硕士_路面工程理论与技术教学大纲
道路工程 教学大纲
道路工程教学大纲课程简介道路工程是工程领域的一门重要课程，主要介绍道路建设与维修的基本原理和方法。
本课程旨在培养学生对道路工程的理解和实践能力，为未来的道路工程项目提供基础知识和技巧。
课程目标1. 理解道路工程的基本概念和目标。
2. 掌握道路设计和施工的基本原理和方法。
3. 了解道路工程中常见的材料和设备。
4. 培养学生的实践能力和解决问题的能力。
授课内容第一章：道路工程概述1.1 道路工程的定义和范围1.2 道路工程的重要性和发展趋势1.3 道路工程的相关法规和标准第二章：道路设计原理2.1 道路设计的基本概念和原则2.2 道路设计的数据调查和分析2.3 道路纵、横断面设计原则2.4 道路排水设计2.5 道路标志和标线设计第三章：道路施工技术3.1 道路施工的基本概念和流程3.2 道路施工材料的选择和使用3.3 道路基础施工技术3.4 道路面层施工技术3.5 道路施工中的质量控制和检测第四章：道路维修与养护4.1 道路维修的基本方法和原则4.2 道路养护的常见问题和解决方法4.3 道路维修与养护的技术要点教学方法1. 理论授课：通过讲解和演示，向学生传授道路工程的基本知识和理论原理。
2. 实践操作：通过实验和实地考察，让学生亲自参与道路工程的设计和施工过程，提高实践能力。
3. 讨论互动：通过小组讨论和课堂互动，激发学生思考和思维能力，共同解决问题。
教材与参考书目- 主教材：《道路工程教程》- 参考书目：1. 《道路工程施工技术手册》2. 《道路工程设计导则》评估方式1. 平时表现：包括课堂表现、作业完成情况和参与度等。
2. 课堂测试：通过小测验测试学生对课程内容的理解和掌握程度。
3. 期末考试：综合考察学生对全部课程内容的理解和应用能力。
作业要求1. 课后作业：根据课程要求完成理论练和设计实践任务。
2. 实验报告：完成实验内容后，撰写实验报告，总结实验结果和心得体会。
授课进度安排以上是《道路工程教学大纲》的简要内容安排，希望通过本课程的学习，能够培养学生对道路工程的兴趣和实践能力，为未来的工程项目做好准备。
《路基路面工程》课程教学大纲
《路基路面工程》课程教学大纲课程名称：路基路面（Road Subgrade and Pavement Engineering）课程编码：60445022 学分：3 总学时：54说 明【课程简介】《路基路面工程》课程是面向土木专业交通土建方向学生的一门专业方向课。
课程主要讲授路基路面的基本概念、路基的防护与加固方法、路基设计、沥青路面设计、水泥混凝土路面设计等内容。
要求学生通过课程内容的学习，熟悉路基路面工程的基本设计原则和规定，掌握各种结构及构件的受力特点及其基本要求，培养良好的结构意识及对常用路基路面工程体系进行正确布置和设计的能力，为今后学习和工作实践奠定扎实的基础。
【课程性质】专业方向课。
【适用专业】土木专业。
【教学目标】课程的主要特点是理论与实践并重，工程性较强,既要认真学习基本理论知识，又要注重工程实践。
通过学习，学生应该了解路基路面材料以及结构的基本概念、路基路面工程相关的交通环境情况、相关材料的特性以及结构相关设计参数；掌握支挡结构的类型和使用条件、布置和构造以及挡土墙设计方法；能够运用理论知识进行路基路面结构的设计。
学生能够运用相关的基本概念、原理和方法等重点内容进行挡土墙设计、沥青路面和水泥混凝土路面结构组合设计与厚度设计，同时具有路基路面工程相关的设施工、养护和质量检测与评定的基本能力。
【先修课程要求】《材料力学》、《结构力学》、《土力学》等。
【能力培养要求】要求学生通过理论学习，掌握路基边坡稳定性分析方法，能够进行路基支挡结构设计、沥青路面设计以及水泥混凝土路面的设计和制图，并且对路基路面的施工和养护有进一步的了解。
【学习总量】理论学时为54学时，自主学时为350学时，总学时为404学时。
【教学方法与环境要求】以理论教学为主，辅助ppt课件教学。
