高中物理实验：用双缝干涉测量光的波长优质PPT课件
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实验：用双缝干涉测量光的波长 课件
d
条纹间距越宽,波长越长. (6)测量头的读数和螺旋测微器的读数相似,a=主尺刻度+可动刻 度×0.01 mm.
1.不同颜色的单色光的干涉条纹会有什么不同?请你作出猜想， 并在后面实验中验证. 提示:根据 d x知，不同颜色的单色光的干涉条纹间距不同，
lபைடு நூலகம்
波长越长，条纹间距离越大.
2.白光是复色光，是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种单色光 复合而成的，从红到紫七种单色光的波长越来越短. 在实验中， 若用白光作光源，得到的干涉图样有什么特点？中央亮纹为什么 是白色？其他亮纹中为什么红色在最外侧，紫色在最内侧？
【思路点拨】解答本题应明确以下两点: (1)双缝干涉仪的结构、使用方法. (2)利用公式 x＝ l 判断增加Δx的方法.
d
【解析】实验时器件的安装是按光源、滤光片、单缝、双缝、 遮光筒、光屏的顺序安装；为获得清晰的干涉条纹在安装时要 求灯丝与单缝、双缝,测量头与遮光筒的中心在同一轴线上， 并使单缝与双缝平行；要增加相邻亮纹(暗纹)间的距离，由 x l 知，可采取减小双缝间距离和增大双缝到屏的距离的
【思路点拨】解答本题时可按以下思路分析: (1)明确实验装置中各部分元件的功能. (2)明确条纹间距与哪几个因素有关. (3)根据测量头数据计算出条纹间距.
【规律方法】 1.求解光波波长的一般规律
对于求光波波长这类题目,一般情况下会给出双缝到屏的距离, 然后根据测相邻两亮(暗)条纹间距的方法测Δx,利用公式即可 求出波长. 2.双缝干涉测波长口诀 双缝干涉测波长, 条纹间距公式是栋梁, Δx、l、d三个量都测定, 代入公式求波长.
l
的,测出l,Δ x即可测出光的波长λ .
三、实验器材 双缝干涉仪，即光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、 毛玻璃屏、测量头，另外还有学生电源，导线、刻度尺. 四、实验过程 1.实验步骤 (1)观察双缝干涉图样 ①将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上如图所示.
条纹间距越宽,波长越长. (6)测量头的读数和螺旋测微器的读数相似,a=主尺刻度+可动刻 度×0.01 mm.
1.不同颜色的单色光的干涉条纹会有什么不同?请你作出猜想， 并在后面实验中验证. 提示:根据 d x知，不同颜色的单色光的干涉条纹间距不同，
lபைடு நூலகம்
波长越长，条纹间距离越大.
2.白光是复色光，是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种单色光 复合而成的，从红到紫七种单色光的波长越来越短. 在实验中， 若用白光作光源，得到的干涉图样有什么特点？中央亮纹为什么 是白色？其他亮纹中为什么红色在最外侧，紫色在最内侧？
【思路点拨】解答本题应明确以下两点: (1)双缝干涉仪的结构、使用方法. (2)利用公式 x＝ l 判断增加Δx的方法.
d
【解析】实验时器件的安装是按光源、滤光片、单缝、双缝、 遮光筒、光屏的顺序安装；为获得清晰的干涉条纹在安装时要 求灯丝与单缝、双缝,测量头与遮光筒的中心在同一轴线上， 并使单缝与双缝平行；要增加相邻亮纹(暗纹)间的距离，由 x l 知，可采取减小双缝间距离和增大双缝到屏的距离的
【思路点拨】解答本题时可按以下思路分析: (1)明确实验装置中各部分元件的功能. (2)明确条纹间距与哪几个因素有关. (3)根据测量头数据计算出条纹间距.
【规律方法】 1.求解光波波长的一般规律
对于求光波波长这类题目,一般情况下会给出双缝到屏的距离, 然后根据测相邻两亮(暗)条纹间距的方法测Δx,利用公式即可 求出波长. 2.双缝干涉测波长口诀 双缝干涉测波长, 条纹间距公式是栋梁, Δx、l、d三个量都测定, 代入公式求波长.
l
的,测出l,Δ x即可测出光的波长λ .
