《芳香烃》(第二课时)
第二节芳香烃(第二课时)
4 210 【概念】由两个或两个以上的苯环共用相 邻的2个碳原子而成的一类芳香烃，称为 稠环芳香烃。 C10H8
• 萘是无色片状晶体，具有特殊的气味，易 升华，曾经用来防蛀、驱虫，但因它有一 定的毒性，现已禁止使用。萘是一种主要 的化工原料。 • 蒽也是一种无色的晶体，易升华，是生产 染料的主要原料。 苯并芘 菲
无官能团存在 无环状结构
-CnH2n+1
苯的同系物的通式 是 CnH2n-6（n≥6） 在通 常状况下都是无色液体，有 特殊的气味，密度比水小， 不溶于水，易溶于有机溶剂。
巩固练习
下列各组两种物质属于同系物 的是( D ) A.苯和乙炔 B.苯和萘 C.苯和溴苯 D.甲苯和间二甲苯 E.硝基苯和三硝基甲苯
-CH2CH2CH3 CH3CH3C2H5 CH3 CH3CH3 CH3-CH3 CH3 -CH(CH3)2
CH3-
-C2H5
C2H5
CH3 CH3CH3
4、命名
（1）俗称：用 邻、间、对 （2）系统：编号最小
CH3CH3CH3 CH3 CH3-CH3
邻二甲苯 1, 2-二甲苯
间二甲苯 1,3-二甲苯
㈡ 取代反应
1. 苯的同系物的硝化反应 甲苯与浓硫酸和浓硝酸的混合物在30℃时苯 环上发生一硝基取代，主要生成邻硝基甲苯 和对硝基甲苯。 受侧链影响，
CH3 苯环活性增强 CH3
+3HO-NO2
浓H2SO4
30℃
3H2O +
O2N-
-NO2
NO2 2,4,6-三硝 基甲苯
2,4,6—三硝基甲苯简称三硝基甲苯，又 叫梯恩梯(TNT)，是一种淡黄色的晶体， 不溶于水。不稳定，易爆炸，它是一种 烈性炸药，广泛用于国防、开矿、筑路、 兴修水利等。
湖南名校集体备课教案化学选修五 2.2芳香烃 第二课时
《芳香烃》教案第二课时一、教学目标（一）知识与技能1．使学生了解芳香烃、芳香族化合物的概念。
2．使学生了解甲苯、二甲苯的一些化学性质。
（二）过程与方法1．通过从甲苯性质的学习，了解有机物分子中不同基团的相互影响的实例，提高分析研究有机物性质的能力。
2．通过苯的同系物、芳香烃、芳香族化合物等概念的辨别和比较，提高对有机物概念的辨别能力。
（三）情感、态度与价值观1．通过芳香烃在生产和生活中的应用学习，培养爱化学、用化学的兴趣，了解化学与生产、生活的紧密联系，学会用化学视角分析和观察自然和生活问题。
2．通过苯、芳香烃等在人类生活中的重要应用，让学生欣赏化学对人类生活所作出的贡献。
二、教学重难点教学重点：苯和苯的同系物的结构特点和化学性质。
教学难点：苯的同系物的结构和化学性质。
三、教学过程【板书】四、苯的同系物【复习提问】1．什么叫芳香烃？2．苯的主要物理性质有哪些？3．苯分子结构有什么特点？4．苯分子的特殊结构导致其具有什么样的化学性质？5．什么叫同系物？【学生回答】1．分子里含有一个或多个苯环的碳氢化合物叫芳香烃。
2．苯是一种无色带有特殊气味、有毒的液体，密度比水小、熔点比水高。
3．苯分子是一个环状结构，在苯环中碳碳原子之间以介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键相结合，且苯分子里的6个碳原子和6个氢原子共平面。
4．可以发生取代如与溴、硝酸等反应，加成、燃烧等反应，但不能使溴水、高锰酸钾溶液褪色。
5．结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。
【学生活动】将一个CH2加在苯分子式C6H6上，分子式变为C7H8；将两个CH2加在C6H6上，分子式变为C8H10，分子C7H8和C8H10可能是什么关系？推出它们的通式。
【板书】苯的同系物的通式：C n H2n-6（n≥6）【学生活动】分析C7H8和C8H10分子结构各有几种同分异构体？其中C8H10的同分异构体的沸点高低顺序是怎么样的？【提问】1．从甲苯及二甲苯的三种同分异构体可以看出苯的同系物有什么结构特点？2．苯的同系物与苯在性质上有无差异？【探究实验】取三支试管，分别加入2 mL苯、甲苯、二甲苯，然后分别加入3滴酸性高锰酸钾溶液，用力振荡，观察现象：。
新教材人教版《芳香烃》PPT课件2
H
C
（1）苯分子是平面六边
HC
CH
形的稳定结构；
HC
CH
C
（2）苯分子中碳碳之间
H
2）结构简式
的键是介于碳碳单键与 碳碳双键之间的一种独
特的键；
（3）苯分子中六个碳原
子等效，六个氢原子等效。
2、苯的化学性质
在通常情况下比较稳定，在一定条件下能 发生氧化、加成、取代等反应。
1.苯的化学性质和烷烃、烯烃、炔烃有何异 同点?为什么? 2. 分别写出苯与氧气反应,与氢气加成,与溴 和硝酸发生取代的化学方程式。
人教版选修5化学--第二节 芳香烃(共21张PPT)
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二、苯的同系物
1.定义: 苯环上的氢原子被烷基取代的产物
通式： CnH2n-6(n≥6)
结构特点: 只含有一个苯环,苯环上连结烷基.
