽样知识的合理运用.4.下列函数在(0,+∞)上为减函数的是()A.y=﹣|x﹣1| B.y=e x C.y=ln(x+1)D.y=﹣x(x+2)考点:函数单调性的判断与证明.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数解析式判断各自函数的单调区间,即可判断答案.解答:解:①y=﹣|x﹣1|=∴(0,+∞)不是减函数,故A不正确.②y=e x,在(﹣∞,+∞)上为增函数,故B不正确.③y=ln(x+1)在(﹣1,+∞)上为增函数,故C不正确.④y=﹣x(x+2)在(﹣1,+∞)上为减函数,所以在(0,+∞)上为减函数故D正确.故选:D.点评:本题考查了简单函数的单调性,单调区间的求解,掌握好常见函数的解析式即可,属于容易题.5.设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是()A.f(x)g(x)是偶函数 B.|f(x)|g(x)是奇函数C.f(x)|g(x)|是奇函数D.|f(x)g(x)|是奇函数考点:函数奇偶性的判断;函数的定义域及其求法.专题:函数的性质及应用.分析:由题意可得,|f(x)|为偶函数,|g(x)|为偶函数.再根据两个奇函数的积是偶函数、两个偶函数的积还是偶函数、一个奇函数与一个偶函数的积是奇函数,从而得出结论.解答:解:∵f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,∴|f(x)|为偶函数,|g(x)|为偶函数.再根据两个奇函数的积是偶函数、两个偶函数的积还是偶函数、一个奇函数与一个偶函数的积是奇函数,可得 f(x)|g(x)|为奇函数,故选:C.点评:本题主要考查函数的奇偶性,注意利用函数的奇偶性规律,属于基础题.6.设定义在R上的奇函数f(x)满足f(x)=x2﹣4(x>0),则f(x﹣2)>0的解集为()A.(﹣4,0)∪(2,+∞)B.(0,2)∪(4,+∞)C.(﹣∞,0)∪(4,+∞)D.(﹣4,4)考点:函数奇偶性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:根据已知中定义在R上的奇函数f(x)满足f(x)=x2﹣4(x>0),先求出f(x)>0的解集,进而求出f(x﹣2)>0的解集.解答:解:∵f(x)=x2﹣4(x>0),∴当x>0时,若f(x)>0,则x>2,又由函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,﹣x>0,若f(x)>0,则f(﹣x)<0,则0<﹣x<2,即﹣2<x<0,故f(x)>0的解集为(﹣2,0)∪(2,+∞),故f(x﹣2)>0时,x﹣2∈(﹣2,0)∪(2,+∞),x∈(0,2)∪(4,+∞),即f(x﹣2)>0的解集为(0,2)∪(4,+∞).故选:B.点评:本题主要考查不等式的解法,利用函数的奇偶性求出当x<0时,f(x)>0的解集,是解决本题的关键.7.将函数f(x)=sin(2x+φ)的图象向左平移个单位,所得到的函数图象关于y轴对称,则φ的一个可能取值为()A.B.C.0 D.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:由条件利用y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,余弦函数的图象的对称性,求得φ的一个可能取值.解答:解:将函数f(x)=sin(2x+φ)的图象向左平移个单位,可得到的函数y=sin[2(x+)+φ)]=sin(2x++φ)的图象,再根据所得图象关于y轴对称,可得+φ=kπ+,即φ=kπ+,k∈z,则φ的一个可能取值为,故选:B.点评:本题主要考查y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数、余弦函数的图象的对称性,属于基础题.8.给出下列关于互不相同的直线m、l、n和平面α、β的四个命题:①若m⊂α,l∩α=A,点A∉m,则l与m不共面;②若m、l是异面直线,l∥α,m∥α,且n⊥l,n⊥m,则n⊥α;③若l∥α,m∥β,α∥β,则l∥m;④若l⊂α,m⊂α,l∩m=A,l∥β,m∥β,则α∥β,其中为真命题的是()A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③考点:命题的真假判断与应用.专题:空间位置关系与距离;简易逻辑.分析:①利用异面直线的定义即可判断出正误;②利用线面垂直的判定定理即可判断出正误;③由已知可得l与m不一定平行,即可判断出正误;④利用面面平行的判定定理可得:α∥β,即可判断出正误.解答:解:①若m⊂α,l∩α=A,点A∉m,则l与m不共面,正确;②若m、l是异面直线,l∥α,m∥α,且n⊥l,n⊥m,利用线面垂直的判定定理即可判断出:n⊥α正确;③若l∥α,α∥β,α∥β,则l与m不一定平行,不正确;④若l⊂α,m⊂α,l∩m=A,l∥β,m∥β,利用面面平行的判定定理可得:α∥β,正确.其中为真命题的是①②④.故选:C.点评:本题考查了线面平行与垂直的判定定理、异面直线的定义,考查了推理能力,属于中档题.9.在区间[﹣,]上随机取一个数x,cosx的值介于0到之间的概率为()A.B.C.D.考点:几何概型.专题:概率与统计.分析:求出所有的基本事件构成的区间长度;通过解三角不等式求出事件“cos x的值介于0到”构成的区间长度,利用几何概型概率公式求出事件的概率.解答:解:所有的基本事件构成的区间长度为∵解得或∴“cos x的值介于0到”包含的基本事件构成的区间长度为由几何概型概率公式得cos x的值介于0到之间的概率为P=故选A.点评:本题考查结合三角函数的图象解三角不等式、考查几何概型的概率公式.易错题.10.已知向量=(4,6),=(3,5),且⊥,∥,则向量等于()A.B.C.D.考点:平面向量的坐标运算.专题:计算题.分析:根据向量平行垂直的坐标公式X1Y2﹣X2Y1=0和X1X2+Y1Y2=0运算即可.解答:解:设C(x,y),∵,,联立解得.故选D.点评:本题考查两个向量的位置关系①平行②垂直,此种题型是高考考查的方向.11.从五件正品,一件次品中随机取出两件,则取出的两件产品中恰好是一件正品,一件次品的概率是()A.1 B.C.D.考点:古典概型及其概率计算公式.专题:计算题.分析:根据已知中五件正品,一件次品,我们易得共有6件产品,由此我们先计算出从中任取出两件产品的事件个数,及满足条件“恰好是一件正品,一件次品”的基本事件个数,然后代入古典概型概率公式,可求出答案.解答:解:由于产品中共有5件正品,一件次品,故共有6件产品从中取出两件产品共有:C62==15种其中恰好是一件正品,一件次品的情况共有:C51=5种故出的两件产品中恰好是一件正品,一件次品的概率P==故选C点评:本题考查的知识点是古典概型及其概率计算公式,计算出满足条件的基本事件总数及其满足条件的基本事件个数是解答此类题型的关键.12.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣3x,则函数g(x)=f(x)﹣x+3的零点的集合为()A.{1,3} B.{﹣3,﹣1,1,3} C.{2﹣,1,3} D.{﹣2﹣,1,3}考点:函数奇偶性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:首先根据f(x)是定义在R上的奇函数,求出函数在R上的解析式,再求出g(x)的解析式,根据函数零点就是方程的解,问题得以解决.解答:解:∵f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣3x,令x<0,则﹣x>0,∴f(﹣x)=x2+3x=﹣f(x)∴f(x)=﹣x2﹣3x,∴∵g(x)=f(x)﹣x+3∴g(x)=令g(x)=0,当x≥0时,x2﹣4x+3=0,解得x=1,或x=3,当x<0时,﹣x2﹣4x+3=0,解得x=﹣2﹣,∴函数g(x)=f(x)﹣x+3的零点的集合为{﹣2﹣,1,3}故选:D.点评:本题考查函数的奇偶性及其应用,考查函数的零点,函数方程思想.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分)13.求值cos600°=﹣.考点:诱导公式的作用.专题:计算题.分析:由诱导公式知cos600°=cos240°,进一步简化为﹣cos60°,由此能求出结果.解答:解:cos600°=cos240°=﹣cos60°=﹣.故答案为:﹣.点评:本题考查诱导公式的性质和应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.14.阅读图所示的程序框图,运行相应地程序,输出的s值等于﹣3 .考点:循环结构.专题:计算题.分析:直接利用循环框图,计算循环的结果,当k=4时,退出循环,输出结果.解答:解:由题意可知第1次判断后,s=1,k=2,第2次判断循环,s=0,k=3,第3次判断循环,s=﹣3,k=4,不满足判断框的条件,退出循环,输出S.故答案为:﹣3.点评:本题考查循环结构的作用,注意判断框的条件以及循环后的结果,考查计算能力.15.在△ABC中,AB=2,AC=4.若P为△ABC的外心,则的值为 6 .考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:作出边AB,AC的垂线,利用向量的运算将用和表示,利用向量的数量积的几何意义将向量的数量积表示成一个向量与另个向量的投影的乘积,即可求得的值.解答:解:若P为△ABC的外心,过P作PS⊥AB,PT⊥AC垂足分别为S,T,则S,T分别是AB,AC的中点,AS=1,AT=2.∴=•(﹣)=﹣=AT•AC﹣AS•AB=2×4﹣1×2=6,故答案为:6.点评:本题考查两个向量的运算法则及其几何意义、两个向量数量积的几何意义,属于中档题.16.已知单位向量与的夹角为α,且cosα=,向量=3﹣2与=3﹣的夹角为β,则cosβ=.考点:数量积表示两个向量的夹角.专题:平面向量及应用.分析:转化向量为平面直角坐标系中的向量,通过向量的数量积求出所求向量的夹角.解答:解:单位向量与的夹角为α,且cosα=,不妨=(1,0),=,=3﹣2=(),=3﹣=(),∴cosβ===.故答案为:.点评:本题考查向量的数量积,两个向量的夹角的求法,考查计算能力.三、解答题:(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(10分)(2015春•某某期末)已知:tan(α+)=﹣,(<α<π).(1)求tanα的值;(2)求的值.考点:同角三角函数基本关系的运用;两角和与差的正切函数.专题:计算题.分析:(1)利用两角和的正切公式,求出tanα的值.(2)利用二倍角公式展开,利用tanα求出cosα即可得到结果.解答:解:(1)由tan(α+)=﹣,得,解之得tanα=﹣3(5分)(2)==2cosα(9分)因为<α<π且tanα=﹣3,所以cosα=﹣(11分)∴原式=﹣(12分).点评:本题是基础题,考查两角和的正切函数公式的应用,同角三角函数的基本关系的应用,考查计算能力.18.(12分)(2014秋•隆化县校级期中)某校从高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示:(1)依据频率分布直方图,估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;(2)已知在[90,100]段的学生的成绩都不相同,且都在94分以上,现用简单随机抽样方法,从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数,求这2个数恰好是两个学生的成绩的概率.考点:频率分布直方图;古典概型及其概率计算公式.专题:计算题;概率与统计.分析:(1)求出频率,用频率估计概率;(2)列出所有的基本事件,求概率.解答:解:(1)由图知,60及以上的分数所在的第三、四、五、六组的频率和为(0.02+0.03+0.025+0.005)×10=0.80,所以,估计这次考试的及格率为80%;=45×0.05+55×0.15+65×0.2+75×0.3+8×0.25+95×0.05=72,则估计这次考试的平均分是72分.(2)从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数共有=15个基本事件,而[90,100]的人数有3人,则共有基本事件C=3.则这2个数恰好是两个学生的成绩的概率P==.点评:本题考查了学生在频率分布直方图中读取数据的能力,同时考查了古典概型的概率求法,属于基础题.19.(12分)(2013•淄川区校级模拟)已知直线l过点P(1,1),并与直线l1:x﹣y+3=0和l2:2x+y﹣6=0分别交于点A、B,若线段AB被点P平分.求:(1)直线l的方程;(2)以O为圆心且被l截得的弦长为的圆的方程.考点:直线与圆相交的性质.专题:直线与圆.分析:(1)依题意可设A(m,n)、B(2﹣m,2﹣n),分别代入直线l1 和l2的方程,求出m=﹣1,n=2,用两点式求直线的方程.(2)先求出圆心(0,0)到直线l的距离d,设圆的半径为R,则由,求得R的值,即可求出圆的方程.解答:解:(1)依题意可设A(m,n)、B(2﹣m,2﹣n),则,即,解得m=﹣1,n=2.即A(﹣1,2),又l过点P(1,1),用两点式求得AB方程为=,即:x+2y﹣3=0.(2)圆心(0,0)到直线l的距离d==,设圆的半径为R,则由,求得R2=5,故所求圆的方程为x2+y2=5.点评:本题主要考查直线和圆相交的性质,点到直线的距离公式,弦长公式的应用,用两点式求直线的方程,属于中档题.20.(12分)(2015秋•某某月考)如图,四边形ABCD为矩形,DA⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,BF⊥平面ACE于点F,且点F在CE上.(Ⅰ)求证:AE⊥BE;(Ⅱ)求三棱锥D﹣AEC的体积.考点:空间中直线与直线之间的位置关系;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的性质.专题:计算题.分析:(Ⅰ)由题意证明BC⊥平面ABE,得AE⊥BC,再结合条件证明AE⊥平面BCE,再证出AE⊥BE;(Ⅱ)利用题意得到平面ACD⊥平面ABE,作出交线的垂线,利用换低求三棱锥体积.解答:(Ⅰ)证明:由题意知,AD⊥平面ABE,且AD∥BC∴BC⊥平面ABE,∵AE⊂平面ABE∴AE⊥BC,∵BF⊥平面ACE,且AE⊂平面ABE∴BF⊥AE,又BC∩BF=B,∴AE⊥平面BCE,又∵BE⊂平面BCE,∴AE⊥BE.(Ⅱ)在△ABE中,过点E作EH⊥AB于点H,∵AD⊥平面ABE,且AD⊂平面ACD,∴平面ACD⊥平面ABE,∴EH⊥平面ACD.由已知及(Ⅰ)得EH=AB=,S△ADC=2.故V D﹣ABC=V E﹣ADC=×2×=.点评:本题主要考查垂直关系,利用线面垂直的定义和判定定理,进行线线垂直与线面垂直的转化;求三棱锥体积常用的方法:换底法.21.(12分)(2013•某某一模)函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,﹣<φ<)(x∈R)的部分图象如图所示.(1)求函数y=f(x)的解析式;(2)当x∈[﹣π,﹣]时,求f(x)的取值X围.考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:(1)由图象可求得A=1,由=可求得ω,f(x)过(,1)点可求得φ,从而可求得函数y=f(x)的解析式;(2)当x∈[﹣π,﹣]时,可求得x+的X围,利用正弦函数的单调性即可求得f(x)的取值X围.解答:解:(1)由图象得A=1,=﹣=,∴T=2π,则ω=1;将(,1)代入得1=sin(+φ),而﹣<φ<,所以φ=,因此函数f(x)=sin(x+);(6分)(2)由于x∈[﹣π,﹣],﹣≤x+≤,所以﹣1≤sin(x+)≤,所以f(x)的取值X围是[﹣1,].( 12分)点评:本小题主要考查三角函数解析式的求法与三角函数图象与性质的运用,以及三角函数的值域的有关知识,属于中档题.22.(12分)(2015春•某某校级期末)已知函数f(x)=2cos2(x﹣)﹣sin2x+1 (Ⅰ)求f(x)的单调递增区间;(Ⅱ)当x∈(,)时,若f(x)≥log2t恒成立,求 t的取值X围.考点:三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象.专题:三角函数的图像与性质.分析:(Ⅰ)由三角函数中的恒等变换应用化简函数解析式可得f(x)=cos(2x+)+2,由2kπ﹣π≤2x+≤2kπ,k∈Z,即可解得f(x)的单调递增区间.(Ⅱ)由,可得,解得1≤cos(2x+)+2,求得f(x),f(x)min=1,由题意log2t≤1,从而解得t的取值X围.解答:解:(Ⅰ)∵f(x)=cos(2x﹣)﹣sin2x+2=cos2x﹣sin2x+2=cos(2x+)+2,…(3分)由2kπ﹣π≤2x+≤2kπ,k∈Z,得k≤x≤k,k∈Z,…(5分)∴f(x)的单调递增区间为[k,k],k∈Z,.…(6分)(或者:f(x)=﹣+2=cos2x﹣+2=﹣+2,…(3分)令+2kπ≤≤+2kπ,k∈Z.则+kπ≤x≤+kπ,k∈Z.…(5分)∴f(x)的单调递增区间为:[+kπ,+kπ],k∈Z.…6分)(Ⅱ)∵,∴,…(7分)∴﹣1≤cos()≤﹣,1≤cos(2x+)+2,…(8分)(或者:∵,∴…(7分)∴≤≤1∴1≤﹣+2≤…8分)∴f(x),f(x)min=1.…(9分)若f(x)≥log2t恒成立,∴则log2t≤1,∴0<t≤2,…(11分)即t的取值X围为(0,2].…(12分)点评:本题主要考查了三角函数中的恒等变换应用,正弦函数的图象和性质,属于基本知识的考查.。
高二数学月考试题及答案-临沂市临沭县第一中学2015-2016学年高二上学期第一次月考
临沭一中高14级高二上学期月度学业水平测试 数学试题 2015年10月本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.测试时间120分钟.第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页. 注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂在答题卡上.2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其它答案标号.不能答在试题卷上.第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共10小题;每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,把正确选项的代号涂在答题卡上.1.在△ABC 中,已知A =30°,a =8,b =83,则△ABC 的面积等于( ) A .32 3 B .16 C .326或16 D .323或16 32.数列{a n }的通项公式是a n =2n ,S n 是数列{a n }的前n 项和,则S 10等于 ( ) A .10B .211-2C .210-2D .2103.不解三角形,下列判断正确的是( )A .a =4,b =5,A =30°,有一解B .a =5,b =4,A =60°,有两解C .a =3,b =2,A =120°,有两解D .a =3,b =6,A =60°,无解 4.在数列{a n }中,已知a 1=1,a 2=5,a n +2=a n +1-a n ,则a 2 015等于( ) A .-1 B .-5 C .1 D .-45.在△ABC 中,已知sin 2A =sin 2B +sin 2C ,且sin A =2sin B cos C ,则△ABC 的形状是( ) A .等腰三角形 B .等边三角形 C .直角三角形 D .等腰直角三角形 6.设{a n }是公差为正数的等差数列,若a 1+a 2+a 3=15,a 1a 2a 3=80,则111213a a a ++=( )A .120B .105C .90D .757.一个只有有限项的等差数列,它前5项的和为34,最后5项的和为146,所有项的和为234,则它的第7项等于( )A .22B .21C .19D .188.三个不同的实数a ,b ,c 成等差数列,又a ,c ,b 成等比数列,则ab 等于( )A .-2B .2C .-4D .49.在△ABC 中,a ,b ,c 分别为三内角A ,B ,C 所对的边,若B =2A ,则b ∶2a 的取值范围是( )A .(-2,2)B .(0,2)C .(-1,1)D .(12,1)10.若数列{a n }是等差数列,首项a 1>0,a 2007+a 2008>0,a 2007·a 2008<0,则使前n 项和S n >0成立的最大自然数n 是( )A .4016B .4015C .4014D .4013第Ⅱ卷(非选择题 共100分)注意事项:1.用蓝黑钢笔或圆珠笔答在答题纸上,直接答在试题卷上无效. 2.答题前将答题纸密封线内的项目填写清楚.二、填空题:(本大题共5个小题.