五年级下册语文第三单元反馈训练

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部编版五年级下册语文试题第三单元评价测试卷(含答案)

部编版五年级下册语文试题第三单元评价测试卷(含答案)

第三单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(52分)1.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.谐音随心所浴信口开合一清二白B.偕同任劳任怨默默无闻无私奉献C.揩油无拘无束心驰神往一马平川D.楷模兢兢业业依依不舍名声在外2.汉字排序。

(4分)五年级(1)班用“静、竞、净、敬”四个字来当班训,如果从对待老师、学习环境、学习态度以及卫生四个角度来排列这四个字,依次是、、、。

3.选词填空。

(6分)带代(1)你出去时请把门()上。

(2)我回老家,妈妈让我()她向爷爷奶奶问好。

漂飘(3)天上()着几朵白云。

(4)河面上()浮的树叶像小船。

震振(5)听说比赛马上开始,观众精神一()。

(6)车子()动了一下,开走了。

4.猜字谜。

(4分)(1)十字尾巴弯弯,算算数目少三。

()(2)一个字两张口,下面还有一条狗。

()(3)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。

()(4)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。

()5.照样子,写一写。

(8分)例:休——表示人靠在树旁休息。

(1)采——表示。

(2)旦——表示。

(3)掰——表示。

(4)众——表示。

6.连一连。

(7分)老虎拉车空想(响)山上滚石头装疯(蜂)咸菜烧豆腐趁早(枣)小碗吃饭谁敢(赶)飞机上吹喇叭有言(盐)在先八月十五蒸年糕实(石)打实(石)苍蝇飞进花园靠天(添)7.根据语境填写歇后语。

(9分)(1)元旦晚会上,我们班的同学各自发挥自己的才能,表演了精彩的节目,真可谓“”。

(2)我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我是“”,一时不知所措。

(3)改革开放以来,人们的生活水平真是“”。

8.填空。

(11分)(1)汉字在发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以、、小篆、、五种字体最为典型。

(2)人们常说的“颜、柳、欧、赵”被称为楷书四大家,他们的姓名分别是、、、赵孟頫。

(3)“文房四宝”是指、、、。

二、阅读与欣赏(18分)(一)妙答“一”字诗清朝嘉庆年间,在百姓中流传着一段佳话。

五年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

五年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

五年级语文下册第三单元测试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语。

1、小船在河面上行进,不一会儿就将hépàn()的rónɡshù()和bái tǎ()远远地pāo()在后面。

2、这个药的shā jūn( )能力比较低,因此他感到很kǔ nǎo( ),就算将温度提高到一百二十shè shì( )度,效果也不理想。

3、这里的liáng shi( )和shū cài( )产量非常高。

二、给加点字选择正确的读音,打上“√”。

(1)由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟.(jūn guī)裂如乌龟.(jūn guī)的壳。

(2)我家祭祖用的供.(gōng gòng)品,都是大伯家提供.(gōng gòng)的。

(3)为了不让家人在贫穷的边缘上挣.(zhèng zhēng)扎,爸爸在外拼命地挣.(zhèng zhēng)钱。

(4)花生的果实埋.(mái mán)在地里,它不炫耀,也不埋.(mái mán)怨。

三、选字组词。

【幕一暮一慕一墓】( )色羡( ) 扫( ) ( )布开( ) 爱( )【辩一辨一辫】( )子( )认( )论( )别( )解麻花( ) 【防一仿一访一纺一妨】( )止( )织( )碍拜( ) ( )照( )佛四、选词填空。

独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和()魅力。

2.汉字是一门()的艺术。

虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.()我掌握了学语文的诀窍,()我的语文水平不错。

4.这次综合性学习()结束了,()对汉字的探究并没有结束。

5.这可()僵硬的符号,()有着独特性格的精灵。

五、给加点字选择正确的解释。

(填序号)(6分)1.“星”的解释如下:A.天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体;B.细碎的小颗粒东西;C.秤等衡器上记数的点。

部编版五年级语文下册第三单元综合训练附答案

部编版五年级语文下册第三单元综合训练附答案

部编版五年级语文下册第三单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、用同音字组词。

(4分)【tuō】()地()衣【hú】()水()蝶【yún】()彩耕()【jī】()饿()遇二、选择题。

(14分)1.下列字谜的谜底不正确的一项是()A.有手怀抱里,有脚想溜掉,有火点就跑。

(包)B.二十四小时,莫当日字猜。

(旧/旦)C.三面有墙一面空,一个小孩坐当中。

(四)D.一点一横长,口字在中央,大口不封口,小口里面藏。

(高)2.下列每组汉字中,全都是形声字的一项是()。

A.服脏脑磊肥B.护顶烂擂锻C.教政功牢救D.仰休伪传优3.文字未出现前,古人用言语或绳子记录事情。

猜一猜,下列表示“记”字的图是()。

A. B. C. D.4.下列加点的词语或歇后语运用不正确的一项是()。

A.我们家乡的陶瓷制品十分畅销,连外地人都知道,可以说是“半夜三更....放大炮....”...——一鸣惊人B.中国人民抗日战争的伟大胜利,有力捍卫了国家主权和领土完整,彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败....的民族耻辱C.黄绿相间的麦田与川流不息....的列车构成了一幅充满活力、和谐美好的乡村画卷D.他递了个眼色,同事心领神会....,马上劝离了围观的群众5.下面是元元在路边拍的照片,图中没有错别字的一项是()。

A. B. C.6.下列关于汉字的说法有误的一项是()。

A.甲骨文字形的象形性较强,写法固定B.金文是铸刻在铜器上的文字,字的线条粗壮C.小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致D.楷书字形方正,笔画规整平直,便于书写和认读7.下列关于研究报告的说法有误的一项是()。

A.研究报告的标题要体现研究的主要内容B.写研究报告时要写出研究目的,写清楚研究方法C.搜集资料的方法主要有查找图书、网络搜索、请教别人等D.研究报告必须包括问题的提出、研究方法、资料整理和研究结论四个部分三、按要求完成句子练习。

