我国宝岛台湾

台湾为什么被称为祖国的宝岛

为⼤家整理的《台湾为什么被称为祖国的宝岛》，供⼤家参考。

台湾位于祖国的东南海哨，它的北⾯是东海，西南⾯是南海，东⾯是⼀望⽆际的太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望，⾯积约3万多平⽅千⽶。

台湾岛形似纺锤，是我国的岛屿。

它是⼀个年轻的海岛，⼭地约占全岛⾯积的2／3。

⼭势巍峨，群峰挺秀。

台湾⼭脉中的中央⼭脉纵贯全岛，像个“屋脊”。

台湾岛⼭势陡峻，河流湍急，⽔⼒资源蕴藏量⼤。

岛上最长的河流是浊⽔溪。

⽇⽉潭是台湾岛上的湖泊，建有⽇⽉潭⽔电站。

这⾥风光绮丽，是游览胜地。

台湾岛是我国富饶的宝岛。

台湾⼭地森林资源丰富，从⼭麓到⼭顶，分布着热带、亚热带、温带和寒温带的森林，树种很多，台湾是亚洲有名的天然植物园。

樟树最为，樟脑产量居世界⾸位。

台湾西部平原，⽓候温暖湿润，⼟壤肥沃，⽔稻种植普遍。

⽢蔗和蔗糖的产量也很⼤。

台湾享有热带、亚热带“⽔果之乡”的美名，四季鲜果不断。

⾹蕉、菠萝和茶叶驰名中外。

台湾的地下矿藏多种多样。

中央⼭脉是⾦、铜等⾦属矿的主要产地。

西部是煤、⽯油等的主要分布区。

台湾岛北部的⼤屯⽕⼭群有丰富的天然硫磺。

台湾周围浅海还蕴藏着⽯油和天然⽓资源。

⼴阔的浅海多⽔产资源，西海岸⼜是重要的海盐产区。

台湾岛⽓候适宜，物产丰富，不愧为“祖国的宝岛”。

科普版地理八年级下册《第三节祖国的宝岛——台湾》说课稿10

科普版地理八年级下册《第三节祖国的宝岛——台湾》说课稿10一. 教材分析《地理八年级下册》第三节“祖国的宝岛——台湾”是一节介绍我国宝岛台湾的自然地理、人文地理和经济发展等方面的内容。

通过本节课的学习，使学生了解台湾的地理位置、地形地貌、气候特点、资源丰富、经济发展、文化特色等，培养学生热爱祖国，热爱宝岛台湾的情感。

二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了我国地理位置、地形地貌等基本地理知识，对于台湾地区有一定的了解。

但学生对于台湾的气候特点、资源丰富、经济发展、文化特色等方面的知识较为陌生，需要通过本节课的学习来深入了解。

三. 说教学目标1.知识与技能：了解台湾的地理位置、地形地貌、气候特点、资源丰富、经济发展、文化特色等。

2.过程与方法：通过地图观察、资料搜集、合作交流等方法，提高学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度价值观：培养学生热爱祖国，热爱宝岛台湾的情感，增强民族自豪感。

四. 说教学重难点1.教学重点：台湾的地理位置、地形地貌、气候特点、资源丰富、经济发展、文化特色等。

2.教学难点：台湾的地理位置、地形地貌、气候特点、资源丰富、经济发展、文化特色等方面的具体内容。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用地图观察、资料搜集、合作交流等方法，引导学生主动探究、积极思考。

2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片、视频等手段，直观展示台湾的自然地理、人文地理和经济发展等内容。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示台湾的美丽风光图片，引导学生关注台湾，激发学习兴趣。

2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解台湾的地理位置、地形地貌、气候特点、资源丰富、经济发展、文化特色等。

3.合作交流：分组讨论，让学生分享自己了解到的台湾相关信息，培养学生合作交流的能力。

4.教师讲解：针对学生讨论中遇到的问题，教师进行讲解，解答学生的疑问。

5.案例分析：通过展示台湾的经济发展案例，让学生了解台湾的经济特点和发展优势。

《祖国的宝岛台湾》教案3（大全5篇）

《祖国的宝岛台湾》教案3（大全5篇）第一篇：《祖国的宝岛台湾》教案3《祖国的宝岛台湾》教案教学目标：1、了解台湾的地理概况，台湾的问题由来，知道台湾的美丽与富饶是千百年来人们辛勤劳动的结果。

