SHPB实验数据库管理系统的开发和应用
数据库技术与应用实验报告
数据库技术与应用实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解数据库技术的基本原理和应用，通过实际操作掌握数据库的创建、管理、数据操作以及查询优化等方面的技能。
同时，培养解决实际问题的能力，提高对数据库系统的综合运用水平。
二、实验环境本次实验使用的软件环境为 MySQL 数据库管理系统，操作系统为Windows 10。
三、实验内容与步骤（一）数据库创建1、打开 MySQL 客户端，使用以下命令创建数据库：｀｀｀sqlCREATE DATABASE database_name;｀｀｀其中，｀database_name` 为自定义的数据库名称。
2、使用以下命令选择创建的数据库：｀｀｀sqlUSE database_name;｀｀｀（二）表的创建1、根据实验要求，设计表结构，包括字段名、数据类型、约束条件等。
例如，创建一个名为｀students` 的表，包含｀id`（整数类型，主键）、｀name`（字符串类型）、｀age`（整数类型）字段，使用以下命令：｀｀｀sqlCREATE TABLE students （id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50)，age INT）；｀｀｀（三）数据插入1、使用｀INSERT INTO` 语句向表中插入数据。
例如，向｀students` 表中插入一条记录：｀｀｀sqlINSERT INTO students （id, name, age) VALUES （1, ＇张三'， 20)；｀｀｀（四）数据查询1、使用｀SELECT` 语句进行简单查询，获取表中的数据。
例如，查询｀students` 表中所有记录：｀｀｀sqlSELECT FROM students;｀｀｀2、使用条件查询，获取符合特定条件的数据。
例如，查询年龄大于 18 岁的学生记录：｀｀｀sqlSELECT FROM students WHERE age ＞ 18;｀｀｀（五）数据更新1、使用｀UPDATE` 语句更新表中的数据。
数据库应用系统开发实验报告
《数据库及其应用》实验报告实验名称数据库应用系统开发系统名称贝壳电影院后台管理系统学院专业班级姓名学号2012年 12月一、【实验目的】通过该课程设计的操作与实践，了解关系数据库的相关理论知识和有关开发工具软件的使用技巧，在一定程度上提高应用程序的综合开发能力和创新意识，创新能力，具体掌握的基本能力有以下几方面：1、关系数据库管理系统的基本使用方法；2、SQL语句的使用操作；3、小型数据库应用系统的设计方法。
二、【实验要求】掌握C#数据库编程，使用对象对数据库进行访问，用SQL实现对数据库的增、删、改、查等操作。
具体要求：1、每个班级按项目小组进行分组，每组不得超过5人；2、由组长组织划分系统，每人不得少于对3个数据表进行操作；3、每组提交一份整体报告，每个组员完成个人报告，提交报告中要包括：问题概述，数据库的概念结构（E-R图），数据库中的表，视图（如果使用）；程序设计的报告：包括程序的运行环境，开发环境，系统的核心源程序，主要的SQL语句。
4、另外，本课程设计应满足以下要求：1）、实用性：设计的数据库应用系统应该能够正确运行。
2）、多样性：应用程序中包含丰富的个人设计，如按钮的样式，窗口的风格，数据的显示格式等。
3）、原创性：设计的数据库应用系统是依据自己的理解得到的。
4）、友好性：界面友好，输入有提示，尽量展示人性化。
5）、可读性：源程序代码清晰，有层次，主要程序段有注释。
6）、健壮性：用户输入非法数据时，系统应及时给出警告信息。
7）、功能齐全：界面操作灵活方便，至少实现用户登录，数据查询，数据维护，统计等基本功能。
三、【实验内容】1、问题概述（同组可相同）我们都是电影控，所以就选择了电影院这个主题。
一年四季有不计其数的电影上映，一个好的电影院后台管理系统可以帮助影院搜集和更新最新最全的电影，这样会方便广大用户。
所以我们做了一个电影院后台管理系统以帮助电影院对各分店资料，各放映厅资料，员工资料，会员资料，电影基本信息，优惠信息，上映信息，预订信息，食品采购，器材采购，器材生产商，财务信息等信息进行科学的管理，方便添加新的资料、修改已存资料、删除信息等，还可以对数据库内有用信息进行查询、按某些已知信息进行查询等。
数据库系统实验课实验报告
数据库系统实验课实验报告一、实验目的数据库系统实验课是一门重要的实践课程，旨在通过实际操作和实验，深入理解数据库系统的原理和应用，提高我们的数据库设计、管理和应用开发能力。
本次实验的具体目的包括：1、熟悉数据库管理系统（DBMS）的操作环境和基本命令。
2、掌握数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询、更新和删除等基本操作。
3、学会使用 SQL 语句进行复杂的数据查询和数据处理。
4、理解数据库的完整性约束、索引和存储过程的概念及应用。
5、培养解决实际数据库问题的能力和团队协作精神。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，实验在 Windows 10 操作系统上进行。
使用的开发工具包括 MySQL Workbench 和命令行终端。
