二年级第四册第三单元按课文内容填空

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二年级按课文内容填空

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二年级按课文内容填空1、站在瀑布脚下(),好()呀,一座珍珠的屏!时时()一阵风,把它吹得(),(),()。

2、江南好,()旧曾谙。

()江花红(),春来()绿如蓝。

能不忆()。

3、白毛浮绿水,。

春眠不觉晓,。

,低头思故乡。

锄禾日当午,。

野火烧不尽,。

欲穷千里目,。

4、着火时,江凡正在(),他和()在一起。

5、江凡是()在地上,()找到出去的大门的。

6、当时楼道里人们是()找出去的大门的。

7、春风轻轻吹着口哨,吹化了(),吹绿了(),吹红了()。

8、我们边唱边拉起手来,为行人送去()。

我们边唱边轻轻鼓掌,(),春天它使我们翠绿,()染上金黄。

9、为了保护好小树,小黄牛在,上面写着。

10、还没有()瀑布,先()瀑布的(),()又叠叠的浪涌上岸滩,()()的风吹过()。

11、时时()一阵风,把它吹得(),(),()。

12、啊,妈妈的爱是;是;是;是;是。

13、我们的名字叫(),成天喜欢哗啦啦地()。

()唱得(),()唱得()。

没有风雨来(),我们的歌儿也()。

14、看着飘起的(),好像离山寨()。

15、()小狗几声(),()把客人()门前!16、()天在上,()山与齐。

举头(),回首()。

17、春风轻轻吹着(),()冰雪,()柳梢,()桃铧枝头俏。

18、青蛙做了好事();蜻蜓做了好事()。

19、有人送给曹操一头大象。

那头象又()又(),身子像(),腿像()。

20、曹操手下的官员有的说要做()才能称出大象的体重;有的说要把大象()了才能称,可是七岁的曹冲却会利用水的()来称大象的体重。

21、〈狮子和兔子〉一文中狮子遇到蚂蚁咬它只会(),而小兔子却会(),这说明了凡事应多动脑筋,想办法解决问题。

22、西塞山()()鹭(),桃花()()鳜()()。

()箬笠,()蓑(),斜风细雨()()()。

这首词的作者是()。

词中表示颜色的词有()()()。

23、武夷山的山势险峻,三十六峰造型奇特,有的像(),有的像(),有的像(),有的像()。

人教版二年级下全册按课文内容填空(答案)

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人教版二年级下全册按课文内容填空(答案)第一单元1、我们几个(孩子),(脱掉)棉袄,(冲出)家门,奔向(田野),去(寻找春天)。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,(躲躲)藏藏,我们(仔细地)找啊,找啊。

小草从地下(探出头来),那是春天的(眉毛)吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的(眼睛)吧?树木(吐出点点嫩芽),那是春天的(音符)吧?(解冻)的(小溪丁丁冬冬),那是春天的(琴声)吧?春天来了!我们看到了她,我们(听)到了她,我们(闻)到了她,我们(触)到了她。

她在(柳枝上)上荡秋千,在风筝(尾巴)上(摇啊摇);她在喜鹊、杜鹃嘴里(叫),在桃花、杏花枝头(笑)……2、《草》又名《附得古草原送别》,是(唐)代(白居易)写的。

诗中(野火烧不尽,春风吹又生)两句诗表现出小草顽强的生命力。

诗中的一对反义词是(枯、荣)离离(原)上草,一(岁)一(枯荣)。

(野)火(烧不尽),春风(吹又生)。

《宿新市徐公店》是(宋)朝(杨万里)写的。

篱(落)疏疏一(径深),树头花落(未成阴)。

儿(童急走追黄)蝶,飞入菜花(无处寻)。

诗中共写了(七)种景物,分别是:(篱笆、小路、树木、落花、儿童、黄蝶、菜花)3、春雨姑娘(爱抚)着她,滋润着她。

太阳公公(照射着)她,(温暖着)着她。

4、(杨柳)绿千里,(春风暖万家)。

黄莺(鸣)翠(柳),紫燕(剪春风)。

春风(放胆)来(梳柳),(夜雨瞒人)去润花。

春风一拂(千山绿),南燕(双归万户春)。

第二单元1、丁冬,丁冬,是谁在山上(弹琴)?哦,(原来)是一(股清泉)从石缝里(冲出来),来到这(阳光灿烂的世界)。

泉水(流进)山腰的(水池),山里的姐姐提着瓦罐来(打水)。

泉水说:“来吧,来吧!我的水(很多很多),山上有(一座天然水塔)。

泉水流过(山间的平地),(火红)的杜鹃花(照)见了自己美丽的身影。

泉水说:“照吧,照吧!我的水(很清很清),像一(面明亮的)大镜子。

泉水流到(山坡的果园里),果树大口大口地(喝水)。

统编版语文二年级下册第四单元复习专项—按课文内容填空(含答案)

