《地下森林断想》课件
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九年级《地下森林断想》ppt课件
地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄 子，谢谢你的启迪。
地下森林给了你什么“启迪”？ 请你写几句格言警句。 逆境是人生的一笔财富。 坚忍终会造就成功。 优秀的种子，在贫瘠的土地里也能生长。 黑暗，更加使人追寻光明。 小草得阳光关爱，也没有成为森林 时间是公正的,历史会还你以公正
为什么行将结束才描写地下森林的蔚为 壮观?
为了突出地下森林在黑暗中艰辛、
险恶的经历； 更能突出它的“品格”，读者读来 也更觉新奇。
课文还写到了什么？它有什么值得 赞美之处？
课文还写到了峡谷。是他孕育了这 壮观的森林。 作者赞美了峡谷深沉、坚韧的品格。
大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一 些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服， 绝不会屈服啊！
朗读：
森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚 无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵 坚固的墙。那就是森林，地球尚未造就人 类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代 表。
hà n
水势盛大
yí n
边际
第一自然段是写地下森林吗？
不，是写一般的森林。 由一般森林到地下森林。
朗读：
yǒu
niǎo
可是你，却为什么长在这里？长在这阴森 森，黑黝黝的幽深的峡谷。我寻找你，爬上了 高高的山岭，穿过了长长的石洞。袅袅烟云在 我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够 得着我的脚尖，不及山坡上小草儿高。你似乎 深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。 虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富， 然而你沉默寡言、与世无争——多么不公平啊， 你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来? 你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗 的深渊，熬过了那么漫长的岁月?
张抗抗，女作家，浙江杭州 人，1950年生。1969年中 学毕业后到黑龙江国营农 场劳动八年。1977年到黑 龙江省艺术学校编剧班学 习一年，1979年调到黑龙 江作协从事专业创作。作 品《夏》获1980年全国优 秀短篇小说奖，《淡淡的 晨雾》获第一届全国优秀 中篇小说奖。1988年英国 剑桥大学国际名人传记将 其收入“世界名人录”。
《地下森林断想》ppt课件(30页)
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用波浪线把你认为美妙 的句子或段落标示出来，并 按照“我发现……句子或段 落写得美妙，它的美妙在 于……”的句式组织语言。
地下森林，我们古老的 地球生命中新崛起的骄子， 谢谢你的启迪。 地下森林给了作者什么 “启迪”？ 请你代她写几句格言警句。
逆境是人生的一笔财富。 坚忍终会造就成功。 优秀的种子，在贫瘠的土地里 也能生长。 黑暗，更加使人追寻光明。 小草得阳光关爱，也没有成为 森林。 ……
理解分析
