内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展导学案(无答案) 新人教版
九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展导学案(无
第9课 西欧和日本经济的发展
教学内容
第9课西欧和日本经济的发展
课型
新授
编号
学习目标
掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。
认识到科学技术是第一生产力，培养崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度。
重点难点
教学重点：战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因
教学难点：欧共体与欧盟的建立和意义
日本二战后经济迅速发展பைடு நூலகம்原因是什么？
我国可以从日本经济迅速发展中得到哪些启示？
【当堂达标】1、欧洲联盟的前身是（ ）A、国际联盟 B、欧洲共同体 C、协约国组织 D、国际反法西斯联盟2、美国、联邦德国、日本等主要资本主义国家的经济普遍得到调整和发展，其共同原因是（ ）A、非军事化政策的实施 B、朝鲜战争的爆发C、采用最先进的科技成果 D、形成经济共同体3、第二次世界大战后的西欧到处残砖断瓦，一片废墟。西欧重建，美国给予大量援助，其主要原因是（ ）A、帮助西欧医治战争创伤 B、为了对付苏联
费支出不断增加，引进亚洲邻国的关注和不安。
【合作探究】材料一20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长简表
9.6％
6.7％ 5.6％ 5.3％
3.5％
2.9％
日本 联邦德国 意大利 法国 美国 英国
第9课 西欧和日本经济的发展 导学案1
第9课西欧和日本经济的开展一、学习目标：1.要求掌握欧洲的联合、欧洲经济共同体、欧洲联盟、欧元、日本的崛起等历史知识。
2.通过分析第二次世界大战后的形势，了解日本和西欧经济开展的原因，提高运用联系和辩证的观点分析历史问题的能力。
3.通过搜集欧洲从经济共同体到欧洲联盟的历史资料，知道欧洲逐渐联合的过程，培养学生通过多种途径获取并处理历史信息的能力。
4.通过讲解日本走向经济大国之路，给我国的社会主义现代化建立提供借鉴，增强丰富的历史想象能力和知识迁移能力。
二、重点难点：1.西欧和日本经济开展的原因。
三、自主预习1.自读课文。
2.结合学生用书“自主学习〞，在书中找到答案。
四、合作探究探究一阅读教材第一段，分组讨论二战后西欧经济开展的原因有哪些？针对各组的答复归纳：二战后，美国为了对付苏联，给予西欧资本主义国家大量援助。
西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济开展政策，促进了经济的恢复和开展。
探究二展示?欧盟旗帜?图片，学生讨论欧洲走向联合的表现。
归纳：20世纪60年代，法国、联邦德国等西方国家成立“欧洲共同体〞组织。
1993年，西欧国家在欧洲共同体的根底上成立了欧洲联盟，简称欧盟。
欧盟各国将逐步使用单一的货币—--欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；同时，欧盟还力求在外交和国家平安等方面步调一致。
探究三教师展示?日本国民生产总值的增长示意图?，结合教材让学生分析二战后日本经济开展的原因。
总结：美国在日本进展了社会改革，推行非军事化政策；20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开场扶持日本；朝鲜战争爆发，美国在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣；日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，开展教育和科学技术。
探究四教师让学生分成两大组，分别说说二战后，西欧和日本经济的原因。
九年级历史第9课 西欧和日本经济的发展 导学案
滦南县宋道口镇初级中学导学案课题：第9课西欧和日本经济的发展年级：九年级班授课时间：授课教师：庞俊峰【学习目标】通过学习本课，要求了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立过程，掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。
【重点难点】学习重点：战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。
学习难点：“欧洲共同体”与“欧盟”的建立目的和意义。
【自主学习】一、欧洲的联合（一）二战后欧洲经济的恢复与发展（1）战后西欧经济恢复和发展的表现①20世纪50年代初，；②50—70年代西欧。