1.比较苯和甲苯结构的异同点,推测甲苯的化 学性质. 2.设计实验证明你的推测.
实践活动——调查了解苯及同系
物对人体健康的危害…
布置作业： 课后习题
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谢 谢
1）苯的氧化反应：在空气中燃烧 2C6H6+15O2 点燃 12CO2+ 6H2O 但不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
2）苯的加成反应 （与H2、Cl2)
产生 浓烟
+ H2 Ni
环己烷
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+ 3Cl2 催化剂
总结：难加成 易取代
高中化学选修5人教版：2.2第二节 芳香烃 第二课时 芳香烃的结构和性质
甲烷分子中的4个氢原子都被苯基取代，可得到分
子结构为
的有机物，
对该有机物的下列叙述中，正确的是( AD )
A．分子式为C25H20 B．属于苯的同系物 C．所有原了有可能处于同一平面上 D．燃烧时火焰明亮并产生浓烈的黑烟
第二节 芳香烃
第二课时 芳香烃的结构和性质
化学家预言第一次世界大战
1912-1913年，德国在国际市场上大量收 购石油。由于有利可图，许多国家的石油商都 不惜压低价格争着与德国人做生意，但令人不 可理解的是，德国人只要婆罗洲的石油，其他 的一概不要，并急急忙忙地把收购到婆罗洲的 石油运到德国本土去。在石油商人感一以百思 不得其解时,一位化学家提醒世人说：“德国人 在准备发动战争了！”果然不出化学家所料， 德国于1914年发动了第一次世界大战。
这位化学家为何知道德国将发动战争
呢？这一奇怪现象引起了一位化学家的注意他
经过化验，发现婆罗洲的石油成分与其他地区
的不同，它含有很少的直链烃，它含有大量的
苯和甲苯等芳香烃，正是适宜制造“TNT”烈 性炸药的三硝基甲苯的基础成分。这位化学 家们就是在对婆罗洲石油的化学成分进行分 析之后才向世人提出历史性预言的。
苯环上一氯代物 3 种 3 种 2 种 3 种
1种
一氯代物 4 种 5 种 3 种 4 种
2种
苯环上一氯代物 3 种 3 种 4 种 一氯代物 6 种 5 种 7 种
2
3
4
6
4种 2 种 7种 5种
1
2
四、苯的同系物的同分异构体的书写
高中化学 芳香烃(第2课时)导学案 新人教版选修5(2021年整理)
福建省永安市高中化学芳香烃（第2课时）导学案新人教版选修5 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（福建省永安市高中化学芳香烃（第2课时）导学案新人教版选修5）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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芳香烃 自学导航【学习目标】1。
掌握苯和苯的同系物的结构特点、化学性质；2.理解苯的同系物结构中苯环和侧链烃基的相互影响;3．了解芳香烃的来源。
【重点难点】苯和苯的同系物的结构特点、化学性质学习过程【基础知识扫描】二、芳香烃的来源与应用 1．来源：（1）煤 煤焦油 芳香烃（即最初来源于 )（2）石油化工 催化重整、裂化（现代来源）在芳香烃中,作为基本有机原料应用的最多的是 、 和2．苯的同系物（1）概念苯的同系物只有一个苯环，它们可以看成是由苯环上的H 被 代替而得到的。
例如： 甲苯 乙苯苯的同系物的通式:(2）性质①相似性:A ．都能燃烧，产生明亮火焰、冒浓黑烟。
干馏 分馏CH 3 CH 2CH 3B．都能和X2、HNO3等发生氧化反应。
甲苯与浓硝酸的反应:2,4，6-——三硝基甲苯（TNT）是一种溶于水的色针状晶体，烈性炸药.C．都能与H2发生加成反应②不同点:A．侧链对苯环的影响使苯环侧链位上的氢原子容易被取代，如甲苯发生硝化反应生成三硝基甲苯，而苯一般只生成一硝基苯。
B．苯环对侧链的影响实验：甲苯中加入酸性KMnO4溶液→KMnO4溶液,现象乙苯中加入酸性KMnO4溶液→KMnO4溶液，现象色结论:若与苯环直接相连的碳原子上连有氢原子，则该苯的同系物就能够使酸性KMnO4溶液，与苯环直接相连的烷基通常被氧化为。
专题十三有机化学基础第二课时芳香烃
专题十三有机化学基础第二课时芳香烃【课堂目标】1.以芳香烃的代表物为例，比较与其他烃类在组成、结构、性质上的差异。
2.举例说明芳香烃在有机合成和有机化工中的重要作用。
【基础梳理】活动一：苯的结构与性质1.苯的结构和芳香烃苯分子碳原子杂化为；苯分子具有空间结构。
