研学产品书写模板

研学产品设计合同

研学产品设计合同甲方（委托方）：[委托方名称]地址：[地址]联系人：[姓名]电话：[电话]邮箱：[邮箱]乙方（设计方）：[设计方名称]地址：[地址]联系人：[姓名]电话：[电话]邮箱：[邮箱]鉴于甲方拟委托乙方进行研学产品的设计开发，双方经协商一致，达成以下合同：一、项目内容：乙方将根据甲方的要求和需求，进行研学产品的设计开发，包括但不限于项目方案、教学材料、场地布置等。

设计范围、内容、工作任务和完成时间由双方共同商定，并记录在本合同附件中。

二、合作方式：双方将建立良好的沟通机制，确保设计过程中的信息及时沟通和反馈。

乙方应在设计过程中及时向甲方提供设计方案和进度报告，并根据甲方的意见进行调整和修改。

三、成果交付：乙方应按照约定时间和要求，将设计成果交付给甲方，包括但不限于设计图纸、教学手册、教具制作等。

设计成果应符合甲方的要求和标准，保证质量和效果。

四、费用支付：甲方应按照本合同约定向乙方支付设计费用，具体费用标准为：[费用标准]。

设计费用支付方式为：[支付方式]，支付周期为：[支付周期]。

五、知识产权：乙方在设计过程中所产生的知识产权归属于甲方所有，乙方不得将设计成果用于其他用途或转让给第三方。

乙方在设计过程中可能涉及到的专利、著作权等知识产权应由甲方支付相关费用并获得合法使用权。

六、保密责任：双方在合作过程中可能涉及到商业机密和敏感信息，应予以严格保密，不得向任何第三方透露或泄露相关信息。

七、合同变更与解除：任何对本合同的修改或解除，须经双方协商一致，并以书面形式确认。

八、法律适用与争议解决：本合同适用[国家/地区]法律。

如双方在履行合同过程中发生争议，应友好协商解决。

协商不成的，提交[仲裁/诉讼]解决。

九、生效与终止：本合同自双方签字盖章之日起生效，至设计成果交付并验收合格之日终止。

甲方（委托方）签字：___________________ 日期：___________________乙方（设计方）签字：___________________ 日期：___________________。

研学产品设计合同8篇

研学产品设计合同8篇篇1甲方（委托方）：____________________乙方（设计方）：____________________根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定，甲乙双方就研学产品的设计工作达成如下协议：一、合同背景鉴于甲方对研学产品的需求，委托乙方进行研学产品的设计工作。

乙方同意接受甲方的委托，按照甲方的要求进行研学产品设计。

双方本着平等互利、诚实守信的原则，经过友好协商，订立本合同。

二、设计内容乙方应按照甲方的要求，对研学产品进行整体设计，包括但不限于研学主题、研学内容、研学形式、研学流程、研学评估等方面的设计。

设计内容应当符合教育规律和学生特点，具有创新性和实用性。

具体设计任务详见附件一《研学产品设计任务书》。

三、设计周期本合同设计周期为____个月，自合同签订之日起计算。

乙方应当在规定的设计周期内完成设计任务，并提交甲方验收。

如遇特殊情况，双方可协商延长设计周期。

四、费用支付1. 甲方应向乙方支付设计费用，设计费用总额为人民币____万元。

2. 甲方在合同签订后____个工作日内向乙方支付设计费用总额的____%作为预付款。

3. 乙方完成设计任务并提交甲方验收合格后，甲方应支付剩余设计费用。

4. 甲方应当按照约定时间支付设计费用，如因甲方原因导致逾期支付的，应当支付逾期付款违约金。

五、质量要求1. 乙方应当按照甲方的要求进行设计，确保设计质量符合甲方的要求。

2. 乙方应提供完整的设计方案和设计图纸，设计方案和设计图纸应当具有清晰、准确、完整的特点。

3. 乙方应确保设计内容的知识产权无纠纷，如因知识产权问题引发纠纷的，由乙方承担全部法律责任。

六、保密条款1. 双方应对涉及本合同的所有商业秘密进行保密，未经对方许可，不得向任何第三方泄露。

2. 双方应妥善保管与本合同相关的所有文件和资料，不得擅自复制、抄袭或向外界泄露。

七、验收标准1. 乙方完成设计任务后，应提交甲方进行验收。

研学产品设计合同3篇

研学产品设计合同3篇篇1甲方（委托方）：____________________乙方（设计方）：____________________根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定，甲乙双方就研学产品的设计工作达成如下协议：一、合同背景及目的甲方委托乙方进行研学产品的设计工作，旨在确保研学产品设计符合甲方需求，实现产品功能完善、用户体验优良的目的。