三、实验器材 双缝干涉仪，即光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、 毛玻璃屏、测量头，另外还有学生电源，导线、刻度尺. 四、实验过程 1.实验步骤 (1)观察双缝干涉图样 ①将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上如图所示.
4.4 实验：用双缝干涉测量光的波长-课件(11张PPT)
蓝光 双缝间距0.36 mm
新知讲解
三、物理量的测量
的测量 ：双缝到屏的距离 可以用刻度尺测出。 的测量
新知讲解
三、物理量的测量
的测量 ：测量个亮条纹间的距离
则：∆ =
−
新知讲解
三、物理量的测量
的测量 ：双缝到屏的距离 可以用刻度尺测出。 的测量 ：测量个亮条纹间的距离
板中心刻线与某亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图甲所示；
然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，此时手轮上的示数如
图乙所示。一、实验装置
双缝干涉实验装置示意图
滤光片
光源
透镜
双缝
遮光筒
毛玻璃
目镜
单缝
新知讲解
二、实验步骤
红光 双缝间距0.18 mm
红光 双缝间距0.36 mm
安装遮光筒与光源，使之在一条直线直线上
在光源前加个凸透镜，以便得到平行光
加上单缝与双缝，使缝平行
调整单缝筒与遮光筒同轴，使屏上得到清晰的干涉条纹
则：∆ =
用公式求出光的波长： =
−
课堂练习
1. 用如图所示的实验装置观察双缝干涉图样，双缝之间的距离是0.2mm，用的是绿色滤光片，
从目镜中可以看到绿色干涉条纹。
（1）如果把毛玻璃屏向远离双缝的方向移动，相邻两亮条纹中心的距离如何变化？
（2）把绿色滤色片换成红色，相邻两个亮条纹中心的距离增大了。这说明哪种色光的波长
实验：用双缝干涉
测量光的波长
温故知新
1.产生稳定的干涉条纹的条件：两光频率相同。
用双缝干涉测量光的波长PPT课件
基础回放 规律方法总结
实验十三 用双缝干涉测量光的波长(同时练习使用测量头)
1．数据处理
(1)条纹间距的计算：移动测量头的手轮，分划板中央刻线在
第 1 条亮条纹中央时读数为 a1，在第 n 条亮条纹中央时读数 为 an，则 Δx＝ann－－a11. (2)根据条纹间距与波长的关系 Δx＝dl λ 得 λ＝dl Δx，其中 d 为双
再经过单缝 S 时发生衍射，这时单缝 S 相当于一个单色光源，衍 射光波同时到达双缝 S1 和 S2 之后，S1、S2 双缝相当于两个步调 完全一致的单色相干光源,相邻两条亮(暗)条纹间的距离 Δx 与入 射光波长 λ,双缝 S1、S2 间距离 d 及双缝与屏的距离 l 有关，其关 系式为:Δx＝dl λ，因此，只要测出 Δx、d、l 即可测出波长 λ. 两条相邻亮(暗)条纹间的距离 Δx 用测量头测出．测量头由分划 板、目镜、手轮等构成．如实验原理图乙所示．
基础回放
实验十三 用双缝干涉测量光的波长(同时练习使用测量头)
3．误差分析 (1)双缝到屏的距离 l 的测量存在误差． (2)测条纹间距 Δx 带来的误差： ①干涉条纹没有调整到最清晰的程度． ②误认为 Δx 为亮(暗)条纹的宽度． ③分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位于条纹中心． ④测量多条亮条纹间的距离时读数不准确，此间距中的条纹数未 数清.
是________ mm.
