大班毕业音乐活动-老师再见了

大班毕业音乐活动－老师再见了

XX大班毕业音乐活动：老师再见了活动目标：理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律。

掌握三拍子歌曲的特点，边打拍子边唱歌。

活动准备：幼儿开展过我要毕业的谈话活动。

活动过程：一律动练声。

律动：《织布》《斑鸠调》练声：《庆祝六一》《山谷回音真好听》。

二谈话导入活动。

教师：再过一段时间小朋友就要毕业了。

你觉得幼儿园生活得快乐吗?谁愿意和大家一起分享你在幼儿园感到快乐的事情?在幼儿园里你学到了什么?是谁教你们的?你们想对老师说些什么?三教师引导幼儿欣赏歌曲《老师，再见了》。

欣赏乐曲，听音乐，做三步舞动作，并用拍手拍腿动作表现三拍子节奏。

教师：这是一段几拍子的音乐，什么感觉?歌曲里唱到了什么?听了这首歌后，你有什么想说的?教师小结：这首歌曲是关于毕业时候的毕业歌曲，说了老师和小朋友之间离别之情，表达了孩子们对老师的感谢不舍之情，让人听了特别的感动。

请幼儿说说听后的感受。

再次聆听音乐。

教师：你们喜欢这首歌曲吗?(喜欢)现在我们再来听听。

你觉得歌里哪句最好听?(请幼儿说说)我们唱附点时，应该注意哪些?幼儿一起欣赏歌曲，感受歌曲的旋律。

教师：这首歌听上去感觉怎样呢?我们应该怎样唱才好听?即将离开幼儿园了，你们舍得离开老师和小朋友吗?请你们有感情地再次演唱歌曲。

四师生共同演唱歌曲：老师轻声唱，及时发现幼儿薄弱之处，在下一环节加强。

教师：刚刚我们仔细听了歌曲，歌曲里的每个音唱的都是一样重吗?(提醒幼儿在学唱歌曲的时候唱准附点)完整跟琴学唱歌曲。

分组演唱歌曲，表达小朋友之间的离别之情五活动结束，激发幼儿升入小学的愿望。

教师：毕业后，你们就要成为一名小学生了，进入小学后，你们有什么愿望?会怎么做呢?教师根据小朋友的回答进行小结。

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