辨析：下列说法是否正确( )78g苯中含碳碳双键为3mol2.区分苯的同系物、芳香烃、芳香族化合物。
【例题1】下列物质属于芳香烃，但不是苯的同系物的是A.③④B.②⑤C.①②⑤⑥D.②③④⑤⑥三者关系可表示为(画圆圈)：3.苯的性质(1)物理性质苯有毒，溶于水，密度比水，熔点仅为5.5℃。
(2)苯分子的特殊结构决定了苯兼有烷烃和烯烃的化学性质，即：取代，加成，氧化。
①取代反应：苯与溴发生反应：；苯与浓硝酸发生反应：；②苯与H2发生加成反应：。
③氧化反应：a.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色。
b.苯在空气中燃烧，产生明亮火焰并。
活动二：苯的同系物由于苯环受烃基的影响，使苯的同系物与苯有所不同。
(1)氧化反应：①燃烧。
②苯的同系物分子中的烃基一般可以被酸性KMnO4溶液氧化为羧基。
以甲苯为例：。
(2)取代反应：甲苯与浓HNO3、浓H2SO4的混合物反应：。
辨析：下列说法是否正确( )乙烯和乙烷都能发生加聚反应( )乙烯和苯都能与溴水反应( )乙烯和甲烷可用酸性KMnO4溶液鉴别( )苯和乙烯都可使溴的四氯化碳溶液褪色( )苯不能使酸性KMnO4溶液褪色，因此苯不能发生氧化反应【例题2】含苯环的化合物的同分异构体的书写：(1)写出苯的一氯代物、二氯代物的结构简式。
(2)分子式为C8H10的芳香烃的同分异构体有几种？试写出其结构简式。
(3)乙苯的核磁共振氢谱共有几个峰？一氯代物有几种？试写出其结构简式。
活动三：芳香烃的来源及其应用1.芳香烃来源于煤的提炼和石油化学工业中的催化重整。
2.一些简单的芳香烃如苯、甲苯等可用于合成炸药、染料、农药等。
3.烃的来源及应用(填写下表空白处)【课堂训练】1.下列关于煤、石油和天然气说法中正确的是A.煤的干馏和石油的分馏均属化学变化B.煤经气化和液化两个物理变化过程，可变为清洁能源C.石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物D.煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠2.下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是A.己烯、苯、四氯化碳B.苯、己炔、己烯C.己烷、苯、环己烷D.甲苯、己烷、己烯3.在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为3∶2的化合物是A. B.C. D.【问题反馈与反思】专题十三 有机化学基础第二课时 芳香烃参考答案、评分标准及备课资料1.苯的结构性质苯的特殊结构①取代反应 ②加成反应与Ｈ2溴代反应与Ｃl 2 硝化反应磺化反应③氧化反应：C 6H 6＋152O 2——→点燃6CO 2＋3H 2O ，苯不能使酸性KMnO 4溶液褪色。
芳香烃--芳香烃的结构和性质
以下说法与事实不符合的是( BD)
A．利用蒸馏方法可以分离苯和邻二甲苯的混合物 B．甲苯的性质较苯活泼，在空气中被氧化为含氧的
有机物 C．甲苯在不同的特定条件下，苯环上的氢与甲基上
的氢都能与卤素发生取代反应 D．甲基环己烷是甲苯的氧化产物
能力扩展
①苯及其同系物的熔沸点，随着碳原子 数 增多 ，沸点逐渐升高，当碳原子数相同 时，支链越多，沸点越 低 ，当碳原子数 相同，支链也相同时，支链越对称，熔沸点 越低 。
②苯及其同系物中一氯取代物的同分异构体。 即苯及其同系物中 1 个氢原子被氯原子取代 的产物。 如甲苯中的一个氢原子被氯原子取代，生成 的产物有 4 种，其中苯环上发生的一氯取 代产物有 3 种
成苯胺（
）有强还原性，易被氧化。
A的结构简式：
。
反应Ⅱ和反应Ⅲ 不能，易被氧化的官能团一般 条件能否互换？ 最后生成，或先保护起来。
问题引导下的再学习 三、芳香烃的来源及应用
1、来源 (1)1845年至20世纪40年代 煤 是芳香烃的主要来源。 (2)20世纪40年代以后，通过石油化学工业中的
催化重整 等工艺可获得芳香烃。
的产物。 分子中含 1 个苯环，侧链须是 烃基 。 分子通式 CnH2n-6 。
一、苯的同系物 1、命名：
苯
甲苯
乙苯
间二甲苯 对二甲苯
丙苯
间甲乙苯
对甲乙苯 同分异构体 甲苯只有一种分子。 乙苯、邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯是 同分异构体。
丙苯、异丙苯、邻甲乙苯、间甲乙苯、 对甲乙苯、连三甲苯、偏三甲苯、 均三甲苯是同分异构体。
高中化学第二章烃和卤代烃2.2.2芳香烃2教案新人教版选修520171011156.doc