每小题5分;共25分.)11.A 、B 两个小岛相距10 n mile ,从A 岛望C 岛与B 岛成60°角,从C 岛望B 岛与A 岛成45°角,则B 、C 间距离为________.12.数列{a n }中的前n 项和S n =n 2-2n +2,则通项公式a n =________. 13.化简1+11+2+11+2+3+…+11+2+3+…+n的结果是________.14.在锐角三角形ABC 中,∠BAC =45°,AD 为BC 边上的高,且BD =2,DC =3,则三角形ABC 的面积是________.15.等差数列{a n }中,若S 12=8S 4,且d ≠0,则a 1d等于________.三、解答题:本大题共6个小题. 共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(本小题12分)三个数成等比数列,其积为512,如果第一个数与第三个数各减2,则成等差数列.求这三个数.17.(本小题12分)在△ABC 中,已知sin C =sin A +sin Bcos A +cos B ,试判断三角形的形状.18.(本小题12分)求和:(a -1)+(a 2-2)+…+(a n -n ),a ≠0.19.(本小题12分) 在△ABC 中,BC =5,AC =3,sin C =2sin A .(1)求AB 的值;(2)求sin(2A -π4)的值.20.(本小题13分)△ABC 中,A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,tan C =sin A +sin Bcos A +cos B ,sin(B -A )=cos C .(1)求A ,C ;(2)若S △ABC =3+3,求a ,c .21.(本小题14分)设数列{a n }的前n 项和为S n ,点(n ,S nn )(n ∈N +)均在函数y =3x -2的图象上.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =3a n a n +1,T n 是数列{b n }的前n 项和,求使得T n <m20对所有n ∈N +都成立的最小正整数m .临沭一中高14级高二上学期月度学业水平测试 数学试题参考答案 2015年10月1.解析:由余弦定理a 2=b 2+c 2-2bc cos A ,得64=192+c 2-2×83c ×cos30°, ∴c 2-24c +128=0,解得c =8或16. 当c =8时,S △ABC =12bc sin A =163;当c =16时,S △ABC =12bc sin A =32 3. 答案:D 2.解析:11222n n n n a a ++== ∴数列{a n }是公比为2的等比数列且a 1=2.1011102(12)2212S -∴==--答案:B3.解析:A 中∵b sin30°<a <b ,∴三角形有两解,A 不正确;B 中∵a >b ,∴A >B ,B 为锐角,∴三角形有一解,B 不正确;C 中 ∵a >b ,∴三角形有一解,C 不正确;D 中∵a <b sin60°,∴三角形无解,D 正确. 答案:D4.解析:由题意可得a 3=4,a 4=-1,a 5=-5,a 6=-4,a 7=1,…,可知数列{a n }是以6为周期的数列,且a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+a 6=0,又知2 015除以6余数为5, 所以a 2 015=a 5=-5. 答案:B5.解析:由sin 2A =sin 2B +sin 2C 及正弦定理可知a 2=b 2+c 2⇒A 为直角; 而由sin A =2sin B cos C ,可得sin(B +C )=2sin B cos C , 整理得sin B cos C =cos B sin C ,即sin(B -C )=0,故B =C . 综合上述:B =C =π4,A =π2.答案:D6.解析:{a n }是公差为正数的等差数列,若a 1+a 2+a 3=15,即3a 2=15,则a 2=5. 又a 1a 2a 3=80,∴a 1a 3=(5-d )(5+d )=16,∴d =3.122=+1035a a d =,11121312=3=105a a a a ∴++答案:B7.解析:设该数列有n 项,且首项为a 1,末项为a n, 公差为d .则依题意有⎩⎪⎨⎪⎧5a 1+10d =34,①5a n -10d =146,②a 1+an2·n =234,③①+②可得a 1+a n =36.代入③得n =13.从而有a 1+a 13=36. 又所求项a 7恰为该数列的中间项,∴a 7=a 1+a 132=362=18.故选D.答案:D8.解析:∵2b =a +c ,∴c =2b -a .∵c 2=ab ,∴a 2-5ab +4b 2=0, ∴a =b (舍去)或a =4b ,∴ab =4.答案:D9.解析:b 2a =sin B 2sin A =sin2A 2sin A =cos A ,又A +B +C =π,故0<A <π3,∴cos A ∈(12,1).答案:D10.解析:由已知a 1>0,a 2007·a 2008<0,可得数列{a n }为递减数列,即d <0,a 2007>0,a 2008<0.利用等差数列的性质及前n 项和公式可得14014200720084014()4014()4014022a a a a S +⨯+⨯==>1401540152008()4015401502a a S a +⨯==⨯<所以使前n 项和S n >0成立的最大自然数n 是4014,选C. 答案:C11.答案:5 6 n mile12.解析:当n =1时,a 1=S 1=1;当n >1时,a n =S n -S n -1=(n 2-2n +2)-[(n -1)2-2(n -1)+2]=2n -3. 又n =1时,2n -3≠a 1,所以有a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,2n -3,n >1.答案:a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,2n -3,n >113.解析:∵11+2+3+…+n =2n n +=2(1n -1n +1),∴原式=2(11-12)+2(12-13)+…+2(1n -1n +1)=2nn +1.答案:2nn +114.解析:设AD =h ,则tan ∠BAD =2h , tan ∠CAD =3h ,又∠BAD +∠CAD =π4,故2h +3h 1-6h 2=1⇒h 2-5h -6=0.∴h =6或h =-1(舍去)故16(23)152ABC S ∆=⨯⨯+=. 答案:1515.解析:∵S 12=12a 1+66d ,S 4=4a 1+6d ,又S 12=8S 4,∴12a 1+66d =32a 1+48d . ∴20a 1=18d ,∴a 1d =1820=910.答案:91016.(本小题12分)三个数成等比数列,其积为512,如果第一个数与第三个数各减2,则成等差数列.求这三个数. 解:设三数为aq ,a ,aq .由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧a 3=512,aq -+aq -=2a ,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =8,q =2或⎩⎪⎨⎪⎧a =8,q =12.所以这三个数为4,8,16或16,8,4.17.(本小题12分)在△ABC 中,已知sin C =sin A +sin Bcos A +cos B ,试判断三角形的形状.解:∵sin C =sin A +sin Bcos A +cos B,由正弦定理得c (cos A +cos B )=a +b ,再由余弦定理得c ·c 2+b 2-a 22bc +c ·a 2+c 2-b 22ac =a +b ,∴a 3+a 2b -ac 2-bc 2+b 3+ab 2=0 ∴(a +b )(c 2-a 2-b 2)=0,∴c 2=a 2+b 2,∴△ABC 为直角三角形.18.(本小题12分)求和:(a -1)+(a 2-2)+…+(a n -n ),a ≠0. 解:原式=(a +a 2+…+a n )-(1+2+…+n )=(a +a 2+…+a n )-nn +2=⎩⎪⎨⎪⎧a-a n 1-a-nn +2a ,n -n 22a=19.(本小题12分) 在△ABC 中,BC =5,AC =3,sin C =2sin A .(1)求AB 的值;(2)求sin(2A -π4)的值.解:(1)在△ABC 中, 根据正弦定理,AB sin C =BCsin A ,于是AB =sin Csin ABC =2BC =2 5.(2)在△ABC 中,根据余弦定理,得cos A =AB 2+AC 2-BC 22AB ·AC =255,于是sin A =1-cos 2A =55. 从而sin2A =2sin A cos A =45,cos2A =cos 2A -sin 2A =35,所以sin(2A -π4)=sin2A cos π4-cos2A sin π4=210.20.(本小题13分)△ABC 中,A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,tan C =sin A +sin Bcos A +cos B ,sin(B -A )=cos C . (1)求A ,C ;(2)若S △ABC =3+3,求a ,c . 解:(1)∵tan C =sin A +sin B cos A +cos B,即sin C cos C =sin A +sin Bcos A +cos B ,∴sin C cos A +sin C cos B =cos C sin A +cos C sin B ,即sin C cos A -cos C sin A =cos C sin B -sin C cos B ,得sin(C -A )=sin(B -C ).∴C -A =B -C 或C -A =π-(B -C )(不成立). 即2C =A +B ,得C =π3.∴B +A =2π3.又∵sin(B -A )=cos C =12,则B -A =π6或B -A =5π6(舍去),得A =π4,B =5π12.(2)S △ABC =12ac sin B =6+28ac =3+3,又a sin A =c sin C ,即a 22=c 32,得a =22,c =2 3. 21.(本小题14分)设数列{a n }的前n 项和为S n ,点(n ,S nn )(n ∈N +)均在函数y =3x -2的图象上.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =3a n a n +1,T n 是数列{b n }的前n 项和,求使得T n <m20对所有n ∈N +都成立的最小正整数m .解:(1)依题意得,S nn=3n -2,即S n =3n 2-2n .当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(3n 2-2n )-[3(n -1)2-2(n -1)]=6n -5; 当n =1时,a 1=S 1=3×12-2×1=1=6×1-5. 所以a n =6n -5(n ∈N +). (2)由(1)得b n =3a n a n +1=3n -n +-5]=12(16n -5-16n +1), 故T n =12[(1-17)+(17-113)+…+(16n -5-16n +1)]=12(1-16n +1).因此,使得12(1-16n +1)<m 20(n ∈N +)成立的m 必须且仅需满足12≤m20,即m ≥10,故满足要求的最小正整数m 为10.。
安徽省六校2015-2016学年高一上学期入学考试数学试题
合肥一中 芜湖一中 安师大附中 蚌埠二中 安庆一中 淮北一中安徽省六校2015级高一新生入学素质测试数 学一、选择题(每题3分,共30分)1.下列各式中,正确的是( )A .632a a a =⋅B .9312=⎪⎭⎫ ⎝⎛-C .()63293a a -=-D .()ππ-=-2222.下列说法中正确的是( )A .若0a <,则20a <B .x 是实数,且2x a =,则0a > C .x -有意义时,0x ≤ D .0.1的平方根是0.01±3.某公司员工分别住在A 、B 、C 三个住宅区,A 区有30人,B 区有15人,C 区有10人.三个区在一条直线上,位置如图所示.公司的接送打算在此间只设一个停靠点,要使所有员工步行到停靠点的路程总和最少,那么停靠点的位置应在( )A .A 区B . B 区C . C 区D . 不确定4.若某几何体的正视图与侧视图均为边长是1的正方形,且其体积为,则该几何体的俯视图可以是( )A . B. C . D .5.甲、乙两人完成一项工作,甲先做了3天,然后乙加入合作,完成剩下的工作,设工作总量为1,工作进度如下表:天数累计到第3天 累计到第5天 工作进度 14 12则完成这项工作共需( )A .9天B .10天C .11天D .12天6.东东准备给南南打电话,由于保管不善,电话本上的南南手机号码中,有两个数字已模糊不清.如果用x ,y 表示这两个看不清的数字,那么南南的手机号码为139x370y580,东东记得这11个数字之和是20的整数倍.则东东一次拨对南南手机号码的概率是( )A .B .C .D . 7.如图,△ABC 中,∠A=30°,3tan B =,AC=,则AB 的长为( )A .B .C . 5D .8.有两个一元二次方程:M :20ax bx c ++= N :20cx bx a ++=,其中0,ac a c ≠≠,下列四个结论中,错误的是( )A .如果方程M 有两个不相等的实数根,那么方程N 也有两个不相等的实数根;B .如果方程M 有两根符号相同,那么方程N 的两根符号也相同;C .如果5是方程M 的一个根,那么15是方程N 的一个根;D .如果方程M 和方程N 有一个相同的根,那么这个根必是1x =9.已知二次函数()=-+-211≤≤1y x bx b ,当b 从-1逐渐变化到1的过程中,它所对应的抛物线位置也随之变动.下列关于抛物线的移动方向的描述中,正确的是( )A .先往左上方移动,再往左下方移动B .先往左下方移动,再往左上方移动C .先往右下方移动,再往右上方移动D .先往右上方移动,再往右下方移动10. 如图,小明家的住房平面图呈长方形,被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形。
厦门市2015—2016学年度第一学期高二年级质量检测数学(
厦门市2015—2016学年度第一学期高二年级质量检测数学(文科)参考答案一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分)12.设11(,)A x y 、22(,)B x y ,由2(1)y x y k x ⎧=⎨=-⎩得222(21)0k x k x k -++=,即121x x ⋅=.又211222y x y x ⎧=⎪⎨=⎪⎩,∴21212()1y y x x ⋅=⋅=即121y y ⋅=-,∴12120x x y y ⋅+⋅=, 即OA OB ⊥.设33(,)C x y 、44(,)D x y ,直线OA :1y k x =,直线OB :2y k x =,则121k k ⋅=-.由21y x y k x ⎧=⎨=⎩得00x y =⎧⎨=⎩或21111x k y k ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩即21111(,)A k k ,同理22211(,)B k k .由221(2)4x y yk x ⎧-+=⎨=⎩得00x y =⎧⎨=⎩或211214141x k k y k ⎧=⎪+⎪⎨⎪=⎪+⎩即1221144(,)11k D k k ++, 同理2222244(,)11k E k k ++.∴OA =,OB = OD =OE =∴221122221211111(1)(1)2(1)(1)12116161642OABODEk k OA OB S k k k k S OD OE ∆∆++++++====≥. 二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.,x R ∀∈21xx ≠+; 14.815y x =- ; 15.3λ<; 16.20. 三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,或演算步骤). 17.本题考查等差、等比数列的通项公式及前n 项和公式等基础知识,考查运算求解能力.考查化归与转化思想、方程思想.满分10分. 【解析】(Ⅰ)设等比数列{}n a 的首项为1a ,公比为q .364,32a a ==,解得12,1q a ==, ··································· 3分 1112n n n a a q --∴==. ······················································· 4分(Ⅱ)设等差数列{}n b 的首项为1b ,公差为d .4145b =+=,21b =,∴4224,d b b =-=即2d =,11=-b , ·········· 6分∴23n b n =-, ··································································· 7分 ∴数列{}+n n a b 的前n 项和为11()(1)12n n n n b b a q T q +-=+-12(123)122n n n --+-=+- ···························································· 9分 2221n n n =+-- . ···································································· 10分18.本题考查正弦、余弦定理和解三角形等基础知识,考查运算能力、思维分析能力,考查化归与转化思想、方程思想、分类讨论思想.本题满分12分.【解析】(Ⅰ) 由正弦定理,结合条件:sin (sin sin c C a A b B ⋅⋅⋅=+(可得,2(a c b a b -⋅=⋅+( ································· 2分22a b =+22b b a =+.222b a c ∴+-, ··········································································· 4分2222a c ab b ==+-,即 cos C =,0C π<<,6C π∴=. ········· 6分(Ⅱ)法一:由余弦定理,结合条件:32=a ,2c =, 又由(Ⅰ)知6C π=,可得 2222cos c a b ab C =+-,∴24122b =+-⋅,即2680b b -+=, ··········· 8分 解得2b =或4b =,经检验,两解均有意义. ··········· 11分综上,ABC ∆周长为4+6+ ··· 12分法二:由正弦定理,结合条件:32=a ,2c =,又由(Ⅰ)知6C π=,可得1sin 2sin 2a C A c === ············································ 7分 a c > A C ∴> 3A π∴=或23π,从而2B π=或6π. ······························· 8分当2B π=时,ABC ∆为直角三角形,4b ∴=,ABC ∴∆周长为6+ 当6B π=时,ABC ∆为等腰三角形,2b c ∴==,ABC ∴∆周长为4+ 11分综上,ABC ∆周长为4+6+ ··· 12分 19.本题考查抛物线定义,直线与抛物线关系,考查运算求解能力.考查化归与转化思想、数形结合思想、分类讨论思想.本题满分12分.【解析】(Ⅰ)由题意得,M 到点(3,0)的距离与到直线3x =-的距离都等于半径,由抛物线的定义可知, C 的轨迹是抛物线,设其方程为22y px =,32p=, ∴M 的轨迹方程为212y x =. ··································· 3分 (Ⅱ)法一:显然斜率不为0,设直线l :6x ty =+,11(,)A x y 、22(,)B x y2AP PB =,∴1122(6,)2(6,)x y x y --=-,∴122y y =-, ···················· 6分 由2126y x x ty ⎧=⎨=+⎩得212720y ty --=∴12121272y y t y y +=⎧⎨⋅=-⎩, ································ 8分又122y y =-,∴ 121260.5y y t =⎧⎪=-⎨⎪=⎩或121260.5y y t =-⎧⎪=⎨⎪=-⎩ , ······································ 10分∴ 直线l 的方程是212y x =-或212y x =-+. ·································· 12分法二:①当直线l 的斜率不存在时,直线l :x =6,显然不成立. ················ 4分 ②当直线l 的斜率存在时,设直线l :(6)y k x =-,11(,)A x y 、22(,)B x y ,2AP PB =, ∴1122(6,)2(6,)x y x y --=-,∴12218x x +=, ··············· 7分由212(6)y x y k x ⎧=⎨=-⎩得222212(1)360k x k x k -++=,∴21221212(1)36k x x k x x ⎧++=⎪⎨⎪⋅=⎩, ·· 9分 ∴121232x x k =⎧⎪=⎨⎪=±⎩······················································································ 11分 ∴直线l 的方程是212y x =-或212y x =-+. ·············· 12分20.