技能培训包-手绘效果图精画表现—手绘效果图表现技法
手绘效果图表现技法教案设计
手绘效果图表现技法教案一、教学目的:手绘效果图表现技法是教学计划中的一个重要教学环节,效果图的表现是艺术设计专业的一个重要环节。
它通过形象化的语言表述了设计师的设计构思、空间塑造和材料工艺等综合概念。
它不仅是学生以后步入社会与业主沟通的桥梁,同时也体现了设计师的艺术修养和表现水准。
所以,要让艺术专业的学生如何画好效果图表现,如何准确的快速的表达设计意图,是手绘效果图表现技法这门课的主要教学目的。
二、教学要求:通过讲授手绘效果图表现技法的基本理论使同学们了解该课程的目的和任务,掌握徒手画表现的重要性,提高同学们的动手能力和审美眼光,使手绘效果图富有良好品质,达到艺术和技术的完美统一。
作业一律采用手绘,表现工具不限,要求学生加强徒手画的能力。
其次教师有较高的学术和先进的表现手段,在辅导过程中随时给予学生示范,启发性地给予学生更广阔的表现思路,引导学生把自己的表现能力在作品中体现出来。
三、教学重难点:由于课时时间短,下学期还有这门课程的延伸课程。
这次的手绘效果图表现技法主要是让学生掌握徒手画表现的一些技巧和方法的运用。
而如何有效的运用线描法、影调法和综合法来体现各种物体的材质的视觉表现是本门课的难点。
四、教学方法:1、通过多媒体进行理论基础方面的教学。
2、通过范图及示范等手法进行作业辅导五、教学内容:(一)概述徒手绘画表现是一种基本功的表现,它就象素描一样,只有把基础打牢,才能使我们的形象思维开阔,才能在设计中得心应手。
徒手绘画,主要是训练我们对点、线、面的特性的表达和物体落影的原理的认识,以及对透视学的理解。
徒手绘画表现的分类:1、慢工表现(细化表现)特点:费时费力,但是刻画的极其细致、形象生动、细腻。
以喷绘效果图为典型代表。
2、快速表现特点:能在较短的时间内表现出方案的大致效果。
以钢笔画表现,彩铅表现、马克笔表现等为代表。
(二)快速表现的背景理论1、快速表现的绘图工具:钢笔、美工笔、针管笔、签字笔等。
教学课程教案---手绘效果图表现技法及应用
15
客厅效果(十三)
16
卧室效果表现
17
卫生间效果
18
室内设计作品范例
序号
重点
时间分配
1
熟悉手绘表现要点
序号
难点
时间分配
1
独立完成室内作品
理论讲解与实际指导相结合
讨论、思考题、作业:
1、临摹客厅范例
2、临摹卧室案例
参考资料:
【1】《效果图表现技法》 主编:张跃华 东方出版中心
【2】《装饰效果图表现技法》 主编:王丽颖 中国建筑工业出版社
理论讲解与实际指导相结合
讨论、思考题、作业:
1、练习用灰色系给家居上色,表现立体感
2、临摹范例,注意色彩临摹
3、分步骤进行临摹
4、对一组家具进行手绘写生练习
参考资料:
【1】《效果图表现技法》 主编:张跃华 东方出版中心
【2】《装饰效果图表现技法》 主编:王丽颖 中国建筑工业出版社
【3】《效果图表现》主编:钱蔚 上海人民美术出版社
参考资料:
【1】《效果图表现技法》 主编:张跃华 东方出版中心
【2】《装饰效果图表现技法》 主编:王丽颖 中国建筑工业出版社
【3】《效果图表现》主编:钱蔚 上海人民美术出版社
自我分析总结:
1、练习画不同线条,并体会,分析线的特点,A4纸2张
2、练习几何体切挖练习,注意理解结构表现,A4纸2张
备注:
手绘效果图表现技法及应用课程教学实施方案
自我分析总结:
能够详细给每一个学生讲解上色技巧
备注:
手绘效果图表现技法及应用课程教学实施方案
第七章透视原理
课时安排
学时4
授课时间
手绘效果图表现技法
课程的简要说明
学习手绘效果图的意义 效果图是指设计者通过运用
一定的绘画工具和表现方法,来构 思主题,快速表达设计意图的一种 创作方法.