芳香烃（第二课时）芳香烃的结构和性质及来源其中①、③、⑤的关系是____________________；其中②、④、⑤的关系是____________________；【提问】苯的同系物有哪些化学性质？苯的同系物的同分异构体如何书写？【引导学生阅读教材P38~39，完成自主学习内容】一、苯的同系物精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。
读大海，读出了它气势磅礴的豪情。
读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。
2、幸福幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获. 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。
幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。
幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
3、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
4、成功与失败种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。
蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。
航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
5、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。
井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。
笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。
山中的石！当你背靠群峰时，意志就坚了。
水中的萍！当你随波逐流后，根基就没了。
空中的鸟！当你展翅蓝天中，宇宙就大了。
第三节 芳香烃(第二课时)课件-高二化学人教版(2019)选择性必修3
A. 不能使稀高锰酸钾溶液褪色
B. 可以发生加成聚合反应
C. 分子中所有原子共平面 D. 易溶于水及甲苯
2−苯基丙烯
2、对二甲苯是苯的同系物，也是一种化学工业的重
要原料，下列说法正确的是 ( D )
A. 对二甲苯的一氯代物有三种 B. 对二甲苯的所有原子可能在同一平面内 C. 对二甲苯能使溴水和酸性高锰酸钾溶液因发生化 学反应而褪色 D. 在一定条件下，对二甲苯能发生氧化反应、还原 反应、取代反应、加成反应
+ 3H2O
NO2
（TNT）
－CH3对苯环的影响使取代反应更易进行。
2,4,6-三硝基甲苯是一种淡黄色晶体，不溶于水， 广泛用于国防、采矿、水利等。
② 与氯气反应
CH3
Fe
+ Cl2
CH3
光
+ Cl2
CH3
Cl + HCl
CH2Cl
+ HCl
（2）氧化反应 可使酸性高锰酸钾溶液褪色 （可鉴别苯和甲苯等苯的同系物）
两个甲基取代后生成二甲苯，有三种同分异构体，分别
用_邻__、__间__、__对__表示。如
、
和
命名分别为 _邻__二__甲__苯__、_间__二__甲__苯__和_对__二__甲__苯__。
(2)系统命名法 将苯环上的6个碳原子编号，可以某个甲基所在的
碳原子的位置为1号，选取最小位次号给另一甲基编号。 如：
二、芳香烃的来源、应用及苯污染：
传统工艺：煤焦油 1、芳香烃的来源
新工艺：石油产品的催化重整 2 、芳香烃的应用
简单的芳香烃，如苯、甲苯、二甲苯、乙苯等是 基本的有机原料，可用于合成炸药、染料、药品、农 药、合成材料等。
2.2芳香烃2课时课件-高二化学人教版选修五
A、苯不能使溴水褪色 B、苯能与H2发生加成反应 C、溴苯没有同分异构体 D、邻二溴苯只有一种
（2）现代化学认为苯分子碳碳之间的键是
是介于单键和双键之间的一种独特的键
2 苯的物理性质
状态： 液态
颜色： 无色
母壮鸡志的 与理毅想力不是过事是业一的把双糠翼。
气味： 有特殊气味 志当气存 和高贫远困。是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
1 苯的同系物：
具有苯环（1个）结构，且在分子组成上相差一个或 若干个CH2原子团的有机物。 通式：CnH2n-6(n≥6)
CH3
甲苯
CH2CH3
乙苯
苯环上的氢原子被烷烃基取代的产物。
下列物质属于苯的同系物是（B ）
A.