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第四单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.根据所学内容完成练习。

1.脚尖滑过的地方,大块的草坪,_________了;大朵的野花,_________了;大片的天空,________了。

2.我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。

”不过,我觉得当一只小虫_______________。

3.我玩过的玩具有__________________、______________、_________等。

2.根据课文内容填空。

1.小屋的烟囱上,结一个________般的太阳,又大又________!2.“我”看见喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟________、________、学拼音、认识________,体现了“我”非常喜欢喜鹊一家。

3.海边的________是我们的________天地。

3.按课文填空。

1.早上醒来,我在___________,用一颗___________,把________________的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!2.在沙滩上,我们_________,城堡周围_________,围墙外再________,那就是我们的树。

3.在__________,雪松们_____,请小鸟_______,小屋的烟囱上,结一个______的太阳,又大又红!4.根据课文内容填空。

(1)妈妈语重心长地对刚刚参加工作的大姐说:“做事要讲信用,不讲信用的人是无法在社会上立足的。

”这正如《左传》中所说:“_______”。

(2)我们如果在小事上能够坚持讲诚信,自然就会树立起大的信用。

这就是课本中说的“_______则________”。

5.根据课文内容,完成练习。

1._________必寡信。

2.______不立。

3.小信成则___________。

4.当一只小虫子,走在外面要小心。

别被________撞伤,别被_______吃掉,别被____顶一下。

统编版语文二年级下册第三单元复习专项—按课文内容填空(含答案)

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第三单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.课文内容精彩回眸。

(根据课文内容填空)1.我神州,_____________,山川美,_____________。

2.元宵节,_____,_____人如潮。

____,雨纷纷,___去祭扫。

3.用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“_____、_____、_____、贫、货”。

2.按课文内容填空。

1.按时间顺序排列下面的节日:①端午节、②清明节、③元宵节、④春节、⑤重阳节、⑥中秋节:(只填序号)___________2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与____有关。

3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是____和___。

4.十二生肖我知道:_____鼠、丑牛、寅_____、卯____、辰____、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌___、亥___。

3.根据所学内容填空。

1.过端午,赛_____________,_______________满堂飘。

2.北京有名的一道美食是_______________。

3.学习了《神州谣》,我们知道_________与_______________是一家。

4.《“贝”的故事》一文中告诉我们甲骨文中的“贝”字,画的就是_______________的样子。

4.根据课文内容填空。

1.春节到了,人欢笑,________,放鞭炮。

元宵节,看花灯,_______人如潮。

2.《生肖歌》:子鼠、丑____、寅虎、卯____、辰龙、巳蛇、_______、______、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

3.____,雨纷纷,先人墓前去_____。

过端午,______,粽香艾香_______。

七月七,________,_______会鹊桥。

4.黄河____,长江___,长城_____,珠峰_____。

台湾岛,______,与大陆,______。

5.古时候,人们把贝壳当作钱币,是因为它_______。

按课文内容填空练习统编版语文二年级下册

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按课文内容填空练习统编版语文二年级下册小朋友们,让我们一起来做按课文内容填空的练习吧!这能帮助大家更好地记住课文里的精彩内容哟!《古诗二首》(1)草长莺飞______,拂堤杨柳醉______。

(2)不知细叶谁裁出,______似剪刀。

《找春天》(1)春天来了!我们______了她,我们______了她,我们______了她,我们______了她。

(2)她在柳枝上______,在风筝尾巴上______;她在喜鹊、杜鹃嘴里______,在桃花、杏花枝头______……《开满鲜花的小路》(1)鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领______。