本题考查等差等比数列的定义、性质,等差等比数列的综合运用,及求数列的前n 项和,考查运算求解能力.考查化归与转化思想、方程思想.本题满分12分. 【解析】(I )13,,n n a a +成等差数列,1123,32(3),n n n n a a a a ++∴=+∴-=- ··· 2分 即11323n n n n b a b a ++-==-,又131a -=,······································· 4分 ∴{}n b 是首项为1,公比为2的等比数列. ··································· 5分(II ){}n b 是首项为1,公比为2的等比数列,∴132n n n b a -=-=,即123n n a -=+. ··················································· 7分 又22log (26)log 2n n n c a n =-==, ··············································· 8分212111111()(21)(21)22121n n c c n n n n -+∴==--+-+, ······································· 9分 13352121111n n n T c c c c c c -+∴=+++111111(1)23352121n n =-+-++--+ ················································· 10分 111(1)2212n =-<+.······························································ 12分 21.本题考查解二次不等式、利用二次函数和基本不等式求最值,考查数学建模能力,信息处理能力和运算能力,考查化归转化思想、数形结合思想、函数方程思想和分类讨论思想.本题满分12分. 【解析】(Ⅰ)设该企业计划在A 国投入的总成本为()Q x (亿元), 则当010x ≤≤时,25()1644x x Q x =++,依题意:25()51644x x Q x =++≤, ············································· 1分 即24600x x +-≤,解得106x -≤≤, ··················· 3分 结合条件010x ≤≤,06x ∴≤≤.················· 4分 (Ⅱ)依题意,该企业计划在A 国投入的总成本为25,010,1644()42,10.5x x x Q x x x x ⎧++≤≤⎪⎪=⎨⎪+->⎪⎩5分 则平均处理成本为251,010,()1644421,10.5x x Q x x x x x x⎧++≤≤⎪⎪=⎨⎪-+>⎪⎩ ·········· 6分(i) 当010x ≤≤时,()51116444Q x x x x =++≥=5164x x =,即x =min()Q x x ⎛⎫= ⎪⎝⎭. ·············· 8分 (ii) 当10x >时, 22()42119914()520100Q x x x x x =-+=-+, ∴当1120x =即x =20时,min ()99100Q x x ⎛⎫=> ⎪⎝⎭. ············· 10分 ∴当x =min()Q x x ⎛⎫= ⎪⎝⎭. ···················· 11分 答:(Ⅰ)该工艺处理量x 的取值范围是06x ≤≤.(Ⅱ)该企业处理量为亿元. ······························································································· 12分 22.本题考查曲线的轨迹方程、直线和椭圆的位置关系、弦长公式、定点定值问题等知识,考查运算求解能力,探究论证能力.考查化归与转化思想、数形结合思想、函数方程思想、分类讨论思想.本题满分12分. 【解析】(I )设M 的坐标为(,)x y ,则1A M k x =≠,2A M k x =≠,12=-(x ≠, ········································· 1分化简得点M的轨迹方程是221(2x y x +=≠. ····································· 3分 (Ⅱ)①当直线l的斜率不存在时,PQ = ···································· 4分②当直线l 的斜率存在时,设11(,)P x y ,22(,)Q x y ,直线l 的方程为:(1)y k x =-,则2212(1)x y y k x ⎧+=⎪⎨⎪=-⎩得,2222(21)4220k x k x k +-+-=,∴212221224212221k x x k k x x k ⎧+=⎪⎪+⎨-⎪⋅=⎪+⎩, · 6分222)1)2121k PQ k k +===+>++ ·· 7分综上所述,PQ. ··············· 8分(Ⅲ)假设点N 存在,由椭圆的对称性得,则点N 一定在x 轴上,不妨设点(,0)N n ,当直线l 的斜率存在时,由(Ⅱ)得212221224212221k x x k k x x k ⎧+=⎪⎪+⎨-⎪⋅=⎪+⎩, ∴22121212122(1)(1)[()1]21k y y k x k x k x x x x k ⋅=--=⋅-++=-+,11(,)NP x n y =-,22(,)NQ x n y =-,∴21212121212()()()NP NQ x n x n y y x x n x x n y y ⋅=-⋅-+⋅=⋅-+++⋅∴22222222222224(241)221212121k k k n n k n NP NQ n n k k k k --++-⋅=-+-=++++ ·· 10分 对于任意的k ,0NP NQ ⋅=,∴22241020n n n ⎧-+=⎪⎨-=⎪⎩, ······························· 11分方程组无解,∴点N 不存在.综上所述,不存在符合条件的点N . ············································· 12分。
2015-2016学年高二数学练习第三章《不等式》章末归纳总结新人教A版必修5
【成才之路】2015-2016学年高中数学 第三章 不等式章末归纳总结新人A 教版必修5一、选择题1.(2015·四川理,1)设集合A ={x |(x +1)(x -2)<0},集合B ={x |1<x <3},则A ∪B =( )A .{x |-1<x <3}B .{x |-1<x <1}C .{x |1<x <2}D .{x |2<x <3}[分析] 考查集合的基本运算和一元二次不等式的解法.解答本题先解不等式求出A ,再按并集的意义求解.[答案] A[解析] A ={x |-1<x <2},B ={x |1<x <3}, ∴A ∪B ={x |-1<x <3},选A .2.已知a +b >0,b <0,那么a ,b ,-a ,-b 的大小关系为( ) A .a >b >-b >-a B .a >-b >-a >b C .a >-b >b >-a D .a >b >-a >-b[答案] C [解析]⎭⎪⎬⎪⎫a +b >0⇒a >-b b <0⇒-b >0⇒a >-b >0⇒-a <b <0.∴选C .另解:可取特值检验.∵a +b >0,b <0,∴可取a =2,b =-1,∴-a =-2,-b =1,∴-a <b <-b <a ,排除A 、B 、D ,∴选C .3.不等式(x +5)(3-2x )≥6的解集是( )A .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≤-1,或x ≥92B .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-1≤x ≤92C .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≤-92或x ≥1 D .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-92≤x ≤1 [答案] D[解析] 解法1:取x =1检验,满足排除A ;取x =4检验,不满足排除B ,C ;∴选D . 解法2:化为:2x 2+7x -9≤0, 即(x -1)(2x +9)≤0,∴-92≤x ≤1.4.若2x+2y=1,则x +y 的取值范围是( ) A .[0,2]B .[-2,0]C .[-2,+∞)D .(-∞,-2][答案] D[解析] ∵2x+2y≥22x +y,∴22x +y≤1,∴2x +y≤14=2-2,∴x +y ≤-2,故选D . 5.(2014·安徽理,5)x , y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2≤0,x -2y -2≤0,2x -y +2≥0.若z =y -ax 取得最大值的最优解不唯一,则实数a 的值为( )A .12或-1 B .2或12C .2或1D .2或-1[答案] D[解析] 本题考查线性规划问题.如图,z =y -ax 的最大值的最优解不唯一,即直线y =ax +z 与直线2x -y +2=0或x +y -2=0重合,∴a =2或-1.画出可行域,平移直线是线性规划问题的根本解法.6.当x ∈R 时,不等式kx 2-kx +1>0恒成立,则k 的取值范围是( ) A .(0,+∞) B .[0,+∞) C .[0,4) D .(0,4)[答案] C[解析] k =0时满足排除A 、D ;k =4时,不等为4x 2-4x +1>0,即(2x -1)2>0,显然当x =12时不成立.排除B ,选C .二、填空题7.已知函数f (x )=4x +a x(x >0,a >0)在x =3时取得最小值,则a =________. [答案] 36[解析] 由基本不等式可得4x +a x≥24x ·ax =4a ,当且仅当4x =a x,即x =a2时等号成立.故a2=3,a =36.8.已知:a 、b 、x 、y 都是正实数,且1a +1b=1,x 2+y 2=8,则ab 与xy 的大小关系是________.[答案] ab ≥xy[解析] ab =ab ·(1a +1b)=a +b ≥2ab ,∴ab ≥4,等号在a =2,b =2时成立,xy ≤x 2+y 22=4,等号在x =y =2时成立,∴ab ≥xy .三、解答题9.(1)设a 、b 、c 为△ABC 的三条边,求证:a 2+b 2+c 2<2(ab +bc +ca ); (2)若正数a ,b 满足ab =a +b +3,求ab 的取值范围.[分析] (1)三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,各边长均为正数.再结合轮换对称关系设法构造三个不等式相加.(2)由ab =a +b +3出发,求ab 的范围,关键是寻找ab 与a +b 之间的联系,由此联想到基本不等式a +b ≥2ab .[解析] (1)∵a 、b 、c 是△ABC 的三边, 不妨设a ≥b ≥c >0则a >b -c ≥0,b >a -c ≥0,c >a -b ≥0.平方得:a 2>b 2+c 2-2bc ,b 2>a 2+c 2-2ac ,c 2>a 2+b 2-2ab ,三式相加得:0>a 2+b 2+c 2-2bc -2ac -2ab . ∴2ab +2bc +2ac >a 2+b 2+c 2. (2)令ab =t (t >0). ∵a ,b 均为正数,∴ab =a +b +3≥2ab +3, 即得t 2≥2t +3,解得t ≥3或t ≤-1(舍去), ∴ab ≥3, 故ab ≥9,∴ab 的取值范围是[9,+∞).10.m 为何值时,关于x 的方程8x 2-(m -1)x +m -7=0的两根: (1)都大于1;(2)一根大于2,一根小于2. [解析] 设方程的两根分别为x 1、x 2. (1)由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧Δ≥0x 1+x 2>2x 1-x 2-,即⎩⎪⎨⎪⎧m -2-m -m -18>2m -78-m -18+1>0,∴⎩⎪⎨⎪⎧m ≤9或m ≥25m >17m ∈R,∴m ≥25.(2)由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧Δ>0x 1-x 2-,即⎩⎪⎨⎪⎧m -2-m -m -78-m -8+4<0,∴⎩⎪⎨⎪⎧m <9或m >25m >27,∴m >27.一、选择题11.若集合A ={x |-1≤2x +1≤3},B ={x |x -2x≤0},则A ∩B =( ) A .{x |-1≤x <0} B .{x |0<x ≤1} C .{x |0≤x ≤2} D .{x |0≤x ≤1}[答案] B[解析] 因为集合A ={x |-1≤x ≤1},B ={x |0<x ≤2},所以A ∩B ={x |0<x ≤1},选B . 12.设0<b <a <1,则下列不等式成立的是( ) A .ab <b 2<1 B .log 12b <log 12a <0C .2b<2a <2 D .a 2<ab <1[答案] C[解析] 取a =12,b =13验证可知选C .13.小王从甲地到乙地的时速分别为a 和b (a <b ),其全程的平均时速为v ,则( ) A .a <v <abB .v =abC .ab <v <a +b2D .v =a +b2[答案] A[解析] 设甲、乙两地之间的距离为s . ∵a <b ,∴v =2ss a +s b=2ab a +b <2ab2ab=ab . 又v -a =2ab a +b -a =ab -a 2a +b >a 2-a2a +b=0,∴v >a .14.已知实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧y ≥0x -y ≥02x -y -2≥0,则ω=y -1x +1的取值范围是( ) A .[-1,13]B .[-12,13]C .[-12,+∞)D .[-12,1)[答案] D[解析] 作出可行域如右图所示,由于ω=y -1x +1可理解为经过点P (-1,1)与点(x ,y )的直线的斜率,而k PA =0-11--=-12,另一直线斜率趋向1,因此ω的取值范围为[-12,1).二、填空题15.某公司一年需购买某种货物200吨,平均分成若干次进行购买,每次购买的运费为2万元,一年的总存储费用数值(单位:万元)恰好为每次的购买吨数数值,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则每次购买该种货物的吨数是________.[答案] 20[解析] 设每次购买该种货物x 吨,则需要购买200x 次,则一年的总运费为200x ×2=400x,一年的总存储费用为x ,所以一年的总运费与总存储费用为400x+x ≥2400x ·x =40,当且仅当400x=x ,即x =20时等号成立.故要使一年的总运费与总存储费用之和最小,每次应购买该种货物20吨.16.(2014·苏州调研)若m 2x -1mx +1<0(m ≠0)对一切x ≥4恒成立,则实数m 的取值范围是________.[答案] (-∞,-12)[解析] 依题意,对任意的x ∈[4,+∞),有f (x )=(mx +1)(m 2x -1)<0恒成立,结合图象分析可知⎩⎪⎨⎪⎧m <0,-1m<4,1m 2<4,由此解得m <-12,即实数m 的取值范围是(-∞,-12).三、解答题17.已知a ∈R ,试比较11-a 与1+a 的大小.[解析] 11-a -(1+a )=a21-a .①当a =0时,a 21-a =0,∴11-a=1+a . ②当a <1且a ≠0时,a 21-a >0,∴11-a >1+a .③当a >1时,a 21-a <0,∴11-a<1+a . 综上所述,当a =0时,11-a =1+a ;当a <1且a ≠0时,11-a >1+a ;当a >1时,11-a<1+a . 18.设二次函数f (x )=ax 2+bx +c ,函数F (x )=f (x )-x 的两个零点为m ,n (m <n ). (1)若m =-1,n =2,求不等式F (x )>0的解集; (2)若a >0,且0<x <m <n <1a,比较f (x )与m 的大小.[解析] (1)由题意知,F (x )=f (x )-x =a (x -m )(x -n ), 当m =-1,n =2时,不等式F (x )>0,即a (x +1)(x -2)>0.当a >0时,不等式F (x )>0的解集为{x |x <-1或x >2};当a <0时,不等式F (x )>0的解集为{x |-1<x <2}.(2)f (x )-m =F (x )+x -m =a (x -m )(x -n )+x -m =(x -m )(ax -an +1), ∵a >0,且0<x <m <n <1a,∴x -m <0,1-an +ax >0.∴f (x )-m <0,即f (x )<m .。
山东省威海市文登一中高二数学上学期第二次段考试卷