（2）二战后西欧经济迅速恢复和发展的原因①美国为了对付，给予大力援助（马歇尔计划）（外部原因）②西欧国家发挥优势（历史原因）③西欧国家积极采用（主观原因）④西欧国家制定（主观原因）（二）欧洲走向联合1、表现：①1967年，法国和联邦德国等西欧国家成立了“”组织。
(基础)②1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立，简称“”。
总部设在，到2007年欧盟共有个成员国。
2、欧盟成员国人们生活会有哪些变化①欧盟各国逐步使用统一货币--- 。
（口袋里的欧洲）②欧盟成员国、和可以自由流通。
③不同国家的人可以自由地在。
④欧盟还力求在和等方面步调一致。
3、欧盟作用(欧盟成立的作用)①对欧洲：欧盟成员国之间、、促进各成员国经济的发展，也有利于提高西欧的国际地位。
②对资本主义世界：动摇了的霸主地位，随着欧盟、日本的崛起，资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
③对世界格局：促进世界多极格局和经济全球化的发展。
4.性质：欧盟成为世界上最大的。
二、战后日本的崛起（一）二战后初期的日本恢复发展的原因①战后在日本进行社会改革，并推行政策。
（外部原因）②战后出于本国的战略需要对日本的扶持。
（外因）③在日本的大量采够军事物资刺激了日本经济的繁荣。
（外因）④政府制定适当的政策，引进最新的科学技术，发展和技术。
（内因）（二）战后日本经济发展的概况①20世纪50年代中期以后的近20年间，日本经济持续发展，成为仅次于美国的第大资本主义国家，日本国民生产总值年均增长率，居资本主义大国之首。
世界历下册第9课西欧和日本经济的发展 导学案
世界历史下册第9课西欧和日本经济的发展导学案（1）记住“欧共体”和“欧洲联盟”的建立和战后西欧、日本经济发展的主要史实以及西欧、日本经济发展的主要原因。
（2）比较分析战后西欧、日本恢复发展经济方式的异同。
【学习重点】：战后西欧、日本经济经济迅速发展的主要原因。
【学习难点】：欧洲共同体和欧盟的建立与意义。
【知识链接】：二战对西欧和日本的影响如何？【学法指导】带着问题去研读课本比较法图示法小组合作讨论【自主学习】：（阅读课文，找出下列问题并记忆）1、二战后西欧经济为什么能够获得迅速发展？美国为什么要大力援助西欧？2、“欧盟”的前身是什么组织？该组织是在怎样的背景下建立的？3、欧盟建立的时间、特点和意义是什么？4、战后日本经济迅速发展的主要原因有哪些？基本概况怎样（分期叙述）？【思考探究】：1、二战后，西欧和日本一片废墟。
但二者在短短几十年内，经济便得到迅速恢复和发展。
西欧和日本实现经济迅速发展的共同原因有哪些？2、p56活动与探究。
知识梳理：（自己动手，采用你最拿手的方式来整理本课的知识提纲）原因：欧洲经济的恢复与发展：表现： 20世纪50年代初：50-70年代欧共体：背景欧洲的联合国家：作用：欧盟：时间基础：特点：意义：日本的崛起： 50-70年代：原因：表现70年代中期：原因：表现80年代中期以后：原因表现影响达标测试： A级1（）二战后对西欧经济恢复帮助最大的是： A.英国 B.日本 C.美国 D.苏联2（）西欧各国成立欧盟是在： A.1967年 B.1991年 C.1993年 D.1995年3（）欧盟各国统一使用的货币是：A. 英磅 B. 法郎 C. 美元 D. 欧元4（）世界上最大的经济体是：A. 欧盟 B.欧共体 C.北约 D.东盟5（）二战后美国在日本推行的政策是：A. 军事化 B.准军事化C. 非军事化D.超军事化6（）20世纪70年代初跃升为世界第二经济大国的是：A.英国B.日本C.德国D.法国B级1（）50年代初西欧经济得以恢复的外因是：A.美国的援助B.引进新技术C.高素质劳动力D.恰当的经济政策2（）“欧共体”建立的目的不包括A.加强各国间经济合作B.维护自身安全C.维护自身的国际地位D.防止美苏的崛起3材料一西欧在世界工业生产中的比重材料二为提高西欧国家在国际上的地位和作用，1967年，欧洲共同体成立，在以后30多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音讲话”。
九年级下册《西欧和日本经济的发展》导学案
九年级下册《西欧和日本经济的发展》导学案munity.西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
]”这说明了“欧共体”是在怎样的背景下建立的？A、二战结束后，各国都需要医治战争创伤，恢复发展经济，提高国际地位B、当时形成了美苏争霸的格局，西欧各国需要密切互相之间的联系，维护自身安全和利益6、欧盟建立的大致经过及意义是什么？A、经过：1993年《马斯特里赫特条约》即《欧洲联盟条约》生效，标志着“欧盟”在“欧共体”的基础上成立了，当时拥有12个成员国；1995年到2003年共有15个成员国；2004年进一步扩展到25个成员国。
B、意义：“欧盟”成立后，其成员国资源共享，优势互补，“欧盟”已成为当今世界上最大的经济体。
7、根据课本插图和有关课文说出：到2003年欧洲联盟包括哪些国家？欧洲联盟成立后，这些国家人民的生活将会发生哪些变化？2003年欧洲联盟共包括15个国家：芬兰、瑞典、丹麦、荷兰、比利时、卢森堡、法国、英国、爱尔兰、葡萄牙、西班牙、德国、奥地利、意大利、希腊。
欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。
二、日本的崛起1、1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说道：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。
这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的动力。
”请你把他这段话与《日本国民生产总值的增长示意图》结合起来探究：战后日本经济迅速发展的基本概况怎样？主要原因有哪些？A、基本概况：①20世纪50年代到70年代初持续高速发展，国民生产总值年均增长率超过10%，发展速度居资本主义大国之首，经济水平仅次于美国，成为第二号资本主义经济大国。
20世纪70年代遭受世界经济危机重大打击，发展速度一度减缓。
20世纪80年代中期以后，“科技立国”政策促进了经济的发展和人民生活水平的提高，国际地位得到加强。
人教版九年级历史下册第9课 西欧和日本经济的发展 优质学案 导学案
第9课西欧和日本经济的发展【课标要求】学生了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。
【学习提示】了解战后西欧经济繁荣的历史条件，欧洲共同体和欧洲联盟成立的时间、成员、作用。
了解日本崛起的历史条件及其表现。
能从西欧和日本经济的发展中，找出值得我国社会主义建设借鉴的地方。
【学习过程】背景材料一1.英国战争夺去41万人口，全国1/4财富毁于战火之中，战争期间出口贸易减少近70％，工业技术装备更加陈旧。
2.法国在法西斯占领摧残下，工业体系残缺不全，生产处于瘫痪状态。
1944年，工业生产总指数只相当1938年的40％。
1938～1948年，工业生产年平均增长速度为0.4％。
1946年工业产量为1937年的73％。
3.德国战争夺去700万人口，工业生产如以1938年为100，1945年生产资料生产指数下降到30～44，消费品生产指数下降到18～28。
1946年工业产量为1937年的34％。
量为1937年的94％。
4.然而，日本和欧洲经过50～60年代的经济恢复，到70年代后期，已完全医治好战争创伤，实现了被称为“奇迹”的高速经济增长。
阅读材料一，思考战后西欧经济发展的原因？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________材料二、日本法西斯发动的对外侵略战争给日本经济造成毁灭性的破坏。
据统计，因战争原因死亡的日本平民和军人达300余万人，约占总人口的4％。
可以用于再生产的国家有形财富损失了约1／4。
如果以1935年工矿业生产指数为100，那么，1945年工业生产下降到38，矿业下降到59。
人教版九年级历史下第9课西欧和日本经济的发展导学案(无答案)
第9课西欧和日本经济的发展学习目标：1.通过学习本课，要求学生了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。
2.通过本课的学习认识社会生产的发展离不开科技的进步，培养学生崇尚科学的意识，激发他们努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情。
学习重点：西欧、日本经济发展的主要原因。
学习难点：“欧共体”与“欧盟”的建立和意义。
一、自主学习1.20世纪年代，国和联邦德国等西欧国家成立了“”组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。
2. 年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了，简称。
欧盟各国将逐步使用单一货币：，欧盟成为世界上的经济体。
3.第二次世界大战以后，在日本进行社会改革，推行政策，20世纪年代，__ ___出于本国的战略需要，开始扶持日本。
4.20世纪50年代中期以后的近二十年间，经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
5.80年代中期以后，日本实行政策，促进了经济的发展，年，日本成功地举办了奥运会。
20世纪七八十年代以来，日本谋求大国的欲望也开始了膨胀，支出不断增加，引起了亚洲邻国的关注和不安。
二、合作探究1.20世纪50——70年代西欧经济持续高速发展的原因是什么？2.战后日本经济得到迅速恢复和发展的原因有哪些？三、知识应用——导练1．在欧洲英国人不说自己是英国人，德国人不说我是德国人；哪个组织促使这种现象的出现（）A.国际联盟B.联合国C.北大西洋公约组织D.欧洲联盟2．公民可以在其成员国内享有自由工作、学习和居住的权利，这个组织是（）A.三国同盟 B.联合国 C.欧洲联盟 D.世界贸易组织3．当前欧洲金融市场流通的主要货币应该是（）A.欧元B.法郎C.英镑D.马克4.20世纪50一70年代，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