不公： 阳光的不公和无情、寒冷的霜冻 帮助： 长空的大风将石块碾成粉末 洁净的山泉将粉末滋润成泥土 山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷 时间也给予地下森林的生命从无到有的机会，这 是一个漫长的过程。时间也拟人化了，表现出爱心。 “几万年的代价”是指： 一、极言时间之长； 二、在漫长的岁月里，生命陷于困顿以至窒息，这是 一个痛苦的过程，所以称为“代价”。
理解分析
大自然每一次剧烈的运动，总要破坏 和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生 命，不会屈服，绝不会屈服啊！
这只是在说“大自然”吗？ 作者的言外之意是什么？ （没有“标准答案”）
• 更是说社会和人生。 • 言外之意是提倡在挫折和逆境面前坚 忍顽强，决不屈服。
文中真正描写幽谷里树木突破黑暗和冰冷 的封杀而发芽生长并蔚然成林的，仅是19至 20两段，是不是写得过于简略呢？作者这样 安排的用意是什么？
作者着意于极写环境的险恶 和生命的艰辛，以此映衬地下森 林的生命力的神奇伟大。
理解分析
根据课文概括地下森林的“品格” 。
• 坚忍顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍 受漫长的生长过程的煎熬； • 沉着谦逊，拥有丰富的财富，却与世无争， 沉默寡言； • 乐观豪迈，面对逆境决不悲伤或消沉； • 生在不见阳光的环境，却从未放弃对生命 的追求。 • ……
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2．下列书写完全正确的一组是( A ) A．浩瀚无垠 B．岩浆横益 C．狂风呼啸 D．万籁具寂 怪石嶙峋 狼嗥虎啸 气浪灼人 奇形怪状 肃然起敬 郁郁葱葱 遮天敝日 依然如故
3．下列句子中加点成语运用有误的一项是( D ) A．我们艰难地行走在浩瀚无垠 的沙漠中，干渴、劳累考验着大家的意志。 ．．．． B．夏天的雨说来就来，伴随着狂风，大雨滚滚而下，霎时间天昏地暗 。 ．．．． C．每到周末，公园里人山人海，场面蔚为壮观 。 ．．．． D．教室里正在上公开课，同学们秩序井然，万籁俱寂 。 ．．．．
纪70年代起，它就被栽植在世贸中心5号楼附近，年年用绽放的白色小
花，为水泥世界里的人们送来春的讯息。与同伴一样，它也被埋在了 倒塌的双子塔下。 ⑤一个月后，清理残骸的工人发现了它。彼时，树已经被“肢解”—— 水泥碎块砸得它“身首异处”，剩下的树干被烧焦，树根严重受损。 人们把它送入纽约公园的苗圃。
⑥苗圃的管理人员告诉我，第一次看见这棵断头树时，他觉得根本 不可能有任何方法让这棵树起死回生，他没想到去掉表层烧焦部分的 “幸存者”，竟在苗圃的优质土壤里生根了。 ⑦“幸存者”注定拥有不平凡的生命。2010年春天，一场可怕的风 暴以每小时160公里的速度席卷了“幸存者”所在的区域。风暴过后， “幸存者”已有部分树根裸露在外，苗圃管理人员给“幸存者”又做 了一次大手术。 ⑧起初他们不敢有太大的动作，只是把树枝抬起来一些，让树干跟 地面依然保持一定角度，在根部堆上覆盖物和肥料。他们甚至不敢直 接给树浇水，而是每天轻轻为它洒水。几周后，“幸存者”再一次起 死回生。
语言，描写了地下森林形成的历史 ，满怀激情地歌颂了地下森林的顽强 不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。
◆疑难探究
为什么行文结束才正式对地下森林作正面描写？ 本来这些描写可以移至文章开篇 ，展示作者目击地下森林之后的强烈深
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后来在中国作家协会黑龙江分会任职,成为专业作 家 1988年英国剑桥大学国际名人传记中将其收入“世 界名人录”