2015-2016学年山东省威海市文登一中高二(上)第二次段考数学试卷(理科)一.选择题:(每小题5分,共10题)1 .符合下列条件的三角形有且只有一个的是()A.a=1,b=2,c=3 B.a=1,b=,∠A=30°C.a=1,b=2,∠A=100°D.b=c=1,∠B=45°2.在等比数列{a n}中,如果公比q>1,那么等比数列{a n}是()A.递增数列B.递减数列C.常数列D.递增数列或递减数列都有可能3.在△ABC中,若acosA=bcosB,则△ABC的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰或直角三角形4.函数f(x)=(x<0),取得最大值为()A.﹣2﹣2 B.2﹣2C.2﹣2 D.2+25.若{a n}是等差数列,首项a1>0,a4+a5>0,a4•a5<0,则使前n项和S n>0成立的最大自然数n的值为()A.4 B.5 C.7 D.86.如果方程+(m﹣1)x+m2﹣2=0的两个实根一个小于﹣1,另一个大于1,那么实数m 的取值范是()A.(﹣,)B.(﹣2,1)C.(0,1) D.(﹣2,0)7.如图所示的表格中,每格填上一个数字后,使每一横行成等差数列,每一纵列成等比数列,则实数a+b的值为()1 20.5 1abA.B.C.D.8.对于任意实数a、b、c、d,下列命题:①若a>b,c≠0,则ac>bc;②若a>b,则ac2>bc2;③若ac2>bc2,则a>b;④若a>b,则<中.真命题个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个9.已知三角形△ABC的三边长成公差为2的等差数列,且最大角的正弦值为,则这个三角形的周长是()A.18 B.21 C.24 D.1510.张先生从2005年起,每年1月1日到银行新存入a元(一年定期),若年利率为r保持不变,且每年到期存款自动转为新的一年定期,那么到2012年1月1日将所有存款及利息全部取回,他可取回的钱数为(单位为元)()A. B. C.a(1+r)7D.a(1+r)8二.填空题(每小题5分,共5题)11 .不等式≤x的解集是.12.不等式(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4<0对一切x∈R恒成立,则实数a的取值范围是.13.数列{a n}的前n项和为S n=n2+n+1,b n=(﹣1)n a n,n∈N*则数列{b n}的前50项的和为.14.等差数列{a n}中,若a4+a6+a8+a10+a12=50,则3a10﹣a14的值为.15.如图,一艘轮船按照北偏西40°的方向以30海里每小时的速度航行,一个灯塔原来在轮船的北偏东20°方向上,经过40分钟后,灯塔在轮船的北偏东65°方向上,则灯塔和轮船原来的距离为.三、解答题(共6小题,满分75分)16.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)若b=,a+c=4,求△ABC的面积.17.(1)不等式ax2+5x﹣2>0解是,解不等式ax2﹣5x+a2﹣1>0;(2)求不等式|2x﹣1|+|x+2|≥4的解集.18.设{a n}是等差数列,{b n}是各项都为正数的等比数列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13 (Ⅰ)求{a n}、{b n}的通项公式;(Ⅱ)求数列的前n项和S n.19.若a为实数,解关于x的不等式ax2+(a﹣2)x﹣2<0.20.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,且a2+c2﹣b2=ac.(1)求2sin2+sin2B的值.(2)若b=2,求△ABC面积的最大值.21.数列{a n}是首项a1=4的等比数列,且S3,S2,S4成等差数列,(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若b n=log2|a n|,设T n为数列的前n项和,若T n≤λb n+1对一切n∈N*恒成立,求实数λ的最小值.2015-2016学年山东省威海市文登一中高二(上)第二次段考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一.选择题:(每小题5分,共10题)1 .符合下列条件的三角形有且只有一个的是()A.a=1,b=2,c=3 B.a=1,b=,∠A=30°C.a=1,b=2,∠A=100°D.b=c=1,∠B=45°【考点】正弦定理的应用.【专题】计算题.【分析】A无解,因为三角形任意两边之和大于第三边,而这里a+b=c.B有2个解,由正弦定理可得 sinB=,故B=45°,或B=135°.C无解,由于a<b,∴A=100°<B,∴A+B>200°,这与三角形的内角和相矛盾.D有唯一解,∵b=c=1,∠B=45°,∴∠C=45°,∴∠A=90°.【解答】解:A无解,因为三角形任意两边之和大于第三边,而这里a+b=c,故这样的三角形不存在.B有2个解,由正弦定理可得,∴sinB=,故B=45°,或 B=135°.C无解,由于a<b,∴A=100°<B,∴A+B>200°,这与三角形的内角和相矛盾.D有唯一解,∵b=c=1,∠B=45°,∴∠C=45°,∴∠A=90°,故有唯一解.故选D.【点评】本题考查正弦定理的应用,三角形的解的个数判断,根据三角函数的值求角.根据三角函数的值求角是解题的难点.2.在等比数列{a n}中,如果公比q>1,那么等比数列{a n}是()A.递增数列B.递减数列C.常数列D.递增数列或递减数列都有可能【考点】等比数列的通项公式.【专题】等差数列与等比数列.【分析】对a1分类讨论即可得出单调性.【解答】解:在等比数列{a n}中,公比q>1,若a1>0,则数列{a n}是单调递增数列;若a1<0,则数列{a n}是单调递增数列.故选:D.【点评】本题考查了等比数列的单调性、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.3.在△ABC中,若acosA=bcosB,则△ABC的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰或直角三角形【考点】三角形的形状判断.【专题】计算题.【分析】利用正弦定理化简已知的等式,再根据二倍角的正弦函数公式变形后,得到sin2A=sin2B,由A和B都为三角形的内角,可得A=B或A+B=90°,从而得到三角形ABC为等腰三角形或直角三角形.【解答】解:由正弦定理asinA=bsinB化简已知的等式得:sinAcosA=sinBcosB,∴sin2A=sin2B,∴sin2A=sin2B,又A和B都为三角形的内角,∴2A=2B或2A+2B=π,即A=B或A+B=,则△ABC为等腰或直角三角形.故选D【点评】此题考查了三角形形状的判断,涉及的知识有正弦定理,二倍角的正弦函数公式,以及正弦函数的图象与性质,其中正弦定理很好得解决了三角形的边角关系,利用正弦定理化简已知的等式是本题的突破点.4.函数f(x)=(x<0),取得最大值为()A.﹣2﹣2 B.2﹣2C.2﹣2 D.2+2【考点】函数的最值及其几何意义.【专题】不等式的解法及应用.【分析】由于x<0,可由x+≤﹣2,即可得到最大值.【解答】解:函数f(x)=(x<0)=x+﹣2≤﹣2﹣2=﹣(2+2),当且仅当x=,即x=﹣时,f(x)取得最大值﹣(2+2).故选A.【点评】本题考查函数的最值的求法,注意运用基本不等式,同时注意满足的条件:一正二定三等,属于基础题和易错题.5.若{a n}是等差数列,首项a1>0,a4+a5>0,a4•a5<0,则使前n项和S n>0成立的最大自然数n的值为()A.4 B.5 C.7 D.8【考点】等差数列的前n项和.【专题】等差数列与等比数列.【分析】由已知结合等差数列的单调性可得a4+a5>0,a5<0,由求和公式可得S9<0,S8>0,可得结论.【解答】解:∵{a n}是等差数列,首项a1>0,a4+a5>0,a4•a5<0,∴a4,a5必定一正一负,结合等差数列的单调性可得a4>0,a5<0,∴S9===9a5<0,S8==>0,∴使前n项和S n>0成立的最大自然数n的值为8故选D【点评】本题考查等差数列的前n项的最值,理清数列项的正负变化是解决问题的关键,属基础题.6.如果方程+(m﹣1)x+m2﹣2=0的两个实根一个小于﹣1,另一个大于1,那么实数m 的取值范是()A.(﹣,)B.(﹣2,1)C.(0,1) D.(﹣2,0)【考点】一元二次方程的根的分布与系数的关系.【分析】构建函数f(x)=+(m﹣1)x+m2﹣2,根据两个实根一个小于﹣1,另一个大于1,可得f(﹣1)<0,f(1)<0,从而可求实数m的取值范围.【解答】解:由题意,构建函数f(x)=+(m﹣1)x+m2﹣2∵两个实根一个小于﹣1,另一个大于1∴f(﹣1)<0,f(1)<0∴0<m<1故选C.【点评】本题以方程为载体,考查方程根的讨论,关键是构建函数,用函数思想求解.7.如图所示的表格中,每格填上一个数字后,使每一横行成等差数列,每一纵列成等比数列,则实数a+b的值为()1 20.5 1abA.B.C.D.【考点】等比数列的性质;等差数列的性质.【专题】计算题.【分析】由题意和等差(等比)数列,分别求出第一列数、第二列数和第四行数,即求出a 和b的值,相加即可.【解答】解:由题意知,第一列数为:1,0.5,0.25,0.125;第二列数为:2,1,0.5,0.25;故第四行数为:0.125,0.25,0.375;故可得即a=0.5,b=0.375,则a+b=0.875=.故选C【点评】本题考查等差(等比)数列的通项公式的应用,利用表格给出条件,题目新颖,属基础题.8.对于任意实数a、b、c、d,下列命题:①若a>b,c≠0,则ac>bc;②若a>b,则ac2>bc2;③若ac2>bc2,则a>b;④若a>b,则<中.真命题个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】不等式的基本性质.【专题】不等式的解法及应用.【分析】根据不等式的基本性质,逐一分析四个结论的真假,最后综合讨论结果可得答案.【解答】解:当c<0时,若a>b,则ac<bc,故①错误;当c=0时,若a>b,则ac2=bc2,故②错误;若ac2>bc2,则c2>0,则a>b,故③正确;若a>0>b,则>,故④错误;故真命题个数为1个,故选:A【点评】本题考查的知识点是不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解答的关键.9.已知三角形△ABC的三边长成公差为2的等差数列,且最大角的正弦值为,则这个三角形的周长是()A.18 B.21 C.24 D.15【考点】数列与三角函数的综合.【专题】综合题.【分析】设三角形的三边分别为a、b、c,且a>b>c>0,设公差为d=2,三个角分别为、A、B、C,则a﹣b=b﹣c=2,a=c+4,b=c+2,因为sinA=,所以A=60°或120°.若A=60°,因为三条边不相等,则必有角大于A,矛盾,故A=120°.由余弦定理能求出三边长,从而得到这个三角形的周长.【解答】解:不妨设三角形的三边分别为a、b、c,且a>b>c>0,设公差为d=2,三个角分别为、A、B、C,则a﹣b=b﹣c=2,a=c+4,b=c+2,∵sinA=,∴A=60°或120°.若A=60°,因为三条边不相等,则必有角大于A,矛盾,故A=120°.cosA====﹣.∴c=3,∴b=c+2=5,a=c+4=7.∴这个三角形的周长=3+5+7=15.故选D.【点评】本题考查三角形的周长的求法,考查运算求解能力,推理论证能力;考查函数与方程思想,化归与转化思想.解题是要认真审题,注意余弦定理的合理运用.10.张先生从2005年起,每年1月1日到银行新存入a元(一年定期),若年利率为r保持不变,且每年到期存款自动转为新的一年定期,那么到2012年1月1日将所有存款及利息全部取回,他可取回的钱数为(单位为元)()A. B. C.a(1+r)7D.a(1+r)8【考点】等比数列的前n项和.【专题】等差数列与等比数列.【分析】由题意可得:到2012年1月1日将所有存款及利息全部=a(1+r)+a(1+r)2+…+a (1+r)7,利用等比数列的前n项和公式即可得出.【解答】解:由题意可得:2006年1月1日本息合计为:a(1+r);2007年1月1日本息合计为:a(1+r)+a(1+r)2,…,那么到2012年1月1日将所有存款及利息全部=a(1+r)+a(1+r)2+…+a(1+r)7=a(1+r)=元,故选:A.【点评】本题考查了等比数列的通项公式、前n项和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.二.填空题(每小题5分,共5题)11 .不等式≤x的解集是{x|﹣1≤x<0或x≥1}.【考点】其他不等式的解法.【专题】不等式的解法及应用.【分析】本题可以先移项再通分,再分类讨论,转化为整式不等式组,再解整式不等式组,得本题答案.【解答】解:∵≤x,∴,∴.∴.∴或,∴x≥1或﹣1≤x<0.∴不等式≤x的解集是{x|﹣1≤x<0或x≥1}.故答案为:{x|﹣1≤x<0或x≥1}.【点评】本题考查的是分式不等式的解法,可以移项通分后进行分类讨论,也可以移项通分后直接化成整式不等式,本题有一定的难度,属于中档题.12.不等式(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4<0对一切x∈R恒成立,则实数a的取值范围是(﹣2,2] .【考点】函数恒成立问题;二次函数的性质.【专题】计算题.【分析】当a﹣2=0,a=2时不等式即为﹣4<0,对一切x∈R恒成立,当a≠2时利用二次函数的性质列出a满足的条件并计算,最后两部分的合并即为所求范围.【解答】解:当a﹣2=0,a=2时不等式即为﹣4<0,对一切x∈R恒成立①当a≠2时,则须即∴﹣2<a<2 ②由①②得实数a的取值范围是(﹣2,2]故答案为:(﹣2,2]【点评】本题考查不等式恒成立的参数取值范围,考查二次函数的性质.注意对二次项系数是否为0进行讨论.13.数列{a n}的前n项和为S n=n2+n+1,b n=(﹣1)n a n,n∈N*则数列{b n}的前50项的和为55 .【考点】数列的求和.【专题】等差数列与等比数列.【分析】利用递推关系可得:.b n=(﹣1)n a n,n∈N*则数列{b n}的前50项的和=3+2[(2﹣3)+(4﹣5)+…+(48﹣49)+50],即可得出.【解答】解:数列{a n}的前n项和为S n=n2+n+1,∴当n=1时,a1=S1=3;当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=(n2+n+1)﹣[(n﹣1)2+(n﹣1)+1]=2n.∴.b n=(﹣1)n a n,n∈N*则数列{b n}的前50项的和=3+2(2﹣3+ (50)=3+2[(2﹣3)+(4﹣5)+…+(48﹣49)+50]=3+2(﹣24+50)=55.故答案为:55.【点评】本题考查了递推关系的应用、分组求和方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.14.等差数列{a n}中,若a4+a6+a8+a10+a12=50,则3a10﹣a14的值为20 .【考点】等差数列的通项公式.【专题】等差数列与等比数列.【分析】由等差数列的性质可得:50=a4+a6+a8+a10+a12=5a8,解得a8.3a10﹣a14=a10+(a6+a14)﹣a14=a10+a6=2a8,即可得出.【解答】解:由等差数列的性质可得:50=a4+a6+a8+a10+a12=5a8,解得a8=10.∴3a10﹣a14=a10+(a6+a14)﹣a14=a10+a6=2a8=20.故答案为:20.【点评】本题考查了等差数列的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.15.如图,一艘轮船按照北偏西40°的方向以30海里每小时的速度航行,一个灯塔原来在轮船的北偏东20°方向上,经过40分钟后,灯塔在轮船的北偏东65°方向上,则灯塔和轮船原来的距离为10(+1)海里.【考点】解三角形的实际应用.【专题】计算题;解三角形.【分析】首先将实际问题抽象成解三角形问题,再借助于正弦定理求出边长.【解答】解:由题意可知△A1A2M中,A1A2=20,∠A2A1N=60°,∠A1A2M=75°,∴∠M=45°,由正弦定理可得,∴A1M=10(+1),故答案为:10(+1)海里.【点评】本题考查解三角形的实际应用,考查学生的计算能力,比较基础.三、解答题(共6小题,满分75分)16.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)若b=,a+c=4,求△ABC的面积.【考点】余弦定理;三角函数中的恒等变换应用.【专题】计算题;解三角形.【分析】(Ⅰ)由已知根据三角函数中的恒等变换应用可解得,从而得即可求B的值.(Ⅱ)由余弦定理可得ac=1,代入三角形面积公式即可得解.【解答】解:(Ⅰ)由已知得,即有,…∵sinA≠0,∴,∵cosB≠0,∴…∵B∈(0,π),∴.…(Ⅱ)由b2=a2+c2﹣2accosB=(a+c)2﹣2ac(1+cosB),∴,∴ac=1,…∴.…【点评】本题主要考查了余弦定理、三角形面积公式的应用,三角函数中的恒等变换的应用,属于基础题.17.(1)不等式ax2+5x﹣2>0解是,解不等式ax2﹣5x+a2﹣1>0;(2)求不等式|2x﹣1|+|x+2|≥4的解集.【考点】绝对值不等式的解法;一元二次不等式的解法.【专题】不等式的解法及应用.【分析】(1)由条件利用韦达定理求得a的值,从而求得不等式ax2﹣5x+a2﹣1>0的解集.(2)把原不等式去掉绝对值,转化为与之等价的三个不等式组,分别求得每个不等式组的解集,再取并集,即得所求.【解答】解:(1)∵不等式ax2+5x﹣2>0解是,∴ +2=﹣×2=,求得a=﹣2,不等式ax2﹣5x+a2﹣1>0,即﹣2x2﹣5x+3>0,即2x2+5x﹣3<0,求得﹣3<x <,故不等式ax2﹣5x+a2﹣1>0的解集为{x|﹣3<x<}.(2)求不等式|2x﹣1|+|x+2|≥4,等价于①,或②,或.解①求得x<﹣2,解②求得﹣2≤x≤﹣1,解③求得x≥1,综上可得,原不等式的解集为{x|x≤﹣1,或x≥1}.【点评】本题主要考查绝对值不等式的解法,一元二次不等式的解法,韦达定理,体现了分类讨论、等价转化的数学思想,属于中档题.18.设{a n}是等差数列,{b n}是各项都为正数的等比数列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13 (Ⅰ)求{a n}、{b n}的通项公式;(Ⅱ)求数列的前n项和S n.【考点】等差数列的通项公式;等比数列的通项公式;数列的求和.【专题】等差数列与等比数列.【分析】(Ⅰ)设{a n}的公差为d,{b n}的公比为q,根据等比数列和等差数列的通项公式,联立方程求得d和q,进而可得{a n}、{b n}的通项公式.(Ⅱ)数列的通项公式由等差和等比数列构成,进而可用错位相减法求得前n项和S n.【解答】解:(Ⅰ)设{a n}的公差为d,{b n}的公比为q,则依题意有q>0且解得d=2,q=2.所以a n=1+(n﹣1)d=2n﹣1,b n=q n﹣1=2n﹣1.(Ⅱ),,①S n=,②①﹣②得S n=1+2(++…+)﹣,则===.【点评】本题主要考查等差数列的通项公式和用错位相减法求和.19.若a为实数,解关于x的不等式ax2+(a﹣2)x﹣2<0.【考点】一元二次不等式的解法.【专题】分类讨论;不等式的解法及应用.【分析】讨论a=0和a>0与a<0时,不等式的解集是什么,求出对应的解集即可.【解答】解:当a=0时,不等式化为﹣2x﹣2<0,解得{x|x>﹣1};当a≠0时,不等式化为(x+1)(ax﹣2)<0,若a>0,则不等式化为(x+1)(x﹣)<0,且﹣1<,∴不等式的解集为{x|﹣1<x<};若a<0,则不等式化为(x+1)(x﹣)>0,当=﹣1,即a=﹣2时,不等式化为(x+1)2>0,解得{x|x≠﹣1};当a<﹣2,即>﹣1时,不等式的解集为{x|x>,或x<﹣1};当﹣2<a<0,即<﹣1时,不等式的解集为{x|x<,或x>﹣1}.综上,a=0时,不等式的解集为{x|x>﹣1},a>0时,不等式的解集为{x|﹣1<x<},﹣2<a<0时,不等式的解集为{x|x<,或x>﹣1},a=﹣2时,不等式的解集为{x|x≠﹣1},a<﹣2时,不等式的解集为{x|x>,或x<﹣1}.【点评】本题考查了含有字母系数的不等式的解法与应用问题,也考查了分类讨论思想的应用问题,是中档题目.20.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,且a2+c2﹣b2=ac.(1)求2sin2+sin2B的值.(2)若b=2,求△ABC面积的最大值.【考点】余弦定理;正弦定理.【专题】解三角形.【分析】(1)由余弦定理化简已知可得cosB=,结合范围0<B<π,解得sinB,利用三角函数恒等变换的应用即可得解.(2)由题意可得a2+c2=ac+4,由基本不等式得a2+c2=ac+4≥2ac,解得:ac≤5,即可求得△ABC面积的最大值为2.【解答】解:(1)∵a2+c2﹣b2=ac,又由余弦定理可得:a2+c2﹣b2=2accosB,∴ac=2accosB,解得:cosB=,∵0<B<π,解得:sinB==.∴2sin2+sin2B=1﹣cos(A+C)+sin2B=1+cosB+2sinBcosB=1=.(2)∵b=2,a2+c2﹣b2=ac.∴a2+c2=ac+4.∴a2+c2=ac+4≥2ac,解得:ac≤5,∴S△ABC=acsinB≤=2.故△ABC面积的最大值为2.【点评】本题主要考查了余弦定理,三角函数恒等变换的应用,基本不等式的应用,三角形面积公式的应用,属于基础题.21.数列{a n}是首项a1=4的等比数列,且S3,S2,S4成等差数列,(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若b n=log2|a n|,设T n为数列的前n项和,若T n≤λb n+1对一切n∈N*恒成立,求实数λ的最小值.【考点】函数恒成立问题;等比数列的通项公式;等差数列的性质;数列与不等式的综合.【专题】计算题.【分析】(1)根据S3,S2,S4成等差数列建立等式关系,然后可求出公比q,根据等比数列的性质求出通项公式即可;(2)先求出数列b n的通项公式,然后利用裂项求和法求出数列的前n项和T n,将λ分离出来得λ≥,利用基本不等式求出不等式右侧的最大值即可求出所求.【解答】解:(1)∵S3,S2,S4成等差数列∴2S2=S3+S4即2(a1+a2)=2(a1+a2+a3)+a4所以a4=﹣2a3∴q=﹣2a n=a1q n﹣1=(﹣2)n+1(2)b n=log2|a n|=log22n+1=n+1=T n=(﹣)+(﹣)+…+()=﹣λ≥==×。
东莞数学(高二理科数学A卷)2015—2016学年度第一学期期末教学质量检查试题及参考答案
21. (本小题满分 12 分) 东莞某商城欲在国庆期间对某新上市商品开展促销活动,经测算该商品的销售量
a 万件与促销费用 x 万元满足 ax 20a 40x 755 。已知 a 万件该商品的进价成本为
300
商品的销售价定为 50
元 / 件。
a
(1) 将该商品的利润 y 万元表示为促销费用 x 万元的函数;
20.( 本小题满分 12 分)如图,在四棱锥 S ABCD 中,底面 ABCD 是正方形, SA 底面 ABCD ,SA AB , 点 M 是 SD 的中点, AN SC ,且交 SC 于点 N . (Ⅰ)求证: SC 平面 AMN . ; (Ⅱ)求二面角 D AC M 的余弦值.
第 20 题图
4
x2
B.
y2
1
42
y2
C.
x2
2
2
,该椭圆的方程为(
2
1
y2 x2
D.
42
)
1
8. 南沙群岛自古以来都是中国领土。 南沙海域有 A 、B 两个岛礁相距 100 海里,从 A 岛礁望 C 岛礁和 B 岛
礁成 60 0 的视角, 从 B 岛礁望 C 岛礁和 A 岛礁成 750 的视角, 我国兰州号军舰巡航在 A 岛礁处时接 B 岛
PN
MH ,证明点 H 恒在一条定直线上.