一、说教学大纲
(一)课程的性质 <手绘表现图技法课程>是环境艺术设
计专业的一门主要专业基础课。包括理论教 学内容、实践教学内容两部分,理论教学主 要讲授各种手绘表现图的技法。实践教学内 容是辅导学生在规定的时间内,完成手绘表 现图的绘制任务。
考核形式
• 学生成绩评价采取多种形式的过程性评价。 平时成绩占40%,期末考试占60%。
• 考核形式: • “设计过程考核制”即从学生的学习训练过
程、自我思维、行动潜能的发挥、锻炼,测 试学生的实践能力和理论水平,完成作业任 务的情况来最终评定学生的考核成绩。
课时安排:共96课时 (16课时x6周)
第一章 理论篇
概念、表现意义
基本概念与理论 学习方法、步骤
表现技法的工具、材料
4课时
第二章 方法篇
钢笔效果图表现分类技ຫໍສະໝຸດ 水彩18课时马克笔
透视
建筑设计表现 建筑材料
34课时
室内空间
景观
景观设计表现 公园 居住环境
24课时
第三章 应用篇
建筑设计
表现技法的实际应用 室内装饰
景观设计
16课时
• 三、课程的实施效果:学生创作作品
(二)课程的任务
课程的主要任务:是通过本课程的 理论和实践教学,使学生掌握各种手绘 表现图的技法原理知识,培养学生绘制 室内装饰手绘表现图动手能力,并能够 通过绘制手绘表现图直接为建筑设计和 室内设计服务。
二、本课程与相关课程的关系
本课程是一门综合性的专业基础课, 与造型基础课、后续课程室内设计有紧密 的联系。本课程需要以上绘画课程的知识, 同时也为毕业设计手绘图打下一个良好的 基础。
《手绘效果图表现技法》课程标准
《手绘效果图表现技法》课程标准课程代码:建议课时数:112 学分:6适用专业:室内设计专业、环境艺术专业先修课程:设计素描、设计色彩、形态构成后续课程:快题设计、商业空间设计技术、办公空间设计技术、酒店空间设计技术一、前言1 .课程的性质《手绘效果图表现技法》课程是江苏省五年制高职室内设计技术专业与环境艺术设计技术专业的一门专业平台课课程。
其任务是使学生能够运用手绘效果图表现技法的基本理论和表现方法解决实际工作中接单洽谈和方案初步设计、效果图意向的问题,是环境艺术设计专业空间设计思维、空间设计能力、空间设计构思表达培养的必备程序,本课程的教学内容能与装饰企业实际工作需求相结合,与当前空间设计的主流设计风格趋势相结合,通过学习让学生准确把握各种构建空间材质的具体表达方式和基本技法、准确掌握空间设计徒手表现的技法、准确表达空间设计表达的设计思维。
本课程一方面是室内设计技术专业、环境艺术设计专业的专业基础课程,另一方面是室内装饰设计员类岗位技能训练与相关职业资格证考核的训练课程,是高级工考核的一个重要的组成部分,培养学生具有空间设计能力与动手表达设计思维的能力,为其它专业课的学习夯实基础。
本课程的教学内容主体是手绘效果图表现的基本知识、基本方法与基本技能。
本课程应实现认知专业知识、夯实专业基础、履行岗位技能、具备根据实际需要进行核算的能力等四个教学目标。
为达到室内装饰设计员应具备的知识做准备。
《手绘效果图表现技法》课程标准以职业教育总体目标为宗旨,主体部分为课程目标和内容标准,同时涉及教学方式和评价方式,力求突出职业教育特点,并充分显示手绘表达在表达设计构思、捕捉瞬间灵感时有着无可比拟的优势,体现学科的时代性、科学性和实践性。
其任务是:2 .设计思路本课程包含基础模块和提升模块,每个模块再细分为项目包,每个项目包设置了若干个典型工作任务,每个典型工作任务均将相关理论知识和实践技法表达有机结合,力求体现“教中做、做中学、学中做三合一”的教学理念;在每个项目实施前,先明确学习目标,再进行教学任务分析,从而引起学生兴趣和注意,在学生发现问题后进行相关理论知识介绍,共同探讨解决问题的方法,结合技能训练达到理论知识的升华和实际操作的能力提高。
手绘效果图表现技法教案
手绘效果图表现技法教案一、教学目标1. 了解手绘效果图的基本概念和重要性。
2. 掌握手绘效果图的基本技巧和表现方法。
3. 培养学生的创新思维和审美能力。
二、教学内容1. 手绘效果图的基本概念和分类。
2. 手绘效果图的基本技巧(如线条、色彩、透视等)。
3. 手绘效果图的表现方法(如写实、抽象、创意等)。
4. 手绘效果图的应用领域和价值。
三、教学重点与难点1. 教学重点:手绘效果图的基本技巧和表现方法。
2. 教学难点:手绘效果图的创新思维和审美能力培养。
四、教学准备1. 教师准备:手绘效果图的实例和素材。
2. 学生准备:绘画工具(如铅笔、橡皮、彩笔等)和画纸。
五、教学过程1. 导入:通过展示一些经典的手绘效果图作品,引发学生对手绘效果图的兴趣和好奇心。