【学时分配】学 时 安 排序号 内 容理论课时实验课时实践课时习题课时小计1 第一章 概论 4 42 第二章 路基土的特性及设计参数 4 43 第三章 路基设计 8 84 第四章 路基防护与支挡结构设计 6 65 第五章 路基施工 2 26 第六章 交通荷载级路面设计参数 2 27 第七章 路面基层 4 48 第八章 沥青路面设计 10 109 第九章 水泥混凝土路面设计 10 1010 第十章 路面施工 2 211 第十一章 路基路面养护与管理 2 2总 计 54 54 【教材与主要参考书】教 材：路基路面工程，黄晓明，人民交通出版社，2016年4月，第4版。
路基路面工程课程教学大纲[1]
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《路基路面工程》课程教学大纲一、课程名称：路基路面工程二、学分：3三、先修课程：《工程地质学》、《土质学与土力学》、《交通工程》等。
四、课程的性质、目的和任务：《路基路面工程》是土木工程专业路桥方向网络教育考试的一门必修的专业课。
课程的主要特点是理论与实践并重，工程性较强,既要认真学习基本理论知识，又要注重工程实践。
课程的目的是通过学习，使学生掌握路基路面工程的基本理论和基本知识，具有路基路面设计的基本能力。
课程的任务，在于通过教学，培养学生灵活运用路基路面工程基本理论和基本知识，分析和解决路基路面工程实际问题的能力。
五、课程的教学基本要求及主要内容：第一章总论一、学习要求通过本章的学习，要求学生了解该课程的基本框架，了解道路工程发展概况、路基土的分类、公路自然区划及路基干湿类型，掌握路基路面工程的特点、影响路基路面稳定的因素、路面结构及层位功能、路面的等级与分类。
本章要了解各种基本概念和术语，在学习过程中联想所见过的路基路面特征。
本章的重点是路基路面工程的特点、路面结构及层位功能、路面的等级与分类。
二、课程内容1、教学内容：（1）道路工程发展概况介绍我国在公路自然区划、土的工程分类、路基强度与稳定性、高路堤修筑技术与支挡结构、软土地基稳定技术、岩石路基爆破技术、沥青路面结构、水泥混凝土路面结构、柔性路面设计结构与方法、刚性路面设计结构与方法、半刚性路面结构、路面使用性能与表面特性及路面养护管理等方面取得的成绩。
（2）路基路面工程的特点介绍路基路面工程的承载能力、稳定性、耐久性、表面平整度、表面抗滑性能等特点。
（3）影响路基路面稳定的因素简单介绍影响路基路面稳定的因素，包括自然因素：地理条件、地质条件、气候条件、水文和水文地质条件、土的类别和强度等；人为因素：荷载作用、路基路面结构、施工方法与质量、养护措施及人为设施等。
（4）路基土的分类简单介绍我国路基土的分类情况。
（5）公路自然区划介绍我国公路自然区划原则和基本内容。
路面工程课程设计
路面工程课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括：1.知识目标：学生需要掌握路面工程的基本概念、设计原理、施工技术和维护管理等方面的知识。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行路面工程的规划、设计、施工和管理，具备一定的实际操作能力。
3.情感态度价值观目标：学生应树立正确的工程观念，注重工程质量和安全，培养团队合作精神和责任感。
通过本课程的学习，学生将能够了解路面工程的基本知识，掌握相关技能，并树立正确的工程价值观。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括：1.路面工程的基本概念和分类：包括路面工程的定义、分类和特点。
2.路面设计原理：包括路面结构设计、路面材料设计和路面厚度设计等内容。
3.路面施工技术：包括路面施工准备、路面基层施工、路面面层施工等内容。
4.路面维护管理：包括路面检测、路面维修和路面养护等内容。
通过本课程的学习，学生将能够掌握路面工程的基本知识和技能，为今后的学习和实践打下基础。
三、教学方法本课程的教学方法包括：1.讲授法：通过教师的讲解，学生能够系统地了解路面工程的基本知识和原理。
2.讨论法：通过小组讨论，学生能够深入探讨路面工程的相关问题，提高思维能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，学生能够将理论知识与实际工程相结合，提高解决问题的能力。