HN
6
参考答案
1. C; 2. A; 3. B;4. D;5. C; 6. D; 7. A; 8. B; 9. B; 10. A; 11. D; 12.D ;
13. an
2, (n 1)
;14. 2; 15.28;16. ①②④
4n 1, (n 2)
17.解:(Ⅰ) P : 1 x 5 , 当 m 2 时, q : 1 x 3
四川省成都七中2015-2016学年高二上学期期末数学模拟试卷(理科)(一) 含解析
2015-2016学年四川省成都七中高二(上)期末数学模拟试卷(理科)(一)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是()A.46,45,56 B.46,45,53 C.47,45,56D.45,47,532.执行如图的框图,第3次和最后一次输出的A的值是()A.7,9 B.5,11 C.7,11 D.5,93.对于线性回归方程,下列说法中不正确的是()A.直线必经过点B.x增加一个单位时,y平均增加个单位C.样本数据中x=0时,可能有D.样本数据中x=0时,一定有4.如图,以等腰直角三角形斜边BC上的高AD为折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论:①;②∠BAC=60°;③三棱锥D﹣ABC是正三棱锥;④平面ADC的法向量和平面ABC的法向量互相垂直.其中正确的是()A.①②B.②③C.③④D.①④5.若A、B两点的坐标分别是A(3cosa,3sina,1),B (2cosb,2sinb,1),则||的取值范围是( )A.B.C.(1,5) D.6.平面α与正四棱柱的四条侧棱AA1、BB1、CC1、DD1分别交于E、F、G、H.若AE=3,BF=4,CG=5,则DH等于( )A.6 B.5 C.4 D.37.已知直线l的倾斜角为α,且60°<α≤135°,则直线l斜率的取值范围是( )A.B.C.D.8.已知:,求z=x2+y2最小值为()A.13 B.C.1 D.9.已知圆C1:(x+1)2+(y﹣1)2=1,圆C2与圆C1关于直线x﹣y﹣1=0对称,则圆C2的方程为()A.(x+2)2+(y﹣2)2=1 B.(x﹣2)2+(y+2)2=1C.(x+2)2+(y+2)2=1 D.(x﹣2)2+(y﹣2)2=110.已知圆x2+y2+2x﹣2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数a的值是( )A.﹣2 B.﹣4 C.﹣6 D.﹣8 11.两个圆C1:x2+y2+2x+2y﹣2=0与C2:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的公切线有且仅有()A.1条B.2条C.3条D.4条12.已知直线x+ay﹣1=0是圆C:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的对称轴,过点A(﹣4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=()A.2 B.6 C.4D.2二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。
广东省深圳市龙岗区2015-2016学年第一学期期末高二理科数学试题带答案
广东省深圳市龙岗区2015-2016学年第一学期期末高二理科数学试题带答案龙岗区2015-2016学年第一学期期末质量监测试题高二(理科)数学本试卷共分为选择题和非选择题两部分,共22小题,满分150分,考试用时120分钟。
注意事项如下:1.答卷前,请检查答题卡是否整洁无缺损。
考生必须使用规定的笔将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡指定的位置上,并将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。
请保持条形码整洁、不污损。
2.选择题请使用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
不按以上要求作答的答案无效。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
如需改动,请先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.请保持答题卡的整洁,不折叠、不破损。
考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知命题p:x R,sinx1,则下列哪个命题是对p的否定?A.p:x R,sinx-1B.p:x R,sinx≥-1C.p:x R,sinx≤-1D.p:x R,sin(x2y2)+x≠12.1<k<4是方程4-kk-1的充分不必要条件。
A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件3.已知三角形ABC的三内角A,B,C成等差数列,且AB=1,BC=4,则该三角形面积为A.3B.2C.2/3D.4/34.在空间直角坐标系中,给定点M(2,-1,3),若点A与点M关于xOy平面对称,点B与点M关于x轴对称,则AB=?A.2B.4C.25D.375.当a<-1时,不等式(x-a)/(x+1)(x-3)≤0的解集是A.(-∞,-1)∪[a,3]B.(-∞,a)∪[-1,3]C.(-∞,a)∪(-1,3)D.(-∞,a]∪(-1,3)6.若椭圆(a>b>0)的方程为x^2/a^2+y^2/b^2=1,离心率为e,则双曲线x^2/a^2-y^2/b^2=1的离心率为?A.2√5/5B.√3/2C.√5/2D.√3/5以下省略)7.已知等比数列{a_n}中,a_3=7,前3项之和S_3=21,则公比q的值为1或-1.8.若不等式组{x+3y≥4,XXX表示平面区域被直线y=kx分为面积相等的两部分,则k的值是3/4.9.如图所示的5×5正方形表格中共有20个空格,若在每一个空格中填入一个正整数,使得每一行和每一列都成等差数列,则字母a所代表的正整数是18.10.不等式f(x)=ax^2-x-c>0的解集为{x|-2<x<1},则函数y=f(-x)的图象大致是关于y轴对称的。
人教版高二(理科)第一学期期末考试数学试题-含答案
2015~2016学年度第一学期期末考试试卷 高二(理) 数学 座位号第I 卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1、向量(1,2,2),(2,4,4)a b =-=--,则a b 与 ( ) A 、相交 B 、垂直 C 、平行 D 、以上都不对2、如果双曲线的半实轴长为2,焦距为6,那么该双曲线的离心率是 ( )A 、32B 、62C 、32D 、23、已知命题:,sin 1,p x R x ∀∈≤则p ⌝是 ( ) A 、,sin 1x R x ∃∈≥ B 、,sin 1x R x ∀∈≥ C 、,sin 1x R x ∃∈> D 、,sin 1x R x ∀∈>4、若向量)0,2,1(=a ,)1,0,2(-=b ,则( )A 0120,cos >=<b aB b a ⊥C b a //D ||||b a =5、若原命题“0,0,0a b ab >>>若则”,则其逆命题、否命题、逆否命题中( ) A 、都真 B 、都假 C 、否命题真 D 、逆否命题真6、 “2320x x -+≠”是“1x ≠” 的( )条件 ( ) A 、充分不必要 B 、必要不充分 C 、充要 D 、既不充分也不必要 7、若方程x 225-m +y 2m +9=1表示焦点在y 轴上的椭圆,则实数m 的取值范围是( )A 、-9<m <25B 、8<m <25C 、16<m <25D 、m >88、已知△ABC 的周长为20,且顶点B (0,-4),C (0,4),则顶点A 的轨迹方程是( )A .1203622=+y x (x ≠0)B .1362022=+y x (x ≠0)C .120622=+y x (x ≠0)D .162022=+y x (x ≠0)9、一位运动员投掷铅球的成绩是14m ,当铅球运行的水平距离是6m 时,达到最大高度4m .若铅球运行的路线是抛物线,则铅球出手时距地面的高度是( ) A . 1.75m B . 1.85mC . 2.15mD . 2.25m 10、设a R ∈,则1a >是11a< 的( ) A .充分但不必要条件 B .必要但不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 11.抛物线281x y -=的准线方程是 ( ) A . 321=x B . 2=y C . 321=y D . 2-=y12. 若A )1,2,1(-,B )3,2,4(,C )4,1,6(-,则△ABC 的形状是( ) A .不等边锐角三角形 B .直角三角形C .钝角三角形D .等边三角形第II 卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13、经过点(1,3)A -,并且对称轴都在坐标轴上的等轴双曲线的方程为 。
高二文科数学上学期测试题
第Ⅰ卷(共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列几何体各自的三视图中,只有两个视图相同的是( )A (1)(3)B (2)(3)C (2)(4)D (3)(4)2.椭圆5x 2+ky 2=5的一个焦点是(0,2),那么实数k 的值为( )(A)-25 (B)25 (C)-1 (D)13.一个四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)视图如右图所示,该四棱锥侧面积和体积分别是( )(A) (B) 83 (C) 81),3(D) 8,84.已知直线3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离是( ) (A)4(B)(C)(D)5.设椭圆的两个焦点分别为F 1、F 2,过F 2作椭圆长轴的垂线交椭圆于点P,若△F 1PF 2为等腰直角三角形,则椭圆的离心率是( ) (A) (B)-1(C)2-(D)6.k>9是方程+=1表示双曲线的( )(A)充分必要条件 (B)充分不必要条件(C)必要不充分条件 (D)既不充分又不必要条件7.已知平面α⊥平面β,则下列命题正确的个数是 ( ) ①α内的直线必垂直于β内的无数条直线②在β内垂直于α与β的交线的直线必垂直于α内的任意一条直线 ③α内的任何一条直线必垂直于β④过β内的任意一点作α与β交线的垂线,则这条直线必垂直于α (A)4 (B)3 (C)2 (D)18.给定两个命题q p ,,p q ⌝是的必要而不充分条件,则p q ⌝是( )(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件9.已知三棱柱ABC A 1B 1C 1的侧棱与底面垂直,体积为,底面是边长为的正三角形.若P 为底面A 1B 1C 1的中心,则PA 与平面ABC 所成角的大小为( ) (A) (B)(C)(D)10.如图所示,四边形ABCD 中,AD ∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,将△ABD 沿BD 折起,使平面ABD ⊥平面BCD,构成四面体ABCD,则在四面体ABCD 中,下列结论正确的是()(A)平面ABD ⊥平面ABC (B)平面ADC ⊥平面BDC (C)平面ABC ⊥平面BDC (D)平面ADC ⊥平面ABC第Ⅱ卷(共100分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分11.过点(3,1)作圆(x-2)2+(y-2)2=4的弦,其中最短弦的长为 . 12.一直线过点P(2,0),且点Q 到该直线的距离等于4,则该直线的倾斜角为 .13.已知双曲线22221(0,0)x y a b a b -=>>和椭圆221169x y +=有相同的焦点,且双曲线的离心率是椭圆离心率的两倍,则双曲线的方程为____________.14.在平面直角坐标系xOy 中,M 为不等式组2360200x y x y y +-≤⎧⎪+-≥⎨⎪≥⎩所表示的区域上一动点,则直线OM 的最小值为_______15.已知正四棱锥P-ABCD(底面是正方形且顶点P 在底面的射影为底面中心)中,PA=2,AB=,M 是侧棱PC 的中点,则异面直线PA 与BM 所成角的大小为.三、解答题:本大题共6小题,共75分.16.(本题满分12分)已知p:对任意实数x 都有ax 2+ax+1>0恒成立;q:关于x 的方程x 2-x+a=0有实数根,如果p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,求实数a 的取值范围.17. (本题满分12分)如图,△ABC 是边长为2的正三角形.若AE=1,AE ⊥平面ABC,平面BCD ⊥平面ABC,BD=CD,且BD ⊥CD. (1)求证:AE ∥平面BCD;(2)求证:平面BDE ⊥平面CDE.18.(本题满分12分)已知坐标平面上点P(x,y)与两个定点M(26,1),N(2,1)的距离之比等于5,(1)求点P 的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形(2)记(1)中的轨迹为C ,过点A(-2,3)的直线l 被C 所截得线段长为8,求直线l 的方程19.(本题满分12分)已知椭圆22x a +22y b=1(a>b>0)的一个顶点为A(0,1),离心率,过点B(0,-2)及左焦点F 1的直线交椭圆于C,D 两点,右焦点设为F 2. (1)求椭圆的方程; (2)求△CDF 2的面积.20. (本题满分13分)21.(本题满分14分)设F 1、F 2分别是椭圆24x +y 2=1的左、右焦点. (1)若P 是该椭圆第一象限上一点,1PF ·2PF =-54,求点P 的坐标;(2)设过定点M(0,2)的直线l 与椭圆交于不同的两点A 、B,且∠AOB 为锐角(其中O 为坐标原点),求直线l 的斜率k 的取值范围.(1)证明:PC⊥BD,(2)若E 为PA 的中点,求三棱锥P-BCE 的体积.如图,四棱锥P-ABCD 的底面ABCD 是边长为2的菱形,∠BAD=60°.已知参考答案1-10 DCBDBBCABD11.22 12.90°或30° 1313242=-y x 14.215.216.如果p 真q 假, 有0≤a<4,且a>14, 所以14<a<4; 如果p 假q 真,有a<0或a ≥4,且a ≤14,所以a<0. 所以实数a 的取值范围为(-≦,0)∪(14,4).17.证明:(1)取BC 的中点M,连接DM,因为BD=CD,且BD ⊥CD,BC=2. 所以DM=1,DM ⊥BC.又因为平面BCD ⊥平面ABC,所以DM ⊥平面ABC, 又AE ⊥平面ABC,所以AE ∥DM.又因为AE ⊄平面BCD,DM ⊂平面BCD, 所以AE ∥平面BCD.(2)由(1)已证AE ∥DM,又AE=1,DM=1,所以四边形DMAE 是平行四边形, 所以DE ∥AM.连接AM,易证AM ⊥BC,因为平面BCD ⊥平面ABC,所以AM ⊥平面BCD,所以DE ⊥平面BCD.又CD ⊂平面BCD,所以DE ⊥CD.因为BD ⊥CD,BD ∩DE=D,所以CD ⊥平面BDE.因为CD ⊂平面CDE, 所以平面BDE ⊥平面CDE.18. (2)由题意得直线CD 为y=-2x-2, 联立2222,12y x x y =--⎧⎪⎨+=⎪⎩得9x 2+16x+6=0, ≧Δ=162-4×9×6=40>0, ≨直线与椭圆有两个公共点, 设C(x 1,y 1),D(x 2,y 2),则111116,92,3x x x x ⎧+=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩≨1-x 2|=·=,又点F 2到直线BF 1的距离d=,所以2CDF S ∆=12|CD|·.19. (2)当直线l 的斜率不存在时,l:x=-2,此时所截得的线段的长为=8,≨l:x=-2符合题意.当直线l 的斜率存在时,设l 的方程为y-3=k(x+2), 即kx-y+2k+3=0,圆心到l的距离,由题意,)2+42=52, 解得k=512.≨直线l 的方程为512x-y+236=0. 即5x-12y+46=0. 综上,直线l 的方程为x=-2,或5x-12y+46=0. 20. (2)解:因为E 是PA 的中点, 所以P BCE V -=C PEB V -=12C PAB V -=12B APC V -. 由PB=PD=AB=AD=2知,△ABD ≌△PBD. 因为∠BAD=60°,所以又所以PO 2+AO 2=PA 2, 即PO ⊥AC,故S△APC=12PO ·AC=3.由(1)知,BO ⊥平面APC, 因此P BCE V -=12B APC V -=12·13·BO ·S △APC =12.21. (2)显然直线x=0不满足题设条件. 可设l 的方程为y=kx+2,设A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),将y=kx+2代入24x +y 2=1得 (1+4k 2)x 2+16kx+12=0, x 1x 2=21214k +,x 1+x 2=-21614kk +, 由Δ>0得k 2>34① 又∠AOB 为锐角, ≨cos ∠AOB>0,≨OA ·OB >0,≨OA ·OB =x 1x 2+y 1y 2>0,将y 1=kx 1+2,y 2=kx 2+2代入上式并化简得 -14<k 2<4② 综合①②可知34<k 2<4,≨k 的取值范围是⎛- ⎝⎭∪2⎫⎪⎪⎝⎭。
深圳市宝安区西乡中学2015-2016学年高二上学期期中数学试卷(理科) 含解析
2015-2016学年广东省深圳市宝安区西乡中学高二(上)期中数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如果在△ABC中,a=3,,c=2,那么B等于()A.B.C.D.2.在锐角△ABC中,角A,B所对的边长分别为a,b.若2asinB=b,则角A等于()A.B.C.D.3.△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c若<cosA,则△ABC为( )A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等边三角形4.若实数x,y满足不等式组:,则该约束条件所围成的平面区域的面积是()A.3 B.C.2 D.5.不等式≤0的解集为()A.{x|x<1或x≥3} B.{x|1≤x≤3}C.{x|1<x≤3} D.{x|1<x<3}6.设函数则不等式f(x)>f(1)的解集是()A.(﹣3,1)∪(3,+∞)B.(﹣3,1)∪(2,+∞)C.(﹣1,1)∪(3,+∞) D.(﹣∞,﹣3)∪(1,3)7.等差数列{a n}的前n项和为S n,若a1=2,S3=12,则a6等于( )A.8 B.10 C.12 D.148.已知{a n}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=﹣8,则a1+a10=( )A.7 B.5 C.﹣5 D.﹣79.等比数列{a n}的前n项和为S n,已知S3=a2+10a1,a5=9,则a1=( )A.B. C.D.10.已知数列{a n},如果a1,a2﹣a1,a3﹣a2,…,a n﹣a n﹣1,…,是首项为1,公比为的等比数列,则a n=( )A.(1﹣)B.(1﹣)C.(1﹣)D.(1﹣)11.数列{a n}是由正数组成的等比数列,且公比不为1,则a1+a8与a4+a5的大小关系为( ) A.a1+a8>a4+a5B.a1+a8<a4+a5C.a1+a8=a4+a5D.与公比的值有关12.若集合A={x|ax2﹣ax+1<0}=∅,则实数a的值的集合是( )A.{a|0<a<4} B.{a|0≤a<4} C.{a|0<a≤4} D.{a|0≤a≤4}二、填空题:本大题共4小题,每小题5分13.在△ABC中,已知•=tanA,当A=时,△ABC的面积为__________.14.若变量x、y满足约束条件,且z=2x+y的最大值和最小值分别为M和m,则M ﹣m=__________.15.等比数列{a n}中,S n表示前n顶和,a3=2S2+1,a4=2S3+1,则公比q为__________.16.若关于x的不等式mx2+2mx﹣4<2x2+4x时对任意实数l均成立,则实数m的取值范围是__________.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
河北省唐山一中2015-2016学年高二上学期开学调研考试文科数学试卷
唐山一中2015-2016学年度第一学期开学调研高二年级文科数学试卷命题人:刘瑜素 王海涛说明:1.考试时间120分钟,满分150分。
2.将卷Ⅰ答案用2B 铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上。