写作背景
本文写于80年代初,正是“文革”结束不久,我们国家 刚刚经历过1场巨大的浩劫,人们既回首往事痛心疾首,又对 未来充满希望,所以敏感的作家们带着这样的心态观察社 会与自然现象,都会自然而然地将所感所悟与社会生活和 社会心理大背景结合起来 从这意义上说,本文正体现了1种 时代精神 历经浩劫而大难不死,重获新生而百业待兴,这种 社会变迁与本文中的地下森林的历史和现状具有很大的相 似性 文学总是仿拟现实,本文对“文革”后的社会现实就 有很大的仿拟性 例如作者说：“大自然每1次剧烈的运动, 总要破坏和毁灭1些什么,但也总有1些顽强的生命,不会屈 服,绝不屈服啊 ”说的是大自然现象,但让人联想到我们中 华民族经历浩劫,损伤了肌体,却保留和锻炼了灵魂和精神
作者着意于极写环境的险恶和生命 的艰辛,以此映衬地下森林的生命力的 神奇伟大
就这样,幽谷里的树木突破黑暗 和冰冷的封杀而发芽生长并蔚然成 林,险恶的环境,艰难的成长都没有 阻挡地下森林的脚步,这正展示地下 森林神奇伟大的生命力
第3部分 21~27段 ：描写现时作者 亲眼所见的地下森林的状貌,突出其 “自豪”的特点,表达作者的“景仰” 之情,并揭示作者悟出的深刻哲理 主要写现时的蔚为壮观的地下森林
第1段先从什么写起为什么
第1段先写1般森林的概貌,突出其广袤盛大的特 点,以此作为反衬,显出这1片奇特的森林生长在不受阳 光照耀不受清风吹拂的黑暗幽谷的不同寻常
作者连着发出3问,表达对地下森林的景的惊奇、感叹 3个设问是为下文埋下伏笔,即为展现地下森林形成
的历史做1铺垫,使下文思路的展开变得顺理成章
洁净的山泉将粉末滋润成泥土
写作背景
本文写于80年代初,正是“文革”结束不久,我们国家 刚刚经历过1场巨大的浩劫,人们既回首往事痛心疾首,又对 未来充满希望,所以敏感的作家们带着这样的心态观察社 会与自然现象,都会自然而然地将所感所悟与社会生活和 社会心理大背景结合起来 从这意义上说,本文正体现了1种 时代精神 历经浩劫而大难不死,重获新生而百业待兴,这种 社会变迁与本文中的地下森林的历史和现状具有很大的相 似性 文学总是仿拟现实,本文对“文革”后的社会现实就 有很大的仿拟性 例如作者说：“大自然每1次剧烈的运动, 总要破坏和毁灭1些什么,但也总有1些顽强的生命,不会屈 服,绝不屈服啊 ”说的是大自然现象,但让人联想到我们中 华民族经历浩劫,损伤了肌体,却保留和锻炼了灵魂和精神
作者着意于极写环境的险恶和生命 的艰辛,以此映衬地下森林的生命力的 神奇伟大
就这样,幽谷里的树木突破黑暗 和冰冷的封杀而发芽生长并蔚然成 林,险恶的环境,艰难的成长都没有 阻挡地下森林的脚步,这正展示地下 森林神奇伟大的生命力
第3部分 21~27段 ：描写现时作者 亲眼所见的地下森林的状貌,突出其 “自豪”的特点,表达作者的“景仰” 之情,并揭示作者悟出的深刻哲理 主要写现时的蔚为壮观的地下森林
第1段先从什么写起为什么
第1段先写1般森林的概貌,突出其广袤盛大的特 点,以此作为反衬,显出这1片奇特的森林生长在不受阳 光照耀不受清风吹拂的黑暗幽谷的不同寻常
作者连着发出3问,表达对地下森林的景的惊奇、感叹 3个设问是为下文埋下伏笔,即为展现地下森林形成
的历史做1铺垫,使下文思路的展开变得顺理成章
洁净的山泉将粉末滋润成泥土
地下森林断想PPT23 人教版 (共28张PPT)
本文的作者张抗抗，19岁的 如花岁月正值“文革”，命运 之不公，使她在北大荒艰难 地生活工作了8个年头，委屈 了一个有才华的女青年，但 她怀有远大的志向，不羁于 田垄之间，更不甘于骈死于 槽枥之间，在文革结束后凭 借自己的写作才华脱颖而出， 走出了人生的低谷。 1988年英国剑桥大学国际名人传记中将其收入 “世界名人录”。
品一品
地下森林有哪些 令人感动的品格?