2. 新课导入:介绍手绘效果图的基本概念和分类。
3. 示范讲解:教师展示手绘效果图的基本技巧和表现方法,并进行现场演示。
4. 学生练习:学生根据教师示范的方法,进行手绘效果图的练习。
5. 作品展示与评价:学生展示自己的作品,教师进行评价和指导。
六、教学评价1. 学生自评:学生对自己的作品进行自我评价,反思学习过程中的优点和不足。
2. 同伴评价:学生之间相互评价,给出意见和建议。
3. 教师评价:教师根据学生的作品和表现,进行综合评价和打分。
七、教学拓展1. 参观考察:组织学生参观考察一些手绘效果图的实际应用场景,如室内设计、建筑设计等。
2. 作品展示:鼓励学生参加手绘效果图的作品展示活动,提升学生的自信心和成就感。
3. 比赛参与:鼓励学生参加手绘效果图的比赛,提高学生的竞争意识和创作能力。
八、教学反思1. 教师反思:教师对本节课的教学效果进行反思,思考如何改进教学方法和策略,提高学生的学习兴趣和效果。
2. 学生反思:学生对自己在手绘效果图学习过程中的表现进行反思,找出自己的优点和不足,制定改进的计划和目标。
九、教学资源1. 教材:手绘效果图教程。
2. 网络资源:手绘效果图的相关网站、博客、论坛等。
《手绘效果图表现》课程标准
● 能综合运用透视规律和色彩规律,完成餐厅效果图的表现。
● 能综合运用透视规律和色彩规律,完成卧室效果图的表现。
● 能综合运用透视规律和色彩规律,完成书房效果图的表现。
● 能综合运用透视规律和色彩规律,完成厨房效果图的表现。
学习内容:
学习情境一:装饰企业考察
表4 学习情境(任务)划分
情境
项目
工作任务
学时分配
一装饰企业考察
1、企业认识实习
1、了解企业对本专业人才的能力、素质需求,并制定自己的学习计划
4
二
室外效果图表现
1、植物手绘表现
1、不同情感线条表现
16
2、完成不同造型的植物速写表现
3、完成色彩工具的性能表现
4、完成色彩属性的对比表现
5、完成不同造型植物的色彩表现
项目一:企业分析
任务1:了解装饰设计公司对设计师的能力、素质要求并对自己的课程学习做出计划。
学习情境二:室外效果图表现
项目一:植物的手绘表现
任务1:不同情感线条表现
任务2:植物的速写表现
任务3:色彩工具的性能表现
任务4:色彩属性的对比表现
任务5:植物的色彩表现
项目二:室外配景的手绘表现
任务1、云彩与水体的表现
任务2、室内陈设品色彩表现
任务3、室内家具速写表现
任务4、室内家具色彩表现
项目二:样板房考察实习
任务1、考察样板房中的色彩运用
项目三:室内效果图表现
任务1、完成客厅色彩效果图表现
任务2、完成餐厅色彩效果图表现
任务3、完成卧室色彩效果图表现
任务4、完成书房色彩效果图表现
手绘效果图快速表现图技法
第一章 手绘效果图快速表现技法概述
第三节 学习手绘建筑表现图的学习方法
一、专业基础知识的积累 ●素描能力 ●色彩能力 ●识图能力
二、学习方法 ●速写训练 ●临摹训练 ●单体训练●工具训练
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第四节 手绘效果图快速表现技法的种类及工具
目前的快速表现基本使用钢笔,马克笔,彩铅等等简易常用的工具来替代了 水粉,水彩等传统工具制作长期作业的绘图模式。马克笔的特点就是颜色众 多,使用方便,不需要调和就能直接使用,颜色一干,和适合速写式的表现, 彩铅的特点是色彩的过渡细致,柔和,易掌握,是马克笔的最好补充。
手绘效果图快速表现图技法
2019年11月23日
1
建筑史图片 古埃及建筑
2
建筑史图片 古希腊建筑
3
建筑史图片 古罗马建筑
4
建筑史图片 拜占庭建筑
5
建筑史图片 罗马式建筑
6
建筑史图片 哥特式建筑
7
建筑史图片 文艺复兴时期建筑
8
建筑史图片 巴洛克建筑
9
建筑史图片 洛可可建筑
10
建筑史图片 古代印度建筑
第一阶段:1949~1990年,以建筑院校的表现方法为主:如水 彩渲染、水粉建筑画为主等;
第二阶段:1990年~1999年,主要手绘技法有前期为水彩、 水粉画加界尺为主;中期为以马克笔画为主要表现形式;后期 手绘表现图以喷笔精细描绘画为主要表现形式;
第三阶段:2000年~现在。以马克笔和彩铅为主,以及电脑 辅助技术。
30
第二章 快速表现的背景理论
三、素描色调
当光从一个方向照射到物体上时会出现以下情况:黑、灰、白三面。 由于光源照射的角度不同,面向光源的部分稍亮一些,即“白”面, 背对光源部分稍暗一些,即“黑”面;中间的过渡部分呈现“灰”的 效果。