2、知道台湾与大陆同祖同源，是祖国不可分割的一部分。

教学重点：感受台湾的美丽富饶，知道台湾与大陆有血缘、地缘关系，是祖国不可分割的一部分。

教学难点：认识到台湾是中国不可分割的一部分。

教学准备：学生搜集台湾的地理位置、台湾的各种美称和台湾物产及风光的图片与文字资料。

教学过程(一)谜语导入，激发兴趣。

1、师出示谜语，学生猜。

师：老师带来了一个谜语，请大家一起来猜一猜，好吗？（生：好！）（课件展示谜面：长相俊俏，爱舞爱跳。

飞舞花丛，快乐逍遥。

2、导入台湾。

3、欣赏台湾的美丽风光。

师：欣赏完了，同学们觉得台湾给你留下了什么印象呢？(二)小组合作，探究交流。

1、活动一：交流收集的资料，感知台湾的风景优美、物产丰富。

（1）师：老师知道你们通过上网、查看书籍、询问长辈等方式收集到有关台湾的资料。

请问你们都收集了台湾哪方面的资料？（2）师：愿意把你收集的资料与小伙伴交流吗？（3）师：（出示交流要求）请看交流要求： A、在小组内积极交流收集到的资料。

B、讨论在班上交流的方式，可以选派一人汇报，可以几个同学一人说一点，可以图文结合的形式介绍。

（4）学生交流。

老师巡视。

（5）师：在小组交流时，每人都跃跃欲试，看哪个小组先在班上汇报。

我们都来当评判，给每个小组评评等级，看哪个小组表现最好。

（6）分小组在班上进行汇报。

（7）师：谁来评评，哪个小组说得最好，要说清理由。

（8）学生评价。

（9）师：是呀！从各小组的汇报中，我仿佛来到了风景如画的阿里山，美丽的日月潭，走在台湾的街市，品尝着美味可口的小食……我们迷恋台湾的美景，惊叹台湾的富饶。

2、活动二：感受台湾与祖国大陆是根脉相连的。

（1）师：美丽富饶的台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，然而台独分子却认为“台湾不是中国的一部分”，你认为这种说法对吗？为什么？（2）请大家打开课本看58-60页，划出相关的理由。

泰山版品德与社会五上第14课《祖国的宝岛——台湾》教学设计

泰山版品德与社会五上第14课《祖国的宝岛——台湾》教学设计一. 教材分析《品德与社会》五上第14课《祖国的宝岛——台湾》，教材内容主要包括台湾的地理位置、自然风光、历史背景和文化特色等。

通过本节课的学习，使学生了解台湾的基本情况，培养学生对祖国的热爱之情。

二. 学情分析五年级的学生已具备一定的地理、历史知识，但对于台湾的了解相对较为片面。

在学习过程中，学生可能对台湾的自然风光、文化特色产生浓厚兴趣，但同时对于台湾的历史背景可能存在一些疑问。

因此，在教学过程中，教师需要充分调动学生的学习兴趣，引导学生正确理解台湾的历史和现实。

三. 教学目标1.知识与技能：了解台湾的地理位置、自然风光、历史背景和文化特色。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生搜集和处理信息的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，关心国家大事的情感。

四. 教学重难点1.重点：台湾的地理位置、自然风光、历史背景和文化特色。

2.难点：台湾的历史背景，以及学生对台湾问题的正确理解。

五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、视频等素材，创设情境，激发学生学习兴趣。

2.自主学习法：引导学生自主查阅资料，培养搜集和处理信息的能力。

3.合作探讨法：分组讨论，引导学生正确理解台湾问题。

六. 教学准备1.课件：台湾的地理位置、自然风光、历史背景和文化特色等相关图片和视频。

2.资料：关于台湾的书籍、文章、新闻等，用于学生自主学习和合作探讨。

3.黑板：用于板书重点内容。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示台湾的图片，引导学生关注台湾的自然风光，激发学生学习兴趣。