4.实验法：通过实验操作，学生能够亲自体验路面工程的施工过程，提高实际操作能力。
通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的综合素质。
四、教学资源本课程的教学资源包括：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的知识体系。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：利用多媒体课件、视频等资料，生动形象地展示路面工程的相关内容。
4.实验设备：提供实验设备，让学生亲自动手操作，提高实际操作能力。
通过丰富的教学资源，支持教学内容和教学方法的实施，提高学生的学习体验和效果。
五、教学评估本课程的评估方式包括：1.平时表现：通过学生的课堂参与、提问回答、小组讨论等表现，评估学生的学习态度和积极性。
道路工程技术教学大纲
# 道路工程技术教学大纲1. 课程信息•课程名称：道路工程技术•课程代码： ENG302•学时： 60学时•学分： 3学分•先修课程：土木工程基础2. 课程介绍道路工程技术是土木工程领域的核心课程之一，旨在培养学生在道路建设与维护方面的技术能力。
本课程通过理论教学与实践操作相结合的方式，帮助学生掌握道路工程的基本理论、设计和施工技术。
3. 学习目标本课程的学习目标主要包括以下几个方面： - 理解道路工程的基本概念、原理和设计方法； - 掌握道路工程项目的规划、设计和施工流程； - 熟悉道路工程中常用的工程材料和设备，并学会选择、使用和维护； - 能够进行简单的道路工程设计和施工方案编制； - 培养学生的团队合作和实践操作能力。
4. 教学内容本课程的教学内容包括以下几个方面： - 道路工程概述：道路工程的定义、分类、发展历程和重要性； - 道路工程材料：沥青、混凝土、路基材料等； - 道路设计：道路几何设计、路基设计、排水设计等； - 道路施工技术：路基施工、路面施工、路肩施工等； - 道路养护与维修：道路养护管理、日常维修、大修与更新等；- 道路工程项目管理：合同管理、质量管理、安全管理等。
5. 教学方法本课程采用以下教学方法： - 理论讲授：通过教师的讲解，向学生传授道路工程的基本理论知识； - 实践操作：通过实际的案例分析和操作练习，提高学生的实际应用能力； - 课堂讨论：组织学生进行课堂讨论，加强学生的思维能力和团队合作能力； - 作业与实验：布置课后作业和实验练习，巩固学生的学习成果。
6. 考核方式本课程的考核方式包括以下几种： - 平时表现（30%）：包括课堂参与、作业完成情况等； - 实验报告（20%）：根据实验内容撰写实验报告； - 期中考试（20%）：针对理论知识进行笔试； - 期末考试（30%）：综合考核学生对课程内容的掌握程度。
7. 教材与参考书目•教材：道路工程技术教程•参考书目：–《道路工程设计与施工》–《道路工程材料与测试》–《道路工程项目管理》8. 学习资源学生可以通过以下途径获取学习资源： - 教学平台：课程PPT、教学视频等资料将在教学平台上提供； - 图书馆：学校图书馆中有相关教材和参考书目； - 互联网：可通过搜索引擎和学术网站获取相关研究论文和资料。
《路基路面工程课程设计》教学大纲
《路基路面工程课程设计课程设计》》教学大纲 一、课程基本课程基本信息信息课程编码060317009 周 1 课程类别专业考查课 学分数 1 开出学期 6 开出单位道路交通系 适用专业 土木工程（交通土建工程），交通工程 二、目的目的与基本要求与基本要求《路基路面工程》课程设计，在教学中有非常重要的地位。
通过该课程设计，使学生得到对路基路面结构知识的全面训练，达到对路基路面重要内容的全方位练习，比如可以掌握规范的查阅方法、掌握刚、柔性路面结构的设计过程和路面结构的补强设计的基本步骤，掌握路面结构的设计和验算的详细内容等等。
培养学生对本专业的兴趣，对本课程的兴趣，对我国道路发展的关注。