(完整版)手绘效果图表现技法教案
手绘效果图表现技法教案一、教学目的:手绘效果图表现技法是教学计划中的一个重要教学环节,效果图的表现是艺术设计专业的一个重要环节。
它通过形象化的语言表述了设计师的设计构思、空间塑造和材料工艺等综合概念。
它不仅是学生以后步入社会与业主沟通的桥梁,同时也体现了设计师的艺术修养和表现水准。
所以,要让艺术专业的学生如何画好效果图表现,如何准确的快速的表达设计意图,是手绘效果图表现技法这门课的主要教学目的。
二、教学要求:通过讲授手绘效果图表现技法的基本理论使同学们了解该课程的目的和任务,掌握徒手画表现的重要性,提高同学们的动手能力和审美眼光,使手绘效果图富有良好品质,达到艺术和技术的完美统一。
作业一律采用手绘,表现工具不限,要求学生加强徒手画的能力。
其次教师有较高的学术和先进的表现手段,在辅导过程中随时给予学生示范,启发性地给予学生更广阔的表现思路,引导学生把自己的表现能力在作品中体现出来。
三、教学重难点:由于课时时间短,下学期还有这门课程的延伸课程。
这次的手绘效果图表现技法主要是让学生掌握徒手画表现的一些技巧和方法的运用。
而如何有效的运用线描法、影调法和综合法来体现各种物体的材质的视觉表现是本门课的难点。
四、教学方法:1、通过多媒体进行理论基础方面的教学。
2、通过范图及示范等手法进行作业辅导五、教学内容:(一)概述徒手绘画表现是一种基本功的表现,它就象素描一样,只有把基础打牢,才能使我们的形象思维开阔,才能在设计中得心应手。
徒手绘画,主要是训练我们对点、线、面的特性的表达和物体落影的原理的认识,以及对透视学的理解。
徒手绘画表现的分类:1、慢工表现(细化表现)特点:费时费力,但是刻画的极其细致、形象生动、细腻。
以喷绘效果图为典型代表。
2、快速表现特点:能在较短的时间内表现出方案的大致效果。
以钢笔画表现,彩铅表现、马克笔表现等为代表。
(二)快速表现的背景理论1、快速表现的绘图工具:钢笔、美工笔、针管笔、签字笔等。
手绘效果图表现课程标准
"效果图表现技法"课程标准本课程对展示设计专业室设计方向共开设48课时,其中实践局部占36课时。
四、课程目标1.知识目标经过本课程的学习,掌握室空间表现图根本绘制技法,了解多种媒介的表现方法和特点。
本课程的目标是培养学生的室空间表达能力,通过本课程的学习,使学生能够把自己的构思快速、完整地表达出来,学会运用各种不同的表现手法和不同的工具来表现构思。
通过本课程的学习,使学生了解专业室手绘的开展趋势和风格流派,掌握根本的专业表现技法和透视原理、比例关系,为学习后继专业课程以及从事室环境专业的设计和研究工作打下必要的根底。
2.能力目标1〕能够把理论知识与应用性较强实例有机结合起来,培养学生的动手能力;2〕较好地表达室设计或商业空间设计的思想和意图,并取得良好的效果;3〕通过现场教学的过程培养学生实际动手能力与团队合作的根本素质。
3.素质目标通过任务给定,学生思考,并自行制定方案实施方案完成任务,激发了学生对所学知识的兴趣;小组讨论的合作式学习,培养学生团队合作的工作作风,树立了"企业人〞的工作意识,让学生感觉上课就是工作,以期实现校企无缝对接;通过师生共同探讨、分析,增进彼此的情感,让学生愉快而充实的学习着。
进而使学生具备专业能力、方法能力和社交能力等方面的专业素质。
五、学习领域课程描述包括学习领域名称、学年及学时、学习目标和学习容。
学习目标1、能分析装饰企业人才能力和素质需求,并制定自己的学习方案。
2、能完成室外效果图的表现。
:〔具体表现为如下几点〕能运用不同的线条表现不同的情感。
能灵活运用速写表现技法完成植物表现。
能运用水溶性彩色铅笔和马克笔工具完成植物的色彩效果表现。
能完成交通工具的速写效果表现。
能运用水溶性彩色铅笔和马克笔工具完成交通工具的色彩效果表现。
能完成人物的速写表现。
能运用水溶性彩色铅笔和马克笔工具完成人物的色彩效果表现。
能完成云彩、水面的色彩效果表现。
能灵活运用透视规律,完成建筑局部的速写表现和色彩效果表现。
手绘效果图的表现技法
手绘效果图的表现技法手绘效果图 -表现技法铅笔画技法(1)铅笔在绘画中是最常用、最普遍的一种工具,在室内表现图中,我们要学会根据对象的形状、质地等特征有规律地组织、排列线条,学会利用其它辅助工具画出理想的效果。
(2)表现图的用笔不要过多的反复修改,必须做到胸有成竹、意在笔先,并对各个物体的用笔方向、明暗深浅事先有一个基本计划。
在作图过程中,明暗对比是从浅到深逐步加深,但步骤也不宜过多,两、三遍即可,有的地方能一次到位最好。
铅笔,一般选用4B左右的铅笔来作图,尽量少用橡皮擦。