图2
(4)如果已经量得双缝的间距是 0.30 mm、双缝和光屏之间的距离 是 900 mm，则待测光的波长是________ m(取三位有效数字)．
课堂探究
实验十三 用双缝干涉测量光的波长(同时练习使用测量头)
解析 (1)由实验原理可知②③④分别是滤光片、单缝、双缝． 由 Δx＝dl λ 可知，要增加相邻亮条纹(暗条纹)间的距离，可采取的办法有： ①增大双缝到光屏间的距离(或选用较长的遮光筒)； ②减小双缝之间的距离．
物理选修3-4人教版1用双缝干涉测光的波长(20张)-PPT优秀课件
字）
1 2345
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
10 0 0 40
甲
20 15 0 10
乙
（一）、实验步骤:
1．安装双缝干涉仪； 2．单缝到双缝的距离为5-10cm； 3．通过目镜，可看见白光的双缝干涉条纹； 4．放红光虑光片，观测红光的双缝干涉条纹，调节d比较△x的变 化换绿色虑光片； 5．测量出n条亮条纹间距a； 6．察看说明书，得出d和L； 7．代入公式，求出波长；
滤光片 光源
双缝
5
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
游标尺的读数
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT) 物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
2、在《用双缝干涉测光的波长》的实验中，装置如图，双缝间的距离 d=3mm
（1）若测定红光的波长，应选用 红 色的滤光片，实验时需要测定的
物理量有：
双缝到屏的距离L 和 n条条纹间距a 。
光源 滤光片 单缝 双缝 遮光筒 屏
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
Δx
Δx
Δx
红光
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
Δx
第四节实验用双缝干涉测量光的波长PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
16
3．双缝、测量头安装到遮光筒上时要装到底， 使各部件的定位面紧密吻合，否则影响测量结 果．
4．双缝干涉演示仪的测量头有两种，一种相当 于螺旋测微器，一种相当于游标卡尺，具体应 用时要加以区别．
14
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
的波长．
9
第1条 读数：X1
x X2 X1 6
第7条
读数：X2
λ = d Δx L
五､实验误差分析及处理方法
1.L的测量误差 本实验中双缝到光屏的距离较长,l的测量误差不
太大,但也应选用毫米刻度尺测量.并用多次测 量求出平均值的办法减小实验误差.
11
2.测量条纹间距Δx带来的误差. (1)干涉条纹没有调到最清晰的程度. (2)分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有 恰好位于条纹中心. (3)测量多条亮条纹间距时读数不准确.
第四节 实验：用双缝干涉测量光的波长
1
Hale Waihona Puke 一、实验目的：1、了解光波产生稳定的干涉现象的条件； 2、观察双缝干涉图样的特点； 3、测定单色光的波长。
2
二､实验原理
如下图所示,与两缝之间的距离d相比,每个狭缝都很窄, 宽度可以忽略,两缝S1､S2的连线的中垂线与屏的交点 为P0,双缝到屏的距离OP0=L.
15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
16
3．双缝、测量头安装到遮光筒上时要装到底， 使各部件的定位面紧密吻合，否则影响测量结 果．
4．双缝干涉演示仪的测量头有两种，一种相当 于螺旋测微器，一种相当于游标卡尺，具体应 用时要加以区别．
14
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
的波长．
9
第1条 读数：X1
x X2 X1 6
第7条
读数：X2
λ = d Δx L
五､实验误差分析及处理方法
1.L的测量误差 本实验中双缝到光屏的距离较长,l的测量误差不
太大,但也应选用毫米刻度尺测量.并用多次测 量求出平均值的办法减小实验误差.
11
2.测量条纹间距Δx带来的误差. (1)干涉条纹没有调到最清晰的程度. (2)分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有 恰好位于条纹中心. (3)测量多条亮条纹间距时读数不准确.
第四节 实验：用双缝干涉测量光的波长
1
Hale Waihona Puke 一、实验目的：1、了解光波产生稳定的干涉现象的条件； 2、观察双缝干涉图样的特点； 3、测定单色光的波长。
2
二､实验原理
如下图所示,与两缝之间的距离d相比,每个狭缝都很窄, 宽度可以忽略,两缝S1､S2的连线的中垂线与屏的交点 为P0,双缝到屏的距离OP0=L.