为此，甲乙双方就合作内容达成以下共识。

二、合作内容及要求1. 研学产品设计范围及内容：包括但不限于产品设计、结构设计、功能设计、视觉设计等方面的工作。

2. 甲方提供产品规划方案及基本需求，乙方根据甲方需求进行设计工作。

3. 乙方需按时提交设计方案，并在甲方提出修改意见后及时进行调整。

4. 乙方需确保设计方案的原创性，不得侵犯他人知识产权。

5. 双方就设计周期、费用、付款方式等达成一致意见。

三、设计费用及支付方式1. 设计费用：总金额为人民币______元（大写：______元整）。

具体费用明细详见附件。

2. 支付方式：甲方按照合同约定的时间节点支付设计费用给乙方。

支付方式为银行转账或其他双方协商确定的支付方式。

3. 乙方在收到款项后，应提供相应的发票。

四、知识产权及保密条款1. 乙方为本合同项目设计的内容，包括但不限于设计作品及其相关的知识产权，均归甲方所有。

2. 双方应保守合作期间的商业机密，未经对方许可，不得泄露相关信息。

3. 若因一方泄露商业机密给对方造成损失的，应承担相应的法律责任。

五、设计成果验收及交付1. 乙方提交的设计方案需符合甲方需求，并经甲方确认验收合格。

2. 验收标准：按照合同约定的设计内容、功能要求、视觉效果等标准进行验收。

3. 交付时间：乙方应按照合同约定的时间节点完成设计工作并交付甲方。

4. 交付方式：乙方将设计成果以电子文档、纸质文档等形式交付甲方。

六、违约责任及解决方式1. 若甲方未按合同约定支付设计费用，乙方有权终止设计工作并不承担违约责任。

研学产品设计合同4篇

研学产品设计合同4篇篇1研学产品设计合同甲方：（甲方名称）地址：（甲方地址）联系人：（联系人姓名）电话：（联系人电话）乙方：（乙方名称）地址：（乙方地址）联系人：（联系人姓名）电话：（联系人电话）鉴于甲方有意委托乙方进行研学产品设计，经双方友好协商，达成如下协议：一、研学产品设计范围1. 乙方接受甲方委托，负责研学产品设计的整体规划和方案制定。

2. 研学产品设计包含但不限于产品创意策划、产品设计方案、产品原型制作等内容。

3. 双方共同商定的具体研学产品设计范围详见附件一《研学产品设计范围说明》。

二、研学产品设计周期1. 研学产品设计周期为（具体时间），双方应在约定时间内完成相关工作。

2. 如因不可抗力因素导致研学产品设计延期，应及时通知对方并商定延期方案。

三、研学产品设计费用1. 甲方应按约定支付研学产品设计费用，具体金额为（具体金额）。

2. 研学产品设计费用支付方式为（具体支付方式），支付时间为（具体时间）。

3. 如因双方协商或其他原因导致研学产品设计费用调整，应及时通知对方并签署补充协议。

四、研学产品设计成果1. 乙方应按照约定交付研学产品设计成果，包括但不限于设计方案、产品原型等。

2. 研学产品设计成果的所有权归甲方所有，乙方不得擅自使用或转让研学产品设计成果。

3. 研学产品设计成果如存在知识产权问题，由乙方承担责任并协助解决。

五、保密条款1. 双方应保密有关研学产品设计的所有信息，不得向第三方透露或泄露。

2. 未经对方书面同意，任何一方不得擅自使用对方的商业秘密。

3. 违反保密条款的一方应承担相应的法律责任及赔偿责任。

六、违约责任1. 如因一方违约导致合同无法履行的，需承担相应的违约责任。

2. 违约责任包括但不限于赔偿对方损失、承担法律责任等。

3. 如因不可抗力因素导致违约，对方应及时通知并商定解决方案。

七、争议解决1. 合同履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决。

2. 如协商未果，可向有管辖权的法院提起诉讼解决。

研学报告单模板

研学报告单模板
标题： [研学项目名称] 研学报告
一、基本信息
1. 研学项目名称：
2. 研学时间：
3. 研学地点：
4. 参与人员：
二、研学目标
1. 知识与技能目标：
2. 过程与方法目标：
3. 情感态度与价值观目标：
三、研学内容与过程
1. 研学内容概述：
2. 研学过程描述：
（1）活动一：[活动名称]
活动目标：
活动过程：
活动收获：
（2）活动二：[活动名称]
活动目标：
活动过程：
活动收获：
（可继续添加活动，根据实际研学内容而定）
四、研学成果与反思
1. 研学成果：
（1）知识与技能方面：
（2）过程与方法方面：
（3）情感态度与价值观方面：
2. 反思与建议：
（1）收获与体会：
（2）存在的问题与不足：
（3）改进措施与建议：
五、指导教师意见
（指导教师根据学生在研学过程中的表现、成果与反思进行评价与建议）
六、附件
1. 研学照片或视频：
2. 其他相关材料：
（注：根据实际情况添加附件内容）。