B.
C.
D.
1.苯的化学性质有哪些？ 2.比较苯和甲苯结构的异同点，推测甲苯的化学性质。
【2】取代反应
在一定条件下，苯分子中的H原子也可以被其他原子 或原子团所代替，生成苯的衍生物。
（1）苯与液溴的取代反应（卤代反应）
+ Br2 FeBr3
Br
+ HBr
【注意】①溴水不与苯发生反应 ②只发生单取代反应（只取代一个H原子） ③溴苯是不溶于水，密度比水大的无色油状液体。 （溶解了溴时呈褐色）
+ HO－SO3H 70℃~80℃ －SO3H + H2O
浓硫酸
（苯磺苯酸磺） 酸
－SO3H叫磺酸基。 磺化反应：苯分子里的氢原子被硫酸分子里的
磺酸基所取代的反应。
【3】加成反应
由于苯分子的碳碳键介于单键与双键之间，所以在一定条件 下，苯仍可以与某些物质发生加成反应。
（1）苯与氢气的加成反应
第三节 芳香烃 第2课时(课件)高二化学(人教版2019选择性必修3)
课堂小结
第三节 芳香烃 第2课时
苯的同系 物的结构
苯的同系 物的性质
组成和结构特点 通式
物理性质 化学性质
随堂演练
【答案】D 【详解】A．由于苯甲酸微溶于冷水，易溶于热水，若要得到纯度更高的苯甲酸，可通过重结晶 的方法提纯，故A错误； B．粗苯甲酸提纯的操作为：加热溶解、趁热过滤、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥，故B错误； C．苯甲酸易溶于乙醇，不能用乙醇洗涤，故C错误； D．苯甲酸100℃以上易升华，干燥晶体时，温度不宜过高，主要是防止苯甲酸晶体升华造成产品 产率降低，故D正确； 故选D。
不 反应 元取代产物
到多元取代产物
同
点 氧化 难被氧化，不能使酸性KMnO4 易被氧化剂氧化，能使酸性
反应 溶液褪色
KMnO4溶液褪色
差异 原因
苯的同系物分子中，苯环与侧链相互影响。 苯环影响侧链，使侧链烃基活化而易被氧化；侧链烃基影响苯 环，使苯环上烃基邻、对位的氢原子活化而被取代
多环芳烃
新课讲授
随堂演练 4．苯甲酸是常用的食品添加剂，实验室用以下方法可获得纯净的苯甲酸。 下列说法正确的是
已知：苯甲酸100℃以上易升华，微溶于冷水，易溶于热水、乙醇等. A．若要得到纯度更高的苯甲酸，应采用多次萃取的方法 B．步骤③涉及的操作为：蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥 C．洗涤晶体时应选择乙醇 D．干燥晶体时，温度不宜过高，主要是防止苯甲酸晶体升华造成产品 产率降低
Cl
CH3
CH3 Cl
这表明与苯和液溴反应相比较，甲苯中由于__甲__基__对_苯__环___的影响，使苯环上 与甲基处于_邻__、__对___位的氢原子活化而易被取代，所以甲苯与浓硝酸反应可以 生成一硝基取代物、____二__硝__基__取__代__物___和__三__硝__基__取__代__物__
选修5第二章第二节《芳香烃》第二课时
班级学习小组学生姓名教师评价第二节芳香烃第二课时【学习目标】1、掌握芳香烃、苯的同系物的概念和结构特征；2、掌握苯的同系物〔重点甲苯〕的主要化学性质；3、掌握苯与苯的同系物的相似性和鉴别方法。
【自主探究】一、苯的同系物1、概念：苯环上的氢原子被取代后的产物。
通式：；〔n＞〕2、结构特点：分子中只有个苯环，侧链都是。
3．苯的同系物的同分异构现象写出C8H10对应的苯的同系物的同分异构体的结构简式：，其中苯环上的一氯代物只有一种同分异构体的名称是。
二、芳香烃的来源：和。
【合作探究】1、你能区分芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物吗?尝试用图像把这三者的关系表示出来。
2、探究苯的同系物的化学性质〔1〕氧化反响：甲烷通入酸性KMnO4溶液→现象：；苯中参加酸性KMnO4溶液→现象：实验：甲苯中参加酸性KMnO4溶液→KMnO4溶液〔填现象〕结论：苯的同系物被酸性KMnO4溶液氧化〔后续实验证明被氧化成苯甲酸〕，且苯的同系物比烷烃更氧化。
原因：苯基与甲基相连，基对基影响导致与苯环相连的烷烃基被氧化。
〔2〕取代反响阅读教材：完成甲苯与浓硝酸反响的方程式：。
三硝基甲苯的系统命名为又叫〔TNT〕,溶于水，是一种烈性炸药。
结论：苯的同系物比苯更取代。
原因：苯基与甲基相连，基对基的影响导致苯环的位和位的氢原子更被取代。