2.呈现（10分钟）介绍台湾的地理位置、自然风光、历史背景和文化特色。

在此过程中，引导学生自主学习，搜集和处理相关信息。

3.操练（10分钟）分组讨论，让学生结合所学内容，正确理解台湾问题。

教师巡回指导，解答学生疑问。

4.巩固（5分钟）通过提问、回答等方式，检查学生对台湾知识的掌握程度。

八年级地理下册第六章第五节“祖国宝岛”—台湾课件粤教版

）族最多。

四、课堂反馈：
“宝岛”台湾在我心
课后思考
•１、台湾的水能资源为什么很丰富？
•２、实现祖国的统一对于国家的经济和国防有什么重要意义？
早日实现祖国统一
人有情，情有缘，台湾与大陆血脉相连
谢谢指导！
台湾建筑
台湾温泉
台湾古树
台湾文物
台湾公园
台湾风光
台湾街道
台湾风光
台湾名菜
• 台北
主要城市:
高雄
台北
高雄
高雄市左营莲花潭
高雄国际航空港
玉山风光
台南市赤嵌楼
读一读
郑成功
赤
嵌
楼
抗清名将，福建南安人。1661年，他
率军登陆台湾，围攻荷兰总督驻地赤嵌城，击溃他们从南洋群岛派来的援军。经过八个多月的战斗，到1662年，荷兰总督投降。台湾回到祖国的怀抱。郑成功在台湾设置府县，实行屯田，招来大陆居民去台湾开
垦，促进了台湾社会经济的发展。
高山族
三、再记台湾：
1、台湾与祖国大陆隔海相望的省份是（福建省）。
2、台湾省包括（台湾）岛以及附近（澎湖）列岛、（钓鱼）岛等等许多小岛，其中（）岛是
我国面积最大的岛屿。台湾

3 、台湾居民通用普通话以外，还通用的方言是
4、台湾（省的闽少南话数）民。族中以（高山
台湾台湾玉台南浊水日月岛山脉山平原溪潭
日月潭
读一读
日月潭
位于台湾中部南投县境内,是台湾省最大的天然湖泊，也是台湾最负盛名的风景区。潭中有一小岛，把湖面分成南北两部分，北半部形似日轮，南半部状如月钩故名为日月潭。
看北回归线通过台湾岛哪个

台湾是我国宝岛

台湾是我国宝岛,由台湾本岛与西部澎湖列岛、东南部火烧岛(绿岛)、东北部彭佳屿、钓鱼岛等组成,与福建隔海相望,地跨北回归线两侧,面积3.6万km2;人口约2200万,以汉族为主,高山族约占3%。

台湾岛南北长约180km,东西宽140kn,中央山脉纵贯南北,可分台西平原、台西南丘陵盆地(含台北、台中盆地)、台湾山地(包括中央、玉山、雪山、阿里山等山脉)、台东海滨低山丘陵4个区。

海拔1000m以上之山区面积约占全岛的32%;100~1000m之丘陵与台地约占31%;100m以下之平原与盆地约占37%;台湾最高峰玉山峰海拔3997m。

区域内多属沉积岩及变质岩,岩性脆弱易风化。

主要河流有浊水溪、高屏溪、淡水河、曾文溪、大甲溪等,著名湖泊有日月潭、珊湖潭。

主要城市有台北、高雄、台中、台南、基隆等。

台湾年平均气温20℃,降雨型态主要有季风雨、地形雨、热雷雨、台风雨与热带低气压雨,年平均降雨量2500mm,时空分配不均,山区可达7500~8500mm,西海岸平原则不足1200mm，每年510月占全年降雨78%,降雨的年际差异大,北部雨量丰枯比约6:4,但南部地区达9:1。