研学产品合作协议书范本模板

研学产品合作协议书范本模板甲方（提供方）：_______________________地址：_________________________________联系电话：_____________________________法定代表人：__________________________乙方（接受方）：_______________________地址：_________________________________联系电话：_____________________________法定代表人：__________________________鉴于甲方拥有研学产品的开发、运营及管理经验，乙方具有推广研学产品的需求，双方本着平等互利的原则，就研学产品的合作事宜达成如下协议：第一条合作内容1.1 甲方同意将其开发的研学产品提供给乙方进行推广和销售。

1.2 乙方同意按照本协议的条款和条件，推广和销售甲方提供的研学产品。

第二条合作期限2.1 本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.2 合作期限届满前____个月，双方可协商续签协议。

第三条合作方式3.1 甲方负责提供研学产品的技术支持、内容更新及维护服务。

3.2 乙方负责研学产品的市场推广、客户服务及销售工作。

第四条费用及支付4.1 乙方应向甲方支付研学产品的合作费用，具体金额为：____元。

4.2 合作费用支付方式为：____（一次性支付/分期支付）。

4.3 乙方应在本协议签订后____个工作日内支付首期合作费用，后续费用按照____（月/季度/年）支付一次。

第五条权利与义务5.1 甲方的权利与义务：5.1.1 甲方应保证研学产品的合法性、安全性及有效性。

5.1.2 甲方应提供必要的技术支持和培训服务。

5.1.3 甲方有权监督乙方的推广和销售活动，确保其符合甲方的品牌和市场策略。

5.2 乙方的权利与义务：5.2.1 乙方应合法、合规地推广和销售研学产品。

研学产品活动策划方案模板

一、活动背景随着我国教育改革的深入推进，研学旅行作为一种新型的教育模式，越来越受到社会各界的关注。

为满足学生、家长及学校的需求，特制定以下研学产品活动策划方案。

二、活动目标1. 拓展学生视野，丰富课余生活；2. 培养学生的实践能力、创新精神和团队协作精神；3. 增强学生的社会责任感和爱国主义情怀；4. 提高学生的综合素质，助力学生全面发展。

三、活动主题（根据实际情况填写）四、活动时间（根据实际情况填写）五、活动地点（根据实际情况填写）六、活动对象（根据实际情况填写）七、活动内容1. 行程安排（1）第一天：抵达目的地，入住酒店，团队建设活动；（2）第二天：参观游览（如博物馆、科技馆、文化遗址等）；（3）第三天：体验特色活动（如手工制作、户外拓展、科普讲座等）；（4）第四天：结业仪式，返程。

2. 活动亮点（1）特色课程：根据学生年龄特点和兴趣，设置丰富多样的特色课程；（2）互动体验：让学生在游玩中学习，在学习中成长；（3）安全保障：严格执行安全管理制度，确保学生安全；（4）专业师资：配备经验丰富的研学导师，为学生提供优质服务。

八、活动流程1. 活动筹备阶段：制定详细的活动方案，确定活动时间、地点、对象等；2. 宣传推广阶段：通过多种渠道进行活动宣传，提高活动知名度；3. 行程实施阶段：严格按照活动方案执行，确保活动顺利进行；4. 活动总结阶段：收集学生及家长反馈，总结活动经验，为后续活动提供借鉴。