三、实验内容1、数据库的创建使用 CREATE DATABASE 语句创建了一个名为“student_management”的数据库，用于存储学生管理相关的数据。
2、表的设计在“student_management”数据库中，设计了以下几张表：“students”表，包含学生的学号（student_id）、姓名（student_name）、性别（gender）、年龄（age）等字段。
“courses”表，包含课程的课程号（course_id）、课程名称（course_name）、学分（credit）等字段。
“enrolls”表，用于记录学生选课的信息，包含学号（student_id）、课程号（course_id）、成绩（grade）等字段。
在设计表时，为每个字段选择了合适的数据类型，并设置了主键和外键约束，以保证数据的完整性和一致性。
3、数据的插入使用 INSERT INTO 语句向“students”、“courses”和“enrolls”表中插入了一些示例数据，以便进行后续的查询和操作。
4、数据的查询使用简单的 SELECT 语句查询了“students”表中的所有学生信息。
数据库管理系统实验报告
数据库管理系统实验报告数据库管理系统实验报告引言：数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）是一种用于管理和组织数据的软件系统。
它可以帮助用户存储、检索、更新和管理数据，提供高效的数据处理和数据访问功能。
在本次实验中，我们使用了一款名为MySQL的开源数据库管理系统，通过实际操作来深入了解数据库的基本原理和功能。
一、实验目的本次实验的目的是通过使用MySQL数据库管理系统，掌握数据库的创建、表的设计、数据的插入和查询等基本操作，进一步理解数据库的结构和运行机制。
二、实验环境本次实验使用的实验环境如下：1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 8.03. 开发工具：MySQL Workbench三、实验过程1. 数据库的创建在MySQL Workbench中，我们首先创建了一个名为"mydb"的数据库。
通过SQL语句"CREATE DATABASE mydb;"实现数据库的创建。
在创建数据库时，我们可以指定数据库的名称、字符集、排序规则等参数。
2. 表的设计在数据库中，数据以表的形式进行组织和存储。
在本次实验中，我们创建了一个名为"students"的表，用于存储学生的信息。
表的设计包括了学生的学号、姓名、性别、年龄等字段。
通过SQL语句"CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY, name VARCHAR(20), gender VARCHAR(10), age INT);"实现表的创建。
在创建表时，我们需要指定表的名称、字段的名称和类型、字段的约束等。
3. 数据的插入在表的设计完成后，我们可以向表中插入数据。
通过SQL语句"INSERT INTO students (id, name, gender, age) VALUES (1, '张三', '男', 20);"实现向表中插入一条学生记录。
数据库管理及应用实训报告
随着信息技术的飞速发展，数据库技术已成为现代信息技术领域的重要支柱。
为了使同学们更好地掌握数据库管理及应用技术，提高实际操作能力，我们开展了数据库管理及应用实训。
本次实训旨在通过实际操作，使学生熟悉数据库的基本概念、基本理论，掌握数据库的设计、创建、维护、优化和查询等技能，为今后从事数据库相关工作和研究打下坚实基础。
二、实训目的1. 理解数据库的基本概念、基本理论，掌握数据库的基本操作。
2. 掌握数据库设计的基本原则和步骤，能够设计合理的数据库结构。
3. 熟练使用SQL语言进行数据库的查询、更新、删除等操作。
4. 掌握数据库的备份、恢复、优化等维护方法。
5. 培养学生解决实际问题的能力，提高团队协作意识。
三、实训内容1. 数据库基础知识：介绍数据库的基本概念、基本理论，如数据库、数据模型、关系模型等。
2. 数据库设计：讲解数据库设计的基本原则和步骤，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等。
3. 数据库创建与维护：演示如何使用SQL语句创建数据库、表、视图等，并介绍数据库的备份、恢复、优化等维护方法。
4. 数据库查询：讲解SQL语言的基本语法，演示如何使用SELECT语句进行数据查询，包括简单查询、连接查询、子查询等。
5. 数据库更新与删除：讲解如何使用INSERT、UPDATE、DELETE语句进行数据插入、更新、删除操作。
6. 数据库事务处理：介绍事务的概念、特性，演示如何使用事务控制语句保证数据的一致性。
7. 数据库安全与权限管理：讲解数据库安全的基本概念，演示如何设置用户权限，保证数据库的安全。
1. 集体学习：在实训开始前，组织学生集体学习数据库基础知识，为实训做好准备。
2. 分组讨论：将学生分成若干小组，每组负责一个具体项目，共同讨论数据库设计、创建、维护等问题。
3. 上机实践：学生在计算机上按照实训指导书的要求，进行数据库的创建、查询、更新、删除等操作。
4. 演示与讲解：每组选派代表进行项目演示，讲解项目设计思路、实现过程及遇到的问题和解决方法。
数据库系统实验报告