台湾年降雨总水量约905亿m3,由于人口绸密,人均年水量为4758m3,不足世界平均值10800m3的一半,但为大陆人均值2625m3的1.8倍。

台湾受台风影响频繁,据近百年统计平均每年受台风侵袭3.5次。

、台湾水患特点1.台风与豪雨自1897~1997年,101a发生350次台风侵袭,上千次豪两,台风平均每年3.5次,是台湾最严重的自然灾害。

据近10a统计每年平均造成3000间房屋受损,128亿台元损失。

其中1996年7月31日至8月1日贺伯(HErb)台风侵袭台湾造成惨重损失。

该台风于7月24日在关岛东北约800km海面上生成,台风中心于7月31日在宜兰附近登陆,基隆最大风力17级(59.5m/s),阿里山最大日降雨1094.5mm,连续24h降雨1748.5mm。

人教版五年级上册品德与社会《祖国的宝岛台湾》课件

一千七百多年前的三国时代，人们就渡海去台湾，对台湾进行了开发。
一千三百多年前的隋代，政府派万余人去台湾，其中有相当一部分人留居在岛上，和当地居民一起开发台湾。
六百多年前的元代，中国政府正式在台湾设置行政机构，中央政府对台湾的开发更加深入。
元代疆域图
说一说
• 我知道的关于开发台湾的故事还有……
台湾省的组成（归纳）
台湾岛__和附近的包括______
澎湖列岛、________ 钓鱼岛等许多小岛。 ___________
面积共36000平方千米。
台湾岛是我国面积最大的岛屿。
老师的话
• 台湾的美丽富饶与人们的辛勤开发是分不开的。很早以前，人们就对宝岛台湾进行了开发，在这片土地上辛勤耕种、悉心经营。
思考问题：
从台湾的开发历史及台湾的形成知道了什么？
台湾自古以来就是中国领土的一部分。
合作学习：寻找台湾与祖国大陆共有的华夏传统习俗。
共同的饮食文化
共同的节日习俗
在
共同的语言文字
台湾故宫博物院是中国宫殿式建筑，馆藏有商周青铜器、历代的玉器、陶瓷、古籍文献、名画碑帖等。
1642年荷兰入侵台湾，后由郑成功收复，台湾回归祖国怀抱。 1895年，日本强行夺走台湾岛，1945年，抗日战争胜利，台湾重归中国版图。
1949年，蒋介石国民党退败台湾。从此，台湾与祖国大陆一直处于分离状态。
一九八四年
一个国家，两种制度国
台湾国民党主席连战率团访问大陆与胡锦涛主席亲切会见
台湾孔庙内奉祀着中国古代各位圣贤：孔子、孟子、朱熹等。
归纳总结：
台湾与祖国大陆共有的华夏传统习俗—— 语言文字节日习俗饮食文化历史渊源

普通话考试普通话朗读作品《中国的宝岛――台湾》文字加拼音

作zu ò品p ǐn 56号h ào 中zhōnɡ国ɡuó的de 第dì一yī大dà岛dǎo 、台tái 湾wān 省shěnɡ的de 主zhǔ岛dǎo 台tái 湾wān ，位wèi 于yú中zhōnɡ国ɡuó大dà陆lù架jià的de 东dōnɡ南nán 方fānɡ，地dì处chǔ东dōnɡ海hǎi 和hé南nán 海hǎi 之zhī间jiān ，隔ɡé着zhe 台tái 湾wān 海hǎi 峡xiá和hé大dà陆lù相xiānɡ望wànɡ。

天tiān 气qì晴qínɡ朗lǎnɡ的de 时shí候hou ，站zhàn 在zài 福fú建jiàn 沿yán 海hǎi 较jiào 高ɡāo 的de 地dì方fānɡ，就jiù可kě以yǐ隐yǐn 隐yǐn 约yuē约yuē地de 望wànɡ见jiàn 岛dǎo 上shànɡ的de 高ɡāo 山shān 和hé云yún 朵duǒ。

台tái 湾wān 岛dǎo 形xínɡ状zhuànɡ狭xiá长chánɡ，从cónɡ东dōnɡ到dào 西xī，最zuì宽kuān 处chù只zhǐ有yǒu 一yī百bǎi 四sì十shí多duō公ɡōnɡ里lǐ；由yóu 南nán 至zhì北běi ，最zuì长chánɡ的de 地dì方fānɡ约yāo 有yǒu 三sān 百bǎi 九jiǔ十shí多duō公ɡōnɡ里lǐ。