九、活动预算（根据实际情况填写）十、活动效果评估1. 学生满意度调查；2. 家长满意度调查；3. 活动参与度统计；4. 活动成果展示。

十一、活动后续工作1. 活动总结报告；2. 学生研学成果展示；3. 建立研学旅行档案，为后续活动提供数据支持。

注：以上模板仅供参考，具体活动策划方案需根据实际情况进行调整。

研学礼盒文案怎么写

研学礼盒文案怎么写研学礼盒——探索知识的奇妙之旅1. 研学礼盒，蕴藏着无尽的学习乐趣，为孩子们带来一次充满探索与惊喜的知识之旅。

2. 在这个特别的礼盒里，融合了丰富多样的研学资源，让孩子们在玩乐中收获知识。

3. 与普通礼盒不同，研学礼盒注重启发孩子们的思维能力和创造力，培养他们对于世界的好奇心。

4. 精心挑选的教育玩具、实验工具和教育书籍等多种资源，为孩子们开辟了一扇通向未知领域的大门。

5. 独特而精致的设计，使研学礼盒不仅是一份礼物，更是一种启发孩子智慧的陪伴。

6. 无论是家庭教育还是校园教育，研学礼盒都能成为孩子们成长道路上不可或缺的伙伴。

7. 通过与研学礼盒互动，孩子们将培养解决问题的能力，提高观察力和动手实践的技巧。

8. 研学礼盒中的知识点涵盖了科学、艺术、历史等多个领域，让孩子们全面发展自己的潜能。

9. 简单易懂的操作指南，使孩子们能够独立探索，享受自主学习的乐趣。

10. 研学礼盒中每一件物品都经过精心挑选和设计，确保孩子们在玩耍中获得知识的同时也能够保持安全。

11. 孩子们在研学礼盒中不仅可以探索科学奥秘，还能培养合作精神和团队意识。

12. 研学礼盒将知识融入游戏之中，让孩子们在愉快互动中收获知识与友谊。

13. 通过研学礼盒，孩子们将建立对于自然环境和社会文化的认知，并培养生态保护意识。

14. 独特而富有创意的内容设计，使研学礼盒成为孩子们打开智慧之门的钥匙。

15. 研学礼盒的陪伴，将激发孩子们对于学习的热情和探索未知世界的勇气。

16. 研学礼盒不仅仅是一种教育工具，更是为孩子们打开广阔视野、拓展思维空间的窗户。

17. 无论是小小科学家、未来艺术家还是历史探索家，研学礼盒都能满足孩子们对于知识的渴望。

18. 研学礼盒中的教育资源将激发孩子们对于学习的兴趣，培养他们终身学习的习惯。

19. 作为一份特别的礼物，研学礼盒将带给孩子们难以忘怀的体验和宝贵的成长机会。

20. 让我们一起打开研学礼盒，与孩子们一同走进奇妙而有趣的知识世界！。

研学产品设计合同3篇

研学产品设计合同3篇篇1甲方（委托方）：______________________乙方（受托方）：______________________鉴于：1. 甲方是一家依法成立并有效存续的企业法人，拟开发一系列具有教育意义和文化价值的研学产品；2. 乙方是一家具备相应资质的专业研学产品设计与开发公司，拥有丰富的经验和优秀的团队，能够提供高质量的服务。

经甲乙双方友好协商，就研学产品的设计事宜达成如下协议：第一条合同目的本合同旨在明确甲方委托乙方进行研学产品设计的具体内容、权利义务及违约责任等事项。

第二条研学产品设计内容1. 研学产品的主题为“__________”，旨在通过一系列活动让参与者深入了解__________。

2. 设计内容包括但不限于课程体系构建、教学活动策划、教材编写、实践活动安排等。

第三条合同期限1. 本合同自双方签字盖章之日起生效，至研学产品设计完成并通过甲方验收后终止。

2. 预计完成时间为____年____月____日，具体时间以实际完成为准。

第四条费用及支付方式1. 本次研学产品设计服务费用总计为人民币________元整（￥_________）。

2. 支付方式：- 合同签订后5个工作日内，甲方向乙方支付合同总金额的30%作为预付款；- 在乙方提交初步设计方案并通过甲方审核后5个工作日内，甲方向乙方支付合同总金额的40%；- 在乙方完成所有设计工作并通过甲方最终验收后5个工作日内，甲方向乙方支付剩余款项。

3. 所有款项应汇入乙方指定账户，账号信息如下：- 开户行：______________- 账号：______________- 户名：______________第五条双方权利与义务1. 甲方的权利与义务：- 有权对乙方提交的设计方案提出修改意见，并要求乙方按照修改意见进行调整；- 应及时提供乙方所需的相关资料和支持，确保项目顺利进行；- 按照约定支付设计费用。

2. 乙方的权利与义务：- 应按照甲方的要求和本合同的规定完成研学产品的设计工作；- 保证所提供的设计方案不侵犯任何第三方的知识产权；- 未经甲方书面同意，不得将甲方提供的资料泄露给第三方。

研学产品设计合同6篇

研学产品设计合同6篇篇1研学产品设计合同合同编号：XXXXX甲方：（委托方）单位名称：联系地址：法定代表人：联系电话：电子邮箱：乙方：（设计方）单位名称：联系地址：法定代表人：联系电话：电子邮箱：鉴于甲方委托乙方进行研学产品的设计，双方经友好协商，达成如下合同：第一条项目背景甲方是一家专业从事研学活动的机构，为了提升活动的品质，特委托乙方进行研学产品的设计。