数据库系统实验报告一、实验目的本次数据库系统实验旨在通过实际操作，巩固和加深对数据库系统基本原理和操作的理解，提高数据库设计和管理的能力。
二、实验环境本次实验使用的数据库系统为MySQL，操作系统为Windows 10。
实验中使用了SQL语句来进行数据库的创建、数据的插入、查询和更新等操作。
三、实验内容1. 数据库的创建：首先在MySQL中创建一个名为"mydb"的数据库。
2. 创建表格：在"mydb"数据库中创建一个名为"students"的表格，包括字段有学号、姓名、性别和年龄。
3. 插入数据：向"students"表格中插入几条学生信息的数据。
4. 查询操作：利用SQL语句查询"students"表格中的数据，比如查询所有学生信息、查询特定学生的信息等。
5. 更新操作：使用UPDATE语句对"students"表格中的数据进行更新，比如修改学生的年龄等。
四、实验步骤1. 打开MySQL数据库并连接至"mydb"数据库。
2. 创建名为"students"的表格，设定字段为学号、姓名、性别和年龄。
3. 插入几条学生信息的数据如下：学号姓名性别年龄001 张三男 20002 李四女 214. 运行SQL语句查询"students"表格中所有学生信息。
5. 运行UPDATE语句，将学号为001的学生年龄修改为22岁。
五、实验结果通过实验操作，成功创建了数据库和表格，并成功插入了学生信息的数据。
查询操作和更新操作也均成功，数据库系统运行良好。
六、实验总结本次数据库系统实验对于巩固数据库基础知识和操作技能有很大帮助。
通过实践操作，加深了对SQL语句和数据库管理的理解，提高了数据处理和操作的能力。
希望在以后的学习和工作中能够更熟练地运用数据库系统进行数据管理和处理。
数据库管理系统实验报告
一、实验目的通过本次实验，使学生了解数据库管理系统的基本概念、原理和操作方法，掌握数据库设计、创建、查询、更新和删除等基本操作，提高数据库应用能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 8.03. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 数据库设计（1）分析图书销售管理系统的需求，确定实体和实体属性。
实体：图书、读者、借阅记录、图书类别、出版社、作者实体属性：- 图书：图书编号、书名、作者、出版社、出版日期、价格、库存数量- 读者：读者编号、姓名、性别、年龄、电话、邮箱- 借阅记录：借阅记录编号、图书编号、读者编号、借阅日期、归还日期、罚款金额- 图书类别：类别编号、类别名称- 出版社：出版社编号、出版社名称- 作者：作者编号、姓名、性别、国籍（2）根据实体和实体属性，绘制E-R图。
（3）利用PowerDesigner数据库软件系统进行系统物理数据模型设计。
2. 数据库创建（1）打开MySQL Workbench，创建新数据库。
（2）根据E-R图，创建图书、读者、借阅记录、图书类别、出版社、作者等关系表。
3. 数据库查询（1）使用SQL语句进行简单查询，如查询所有图书信息。
SELECT FROM 图书;（2）使用SQL语句进行复杂查询，如查询特定图书类别下的图书信息。
SELECT FROM 图书 WHERE 类别编号 = (SELECT 类别编号 FROM 图书类别 WHERE 类别名称 = '计算机');4. 数据库更新（1）使用SQL语句进行数据插入。
INSERT INTO 读者 (读者编号, 姓名, 性别, 年龄, 电话, 邮箱) VALUES ('R001', '张三', '男',25,'138****8000','********************');（2）使用SQL语句进行数据修改。
数据库系统开发实验教程报告
数据库应用系统开发实验报告实验一、SQL Server 的基本安全管理实验二、触发器的创建与测试实验三、数据建模实验四、编程实验一、SQL Server 的基本安全管理//STEP1：利用Windows身份验证进入管理员系统模式//STEP2:修改sa登陆口令，该为SQL Server登陆创建一个登录并将创建的数据库设置为该登录的默认数据库：创建新的数据库：Student_Information创建新SQL Server登录Stu，使用下列T-SQL语言将Stu的默认数据库设置为Student_Information设置登录在默认数据库中的用户映射将登录加入到两个不同的数据库服务器角色中对数据库进行操作：①将Stu加入sysadmin服务器角色中对默认数据库进行操作//step1、Stu加入服务器角色sysadmin//step2、创建表Score、查询表StudentInfo//srep3、从sysadmin中删除Stu②使用服务器角色Student对默认数据库进行操作//step1、同上将Stu添加到dbcreator角色//step2、创建表PScore，PStudentInfo//step3、从dbcreator中删除Stu使用两个不同的数据库角色进行相应的授权操作：③将Stu加入到数据库角色db_owner//step1、加入db_owner//step2、创建表PStudentInfo//step3、从db_owner中删除Stu②将Stu加入到数据库角色db_datareader //step1、加入db_datareader//step2、创建表PScoreDb_datareader没有权限去创建一个表//step3、从db_datareader中删除Stu使用特定对象授权，完成相应的操作//step1、对特定对象表StudentInfo进行授权//step2、对Stu赋予表StudentInfo的name列更新权限：①未赋予update权限之前：②赋予update权限实验二、触发器的创建与测试利用RAISEERROR抛出错误信息//Step1、在Adventureworks数据库中的表Sales.SalesOrderDetail上建立update 触发器PriceAFTER触发器，触发条件UPDATE，声明三个变量，listprice表示公开报价，unitprice表示当前产品单价，连接SalesOrderDetail表和Product表。