(3)铅笔线条分徒手线和工具线两类。
徒手线生动,用力微妙,可表现复杂、柔软的物体,工具线规则、单纯,宜于表现大块面和平整、光滑的物体。
涂色时为了保持用笔的力度感、轻快性,又不破坏图形的轮廓,可利用直尺、曲线尺和大拇指进行遮挡,必要时可刻出纸样进行遮挡。
(4)图纸上己画过的软铅笔的铅粉容易被摩擦,故须保护,须学会利用小手指撑住画面来画线,或者利用纸片遮挡己画过的画面。
(5)水溶性彩色铅笔可发挥溶水的特点,用水涂色取得浸润感,也可用手指或纸擦笔抹出柔和的效果,马克笔技法马克笔以其色彩丰富、着色简便、风格豪放和迅速成图,受到设计师普遍喜爱。
(1)马克笔笔头分扁头和圆头两种,扁头正面与侧面上色宽窄不一,运笔时可发挥其形状特征,构成自己特有的风格。
(2)马克笔上色后不易修改,一般应先浅后深,上色时不用将色铺满画面,有重点的进行局部刻画,画面会显得更为轻快、生动。
马克笔的同色叠加会显得更深,多次叠加则无明显效果,且容易弄脏颜色。
(3)马克笔的运笔排线与铅笔画一样,也分徒手与工具两类,应根据不同场景与物体形态、质地、表现风格来选用(4)水性马克笔修改时可用毛笔蘸水洗淡(难以彻底洗净),油性马克笔则可用笔或棉球头蘸甲苯洗去或洗淡。
(5)马克笔笔法、趣味令人喜爱,但其价格昂贵,可利用油画笔和水粉笔蘸上水彩颜料,利用靠尺运笔,也能获得马克笔的某些趣味。
手绘效果图表现技法课件
主编:肖 学 兵 王强
目 录
Contents
第一章:手绘效果图概述 第二章:手绘效果图基础训练 第三章:马克笔与彩铅技法 第四章:室内空间手绘效果图 第五章:园林景观设计手绘
第一章 手绘效果图概述
第一章:手绘效果图概述
本章简介
效果图是通过图片等形式来表达作品要达到的 预期效果,是设计师表现设计构思,记录设计 过程,修改、丰富并完善设计方案的重要手段。 在正式进入手绘效果图的学习之前,我们十分 有必要弄清楚效果图有哪些分类,及其各自的 优缺点,以及他们之间的联系,手绘效果图的 学习与创作过程中需要使用哪些工具材料,不 同的工具材料分别又有什么特点,这是本章要 介绍的重点内容。
另一方面是透视功夫。手绘效果图是空间的造型艺术,小到一桌一椅甚至饰物陈设,大 到园林,建筑景观,需在二维平面上表现出三维空间的视觉效果,而且效果图的一个重要目 的就是要大家都看得明白,而科学正确的透视表现正是其有效保障。
第二章:手绘效果图基础训练
第一节 线的练习 第二节 透视基础
第三节 手绘效果图临摹方法
马克笔笔头宽大,线条表现力丰富,色彩中 多达数百种,且使用时笔触覆盖面大,笔触变化 多端,利于设计师个人技巧的发挥与创作。
彩铅与马克笔的表现效果各有特点,也可相 互融洽,互为补充,形成新的色彩表现语汇,
第三章:彩铅马克笔技法
第一节 彩铅技法 第二节 马克笔技法 第三节 综合表现技法 练习与思考
第一节:彩铅技法
第二节:透视基础
1.了解透视的分类,掌握透视的 正确画法
一点透视 两点透视 三点透视 楼梯透视
关键词
2.手绘效果图空间透视基础训练
第二节:透视基础
实训内容: 家具及空间结构练习。家具可以看做是手绘效果图的基本单元,空间就是有多个 这样造型各异的单元构成。手绘学习的初期应该着重练习,并用心体会空间构成的关 系。表现透视关系时尽量将视平线的位置压低,这样的画面效果与人们正常的视知觉 能保持一致,画面看起来更舒适。 实训步骤: 按照一点透视、两点透视家具步骤临摹,逐步深入到空间结构的一点透视、两点 透视画法进行临摹。 实训要求: 家具临摹200个,空间临摹10个,均为A4纸,要求透视表现准确。
手绘效果图表现技法作业
手绘效果图表现技法作业
1:练习画坚线.横线.曲线(今天开始,每天回来上课练习画1-2张)
2用坚线.横线.曲线画一幅平面图(一房一厅,两房一厅)两幅.比例练习.用马克笔,彩铅上色.
3:房间透视空间练习,地面练习.(一点透视,两点透视,微角透视)
4:请临摹20盏不同的款式的灯具.(练习3张纸以上)
5:请自已动手设计10盏不同款式的灯具.
6: 请临摹20套不同款式的家具.
7请自已动手设计10套不同款式的家具
8: 请临摹20个不同款式的陈设品.
9:请自已动用设计10个不同款式的陈设品.
10:请临摹20张同款式的床
11: 请临摹20个不同的植物.
12:请绘制一幅一点透视客厅图
13:请绘制一幅一点透视卧室图
14:请绘制一幅两点透高客厅图
15请绘制一幅微角透视客厅图.
16请绘制一幅微角透视卧窒图.
17:请请绘制一幅客厅透视效果图\
18:请请绘制一幅餐厅透视效果图
19: 请请绘制一幅玄关透视效果图.