物理选修人教新课标.实验：用双缝干涉测量光的波长课件完美版PPT
11
•
用双缝干涉测光的波长
• 用双缝干涉测光的波长，实验中采用 双缝干涉仪,它包括以下元件
• A.白炽灯
B.单缝
• C.光屏
D.双缝
• E. 滤光片(其中双缝和光屏连在遮光筒 上)
12
• (1)把以上元件安装在光具座(如图12-5-4所 示)上，正确的排列顺序是：
图12-5-4
13
• (2)正确调节后，测得各器材间的距离 l1=0.01m, l2=0.01m, l3=0.8m,双缝间的 距离d=0.3mm.通过测量头(与螺旋测微 器原理相似，转动手轮一周，分划板前 进或后退0.500mm)，观察标记为第1条 亮条纹的位置如图12-5-5(a)所示，观察 标记为第5条亮条纹的位置如图12-55(b)所示,则相邻两条亮条纹的间距Δx= mm，由上述数值可求得此单色光的波 长为 m.
mm，由上述数值可求得此单色光的波长为 m.
500mm)，观察标记为第1条亮条纹的位置如图12-5-5(a)所示，观察标记为第5条亮条纹的位置如图12-5-5(b)所示,则相邻两条亮条纹的间距Δx=
mm，由上述数值可求得此单色光的波长为 m.
(2)根据λ=
可以计算出单色光的波长，公式中d为双缝间距离，Δx为相邻两条亮纹间的距离，L为双缝屏到像屏之间的距离，实验中d一般是已
知的，所以测出L、Δx即可测出光的波长.
③取下双缝，打开光源，调节光源的高度，使光线能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮.
λ= =
m
500mm)，观察标记为第1条亮条纹的位置如图12-5-5(a)所示，观察标记为第5条亮条纹的位置如图12-5-5(b)所示,则相邻两条亮条纹的间距Δx=
mm，由上述数值可求得此单色光的波长为 m.
•
用双缝干涉测光的波长
• 用双缝干涉测光的波长，实验中采用 双缝干涉仪,它包括以下元件
• A.白炽灯
B.单缝
• C.光屏
D.双缝
• E. 滤光片(其中双缝和光屏连在遮光筒 上)
12
• (1)把以上元件安装在光具座(如图12-5-4所 示)上，正确的排列顺序是：
图12-5-4
13
• (2)正确调节后，测得各器材间的距离 l1=0.01m, l2=0.01m, l3=0.8m,双缝间的 距离d=0.3mm.通过测量头(与螺旋测微 器原理相似，转动手轮一周，分划板前 进或后退0.500mm)，观察标记为第1条 亮条纹的位置如图12-5-5(a)所示，观察 标记为第5条亮条纹的位置如图12-55(b)所示,则相邻两条亮条纹的间距Δx= mm，由上述数值可求得此单色光的波 长为 m.
mm，由上述数值可求得此单色光的波长为 m.
500mm)，观察标记为第1条亮条纹的位置如图12-5-5(a)所示，观察标记为第5条亮条纹的位置如图12-5-5(b)所示,则相邻两条亮条纹的间距Δx=
mm，由上述数值可求得此单色光的波长为 m.
(2)根据λ=
可以计算出单色光的波长，公式中d为双缝间距离，Δx为相邻两条亮纹间的距离，L为双缝屏到像屏之间的距离，实验中d一般是已
知的，所以测出L、Δx即可测出光的波长.
③取下双缝，打开光源，调节光源的高度，使光线能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮.
λ= =
m
500mm)，观察标记为第1条亮条纹的位置如图12-5-5(a)所示，观察标记为第5条亮条纹的位置如图12-5-5(b)所示,则相邻两条亮条纹的间距Δx=
mm，由上述数值可求得此单色光的波长为 m.
《实验用双缝干涉测量光的波长》人教版高中物理优秀课件
4 4
实实读验验::用用数双双缝缝和干干涉涉移测测量量过光光分的的波波划长长 板中心刻线的条纹数 n.