数据库系统及应用实验报告
数据库系统及应用实验报告1. 实验目的本实验旨在通过设计和实现一个简单的数据库系统，来探索数据库系统的基本原理和应用。
通过完成本实验，我们将能够深入理解数据库系统的组成部分，学会使用SQL语言进行数据库操作，并掌握数据库系统在实际应用中的作用。
2. 实验环境与工具2.1 实验环境本实验在Windows 10操作系统上进行，需要安装以下软件： - MySQL数据库管理系统 - Visual Studio Code（用于编辑和执行SQL语句）2.2 实验工具•SQL语言3. 实验步骤3.1 数据库设计在本实验中，我们选择设计一个简单的学生信息管理系统作为示例。
该系统包含两个表格：学生表和课程表。
学生表字段类型描述学生ID int 学生ID姓名varchar 学生姓名年龄int 学生年龄性别varchar 学生性别课程表字段类型描述课程ID int 课程ID课程名称varchar 课程名称学分int 课程学分学生ID int 学生ID3.2 数据库创建1.打开MySQL数据库管理系统，创建一个名为student_management的数据库。
CREATE DATABASE student_management;2.创建学生表。
CREATE TABLE student(student_id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,gender VARCHAR(10));3.创建课程表。
CREATE TABLE course(course_id INT PRIMARY KEY,course_name VARCHAR(50),credit INT,student_id INT);3.3 数据库操作1.插入学生信息。
INSERT INTO student(student_id, name, age, gender)VALUES (1, '张三', 20, '男');INSERT INTO student(student_id, name, age, gender)VALUES (2, '李四', 22, '女');2.插入课程信息。
数据库管理系统软件操作实训报告
数据库技术实训报告班级物流S08-1姓名颜绿琴学号36指导老师谢勇成绩学期2009年下期计算机信息管理教研室目录1 绪论 (1)1.1学生档案管理系统开发的意义 (1)1.2系统开发的背景 (1)1.3系统开发的工具 (1)2 需求分析 (2)2.1系统需求分析 (2)2.2系统可行性分析 (2)2.2.1技术上的可行性 (2)2.2.2 经济上的可行性 (2)3 系统分析 (3)3.1系统总体规划 (3)3.2系统功能模块设计 (3)4系统详细设计 (4)4.1系统数据库设计 (4)4.1.1 xsjl表 (4)4.1.2 cjb表 (5)4.1.3 xbb表 (5)4.1.4 kcb表 (6)4.1.5 数据库的表间关系 (6)4.2系统的应用程序设计 (7)4.2.1档案建立模块 (7)4.2.2 档案查询模块 (8)4.2.3成绩检索模块 (9)4.2.4登陆界面 (10)4.2.5系统主界面 (11)4.2.6系统主程序设计 (11)4.3系统的测试结果 (11)4.4系统的使用说明 (12)5 设计总结 (13)1 绪论计算机是一门实践性很强的科学，信息技术已经迅速地发展，系统的概念和系统的方法也已经渗透到社会发展的多个方向。
Visual FoxPro 6.0是现代计算机系统的一个重要组成部分，是当今信息技术应用最广泛的技术之一。
Visual FoxPro 6.0具有崭新的开发环境和系统结构，能更好地适应Internet应用程序及分布式应用程序等，这些新颖实用的特点会协助我们开发出专业的数据库系统。
1.1 学生档案管理系统开发的意义学生管理系统能从外部数据文件中获取学生的基本信息，可以基于Excel表格或Access数据库的外部文件，使教务人员通过计算机来管理学生、课程、老师和学生选课的基本信息；教务工作人员对教务工作的情况能做好全面的掌握，及时得到学生上课和考试的情况史记录；能及时了解学生的选课和成绩情况，便于教学工作的开展。
数据库应用系统实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术已经成为现代企业、政府部门及各种组织管理信息的重要工具。
为了使同学们能够更好地掌握数据库应用系统的设计、开发与维护，提高实际操作能力，本次实训课程选择了某企业的人力资源管理系统作为实践案例，通过实际操作，使同学们深入了解数据库应用系统的开发流程，掌握数据库设计、编码、测试和维护的基本技能。