研学产品的设计旨在满足客户的需求，提升活动的体验度和吸引力。

第二条设计内容1. 乙方应根据甲方的需求和要求，设计出符合研学活动主题的产品方案。

产品方案包括但不限于活动道具、教学用具、装饰品等。

2. 乙方应在设计过程中保证原创性，不得抄袭他人作品，如有违反，乙方需承担一切法律责任。

第三条设计过程1. 乙方在接到委托后，应立即展开设计工作，并在规定时间内完成首次设计稿。

2. 甲方收到首次设计稿后，有权对设计稿进行审查和修改，乙方应根据甲方的意见进行修改。

3. 乙方应在规定时间内完成最终设计稿，并交付甲方验收。

第四条设计费用1. 甲方应按照双方协商的设计费用支付给乙方。

设计费用包括设计稿费用、制作费用等。

2. 设计费用支付方式为XX，XX%的设计费用在签订合同后支付，剩余的XX%在乙方交付最终设计稿后支付。

第五条知识产权1. 乙方在设计过程中所产生的一切知识产权归甲方所有。

2. 乙方在设计过程中不得将设计稿用于其他用途，如有违反，乙方需承担一切法律责任。

第六条合同解除1. 在合同有效期内，若因不可抗力等事件导致无法继续履行合同，双方可以协商解除合同。

2. 如因乙方违约导致合同解除，乙方应赔偿甲方因此而遭受的损失。

第七条其他条款1. 本合同一式两份，甲方与乙方各执一份，具有同等法律效力。

2. 本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为XX个月，到期可续签。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：签字日期：签字日期：篇2研学产品设计合同甲方：（公司名称）乙方：（设计师名称）鉴于甲方为推广研学产品，现委托乙方设计一款符合市场需求的研学产品，并双方经友好协商，达成如下协议：一、产品设计内容1.1 乙方将根据甲方提供的需求和要求，设计一款创新研学产品，包括但不限于产品名称、外观设计、功能点等。

研学产品设计合同6篇

研学产品设计合同6篇篇1研学产品设计合同甲方：（甲方名称）乙方：（乙方名称）鉴于甲方为（甲方业务描述），乙方为（乙方业务描述），经甲乙双方友好协商，就甲方委托乙方设计研学产品事宜达成如下协议：第一条服务内容1. 乙方应根据甲方的需求和要求，按照甲方提供的设计要求和方案，为甲方设计研学产品。

2. 乙方将在设计过程中充分沟通和协商，确保设计方案符合甲方的要求。

3. 乙方应根据甲方需求提供相应的服务标准，包括但不限于设计方案、产品样品等。

4. 乙方应按照约定的时间节点完成设计任务，并交付符合甲方要求的研学产品。

第二条服务费用1. 甲方应按照约定的时间节点支付乙方设计研学产品的服务费用。

2. 乙方提供的设计服务费用应根据双方协商确定的设计标准和量来规定，并以预付定金及后期付款方式支付。

3. 如设计过程中有额外工作量或费用发生，乙方应与甲方协商解决，以维护双方合作的顺畅进行。

第三条质量标准1. 乙方应保证所设计的研学产品符合国家相关法律法规和标准，质量合乎甲方的要求。

2. 乙方应对设计的研学产品做好质量保证，并对产品进行测试，确保产品功能正常、质量可靠。

3. 如出现质量问题，乙方应按照协商的方式进行相应的修正和处理，保证产品质量。

第四条保密条款1. 双方对本合同中商业秘密及其他保密信息应严格保密，并不得向未经授权的第三方透露。

2. 在合同履行期间及合同终止后，保密义务仍然有效，双方应妥善保管相关文件资料，防止泄露。

第五条合同变更1. 任何关于本合同的变更须经双方书面协议，方可生效。

2.双方应在协商后及时签署变更协议，明确变更内容及生效时间，维护双方的权益。

第六条违约责任1. 若因乙方原因导致设计研学产品质量问题、延期交付等情况，乙方应承担相应的违约责任，赔偿甲方由此造成的全部经济损失。

2. 若因甲方未按约定时间支付设计费用、提供必要资料信息等情况，导致乙方无法按时完成设计任务，甲方应承担相应的违约责任。

第七条合同解除1. 因不可抗力因素，致使合同无法继续履行的，双方可协商解除合同，且不承担违约责任。

研学报告 3

研究性学习情况新型钢笔的设计1.课题由来：随着中性笔的崛起，钢笔影响力越来越小。

可钢笔作为一种极佳的练字笔，其功能又是其他笔难以取代的，我们认为，在传统钢笔上加以改进，克服其换水麻烦等缺点，设计出一种新型钢笔，就可以使人们的生活更加便利，弘扬我国硬笔书法的传统文化。

2.目的、意义：我们的目的是在原有钢笔的基础上进行改造，设计出换水方便，容量较大的新型钢笔。

可以使人们在使用笔时更方便，换水周期更长，时间更短，使人们更多的使用有练字效果的钢笔。

3.钢笔工作原理(探索期)：浸润现象、虹吸原理4.普通钢笔结构研究5.普通钢笔优缺点：优点：①耐用②可循环使用③有助于练字缺点：①钢笔尖容易摔坏②经常灌墨水麻烦③灌完墨水后要擦笔尖，否则会脏④有漏水的危险⑤易堵6.改造设计方案：1滑轮式（左）原理：通过滑轮把活塞推拉装置移到外面，并加保险装置优点：扩大墨囊容量，换水简便缺点：创意不够，功能单一，舒适度不够2摁压墨囊式（右）原理：去掉上部外壳，向下摁压墨囊打水优点：墨容量大，墨囊充水充分。

缺点：外壳结构复杂，导致使用不舒适，换水过程仍较烦琐。

3笔卡按压活塞式（无图）原理：用笔帽上的笔卡摁压活塞打水，打完水后弹簧推着活塞回到顶部优点：换水方便缺点：一旦笔底部被其他尖头物品戳到，则会漏水，若要克服此弱点，则会造结构复杂，成本高。