三、基本基本内容内容内容和安排和安排1、课程设计的题目：（1）沥青路面结构设计；（2）沥青路面结构补强设计；（3）水泥混凝土路面结构设计。
2、已知技术参数和设计要求、方案制定：Ⅵ1a 区某二级公路（属于平原微丘区），近年来由于经济的迅速发展，交通量的增加，使个别路段不能适应交通发展的要求，根据实地调查，综合分析以后，决定对下列路段的路面作如下处理： 0+500~3+500段，该线需要在路基（即原路面）上铺筑沥青类路面；3+500~5+500段，路面强度不足，需要进行补强设计；5+500~7+500段，接近城镇，远路组成不合理，为改线路段路基（即原路面）上铺筑水泥混凝土类路面。
1）路况调查资料：设计年限为15年，根据以下资料可知，前10年和后5年要分别计算，预计未来10年内交通量年平均增长率9%，10年后为5%。
交通量调查：在不利季节调查得到交通量数据表(下列数据每届学生都变)车型解放CA-10B 黄河JN-150 斯克达706RD 跃进NJ-130 上海SH-130 日野KB-211 日野KF300D 交通SH-141 太脱拉J138SI 小型机动车 交通量 375 200 390 120 350 25 40 30 12 30 注：其他小型机动车由于换算系数小可以不计入轴载换算。
路基路面工程课程教学大纲
《路基路面工程》课程教学大纲课程名称：路基路面工程（英文）：Subgrade and Pavemeng Engineering课程性质：必修课适用层次：专升本学时： 72 学分：4.5一、课程的作用、地位和任务1、课程作用：掌握路基路面工程的基本理论和基本知识，具有路基路面工程设计、施工与管理的基本能力。
2、教学方法：课堂教学与实践环节相结合，实践环节要求学生自行参与3、课程学习目标和基本要求：通过教师主讲和学生认识实习、生产实习、课程作业、查阅资料等辅助教学环节，使学生掌握路基路面工程材料特性、掌握车路环境等影响因素，掌握路基支档防护加固、沥青路面、水泥混凝土路面、路基路面排水等方面设计理论与方法，了解路基路面工程相关方面的施工工艺特点、方法，熟悉路基路面结构层材料的试验及检测方法，同时对路面养护与管理等也要有所了解，使学生能在今后的工作实践中能对路基路面工程有全面正确的认识、辨证的思维。
4、课程类型：专业课5、先修课程：《土木工程材料》，《结构力学》，《土质与土力学》，《水文学》等二、课程内容和要求（一）理论教学1 总论1.1 道路工程发展概况－了解1.2 路基路面工程特点－了解1.3 影响路基路面稳定的因素1.4 路基土的分类－了解1.5 公路自然区划－掌握、本章重点1.6 路基水温状况及干湿类型－掌握、本章重点1.7路面结构与功能－重点1.8 路面等级与分类－熟悉2 行车荷载、环境因素、材料的力学性质2.1 行车荷载－熟悉2.2 环境因素影响－熟悉2.3 土基的力学强度特性－掌握、本章重点2.4 土基地承载能力－熟悉2.5 路基的变形、破坏及防治－熟悉2.6 路面材料的力学强度特性－掌握2.7 路面材料的累积变形与疲劳特性－掌握、重点3 一般路基设计3.1 路基设计的一般要求－了解3.2 路基的类型与构造－熟悉3.3 路基设计－掌握3.4 路基附属设施－了解4 路基稳定性分析计算4.1 概述－了解4.2 直线滑动面的边坡稳定性分析－掌握4.3 曲线滑动面的边坡稳定性分析－重点、难点4.4 软土地基的路基稳定性分析－熟悉4.5 浸水路堤的稳定性分析－了解4.6 路基边坡抗震稳定性分析－了解5 路基防护与加固5.1 概述5.2 坡面防护－了解5.3 冲刷防护－了解5.4 软土地基加固－了解、另开设选修课6 挡土墙设计6.1 概述6.2 挡土墙的构造与布置－掌握6.3 挡土墙土压力计算－掌握、重点、难点6.4 挡土墙设计原则－熟悉6.5 重力式挡土墙设计－掌握、重点6.6 浸水路堤挡土墙设计－熟悉6.7 地震地区挡土墙设计－了解6.8 轻型挡土墙－了解6.9 加筋土挡土墙－了解7 路基路面排水设计7.1 概述7.2 路基排水设备的构造与布置－熟悉7.3 路面排水设计－掌握7.4 明渠的水力水文计算－了解、自学7.5 暗沟的水力水文计算－了解、自学8 土质路基施工8.1 概述8.2 施工要点－掌握8.3 路基压实－掌握9 