二、实训目的1. 掌握数据库设计的基本方法，包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计；2. 熟悉数据库开发工具的使用，如MySQL、PowerDesigner等；3. 学会编写SQL语句，实现数据的增、删、改、查等操作；4. 了解数据库应用系统的开发流程，提高实际操作能力；5. 培养团队合作精神，提高沟通与协作能力。
三、实训内容1. 需求分析根据企业实际情况，对人力资源管理系统进行需求分析，明确系统功能模块、业务流程和数据需求。
2. 概念设计根据需求分析结果，利用E-R图（实体-联系图）描述系统中的实体、属性和关系，形成概念模型。
3. 逻辑设计将概念模型转换为逻辑模型，包括数据表结构设计、数据类型定义、约束条件设置等。
4. 物理设计根据逻辑模型，在数据库中创建数据表，并进行索引、视图等设计。
5. 编码实现使用SQL语句实现数据表的创建、数据的增删改查等操作。
6. 系统测试对系统进行功能测试、性能测试和安全性测试，确保系统稳定可靠。
7. 系统维护根据实际使用情况，对系统进行优化、升级和维护。
四、实训过程1. 组建团队将同学们分为若干小组，每组负责人力资源管理系统的一个模块，如员工信息管理、部门管理、薪资管理等。
2. 需求分析各小组收集相关资料，与指导老师沟通，明确本模块的需求。
3. 概念设计各小组绘制E-R图，明确本模块的实体、属性和关系。
4. 逻辑设计根据E-R图，设计数据表结构，编写SQL语句创建数据表。
5. 编码实现各小组编写SQL语句，实现数据的增删改查等操作。
SHPB实验技术研究
雷管
压杆
飞片
Ｉ
图１最初的ＳＨＰＢ装置‘朝 Ｆｉｇ．１ Ｉｎｉｔｉａｌ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔｓ ｏｆ ＳＨＰＢ
典型的ＳＨＰＢ装置及其数据采集处理系统如 图２．当枪膛中的打击杆（子弹）以一定的速度撞击 弹性输入杆时，在输入杆中产生一个入射脉冲ｓ。，应 力波通过弹性输入杆到达试件，试件在应力脉冲的 作用下产生高速变形，应力波通过较短的试件同时 产生反射脉冲ｅ，进入弹性输入杆和透射脉冲￡。进 入输出杆．利用粘贴在弹性杆上的应变片，记录下的 应变脉冲计算材料的动态应力、应变参数［８］．
２ ＳＨＰＢ实验装置的研究
众多学者在拓宽ＳＨＰＢ实验研究领域的基础 上，结合实际及科研工作的要求，对ＳＨＰＢ实验装 置进行有针对性的改进，以满足不同材料的测试需要．
Ｃｈｒｉｓｔｅｎｓｅｎ［１ ０。、Ｌｉｎｄｈｏｌｍ［１妇先后设计了用于 三轴ＳＨＰＢ实验装置，但是并未得到大的发展．于 亚伦［１２３利用三轴ＳＨＰＢ实验装置，对岩石的动载特 性、破坏机理及微观损伤机理进行了研究并建立相 应的本构方程．Ｖｅｒｌｅｙｓｅｎ［１３］推荐直径为２５ ｍｍ的 铝杆，认为比较适合脆性材料冲击压缩试验；拉伸破 坏是脆性材料破坏的一种主要类型，研究者最此进 行了大量的研究，设计了许多试验装置和方法．如 Ａｌｂｅｒｔｉｎｉ［１４３等人设计的爆炸加载拉伸设备，Ｔａｂａ— ｋａ［１５１设计的杆式拉伸装置，将过去直接拉伸发展成 为间接拉伸的试验方法；薛青‘１６３对传统的Ｈｏｐｋｉｎ— ｓｏｎ扭杆进行改进，即在原杆系中附加了两个卸
数据库管理实验报告
一、实验目的1. 了解数据库管理系统的基本概念和原理。
2. 掌握数据库的基本操作，包括创建、修改、删除和查询数据库表。
3. 熟悉SQL语言的使用，能够编写简单的SQL语句进行数据库操作。
4. 学会使用数据库管理工具进行数据库管理。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 数据库创建与删除（1）创建数据库在MySQL Workbench中，选择“数据库”菜单，点击“创建数据库”，在弹出的对话框中输入数据库名称“test”，点击“创建”按钮。
（2）删除数据库在MySQL Workbench中，选择“数据库”菜单，点击“删除数据库”，在弹出的对话框中选择“test”数据库，点击“删除”按钮。
2. 数据表创建与删除（1）创建数据表在MySQL Workbench中，选择“test”数据库，右键点击“表”，选择“创建表”，在弹出的对话框中输入表名“students”，然后添加字段名、数据类型、约束等，点击“保存”按钮。
（2）删除数据表在MySQL Workbench中，选择“test”数据库，右键点击“students”表，选择“删除表”，在弹出的对话框中确认删除，点击“删除”按钮。
3. 数据插入与删除（1）插入数据在MySQL Workbench中，选择“test”数据库，右键点击“students”表，选择“打开表”，在弹出的窗口中输入要插入的数据，点击“保存”按钮。
（2）删除数据在MySQL Workbench中，选择“test”数据库，右键点击“students”表，选择“打开表”，在弹出的窗口中选择要删除的数据行，点击“删除”按钮。