完成教材P39“学与问〞，写在书上的相应位置。
你得到的启示是：练习：完成以下化学方程式〔1〕甲苯与氯气在光照下发生一氯取代：，〔2〕甲苯与氯气在铁粉存在的情况下发生一氯取代：，〔3〕对二甲苯与浓硫酸和浓硝酸的混合溶液反响：，〔4〕苯乙烯与足量的氢气反响：，〔5〕萘与足量的氢气反响：。
【总结升华】各类型烃的结构特点与化学性质比照碳碳键结构特点化学性质烷烃烯烃炔烃苯苯的同系物【当堂检测】1．以下属于苯的同系物的是〔〕A． B ． C ． D ．〔双选〕以下物质不能使酸性KMnO4溶液褪色的是〔〕3CH3 2=CH2 C. D.3.以下关于甲苯的实验中，能说明侧链对苯环有影响的是〔〕A.甲苯硝化生成三硝基甲苯B.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.甲苯燃烧带有浓厚的黑烟D.甲苯与氯气在光照下发生取代反响4．以下关于硝化反响说法正确的选项是〔〕A.三硝基甲苯是一种黄色晶体 ,俗称TNT或黄色炸药B.硝化反响中混合酸的配制是先加浓硫酸再加浓硝酸C.甲苯硝化反响的产物只有一种D.硝基苯的密度小于水5．以下变化属于取代反响的是〔〕A.苯与溴水混合，水层褪色B.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色C.甲苯制三硝基甲苯D.苯和氯气在一定条件下生成六氯环已烷6．以下括号内的物质为杂质，将除去以下各组混合物中杂质所需的试剂和方法填写在横线上：苯(乙醇)；甲苯(溴)。
芳香烃》课件完美版2
三、教法分析
自主探究法
多媒体辅助教学
分组实践法
启发探究法
讲授法
归纳讨论法
自学法
四、教学过程设计
教学阶段 ㈠新课导入
教学过程
观察苯，归纳总结苯的 物理性质、结构特点
㈡苯的化学性质 ㈢总结提升
①对比分析： 苯与脂肪烃的化学性质
②探究实验： 苯的溴代和硝化反应
预备知识： 复习：反应发生装置
给出装置图，确定适用范围
参考资料：
液溴 苯 溴苯 HBr 沸点(℃) 58.8 80.1 138 -66.6
做实验之前首先要做什么？ 导管末端看到？ 导管能否插到液面以下？ 怎样检验HBr? 这种检验方法准确么？ 怎样改进装置？
突破难点：苯的硝化反应装置图
预备知识： 有机反应副反应较多，反应温度要控制
第二节 芳香烃
一、苯的结构与化学性质：
1、苯的结构：
①分子式：C6H6 ②结构式 ：
③结构简式：
或
④结构特点：是一种介于单键和双键之间的独特的键。 2、苯的性质： ①物理性质： ②化学性质 ⑴ 取代 苯的溴代： 苯的硝化:
⑵、加成：
⑶、燃烧：
2 C6H6＋15O2
12CO2＋6H2O
3.在施工全过程中，严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上， 接受监 理工程 师的验 收和检 查，并 按照监 理工程 师的要 求，予 以整改 。
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度， 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ，确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任，任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果， 招标人 只认总 承包方 ，因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。
人教版化学选修五第二节芳香烃教学课件2
NR
+ 3
小结
• 芳香烃的分类 • 芳香烃的结构 • 芳香烃的命名 • 单环芳烃的取代反应加、成反应 • 烷基苯侧链的反应
课后练习P64选择题、命名题
X
+ HX (X=Cl,Br)
三卤化铁的作用--促使卤素分子极化而离解
人教版化学选修五第二节芳香烃2
人教版化学选修五第二节芳香烃2
比较：条件不同取代位置不同
CH 3 +
Br2
FeBr 3 55~60oC
Br +
Br CH 3
CH 3
CH 3
CH 2Br
+ Br2 hv
+ HBr
人教版化学选修五第二节芳香烃2
苯及其同系物一般为无色液体，密度比水 小，不溶于水，易溶于石油醚、醇、四氯化碳 等有机溶剂。