3.Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号,不要误填学号,答题卡占后5位。
卷Ⅰ(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题所给的四个选项中,只有一个是正确的.请把正确答案涂在答题卡上.)1. 设△ABC 的内角C B A ,,所对的边分别为c b a ,,若A a B c C b sin cos cos =+, 则 △ABC 的形状为 ( ) A. 锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定2.在△ABC 中,AB =3,AC =1,∠B =π6,则△ABC 的面积等于 ( )A.32 B .34 C.32或34 D .32或 3 3. 如图, 在矩形区域ABCD 的C A ,两点处各有一个通信基站, 假设其信号覆盖范围分别是扇形区域ADE 和扇形区域CBF (该矩形区域内无其他信号来源, 基站工作正常). 若在该矩形区域内随机地选一地点, 则该地点无.信号的概率是 ( )A.41π-B.12-πC.22π-D. 4π4.若直线x +a y +6=0与直线(a -2)x +3y +2a =0平行,则=a ( )A .a =-1B .a =3C .3=a 或1-=a D.3=a 且1-=a 5.根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论不.正确的是 ( )A .逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著B .2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C .2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D .2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 6.右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”。
安徽省合肥一中高二数学上学期期中试卷 文(含解析)-人教版高二全册数学试题
2015-2016学年某某省某某一中高二(上)期中数学试卷(文科)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.每小题所给的四个选项中只有一个选项正确,请将正确的选项填入答题卡中,答错或不答不得分)1.下列结论中正确的是( )A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥B.以三角形的一边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥C.当正棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等时该棱锥可能是六棱锥D.圆锥的顶点与底面圆周上的任一点的连线都是母线2.已知A(1,0,2),B(1,﹣3,1),点M在z轴上且到A、B两点的距离相等,则M点坐标为( )A.(﹣3,0,0) B.(0,﹣3,0) C.(0,0,﹣3) D.(0,0,3)3.直线2x﹣y+k=0与4x﹣2y+1=0的位置关系是( )A.平行 B.不平行C.平行或重合D.既不平行也不重合4.一个正方体内接于半径为R的球,则该正方体的体积是( )A.2R3B.πR3C.R3D.R35.圆心为C(6,5),且过点B(3,6)的圆的方程为( )A.(x﹣6)2+(y﹣5)2=10 B.(x﹣6)2+(y+5)2=10 C.(x﹣5)2+(y﹣6)2=10 D.(x﹣5)2+(y+6)2=106.已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β.直线l满足l⊥m,l⊥n,l⊄α,l⊄β,则( )A.α∥β且l∥αB.α⊥β且l⊥βC.α与β相交,且交线垂直于l D.α与β相交,且交线平行于l7.已知圆的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0,设圆中过点(2,5)的最长弦与最短弦为分别为AB、CD,则直线AB与CD的斜率之和为( )A.0 B.﹣1 C.1 D.﹣28.已知不等式组表示的平面区域恰好被面积最小的圆C:(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2及其内部所覆盖,则圆C的方程为( )A.(x﹣1)2+(y﹣2)2=5 B.(x﹣2)2+(y﹣1)2=8 C.(x﹣4)2+(y﹣1)2=6 D.(x﹣2)2+(y﹣1)2=59.如图是一个几何体的三视图(侧试图中的弧线是半圆),则该几何体的体积是( )A.8+2πB.8+π C.8+πD.8+π10.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°.将△ADB沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,构成三棱锥A﹣BCD.则在三棱锥A﹣BCD中,下列命题正确的是( )A.平面ABD⊥平面ABC B.平面ADC⊥平面BDCC.平面ABC⊥平面BDC D.平面ADC⊥平面ABC11.若直线y=kx+4+2k与曲线有两个交点,则k的取值X围是( )A. D.(﹣∞,﹣1]12.点P(x0,y0)在圆x2+y2=r2内,则直线和已知圆的公共点的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.不能确定二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.请将每小题对的答案填在答题卡中,答错或不答不得分)13.设直线3x﹣4y+5=0的倾斜角为α,则sinα=__________.14.若直线2ax﹣by+2=0(a>0,b>0)经过圆x2+y2+2x﹣4y+1=0的圆心,则+的最小值是__________.15.在梯形ABCD中,∠ABC=,AD∥BC,BC=2AD=2AB=2.将梯形ABCD绕AD所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为__________.16.已知正四面体ABCD的棱长为9,点P是三角形ABC内(含边界)的一个动点满足P到面DAB、面DBC、面DCA的距离成等差数列,则点P到面DCA的距离最大值为__________.三、解答题(本大题共6小题,第17题10分,18-22,每题12分,共70分.请写出详细地解答步骤或证明过程)17.该试题已被管理员删除18.已知两直线x﹣2y+4=0和x+y﹣2=0的交点为P,直线l过点P且与直线5x+3y﹣6=0垂直.(Ⅰ)求直线l的方程;(Ⅱ)求直线l关于原点对称的直线方程.19.如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,点P为DD1的中点.(1)求证:直线BD1∥平面PAC;(2)求证:平面PAC⊥平面BDD1;(3)求三棱锥D﹣PAC的体积.20.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C中,侧棱AA1⊥底面ABC,AB=AC=2AA1=2,∠BAC=120°,D,D1分别是线段BC,B1C1的中点,P是线段AD上异于端点的点.(Ⅰ)在平面ABC内,试作出过点P与平面A1BC平行的直线l,说明理由,并证明直线l⊥平面ADD1A1;(Ⅱ)设(Ⅰ)中的直线l交AC于点Q,求三棱锥A1﹣QC1D的体积.(锥体体积公式:,其中S为底面面积,h为高)21.已知⊙O:x2+y2=1和定点A(2,1),由⊙O外一点P(a,b)向⊙O引切线PQ,切点为Q,且满足|PQ|=|PA|.(1)某某数a,b间满足的等量关系;(2)求线段PQ长的最小值;(3)若以P为圆心所作的⊙P与⊙O有公共点,试求半径最小值时⊙P的方程.22.已知曲线C的方程为x2+y2﹣3x=0(<x≤3).(1)曲线C所在圆的圆心坐标;(2)是否存在实数k,使得直线L:y=k(x﹣4)与曲线C只有一个交点?若存在,求出k的取值X围;若不存在,说明理由.2015-2016学年某某省某某一中高二(上)期中数学试卷(文科)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.每小题所给的四个选项中只有一个选项正确,请将正确的选项填入答题卡中,答错或不答不得分)1.下列结论中正确的是( )A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥B.以三角形的一边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥C.当正棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等时该棱锥可能是六棱锥D.圆锥的顶点与底面圆周上的任一点的连线都是母线【考点】命题的真假判断与应用.【专题】对应思想;数学模型法;空间位置关系与距离;简易逻辑;立体几何.【分析】根据棱锥,圆锥的几何特征,逐一分析四个答案的真假,可得结论.【解答】解:正八面体的各个面都是三角形,但不是三棱锥,故A错误;以锐角三角形的一边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体是两个圆锥形成的组合体,故B错误;正六棱锥圆锥的顶点与底面圆周上的任一点的连线都是母棱锥的侧棱长一定大于底面多边形的边长,故C错误;圆锥的顶点与底面圆周上的任一点的连线都是母线,故D正确;故选:D【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了棱锥和圆锥的几何特征,熟练掌握棱锥和圆锥的几何特征,是解答的关键.2.已知A(1,0,2),B(1,﹣3,1),点M在z轴上且到A、B两点的距离相等,则M点坐标为( )A.(﹣3,0,0) B.(0,﹣3,0) C.(0,0,﹣3) D.(0,0,3)【考点】两点间的距离公式.【专题】计算题.【分析】点M(0,0,z),利用A(1,0,2),B(1,﹣3,1),点M到A、B两点的距离相等,建立方程,即可求出M点坐标【解答】解:设点M(0,0,z),则∵A(1,0,2),B(1,﹣3,1),点M到A、B两点的距离相等,∴∴z=﹣3∴M点坐标为(0,0,﹣3)故选C.【点评】本题考查空间两点间的距离,正确运用空间两点间的距离公式是解题的关键.3.直线2x﹣y+k=0与4x﹣2y+1=0的位置关系是( )A.平行 B.不平行C.平行或重合D.既不平行也不重合【考点】方程组解的个数与两直线的位置关系.【专题】计算题.【分析】化简方程组得到2k﹣1=0,根据k值确定方程组解的个数,由方程组解得个数判断两条直线的位置关系.【解答】解:∵由方程组,得2k﹣1=0,当k=时,方程组由无穷多个解,两条直线重合,当k≠时,方程组无解,两条直线平行,综上,两条直线平行或重合,故选 C.【点评】本题考查方程组解得个数与两条直线的位置关系,方程有唯一解时,两直线相交,方程组有无穷解时,两直线重合,方程组无解时,两直线平行.4.一个正方体内接于半径为R的球,则该正方体的体积是( )A.2R3B.πR3C.R3D.R3【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;球内接多面体.【专题】计算题;数形结合;函数思想;空间位置关系与距离.【分析】利用已知条件求出正方体的棱长,然后求解正方体的体积.【解答】解:一个正方体内接于半径为R的球,可知正方体的对角线的长度就是球的直径,设正方体的棱长为:a,可得=2R,解得a=.该正方体的体积是:a3=.故选:C.【点评】本题考查球的内接体,几何体的体积的体积的求法,正方体的对角线的长度就是球的直径是解题的关键.5.圆心为C(6,5),且过点B(3,6)的圆的方程为( )A.(x﹣6)2+(y﹣5)2=10 B.(x﹣6)2+(y+5)2=10 C.(x﹣5)2+(y﹣6)2=10 D.(x﹣5)2+(y+6)2=10【考点】圆的标准方程.【专题】计算题.【分析】要求圆的方程,因为已知圆心坐标,只需求出半径即可,所以利用两点间的距离公式求出|BC|的长度即为圆的半径,然后根据圆心和半径写出圆的标准方程即可.【解答】解:因为|BC|==,所以圆的半径r=,又圆心C(6,5),则圆C的标准方程为(x﹣6)2+(y﹣5)2=10.故选A.【点评】此题考查学生灵活运用两点间的距离公式化简求值,会根据圆心坐标和半径写出圆的标准方程,是一道综合题.6.已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β.直线l满足l⊥m,l⊥n,l⊄α,l⊄β,则( )A.α∥β且l∥αB.α⊥β且l⊥βC.α与β相交,且交线垂直于l D.α与β相交,且交线平行于l【考点】平面与平面之间的位置关系;平面的基本性质及推论.【专题】空间位置关系与距离.【分析】由题目给出的已知条件,结合线面平行,线面垂直的判定与性质,可以直接得到正确的结论.【解答】解:由m⊥平面α,直线l满足l⊥m,且l⊄α,所以l∥α,又n⊥平面β,l⊥n,l⊄β,所以l∥β.由直线m,n为异面直线,且m⊥平面α,n⊥平面β,则α与β相交,否则,若α∥β则推出m∥n,与m,n异面矛盾.故α与β相交,且交线平行于l.故选D.【点评】本题考查了平面与平面之间的位置关系,考查了平面的基本性质及推论,考查了线面平行、线面垂直的判定与性质,考查了学生的空间想象和思维能力,是中档题.7.已知圆的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0,设圆中过点(2,5)的最长弦与最短弦为分别为AB、CD,则直线AB与CD的斜率之和为( )A.0 B.﹣1 C.1 D.﹣2【考点】直线与圆的位置关系;直线的斜率.【专题】计算题.【分析】把圆的方程化为标准方程,找出圆心坐标,由(2,5)在圆内,故过此点最长的弦为直径,最短弦为与这条直径垂直的弦,所以由圆心坐标和(2,5)求出直线AB的斜率,再根据两直线垂直时斜率的乘积为﹣1求出直线CD的斜率,进而求出两直线的斜率和.【解答】解:把圆的方程化为标准方程得:(x﹣3)2+(y﹣4)2=25,∴圆心坐标为(3,4),∴过(2,5)的最长弦AB所在直线的斜率为=﹣1,又最长弦所在的直线与最短弦所在的直线垂直,∴过(2,5)最短弦CD所在的直线斜率为1,则直线AB与CD的斜率之和为﹣1+1=0.故选A【点评】此题考查了直线与圆的位置关系,涉及的知识有:圆的标准方程,垂径定理,直线斜率的计算方法,以及两直线垂直时斜率满足的关系,其中得出过点(2,5)最长的弦为直径,最短弦为与这条直径垂直的弦是解本题的关键.8.已知不等式组表示的平面区域恰好被面积最小的圆C:(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2及其内部所覆盖,则圆C的方程为( )A.(x﹣1)2+(y﹣2)2=5 B.(x﹣2)2+(y﹣1)2=8 C.(x﹣4)2+(y﹣1)2=6 D.(x﹣2)2+(y﹣1)2=5【考点】二元一次不等式(组)与平面区域;圆的标准方程.【专题】转化思想;不等式的解法及应用;直线与圆.【分析】根据题意可知平面区域表示的是三角形及其内部,且△OPQ是直角三角形,进而可推断出覆盖它的且面积最小的圆是其外接圆,进而求得圆心和半径,则圆的方程可得【解答】解:由题意知此平面区域表示的是以O(0,0),P(4,0),Q(0,2)构成的三角形及其内部,且△OPQ是直角三角形,所以覆盖它的且面积最小的圆是其外接圆,故圆心是(2,1),半径是,所以圆C的方程是(x﹣2)2+(y﹣1)2=5.故选:D【点评】本题主要考查了直线与圆的方程的应用.考查了数形结合的思想,转化和化归的思想.9.如图是一个几何体的三视图(侧试图中的弧线是半圆),则该几何体的体积是( )A.8+2πB.8+π C.8+πD.8+π【考点】由三视图求面积、体积.【专题】空间位置关系与距离.【分析】根据几何体的三视图,得出该几何体上半部分是正方体,下半部分是圆柱的一半,结合图中数据求出它的体积.【解答】解:根据几何体的三视图得,该几何体的上半部分是棱长为2的正方体,下半部分是半径为1,高为2的圆柱的一半,∴该几何体的体积为V=23+×π×12×2=8+π.故选:B.【点评】本题考查了利用三视图求几何体体积的应用问题,解题的关键是根据三视图得出几何体的结构特征,是基础题.10.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°.将△ADB沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,构成三棱锥A﹣BCD.则在三棱锥A﹣BCD中,下列命题正确的是( )A.平面ABD⊥平面ABC B.平面ADC⊥平面BDCC.平面ABC⊥平面BDC D.平面ADC⊥平面ABC【考点】平面与平面垂直的判定.【专题】证明题.【分析】由题意推出CD⊥AB,AD⊥AB,推出AB⊥平面ADC,可得平面ABC⊥平面ADC.【解答】解:∵在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°∴BD⊥CD又平面ABD⊥平面BCD,且平面ABD∩平面BCD=BD故CD⊥平面ABD,则CD⊥AB,又AD⊥AB故AB⊥平面ADC,所以平面ABC⊥平面ADC.故选D.【点评】本题考查平面与平面垂直的判定,考查逻辑思维能力,是中档题.11.若直线y=kx+4+2k与曲线有两个交点,则k的取值X围是( )A. D.(﹣∞,﹣1]【考点】直线与圆锥曲线的关系.【专题】计算题;数形结合.【分析】将曲线方程变形判断出曲线是上半圆;将直线方程变形据直线方程的点斜式判断出直线过定点;画出图形,数形结合求出满足题意的k的X围.【解答】解:曲线即x2+y2=4,(y≥0)表示一个以(0,0)为圆心,以2为半径的位于x轴上方的半圆,如图所示:直线y=kx+4+2k即y=k(x+2)+4表示恒过点(﹣2,4)斜率为k的直线结合图形可得,∵解得∴要使直线与半圆有两个不同的交点,k的取值X围是故选B【点评】解决直线与二次曲线的交点问题,常先化简曲线的方程,一定要注意做到同解变形,数形结合解决参数的X围问题12.点P(x0,y0)在圆x2+y2=r2内,则直线和已知圆的公共点的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.不能确定【考点】点与圆的位置关系.【专题】计算题.【分析】先利用点到直线的距离,求得圆心到直线x0x+y0y=r2的距离,根据P在圆内,判断出x02+y02<r2,进而可知d>r,故可知直线和圆相离.【解答】解:圆心O(0,0)到直线x0x+y0y=r2的距离为d=∵点M(x0,y0)在圆内,∴x02+y02<r2,则有d>r,故直线和圆相离,直线与圆的公共点为0个故选A.【点评】本题主要考查了直线与圆的位置关系.考查了数形结合的思想,直线与圆的位置关系的判定.解题的关键是看圆心到直线的距离与圆的半径的大小关系.二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.请将每小题对的答案填在答题卡中,答错或不答不得分)13.设直线3x﹣4y+5=0的倾斜角为α,则sinα=.【考点】直线的倾斜角.【专题】计算题;函数思想;直线与圆.【分析】求出倾斜角的正切函数值,利用同角三角函数的基本关系式求解即可.【解答】解:直线3x﹣4y+5=0的倾斜角为α,可得tanα=,α是锐角.即:=,又sin2α+cos2α=1,解得sinα=.故答案为:.【点评】本题考查直线的倾斜角与同角三角函数的基本关系式的应用,考查计算能力.14.若直线2ax﹣by+2=0(a>0,b>0)经过圆x2+y2+2x﹣4y+1=0的圆心,则+的最小值是.【考点】基本不等式在最值问题中的应用;直线与圆的位置关系.【专题】不等式的解法及应用;直线与圆.【分析】求出圆的圆心坐标,代入直线方程,得到ab关系式,然后通过”1“的代换利用基本不等式求解即可.【解答】解:x2+y2+2x﹣4y+1=0的圆心(﹣1,2),所以直线2ax﹣by+2=0(a>0,b>0)经过圆心,可得:a+b=1,+=(+)(a+b)=2+,当且仅当a=b=.+的最小值是:2.故答案为:.【点评】本题考查直线与圆的位置关系的应用,基本不等式求解函数的最值,考查转化思想以及计算能力.15.在梯形ABCD中,∠ABC=,AD∥BC,BC=2AD=2AB=2.将梯形ABCD绕AD所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积.【专题】计算题;转化思想;综合法;空间位置关系与距离.【分析】画出几何体的直观图,利用已知条件,求解几何体的体积即可.【解答】解:由题意可知几何体的直观图如图:旋转体是底面半径为1,高为2的圆锥,挖去一个相同底面高为1的倒圆锥,几何体的体积为:=.