石质路基爆破施工(自学)9.1 爆破作用原理－了解9.2 药包量的计算原理－了解9.3 设计参数及设计要素－了解9.4 综合爆破方法－了解10 碎、砾石路面10.1 碎砾石路面的力学特性－掌握10.2 碎石路面与基层－掌握10.3 级配砾(碎)石路面－熟悉10.4 优质级配碎石基层－熟悉10.5 碎砾石路面的养护－了解11块料路面11.1 概述11.2 天然块料路面－熟悉11.3 机制块料路面－熟悉12 无机结合料稳定路面12.1 概述12.2 无机结合料稳定材料的物理力学特性－掌握、重点12.3 石灰稳定类基层（底基层）－掌握12.4 水泥稳定类基层－掌握12.5 工业废渣稳定基层－熟悉13 沥青路面13.1 概述13.2 沥青路面材料的结构与力学特性－掌握、重点、难点13.3 沥青路面的稳定性与耐久性－掌握、重点、难点13.4 沥青路面的原材料－熟悉13.5 沥青混合料组成设计－掌握13.6 沥青路面施工与质量控制－基本掌握14 沥青路面设计14.1 概述14.2 弹性层状体系理论简介－了解14.3 沥青路面结构组合设计－掌握、重点、难点14.4 我国沥青路面设计方法－掌握、重点145 外国沥青路面设计方法简介－了解15 水泥混凝土路面15.1 概述15.2 水泥混凝土路面构造－掌握、重点15.3 水泥混凝土路面的原材料－熟悉15.4 路面混凝土配合比－掌握15.5 水泥混凝土路面施工与质量控制－基本掌握15.6 其它类型混凝土路面简介－了解16 水泥混凝土路面设计16.1 概述16.2 弹性地基板体系理论简介16.3 水泥混凝土路面应力分析－掌握、重点、难点16.4 水泥混凝土路面可靠度设计－掌握16.5 水泥混凝土路面结构组合设计－掌握、重点16.6 国内水泥混凝土路面设计方法－掌握16.7 国外混凝土路面设计方法简介－了解17路面养护与管理17.1 路面功能及评价－了解17.2 路面管理系统简介－了解17.3 沥青路面的病害与防治－了解17.4 水泥混凝土路面维修与防护－了解18沥青路面设计（5学时）18.1水泥混凝土路面设计（5学时）（二）实践教学内容及要求1、课程设计（包括综合实践）目的及要求：掌握设计理论与方法，了解工程的施工工艺方法课程设计题目类型：路基工程或路面工程课程设计设计内容：挡土墙设计或沥青路面、水泥混凝土路面设计周数：1周四、考核的内容及要求1．课程考核应掌握的知识点和技能路基强度与稳定性相关知识、无机结合料、沥青路面与水泥混凝土路面性能、设计与施工；应具有运用基本概念与材料性能、施工特点、环境因素分析与处理工程的能力。
路基路面工程 教学大纲
《路基路面工程》课程教学大纲一、前言（一）大纲的适用对象本大纲适用于交通工程类高职专科各专业。
（二）总学时安排总学时64学时+1周课程设计。
（三）课程的性质、目的及任务《路基路面工程》是交通工程专业的主要专业课之一。
通过对本课程学习,使学生深入了路基路面的整个设计方法和过程；掌握自然因素和交通特性对路基路面稳定性的影响。
运用所学的知识能够进行挡土墙的稳定性验算，以及对路基各结构层厚度、沥青混合料的配比进行计算。
（四）本课程与其它课程的关系本课程的先修课程为《交通工程》、《道路勘测设计》和《道路建筑材料》等。
二、本课程基本要求（一）课程基本要求学习本课程应达到以下基本要求:1、能够利用所学知识进行一般路基设计。
2、准确熟练的进行路基边坡稳定性分析，浸水、陡坡路基的稳定性验算。
3、了解路基路面排水的基本内容以及排水设施的设计原则方法。
4、对挡土墙的设计要有较深的掌握，并能够进行一般挡墙的设计计算。
5、熟练掌握结合料路面基层的力学特征，以及各类结合料的组成。
6、对于沥青路面的基本特征和配比设计要熟练掌握，尤其是SMA沥青混合料的组成、特点和基本特征要有较深的了解。
7、熟练掌握沥青路面的结构设计。
（二）课程的重点与难点本课程的重点和难点是挡土墙的设计计算和路基的多层体系的计算。
三、课程的基本内容与要求（一）总论内容：路基路面的功能和要求，路基土的分类，路面结构及层次划分。
要求：重点掌握路基土的分类和影响路基路面稳定性的因素。