除了自身的因素外，其经济的发展还得益于（）A.美国的大力扶持B.正确的经济政策C.大力发展科学技术D.重视对教育的投入5．20世纪50～70年代，日本每年把全部财政预算的20％以上投入到教育领域，这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是（）A.实行专制统治B.重点发展重工业C.得到美国的帮助D.重视教育和人才的培养7.就读某中学的张昊天告诉同学，他叔叔于1972年曾出国留学，留学的国家是当时世界第二号资本主义经济大国。
鄂尔多斯市达拉特旗九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展学案(无答案)
西欧和日本经济的发展科目历史课型新授课年级九年级印刷时间【温故导新】1、第二次世界大战以后,推动资本主义国家经济发展的最重要的力量是（)A．国家垄断资本主义的发展B．科学技术的迅猛发展C．美国资金的援助D．海外市场的扩展2、二战后，日本经济陷入空前的混乱和凋敝。
但50年代中期以后二三十年间，日本经济进入持续高速增长时期,一跃而为仅次于美国的第二经济大国。
究其原因，除日本自身的努力外,还得益于（)A．欧共体的帮助B．美国的扶持C．联合国的援助D．北约的资助3、下列哪项不是西欧、日本经济发展的共同原因A都接受了美国的经济援助 B 都引进了最新的科学技术成果C 都受到朝鲜战争的刺激作用D 都制定了适当的经济政策（）4、“用一个声音讲话"指的是欧共体（）A、成员国之间人员的自由交流B、成员国之间商品、资本的自由交流C、成员国外交政策的协调一致D、各成员国只使用一种语言5、20世纪80年代以后，日本实行促进了经济的发展的是什么政策?（）A 非军事化政策B 科技立国C教育立国 D都制定了适当的经济政策6、欧盟建立后（)①欧盟各国将统一使用欧元②力求在外交和国家安全等方面步调一致③欧盟成员国之间资源共享、优势互补④和美国保持良好的合作伙伴关系A。
①②③ B.①②③④C。
②③④ D.②③7、战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过（）A。
国家垄断资本主义干预经济B。
利用第三次科技革命的成果C。
美国的经济援助D。
对殖民地的掠夺【检测反馈】阅读下列材料并回答问题(8分) ：材料一(下图）19世纪70年代日本新式学校19世纪70年代日本使团赴欧美12国考察材料二1970年主要资本主义国家生产总值比较表（单位：亿美元)国家美国日本联邦德国法国英国意大利金额99272042187142312371006材料三（二战后)日本大量引进世界先进技术，……在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国特点进行改造。
九年级历史下册第9课西欧和日本经济的发展教案及导学案
九年级历史下册第9课西欧和日本经济的发展教案及导学案教学目标：1、学生了解“欧共体”和“欧盟”的建立，掌握西欧和日本经济发展的主要史实，以及西欧和日本经济发展的主要原因。
2、用图表列出经济发展的情况，让学生逐步掌握运用图表数据等来说明历史现象的能力；培养学生运用共性和个性的原理分析问题和归纳问题的能力。
3、通过学习西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，使学生认识到科技是第一生产力，培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，激发学生努力学习科学文化知识，振兴祖国热情。
重点：西欧和日本经济发展的主要原因。
难点：欧共体和欧盟的建立和意义。
教学过程：导入：大家还记不记得一战中有一场被称为“绞肉机”的战役？（生：凡尔登战役）“绞肉机”突出的体现了战争给人类带来的灾难，而第二次世界大战更是如此，它给人类带来了前所未有的灾难。
二战给西欧和日本带来什么？经历了二战，西欧和日本成为一片焦土和废墟，经济已经完全崩溃，人民生活困苦。
这时，最主要的任务是什么？——灾难。
恢复和发展经济。
那我们今天就来学习战后西欧和日本经济的发展。
新课：一、欧洲的联合1、西欧是哪里？（展示投影西欧的概念。
）西欧要想恢复经济，那我们先来思考一个问题：经济发展需要什么因素？（提示可以联系我们以前说资本主义经济、两次科技革命、罗斯福新政。
）经济发展的要素有：劳动力、稳定的社会环境、科技、政策等等。
2、西欧经济恢复和发展的原因有哪些呢？——美国的援助。
（展示“马歇尔计划”）美国援助西欧的目的是什么?是为了加强对西欧的控制，进一步巩固资本主义阵营以对付苏联。
美国的援助对西欧国家有什么作用？客观上为西欧国家经济的恢复与发展提供了必要的物质基础。
除美国的援助，西欧经济的发展还有哪些原因？（1）西欧国家发挥了高素质的劳动力优势（2）采用最先进的科技成果，（3）制定恰当的经济发展政策（4）加强与周边国家的经济合作3、看材料，分析欧洲走向一体化的原因。