故答案为:.【点评】本题考查几何体的体积的求法,考查空间想象能力以及计算能力.画出几何体的直观图是解题的关键.16.已知正四面体ABCD的棱长为9,点P是三角形ABC内(含边界)的一个动点满足P到面DAB、面DBC、面DCA的距离成等差数列,则点P到面DCA的距离最大值为2.【考点】点、线、面间的距离计算.【专题】计算题;转化思想;综合法;空间位置关系与距离.【分析】设动点P到面DAB、面DBC、面DCA的距离分别为h1,h2,h3,由正四面体ABCD的棱长为9,求出每个面面积S=,高h=3,由正四面体ABCD的体积得到h1+h2+h3=3,再由满足P到面DAB、面DBC、面DCA的距离成等差数列,能求出点P到面DCA的距离最大值.【解答】解:设动点P到面DAB、面DBC、面DCA的距离分别为h1,h2,h3,∵正四面体ABCD的棱长为9,每个面面积为S==,取BC中点E,连结AE.过S作SO⊥面ABC,垂足为O,则AO==3,∴高h=SO==3,∴正四面体ABCD的体积V==S(h1+h2+h3),∴h1+h2+h3=3,∵满足P到面DAB、面DBC、面DCA的距离成等差数列,∴h1+h2+h3=3h2=3,∴,h2+h3=2,∴点P到面DCA的距离最大值为2.故答案为:2.【点评】本题考查点到平面的距离的最大值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意等差数列、正四面体性质等知识点的合理运用.三、解答题(本大题共6小题,第17题10分,18-22,每题12分,共70分.请写出详细地解答步骤或证明过程)17.该试题已被管理员删除18.已知两直线x﹣2y+4=0和x+y﹣2=0的交点为P,直线l过点P且与直线5x+3y﹣6=0垂直.(Ⅰ)求直线l的方程;(Ⅱ)求直线l关于原点对称的直线方程.【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系;待定系数法求直线方程.【专题】直线与圆.【分析】(Ⅰ)联立方程组可得交点P的坐标,由垂直关系可得直线的斜率,可得点斜式方程,化为一般式即可;(Ⅱ)由题意和对称性可得(0,﹣2)在要求的直线上,斜率为,同(Ⅰ)可得.【解答】解:(Ⅰ)联立方程组,解得,∴直线x﹣2y+4=0和x+y﹣2=0的交点P(0,2),又∵直线5x+3y﹣6=0的斜率为,∴直线l的斜率为,∴直线l的方程为y﹣2=(x﹣0),化为一般式可得3x﹣5y+10=0;(Ⅱ)由题意和对称性可得直线l上的点P(0,2)关于原点的对称点(0,﹣2)在要求的直线上,由对称可得要求的直线与l平行,故斜率也为,∴直线l关于原点对称的直线方程为y+2=x,化为一般式可得3x﹣5y﹣10=0【点评】本题考查直线的一般式方程和垂直关系,涉及直线的对称性,属中档题.19.如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,点P为DD1的中点.(1)求证:直线BD1∥平面PAC;(2)求证:平面PAC⊥平面BDD1;(3)求三棱锥D﹣PAC的体积.【考点】平面与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定.【专题】计算题;证明题.【分析】(1)连接AC,BD,设AC∩BD=O,易证PO∥BD1,由线面平行的判定定理即可证得直线BD1∥平面PAC;(2)由于四边形ABCD为正方形,BD⊥AC,易证AC⊥平面BDD1,由面面垂直的判定定理即可证得平面PAC⊥平面BDD1;(3)由V D﹣PAC=V A﹣PDC即可求得三棱锥D﹣PAC的体积.【解答】解:(1)设AC∩BD=O,连接OP,∵O,P分别为BD,D1D中点,∴BD1∥OP…3′∵OP⊂平面PAC,BD1⊄平面PAC,∴BD1∥平面PAC…5′(2)∵D1D⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD,∴D1D⊥AC…7′又AC⊥BD,D1D∩BD=D,∴AC⊥平面BDD1…9′∵AC⊂平面PAC,∴平面PAC⊥平面BDD1…10′(3)∵PD⊥平面ADC,∴V D﹣PAC=…14′【点评】本题考查直线与平面平行的判定与平面与平面垂直的判定,熟练掌握这些判定定理是解决问题的关键,考查学生转化与空间想象的能力,属于中档题.20.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C中,侧棱AA1⊥底面ABC,AB=AC=2AA1=2,∠BAC=120°,D,D1分别是线段BC,B1C1的中点,P是线段AD上异于端点的点.(Ⅰ)在平面ABC内,试作出过点P与平面A1BC平行的直线l,说明理由,并证明直线l⊥平面ADD1A1;(Ⅱ)设(Ⅰ)中的直线l交AC于点Q,求三棱锥A1﹣QC1D的体积.(锥体体积公式:,其中S为底面面积,h为高)【考点】直线与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积.【专题】空间位置关系与距离.【分析】(Ⅰ)在平面ABC内,过点P作直线l和BC平行,根据直线和平面平行的判定定理可得直线l与平面A1BC平行.等腰三角形ABC中,根据等腰三角形中线的性质可得AD⊥BC,故l⊥AD.再由AA1⊥底面ABC,可得 AA1⊥l.再利用直线和平面垂直的判定定理可得直线l⊥平面ADD1A1 .(Ⅱ)过点D作DE⊥AC,证明DE⊥平面AA1C1C.直角三角形ACD中,求出AD的值,可得 DE 的值,从而求得=的值,再根据三棱锥A1﹣QC1D的体积==••DE,运算求得结果.【解答】解:(Ⅰ)在平面ABC内,过点P作直线l和BC平行,由于直线l不在平面A1BC内,而BC在平面A1BC内,故直线l与平面A1BC平行.三角形ABC中,∵AB=AC=2AA1=2,∠BAC=120°,D,D1分别是线段BC,B1C1的中点,∴AD⊥BC,∴l⊥AD.再由AA1⊥底面ABC,可得 AA1⊥l.而AA1∩AD=A,∴直线l⊥平面ADD1A1 .(Ⅱ)设(Ⅰ)中的直线l交AC于点Q,过点D作DE⊥AC,∵侧棱AA1⊥底面ABC,故三棱柱ABC﹣A1B1C为直三棱柱,故DE⊥平面AA1C1C.直角三角形ACD中,∵AC=2,∠CAD=60°,∴AD=AC•cos60°=1,∴DE=AD•sin60°=.∵===1,∴三棱锥A1﹣QC1D的体积==••DE=×1×=.【点评】本题主要考查直线和平面平行、垂直的判定定理的应用,用等体积法求三棱锥的体积,属于中档题.21.已知⊙O:x2+y2=1和定点A(2,1),由⊙O外一点P(a,b)向⊙O引切线PQ,切点为Q,且满足|PQ|=|PA|.(1)某某数a,b间满足的等量关系;(2)求线段PQ长的最小值;(3)若以P为圆心所作的⊙P与⊙O有公共点,试求半径最小值时⊙P的方程.【考点】圆的标准方程;圆的切线方程.【专题】压轴题;直线与圆.【分析】(1)由勾股定理可得 PQ2=OP2﹣OQ2=PA2,即(a2+b2)﹣1=(a﹣2)2+(b﹣1)2,化简可得a,b间满足的等量关系.(2)由于 PQ==,利用二次函数的性质求出它的最小值.(3)设⊙P 的半径为R,可得|R﹣1|≤PO≤R+1.利用二次函数的性质求得OP=的最小值为,此时,求得b=﹣2a+3=,R取得最小值为﹣1,从而得到圆的标准方程.【解答】解:(1)连接OQ,∵切点为Q,PQ⊥OQ,由勾股定理可得 PQ2=OP2﹣OQ2.由已知PQ=PA,可得 PQ2=PA2,即(a2+b2)﹣1=(a﹣2)2+(b﹣1)2.化简可得 2a+b﹣3=0.(2)∵PQ====,故当a=时,线段PQ取得最小值为.(3)若以P为圆心所作的⊙P 的半径为R,由于⊙O的半径为1,∴|R﹣1|≤PO≤R+1.而OP===,故当a=时,PO取得最小值为,此时,b=﹣2a+3=,R取得最小值为﹣1.故半径最小时⊙P 的方程为+=.【点评】本题主要考查求圆的标准方程的方法,圆的切线的性质,两点间的距离公式以及二次函数的性质应用,属于中档题.22.已知曲线C的方程为x2+y2﹣3x=0(<x≤3).(1)曲线C所在圆的圆心坐标;(2)是否存在实数k,使得直线L:y=k(x﹣4)与曲线C只有一个交点?若存在,求出k的取值X围;若不存在,说明理由.【考点】直线与圆的位置关系.【专题】综合题;转化思想;综合法;直线与圆.【分析】(1)曲线C的方程为x2+y2﹣3x=0,整理得其标准方程,即可求出曲线C所在圆的圆心坐标;(2)通过联立直线L与圆C1的方程,利用根的判别式△=0及轨迹C的端点与点(4,0)决定的直线斜率,即得结论.【解答】解:(1)∵曲线C的方程为x2+y2﹣3x=0,整理得其标准方程为:(x﹣)2+y2=,∴圆C的圆心坐标为(,0).(2)结论:当k∈∪{﹣,}时,直线L:y=k(x﹣4)与曲线C只有一个交点.理由如下:直线代入圆的方程,消去y,可得:(1+k2)x2﹣(3+8k2)x+16k2=0,令△=(3+8k2)2﹣4(1+k2)•16k2=0,解得k=±,又∵轨迹C的端点(,±)与点(4,0)决定的直线斜率为±,∴当直线L:y=k(x﹣4)与曲线C只有一个交点时,k的取值X围为∪{﹣,}.【点评】本题考查圆的方程、直线与曲线的位置关系问题,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.。
新疆乌鲁木齐市第一中学高二数学上学期第一次月考试题
k=1 s=1 WHILE k<4 s=2*s-k k=k+1WEND 鲁木齐市第一中学2015--2016学年第一学期2017届高二年级第一次月考数学试卷(请将答案写在答题纸上)时间:100分钟 满分:100分 一、选择题(每小题3分,共计36分)1. (1)某社区有500户家庭,其中高收入家庭125户,中等收入家庭280户,低收入家庭95户,为了了解社会购买力的某种指标,要从中抽取一个容量为100户的样本;(2)从10名同学中抽取3人参加座谈会。
a 简单随机抽样b 系统抽样c 分层抽样 问题与方法配对正确的是A. (1)a,(2) cB. (1)a,(2) bC. (1)c,(2) aD. (1)c,(2) b 2.下面的程序段结果是A .3-B .10-C .0D .2- 3.如图是一样本的频率分布直方图,由图形中的数据可以估计众数与中位数分别是0到9之间取整数值的随机数,指定1、2、3、4表示下雨, 5、6、7、8、9、0表示不下雨,以3个随机数为一组,经随机模拟产生了20组随机数: 907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989 根据以上数据估计三天中至少有两天下雨的概率为A .0.25B .0.35C .0.6D .0.755. 在发生某公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段时间内没有发生大规模群体感染的标志为“连续10天,每天新增疑似病例不超过7人”。
根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据一定符合该标志的是 A .甲地:总体均值为3,中位数为4100 90 80 110 120 底部周长/cmB .乙地:总体均值为1,总体方差大于0 C. 丙地:中位数为2,众数为3 D. 丁地:总体均值为2,总体方差为36.已知集合M ={x |-2≤x ≤8},N ={x |x 2-3x +2≤0},在集合M 中任取一个元素x ,则“x ∈M ∩N ”的概率是A.110B.16C.310 D.127.甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩的茎叶图如图所示,x 1,x 2分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的平均数,s 21,s 22分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的方差,则有A .x 1>x 2,s 21<s 22B .x 1=x 2,s 21>s 22 C .x 1=x 2,s 21=s 22 D .x 1=x 2,s 21<22s8.圆0142:221=++++y x y x C 与圆0144:222=---+y x y x C 的公切线有 A .1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 9.某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表:广告费用x (万元) 4 2 3 5 销售额y (万元)49263954根据上表可得回归方程y =bx +a 中的b 为9.4,据此模型预报广告费用为6 万元时销售额为A .63.6万元B .65.5万元C .67.7万元D .72.0万元10.已知对于圆0222=-+y y x 上任意一点P ,不等式0≥++m y x 恒成立,则实数m 的取值范围为 A 1-≥m B 12-≥m C 12--≤m D 1212--≤-≥m m 或11.连续抛掷两枚正方体骰子(六个面分别标有数字6,5,4,3,2,1),记所得朝上的面的点数分别为y x ,,过坐标原点和点()y x P ,的直线的倾斜角为θ,则θ>60°的概率为 A.41B .43 C .21 D .61 12.在平面直角坐标系中,A,B 分别是x 轴和y 轴上的动点,若以AB 为直径的圆C 与直线043=-+y x 相切,则圆C 面积的最小值为A.45π B. 52π C. π)526(- D.25π二、填空题(每小题4分,共计16分)13.已知A 是圆上一定点,在圆上其他位置上任取一点B ,则AB 的长度小于半径的概率为__________.14.求直线0552=+-+y x 被圆04222=--+y x y x 截得的弦长为________15.右图给出的是计算201614121++++Λ的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是_____16.设P 为直线0343=++y x 上的动点,过点P 做圆C :012222=+--+y x y x 的两条切线,切点分别为B A ,,当四边形PACB 的面积最小时,_______=∠APB三、解答题(共计48分)17.(本题8分)袋中有除颜色外完全相同的红、黄、白三种颜色的球各一个,从中每次任取1个.有放回地抽取3次,求:(1) 3个颜色不全相同的概率; (2) 3个颜色全不相同的概率。
高中数学 1.2.1充分条件与必要条件练习 北师大版高二选修1-1数学试题
【成才之路】2015-2016学年高中数学 充分条件与必要条件练习 北师大版选修1-1一、选择题1.(2015·某某文,4)设a ,b 为正实数,则“a >b >1”是“log 2a >log 2b >0”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件 [答案] A[解析]a >b >1时,有log 2a >log 2b >0成立,反之也正确.选A. 2.“a =1”是“直线x +y =0和直线x -ay =0互相垂直”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件[答案] C[解析] 本题考查两条直线垂直的充要条件.当a =1时,直线x -ay =0化为直线x -y =0,∴直线x +y =0与直线x -y =0垂直; 当直线x +y =0和直线x -ay =0互相垂直时,有1-a =0, ∴a =1,故选C.3.设x ∈R ,则“x >12”是“2x 2+x -1>0”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 [答案] A[解析] 本题考查充要条件,解一元二次不等式.由2x 2+x -1>0得(x +1)(2x -1)>0,即x <-1或x >12,所以x >12⇒2x 2+x -1>0,而2x2+x -1>0⇒/x >12,选A.4.(2014·某某市质检)设向量a =(x,1),b =(4,x ),则“a ∥b ”是“x =2”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分又不必要条件 [答案] B[解析]a∥b⇔x2-4=0⇔x=±2,故a∥b是x=2的必要不充分条件.5.(2014·某某省三诊)设a,b∈R,则(a-b)·a2<0是a<b的( )A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件[答案] A[解析](a-b)a2<0⇒a-b<0⇒a<b,而a<b,a=0时(a-b)·a2=0,∴a<b⇒/ (a-b)a2<0∴选A.6.(2014·豫东、豫北十所名校联考)已知数列{a n}为等比数列,则p:a1<a2<a3是q:a4<a5的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件[答案] A[解析]由a1<a2<a3可知等比数列{a n}为递增的,所以a4<a5,充分性成立,但a4<a5时,不能确定{a n}为递增数列,也可能是正负交替数列,例如a n=2·(-1)n-1,所以必要性不成立.二、填空题7.命题p:x1、x2是方程x2+5x-6=0的两根,命题q:x1+x2=-5,那么命题p是命题q的________条件.[答案]充分不必要[解析]∵x1,x2是方程x2+5x-6=0的两根,∴x1+x2=-5.当x1=-1,x2=-4时,x1+x2=-5,而-1,-4不是方程x2+5x-6=0的两根.8.已知数列{a n},那么“对任意的n∈N+,点P n(n,a n),都在直线y=2x+1上”是“{a n}为等差数列”的______条件.[答案]充分不必要[解析]点P n(n,a n)都在直线y=2x+1上,即a n=2n+1,∴{a n}为等差数列,但是{a n}是等差数列时却不一定有a n=2n+1.三、解答题9.是否存在实数p,使“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的充分条件?如果存在,求出p 的取值X围.[答案]p≥4[解析]x 2-x -2>0的解是x >2或x <-1,由4x +p <0得x <-p4.要想使x <-p 4时,x >2或x <-1成立,必须有-p4≤-1,即p ≥4,所以当p ≥4时,x <-p4⇒x <-1⇒x 2-x -2>0.所以p ≥4时,“4x +p <0”是“x 2-x -2>0”的充分条件.10.求关于x 的方程ax 2+2x +1=0至少有一个负的实根的充要条件. [答案]a ≤1[解析]①a =0时适合.②当a ≠0时,显然方程没有零根,若方程有两异号的实根,则a <0;若方程有两个负的实根,则必须满足⎩⎪⎨⎪⎧1a >0,-2a <0,Δ=4-4a ≥0.解得0<a ≤1.综上可知,若方程至少有一个负的实根,则a ≤1;反之,若a ≤1,则方程至少有一个负的实根,因此,关于x 的方程ax 2+2x +1=0至少有一个负的实根的充要条件是a ≤1.一、选择题1.“m =12”是“直线(m +2)x +3my +1=0与直线(m -2)x +(m +2)y -3=0相互垂直”的( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件 [答案] B[解析] 由于直线方程中含有字母m ,需对m 进行讨论.(m +2)x +3my +1=0与(m -2)x +(m +2)y -3=0互相垂直的充要条件是(m +2)(m -2)+3m (m +2)=0,即(m +2)(4m -2)=0,所以m =-2或m =12.显然m =12只是m 取值的一种情况.故为充分不必要条件.2.“x =2k π+π4(k ∈Z )”是“tan x =1”成立的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 [答案] A[解析] “tan x =1”的充要条件为“x =k π+π4(k ∈Z )”,而“x =2kx +π4(k ∈Z )”是“x =kx +π4(k ∈Z )”的充分不必要条件,所以“x =2k π+π4(k ∈Z )”是“tan x =1”成立的充分不必要条件,故选A.3.设α∈R ,则“α=0”是“sin α<cos α”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 [答案] A[解析] 由α=0可以得出sin α=0,cos α=1,sin α<cos α,但当sin α<cos α时,α不一定为0,所以α=0是sin α<cos α的充分不必要条件,选A.4.(2014·某某某某十中期中)已知平面向量a 、b 满足|a |=1,|b |=2,a 与b 的夹角为60°,则“m =1”是“(a -m b )⊥a ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[答案] C[解析]∵|a |=1,|b |=2,〈a ,b 〉=60°,∴a ·b =1×2×cos60°=1,(a -m b )⊥a ⇔(a -m b )·a =0⇔|a |2-m a ·b =0⇔m =1,故选C.二、填空题5.“a =12”是“y =cos 2ax -sin 2ax 的最小正周期为2π”的________条件.[答案] 充分不必要[解析] 由a =12,得y =cos 212x -sin 212x =cos x ,T =2π;反之,y =cos 2ax -sin 2ax =cos2ax ,由T =2π|2a |=2π,得a =±12.故是充分不必要条件.6.下列说法正确的是________. ①x 2≠1是x ≠1的必要条件; ②x >5是x >4的充分不必要条件; ③xy =0是x =0且y =0的充要条件; ④x 2<4是x <2的充分不必要条件. [答案]②④[解析] “若x 2≠1,则x ≠1”的逆否命题为“若x =1,则x 2=1”,易知x =1是x2=1的充分不必要条件,故①不正确.③中,由xy =0不能推出x =0且y =0,则③不正确.②④正确.三、解答题7.求证:关于x 的方程x 2+mx +1=0有两个负实根的充要条件是m ≥2. [证明] (1)充分性:∵m ≥2,∴Δ=m 2-4≥0, 方程x 2+mx +1=0有实根, 设x 2+mx +1=0的两根为x 1、x 2, 由韦达定理知:x 1x 2=1>0,∴x 1、x 2同号, 又∵x 1+x 2=-m ≤-2,∴x 1、x 2同为负根.(2)必要性:∵x 2+mx +1=0的两个实根x 1,x 2均为负,且x 1·x 2=1, 需Δ=m 2-4≥0且x 1+x 2=-m <0,即m ≥2. 综上可知,命题成立.8.求证:关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个根为1的充要条件是a +b +c =0. [证明] 必要性:∵关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个根为1, ∴x =1满足方程ax 2+bx +c =0. ∴a ×12+b ×1+c =0,即a +b +c =0. 充分性: ∵a +b +c =0,∴c =-a -b ,代入方程ax 2+bx +c =0中可得ax 2+bx -a -b =0,即(x -1)(ax +a +b )=0.因此,方程有一个根为x =1.故关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个根为1的充要条件是a +b +c =0.。