地下森林的品格 坚忍顽强 沉着谦逊 乐观豪迈 无私奉献 ……
理解一篇文章往 往要联系其时代背景 和作者经历。
作品背景：
本文写于 80 年代初，正是“文革” 结束不久，我们国家经历过一场巨大的 浩劫。人们，既回首往事痛心疾首，又 对未来充满希望。
作者生平经历：
•煎熬：
山顶——郁郁葱葱、生机勃勃；
峡谷——依然如故、毫无生机。 在艰辛中期待和希望着什么……
•不公：
阳光的不公 无情、寒冷的霜冻
•帮助:
长空的大风将石块碾成粉末；
洁净的山泉将粉末滋润成泥土；
山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷 （纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝）； 公平大师——时间
读一读
再现生动的画面； 传达丰富的情感。
三读课文，
读出感想， 读出启迪。
“我”的感想 从____句中，“我”懂 得了面对命运的煎熬、 不公与帮助要学会 ＿＿ 。 乐 追 感 ……
观
求
恩
老师的感想
沧海横流，天翻地覆， 方显英雄本色； 人烟尽灭，劫后余生， 更知生命可贵。
你的启迪
格 言、警 句 、事例……
（可以自创，可以引用）
亲爱的同学们:
感受大自然的奇迹
森林是雄伟壮丽的，遮天 蔽日，浩瀚无垠。风来似一片 绿色的海，夜静如一堵坚固的 墙。那就是森林，地球尚未造 就人类，却已经造就了它，植 物世界骄傲的代表。
品一品
地下森林有哪些 令人感动的品格?
地下森林的品格 坚忍顽强 沉着谦逊 乐观豪迈 无私奉献 ……
理解一篇文章往 往要联系其时代背景 和作者经历。
作品背景：
本文写于 80 年代初，正是“文革” 结束不久，我们国家经历过一场巨大的 浩劫。人们，既回首往事痛心疾首，又 对未来充满希望。
作者生平经历：
•煎熬：
山顶——郁郁葱葱、生机勃勃；
峡谷——依然如故、毫无生机。 在艰辛中期待和希望着什么……
•不公：
阳光的不公 无情、寒冷的霜冻
•帮助:
长空的大风将石块碾成粉末；
洁净的山泉将粉末滋润成泥土；
山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷 （纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝）； 公平大师——时间
读一读
再现生动的画面； 传达丰富的情感。
三读课文，
读出感想， 读出启迪。
“我”的感想 从____句中，“我”懂 得了面对命运的煎熬、 不公与帮助要学会 ＿＿ 。 乐 追 感 ……
观
求
恩
老师的感想
沧海横流，天翻地覆， 方显英雄本色； 人烟尽灭，劫后余生， 更知生命可贵。
你的启迪
格 言、警 句 、事例……
（可以自创，可以引用）
亲爱的同学们:
感受大自然的奇迹
森林是雄伟壮丽的，遮天 蔽日，浩瀚无垠。风来似一片 绿色的海，夜静如一堵坚固的 墙。那就是森林，地球尚未造 就人类，却已经造就了它，植 物世界骄傲的代表。
地下森林断想PPT21 人教版 (共17张PPT)
小结：
面对大自然创造的地下森 林奇迹，作者展开丰富的想像， 用优美生动的语言，描写了地 下森林形成的历史，满怀激情 地歌颂了地下森林的顽强不屈 的生命力，表达了对孕育地下 森林的峡谷的无限景仰之情。
张抗抗，1950年生，浙江杭 州人。1963年考入杭州一中。 1969年到黑龙江一国营农场 当农工，在那里生活了8年。 1972年10月在上海《解放日 报》上发表第一篇小说 《灯》。1975年出版反映边 疆农场建设和知青生活的长 篇小说《分界线》。主要作 品有：《爱的权利》，《隐 形伴侣》，1988年英国剑桥 大学国际名人传记中将其收 入“世界名人录”。
拓展延伸：
亲爱的同学们，在读 了文章听了作者张抗抗的 切身经历后，你有怎样的 感受或是启发？请结合自 己的实际谈谈感受。
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
地下森林断想PPT35 人教版 (共22张PPT)
导入