4. 数据查询（1）简单查询使用SQL语句进行简单查询，例如：SELECT FROM students;SELECT name, age FROM students;（2）条件查询使用SQL语句进行条件查询，例如：SELECT FROM students WHERE age > 20;SELECT FROM students WHERE name LIKE '张%';（3）排序查询使用SQL语句进行排序查询，例如：SELECT FROM students ORDER BY age ASC;SELECT FROM students ORDER BY age DESC;5. 数据库备份与还原（1）备份数据库在MySQL Workbench中，选择“test”数据库，点击“备份”，在弹出的对话框中选择备份路径和文件名，点击“保存”按钮。
pb数据库应用课程设计——学生信息管理系统
成绩：数据库技术与应用课程设计评语：签字：目录1系统总体设计 (3)1.1系统需求 (3)1.2系统功能分析 (3)1.3系统运行环境 (4)2 系统模块设计 (4)2.1数据库整体设计 (4)2.1.1数据库设计 (4)2.1.2数据库需求分析 (5)2.1.3数据库逻辑结构设计 (6)2.2应用系统的对象 (10)2.3登陆模块 (11)2.3.1功能概述 (11)2.3.2主要技术要点 (12)2.4学生管理模块 (13)2.4.1功能概述 (13)2.4.2主要技术要点 (14)2.5教师管理模块 (16)2.5.1功能概述 (16)2.5.2主要技术要点 (17)2.6院系资料 (18)2.6.1功能概述 (18)2.6.2主要技术要点 (18)2.7专业资料 (20)2.8课程管理模块设计 (20)2.8.1功能概述 (20)2.8.2主要技术要点 (21)2.8.3课程类别设计 (22)2.9成绩管理模块设计 (22)2.9.1成绩查询 (22)2.9.2成绩录入 (23)2.10用户管理模块 (24)2.10.1编辑用户资料 (24)2.10.2修改用户资料 (25)2.10.3添加新用户 (26)3系统运行截图 (27)1系统总体设计1.1系统需求随着科学技术的发展，计算机管理在日常生活中的地位变得越来越重要。
它能够代替人做各种重复、繁琐的劳动，并且拥有操作简单，可信度好，不易出错等优点，大大减少了不必要的人力消耗，提高个人的工作效率。
学生信息管理是每个学校必须面临的问题，所以，如何开发一个应用简单，见面友好，容易操作，数据安全性好的管理系统就成为非常重要的技术问题。
我采用Visual Studio 技术进行数据库开发可以使开发过程简单化，更快捷的访问数据库。
作为一个基于B/S模式的管理系统，需要记录大量的数据信息，而这些数据信息需要同时能够提供给使用人员查询和修改，必然需要一个大型的数据库系统和一台网络服务器，并且需要建立局域网或是能够被INTERNET网络用户访问。
数据库应用系统开发
第9章数据库应用系统开发本章将介绍开发数据库应用系统的基本步骤，然后以一个比较简单的学生管理系统为例，较为详细地介绍设计一个Visual FoxPro应用系统的开发过程，通过对数据库系统的开发实践来达到对所学知识的综合应用。
9．1数据库应用系统开发步骤一个完整的数据库应用系统的设计开发应该包括两个方面：一是结构设计，即设计数据库框架和数据库结构；二是行为设计，即设计具体的应用程序。
为了完成上述的设计目标，需要规范的设计方法和步骤。
一般来说，数据库应用系统的开发包括以下几个步骤：需求分析、数据库设计、应用程序设计、软件测试、应用程序发布以及系统的运行和维护。
9．1.1需求分析数据库应用系统的开发从系统的需求分析开始，它是整个开发过程的起点和基础。
需求分析的目标是明确用户的具体要求，包括应用系统的功能结构、信息要求、处理要求、安全性与完整性的要求等具体的指标，并以需求分析报告的形式表达出来。
一般来说，需求分析需要从以下两个方面着手：数据分析和功能分析。
数据分析是指通过合适的数据模型来描述系统所要处理的各种对象，建立关于对象的概念模型，再将概念模型转换为关系数据模型。
功能分析是指确定系统边界，了解系统功能，确定哪些功能由计算机完成，哪些活动由人工完成。
由计算机完成的功能就是系统应该实现的功能。
进行需求分析时应该注意以下一些问题：首先，需求分析必须建立在调查研究的基础上，包括访问用户，了解人工系统模型，采集相关资料等。
为确保调查的客观性和正确性，系统调查工作应该严格按照自顶向下的系统化观点全面展开，逐层分析和了解。
其次，在需求分析阶段就要建立基于用户需求的观念，主动和用户进行沟通，了解他们的需求和偏好，在系统实施的过程中也要及时接受用户的反馈信息，对系统进行适当的修正。
9．1.2数据库设计数据库设计的任务主要包括概念结构的设计、逻辑结构的设计和物理结构设计。
数据库的概念结构是现实世界与机器世界的中介，它一方面能够充分地反映现实世界，包括实体和实体之间的联系，同时又易于向关系数据模型转换。
数据库应用系统实践
数据库应用系统实践
1. 需求分析：明确系统的业务需求和功能要求，包括数据的存储、查询、更新、删除等操作，以及数据之间的关系和约束。
2. 数据库设计：根据需求分析的结果，进行数据库的设计。
包括概念模型设计、逻辑模型设计和物理模型设计。
在设计过程中，需要考虑表的结构、列的定义、主键、外键、索引等。
3. 数据库实现：使用适当的数据库管理系统（如 MySQL、Oracle、SQL Server 等）创建数据库和表，并根据设计要求进行数据的插入、更新和删除操作。
4. 数据查询和检索：编写 SQL 查询语句，从数据库中获取所需的数据。
可以使用简单查询、复杂查询、连接查询等方式来提取数据。
5. 数据完整性和安全性：确保数据的完整性和安全性。
可以通过设置约束、主键、唯一约束、外键约束等来保证数据的一致性和完整性。