(10分)1.把下列歇后语补充完整,并任选一个写句子。

部编版五年级语文下册第三单元综合训练 附答案

部编版五年级语文下册第三单元综合训练 附答案

部编版五年级语文下册第三单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、小小书法家。

我能把这句话工整地抄写下来。

(4分)横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。

二、汉字真有趣。

(13分)1.猜字谜。

(4分)(1)两目不同心相连。

()(2)一边是绿,一边是红;一边喜雨,一边喜风。

()(3)二十四小时,莫当日字猜。

()(4)三面有墙一面空,一个小孩坐当中。

()2.看图片,猜汉字。

(3分)()()()3.读故事,猜字谜。

(2分)一次,考官张岳给汤显祖出了个字谜:“半边大,半边小;半边跑,半边跳;半边奔驰疆场上,半边偷偷把人咬。

”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作,指着一首名诗的题目说:“老师,谜底便在其中。

”你知道谜底是什么吗?()4.读句子,根据所给的拼音写同音词。

(4分)fǎ zhì(1)现在是()社会,我们青少年要多接受()教育,养成自觉遵守法律的行为习惯。

ɡōnɡkè(2)元元说:“等我()了这个难题,我今天的()就做完了。

”三、选择正确答案的序号填空。

(12分)1.在汉字中,“典”字本身含有“重要”的意思。

因此造字时,古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状,以示尊重。

下面的甲骨文表示“典”的是()A. B. C. D.2.下列全部都是形声字的一组是()A.蠢明本帮B.朱扔歌坟C.洋架杖请D.材男固柴3.下列选项中和“风来花自舞”对仗最工整的一项是()A.云傍马头走B.千树落花红C.山高月上迟D.春到鸟能言4.下列句子中歇后语的运用有误的一项是()A.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“外甥打灯笼——照旧(舅)。

”服务员一笑,转身奔向后厨。

B.他发明了一个洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“梁山泊的军师——无(吴)用”啊!C.公鸡在鸡舍里打鸣,响亮的声音传到了村外,我不禁感叹:“这可真是‘隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外’呀!”D.哥哥严肃地对我说:“我们‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,你要是把我的书弄坏了,可是要赔的!”5.下列关于汉字字体的演变,表述不正确的一项是()A.汉字已经有三四千年的历史。

部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)

第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1.看看这些字是怎么从图变成字的,把现在的字写在后面的括号里。

(4分)甲骨文金文小篆(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( ) 2.根据提示,写出相应的同音词。

(8分)(1)pí pɑ①一种水果。

( ) ②一种乐器。

( )(2)quán lì①人在社会中得到的价值回报。

( )②指某种影响力和支配力。

( )(3)shí yóu ①可以用来炒菜的油。

( )②一种黏稠的、深褐色液体。

( )(4)shù mù①树的总称。

( )②通过单位表现出来的事物的多少。

( ) 3.猜字谜。

(4分)(1)半青半紫。

谜底:( )(2)三面有墙一面空,一个小孩坐当中。

谜底:( )(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。

谜底:( )(4)有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。

谜底:( )4.用“____”画出广告语中的错别字,并改正过来。

(6分)默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( ) 随心所浴( ) 咳不容缓( ) 无屑可击( ) 5.根据图片所表达的内容,写出相应的成语。

(8分)( ) ( ) ( ) ( ) 6.将正确选项的字母填在“( )”内。

(6分)(1)( )和( )都是在象形字的基础上增加声符创造出来的。

A.蜀B.凤C.星D.祭(2)下列形声字中,左边是形符,右边是声符的是( )A.梅B.攻C.颈D.期(3)下列歇后语的使用有误的一项是( )A.打扫卫生的同学匆匆将工具“飞回”卫生角,教室和包干区整洁了,这里的“脏乱差”还是外甥打灯笼——照旧(舅)。

B.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

C.李医生的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦!连外省的人都来找她治病。

D.奶奶第一次来我家,做饭的时候找不到盐,我对她说:“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗?您怎么就看不到呢?”(4)下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。

部编版五年级语文下册第三单元练习题(含答案)

部编版五年级语文下册第三单元练习题(含答案)

部编版五年级语文下册第三单元练习题(含答案)一、基础积累。

(20分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.小篆.(zuàn)蜀.国(shǔ)B.祭.祀(jì)隶.书(lǜ)C.殷.商(yīn)赐.予(cì)D.蕴.含(wēn)纤.细(qiān)2.下面全是形声字的一项是()(2分)A.材铜甜B.削瓢林C.露爸森D.固病架3.小南看见广告上有一些错别字,于是动手改了改,请看一看他改错的是()(2分)A.百衣百顺依B.乐在骑中其C.有口皆背杯D.牙口无炎哑言4.()是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。

在一定的语言环境中,通常说出前半截,省去后半截,就可以领会和猜想出它的本意。

(2分)A.对联B.谜语C.歇后语D.诗歌5.下列关于甲骨文的叙述错误的一项是()(2分)A.刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文。

B.甲骨文出土于安阳市的废墟。

C.甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字。

D.研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。

6.下列关于隶书的说法有误的一项是()(2分)A.隶书通行于战国晚期,形成于两汉。

B.隶书将篆书圆转的线条改为直笔或方笔。

C.隶书的象形意味已经基本消失,它的笔画简化,书写方便。

D.隶书中,汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上的分水岭。

7.下面横线上填入词语正确的一组是()(2分)最初有文字的时候,人们是在____、____等平整的东西上用刀刻字,或用有颜色的矿石画字。

后来,人们把字写在____和____上。

到了汉朝,人们才将纸作为重要的书写材料。

A.竹子木头兽骨龟甲B.兽骨龟甲竹子纸C.兽骨木头竹子龟甲D.兽骨龟甲竹子木头8.判断下面书法作品的字体,把对应字体的序号填在括号里。

(4分)A.草书B.楷书C.行书D.隶书9.下列关于研究报告的说法不正确的一项是()(2分)A.研究报告的标题要体现研究的内容。

部编版五年级语文下册第三单元 达标测试卷附答案 (3)