20请请绘制一幅主卧窒透视效果图
21: 请请绘制一幅儿童房透视效果图
22: 请请绘制一幅厨房透视效果图
23: 请请绘制一幅卫生间透视效果图
24: 请请绘制一幅阳台透视效果图
25: 请请绘制一幅别墅客厅透视效果图
26: 请请绘制一幅公装透视效果图
27用彩色铅笔进行20幅窒内单一物休着色训练.
28观察日常生活中的窒内陈设,把它们用钢笔写生下来.并用彩铅着色.
29用马克笔进行20幅窒内单一物休着色训练.
30观察日常生活中的窒内陈设,把它们用钢笔写生下来,并用马克笔上色.
31:出外写一幅外景的速写给我.。
手绘效果图表现技法PPT课件
线条的练习方法(徒手练习)
.
11
人体工程学
人体工程学是依据人的能动学、 心理学、生理学等了解并掌握人 的活动能力及其极限,使用生产 器具、工作环境、起居条件等和 人体功能相适应的科学。表现我 们的居住环境,就必须掌握人体 所需的最基本的活动尺寸。例如: 沙发的内座空间是710毫米(宽) x450毫米(进深),而它与茶几 间的距离大约有450毫米宽,因此 我们在透视图中表现的间隔距离 应与沙发的进深尺度感觉上大体 相同。
人物与画面效果与空间关系重 要,通过疏密组合、大小错落强调 空间层次;通过黑白、冷暖的衣着 点缀画面色调与气氛, 以高度为参 照来衡量室内外空间高度和场景大 小; 不同的服装类型、款式和色彩, 可以标示年龄与阶层:前卫年轻人 穿衣时尚,用笔硬朗,上衣比例短; 成功人士是西装与皮箱搭配表现, 体态较宽胖;少女体态修长、腰高 腿长、马尾轻摆, 身着长短裙或吊 带装,脚蹬长靴;
组合线
硬笔效果图表现技法
工具与线条——线条的排列与重叠
直线、曲线、点、斜线的渐变退晕
直线、曲线、点、斜线的分格渐变退晕
硬笔效果图表现技法
徒手绘制
徒手线稿(画)表 现较为理性,对概 括和抽象的思维能 力要求较高。注重 对空间形体特征, 如比例、尺度、结 构等的准确表达。
徒手线稿
.
19
硬笔效果图表现技法
工具与线条——线条的排列与重叠
直线条的排列与重叠
直线段的排列与重叠
硬笔效果图表现技法
工具与线条——线条的排列与重叠
曲线条的排列与重叠
组合线
硬笔效果图表现技法
工具与线条——线条的排列与重叠
点圆圈
线段的拼接
硬笔效果图表现技法
工具与线条——线条的排列与重叠
技能培训包-手绘效果图精画表现—手绘室内设计基础.
总结
1、手绘是设计师必须具备的能力。
■培训中心
手绘表现的最终目:设计师将自己的设计思维由抽象向 具象演变、推进,由模糊向清晰实现转化的过程。并在这
个过程中不断地改进和完善,最终达到解决的目的。
总结
■培训中心
2、手绘表现的特点,快速,直接。 快速手绘表现图、电脑效果图都是作为一种手段
来传达设计者饿设计思想或设计理念。计算机的表 现速度远远达不到训练有素设计师的眼、脑、手的 配合。也就是说,我们决不能让计算机超过人的思 维能力,计算机只是我们的工具。因此,设计师就 一定要掌握手绘表现设计概念的能力。
引言
■培训中心
从“室内表现”角度技术来讲,我们可以把他 当做一门技能,从工作角度来讲也是可以把他当做 一个职业,它是设计师表达设计手法的平台,是可 以间接决定一个案例是否获得成功的重要因素,在 设计领域的重要性不言而喻,从客户的角度来说, 它甚至要比专业的设计图要直观得多,对于客户来 讲也更易于理解。“ 室内设计是在做设计而不是 效果。”
■培训中心
特点: 针管笔 1.其重量轻,方便携带 2.无需填充墨水,为一次性针管笔 3.手感好,墨水流量充沛,一般可以连续作 画800米到900米的距离 4.单价便宜,不必担心因为粗心掉落在地上 ,造成笔头的损坏 5.笔头不容易内缩
在设计制图中至少应备有细、中、粗三种不同粗 细的针管笔。使用针管笔时应注意:
的好处,很多杰出的设计大师手绘都很棒。我主张
前期构思用手绘,后期表现则用电脑,这是获得模 拟空间真实需求的正确方法。
手绘的最大意义在于表达创意 创意是来自灵感
■培训中心
在创意思维过程中,灵感起着重要作用。首先,灵感是设计 师长期劳动的结果,他不是从天上掉下来的,也不像存在头
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透视点的正确选择对效果图表现效果尤为重要,最经典的空间 角落,丰富的空间层次,只有通过理想的透视点才能完美的展 现。
太大拥挤
太小拘谨
太偏失衡
要将画面最需要表现的部分放在画面中心,对较小的空间要进 行有意识的夸张,使实际空间相对夸大,并且要将周围场景尽 量绘全一些。 尽可能选择层次较丰富的视觉角度,若没有特殊要求,要尽量 把视点放的底些,一般控制在1.7米以下。
叠彩排线——运用彩色铅笔排列出不同色彩的铅 笔线条,各种色彩可重叠使用,图面变化较丰富。
水溶退晕——利用水溶性彩铅溶于水的特点,将 彩铅线条与水融合达到退晕的画面效果。
第三章 表现技法的分类
彩色铅笔上色技法 彩铅上色的基本步骤解析(一):
第三章 表现技法的分类
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硬笔效果图表现技法
器械线描
——借助一些绘图仪 器,或直尺、曲线板 之类的绘图工具表现, 对图面效果的准确度 要求较高,可以作为 水彩及水粉等彩色效 果图的着色底稿进行 渲染。
第三章 表现技法的分类
效果图上色技法
钢笔淡彩表现技法 马克笔表现技法 彩色铅笔表现技法 喷笔表现技法 综合表现技法
马克笔的基本上色技法:
并置——运用马克笔并列地排出彩色线条;