同时，采取适当的用户认证和授权机制，保护数据库免受未经授权的访问。
6. 性能优化：针对数据库的性能进行优化。
可以通过优化查询语句、索引的使用、数据库表的设计等方式来提高数据库的查询性能和响应时间。
7. 数据库备份和恢复：定期进行数据库备份，以防止数据丢失。
同时，制定恢复策略，以便在数据损坏或系统故障时能够快速恢复数据。
8. 实践项目开发：将数据库应用于实际的项目开发中，通过编写代码来与数据库进行交互，实现数据的增删改查等操作。
通过数据库应用系统实践，你将深入了解数据库的设计和开发过程，掌握数据库操作的技能，并能够将其应用于实际的项目中，提高数据管理和处理的能力。
数据库应用实习报告
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术已成为当今社会中不可或缺的一部分。
为了更好地了解数据库的应用，提高自己的实践能力，我在本次实习中选择了数据库应用实习项目。
实习期间，我主要参与了图书管理系统的设计与开发，通过实际操作，深入了解了数据库的原理和应用。
二、实习目标1. 熟悉数据库的基本原理和常用技术；2. 掌握数据库设计、开发与维护的方法；3. 培养团队合作精神，提高自己的沟通能力；4. 将所学知识应用于实际项目中，提高自己的实践能力。
三、实习内容1. 数据库设计在实习过程中，我首先学习了数据库设计的基本原理和方法。
通过对图书管理系统的需求分析，我确定了系统的数据模型，包括实体、属性和关系。
接着，我使用E-R图工具绘制了系统的E-R图，并据此设计了数据库的表结构。
2. 数据库开发在数据库开发阶段，我选择了Microsoft SQL Server作为数据库管理系统，使用Microsoft Visual Studio作为开发工具。
在开发过程中，我主要完成了以下工作：（1）创建数据库和表：根据设计好的表结构，我创建了数据库和相应的表，并设置了主键、外键等约束条件。
（2）编写SQL语句：为了实现图书管理系统的基本功能，我编写了各种SQL语句，如增删改查等，以满足用户对图书信息的操作需求。
（3）实现系统功能：我通过编写存储过程、触发器等，实现了图书管理系统的各种功能，如图书借阅、归还、查询等。
3. 系统测试与优化在系统开发完成后，我进行了全面的测试，确保系统的稳定性和可靠性。
在测试过程中，我发现了一些潜在的问题，并对系统进行了优化。
具体包括：（1）优化查询语句：针对查询性能问题，我对部分查询语句进行了优化，提高了查询效率。
（2）调整存储过程：针对部分存储过程执行缓慢的问题，我对其进行了调整，提高了执行速度。
（3）完善用户界面：为了提高用户体验，我对用户界面进行了优化，使操作更加简洁、直观。
四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过本次实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
基于Qt的SHPB数据处理系统设计与实现的开题报告
基于Qt的SHPB数据处理系统设计与实现的开题报告一、开题背景及意义SHPB（Split Hopkinson pressure Bar）测试技术是一种高应变率材料力学性能研究的常用方法，可以用于研究高速冲击、爆炸等极端条件下材料的应力应变行为。
SHPB实验产生的数据量庞大，需要进行大量的数据处理和分析，以得出材料力学性能的相关参数。
因此，开发一款基于Qt的SHPB数据处理系统，将大大提高数据处理的自动化程度和效率，方便实验数据处理和分析。
本论文的研究意义在于设计开发一套方便快捷的数据处理系统，为SHPB数据处理提供新的思路和工具。
二、研究目的本论文的研究目的是设计并实现一款基于Qt的SHPB数据处理系统，可以实现数据录入、数据处理、数据分析、图表展示等功能，提高实验数据处理效率和准确性。
三、研究内容1. 系统需求分析：对SHPB数据处理系统功能、性能、特点、用户需求等方面进行分析和描述，确定系统的设计目标。
2. 设计系统框架：基于Qt平台，采用MVC设计模式，设计系统的模块结构和数据库结构，实现数据采集、处理、分析等功能。
3. 实现数据处理模块：对SHPB数据进行整理、分类、分析，计算材料性能相关参数，生成相应的报告和图表并输出。
4. 实现图形界面：设计友好的用户界面，包括数据录入、查询、展示、控制等功能，使系统易于使用和操作。
5. 系统测试评估：对系统进行测试和评估，验证系统的可用性、功能性、性能等方面，修正和改进系统设计问题，并提供实用的使用经验和建议。
四、预期成果本研究的预期成果是开发一款基于Qt开发的SHPB数据处理系统，能够实现数据采集、处理、分析和可视化输出等功能，提高实验数据处理效率和准确性，为后续的材料力学研究提供一套方便快捷的数据处理工具。
五、研究方法与步骤1. 调研与文献阅读：对SHPB实验技术和数据处理技术进行深入研究与了解，查阅文献材料，了解其应用范围和方法。
2. 需求分析与设计：基于Qt开发平台，采用MVC设计模式，通过需求分析和功能设计，构建系统的模块结构和数据库结构。
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作 为数 据库 的 开 发工 具 。Ａ ｃｓ 桌 面 型数 据 库 ， ｃｅｓ是 适 于小 型开 发 和小数 据 量 的应 用 ， 优 点是 ： 作 灵 活 、 其 操