4多次摁压活塞式（下图）原理：摁压活塞打水，墨水打满时通过管子流到笔尖，直接排出笔管中所有气体。

优点：扩大墨囊容量，直接由外部按压，虽需多次按压，但换水仍较方便。

缺点：误推活塞时会漏水，若加以解决，则又会造成成本高等缺点。

5按压弹簧式（右图）优点:1 灌水方便.此产品将灌水的按钮安置在了外面,不用打开即可灌水,方便简捷节约时间,适用于像上班族等生活节奏快的人群.2 实用. 此产品容量大,墨囊的容量是普通钢笔的两倍, 灌水多,不必经常灌水,适合时间较长的外出,方便携带,不用携带墨水瓶.3 此产品运用了压强的原理,内部顶部的软塞密封性好,压强大,一定程度上克服了墨水的惯性,不易漏水.4,材料简单. 只需普通钢笔的材料即可, 不涉及新材料.缺点 :1 不易维修.由于弥补了一些普通钢笔缺陷,所以内部结构比普通钢笔复杂,不易维修.2 生产工序复杂,成本稍高.需要在原有的钢笔生产工序上增加几个步骤,增加了生产难度,扩大了生产规模,需要更多的人力,物力,财力的投入,因此成本较高,需要更多的资金投入。

手工产品描述报告模板

手工产品描述报告模板手工产品描述报告模板：1. 产品介绍：- 描述产品的名称、种类和用途。

- 强调产品的特点和优势。

- 提及产品的材料、大小、重量等重要信息。

2. 制作工艺：- 介绍产品的制作过程和工艺特点。

- 强调产品制作的独特性和精细程度。

- 描述所使用的工具和技术。

3. 材料和配件：- 列举产品所使用的材料和配件，并简要介绍其特点。

- 指出材料的质地、颜色、来源等相关信息。

- 强调所选材料的环保性、耐久性或其他优点。

4. 设计与外观：- 描述产品的设计风格和外观特点。

- 提及产品的色彩搭配和图案设计。

- 强调产品的美观与实用。

5. 使用方法：- 详细说明产品的使用方法和注意事项。

- 提供使用时的注意事项和维护保养建议。

- 强调产品的易用性和适用性。

6. 定制选项或个性化服务：- 如果适用，介绍产品的定制选项和个性化服务。

- 提及定制的流程、时间和费用等相关信息。

- 强调个性化服务的独特性和与众不同之处。

7. 适用场景与人群：- 描述产品适用的场景和使用人群。

- 强调产品的多样性和适应性。

- 提及产品作为礼物或装饰品的适用性。

8. 客户评价或反馈：- 如果有，引用客户评价或反馈，说明产品的优势和受欢迎程度。

- 强调客户对产品的满意度和推荐度。

- 提供客户评价的来源和可信度。

9. 价格和购买方式：- 提供产品的定价和购买方式。

- 强调产品的性价比和价值。

- 提供购买渠道和支付方式的信息。

10. 结语：- 总结产品的特点和优势。

- 提供联系方式和售后保障的说明。

- 鼓励读者购买或咨询进一步信息。

请根据实际情况自由调整模板中的内容，并确保内容具有详细性和吸引力，以对手工产品进行全面而准确的描述。

查干湖研学旅游产品设计介绍

两类危险源相互关联、相互依存。
02
第一类危险源的存在是第二类危险源出现的前提第二类危险源的出现是第一类危险源导致事故的必要条件
危险源辨识的首要任务是辨识第一类危险源，在此基础上再辨识第二类危险源。
03
危险源辨识
危险源
根源（先天）
状态（后天）
能量意外释放理论
第一类危险源能量(能源或能量载体)危险物质
危险源辨识
高温物体（热能）
电能
高位能
机械能
化学能
生物性风险
危险源辨识
有害物质？
有毒物质、腐蚀物质、工业粉尘、窒息气体等。
有毒有害物质
危害与产生
当它直接与人体接触，就能损害人体生理机能导致疾病，甚至人员死亡。有害物质可以作为辅助材料存在，也可以是作业过程中生成的。如电焊烟尘等；
危险源辨识
声明：安全随行原创，请勿侵权，侵权必投诉
设备设施故障
危险源辨识
管理缺陷
人员安排不当
教育培训不够
规章制度缺陷
80%的安全问题都是管理问题！
危险源辨识
作业环境缺陷
照明不当通风换气差工作场所堵塞过量的噪声自然危险
危险源辨识
危险源辨识
一起事故的发生往往是两类危险源共同作用的结果。
01
第一类危险源是事故发生的能量主体，决定事故后果的严重程度。第二类危险源是第一类危险源造成事故的必要条件，决定事故发生的可能性。
风险辨识及隐患排查治理
202X年度专题培训
主讲人：XX
目录
CONTENTS
01
事故发生的原因
02
危险源辨识
03
风险评价及管控
04
隐患排查治理
01