4 实验:用双缝干涉测量光的波长
4 4
实实验验::用用双双缝缝4干干．涉涉测测将量量光光两的的次波波长长手轮的读数相减，求出
n
个亮条纹间的距离
a，
4 实验:用双缝干涉测量光的波长
4 4 4 4
实验:用双缝干涉测量光的波长
(2)游标卡尺的主尺读数为 1.7 cm，游标尺读数为 0.05×15 mm＝0.75 mm＝0.075 cm，所以最终读数为：1.7 cm＋0.075 cm ＝1.775 cm.
(3)Δx＝1.7756－ －12.250 cm≈0.131 cm，根据 Δx＝dl λ得，λ≈ 6.6×10－7 m.
4 实验:用双缝干涉测量光的波长
4 4
实实某验验::用用一双双缝缝亮干干涉涉条测测量量纹光光的的的波波中长长 心，记下手轮的读数，然后继续转动使分划板移
4 实验:用双缝干涉测量光的波长
4 实动验:用，双缝直干涉到测分量光划的波板长 的中心刻线对齐另一亮条纹中心，记下此时手轮
4 实验:用双缝干涉测量光的波长
实验:用双缝干涉测量光的波长
x2＝__7_.8_6_8___
mm.
4 实验:用双缝干涉测量光的波长
4 4
实实验验::用用双双缝缝(干干2)涉涉相测测量量邻光光的的两波波长长条亮条纹间的距离 Δx＝__1_.8_9_3___ mm，入射光的
4 实验:用双缝干涉测量光的波长
4 实验:用双缝干涉测量光的波长
第9页
(2)测得相邻两个亮条纹间距为 Δx，双缝间距为 d，单缝与 双缝的距离为 l1，双缝到屏的距离为 l2，目镜的放大倍数为 k，
实验15 用双缝干涉测光的波长 (共21张PPT)
－
【答案】 C
3．(多选)在双缝干涉实验中，某同学用黄光作为入射光．为了增大干涉条 纹的间距，该同学可以采用的方法有( A．改用红光作为入射光 B．改用蓝光作为入射光 C．增大双缝到屏的距离 D．增大双缝之间的距离 )
L 【解析】 根据Δx＝dλ，要增大条纹间距Δx，将 L、λ 增大或将 d 减小均 可以，红光比黄光波长大，故 A 选项正确；而蓝光比黄光波长小，故 B 选项错 误；增大双缝到屏的距离 L，则Δx 增大，故 C 选项正确；增大双缝间距 d，则 Δx 变小，故 D 选项错误．
【答案】 AC
4．在“用双缝干涉测光的波长”实验中(实验装置如图实153)：
图实153
①下列说法哪一个是错误的________．(填选项前的字母) A．调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时，应放上单缝和双缝 B．测量某条干涉亮纹位置时，应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹的中 心对齐 C．为了减少测量误差，可用测微目镜测出 n 条亮纹间的距离 a，求出相邻 a 两条亮纹间距Δ x＝ n－1
图实152
【解析】 由游标卡尺的读数规则以及干涉条纹与波长的关系分析求解．x2 x2－x1 L ＝8 mm＋19×0.05 mm＝8.95 mm.由Δx＝dλ，Δx＝ ，x1＝2×0.05 mm＝ 5 0.10 mm，代入数据解得 λ≈6.0×102 nm.
【答案】 8.95 6.0×102
实验集训| 研测考向 1．(2015· 全国卷Ⅰ)在双缝干涉实验中，分别用红色和绿色的激光照射同一 双缝，在双缝后的屏幕上，红光的干涉条纹间距Δ x1 与绿光的干涉条纹间距Δ x2 相比，Δ x1________Δ x2(填“>”、“＝”或“<”)．若实验中红光的波长为 630 nm， 双缝与屏幕的距离为 1.00 m，测得第 1 条到第 6 条亮条纹中心间的距离为 10.5 mm，则双缝之间的距离为________mm.