材料1 ：二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。
九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展导学案(无答案) 新人教版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————第9课西欧和日本经济的发展一、学习目标目标A:战后西欧经济恢复发展的原因；解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立过程，掌握战后西欧走向联合的原因和作用目标B:掌握战后日本经济崛起的原因和表现目标C：比较西欧和日本在恢复和发展经济方面所采取的措施的异同。
二、问题引领问题组A:欧洲的联合1 20世纪50--70年代西欧经济发展的表现？原因有哪些？2.(通过课本52页的材料)分析欧洲共同体成立的原因有哪些？欧共体的成立时间?成员国有哪些?作用？1993年欧洲国家在欧共体的基础上成立了什么组织？欧洲一体化的表现？作用？问题组B：日本的崛起1.20世纪50--70年代，日本经济迅速发展的主要原因、表现、名列世界前列的领域？2.1974—1975年经济危机对日本经济发展的影响？20世纪80年代，日本为促进经济的发展实行的政策？日本谋求政治大国的欲望的表现?问题组C：西欧和日本在发展经济方面所采取措施异同1.二战后西欧国家和日本经济迅速发展相比有哪些共同点？不同点？有哪些经验值得中国借鉴？三、训练评测训练A:欧洲的联合1.二战后，西欧经济恢复和发展的原因是（）①美国的援助②发挥高素质的劳动力优势③采用先进的科学技术成果④制定恰当的经济发展政策A.①②B.③④C.①②③D.①②③④2.西欧国家建立“欧洲共同体”的主要目的是（）①争取美国援助②医治战争创伤③促进经济发展④提高国际地位A.①②B.③④C.①③D.②④3.关于欧洲联盟的表述，不正确的是（）A.成立于1993年B.其前身是欧洲共同体C.有利于欧洲经济的发展D.是美国主导下的政治经济集团4.目前，不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。
这一变化与下列哪一组织的建立紧密相关 （ ）A.欧洲共同体B.联合国C.不结盟运动D.北大西洋公约组织5.在世界已进入一个地球村的时代，国际组织在促进国家间的合作起着重要作用。
内蒙古鄂尔多斯东胜区华研中学九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展导学案(无答案) 新人教版
内蒙古鄂尔多斯东胜区华研中学九年级历史下册导学案：第9课西欧和日本经济的发展新人教版课题第9课西欧和日本经济的发展课型课时【学习目标】1.欧洲联盟（欧盟）（√） 2.二战后日本经济的发展（√√）【学习过程】学习要点一、欧洲的联合1.背景(1)第二次世界大战以后，西欧在美国的援助下，通过政策调整，利用自身优势，经济迅速恢复，50—70年代西欧的经济持续繁荣。
(2)随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切。
2.表现(1)20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。
⑵1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立欧洲联盟，简称欧盟。
3.作用⑴欧洲共同体的成立，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。
⑵欧盟成立后，欧盟成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济体。
二、日本的崛起1.原因⑴二战以后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策。
⑵20世纪五十年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。
⑶日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。
2.过程⑴20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界上第二号资本主义大国。
⑵80年代中期以后，日本实行“科技立国”政策，促进了经济的发展。
3.表现⑴随着经济的发展，人民生活水平提高了，日本的国际地位也得到加强。
⑵1964年，日本东京成功地举办了奥运会。
⑶20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀，军费支出不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。
【设问导读】1第二次世界大战以后，美国为了对付，给予资本主义国家大量援助。