高二数学测试题
高二数学测试题(必修5)班级 姓名 一、选择题(共50分,每小题5分)1. 在ABC ∆中,已知 75,60,8===C B a ,则b = ( ) (A )24 (B )34 (C )64 (D )332 2. △ABC 中,8=b ,38=c ,316=∆ABC S ,则A ∠等于 ( )A 30°B 60°C 30°或150°D 60°或120°3.△ABC 中,若60=A ,3=a ,则CB A cb a sin sin sin ++++等于 ( )A 2B 124.△ABC 中,∠A=60°, a= 6 , b=4, 那么满足条件的△ABC ( )A 有 一个解B 有两个解C 无解D 不能确定5、已知等差数列}{n a 的前n 项和为S n ,若854,18S a a 则-=等于 ( )A .18B .36C .54D .72 6、等差数列{a n }中,10a <,n S 为第n 项,且316S S =,则nS取最大值时,n 的值( )A .9B .10C .9或10D .10或11 7、已知{}n a 是等比数列,a n >0,且a 4a 6+2a 5a 7+a 6a 8=36,则a 5+a 7等于 ( ) A .6 B .12 C .18 D .24 8.已知8079--=n n a n ,(+∈N n ),则在数列{n a }的前50项中最小项和最大项分别( )A.501,a aB.81,a aC. 98,a aD.509,a a 9、某人于2000年7月1日去银行存款a 元,存的是一年定期储蓄,计划2001年7月1日将到期存款的本息一起取出再加a 元之后还存一年定期储蓄,此后每年的7月1日他都按照同样的方法在银行取款和存款.设银行一年定期储蓄的年利率r 不变,则到2005年7月1日他将所有的存款和本息全部取出时,取出的钱共为 ( )A .a (1+r )4元B .a (1+r )5元C .a (1+r )6元D .ra [(1+r )6-(1+r )]元 10.一角槽的横断面如图,四边形AD DE ⊥,BE DE ⊥且70,50=∠=∠CBE DAC ,mm BC mm AC 150,90==,则DE 的长等于( )(A )210mm (B )200mm (C )198mm (D )171mm 二、填空题(共25分,每小题5分) 11、两个等差数列{}{},,n n b a ,327......2121++=++++++n n b b b a a a n n 则55b a=___________.12 数列{}n a 的前n项的和S n =3n 2+ n +1,则此数列的通项公式13. 在ABC ∆中,若7,5,120A ===∠BC AB ,则ABC ∆的面积=S . 14.在钝角△ABC 中,已知1a =,2b =,则最大边c 的取值范围是 。
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(一套) 1.若集合{|0}1xA x x =≤-,2{|2}B x x x =<,则A B = ( ). A .{|01}x x << B .{|01}x x ≤< C .{|01}x x <≤ D .{|01}x x ≤≤ 【答案】A 【解析】{|0}1xA x x =≤-{}|01x x =≤< 2{|2}B x x x =<{}|02x x =<<{}|01A B x x ∴=<<【难度】较易2.等差数列{}n a 中,12010=S ,那么29a a +的值是( ) A .12 B .24 C .16 D .48 【答案】B 【解析】 由求和公式()11010110291012024242a a S a a a a +==∴+=∴+=【难度】较易3.设A B C ∆的内角C B A ,,所对边的长分别为c b a ,,,若B b A a c o s c o s =,则AB C ∆的形状为( )(A )直角三角形 (B )等腰三角形(C )等腰直角三角形 (D )等腰三角形或直角三角形 【答案】D 【解析】由正弦定理可得B B A A cos sin cos sin =,即B A 2sin 2sin =,因为A 、B 为三角形的 内角,所以B A 22=或π=+B A 22即B A =或2π=+B A ,因此答案选D.【难度】一般4.已知直线01=-+y ax 与直线01=-+ay x 互相垂直,则=aA .1或1-B .1C .1-D .0 【答案】D 【解析】因为直线01=-+y ax 与直线01=-+ay x 互相垂直, 所以0011=⇒=⨯+⨯a a a ,故应选D. 【难度】较易5.下面四个不等式:(1)a 2+b 2+c 2≥ab+bc +ac ;(2)a (1-a )≤14;(3)b a +ab≥2;(4)(a 2+b 2)(c 2+d 2)≥(ac +bd )2;其中恒成立的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 【答案】C 【解析】222222()()()222a b b c c a ab bc ca +++++≥++∴(1)对,211(1)()24a a a a +--≤=(2)对,取a=1,b=-1,验证知(3)错,(4)的本质是柯西不等式,(4)对,综上选C . 【难度】一般6.已知实数x 、y 满足242y x x y y ≤⎧⎪+≤⎨⎪≥-⎩,若存在x 、y 满足222(1)(1)(0)x y r r ++-=>,则r 的最小值为( )A .1B .2C .423D .523【答案】B 【解析】可行域为直线,24,2y x x y y =+==-围成的三角形区域,(),x y 到点()1,1-的距离最小值为2,所以r 的最小值为2【难度】较难7.设m ,n 是两条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,给出下列命题,正确的是( ).A .若m β⊂,αβ⊥,则m α⊥B .若m//α,m β⊥,则αβ⊥C .若αβ⊥,αγ⊥,则βγ⊥D .若m αγ= ,n βγ= ,m//n ,则//αβ 【答案】B 【解析】A 中,m α可能垂直或一般相交或平行;B 正确;C 中,βγ可能垂直或一般相交或平行;D 中两面可能平行或相交 【难度】较易8.直线l 经过点(2,),(3,3)A y B -,且倾斜角范围是2[,]33ππ,则y 的范围是( )A 、[23,0]-B 、(,0][23,)-∞⋃+∞C 、(,23][0,)-∞-⋃+∞D 、[0,23] 【答案】C 【解析】)2[,]tan 3,33k πθπθ⎡∈∴=∈+∞⎣(,3⎤-∞-⎦([)3,230,23y k y +⎤=∴∈-∞-+∞⎦-【难度】一般9.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .14+πB .134+πC .834+πD .84+π 【答案】C 【解析】由三视图可知该几何体上部是半径为1的球,下部是边长为2的正方体,因此体积为834+π【难度】一般10.函数1(01)xy a a a -=>≠,的图象恒过定点A ,若点A 在直线10(0)mx ny mn +-=>上,则11m n+的最小值为( ) A .3 B .4 C .5 D .6 【答案】B 【解析】令01=-x ,得1,1==y x ,即)1,1(A ;)1,1(A 在直线)0(01>=-+mn ny mx ,1=+∴n m ;则4222)11)((11=+≥++=++=+nmm n n m n m n m (当且仅当n m m n =,即21==n m 时,取等号).【难度】较难二套1.已知集合A={x|x 2-x -2<0},B={x|-1<x<1},则( ) (A )AB (B )BA (C )A=B (D )A ∩B=【答案】B 【解析】集合{}{}|12,|11A x x B x x B =-<<=-<<∴是A 的真子集 【难度】较易2.已知ABC ∆中,30A = ,105C =,8b =,则a 等于( )A .4B .42C .43D .45 【答案】B 【解析】画出三角形,做AB 边的高CD ,则角C 被分为45,60o o,所以有2CD=b=8,CD=4,三角形CDB 为等腰直角三角形,所以BC=a=42。
【难度】较易3.已知数列{}n a 为等比数列,若4610a a +=,则()713392a a a a a ++的值为( ) A .10 B .20 C .100 D .200 【答案】C 【解析】()()22271339173739446646222100a a a a a a a a a a a a a a a a a ++=++=++=+=【难度】一般4.已知直线022=-+y x a 与直线01)1(2=-+-y a bx 互相垂直,则||ab 的最小值为 A .5 B .4 C .2 D .1 【答案】C 【解析】因为直线022=-+y x a 与直线01)1(2=-+-y a bx 互相垂直,所以()0122=+-a b a 即221aa b +=,所以211122a ab a a a a a +==+≥⋅=, 所以||ab 的最小值为2. 【难度】较难5.已知,x y 为正数,且2x y +=,则21x y+的最小值为( )A .2B .322+ C .2 D .2-2 【答案】B 【解析】因为,x y 为正数,所以()21121122122y x x y x y x y x y ⎛⎫⎛⎫+=++=+++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭121232322y xy x x y x y ⎛⎫⎛⎫=++≥⋅+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()13223222=+=+.当且仅当2y x x y =即422,222x y =-=-时取''''=.故B 正确.【难度】一般6.下列命题正确的是( )A .若平面α不平行于平面β,则β内不存在直线平行于平面αB .若平面α不垂直于平面β,则β内不存在直线垂直于平面αC .若直线l 不平行于平面α,则α内不存在直线平行于直线lD .若直线l 不垂直于甲面α,则α内不存在直线垂直于直线l 【答案】B 【解析】A 中β内平行于交线的直线平行于平面α;B 正确;C 中若平面内存在直线平行于直线l ,则由线面平行的判定定理可得到线面平行,与已知发生矛盾;D 中,平面内与直线的射影垂直的直线由于直线l 垂直 【难度】较易7.某四面体的三视图如图所示,该四面体四个面的面积中最大的是 ( )A .10B .62C .8D .82 【答案】A【解析】由三视图可知该几何体是三棱锥,底面是,直角三角形,直角边长为4,3,有一条侧棱垂直于底面,垂足为底面直角三角形的锐角顶点处,侧棱长为4,四个面中最大的面积154102S =⨯⨯= 【难度】一般8.直线l 经过点(2,),(3,3)A y B -,且倾斜角范围是2[,]33ππ,则y 的范围是( ) A 、[23,0]- B 、(,0][23,)-∞⋃+∞ C 、(,23][0,)-∞-⋃+∞ D 、[0,23] 【答案】C 【解析】)2[,]tan 3,33k πθπθ⎡∈∴=∈+∞⎣(,3⎤-∞-⎦([)3,230,23y k y +⎤=∴∈-∞-+∞⎦- 【难度】一般9.b a ,是正数,则2,,2a babab a b++三个数的大小顺序是( ) A.22a b ab ab a b +≤≤+ B.22a b abab a b +≤≤+ C.22ab a bab a b +≤≤+ D.22ab a bab a b +≤≤+ 【答案】C【解析】根据基本不等式得:ab b a ≥+2,ab ba abb a ab ≤+=+22,故选C . 【难度】较易10.已知实数x 、y 满足242y x x y y ≤⎧⎪+≤⎨⎪≥-⎩,若存在x 、y 满足222(1)(1)(0)x y r r ++-=>,则r 的最小值为( )A .1B .2C .423D .523【答案】B 【解析】试题分析:可行域为直线,24,2y x x y y =+==-围成的三角形区域,(),x y 到点()1,1-的距离最小值为2,所以r 的最小值为2【难度】一般三套1.设m ,n 是两条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,给出下列命题,正确的是( ).A .若m β⊂,αβ⊥,则m α⊥B .若m//α,m β⊥,则αβ⊥C .若αβ⊥,αγ⊥,则βγ⊥D .若m αγ= ,n βγ= ,m//n ,则//αβ 【答案】B 【解析】A 中,m α可能垂直或一般相交或平行;B 正确;C 中,βγ可能垂直或一般相交或平行;D 中两面可能平行或相交 【难度】容易2.已知集合{2}xA x y ==,24{3}B y y x x ==-+,则A B = ( )A .{}0x x > B .{}0x x ≥C .{}31x x x ≥≤或 D .{}31x x x ≥≤≤或0 【答案】B 【解析】{2}(,)x A x y ===-∞+∞,243}[0,){y y x x B =-+=+∞=,所以[0,)A B =+∞ ,故选B .【难度】较易3.若a>0,b>0,lga+lgb=lg (a+b ),则a+b 的最小值为( ) A .8 B .6 C .4 D .2 【答案】C 【解析】由lga+lgb=lg (a+b )得242a b a b ab a b +⎛⎫+=≤⇒+≥ ⎪⎝⎭,故选C .【难度】较易4.已知实数x ,y 满足002x y x y ≥⎧⎪≥⎨⎪+≤⎩,则z =4x +y 的最大值为( )A 、10B 、8C 、2D 、0 【答案】B 【解析】根据条件002x y x y ≥⎧⎪≥⎨⎪+≤⎩,可知038z y ≤+≤,因为036y ≤≤,所以两不等式相减得到08z ≤≤,所以最大值为8【难度】一般5.已知直线()1:3210l mx m y +++=,直线()()2:2220l m x m y -+++=,且12//l l ,则m 的值为( ) A 、-1 B 、12 C 、12或-2 D 、-1或-2 【答案】D 【解析】根据两直线平形当斜率存在时,需满足斜率相等,纵截距不等,所以当2m =-时,1211:,:62l x l x =-=显然两直线平行,符合题意;当2m ≠-时,131:22m l y x m m =--++,222:22m l x m m ---++,若平行需满足3222m m m m --=-++且1222m m -≠-++,解得:1m =-,综上,答案为D.【难度】较易6.ABC ∆中,已知︒=135B ,︒=15C ,5=a ,则最大边长为( ) A .35 B .34 C .25 D .24 【答案】C 【解析】︒=135B ,︒=15C 530521sin sin 222a b bA b AB ∴==∴=∴=【难度】较易7.已知正项等比数列{a n }满足:a 7=a 6+2a 5,若存在两项a m 、a n ,使得a m a n =16a 12,则nm 91+的最小值为( ) A . B .38C .D .不存在【答案】B 【解析】222476*********m n a a a q q q a a a a q m n =+∴=+∴===∴+= ()()1911919181010296663m n m n m n m n n m ⎛⎫⎛⎫+=++=++≥+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 【难度】一般8.一个四棱锥的三视图如图所示,其侧视图是等边三角形.该四棱锥的体积等于 ( )A .3B .23C .33D .63【答案】A 【解析】由三视图可知该几何体为四棱锥,其中底面为直角梯形,梯形两底边长为1,2,高为2,棱锥的高为3,所以其体积为1133333V Sh ==⨯⨯= 【难度】一般9.若图,直线123,,l l l 的斜率分别为123,,k k k ,则( )A 、321k k k <<B 、123k k k <<C 、312k k k <<D 、213k k k <<【答案】C【解析】3l 切斜角为钝角,斜率为负,12,l l 切斜角为锐角,斜率为正,因为2l 倾斜角大于1l 倾斜角,所以21k k >【难度】一般10.不等式2162abx x b a +<+ 对任意(),0,a b ∈+∞ 恒成立,则实数x 的取值范围是()A .(2,0)-B .(,2)(0,)-∞-+∞C .(4,2)-D .(,4)(2,)-∞-+∞【答案】C【解析】∵(),0,a b ∈+∞,∴161628ababb a b a +≥⨯= ,当且仅当a=4b 时,等号成立,∴由题意得228x x +< ,解得-4<x<2,故选C【难度】较难四套1.已知集合⎭⎬⎫⎩⎨⎧=2121,,A ,{}A x x y y B ∈==,|2, 则B A = ( )A .⎭⎬⎫⎩⎨⎧21 B .{}2 C .{}1 D .Φ【答案】C【解析】 根据题意可以求得11,4,4B ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,所以{}1A B ⋂=,所以选C .【难度】容易2.首项为正数的等差数列}{n a 满足3635a a =,则前n 项和n S 中最大项为( )A .9SB .10SC .11SD .12S【答案】B【解析】设公差为d .()()63111253553219a a a d a d d a =⇒+=+⇒=-,100a d >∴< . ()()11211119n n a a n d a -⎡⎤∴=+-=-⎢⎥⎣⎦,令()1211019n n a a -⎡⎤∴=-≥⎢⎥⎣⎦解得212n ≤, 所以可知数列{}n a 前10项为正,从第11项起为负.所以此数列前10项和最大.故B 正确.【难度】一般3.在ABC ∆中,已知:4=a ,x b =,︒=60A ,如果解该三角形有两解,则A .4>xB .40≤<xC .3384≤≤x D .3384<<x 【答案】D【解析】由正弦定理48383sin sin ,14,sin sin sin 23332a b x x B B x A B B ⎛⎫⎛⎫=∴=∴=∈∴∈ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭【难度】一般4.直线l 过点(-1,2)且与直线2340x y -+=垂直,则l 的方程是( )A .3+2-10x y =B .3+270x y +=C .2350x y -+=D .2380x y -+=【答案】A【解析】2340x y -+=的斜率为32,直线l 与其垂直,所以直线l 的斜率为23-,代入点斜式方程得)1(232+-=-x y ,整理得3+2-10x y =,故选A 。