部编版五年级语文下册第三单元 达标测试卷附答案 (3)

部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础百花园(41分)一、书法展示,我会把字书写得工整、美观。

(4分)天地玄黄,宇宙洪荒。

日月盈昃,辰宿列张。

二、根据拼音写出同音词。

(4分)pí pɑ( )( ) xiāng jiāo ( )( )jié jiǎn ( )( ) hóng dà ( )( )三、查字典,完成练习。

(5分)1.如果你不认识“颧”字,应按( )查字法查字典,先查( ),再查( )。

2.如果你不会写“咳sou”的“sou”,应按( )查字法查字典,先查( ),再查( )。

3.在《新华字典》的正文中,“喝”“渴”“揭”三个字的位置是( )在前,( )在中,( )在后,我还会给“喝”换个偏旁变成新字,如( )。

四、我会变,我会猜。

(7分)1.照样子,减一笔或加一笔变成新字。

(3分)例:旧—( 日 ) 衰—( ) 兔—( ) 钩—( )例:予—( 矛) 冶—( ) 晴—( ) 休—( )2.猜字谜。

(4分)(1)多出一半。

( )(2)一阳一阴,一短一长,一昼一夜,一热一凉。

( )(3)耳朵贴在门缝里,听听有无好东西。

( )(4)一人关入口,急得乱发抖,下边蹬掉底,上边顶出头。

( )五、选择正确的答案,填入括号里。

(7分)1.( )和( )是在象形字的基础上增加声符创造出来的。

A.蜀B.凤C.星D.祭2.下列形声字中,左边是形符,右边是声符的是( )。

A.梅 B.攻 C.颈 D.期3.“簏(lù)”字的意思最可能与下列哪个字的意思相近?( )A.草 B.筐 C.虎 D.鹿4.下列哪位书法家的楷书《千字文》最为闻名?( )A.南朝智永 B.唐代怀素C.明代文征明 D.晋代王羲之5.下列关于甲骨文的说法,不正确的一项是( )A.甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。

B.第一个研究甲骨文的人是清代国子监的王懿荣。

部编版小学语文五年级下册第三单元检测试题附答案(共4套)

部编版小学语文五年级下册第三单元检测试题附答案(共4套)

部编版小学语文五年级下册第三单元综合测评卷(一)(时间:90分钟满分:100分)一、用“√”为下列加点字选择正确的读音。

(5分)遨.游(áoào)狩.猎(shǒu shòu) 小篆.(zhuàn zuàn)铸.刻(shòu zhù) 碾.成(niǎn liǎn)二、修改下列词语中的错别字。

(8分)1.将词语中的错别字用“____”画出,并改正在括号里。

(4分)威名远杨( )兴高彩烈( )举世文名( )名人背出( ) 心领神汇( ) 避祸桃难( ) 粗细一至( ) 大喜过忘( ) 2.先找出商店招牌中的错别字用“____”画,再将正确的字写在括号里。

(4分)(1)汽车修理店:补胎冲气( ) (2)洗车店:洗车打腊( )(3)饭店:合饭( ) (4)水果店:波萝( )三、选字填空。

(5分)噪燥躁1.这里的天气本来就热得很,外面又传来汽车刺耳的音,他的心情烦躁极了。

代带戴2.北方的冬天很冷,不仅要穿棉衣,还要棉帽。

他从南方来时没这么多衣服,就请姐姐他上街去买。

做作坐座3.放学后小明在公交车上找了一个位下,一到家就打开书包完了语数业。

四、猜一猜,我是谁?(字谜游戏)(4分)1.二人手拉手,钢丝绳上走。

( )2.一点一横长,一撇到西方,并排两棵树,栽在石头上( )3.高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳。

( )4.有木就开花,有水成汪洋,有雨长白斑,有草果儿甜。

( )五、下面歇后语中加点的字与哪个字谐音?请写在括号里。

(4分)1.下雨天出太阳——假情.( )2.隔着门缝吹喇叭——名.( )声在外3.老虎拉车——谁敢.( )4.从河南到湖南——难.(南)上加难.( )六、选词填空。

(3分)改进改善改造改变改革改良1.通过机构( ),这个单位的人员一下子减少了近三分之一。

2.农作物品种不( ),产量很难再提高上去。

3.只有不断( )工作方法,我们才会有不断地进步。

第三单元(单元测试)部编版语文五年级下册

第三单元(单元测试)部编版语文五年级下册

部编版五年级语文下册第三单元综合练习卷一、基础知识与运用。

1.“铴”的读音最可能与( )字相同。

A.水B.汤C.匆D.金2.下列对广告中的错别字修改错误的一项是( )。

A.一步到胃.——胃药广告“胃”改为“位”B.随心所浴.——热水器广告“浴”改为“欲”C.乐在骑.中——自行车广告“骑”改为“奇”D.咳.不容缓——止咳药广告“咳”改为“刻”3.下面各组字,全是形声字的一项是( )。

A.星鸟历花B.究蜀祭简C.供题兔法D.凤刊窗册4.下列关于汉字的演变顺序排列正确的一项是( )。

A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B.金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书C.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书D.甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书5.苹苹要找辛弃疾的词集《稼轩长短句》,她应该到放( )的书柜上去找。

A.外国诗歌B.中国现代诗歌C.中国古代诗词D.中国当代诗歌6.关于搜集资料,下列说法有误的一项是( )。

A.查找图书、网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径B.请教别人时,我们要想好问题,请教合适的人C.查找图书时,在阅览室、图书馆可以按照类别去找书D.在网上查找资料,关键词很重要,通过关键词检索出来的都是重要资料7.判断题。