50—70年代，经济持续繁荣。
2.20世纪年代，国和联邦德国等西欧国家成立了“”组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。
3. 年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了，简称。
欧盟各国将逐步使用单一货币—，欧盟成为世界上的经济体。
九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展导学案(无答案) 新人教版
第9课西欧和日本经济的发展【课程导入】观察右图，有谁认得这面旗帜吗？这是一面欧盟的旗帜。
欧盟的前身是什么组织？这个组织又是在怎样的背景下建立的？为回答这两个问题，先想一想第二次世界大战的主要战场在哪里？对，欧洲。
战后，欧洲各国面临着同样问题，即如何恢复和发展经济。
“欧共体”的成立正是欧洲经济快速发展的一个结果，同时，它也促进了成员国经济的发展和国际地位的提高。
今天，我们就来了解西欧和日本经济是如何发展起来的。
【知识网络】【学习探索】1．第二次世界大战后，西欧和日本一片废墟。
但二者在短短几十年内，经济便得到迅速恢复和发展。
西欧和日本实现经济迅速发展的原因有哪些？2.2003年，欧盟制宪筹备委员会全体会议确定欧盟的铭言为“多元一体”。
请结合欧盟的发展情况及其宗旨，谈谈你对“多元一体”的理解。
【自我测评】一、选择题1．下列不属于战后西欧经济繁荣原因的是（）。
A．美国对西欧资本主义国家提供大量的援助B．西欧各国采用了最先进的科学技术成果，发挥了高素质人才的优势C．制定了恰当的经济发展政策D．战争对经济的刺激作用2．二战后，西欧、日本经济繁荣的共同原因是（）。
①都接受了美国的经济援助②都引进了最新的科学技术成果③都受到朝鲜战争的刺激作用④都进行了一定的社会改革A.①③④B.②③C.①②D.①②③3.20世纪末，世界上最大的经济体是（）。
A．日本B．德国C．欧盟D．美国4.20世纪60年代初，资本主义世界第二经济大国是（）。
A．日本B．联邦德国C．英国D．法国二、填空题1.1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了，简称。
2．欧盟各国逐步使用单一的货币，称为。
3.20世纪80年代中期以后，日本实行了“”政策，促进了经济的再次腾飞。
4.1964年，奥运会在日本成功举办。
三、材料解析题材料一“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”──维克多·雨果材料二“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展学案 新人教版
第9课西欧和日本经济的发展
A．日本 B．欧盟C．英国 D．法国
3. 下列关于二战后西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因。
表述正确的是（）
①美国的扶持②第三次科技革命的影响③制定适当的经济发展政策④资源丰富
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
4.下列措施中，既是战后日本经济迅速发展的原因，又值得我们借鉴的是（）
A.大力发展军事工业
B.优先发展重工业
C.寻求美国大力支持
D.重视发展教育和科技
5.阅读下列材料：
材料一总有一天，所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。
——雨果
材料二
材料三 2002年以来，欧洲的老百姓感受到了每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”。
请回答：（1）20世纪60年代欧洲国家为实现材料一中“高一级的整体”成立了什么组织？。
（2）材料二是哪一组织的旗帜？成立于哪一年？该组织的地位？
材料三中“口袋里的欧洲”指的是什么？
（挑战自我）
6.有人断言：欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。
他得出这一结论的依据应是（）
A．联合国作用加强 B．美苏两极格局已经结束
C．欧洲联盟的建立 D．和平与发展已成世界潮流。
九年级历史下册美国和西欧的经济发展导学案
第9课西欧和日本经济的发展导学案【对应课标】：知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展；知道杜会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。
【预习思考】1.20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要的作用。
2.1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了，简称。
3.第二次世界大战以后，美国在日本进行了社会改革，推行政策。