他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。

(2)原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个______。

《邓小平爷爷植树》(1)一个树坑挖好了。

邓爷爷精心地______了一棵茁壮的柏树苗,小心地______树坑,又______锹填了几锹土。

(2)今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处______。

《雷锋叔叔,你在哪里》(1)沿着长长的______,寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?(2)小路说:昨天,他曾路过这里,______年迈的大娘,踏着路上的荆棘。

《千人糕》(1)爸爸说:“是啊,大米是用农民种的______加工出来的,农民种稻子需要______、______、肥料、水……”(2)一块平平常常的糕,经过很多很多人的______,才能摆在我们面前。

《一匹出色的马》(1)妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地______。

等我们回到家时,她已经在门口______,笑着说:“我早回来啦!”(2)爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的______,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。

”《神州谣》(1)我神州,称中华,______美,可入画。

(2)黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。

______岛,隔海峡,与大陆,是一家。

二年级第四册按课文内容填空

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按课文内容填空
姓名()
1、要是你在野外迷了路,可千万别,、
、、是天然的指南针。

太阳是个,它在天空给你方向:中午的时候它在,地上的树影正指着;是盏指路灯,它永远高挂在。

要是碰上,大树也会来。

枝叶的一面是南方,枝叶的一面是北方。

下雪天,沟渠里积雪化得快的是,化得慢的是。

我还知道大自然中也能为我们指明方向。

2、春天来了。

我们几个孩子,棉袄,家门,奔向,去春天。

3、小草从地下头来,那是春天的眉毛吧?早开的,那是春天的吧?树木点点嫩芽,那是春天的音符吧?的小溪,那是春天的吧?我还发现
是春天的。

4、杨柳,春风。

春风一拂,南燕双归。

放胆来梳柳,瞒人去润花。

5、小溪说:昨天,他曾这里,抱着,蒙蒙的细雨。

瞧,那路上的脚窝,就是他留下的。

6、乘着的春风,我们寻觅。

啊,找到了――哪里献出,就出现在哪里。

7、花要,人要。

别人的人,能别人。

诚心能叫落泪,实意能叫发芽。

赠人玫瑰,。

8、到了,葡萄一大串一大串地挂在底下,有
的、的、紫的、暗红的、,,美丽极了。

9、满天的像撒在碧玉盘里。

那七颗星,连起来像,叫。

北斗七星绕着慢慢地。

10、是我们飞向天空的。

思考可以构成,让我们通向。

天才是的灵感加上。

13、宿新市徐公店草
篱疏疏径深,。

蝶。

14、
紫,
遥瀑。


疑。

15、鹂翠,
鹭。

,。

二年级语文上册《按课文内容填空》练习题

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二年级语文上册《按课文内容填空》练习题二年级语文上册《按课文内容填空》练习题,暑假练起来!部编版二年级语文上册全册课文填空练习题第一单元池塘里有()只蝌蚪,()头,()具尸体,摆动着,游着。