析品格 作者写这些时流露出惊讶与感叹。 她感叹什么？
• 感叹“那充满生机的树梢，却刚够得着我 的脚尖，不及山坡上小草儿高”； • 感叹大自然“多么不公平啊”； • 感叹“拥有珍贵的树木，这大自然无价的 财富，然而你沉默寡言、与世无争”； • 感叹它遭受了 “不幸”，“沉入这黑暗的 深渊，熬过了那么漫长的岁月”。
悟哲理
大自然每一次剧烈的运动，总要破坏 和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生 命，不会屈服，绝不会屈服啊！
这只是在说“大自然”吗？ 作者的言外之意是什么？ （没有“标准答案”）
• 更是说社会和人生。 • 言外之意是提倡在挫折和逆境面前坚 忍顽强，决不屈服
• 作为读者，我们不仅要读懂作者在文中要 表达的明显信息，也要读出作者没有直接 说出的隐含信息。才能真正领会作者写作 意图。 • 作者为什么不在文章后面再写一段，直接 说出自己的感悟而用含蓄的笔法表达？你 认为哪种写法好呢？
悟哲理 再读：大自然每一次剧烈的运动，
总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些 顽强的生命，不会屈服，绝不会屈服啊！
这只是在说“大自然”吗？ 作者的言外之意是什么？ （没有“标准答案”）
• 更是说社会和人生。 • 言外之意是提倡在挫折和逆境面前坚 忍顽强，决不屈服
走近作者
•
张抗抗（1950-）浙江杭州人。两岁那年，就跟着
析品格
疑问
1、可是你，却为什么长在这里? 2、你从哪里飞来? 3、你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入 这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?
它们与下文是什么关系？
引出下文，领起下文。
（2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公， 又得到了哪些帮助？ 不公： 阳光的不公和无情、寒冷的霜冻 帮助： 长空的大风将石块碾成粉末 洁净的山泉将粉末滋润成泥土 山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷 时间也给予地下森林的生命从无到有的机会，这 是一个漫长的过程。时间也拟人化了，表现出爱心。 “几万年的代价”是指： 一、极言时间之长； 二、在漫长的岁月里，生命陷于困顿以至窒息，这是 一个痛苦的过程，所以称为“代价”。
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教师寄语： 亲爱的同学们，在人生的征途中， 只有矢志不渝的开拓，才能赢得光 辉的未来；只有顽强不息的攀登， 才能登临理想的巅峰。希望大家带 着对地下森林的解读，勇敢自信的 走向生活，走向未来。愿我们的人 生成为无愧的、充实而又闪光的人 生。
拓展：你能说出于地下森林同 样品格的其他植物吗？
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边听边划，思考：
作者由地下森林而产生怎样的 断想？文中哪些部分是描写地下森 林的奇异景色，哪些部分是作者的 断想？
合作的力量：请梳理本文的结构并概括大意
第一部分（1-2段）：文章总起 点明地下森林的特点──奇特 表达作者的感受──惊讶。 第二部分（3-20段）： 描写地下森林形成的历史，突出其 “艰辛”的特点。 第三部分（21～27段）：（描写森林部分）亲眼 所见蔚为壮观的地下森林的状貌，还揭示了作者悟 出的深刻哲理。
[color=#ffffff]/[/color] 天堂网2014 [color=#ffffff]/[/color]天堂网2014 [color=#ffffff]/[/color]天堂网2014 [color=#ffffff]/[/color]天堂网2014 [color=#ffffff]/[/color]天堂网2014 [color=#ffffff]/[/color]天堂网2014 [color=#ffffff]/[/color]天堂网2014 [color=#ffffff]/[/color]天堂网2014 [color=#ffffff]/[/color]天堂网2014