研学设备采购合同范本

研学设备采购合同范本甲方（采购方）：_____（以下简称“甲方”）乙方（供应方）：_____（以下简称“乙方”）鉴于甲方需采购研学设备，乙方愿意提供所需设备，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，订立本合同，以资共同遵守。

第一条合同标的1.1 设备名称：_____1.2 规格型号：_____1.3 数量：_____1.4 单价：_____1.5 总价：_____第二条质量要求和技术标准2.1 乙方提供的设备应符合国家相关质量标准和行业标准。

2.2 设备的技术参数和性能指标应符合甲方的要求，并以书面形式提供给甲方确认。

第三条交付3.1 交货地点：_____3.2 交货时间：_____3.3 乙方应按时将设备送至甲方指定地点，并承担运输过程中的风险和费用。

第四条验收4.1 甲方应在设备到达后_____天内完成验收。

4.2 如设备不符合合同约定，甲方有权要求乙方更换或退货，并由乙方承担由此产生的费用。

第五条付款方式5.1 甲方应在合同签订后_____天内支付总价的_____%作为预付款。

5.2 余款在设备验收合格后_____天内支付。

第六条保修与售后服务6.1 乙方对所供设备提供_____年免费保修服务。

6.2 保修期内，如设备出现非人为损坏的故障，乙方应在接到甲方通知后_____小时内响应，并在_____天内完成维修或更换。

第七条违约责任7.1 如乙方未能按时交货，每逾期一天，应向甲方支付合同总价_____%的违约金。

7.2 如甲方未能按时付款，每逾期一天，应向乙方支付逾期付款金额_____%的违约金。

第八条不可抗力8.1 因不可抗力导致任何一方不能履行或部分履行合同义务时，该方应及时通知对方，并提供相应证明，双方应协商解决。

8.2 不可抗力事件结束后，双方应继续履行合同或协商变更合同。

第九条争议解决9.1 本合同在履行过程中发生的任何争议，双方应首先通过友好协商解决。

9.2 协商不成时，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

产品研究与开发书模版

产品研究与开发书模版产品研究与开发书本文件为产品研究与开发的合同模版（下称“本合同”），由以下两方（下称“双方”）共同缔结：甲方：_________________________（以下简称为“甲方”）地址：____________________________联系电话：________________________邮件：____________________________乙方：_________________________（以下简称为“乙方”）地址：____________________________联系电话：________________________邮件：____________________________鉴于：1. 甲方是一家_________________________。

2. 乙方是一家_________________________。

双方经商讨，一致同意按照以下条款达成本合同：一、项目背景1.1 项目名称：_________________________1.2 项目描述：_________________________1.3 项目目标：_________________________二、项目内容与阶段2.1 项目内容：_________________________2.2 项目阶段划分及完成时间表：阶段一：_________________________ 完成时间：_______________阶段二：_________________________ 完成时间：_______________阶段三：_________________________ 完成时间：_______________三、责任与义务3.1 甲方的责任与义务：3.1.1 _________________________3.1.2 _________________________3.1.3 _________________________3.2 乙方的责任与义务：3.2.1 _________________________3.2.2 _________________________3.2.3 _________________________四、知识产权4.1 双方明确知识产权归属如下：4.1.1 已存在的知识产权归属：_________________________4.1.2 本合同期间内产生的知识产权归属：___________________4.2 关于知识产权的转让、许可或授权使用，双方另行签订的协议将对此有具体规定。

研学活动采购合同模板范文

研学活动采购合同模板范文合同编号：__________甲方（采购方）：__________乙方（供应商）：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方购买乙方产品/服务事宜，达成如下协议：一、产品/服务内容1.1 乙方应向甲方提供以下产品/服务：（1）产品名称：__________（2）产品型号：__________（3）产品数量：__________（4）服务内容：__________1.2 乙方应保证所提供的产品/服务符合国家相关法律法规的要求，具备应有的质量、性能、安全等特征。

二、价格和支付方式2.1 双方同意按照以下价格执行采购：（1）产品单价：__________（2）服务费用：__________（3）总金额：__________2.2 甲方应按照双方约定的付款方式及时支付合同款项。