(1)形声字是在象形字的基础上增加声符、形符创造出来的。

( )(2)甲骨文是十九世纪清代国子监主管官员王懿荣发现的。

( )(3)制定国家通用语言文字法有利于各民族之间的交往,有利于促进民族团结,维护国家统一。

( )(4)词语“打毛衣”“打柴”“打电话”中的“打”字意思相同。

( )(5)甲骨文“”所对应的汉字是“秉”。

( )8.根据自己对汉字的了解填空。

(1)刻在龟甲或兽骨上的文字是,铸刻在铜器上的文字是。

我国最早的统一的文字是。

(2)汉字已经有年的历史,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。

(3) 是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。

(4) 是一门独特的艺术。

部编五年级语文下册第三单元评价检测试卷(有答案)

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部编五年级语文下册第三单元评价检测试卷(时间:100分钟 满分:100分)一、看拼音,写词语。

(8分)p í p á j ì s ì f èng hu áng xi é y īn ( ) ( ) ( ) ( ) h ú p àn zh ēn p ǐn m í y ǔ gu ī f àn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请用“__”画出加点字在下面词语中的读音。

(3分) 记载.(z ài z ǎi) 躯.干(g àn g ān) 驰骋.(ch ěng p ìng) 风韵.(y ùn j ùn) 造诣.(y ì zh ī) 魅.力(m èi m ò) 三、把下列词语补充完整,再按要求完成练习。

(10分)( )( )不生 ( )耳( )聋 恍( )惚( ) ( )认( )真 人( )人( ) ( )( )不舍 得意( )( ) 一如( )( ) ( )( )吞枣 1.含有夸张意味的词语有 、 、 。

2.与画“ ”的词语形式相同的词还有 、 、 。

四、猜字谜。

(6分)1.画时圆,写时方,冬天短,夏天长。

( ) 2.一人不算小。

( ) 3.上小下大。

( ) 4.又到村中。

( ) 5.人在云上走。

( ) 6.二人同行。

( )乡(镇) 学校 姓名 班级 考号 学号 密 封 线 答 题 线五、将下列广告词中的错别字改正过来。

(5分)例:治结石病广告:大石化小,小石化了——“石”改为“事” 1.某热水器广告词:随心所浴——( )改为( ) 2.某服装广告词:衣表人才——( )改为( ) 3.某摩托车广告词:骑乐无穷——( )改为( ) 4.某肉鸡广告词:鸡不可失——( )改为( ) 5.某止咳药广告词:咳不容缓——( )改为( ) 六、将下列歇后语补充完整。

最新部编人教版小学语文五年级下册第三单元检测试题(含答案及评分标准) (2)

最新部编人教版小学语文五年级下册第三单元检测试题(含答案及评分标准) (2)

2019-2020年度第二学期小学语文五年级第三单元检测试题一、选择题。

1.下列词语的读音完全正确的一组是()A.谜语(mí yǔ ) 嫌弃(xián qì) 输赢(sūyíng)B.喇叭(1ǎba) 枇杷(pí pá) 祭祀(jìsì)C.蜷曲(juǎn qū) 狩猎(shòu liè) 湖畔(húpàn)D.小篆(xiǎo zhàng) 铭文(míng wén)国子监(guózǐjiàn)2.下列词语书写完全正确的一组是( )A隶书规矩配和 B殷商概模造诣C撇捺辨认漫长 D书藉蕴含凤凰3.根据汉字的表意特点,推测"璞”的意思可能是( )A美丽的女孩 B 一种职业 C部落首领D含玉的石头4.汉字大约产生于()前,是世界上使用人口最多的文字,曾对()()等国的文字产生过重要影响。

填入()的内容,正确的一项是()A五千多年日本越南 B四千多年日本秦国C四千多年日本韩国 D五千多年日本韩国5.下列表述正确的一组是()A“删”字表示用刀削去错字重写,所以是立刀旁。

B汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书”。

C直到东汉毕昇改进了造纸技术,人们才开始在纸上写字。

D有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的,如“凤”字。

6.文字的产生,反映了记事方式的演变,下列顺序正确的一项()A结绳记事文字物语 B 物语文字结绳记事C.结绳记事物语文字 D物语结绳记事文字7.下列语句,标点符号使用不正确的一项是()A在远走他乡时,他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡?B故乡的居民过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。

C“这不是我们的狗”,普洛诃夫说,“这是将军哥哥的狗。

”D她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”8.最初有文字的时候,人们是在、等平整的东西上用刀刻字,或用有颜色的矿石画字。

2023年部编版五年级语文下册第三单元测试卷(附答案)

2023年部编版五年级语文下册第三单元测试卷(附答案)

2023年部编版五年级语文下册第三单元测试卷(附答案)一、积累与运用。

(共41分)1. 选择题。

(10分)(1)“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。

”这则字谜的谜底是( )A .曼B .香C . 日D .玑(2)图中表现的是“秉”字的字义——用手拿着。

下列句子中,“秉”字的意思与图中表示的字义相同的是( )。

A. 他勤奋刻苦,常在夜里秉烛苦读。

B. 一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!C. 包青天秉公办事,颇受百姓称道。

D. 他因为一直秉承师父的指示,所以才能完成任务。

(3)下列与“酤”的意思相近的是哪一项?( )A .鸡B .酒 C. 古代 D. 西方(4)2021年5月,“天问一号”探测器着陆火星,首次在火星留下中国足迹。

我国在空间技术领域真是( )。

A. 外甥打灯笼——照旧(舅)B. 飞机上挂暖瓶——高水平(瓶)C. 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先D. 唐僧的书——一本正(真)经(5)下列说法中,不正确的一项是( )。

A. 汉字字体的演变过程是:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书B. 小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致C. 楷书字形方正,笔画规整平直,是汉字发展史上的分水岭D. 研究报告一般包括问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论四部分内容2. 根据提示,写同音词。