的晨睡，不如干脆去小河边儿走走去吧。对，俺要去告诉那清清的河水和河里的小鱼儿们，还有那个平整光滑的“大坐台”，俺董大 壮从此以后，终于可以和俺的耿英一起来看你们了！这样想着，大壮轻轻打开院门儿。侧身出来以后，又伸手回去从里边挂上门钩， 再将两扇门轻轻拉齐了。正要迈步往南走，又忍不住转过身来望望耿老爹家的院门儿。这一望不打紧，大壮心里边的那些个浪漫情怀， 一下子就一点儿不剩地给全部吓回去了：耿老爹家的院门儿竟然大敞着！大壮知道，“三六九镇”上的所有人家，除非往外或往家里 搬运东西，平常都是虚掩院门儿的。
美丽的镜泊湖
镜泊湖
地下森林鸟瞰
森林入口
地下森林
作者:张抗抗
地下森林简介
地下森林，又称火山口原 始森林，属国家级自然保护 区，位于镜泊湖西北约50公 里的深山中。
这里是一座死火山，海拔1000米左右。 据科学家考 察得知，这些火山口由东北向西南分布，在长40公里、宽 5公里的狭长形地带上，共有10个。它们的直径在400米至 550米之间，深在100米至200米之间。其中以3号火山口为 最大，直径达550米，深达200米。火山口底比较平坦，里 面暗藏着火山熔洞。熔洞内气温反常，酷夏有薄冰，严冬 有清泉。
字词学习
土地缺少植物生长所需的养分水分。 • 瘠薄(jí bó)： • 沉湎 (miǎn)： 深繁多。 • 浩瀚无垠： yǐn 隐瞒自己的真实姓名。 • 隐姓埋名： • 愤懑 (mèn)： 气愤，抑郁不平。 • 万籁俱寂 (lài): 形容非常寂静。
思考 （你能告诉我吗？） 地下森林经历了怎样的历史过程？
地下森林经历了这样一个过程： 毁灭、沉寂、没有生命； 山顶上有了泥土和种子、有了生命； 峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗； 最后长成了参天大树。
你概括地下森林的“品格”：
坚忍顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍 受漫长的生长过程的煎熬； 沉着谦逊，拥有无比丰富的财富，却与世 无争，沉默寡言； 乐观豪迈，自信生命力的强大，终究能战 胜一切困难，任何时候都不悲伤或消沉； 无私奉献，把伟岸的成材献给人类，用美 丽的景色装点大自然；
写作背景
本文写于80年代初，正是“文革”结束不 久，我们国家经历过一场巨大的浩劫。人们， 既回首往事痛心疾首，又对未来充满希望，所 以敏感的作家们带着这样的心态观察社会与自 然现象，都会自然而然地将所感所悟与社会生 活和社会心理大背景结合起来。本文正体现了 一种时代精神.历经浩劫而大难不死,重获新生 而百业待兴,这种社会变迁与本文中的地下森林 的历史和现状具有很大的相似性,大自然现象, 让人联想屋我们中华民民族经历浩劫,损伤了肌 体,却保留和锻炼了灵魂和精神.
作者：张抗抗
1950年出生于杭州 1963年考入杭州一中 1969年赴北大荒上山下乡 1972年又开始发表作品第一篇小说《灯》 1977年考入黑龙江省艺术学校编剧专业。 1979年调入黑龙江省作家协会从事专业创作 至今 主要作品有：《爱的权利》，《隐形伴 侣》，1988年英国剑桥大学国际名人传记 中将其收入“世界名人录”。 现任黑龙江作家协会副主席，国家一级作家
课文还写到了什么？它有什么值得 赞美之处？
课文还写到了峡谷。是他孕育了这 壮观的森林。 作者赞美了峡谷深沉、坚韧的品格。
地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄 子，谢谢你的启迪。
地下森林给了你什么“启迪”？ 请你写几句格言警句。 • • • • • • 逆境是人生的一笔财富。 坚忍终会造就成功。 优秀的种子，在贫瘠的土地里也能生长。 黑暗，更加使人追寻光明。 小草得阳光关爱，也没有成为森林 时间是公正的,历史会还你以公正