2、他们游到荷花()(),看见荷叶上蹲着一只大青蛙,()()()()()衣裳,露出()()()肚皮,鼓着()()()()()。

3.我不知道,小青蛙的尾巴。

他们每天都去妈妈那里。

4、我会变,太阳一晒,我就()()()。

()()天空,我又变成无数()()()()的点儿,()()一片,在空中漂浮。

有()()我穿着()()(),有()()我穿着()()(),()()和()()我又把红袍()()()()。

人们管我叫()。

5.我在空气中,我的体温升高,变成了水滴。

小水滴聚在一起落下来。

人们叫我()。

有时我变成了一个小硬汉,人们叫我()。

冬天,我变成一朵飘落的小花,人们叫我()。

6、()()我在池子里()(),在小溪里()(),在江河里()(),在海洋里()()、()()、()()()。

7.有时我脾气暴躁。

我做过灌溉机器人。

我也做过(),淹死(),毁灭(),把()带给人们。

人们想控制我。

让我来()(),不做()()。

8.如果孩子()的话,他必须()母亲。

牛和马有翅膀,鸟有翅膀,植物通过翅膀旅行?9、蒲公英妈妈()()()()()(),把它()()自己的娃娃。

只要有风()()()(),孩子们就乘着风()()()()。

10.仓儿妈妈有个好主意。

她给孩子穿上盔甲。

只要(),孩子们就可以去(),()。

11、豌豆妈妈()()()(),她让豆荚()()太阳()()。

啪的()(),豆荚炸开,孩子们()蹦着跳着()()妈妈。

12.种植母亲的方法(),如果你不相信,就种植吧。

那边有()的()和()的()和()的()子代。

13、《梅花》作者(),墙()()枝梅,凌寒()()()。

遥()()()(),()()()()()。

第二单元1、杨树()、榕树()、梧桐叶状()。

二年级课文填空

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丹顶鹤是在地上,还是在天上展翅飞翔,都
那么高雅。丹顶鹤是的旅伴,人们又叫它“仙鹤”。
8、《水乡歌》:渠,河,一个连一个,
。千只,万只驳,片片像云朵,。
千曲,万首,一箩又一箩,唱水乡。
9、《云房子》:不一会儿,云房子了:有的像那样傻傻的横着,有的像那样。有很高的,有
很宽的堂,也有小的,小得一只小麻雀。
10、《夕阳真美》:太阳已经,收起了的。天空一片。的西山,披着的余晖,显得十分。
太阳慢慢地。它那圆圆的脸了,把身边的云染成了
、、紫色……
紫丁栽窗前。
老师,老师,就让它伸进你的窗口,夜夜。
,,在沙沙地,那是
,帮你天的疲倦。
,,盛开的,那是,
感谢你挂牵。
9、《老子》:之木,生于毫末;九之,起于累土;
之行,始于。
10、学了《狐狸和乌鸦》,我们要吸取乌鸦上当受骗的教训,牢记莎士比亚说过的话:
。《狼和小羊》的故事,让我记住了伊索说过的话:

也没有进去看一看。禹的儿子()多岁了,还不知道父亲是个什么样子。这就是人们常说的“三”。
洪水被了,过上了,大家
感激这位的英雄。从此,大禹的代代相传。
4、《长歌行》:,复西归?不努力,
徒伤悲!
5、《登鹳雀楼》是写的,而《青松》是元帅写的。
登鹳雀楼青松
6、《美丽的丹顶鹤》:快要到了,美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的从飞来。丹顶鹤有一身,而脖子和翅膀边儿。它的就像嵌着一红宝石,,怪不得人们都叫它丹顶鹤。
按课文内容填空(一)
1.《秋天到》:秋天到,秋天到,秋天庄稼。朵朵白,
粒粒饱。高粱了脸,稻子。
秋天到,秋天到,秋天长得好。结柿子,架上葡萄。黄澄澄的是,彤彤的是枣。
5、《静夜思》是代诗人写的。写景的句子是:

二年级根据课文内容填空

二年级根据课文内容填空

二年级按照课文内容填空.班级姓名一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法,不信你就。

那里却得不到它。

2.墙角数枝梅,凌寒。

遥知,。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长,再长,最后变没了。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长诗书继世长忠厚传家久月涌大江流有山皆图画人无志不立树高百尺勿施于人己所不欲叶落归根星垂平野阔无水不文章三、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是:①赶象上船;②;③;④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

,。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们()2.《寒号鸟》告诉我们()3.《我要的是葫芦》告诉我们()A.要用联系的眼光看问题,解决问题。

B.看待问题、认识事物,站得要高,看得要全,不要自以为是。

C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、课文内容我知道。

1. ,手可摘星辰。

2.天苍苍,,。

3.五九六九,,七九,八九。

4.银杏活,开花满院。

5.潮水连,共潮生。

6. ,径人踪。

七、课文内容我知道。

1.夏季里,,采了蚕桑又插秧。

勤耕作,。

2. 生紫烟,遥看瀑布。

,疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文,向我们介绍了、、这三种植物传播种子的方法。

4.《玲玲的画》告诉我们一个道理:。

5.《风娃娃》这个故事告诉我们:。

八、判断对错,对的打√,错的打×。

()1.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。

()2.露西十分关爱妈妈,趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。

()3.《拍手歌》告诉我们要保护动物。

()4.蒲公英靠太阳晒来传播种子。

()5.“志当存高远”是《传家宝》里的句子。

()6.“不以规矩,不能成方圆”出自《论语》。

()7.九月桂花姿百态,十月茉莉正上妆。

()。

二年级上册1-3单元根据课文内容填空

二年级上册1-3单元根据课文内容填空

二年级上册第一单元根据课文内容填空《识字1》:( )秋( )节( )色( )人( )林( )染叠( )流( ) 天( )云( ) 大( ) ( )飞秋( )气( ) 山河( ) ( )五谷( ) ( ) ( )果( )香春( )秋( ) 秋( ) ( )藏《秋天》:蓝天下是( )的稻田。