(8分)(1)jiāo jí①着急( ) ②交叉;汇集( )(2)pǐn wèi ①品尝( ) ②泛指人或事物的品质、水平( )3. 请恢复下列成语的原貌。

(4分)白酒广告:天尝地久( )止咳药物广告:咳不容缓( )4. 个文化水平不高的男青年在外谋生,因下雨向家里写信要( ),由于不能准确地写出( )字,结果闹出一个大笑话。

信的全文是:“人家有命,你儿无命。

你儿无命,难归家门。

家中有命,快快送命。

家中无命,快快买命。

”男青年不能准确地写出的字是。

(3分)5. 趣味对句,把序号填在横线上。

人教部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价含答案

人教部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价含答案

人教部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分第1部分积累与运用(45分)一、书法展示,我会把字书写得工整、美观。

(7分)天地玄黄,宇宙洪荒。

日月盈昃,辰宿列张。

二、根据拼音写出同音词。

(8分)1.【gōng fu】他花了一整天的()来劝说父母,才让父母同意他学习中国()。

2.【qīng cuì】那棵大榕树的树叶十分(),树上传来小鸟()的鸣叫声。

三、选择题。

(20分)1.下面是金文“酌”字及其含义。

根据“酌”的字形特点,联系“酌”的本义,可以分析出这个字的右边表示(),左边表示()。

A. 酒杯B. 酒瓶C. 木棍D. 舀酒工具——勺子2.下列形声字中,左边是形符,右边是声符的是()A. 梅B. 攻C. 颈D. 期3.下列剪纸、印章、书法、匾额作品中,字体是小篆的是()4.下列句子中,加点的词语书写无误的一项是()A. 我总是帮妈妈做一些力所能级....的家务。

B. 中医药文化底蕴深厚,源远流长....。

C. 我劝天公重抖擞,不驹一格....降人材。

D. 我们这个时代是人才倍出....的时代。

5.下列各项中,谜底不正确的一项是()A. 半青半紫。

(素)B. 格外大方。

(回)C. 十个兄弟力量大,什么困难都不怕。

(克)D. 三面有墙一面空,一个小孩坐当中。

(四)6.下列哪位书法家的楷书《千字文》最为闻名?()A. 南朝智永B. 唐代怀素C. 明代文征明D. 晋代王羲之7.在“遨游汉字王国”活动中,五(3)班进行了看图猜成语的游戏,同学们猜错的一项是()A. ①一举两得B. ②口是心非C. ③丢三落四D. ④迫在眉睫8.下列歇后语的使用,正确的一项是()A. 身体一向很好的王老师生病住院了,同学们想选出两个人代表全班去看望他,大家问班长该选谁,班长说:“四月的冰河——开动(冻)了。

”B. 我向妈妈请教一道难题,妈妈把方法教给了我,我对妈妈说:“你真是‘梁山泊的军师——无(吴)用’。

部编版语文五年级下册第三单元提升练习及答案

部编版语文五年级下册第三单元提升练习及答案

部编版语文五年级下册第三单元提升练习及答案一、选择题1.下列词语中,语病的一项是: A. 呜呜大哭 B. 鸟儿在天空飞翔 C. 纸鹞D. 闪闪发光的星星答案:B2.下列词语中,错别字的一项是: A. 爱鸟护鸟 B. 白发悠悠 C. 慢慢反正D. 相约重逢答案:C二、填空题1.王村长鼓励我们勤奋学习,______(以便/以致)将来成为栋梁之材。

答案:以致2.放学后,孩子们踏着暮色回家,______(个个/个个儿)唱着歌。

答案:个个三、解答题1.请写出“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”这句诗的意思。

答案:此句诗形象地描绘了一幅荔枝树下荔枝熟了、妃子骑马前来摘荔枝的情景。

妃子所骑的马红尘飞扬,翩翩起舞,但骑马的妃子却在这世人不知“人间已几秋”的情况下前来了,以此表示荔枝树下情景之美。

2.请用自己的话简要描述下“柏树”的特点及其在诗歌中的象征意义。

答案:柏树是一种常绿树木,叶子细小而坚挺,树干高大挺拔。

在诗歌中,柏树通常象征着刚毅、坚定的品质。

柏树常被用来寄托对忠贞、恒久不变之情的表达,也代表着坚韧不拔的气质。

四、综合题请写一篇不少于200字的作文,描述一个有关爱鸟护鸟的故事。

五、答案选择题:1. B;2. C填空题:1. 以致;2. 个个解答题: 1. 此句诗形象地描绘了一幅荔枝树下荔枝熟了、妃子骑马前来摘荔枝的情景。

妃子所骑的马红尘飞扬,翩翩起舞,但骑马的妃子却在这世人不知“人间已几秋”的情况下前来了,以此表示荔枝树下情景之美。

2. 柏树是一种常绿树木,叶子细小而坚挺,树干高大挺拔。

在诗歌中,柏树通常象征着刚毅、坚定的品质。

柏树常被用来寄托对忠贞、恒久不变之情的表达,也代表着坚韧不拔的气质。

部编版五年级语文下册第三单元综合训练(含参考答案)

部编版五年级语文下册第三单元综合训练(含参考答案)

部编版五年级语文下册第三单元综合训练时间:90分钟满分100分一、用“\”划去加点字的错误读音,并改正在横线上。

(3分)1.小篆.(zuàn)湖畔.(pàn)皇冠.(guān) __________2.乾.坤(qián) 撇捺.(nà) 蜷.缩(juán) __________3.狩.猎(shòu) 纤.细(qiān) 遨.游(áo)__________二、选择题。

(填序号)(20分)1.“火”的造字法是(),“清”的造字法是()。

A.指事B.形声C.会意D.象形2.在汉字字体演变过程中,最早出现的字体是()A.楷书B.金文C.篆书D.甲骨文3.甲骨文是()发现的。

A.王懿荣B.张乖崖C.仓颉D.欧阳修4.楷书四大家指的是:()、颜真卿、柳公权和赵孟頫。

A.王羲之B.欧阳询C.王献之D.黄庭坚5.汉字的演变过程是()A.甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书B.甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书C.甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书D.甲骨文——小篆——金文——楷书——隶书6.下列猜字谜答案正确的一项是()A.十字尾巴弯弯,算算数目少三。