宝岛台湾阅读理解

祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。

这就是我国第一大岛——台湾。

晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。

台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。

它的山岭上，林木茂密，四季常青；地下有几十种矿(kuàng)产。

台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。

它真是祖国的宝岛。

勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。

台湾自古以来就是我国领土不可分割(gē)的一部分。

我相信祖国统一的日子一定会来到。

1．台湾岛是我国的大岛。

2．台湾有“”“”“”等美名。

3．台湾人民是我们的。

4．台湾是我国一部分。

5．短文共有个自然段。

答案：
1．第一 2．米的世界东方糖库水果之乡 3．骨肉同胞 4．领土不可分割的 5．3。

我国宝岛台湾的资料

台湾，又称中国台湾，是一个位于东海的岛屿，也是中国的宝岛，拥有丰富的历史文化和
自然风光。

一、台湾的地理位置
台湾是东亚的一个岛屿，位于中国大陆东北部，北濒台湾海峡，南接福建省，东临太平洋，西濒台湾海峡，与中国大陆隔海相望，面积约3.6万平方公里，与日本的长崎群岛、北海
道邻接。

二、台湾的历史文化
台湾历史悠久，有着深厚的历史文化底蕴。

早在公元前3000多年，台湾就有原住民居住，他们建立了多元文化，形成了独特的台湾文化。

公元1624年，荷兰人登陆台湾，开始了
台湾的殖民统治，之后台湾受到西方文化的深刻影响，形成了西洋文化与台湾本土文化的
融合。

三、台湾的自然风光
台湾拥有丰富的自然风光，景色秀美，有着“东方小夏威夷”之称。

台湾山岳环绕，全岛
有着得天独厚的自然环境，景观多样，有苍山湖泊、温泉、沙滩、瀑布、森林等等，是一
个自然风光优美的宝岛。

四、台湾的旅游
台湾是一个旅游胜地，拥有众多的旅游景点，如台北故宫博物馆、九份老街、台南古城、
台中热气球节、阿里山等。

台湾还有许多美食，如烧鹅、滷肉饭、蚵仔煎、阿宗面线、芋
圆等。

台湾的美景和美食都是旅游者的最爱，每年都有许多游客来台湾旅游。

总之，台湾是一个历史悠久、自然风光优美、旅游资源丰富的宝岛，是中国的宝藏，也是
世界的宝藏，值得我们去发掘和探索。

《7.3 台湾——祖国的宝岛》课件

农业特征
台湾种植业过去主要生产水稻，现在亚热带和热带水果、茶叶、甘蔗成为台湾的主要农产品，当地高温多雨的气候适合这些农产品的种植。台湾的主要农产品集中分布在沿海平原地区和低缓丘陵区。台湾的畜牧业、渔业和林业也较发达。近年来，台湾省农牧业生产专业化、企业化水平不断提高，粮食作物和甘蔗等经济作物比重逐步下降，水果、蔬菜与花卉等园艺作物比重迅速上升。其它农业部门内部结构也发生了不同程度的变化。
101大厦
阿里山
台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。台湾人民绝大部分是从福建广东迁去的，语言、风俗、生活习惯和大陆相同。
台湾省在全国的位置
读图思考：找出台湾省在图上的位置，并说出其在全国的位置。
（1）找出台湾省周边的福建省、太平洋、台湾海峡、东海、南海等地理事物。（2）找出北回归线及穿过的地区。（3）说出台湾省的地理位置特点。
工业特征
工业是台湾省经济的重要支柱。台湾省基本建立了以加工制造业为主体、以电子信息产业为支柱、部门比较齐全的工业体系，主要工业门类有电子、家电、食品、服装、机械等。每年有大量工业制成品需要出口，对国际市场依赖程度很高。
经济的发展----出口导向型
20世纪60年代前 20世纪60年代后
以出产农矿业产品为主以“进口－加工－出口”型经济为主
阿里山阿里山山势雄伟，气候凉爽，夏季平均气温14℃左右，是著名的观光避暑胜地。这里的日出、云海、晚霞、森林与高山铁路，合称“阿里山五奇”，阿里山铁路是世界著名的高山铁路，从起点站到终点站，海拔上升了2000多米，沿途景致迥异，搭乘火车犹如置身于自然博物馆。
过去，台湾经济以农业和农产品加工工业为主，出口蔗糖、菠萝、稻米、樟脑等。20世纪60年年代后，重点发展出口加工工业。工业产品逐渐成为台湾出口贸易，改变了以出口传统农产品为主的局面。