【答案】 C
3．(多选)在双缝干涉实验中，某同学用黄光作为入射光．为了增大干涉条 纹的间距，该同学可以采用的方法有( A．改用红光作为入射光 B．改用蓝光作为入射光 C．增大双缝到屏的距离 D．增大双缝之间的距离 )
L 【解析】 根据Δx＝dλ，要增大条纹间距Δx，将 L、λ 增大或将 d 减小均 可以，红光比黄光波长大，故 A 选项正确；而蓝光比黄光波长小，故 B 选项错 误；增大双缝到屏的距离 L，则Δx 增大，故 C 选项正确；增大双缝间距 d，则 Δx 变小，故 D 选项错误．
【答案】 AC
4．在“用双缝干涉测光的波长”实验中(实验装置如图实153)：
图实153
①下列说法哪一个是错误的________．(填选项前的字母) A．调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时，应放上单缝和双缝 B．测量某条干涉亮纹位置时，应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹的中 心对齐 C．为了减少测量误差，可用测微目镜测出 n 条亮纹间的距离 a，求出相邻 a 两条亮纹间距Δ x＝ n－1
图实152
【解析】 由游标卡尺的读数规则以及干涉条纹与波长的关系分析求解．x2 x2－x1 L ＝8 mm＋19×0.05 mm＝8.95 mm.由Δx＝dλ，Δx＝ ，x1＝2×0.05 mm＝ 5 0.10 mm，代入数据解得 λ≈6.0×102 nm.
【答案】 8.95 6.0×102
实验集训| 研测考向 1．(2015· 全国卷Ⅰ)在双缝干涉实验中，分别用红色和绿色的激光照射同一 双缝，在双缝后的屏幕上，红光的干涉条纹间距Δ x1 与绿光的干涉条纹间距Δ x2 相比，Δ x1________Δ x2(填“>”、“＝”或“<”)．若实验中红光的波长为 630 nm， 双缝与屏幕的距离为 1.00 m，测得第 1 条到第 6 条亮条纹中心间的距离为 10.5 mm，则双缝之间的距离为________mm.
2025版新教材高中物理第4章实验：用双缝干涉测量光的波长pptx课件新人教版选择性必修第一册
1．实验原理 如图所示，两缝之间的距离为d，每个狭缝都很窄，宽度可以忽 略。
两缝 S1、S2 的连线的中垂线与屏的交点为 P0，双缝到屏的距离 OP0 ＝l。则相邻两条亮条纹或暗条纹的中心间距：Δx＝dl λ。若已知双缝间距， 再测出双缝到屏的距离 l 和条纹间距 Δx，就可求得光的波长 λ＝dl Δx。
2．两种测量头 测量Δx时，有一种测量头内设置的是螺旋测微器，还有一种内置的 是游标卡尺。
借助两种测量微小间距的器材，可以测出 n 条亮条纹间的距离 a， 如图所示，利用 Δx＝n－a 1，算出条纹间距，然后利用公式 λ＝dl Δx，求出 此单色光的波长 λ。
知识点3 实验与数据分析
1.实验步骤 (1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上，如图所示。
注意事项 (1)双缝干涉仪是比较精密的实验仪器，要轻拿轻放，不要随便拆分 遮光筒、测量头等元件。 (2)安装时，要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一 条轴线上，并使单缝、双缝平行且竖直。 (3)光源使用线状长丝灯泡，调节时使之与单缝平行且靠近。 (4)实验中会出现屏上的光很弱的情况，主要是灯丝、单缝、双缝、 测量头与遮光筒不共轴所致；干涉条纹是否清晰与单缝和双缝是否平行 有关系。
2．实验器材 双缝干涉仪，包括：光具座、光源、凸透镜、滤光片、单缝、双 缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头、目镜、刻度尺等，如图所示。
①凸透镜：使射向单缝的光更集中 ②滤光片：获取单一颜色的光 ③单缝：获取线光源 ④双缝：获取相干光 ⑤遮光筒：防止外界光干 扰实验
知识点2 物理量的测量
1.测量 l 和 Δx 利用 λ＝dl Δx 求波长时，双缝的间距 d 已知(器材本身决定)，则需测 量的是： (1)测量 l：双缝到屏的距离 l 可用毫米刻度尺测量； (2)测量 Δx：相邻两条亮条纹间的距离 Δx 需要用测量头测量。
人教版高二物理选择性必修一课件实验用双缝干涉测量光的波长(共11张PPT)
桐山万里丹山路，雄风清于老风声
雄，谁能扫一室。
大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?