单环芳烃的密度比碳原子数相同的脂肪烃大， 一般在 0.8 - 0.91 g·cm-3 之间。
人教版化学选修五第二节芳香烃2
人教版化学选修五第二节芳香烃2
一些常见单环芳烃的物理性质
名称
苯
甲苯
乙苯
邻二甲苯
间二甲苯
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第二节 芳香烃
人教版化学选修五第二节芳香烃2
烃：仅由碳、氢两种元素组成的化合物
烃的 分类
烃
链烃 （脂肪烃）
饱和链烃 不饱和链烃
脂环烃
环烃
芳香烃 √
烷烃 烯烃
炔烃
复习旧知
• 1、脂环烃的结构； • 2、脂环烃的命名； • 3、脂环烃的化学性质—— • 催化加氢、加成反应、取代反应 • （小环开环加成，大环取代反应）
学习要求
1．熟悉苯环的结构特征 2．掌握芳香烃的命名 3．掌握苯的重要反应
高中化学专题3常见的烃第二单元芳香烃第2课时芳香烃的来源与应用教学案苏教版选修
第2课时芳香烃的来源与应用［目标导航］1.掌握苯的同系物的结构与化学性质，能够比较出苯和苯的同系物性质的差异。
2.通过阅读，了解芳香烃的来源及其应用。
3.结合生活实际了解芳香烃对环境和健康的影响。
■基础知识导学--------------------一、芳香烃的来源及结构特点1. 芳香烃的来源(1) 芳香烃最初来源于煤焦迪中随着石油化工的兴起，现代工业生产中主要来源于石油化学工业中的催化重整和裂化。
在芳香烃中，苯、乙苯和对二甲苯是应用最多的基本有机原料。
(2) 工业上，乙苯、异丙苯主要通过苯与乙烯、_丙烯反应获得。
苯与乙烯反应的化学方程式为CU.2. 苯的同系物(1) 组成和结构特点①苯的同系物是苯环上的氢原子被烷基取代后的产物;②分子中只有一个苯环，侧链都是烷基—③通式为OH2n—6( n》7)。
(2) 常见的苯的同系物甲苯pCH:.乙苯^pCH,—CH.J /二甲苯邻二甲苯AX/厂CHu 间二甲苯CF101—CH.对二甲苯1X -----【议一议】1. 苯的同系物都属于芳香烃吗？芳香烃都是苯的同系物吗？—H——(/ H ① 答案苯的同系物都是芳香烃，但芳香烃不一定是苯的同系物。
如属于芳香烃，但不是苯的同系物。
2. 苯的同系物的通式是什么？符合该通式的一定是苯的同系物吗？答案苯的同系物的通式是CH n—6(n》7)，符合该通式的不一定是苯的同系物。
二、苯的同系物的化学性质苯的同系物与苯的化学性质相似，但由于苯环和烷基的相互影响，使苯的同系物的化学性质与苯和烷烃又有些不同。
(1) 氧化反应①苯的同系物大多数能被酸性KMnO溶液氧化而使其褪色。
②均能燃烧，燃烧的化学方程式通式为GHz n—6+ 2 O2 ―n CQ+ ( n—3)H 2Oo(2) 取代反应甲苯与浓硝酸和浓硫酸的混合物在一定条件下反应生成三硝基甲苯的化学方程式为甲苯与氢气反应的化学方程式为CHi Cllj【议一议】1. 哪些实验事实说明在苯的同系物分子中，苯环与侧链之间发生了相互影响？答案 ①苯环对侧链的影响，使得苯的同系物能使酸性高锰酸钾溶液褪色，而烷烃不能。
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氧化反应
能
能
苯的同系物太多了不可能全部去研究怎么办呢？ CH3
苯的同系物不溶于水，比水轻。 苯的同系物溶于酒精。
同苯一样，不能使溴水褪色，但能发生萃取。
由于烃基和苯环的相互影响，苯的同系物的性质和苯及烷 烃相比都有了不同。易发生氧化反应、烃基的邻对位易发生取 代反应。不能与溴水反应、但可与酸性高锰酸钾溶液反应。
第二章 烃和卤代烃
第2节 芳香烃(课时2)
观察下列5种物质，分析它们的结构回答:
其中①、③、⑤的关系是 其中②、④、⑤的关系是
同系物 同分异构体
二、苯的同系物 1.定义: 苯环上的氢原子被烷基取代的产物。 通式： CnH2n-6(n≥6) （不饱和度：Ω=4）
结构特点:
பைடு நூலகம்
只含有一个苯环,苯环上连结的是烷基。 C F ）
C13H9 （2种）
（5种）
1.下列化合物的分子 中，所有原子都处于同一平面的有（ CD ）
A. 乙烷 C. 氟苯 B. 甲苯 D. 四氯乙烯