重置——运用马克笔组合同类色的色彩,排出线条。
跌彩——运用马克笔组合不同的色彩,表现色彩变 化排线。
第三章 表现技法的分类
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马克笔的基本上色步骤:
用针管笔或钢笔勾出效果图空间透视的墨线底稿,线 条的粗细依据画面来定,除透视和构图外,还要注意 用马克笔来表现概括和简练底稿的部分繁琐的线条。
调整画面的平衡度和疏密关系,注意整体的环境色,必要时可以 利用彩色铅笔来调整,最后将植物给表现出来,衬托画面效果。
第三章 表现技法的分类
彩色铅笔上色技法
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彩色铅笔上色的基础技法,包括平涂排线、叠彩 排线、水溶退晕等手法。
平涂排线——运用彩色铅笔均匀地排列出铅笔线 条,达到色彩一致的画面效果。
建筑装饰工程技术专业 教学资源库—培训中心
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技能培训包—手绘效果图精画表现
第一章 概述
设计表现及设计效果图
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设计表现是设计师通过可视的影象表达设计思维的 一种方式,它能直观地反映出设计师预想中的室内 空间、色彩、材质、光照等装饰艺术效果。
设计表现产生的手绘效果图是介于一般绘画艺术与 工程技术图纸之间的一种绘画形式,是对客观真实 的描绘,不带主观随意性;绘画作品则主张突破现 实,表达自己的主观感受与激情 。手绘效果图不同 于一般工程技术图,它具有较高的艺术观赏性。
第三章 表现技法的分类
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硬笔效果图表现技法 速写技法
近粗远细——利用线 条的粗细变化与近实 远虚的透视学原理, 以细线表达远景,以 粗线表达近景,这样 来表现很容易形成层 次丰富的空间画面。
第三章 表现技法的分类
硬笔效果图表现技法
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徒手线描
——等同于绘画意 义上的速写,但线描 表现较为理性,对概 括和抽象的思维能力 要求较高,注重对空 间形体特征,如比例、 尺度、结构等的准确 表达。
第二章 效果图的绘画基层 界尺技法
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界尺有台阶式和凹槽式两种,通常是效果图着色不可或缺的
绘图工具,它能使线条保持平直挺拔。
凹
台
槽
阶
式
式
握
运
笔
笔
握笔——右手握两支笔,一支为沾上颜料水粉笔或叶筋笔,笔头向下,另 一支 笔头向上,笔杆向下,顶部抵靠在界尺上,如图所示。
运笔——左手按尺,右手的拇指、食指、中指控制画笔,距尺约610MM处落笔于纸面,中指、无名指、与拇指夹紧笔杆,由左向右沿 界尺均匀用力移动。
第三章 表现技法的分类
马克笔上色技法 马克笔绘图的基本步骤解析(三):
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先考虑空间的整体色调,用不同的灰色构建大体的明暗关系,同 时要注意表现出笔触的变化,利用灵活多变的笔触,把空间大的色 块给表现出来,尤其要注意不同的物体质感的表现。
运用多变的笔触将较小面积的木材的质感表现出来,要注意在冷 色调环境中,木材质感表现的要偏冷一点。
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曲线条的排列与重叠
组合线
第三章 表现技法的分类
硬笔效果图表现技法 工具与线条——线条的排列与重叠
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点圆圈 线段的拼接
第三章 表现技法的分类
硬笔效果图表现技法 工具与线条——线条的排列与重叠
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曲线条的排列与重叠
组合线
第三章 表现技法的分类
硬笔效果图表现技法 工具与线条——线条的排列与重叠
第三章 表现技法的分类 工具与线条 硬笔效果图表现技法
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第三章 表现技法的分类
硬笔效果图表现技法 工具与线条—— 线条的表现
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第三章 表现技法的分类
硬笔效果图表现技法 工具与线条——线条的排列与重叠
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直线条的排列与重叠 直线段的排列与重叠
第三章 表现技法的分类
硬笔效果图表现技法 工具与线条——线条的排列与重叠
第三章 表现技法的分类
马克笔上色技法 马克笔绘图的基本步骤解析(一):
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先以冷灰色或暖灰色的马克笔将画面上基本的明暗调子定出来。
对室内其它有暖色的色块一一上色,同时要把握小对比色块的大小 程度,图面上这种色块的面积不能够太大。
丰富整个画面空间层次,颜色不能用的太多,以防图面凌乱琐碎。