心随朗月高，志与秋霜洁。
寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
人生各有志。
人生各有志。
ΔX
虽长不满七尺，而心雄万丈。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
心随朗月高，志与秋霜洁。
人惟患无志，有志无有不成者。
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
治天下者必先立其志。
有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何!
立志难也，不在胜人，在自胜。
远大的希望造就伟大的人物。
及光具座。 双缝干涉测量光的波长：
虽长不满七尺，而心雄万丈。
4《实验：用双缝 干涉测量光的波长》
相邻两个明(或暗)条纹之间的距离为
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。
石看纹理山看脉，人看志气树看材。 顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。 人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
人惟患无志，有志无有不成者。
（4）测量头的中心刻线要对应着亮(或暗)纹的中心。
因是灯丝与单缝、双缝、测量头与遮光筒不共轴所 致，干涉条纹不清晰一般主要原因是单缝与双缝不 平行所致。
第 第中第 第
二 一间一 二
条 条亮条 条
亮 亮纹亮 亮
纹纹
纹纹
第 第第第 第第 三 二一一 二三 条 条条条 条条 暗 暗暗暗 暗暗 纹 纹纹纹 纹纹
ΔX
ΔX
立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。
(2)用刻度尺测量双缝到光屏的距离L(双缝间
4.4 实验：用双缝干涉测量光的波长课件 (共23张PPT) 高二上学期物理人教版(2019)选择性
导练
1.(多选)利用图中装置研究双缝干涉现象时，下列几种说法正确的是
√A.将屏移近双缝，干涉条纹间距变小 √B.将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变大
C.将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变大
√D.换一个双缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变小
2.(多选)在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中(实验装置如图)，下列 说法正确的是
|a2－a1| 邻两亮条纹间距Δx＝__n_－__1__。
直接测量相邻两亮条纹之间的距离误差较大，为
了减小误差，我们一般测量n个亮条纹间的距离
3.用 刻度尺 测量双缝到屏间的距离l(d是已知的). 4.重复测量、计算，求出波长的平均值.
五、误差分析
1.误差来源
由于光波的波长很小，双缝到光屏的距离l和条纹间Δx的测量是否准确对
测量头通常有两种(如图所示)，但都由分划板、目镜、手轮等构成。
二、实验器材 如图所示为双缝干涉仪，即光具座、光源、滤光片、透镜、单缝、双缝、 遮光筒、毛玻璃屏、目镜。另外，还有学生电源、导线、刻度尺等。
装置实物图
滤光片 光源
双缝
遮光筒
透镜 单缝
双缝
单缝
毛玻璃 测量头
测量头
毛玻璃屏 游标卡尺(或螺旋测微器)
七、创新方案：用光传感器做双缝干涉的实验 1.实验装置 光源在铁架台的最上端，中间是刻有双缝的挡板，下面是光传感器。 这个实验的光路是自上而下的。
2.光传感器是一个小盒，在图中为白色狭长矩形部分，沿矩形的长边分 布着许多光敏单元。这个传感器各个光敏单元得到的光照信息经计算机 处理后，在显示屏上显示出来。根据显示器上干涉图像的条纹间距，从 而算出光的波长。 3.这种方法除了同样可以测量条纹间距外，它还可以方便、形象地在显 示屏上展示亮条纹的分布，并能定量地描绘传感器上各点的光照强度。
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条亮纹中心位置x2；则第1条a亮纹与第 n 条亮纹中心间距为a=x2-x1，
则相邻亮纹间距为：
x n1
25
45
20
40
35
0
15 5
10
15
200 5
10
15
20
30
螺旋测微器的读数
第1条时读数
第4条时读数
四、实验步骤
6.已知双缝间的距离d，测出双缝到屏的距离L，由 计算红光的波长。
x d ，
距离d=3 mm.