关于宝岛台湾的资料

台湾是我国最大的岛屿，其中包括台湾本岛及兰屿、绿岛、钩鱼岛等21个附属岛屿，澎湖列岛64个岛屿，其中台湾本岛面积为35873平方公里。

目前所称的台湾地区还包括靠近大陆的金门与马祖等岛屿，总面积为36006平方公里，为中国的“多岛之省”。

台湾本岛南北长而东西狭。

南北最长达394公里、东西最宽为144公里，呈纺锤形。

宝岛台湾是世界上少有的热带“高山之岛”，除西岸一带为平原外，其余占全岛2/3的地区都是高山峻岭。

台东山脉、中央山脉、玉山山脉，号称“台湾屋脊”，海拔3997米。

最著名的是阿里山，为台湾秀丽俊美风光之象征。

台湾海峡为中国南北方之间的海上交通要道，是著名的远东海上走廊。

她与庙岛群岛、舟山群岛、海南岛，构成一条海上“长城”，为中国东南沿海的天然屏障，素有“东南锁钥”，“七省藩篱”之称。

台湾是中国的第一大岛，位于祖国东南沿海的大陆架上，地处东经119°18′03〃至124°34′30〃，北纬20°45′25〃至25°56′30〃之间。

台湾东临太平洋，东北邻琉球群岛，相隔约600公里；南界巴士海峡，与菲律宾相隔约300公里；西隔台湾海峡与福建相望，最窄处为130公里。

台湾自古为中国领土的一部分，它扼西太平洋航道的中心，是中国与太平洋地区各国海上联系的重要交通枢纽。

台湾岛多山，高山和丘陵面积占全部面积的三分之二以上。

台湾山系与台湾岛的东北——西南走向平行，竖卧于台湾岛中部偏东位置，形成本岛东部多山脉、中部多丘陵、西部多平原的地形特征。

台湾岛有五大山脉、四大平原、三大盆地，分别是中央山脉、雪山山脉、玉山山脉、阿里山山脉和台东山脉，宜兰平原、嘉南平原、屏东平原和台东纵谷平原，台北盆地、台中盆地和埔里盆地。