理 中重 复性 工作很 多 。利 用技 术 先进 的数 据 库技 术对 实验 数据 进 行管理 ， 开 发 相应 管 理软 件 对 数 据 库 进 并 行管 理 和处理 ， 可 以大 大减 少重 复性 劳 动 ， 供 实验 就 提 工作 的效 率 。 同时利 用 数 据 库 的 强 大 功 能 ， 可 以方 更
ＨＥ Ｚ ｕ ｈ ， Ｚ ＡＯ Ｓ ｏ —ｅ Ｈ ｈ ｕ ｇ ｎ， Ｌ Ｏ Ｃ ｅ ｇ， Ｙ ＮＧ Ｊａ ｌ ｇ Ｕ ｈ ｎ Ａ ｉ— ｎ ｉ
（ ｏｉ Ｍ ｃ ａ ｉ ｅ ｔ ，Ｂ ｉｎ ｎｖ ｆ ｅ ｎ ｕｉｓ Ａ ｔ ｎ ｕｉｓ ｅ ｉｇ１０ ８ ，Ｃ ｉａ Ｓ ｌ ｅ ｈｎｃ Ｃ ｎｅ ｅ ｉｇＵ ｉ．ｏ ｒ ａ ｔ ＆ ｓｏ ａｔ ，Ｂ ｉｎ ０ ０ ３ ｈｎ ） ｄ ｓ ｒ ｊ Ａ ｏ ｃ ｒ ｃ ｊ
ｓｆ ｒ ｏ ｗａ ｅ，ｓ ｍｅ ｅ ｐ ｎ ｅ ｎａｙ ｉ ｆｄ ｔ ｅ ａ ａ ｉ ｒｔ ｃ ｏ ｌｓ ｔ ｏ ｘ ａ ｄ ｄ ａ ｌ ｓｓ ｏ ａ ａ ｂ ｃ ｍｅ ｅ ｓｅ ｏ ａ ｃ ｍｐ ｉｈ． Ｋｅ ｙ ｗｏｒ ：Ｓ ｄｓ ＨＰＢ；ｄａａ ｓ ｔｂａ ｅ；ｅ ｐ ｒｍｅ ｔ ｌｄ ｔ ｘ ｅ ｉ ｎ ａ ａａ；ｄ ｔ ｎａｙ ｉ ａａ ａ ｌ ｓｓ
Ｓ Ｐ 实验 数 据 库 管 理 系统 的 开发 和 应 用 Ｈ Ｂ
何 著 ， 赵寿根 ， 罗 成 ， 杨嘉 陵
（ 北京 航 空航 天大 学 固体 力 学研 究所 ， 京 １０８ ） 北 ００ ３ 摘 要 ： Ｓ Ｂ实验 中 ， 在 ＨＰ 不仅 获得 的数 据 量 众 多 ， 而且 在 数 据 记 录 和 数据 处理 中 重复 性 工作 很 多。本
转移方便 、 运行环境简单 ， 只要是微软操作系统就可通 过 管理 软件 直 接使 用 ， 不需 另 外安 装 Ａ ｃｓｌ 。 ｃｅｓ２ Ｊ
２ １ Ｓ Ｂ 实验 原理 ． ＨＰ
Ｓ Ｂ系 统 的示 意 图 如 图 １ 示 。该 实 验 系 统 的 ＨＰ 所
基本 原 理 …是 ： 发射 装 置将 子 弹 以一 定 的速 度 撞 击 输
Ａ ｓｒ ｃ ： ｈ ｒ ｒ Ｏｍａｙｅｐｒ ｅ ｔ ａａｏ ｔｅｓｌ ｏ ｋｎ ｏ ｒｓｕｅｂ ｒ（ Ｈ Ｂ ｎ ｃ ｅ ｅ ｔ ｕ ｏｋ ｂｔａ ｔ Ｔ ｅｅａｅＳ ｎ ｘ ｅｉ ｎａ ｄｔ ｆｈ ｉＨ ｐ ｉｓｎｐｅｓｒ ａ Ｓ Ｐ ）ａ ｄｍｕ ｈｒｐ ｔｉ ｓ ｒ ｍ ｌ ｐｔ ｉｏ ｗ
文采 用 Ｄ Ｌ Ｈ 和 Ａ Ｃ Ｓ ＥＰ Ｉ Ｃ Ｅ Ｓ相 结合 开发 出 了 Ｓ Ｐ Ｈ Ｂ试 验 数 据 库 管理 系统 ， 大 大减 少 了材 料 动 力 学 力 它 学性 能 实验 中的 重复 劳动 ， 高 了实验 的工作 效 率 。 同时利 用该 数据 库 强 大的功 能 ， 可 以方便地 对 实 提 还 验 中的各种 数据 进 行查 询 、 筛选 和分 析 ， 材料 参数 的使 用提 供 方便 。
中， 不仅 获得 的数 据 量众 多 ， 而且在 数 据记 录 和数 据处
便地对实验中的各种数据进行查询 、 筛选和分析 ， 日 为 后材料参数的使用提供方便。
２ 数据库的建立和 内容
根据 Ｓ Ｐ Ｈ Ｂ实 验 实 际情 况 ， 用 Ｍｉ ｏｏ ｃｅｓ 采 ｃ ｓｆ Ａ ｃｓ ｒ ｔ
Ｃ ｕ ｅ ：０ ４ ＬＣ ｎ ｍｂ ｒ ３ ７
Ｄ ｃ ｍｅ ｔ ｏ ｅ Ａ ｏ ｕ ｎ ｄ ： ｃ
Ａｒｉ ｅＩ ｔ ｌ Ｄ：１０ ７ ６ （ ０ ７ ０ ０ ２ ０ ｃ ０ ６— １ ７ ２ ０ ） ５— ０ ０— ４
１ 引 言
分离 式 Ｈ ｐｉｓｎ压 杆 实 验 系统 （ 称 Ｓ Ｐ 是 ｏｋｎｏ 简 Ｈ Ｂ） 目前研 究材 料动 态 力 学性 能最 基 本 的实 验 系 统 之 一 ， 广 泛用 于 测 量 材 料 在 高 应 变 率 下 （０ １ ～１ ｓ 的应 ０／ ） 力 一 变 曲线 。Ｓ Ｂ实验 设备 已经 得 到较 为成 熟 的 应 ＨＰ 发展 ， 各个 行 业 中得 到 了广 泛应 用 。在 Ｓ Ｐ 在 Ｈ Ｂ实 验
关 键词 ：Ｈ Ｂ； 据库 ； ＳＰ 数 实验数据 ； 数据 分析
中图分 类号 ：３ ７ ０ ４
文 献标 识码 ： Ａ
文章 编号 ：０６—７６ （０７ ０ ０２ ０ １０ １７ ２０ ）５— ００— ４
Ｔｈ ｓｇ ｎ ｐ ｉａ ｉ ｎ ｏ ｈ ｔ ｂ ｓ ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｅ Ｄｅ ｉｎ ａ ｄ Ａｐ ｌ ｔ ｆｔ ｅ Ｄａ ａ ａ ｅ Ｍａ ａ ｅ ｃ ｏ ｎ Ｓｏ ｔ ｒ ｆＳＨＰＢ ｆ ｗａ ｅ ｏ
维普资讯
第２ ６卷 第 ５期 ２０ ０ ７年 ５月
实 验室 研究Fra bibliotek与 探
索
Ｖｏ ． ６ Ｎｏ ５ １２ ． Ｍａ￣ ０ ７ －２ ０
ＲＥ Ｅ Ｓ ＡＲＣ ＡＮ Ｅ Ｌ ＡＴ ＯＮ １ ＡＢ Ｈ Ｄ ＸＰ ＯＲ Ｉ Ｎ Ｌ ＯＲ ＯＲ ＡＴ Ｙ
ｉ ａａ ｐ ｏ ｅ ｓｎ ．Ｔ ｅ ｅ ｏ ｅ ａａ ａ ｅ ｓ ｆ ａ ｅｗａ ｅ ｉ ｎ ｄ ｔ ｏ ｖ ｔ ｎ ｄ ｔ ｒ ｃ ｓ ｉ ｇ ｈ ｒ ｆｒ ，ａ ｄ ｔｂ ｓ ｏ ｗ ｒ ｓｄ ｓ ｅ ｓ ｌｅ ｉ．Ｗ ｉ ｈ ｅ ｐ ｏ ｃ ｏ ｏ ｃ ｅ ｓ ａ ｄ ｏｈ ｒ ｔ ｇ ｏ ｔ ｔ ｅ ｈ ｌ ｆＭｉ ｒ ｓ ｆ Ａ ｃ ｓ ｎ ｔ ｅ ｈ ｔ