2.下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是（ B ） A.乙酸分子中含有羧基，可与NaHCO3溶液反应生成CO2 B.蛋白质、油脂和TNT都属于高分子化合物，一定条件下都能水 解 C.甲烷和氯气反应生成一氯甲烷，与甲苯和硝酸反应生成三硝 基甲苯的反应类型相同 D.甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明甲苯分子中没有与 乙烯分子中类似的碳碳双键
下列物质中属于苯的同系物的是（
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
Ｆ
2、简单的苯的同系物及其命名
CH3 CH3
邻-二甲苯 沸点：144.40C
CH3 CH3
间-二甲苯
沸点：139.10C 同分异构体
H 3C
CH3
对-二甲苯
沸点：138.40C
1.比较苯和甲苯结构的异同点，推测甲苯 的化学性质。 2.设计实验证明你的推测。
甲苯的化学性质推测 反应类型 燃烧： 能 酸性高锰酸钾溶液： 加成反应 氢气加成： 能 溴水（溴的四氯化碳溶液）： 取代反应 液溴（铁粉）： 硝化反应： 能 不能 与常见物质的作用
FeCl3
Cl + HCl
苯环上的取代 CH3 + Cl2 光照 CH2Cl + HCl
侧链上的取代
(3)加成反应: CH3
CH3
催化剂
+ 3H2
△
三. 芳香烃的来源及其应用
1.来源： a. 煤的干馏 b.石油的催化重整 2.应用：简单的芳香烃是基本的有机化工原料。
1.下列有关甲苯的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的 是（ A ） A．甲苯的反应生成三硝基甲苯 B．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C．甲苯燃烧产生带浓烟的火焰 D．1 mol甲苯与3 molH2发生加成反应 2.能使酸性高锰酸钾溶液褪色而不能使溴水褪色的烃是( A. CH2＝CH－CH2－CH2－CH2－CH3 B. CH≡C－CH2－CH2－CH2－CH3 C. D.
CH3
H3C
KMnO4 H+ KMnO4 H+
COOH
HOOC
苯甲酸
CH3
COOH
对苯二甲酸 实验室里鉴别己烷、1—己烯和甲苯，所采用的试剂可以 是下列中的(
C
) A.溴水和石蕊溶液 B.氢氧化钠溶液和溴水 C.溴水和高锰酸钾溶液 D.高锰酸钾溶液和硫酸
（2）取代反应(可与硝酸、卤素等反应)：
CH3
是黏合剂、油性涂料、油墨等的常用有机溶剂
苯
居室内空气中苯含量平均每小时≤0.09mg· m-3
制鞋、皮革、箱包、家具、喷漆、油漆等工作
引起急性中毒或慢性中毒，诱发白血病
稠环 芳烃 萘——过去卫生球的主要成分
秸秆、树叶等不完全燃烧形成的烟雾中 香烟的烟雾 中
致癌物质
二、苯的同系物 1.通式： CnH2n-6(n≥6) （不饱和度：Ω=4）
CH3
D
)
4.苯的同系物同分异构体的书写
写出C9H12的所有苯的同系物的同分异构体的结构简式。
(连三甲苯）
(均三甲苯）
[资料卡片】苯环间共用两个或两个以上碳原子形成的一类芳香烃 叫稠环芳香烃。 写出下列稠环芳香烃的分子式，并根据对称性原理 推导其一氯代物的种数。 2 1 2 1 2 3 5 4 菲：C14H10 萘：C10H8 （2种） 1 2 1 3 蒽：C14H10 （3种）
3.化学性质： (1)氧化反应: a.可燃性; b.可使酸性高锰酸钾溶液褪色（可鉴别苯和甲苯等苯的同系物）。 【实验结论】甲苯能被酸性KMnO4溶液氧化。 KMnO4 C H H+
COOH
① 苯环对甲基的影响使甲基可以被酸性高锰酸钾溶液氧化 ②苯的同系物不论侧链长、短，产物都是苯甲酸，有几个侧链就 有几个羧基，与苯环相连的碳原子上无氢不能氧化。
2、简单的苯的同系物及其命名 3.化学性质：氧化反应、取代反应、加成反应 三. 芳香烃的来源及其应用 1.来源： a. 煤的干馏 b.石油的催化重整 2.应用：简单的芳香烃是基本的有机化工原料。
CH3
+
3HNO3
浓硫酸 △
O2N
NO 2
+
NO 2
3H2O
a.硝化反应：
2,4,6-三硝基甲苯（TNT: 梯恩梯）
TNT:淡黄色针状晶体，不溶于水。不稳定，易爆炸。 【结论】—CH3对苯环的影响使取代反应更易进行，-CH3的邻 位和对位更容易发生取代反应。
b.卤代反应：苯的同系物发生卤代反应时，在光照和催化剂条 件下，卤素原子取代氢的位置不同。 CH3 CH3 + Cl2