(士)B.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。

(驼)C.二十四小时,莫当日字猜。

(甲)D.十个哥哥力量大,一切困难都不怕。

(手)7.下列有关“汉字”的说法正确的一项是()A.是抽象性与形象性,哲理性与艺术性的统一。

B.汉字已经有两千年的历史。

C.是中华文化的唯一载体。

D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。

8.下列说法不正确的一项是()A.小篆是我国最早的统一的文字。

B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。

C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。

D.楷书字形方正,笔画规整平直,是通行至今的字体。

9.一份简单的研究性报告可以分为四部分,按照顺序排列正确的一项是()A.问题的提出——资料整理——研究方法——研究结论B.问题的提出——研究方法——资料整理——研究结论C.问题的提出——研究方法——研究结论——资料整理D.问题的提出——研究结论——资料整理——研究方法10.下列说法不正确的一项是()A.“册”是一个象形文字,指用绳子把竹简编穿成册。

部编版小学五年级语文下册第三单元测试卷含答案(共4套)

部编版小学五年级语文下册第三单元测试卷含答案(共4套)

部编版五年级语文下册第三单元测试卷1姓名:班级:考号:评卷人得分一、基础百花园。

1.按要求,完成练习。

周末你和同学去黄老师家里做客,看到客厅挂着一幅书法作品,同学脱口而出:妇如至宝。

黄老师听了大笑起来。

请你将下面的成语按现在的书写习惯,用正楷抄写在田字格里。

2.给加点字的选择正确的读音,打上造诣(zhi yi)总数(shu shu)琵琶(pi bi)国子监(jian jian)蜀国(shd su)繁琐(fdn fan)传说(chuan zhuan)祭祀(yl si)3.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

燥噪(1)房屋里的空气非常(),需要种上几盆花来湿润一下空气。

(2)为了减少()的侵扰,我们要多种树。

拨 拔(3) 因为李叔叔工作出色,今年被( )为总经理。

(4) 今年南方发生洪涝灾害,政府(),进行救灾,确保人民生命、财产安全。

4.下面是三幅不同书体的《千字文》,每幅字各有什么特点?正确的 一项是( )<真A 蓿 w彳彳文A 他 w 我彳 §;l t F 50$眇虫食函羯次A.流畅淋漓端庄秀丽奔放不羁B.端庄秀丽流畅淋漓奔放不羁C.端庄秀丽奔放不羁流畅淋漓D.奔放不羁端庄秀丽流畅淋漓5. 根据具体语境,给“肖”字加上合适的偏旁部首组成新字,并填空。

元( )节到了,公园里( )售花灯。

一盏盏花灯五彩缤纷,形态各异,非常好看!最好看的要数那挂在假山( )壁上的“双龙戏珠灯” 了。

瞧那边,来了两位年轻的姑娘,她们都留着齐耳 的短发,发( )上还打着漂亮的蝴蝶结,显得特别俊( )美丽。

一会儿,她们俩的笑声( )失在观灯的人群中了。

6. 请从括号中选出一个最符合语境的词语,用标出。

(1)唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外(珍惜 爱惜爱护),家人碰也碰不得。

(2)汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最(悠长悠远悠久)的文字之一。

(3)病人(冷静平静安静)地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。

部编版五年级语文下册第三单元检测卷(附答案)

部编版五年级语文下册第三单元检测卷(附答案)

部编版五年级语文下册第三单元检测卷(附答案)一、基础训练营(36分)1.看看这些字是怎么从图变成字的,把现在的字写在后面的括号里。

(4分)2.将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。

(6分)3.把下列物品名称写错的字画上圈,并在括号里写上正确的字。

(4分)4.猜字谜。

(4分)(1)半青半紫。

谜底()(2)三面有墙一面空,一个小孩坐当中。

谜底()(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。

谜底()(4)有心走不快,见水装不完。

长草难收拾,遇食就可餐。

谜底()5.用“______”画出广告语中的错字,并改正过来。

(6分)默默无蚊()无可替带()百衣百顺()天尝地酒()衣名惊人()无屑可击()6.把下面的歇后语补充完整,并选择恰当的歇后语填空。

(填字母) (9分)A________________________——照旧(舅)B孔夫子搬家——________________________C咸菜烧豆腐——________________________D________________________———开动(冻)了E梁山泊军师——________________________F隔着门缝吹喇叭——____________________(1)莫言获得2012年诺贝尔学奖,如今他已是____;(2)他沉迷于网络游戏无法自拔。

老师批评,父母责骂,他仍是_______;(3)明明周末和爸爸下棋,他一次也没赢,他不好意思地说:“我今天真是________。

”7.选择正确答案填序号。

(填字母)(3分)(1)下列汉字起笔完全相同的一项是()A.门尖必为B.月光长丸C.丑民司君D.玫革在成(2)下列汉字都是形声字的一项是()A.休刘明鸟B.凤凰虫星C.花供简堡D.林丛清国(3)最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()A.飞机上吹喇叭——高调儿B.百货大楼卖西装——一套一套的C.竹筛子兜水——漏洞百出D.洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽二.综合展示厅(8分)8.根据上联发现的规律,填写下联。