中央山脉纵贯南北，玉山海拔3952米，是我国东部最高峰。

台湾岛位于环太平洋地震带和火山带上，地壳不稳，是一个多震的地区。

台湾气候冬季温暖，夏季炎热，雨量充沛，夏秋多台风暴雨。

中国的宝岛台湾范文

中国的宝岛台湾范文
中国的宝岛台湾，位于中国东南沿海的大陆架上，是中国领土
不可分割的一部分。

台湾地处亚热带，四季分明，风景秀丽，自然
资源丰富，拥有着丰富多样的自然景观和人文遗产。

台湾的山川河流，海湾港口，热带雨林和丰富的动植物资源构成了其独特的自然
风光。

此外，台湾还有悠久的历史文化，古老的庙宇、传统的民俗
文化以及多元的宗教信仰，为这片宝岛增添了丰富的人文色彩。

除了自然风光和人文遗产外，台湾也以其发达的经济和科技而
闻名。

台湾的制造业、信息技术、金融服务等领域具有竞争力，对
世界经济发展有着重要的影响。

此外，台湾还以其丰富的美食文化
和独特的传统手工艺品而备受瞩目，吸引着来自世界各地的游客。

然而，台湾的历史和现状也存在着一些争议和挑战。

作为中国
领土的一部分，台湾问题一直是中国国内外关注的焦点之一。

同时，台湾在国际上的地位和认可也面临着一些复杂的情况。

在此背景下，如何妥善处理和解决台湾问题，实现祖国的完全统一，是中国政府
和人民一直努力追求的目标。

总的来说，中国的宝岛台湾以其丰富的自然景观、悠久的历史
文化、发达的经济科技和独特的地缘位置，成为了中国不可分割的
一部分，也是世界上备受关注的地区之一。

希望未来能够在和平稳
定的环境下，实现祖国的完全统一，让台湾继续发挥其独特的作用，为中国的发展和繁荣做出更大的贡献。

五年级品德与社会上册祖国的宝岛台湾课件人教新课标版

元代疆域图
练习
在图中找出：台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、台北、
台湾
东海
基隆、高雄、海Fra bibliotek太平洋、东海、南海、
峡
太
台湾海峡
平
洋
南海
1、台湾与祖国大陆隔海相望的省份是（福建省）。 2、台湾省包括（台湾）岛以及附近（澎湖）列岛、（钓鱼）岛等等许多小岛，其中（台湾）岛是我国面积最大的岛屿。
钓鱼岛
基隆台北
台
澎湖列岛
湾岛
高雄
读图：
找出：
台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、台北、基隆、高雄。
台湾省的基本概况：
1、组成：台湾省包括台__湾__岛__和附近的_澎__湖__列__岛__、 _钓__鱼__岛__等许多小岛。面积共__3_5_0_0_0__平方千米。
2、台湾岛是我国面积最大的岛屿，它西临_台__湾__海__峡__与福建省相望，东临_太__平___洋，北临__东____海，南临_南_____ 海。说明台湾是我国领土的一部分。
位于台湾中部南投县境内,是台湾省最大的天然湖泊，也是台湾最负盛名的风景区。潭中有一小岛，把湖面分成南北两部分，北半部形似日轮，南半部状如月钩故名为日月潭。附近建有日月潭水电站。
风景欣赏日月潭
一、多山的海岛—我国第一大岛 1、位置、范围、面积 2、地形：山地占2/3 3、河流短急，水能蕴藏量大。 4、高温多雨的热带、亚热带气候。
祖国的宝岛——台
日月潭
湾
台湾位于我国东南海边，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建相望，南靠巴士海峡与菲律宾群岛接壤，北向东海。
除了上述这些，还有全岛总面积为3.5万平方千米，是我国最大的岛屿，其中包括台湾本岛，澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、绿岛、兰屿、火烧岛和其他附属岛屿，为中国的“多岛之省”。

普通话考试朗读作品《中国的宝岛――台湾》

普通话考试朗读作品《中国的宝岛――台湾》
朗读和说话不同，它除了要求应试者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回读外，还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合语音的规范。

下面是店铺为大家分享的普通话朗读作品《中国的宝岛――台湾》，欢迎阅读!
普通话考试朗读作品《中国的宝岛――台湾》
中国的宝岛――台湾中国的第一大岛、台湾省的主岛台湾，位于中国大陆架的东南方，地处东海和南海之间，台湾海峡和大陆相望。

天气晴朗的时候，站在福建沿海较高的地方，就可以隐隐约约地望见岛上的高山和云朵。

台湾岛形状狭长，从东到西，最宽处只有一百四十多公里;由南到北，最长的地方约有三百九十多公里。

地形像一个纺织用的梭子。

台湾岛上的山脉纵贯南北，中间的中央山脉犹如全岛的脊梁。

西部为海拔近四千米的玉山山脉，是中国东部的最高峰。

全岛约有三分之一的地方是平地，其余为山地。

岛内有缎带般的，蓝宝石似的湖泊，四季常青的森林和果园，十分优美。

西南部的阿里山和日月潭，台北市郊的大屯山风景区，都是闻名世界的浏览胜地。

台湾岛地处热带和温带之间，四面环海，雨水充足，气温受到海洋的调剂，冬暖夏凉，四季如春，这给水稻和果木生长提供了优越的条件。

水稻、甘蔗、樟脑是台湾的“三宝”。

岛上还是一个闻名世界的“蝴蝶王国”。

岛上的蝴蝶共有四百多个品种，其中有不少是世界稀有的珍贵品种。

岛上还有不少鸟语花香的蝴//蝶谷，岛上居民利用蝴蝶制作的标本的艺术品，远销许多国家。