4. 1964年，奥运会在日本成功举办。
5.20世纪80年代中期以后，日本实行政策，促进了经济的发展。
【能力提高】1、关于欧洲联盟的表述不正确的是（）A、成立于1993 年B、是欧洲国家政治军事集团C、有统一的军队D、使用单一的货币——欧元2、目前，不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人” 。
这一变化与下列哪一组织的建立紧密相关（）A、欧洲共同体B、联合国C、不结盟运动D、北大西洋公约组织3、二战后，西欧经济恢复和额发展的原因是（）①美国的援助②西欧国家发挥高素质的劳动力优势③用最先进的科学技术成果④制定恰当的经济发展政策A、①②B、③④C、①②③D、①②③④4、20 世纪50-70 年代日本经济高速发展，下列哪一项不是日本经济发展的原因（）A、美国的扶持B、引进国外大量的先进的技术C、实行高度集中的经济政治体制D、头巨资发展教育和科技5.1974--1975年使日本经济受到打击的事件是( )A.日元大幅升值B.泡沫经济破灭C.向海外派遣军队D.世界经济危机6.盟各国使用单一的货币是( )A.美元B.欧元C.英镑D.法郎7..阅读材料回答问题材料一：所有的欧洲国家.......都将紧紧的融合在一个高一级的整体里。
----------------雨果材料二：材料三：2002年以来欧洲老百姓感受到了每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”。
请回答：（1）20世纪60年代，欧洲国家为了实现材料一中“高一级的整体”成立了什么组织？（2）根据材料二结合所学知识，指出该组织成立的目的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第9课西欧和日本经济的发展
一、学习目标
目标A:战后西欧经济恢复发展的原因；解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立过程，掌握战后西欧走向联合的原因和作用
目标B:掌握战后日本经济崛起的原因和表现
目标C：比较西欧和日本在恢复和发展经济方面所采取的措施的异同。
二、问题引领
问题组A:欧洲的联合
1 20世纪50--70年代西欧经济发展的表现？原因有哪些？
2.(通过课本52页的材料)分析欧洲共同体成立的原因有哪些？欧共体的成立时间?成员国有哪些?作用？1993年欧洲国家在欧共体的基础上成立了什么组织？欧洲一体化的表现？作用？
问题组B：日本的崛起
1.20世纪50--70年代，日本经济迅速发展的主要原因、表现、名列世界前列的领域？
2.1974—1975年经济危机对日本经济发展的影响？20世纪80年代，日本为促进经济的发
展实行的政策？日本谋求政治大国的欲望的表现?
问题组C：西欧和日本在发展经济方面所采取措施异同
1.二战后西欧国家和日本经济迅速发展相比有哪些共同点？不同点？有哪些经验值得中国借鉴？
三、训练评测
训练A:欧洲的联合
1.二战后，西欧经济恢复和发展的原因是（）
①美国的援助②发挥高素质的劳动力优势③采用先进的科学技术成果④制定恰当的
经济发展政策
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
2.西欧国家建立“欧洲共同体”的主要目的是（）
①争取美国援助②医治战争创伤③促进经济发展④提高国际地位
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
3.关于欧洲联盟的表述，不正确的是（）
A.成立于1993年
B.其前身是欧洲共同体
C.有利于欧洲经济的发展
D.是美国主导下的政治经济集团
4.目前，不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。
这
一变化与下列哪一组织的建立紧密相关（）
A.欧洲共同体
B.联合国
C.不结盟运动
D.北大西洋公约组织
5.在世界已进入一个地球村的时代，国际组织在促进国家间的合作起着重要作用。
下列是
2 当今世界一些国际性组织的徽标图案，属于“欧洲联盟”的是 （ ）
A B C D 训练B ：日本的崛起
6.20世纪50年代中期至70年代初，仅次于美国的第二号资本主义经济大国是（ ）
A.苏联
B.联邦德国
C.日本
D.英国
7.20世纪50-70年代日本经济高速发展，下列原因不同于西欧的一项是 （ ）
A.美国的扶持
B.采用最新科技成就
C.作为美国的军需供应地
D.政府政策适当
8.下列关于20世纪70年代日本的描述不正确的是
A.实行“科技立国”的政策，效果显著
B.受经济危机的影响，发展速度减缓
C.与中国建交，改善中日关系
D.增加军费，谋求政治大国，欲望膨胀 训练C ：西欧和日本在发展经济方面所采取措施异同
9.材料分析题：
年代主要资本主义国家经济增长率统计表回答问题：⑴20世纪50-70年代，经济发展速度最快的是哪国？其次是哪国？
⑵这两个国家经济发展的共同原因是什么？
⑶这对我国经济的发展有什么启示？
本节课我的收获与反思：。