第三章 表现技法的分类
尽可能选择层次较丰富的视觉角度,若没有特殊要求,要尽量
把视点放的底些,一般控制在1.7米以下。
第二章 效果图的绘画基层
硬笔效果图表现技法
工具与线条 速写 徒手线描 器械线描
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第三章 表现技法的分类效果图,是运用铅笔、钢笔、针管笔、签字笔以 及塑料彩色水笔等这类工具绘出的效果图,其表现形 式即可快速深动,又能认真而严谨,线条丰富多变, 表现力极其丰富。硬笔效果图的表现,能够加深我们 对设计语言的理解以及空间关系的把握,还能够培养 和锻炼我们对空间的概括及设计的抽象思维能力。
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第二章 效果图的绘画基层 人体工程学是依据人的能动学、 心理学、生理学等了解并掌握 人的活动能力及其极限,使用 生产器具、工作环境、起居条 件等和人体功能相适应的科学。 表现我们的居住环境,就必须 掌握人体所需的最基本的活动 尺寸。例如:沙发的内座空间 是710毫米(宽)x450毫米 (进深),而它与茶几间的距 离大约有450毫米宽,因此我 们在透视图中表现的间隔距离 应与沙发的进深尺度感觉上大
直线、曲线、点、斜线的渐变退晕
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直线、曲线、点、斜线的分格渐变退晕
第三章 表现技法的分类
硬笔效果图表现技法
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速写——利用表现力丰富的线条,快速表现建筑空 间及形体,速写训练能够培养我们敏锐的观察力和 概括表达能力,是我们写生及搜集设计素材的最有 效的设计表达方式 。好的速写效果图要求透视准确、 构图完整、比例协调、空间感强、重点突出。
马克笔上色技法
马克笔绘图的基本步骤解析(二):
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先考虑画面上室内空间的整体色调,用不同灰色对明暗关系做大 致上的调整。
运用灵活多变的笔触将对空间色彩起决定作用的大色块表现出来。
由于室内的摆设在图中所占的面积比较小,为了起到画面色彩的 互补作用,可以用较冷的颜色将它们给表现出来。
注意调整画面的平衡度及要注意疏密关系和整体的环境色,同时 把植物给表现出来,进一步衬托画面效果。
画面整体调整,突出重点,逐步完善。
第三章 表现技法的分类
马克笔上色技法
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马克笔主要有水溶性、油性及酒精性三种,笔头较 宽,笔尖直画为细线,斜划可产生粗线,笔触间的 叠加能够产生丰富的色彩变化,但不可重复过多。 着色时要注意用笔的次序,要先浅后深,切忌凌乱 琐碎,线条的要挺直有力,落笔要准,运笔要流畅, 此外还要注意留白效果。
启发性
在表现物象结构、色彩、肌理和质感的绘图过程中,能够启发 设计师产生新的设计思路,逐步完善设计。
第一章 概述
室内设计效果图的具体要求
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透视准确、结构清晰、 陈设之间的比例关系 正确素描关系明确、 层次分明、空间感强
明确室内整体的色彩 基调,依据不同的空 间环境,确定色彩的 基调种类
第二章 效果图的绘画基层 透视与构图技法
第二章 效果图的绘画基层
绘图工具、裱纸、拷贝 人体工程学 透视与构图 色彩与光影
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第二章 效果图的绘画基层
绘图工具
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第二章 效果图的绘画基层
绘图工具 各类表现技法所要求的工具、纸张和颜料
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第二章 效果图的绘画基层
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裱纸技法 —— 湿法裱纸
具体操作步骤(如图所示)
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第三章 表现技法的分类
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钢笔淡彩上色技法
钢笔淡彩是钢笔线条与水彩相结合的最为常用的一 种色彩表现手法,其画面色彩清晰明快、物体形象 轻灵飘逸,此外跟钢笔线条的流畅与疏密有致相结 合,能较为有力地突出画面的空间感与层次感。
钢笔淡彩上色时,先要计划好需要留白的地方,要 由浅入深、由薄到厚的上色,先湿画后干画,先虚 后实。色彩重叠的次数不宜过多,否则会失去透明 感和润泽感而变的模糊不清,要注意对笔端的含水 量和上色时间的控制与把握。
第一章 概述 室内设计效果图的特性
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传真性
通过画面对建筑物、室内空间、质感、色彩、结构的表现及艺 术处理能够接近真实的场景效果。
快速性
运用新型的绘画工具、材料快速勾勒出能够表达设计师设计意 图的画面场景。
注解性