(2)若测得双缝与屏之间距离为0.70 m，通过测量头(与螺旋测微器原理相似,
手轮转动一周，分划板前进或后退0.500 mm)观察到第1条亮纹的位置如下
图(a)所示，观察第5条亮纹的位置如下图(b)所示.则可求出红光的波长
λ=__7_×___1_0_-_7_m.(保留一位有效数字)
用双缝干涉测量光的波长
光源 透镜
单缝 双缝
屏
滤光片
遮光筒
一、实验目的
1.了解光波产生稳定的干涉现象的条件； 2.观察双缝干涉图样； 3.测定单色光的波长.
二、实验原理
单色光通过单缝后，经双缝产生稳定干涉图样，图中
相邻两条亮纹间距∆x、双缝间距d、双缝到屏的距离L、
单色光的波长λ满足：
Δx = L λ d
典例分析——实验仪器的选择与使用
例1.用双缝干涉测光的波长,实验中采用双缝干涉仪，它包括以下元件:
A.白炽灯
B.单缝片
C.光屏
D.双缝
E.滤光片(其中双缝和光屏连在遮光筒上)
(1)把以上元件安装在光具座上时，正确的排列顺序是:A__E_B_D__C__(A已写好).
(2)正确调节后，在屏上观察到红光干涉条纹，用测量头测出10条红亮纹间
L
点击观看
五、注意事项
1．放置单缝和双缝时，必须使缝平行． 2．要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一条轴
线上． 3．测量头的中心刻线要对应着亮(或暗)纹的中心． 4．要多测几个亮纹(或暗纹)中心间的距离，再求Δx. 5．调节的基本依据是：照在像屏上的光很弱，主要原因是灯丝 与单缝、双缝、测量头与遮光筒不共轴所致；干涉条纹不清晰 一般是因为单缝与双缝不平行．
六、误差分析
1．(1)测双缝到屏的距离l带来的误差，可通过选用mm刻度尺， 进行多次测量求平均值的办法减小误差． (2)通过测量多条亮条纹间的距离来减小测量误差． 2．测条纹间距Δx带来的误差． (1)干涉条纹没有调到最清晰的程度． (2)分划板刻线与干涉条纹不平行，中心刻线没有恰好位于条纹 中心． (3)测量多条亮条纹间距离时读数不准确．
x d
L
(1)若测定红光的波长，应选用_红__色的滤光片.实验时需要测定的物理量 有：_双__缝__到__屏__的__距__离__L__________和__n_条__亮__(_或__暗__)_条__纹__的__距__离__a_________.
典例分析——实验过程和数据处理
例2.在“用双缝干涉测光的波长”的实验中，装置如下图所示。双缝间的
解析：x 0.650 0.163mm 5 1
示数 为0
0.650 mm
由x L ，
d
得 x d 0.163103 3103 7 107 m.
L
0.70
3.装好单缝和双缝(缝沿竖直方向)，调节透镜，使灯丝的像成在单
缝上，调节单、双缝，使缝平行，这时在屏上会看到白光的干涉
图样；
光源 透镜
单缝 双缝
屏
滤光片
遮光筒
四、实验步骤
4.在单缝和光源间放上红色滤光片，观察红光干涉图样；
5.调节测量头，使分划板中心刻线与左端某条(记为第1条)亮纹中
心对齐，记下此时测量头刻度x1，将测量头朝右端移动，记下第 n
λ = d Δx L
三、实验器材
双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、 双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头组成)、学生电 源、导线、刻度尺．
四、实验步骤
1.如图，把长约1m的遮光筒水平放在光具座上，筒的一端装有双 缝，另一端装有毛玻璃屏；
2.取下双缝，打开光源，调节光源高度，使它发出的光沿遮光筒 轴线照亮屏(中心在同一高度);
的距离为a；改用绿色滤光片，其他条件不__a___大于____b_______.
光源 透镜
单缝 双缝
屏
△x=
L d
λ ab
λ红＞λ绿
滤光片
遮光筒
典例分析——实验过程和数据处理
例2.在“用双缝干涉测光的波长”的实验中，装置如下图所示。双缝间的 距离d=3 mm.