2023年语文五年级下册第三单元综合评价试卷及答案

2023年语文五年级下册第三单元综合评价试卷及答案

⑥我真的是无限钟情于我赖以思维的中国汉字,并震惊
于它的再生活力和奇特魅力。我想在人类历史的长河中,
这种文字将越来越被世人珍惜和喜爱。
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语文 五年级 下册
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第三单元综合评价
1. 给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分) 2. 读拼音,将对应词语写在文中的括号里。(2分) 3.第⑤自然段中“中国的方块字能消. 化. 各种外来的新创造”一 句中,“消化”在文中指 用原有的词汇构成新的概念和术语 。 (2分) 4.在第①自然段画线的句子后仿写句子,写在横线上。(2 分) 4. 【示例】像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛
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第三单元综合评价
石鼓为现存中国最珍贵的文物之一,它为研究中国文 学、史学、文字学、书法艺术等保存了非常难得的实物, 为研究东周秦国的政治、经济、文化提供了重要史料, 具有很高的文史价值和册
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第三单元综合评价
二、 分别写出下列甲骨文对应的文字。(4分)
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语文 五年级 下册
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第三单元综合评价
③中华民族是诗的民族,这些美丽而富有魅力的文字 生来就给使用他的人带来了诗的灵性。这些有色彩,有声 音,有气味的字和词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪 呢?西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎能从 26个字词的组合中找到“玩文字”的魅力呢!甚至在语文以 外,开发人类的思维,并给人以感官的享受。
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THE END
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第三单元综合评价
二、 阅读短文,回答问题。(15分) 我爱你,中国的汉字
①我写着写着,常常为我面前这一个个方块而动情。它 们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,____________

五三天天练五年级下册语文测评卷第三单元答案

五三天天练五年级下册语文测评卷第三单元答案

五三天天练五年级下册语文测评卷第三单元答案1、1李白,字太白,号青莲居士,被后人称为“诗圣”。

[判断题] *对(正确答案)错2、47. 下面是对《钢铁是怎样炼成的》相关内容的叙述,不正确的一项是()[单选题] *A.保尔十二岁时因成绩不好,又把烟灰放在了瓦西里教父的复活节面包里,不得已退学。

后来到了一家旅店打杂,因为强迫加班导致误工而被赶出了旅店。

B.沙皇被推翻的消息轰动了俄罗斯。

保尔所在的小镇上,出现了一些“布尔什维克”。

富人都逃跑了,红军来了,市民得到了红军发配的枪支。

C.不好的消息“烧杀掳掠犹太人”在镇上传得沸沸扬扬,引起很多人的惊恐,保尔的好友谢廖沙等人商量着如何躲避。

屠杀进行了三天两夜,有很多人因此丧命,但只有几个人敢于抵抗。

D.苏维埃政权建立了,乌克兰共青团地方委员会建立起来了,红军攻占了谢别托夫卡小镇。

丽达不顾母亲阻拦,加入红军,成为了一个布尔什维克。

(正确答案)3、55. 下列句子没有语病的一项是()[单选题] *A.山东省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的范围。

B.槐荫区“消防安全进校园”活动增强了同学们的消防安全意识。

(正确答案)C.我市文明办开展、策划的“经典诵读”活动,有利于更多的人了解国学经典。

D.经过专家评议,使明代永乐年间的这件青花瓷获得“民间国宝”的称号。

4、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨máiB、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xīC、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案)D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn5、《红楼梦》中的“才自清明志自高,生于末世运偏消”指的是( ) [单选题] *A.薛宝钗B.袭人C.王熙凤D.探春(正确答案)6、修辞手法选择:有的什么也不想,黑乎乎的,一动不动,堵住你的去路[单选题] *比拟比喻拟人(正确答案)夸张7、52. 下列选项中拼音全对的一项是()[单选题] *A.拙(zhuō)劣两栖(qī)堕(duò)落强(qiǎng)词夺理(正确答案)B.瞭(liào)望追溯(sù)卑鄙(bì)戛(jiā)然而止C.行(háng)辈欺侮(wǔ)眼眶(kuāng)撺(cuān)掇D.龟(jūn)裂闭塞(sè)蛮横(hèng)挑拨离间(jiān)8、20. 下列句子中没有语病的一项是()[单选题] *A.“网红”的产生不是自发的,而是网络媒介环境下,网络红人、网络推手、传统媒体以及受众心理需求等利益共同体的综合作用。

部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价附答案

部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价附答案

部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价识字与写字(14分)1.书法展示,注意书写规范、端正、整洁。

(6分)天地玄黄,宇宙洪荒。

日月盈昃,辰宿列张。

2.下列词语中加点字读音相同的一项是()。

(2分)A.相传.传.记B.强.化勉强.C.数.年次数.D.了.解为了.3. 将下列形声字按形旁声旁的位置分类,分类完全正确的一项是()。

(2分)C.①①①①①D.①①①①4.下列与“酤”的意思相近的是哪项?()(2分)A.鸡B.酒C.古代D.西方5.汉字作为一种特殊的图形语言,其独特的造型结构和图像化、符号化特征,在大学校徽设计中展现得淋漓尽致。

仔细观察下面校徽中的汉字,猜一猜它们分别属于哪一所大学。

(填序号,2分)()()()()A.华中师范大学 B.北京大学C.中国人民大学D.南开大学积累与运用(26分)6.把下面的歇后语补充完整,并从中选择恰当的填空。

(填序号,8分)A.——照旧(舅)B.四月的冰河——C.——有言(盐)在先D.梁山伯的军师——E.——无法(发)无天F.隔着门缝吹喇叭——(1)佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是()啊!(2)尽管父母、老师都苦口婆心地教育他,可他仍是()。

7.按照汉字字体的演变过程排序,下列排列错误的一项是()。

(2分)A. B.C. D.8.猜字谜。

(4分)(1)多出一半。

()(2)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。

()(3)耳朵贴在门缝里,听听有无好东西。

()(4)一人关入口,急得乱发抖,下边蹬掉底,上边顶出头。

()9.下列说法有误的一项是()。

(2分)A.“金石之学”是指以古代铜器、石刻及其上面的文字为研究对象的学科。

B.“贾岛醉来非假倒,刘伶饮尽不留零。

”这副对联中的“假倒”“留零”的谐音分别是“贾岛”“刘伶”。

C.小篆是楚国推行的我国最早的统一文字。

D.在网上搜集资料,关键词很重要。

10.下列关于研究报告的说法不正确的一项是()。

(2分)A.研究报告要有一个标题。

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五年级下册语文第三单元反馈训练
等级: 一、基础知识乐园(50分) 1、读拼音,写词语。