付款方式如下：（1）银行转账（2）现金支付（3）其他方式：__________三、交付及验收3.1 乙方应按照双方约定的时间、地点、方式将产品/服务交付给甲方。

3.2 甲方应在收到产品/服务后及时进行验收。

验收合格的，甲方应签收确认。

验收不合格的，甲方有权要求乙方在规定时间内进行整改或者更换。

四、售后服务4.1 乙方应对所提供的产品/服务承担相应的售后服务责任，包括但不限于产品质量问题、使用问题等。

4.2 乙方应在接到甲方售后服务需求后，及时响应并采取有效措施解决问题。

五、合同的解除、变更和终止5.1 双方同意，合同履行过程中，如需解除、变更或终止合同，应协商一致并签订书面协议。

5.2 除法律、法规另有规定外，造成合同解除、变更或终止的责任方应承担相应的违约责任。

六、违约责任6.1 任何一方违反合同的约定，导致合同不能履行或者造成对方损失的，应承担违约责任，向对方支付违约金，并赔偿损失。

6.2 乙方提供的产品/服务存在质量问题的，乙方应承担更换、维修、赔偿等责任。

本次研学旅行的核心目标，通常包含学习目标和旅行目标。

案例-1本次研学旅行，遵循教学大纲-《XXXXXX》，通过学员们亲身参与“XXXX”的科学实验，来向每位学员展示科技改变生活的力量，同时让学员们在本次活动中，学会身体力行的完成对困难的挑战，通过不断的创新及思考，培养动手实践、探究能力、逻辑思维、对事物不断挑战，克服困难的决心和毅力等。

案例-2教学目标：完成对XXX遗址历史文化、历史背景、形态轮廓、人文环境、壁画彩绘等的了解；旅行目标：通过旅行，亲自聆听历史，通过自主探索、小组的做等多种学习方式，把参观的内容串联起来，培养孩子独立学习与合作学习的技能，培养沟通能力、团队合作能力等。

本次教学共分为小学、初中、高中等多种知识阶段。

课程安排主要写行程规划，第一天、第二天等等，具体关于课程和旅行的安排。

可以使用表格的形式，也可以使用正常文字编辑的形式，举例如下：案例-1 表格案例-2 文本第1天行程上午：从A地集合出发，到达研学城市B 下午：安全文化知识讲座课程上午：XXX安全讲解下午：XXX的历史每人配有课本*1 饮用水*1第2天行程上午：出发去往C景点下午：从C景点去往XX传统文化基地课程上午：XXX的由来下午：XXX的成长每人配有手工劳作用具*1第3天行程上午：XXX下午：xxxxx课程上午：XXX风土人文下午：XXX的鉴赏手工折扇、文房四宝等本地特色行程，自由参加第4天 ......备注：由于天气、政治等不可抗力因素造成个别活动无法进行，主办方有权对研学线路先后顺序进行调整和对部分研学基地进行更换。

课程简介课程的主题、目的、意义、方向，孩子们能获得哪些提升，导师的水平等等做简单介绍。

例如：本次课程以弘扬爱国主义教育为主题，全程围绕核心，并辅以科技教育和历史、文化传承等课题，让学员在爱国主义教育的熏陶下，了解不为人知的真实历史，了解当地的科技进步及人文情怀。

本次指导的研学导师为任老师，她有着多年的从业经验和丰富教育方法，曾多次获得xxx奖项，被评为2018最xx的教师！她将以最独特的视角，将这些尘封在不为人知的历史中的真相娓娓道来。

研学材料模板

研学材料模板研学旅行是指学生通过参观、实践、调研等方式，融合知识与实践，提高学生的综合素质。

为了更好地进行研学活动，下面是一份研学材料的模板，供参考。

一、研学目的研学活动的目的是帮助学生更好地了解所学知识，并将其应用于实践中。

通过参观、实地调研等方式，学生可以亲身感受并加深对所学知识的理解。

同时，研学活动也能培养学生的观察力、分析能力、创新能力等综合素质。

二、研学内容根据不同学科和学段的需求，选择适合的研学内容。

可以包括参观历史遗迹、实地考察自然环境、参与科学实验、访问企业等。

研学内容应与学生所学知识相结合，既能拓展学生的眼界，又能提高他们的学科水平。

三、研学活动安排制定详细的研学活动安排，包括时间、地点、行程安排等。

根据实际情况确定研学活动的时间长度，确保学生能够充分参与和体验，但也要注意不要过长影响学生的正常学习。

四、行前准备在研学活动开始前，需要做一些行前准备工作。

包括了解参观地的背景知识，准备所需的调研工具和材料，确保活动的顺利进行。

同时，也要做好学生的安全保障工作，确保学生在研学活动中的安全。

五、研学活动实施在研学活动实施阶段，老师要扮演好指导者的角色，引导学生主动参与，提出问题，进行实地观察和调研。

同时，要鼓励学生进行讨论和交流，激发他们的学习兴趣和思考能力。

六、研学总结研学活动结束后，要进行总结和评价。

可以组织学生进行小组讨论，分享彼此的观点和体验，深化对所学知识的理解。

同时，老师也要及时给予学生反馈和评价，帮助他们了解自己的优势和不足，提供进一步的学习指导。

七、研学成果展示研学活动的最后一步是展示学生的研学成果。

可以组织学生进行展示、报告或设计相关项目，让他们通过展示来展现自己的学习成果和收获。

这也是对学生在研学活动中付出的肯定和鼓励。

总之，研学活动是一种寓教于乐的学习方式，可以帮助学生将所学知识应用于实践中，并培养综合素质。

通过合理的研学材料模板，能够更好地指导和组织研学活动，提高学生的学习效果和学科水平。