稻子熟了,( ),像( )。

稻田( )有个池塘。

池塘的边上有棵( )。

( )的黄叶从树上( )下来。

有的( )到水里,小鱼( )过去,( )在底下,把它( )。

有的( )在岸边,蚂蚁( )上去,来回( ),把它( )。

《我的画》:先画( ),那( )的桂花在( ),我想请他们闻闻桂花的( )。

再画( ),这草坪在夏天就像是( ),现在却染上了( )。

草坪边上的( )开始( )几片( ),它们像( )。

啊!原来是秋风让( )。

《植物妈妈有办法》:蒲公英妈妈的孩子有( ),它靠( )旅行;苍耳妈妈的孩子有( ),它靠( )旅行;豌豆妈妈更有办法,它的孩子靠( )旅行。

《赠刘景文》:( )擎( )盖,( )犹( )傲( )。

( ),( )橙( )橘( )。

《山行》:( )斜,( )。

停( ),( )。

二年级上册第二单元根据课文内容填空《识字2》:( )书法画( ) 下( ) 弹( ) 拉( ) 唱( ) 栽( ) 喂( ) ( )金鱼做( ) ( )天气《一株紫丁香》:走进( )的小院;就让它( )的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您( );绿叶在风里( ),那是我们给您( ),帮您( )一天的( );满树盛开的( ),那是我们的( ),感谢您时时把我们( );星星( ),老师,( )吧,让( )飘进您的( ),那梦啊,准时( )。

《难忘的一天》:( )的日子( )的微笑( )的心情( )的样子( )的笑容( )地问( )地跳( )地握手( )地操纵计算机( )地走( )地打出( )的图形二年级上册第三单元根据课文内容填空《识字3》:我( ), 称( ),( )美,可( )。

部编版二年级语文按课文内容填空

部编版二年级语文按课文内容填空

部编版二年级语文按课文内容填空1、池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,长长的身子,甩着尾巴,快乐地游来游去。

2、他们游到荷花边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿色衣裳,露出圆滚滚的肚皮,鼓着嘴巴。