(8分)
j ì z ǎi hu ī hu áng k â zh ì k ǎn k ě
( ) ( ) ( ) ( )
k ù x íng h ào j ìn p ài qi ǎn f ú l ǎo xi ã y îu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“\”划去不正确的读音。

(4分)
吮吸(sh ǔn y ǔn ) 倔强(q ū ju ã ) 哭泣(q ì l ì) 积淀(di àn d ìng ) 恬静 (ti án sh ã ) 桅杆(w ēi w ãi ) 飞来横祸 (h ãng h âng) 魁梧(ku í k úi ) 3、补充词语,并选词填空。

(7分)
惊涛( )( ) 络绎( )( ) 享有盛( ) 前所( )有
不( )不( )恩重( )( ) 饱( )风 ( ) 夜 ( )继( ) (1)父母对我们
,我们要学会感恩。

(2)爷爷
的脸上记录着岁月留下的故事。

(3)齐白石是在中国现代绘画史上
的绘画大师。

(4)为了张口说话,海伦
地努力练习朗读,直到自己觉得读对了
为止。

(5)海伦凯勒这种
的奋斗精神,永远留在世人的心中。

(6)郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,是
的。

4、按要求写句子。

(12分)
(1)海伦十岁的时候,越来越猛烈的想开口说话。

(改病句)
(2)郑和远航表现了古代人民顽强的探索精神。

郑和远航开阔了中国人的眼界。

(用关联词组合成一句话)
(3)如果我就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改为陈述句)
(4)郑和走上指挥船。

(扩句)
(5)船队浩浩荡荡地出发了。

(改为比喻句)
(6)不幸的海伦凯勒面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。

(缩句) 5、日积月累。

(2分) (1)写出出自《史记》的三个成语: 、 、 (2)写一句关于读书的名言:。

6、选择下列引号的作用,填序号。

(4分)
A 、表示引用
B 、表示特殊含义
C 、表示强调
D 、表示否定、讽刺
(1)海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。

( ) (2)海伦很快学会了用手指“说话”。

( )
(3)她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。

( ) (4)“虚心使人进步”这句话给我的启示很大。

( )
7、根据课文内容填空(13分)
(1)阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那 音乐,他爱那 的家乡,他爱那 的清泉,他爱那
的月光…… 省略号表示
,根据课文再补充一句。

从这
段话中我体会到阿炳
的心情。

(2)她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

这句话把“她”比作
,读后我感觉到。

我还可以用
这个成语来形容她
的这种学习劲头。

翻开她的自传《 》,也许我们的心灵之光将由此被点燃。

(3)在本单元中,我们认识了四位名人,有 的 ; 的
;不怕困难的 ; 的 。

其中 给我的印
象最深,因为 。

生活中身残
志坚的人还有很多,我还知道(课外的) 、 、 也是这样
的人。

语文2017——2018学年第二学期
————————————————————————————————————————————————————-————————————————————————————————————————
学校 班级 姓名
(2、)读书要讲究方法,既要学会,又要学会。

只要我们善于把和结合起来,就能取得最佳的读书效果。

二、阅读平台(20分)
(一)司马迁发愤写《史记》(节选)(10分)
正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。

原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。

司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到了《史记》还没有完成,便打消了这个念头。

他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。

我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。

1、“悲愤交加”的意思是悲痛与愤怒相互交织。

从、这两个词语可以看出司马迁悲愤交加。

(2分)
2、从本段文字可以看出,司马迁之所以能够活下去,从绝境中走出来,是因为他知道:
(2分)3、“我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”从这句话中的两个感叹号,我读懂了
(2分)4、在你的记忆中,哪些人的死“重于泰山”?为什么?(4分)
(二)(10分)
每次登黄山,都会流连忘返。

那云海,那劲松,那奇石,那飞瀑,那山花,那流泉,无一不让人魂牵梦绕。

而这次登黄山,使我感慨万千的却是一对雄赳赳的父子。

上山途中,父亲对儿子说:“再苦再累也要自己上,我一定不帮你!”奶声奶气的儿子则挺了挺胸:“再苦再累也不许你帮我——咱们说好的!”
也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中,我目睹了这对父子的悲壮。

先是儿子摔倒了,父亲伸手要扶他,满头大汗的儿子摆摆手,拒绝了。

可毕竟摔得挺重,摇摇晃晃的很难站稳,父亲又想伸出手扶他,但这一次却毅然地把那只刚伸出去的手收了回来。

我怦然心动,我看见了一道风景,一道用父亲的与儿子的画就的美丽风景!
一步一个脚印,就这么勇敢坚定地向前走。

终于,他们登上了天都峰。

山很高,白云就在身旁飘,仿佛撕下一片就是擦汗的手绢儿。

在呼啸的山峰中,我为那深刻的父爱肃然起敬;我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子,他肯定会长成一只真正的鹰。

此时此刻,我也明白了一个道理,。

1、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。

(1分)
2、把“坚毅”“理智”填入第五自然段的横线上。

(1分)
3、摘出文中表达作者心情的三个成语。

(1分)
4、“先是儿子摔倒了,父亲伸手要扶他”是因为,“父亲又想伸出手扶他,但这一次却毅然地把那只刚伸出去的手收了回来。


这是因为。

(3分)
5、此时此刻,“我”明白了一个什么道理?请补上结尾。

(2分)
6、读了这篇短文,你会联想到哪些名言?请写出一句。

(2分)
三、习作(30分)
1、题目:《那一次,我选择了坚强》
2、提示和要求:生活不会总是一帆风顺的,我们也会遇到这样那样的困难和挫折,请选择一次生活中勇敢的面对挫折,战胜挫折的经历,把事情的经过写具体,写出真情实感。

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