3、不知道什么时候,小青蛙的尾巴不见了。

他们想念妈妈,天天去找。

4、我会变,太阳一晒,我就变成水蒸气。

飘到天空,我又变成无数小小的点儿,像云朵一片,在空中漂浮。

有时候我穿着白裙子,有时候我穿着灰衣服,红色和黄色我又披上了。

人们管我叫XXX。

5、我在空中飞舞,体温降低,变成了小小的水滴。

小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨滴。

有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫冰雹。

到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪花。

6、我在池子里游泳,在小溪里流淌,在江河里奔流,海洋里翱翔、冲浪、冰冻。

7、有时候我很温顺,有时候我很暴躁。

我做过灌溉工具,挖掘机器,运输人们。

我也做过水灾、淹没、冲毁,给人们带来灾难。

人们想出办法来管住我。

让我保持平静,不做伤害。

8、孩子如果迷路了,就得寻找妈妈,听从妈妈的指引。

牛马有四条腿,鸟有翅膀,植物旅行靠根和种子?9、XXX妈妈把它的娃娃吹飞,把它们交给风。

只要有风吹过,孩子们就乘着风旅行。

10、XXX有个好办法,她给孩子们带上坚硬的铠甲。

只要有风吹过,孩子们就能去旅行、探险。

11、XXX妈妈把豆荚晒在太阳下。

啪的一声,豆荚炸开,孩子们高兴地跳着玩耍。

12、植物妈妈的办法多种多样,不信你就去看看。

那里有高高的树木,小小的花朵,聚集着各种小朋友的欢声笑语。

13、《梅花》作者XXX,墙上的XXX,XXX独自开。

遥想当年,同学聚会,品尝美味。

1、杨树、榕树、梧桐树的叶子像羽毛扇。

枫树在秋天变得红红的,松柏挺拔高耸。

木棉花开在夏天,桦树守护着北疆。

银杏和水杉在秋天变得金黄色,金桂开花时散发出香气。

2、十年树木,百年树人。

树高需要时间,叶落也需要时间。

如果树木不长,人也无法立足。

3、你拍一,我拍一,大自然的美景要牢记。

二年级下册语文第三、四单元课文填空

二年级下册语文第三、四单元课文填空

二年级下册语文第三、四单元按课文填空第三单元9日月潭1 2日月潭很(),湖水()。

3。

4日月潭(),()了()的中外游客。

5()高照、()环绕、风光()、树木()、湖水()、名胜()、隐隐()、点点()、蒙蒙()10葡萄沟1到了()季,葡萄一大串一大串地挂在()叶底下,有()的、()的、()的、()红的、()绿的,(),美丽极了。

2葡萄沟生产的葡萄干(),(),()有名。

葡萄沟真是个好地方。

11难忘的泼水节1、火红火红的()开了,()人民一年一度的()又到了。

2、1961年()和傣族人民一起过()。

彝族的()也很热闹。

12北京亮起来了1 2夜幕()、()高照、金碧()、灯光()、银光()、光彩()、绚丽()、焕然()、从天()3北京的公园可多啦,有()、(),还有()、()、()、()等。

北京的古代建筑有()、()、。

现代建筑有()、()、()、()。

北京越变越美丽!语文园地三1照相(照相机)、图书()、洒水()、电视()、集邮()、2宽(窄)、强()、穷()、胜()、贵()、内()、恶()、加()。

3明亮的(灯光)、繁华的()、茂密的()、绚丽多彩的()、川流不息的()、风光秀丽的()。

4我国是多民族的国家共有()民族。

如汉族、藏族、()、()、(),其中有()个是少数民族。

5我国有()、()、()、()四个直辖市,()、()两个特别行政区,黑龙江、()、()、()、()等28个省、自治区。

第四单元13动手做做看法国科学家()让小朋友知道:科学家的话,也不一定都是对的,要()。

14邮票齿孔的故事1英国发明家()发明了邮票打孔机,至今人们还在使用。

2中国最早的邮票是1878年清政府发行的()。

被称为“()”。

15画风她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。

宋涛说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。

”明明问:“你想怎样画风?”我说:“()。

”16充气雨衣1小林用()弯了一个(),把它缝在(),()雨衣就做成了。

二年级根据课文内容填空

二年级根据课文内容填空

按课文内容填空1、我的家乡在美丽的江南水乡。

十月,荷塘里长满了菱藕,姑娘们划着小船忙着采摘。

每当夕阳西下时,渔民们便哼着渔歌,伴着如水的月光和万家灯火,满载而归。

2、10月1日的国庆大典上,天安门广场红灯高挂,礼炮齐鸣,威武的三军仪仗队接受了国家领导人的检阅。

天安门前,一辆(l iànɡ)辆排列整齐的坦克,一排排军容整齐的海陆空军队正接受人民的检阅。

神州大地,一片欢腾,中国犹如一条巨龙在腾飞。

夜晚,焰火绽放,神州大地一片欢腾。

3.船上的锚能停船,家里的猫喵喵叫。

锚和猫,莫混淆,看看偏旁就知道。

4.宁宁是个小画家,彩色铅笔一大把。

画个炉灶没有门,画只鸭子尖嘴巴,画张桌子腿歪斜画匹没尾巴。

你看看,可是个粗心的小画家。

5.秋天到,秋天到,秋天庄稼长得好。

棉花朵朵白,大豆粒粒饱。

高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰。

秋天到,秋天到,秋天果子长得好。

枝头结柿子架上挂葡萄。

黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣。

6.北京时间_2008年8月24日晚_,第_29_届夏季奥运会即将落下帷幕,在“鸟巢”上空飘扬了__17天_的_五环_旗已经缓缓降下。

……场上仿佛又响起了《 _我和你_》的歌声:来吧,_朋友_,_伸出你的手_,_我和你_,_心连心,永远一家人……带着无尽的留恋与不舍,高达_8米_的圣火渐渐熄灭。

7、《静夜思》是唐代诗人李白写的。

我会默写这首诗床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

这首诗的意思是说:秋天的夜晚,明亮的月光照在床前,地上就像铺了一层白霜。

远离家乡的人们望着那天上的月亮不由得思念起故乡来,表达了作者思念家乡的感情。

8、捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。

含一片草叶,能吹出动听的歌曲。

挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。

逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪。

哦,乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。

9、婆婆,婆婆,这是一只会唱歌的蝈蝈。

在我上学的时候,就让它替我给您唱歌。

歌声会领您走进田野,看到小溪流淌的清波。

歌声会把您带回童年,想起往日难忘的欢乐。

部编版语文2年级下册按课文内容填空(全册)

部编版语文2年级下册按课文内容填空(全册)

部编二年级语文下册按课文内容填空一、根据课文内容填空。

(20分)1.小草从地下探出头来,那是春天的__________吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的__________吧?(6分)2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫__________。

这是一个_______故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这样的故事___________、__________。

(8分)3.一学期以来,我们学习了不少课文,认识了许多人物。

我最喜欢__________这篇课文中的__________,因为______________________________________ _____________________________________。

(6分)二、填填名句。

(21分)1.__________锦上添花,__________雪中送炭。

2.__________,若饮食,_________,勿生戚。

3.闻过则喜,______________。

4.微微风簇浪,_____________。

5.人谁无过?_________________,善莫大焉。

三、默写古诗,并完成后面的练习。

(24分)绝句唐__________鸣翠柳,一行白鹭_______。

窗含西岭_______,_______万里船。

1.我会写出诗中表示颜色的词:________________________________________ ____________________________________。

2.我会准确填写量词:两()黄鹂一()白鹭四、阅读短文,回答问题。

(35分)治水(一)大禹(yǔ)相传古时候黄河一带经常闹水灾。

凶猛(měng)的洪水淹没了农田,冲毁(huǐ)了房屋,害得老百姓无家可归。

于是,大禹决定治理洪水。

大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。

二年级下册三四单元按课文内容填空

二年级下册三四单元按课文内容填空

12、水里一群赤脚的孩子,快乐得好象神仙一样。

他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。

13、船夫高兴地喊:“起风啦!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。

太阳的本领是发出强烈的光,风的本领是呼呼地吹。

第二次比赛后,风听了太阳的话,会说,每个人都有自己的长处,你得本领也不小呀!这个故事我明白了,每个人都有自己的长处,我们要学会取长补短。

14、在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

看到再也非不起来的蜗牛,我想对它说:“蜗牛,骄傲使人落后,谦虚使人进步。

你以后要吸取教训哦!”15、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

"狐假虎威"在课文中的意思是狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑,比喻仗势欺人。

16、《游子吟》是唐代的孟郊在50岁时写下的。

诗中最有名的一句是:谁言寸草心,报得三春晖。

全诗是慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖!孟郊心里想,母亲的恩情,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!17、不久,沉香就告别了爸爸,上山拜师学艺。

不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。

18、一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。

脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,他一点儿也不在乎。

19、木兰想:父亲年老多病,难以出征。

弟弟又小,还不够当兵的年龄。

自己理应为国为家分忧。

她说服了家人女扮男妆,替父从军。

木兰告别了亲人,披战袍,跨骏马,渡黄河,过燕山,来到了前线。

在多年征战中,她为国立下了赫赫战功。

我想对木兰说:“花木兰,你真是一位了不起的女英雄!”20、解放军叔叔手持步枪,在哨所站岗。

海军叔叔在海上巡逻,保卫祖国的海疆。

空军叔叔驾着飞机,保卫祖国的领空。

21、动物园里的动物可真多,我喜欢狮子,喜欢大象,还喜欢老虎和猴子。

二年级第三单元按课文内容填空

二年级第三单元按课文内容填空

天正小学二年级第三单元按课文内容填空
姓名得分
1、嫩绿的()()闪着()(),广场上成了()()
()()。

水里一群()()()()(),快乐得好像()()()()。

小哥哥()()()踩着水,把谁花儿溅起多高。

2、小妹妹撅着()()()()()()小辫儿,,紧
紧跟在这泥裤子后面。

她()()唇儿,提着裙儿,()()()()()()(),心理却()()自己也摔这么痛快的一跤!
3、()()跟着()()()()()()走去。


狸()()()(),()()()();老虎()()()(),()()()()。

4、《谁的本领大》这则故事讲了和比本领的事。

他们共比了次,第一次,他们比,结果获胜了。

第二次,他们比,结果
获胜了。

读了这个故事,我懂得了
的道理。

5、看到再也不能飞上天的蜗牛,你想对它说:“”
6、“狐假虎威”是一个成语,其中“假”字的意思是_,
这个成语在课文中的意思是。

7、看到一个小朋友把果皮扔在地上,我会对他说:“。

”。

人教版二年级按课文内容填空

人教版二年级按课文内容填空

按课文内容填空1、()不是春,( )春满园。

2、雪中送炭(),()献爱心。

3、人人献出一点爱,()。

4、清晨,林中谁最()?是()的小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松的()。

5、清晨,林中谁最()?是()的小鸟,扑棱棱,(),捕捉(),()翠绿的()。

6、清晨,林中谁来得最早?是()来放鸟巢。

崭新的木牌上写着(),小鸟在枝头高唱:()真好!7、一只()在湖面上行驶,船头两侧卷起(),船尾拖着一条()。

8、()像一面镜子,映出了蓝天、()、还有变幻的山峦。

9、小洁紧紧攥着(),生怕它()湖里。

10、山石像一只正要跳起的()。

11、升到天空,我又变成无数()的点儿,连成一片,在空中()。

19、平常我在()里睡觉。

在小溪里散步,在()里奔跑,在()里跳舞,(),()。

12、有时候我很(),有时候我很暴躁。

我做过许多好事,灌溉田地,(),()人们工作。

我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来()。

21、()的桥洞和水里的()连起来,好像一个()。

13、()、大熊猫、中华鲟,科学家把它们叫做(),我们要好好()它们。

14、回家的路上,我不禁想:有了先进的(),()的()真大!15、秋天来了,梨树挂起()的灯笼,()露出红红的脸颊,稻海翻起金色的(),高梁举起燃烧的()。

16、老师-----绿叶在风里沙沙,那是我们给您(),帮您()一天的疲倦。

老师-----()盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们()。

()深了,星星()眨眼,老师,()吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是()。

4、假如我有一枝马良的(),我要给窗前的小树,画一个()的太阳。

让小树在冬天也能()地成长,不会在()的北风里缩着身子,轻轻()。

假如我有一枝马良的(),我一定给()的朋友西西画一双好腿,还他一个健康的()。

他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在()上奔跑,在草地上()。

17、(),林中谁最快乐?是()的小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松的()。

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第四册第三单元按课文内容填空
姓名成绩
1、①日月潭是我国___省最大的一个湖。

那里____,____,周围有许多____。

日月潭很深,____。

湖中央有个美丽的小岛,叫____。

小岛把湖水分成两半,北边______,叫日潭;南边______,叫月潭。

这段话中分别把______、______比作___、___。

②清晨,湖面上飘着_____。

天边的___和山上的____,_____地倒映在湖水中。

中午,____,整个日月潭的美景和周围的建筑,都______在眼前。

要是下起_____,日月潭好像______,周围的景物一片朦胧,就像童话中的___。

这两段话描写了日月潭___和___的景色。

后一段具体写了日月潭在___和___时候的景色。

③日月潭____,吸引了许许多多的____。

2、①葡萄种在_____上。

___的枝叶向_____,就像搭起了一个个______。

到了___,葡萄一大串一大串地挂在___底下,有___、___、紫的、暗红的、___,_____,美丽极了。

②葡萄沟生产的葡萄干非常有名,它的特点是___、___。

③葡萄沟不仅景色优美,而且那里的维吾尔族老乡____。

3、多么令人___啊,___年的泼水节!今年,傣族人民特别高兴,因为____________。

周总理____地来到人群中。

他___一只象脚鼓,___欢乐的鼓点,___凤凰花铺成的“地毯”。

4、①每当_____,北京就_____。

长安街_____,_____的汽车,_____,像银河_____。

天安门城楼_____,_____。

夜晚的北京,多么_
__,多么___!
②北京的公园可多啦,有___、___、___;北京的__、__是世界闻名的古代建筑,____、____、____、____是著名的现代建筑。

5、①《敕勒歌》:天苍苍,野茫茫,________。

②我国是个多民族的国家,有__、__、__、__、___等__个民族。

我国有__、__、天津、__四个直辖市,__、__两个特别行政区,__、__、__等__个省、自治区。

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