（二）行车载荷、环境因素与材料的力学特征内容：行车载荷，交通分析，路基的载荷——变形特性，路基的变形和破坏，材料的力学特征。
要求：掌握路的载荷——变形特性。
（三）一般路基设计内容：路基横断面的基本形式，基本构造，路基工程的有关附属设施。
要求：掌握路基的一半特性，了解有关设施的功用。
（四）特殊路基设计内容：各种特殊路基的设计处理。
要求：掌握各种特殊路基的处理方式。
建议：自学。
（五）路基边坡稳定性分析内容：稳定性分析原理与方法，浸水、陡坡路堤稳定性验算，路堤失稳的防治措施。
《路基路面工程》课程教学大纲
《路基路面工程》课程教学大纲课程编号：2110130 适用专业：道路桥梁与渡河工程（公路工程）专业计划学时：课堂教学80学时+实验课10学时课程设计1周课程实习1 周计划学分：教学环节8.0学分课程设计1.0学分课程实习 1.0学分一、本课程的性质和任务交通运输是国民经济的基础产业，是国家的发展重点之一，近十几年来我国的公路交通建设已进入一个崭新的发展时期，公路交通事业的迅速发展，将对公路交通科技提出更高的要求，而路基路面工程的发展与公路交通建设密切相关。
路基路面工程是公路工程专业方向一门重要的专业课，其主要特点是理论与实践并重，工程性较强，既要认真学习基本理论知识，又要注重工程实践。
学生通过本课程的学习，掌握路基工程的特点和路基工程设计方法，从而自如地从事与路基有关的技术工作；掌握沥青路面和水泥混凝土路面的结构特点、材料特性、结构设计方法及施工工艺特点等基本理论和基本知识，具有路面设计与施工的基本技能。
本课程任务在于通过教学使学生掌握路基基础理论及基本知识，同时具有运用所学知识分析和解决路面工程实际问题的能力。
二、本课程的基本要求1．对能力培养的要求（1）培养学生运用已学的《工程地质学》、《水力学》、《土质与土力学》、《公路勘测设计》、《道路建筑材料》、《弹性力学》等有关知识，掌握路基工程的基础理论和基本知识以及路面工程的基础理论和基本知识，以便使学生具有分析与解决路基工程实际问题的能力。
（2）通过本课程的学习，使学生掌握路基的技术特点和路基材料要求，并在一般路基和特殊路基设计、路基排水设计、路基稳定性设计和挡土墙设计等方面，具有独立设计与计算的能力。
（3）通过本课程的学习，使学生在路基施工方法，路基防护加固与路基工程有关附属设施等方面，具有必要的基本知识，以为将来参加实际工作打下基础。
（4）要求学生系统掌握路基工程的影响因素和理论知识，并能运用这些基本原理来分析解决问题，重点掌握路基工程的设计方法，应具备独立从事设计与计算的能力。
《道路工程概论》课程教学大纲
《道路工程概论》课程教学大纲适用专业：本科交通工程专业课程编号：080322 学分：3一、课程名称《道路工程概论》二、课程性质和任务（一）课程性质道路工程概论是交通工程专业学生必修的一门关于道路工程基础知识的专业课。
（二）课程任务本课程的任务是通过课堂教学，使交通工程系的学生了解道路工程的基本组成部分，各主要组成部分的相关概念、专业术语、基本设计理论和主要的施工方法。
使该系学生利用道路工程技术标准和设计规范能够进行道路工程的基本设计和施工。
三、课程主要教学内容1、绪论：道路运输的特点、道路的功能和道路工程的基本组成。
2、平面设计：道路平面线形要素的组成和平曲线半径设计；加宽、超高和缓和曲线设计的基本知识和方法；行车视距的检查与保证。
3、纵断面设计：道路纵断面设计的主要技术指标；竖曲线的设计计算方法；平纵线形的组合及纵断面设计的方法与步骤；锯齿形街沟。
4、横断面设计：道路交通量横断面的主要组成部分；道路交通量、路段通行能力与交叉口的通行能力；道路的横断面布置。
5、平面交叉口：平面交叉口的形式；平面交叉设计。
6、立体交叉：立体交叉口的适用条件、组成部分、主要形式；立体交叉设计。
7、道路系统的规划与设计：公路干线网的规划；城市道路系统的规划；人行道与自行车道设计。
8、高速公路：高速公路的特点；高速公路的经济效益和评价；高速公路几何线形设计；高速公路的交通安全设施。
9、道路管线工程：道路管线、杆线的布置；管线的综合布置。
10、路基工程：路基的基本要求；常见病害及原因；一般路基设计、特殊路基设计和路基排水设计，路基的防护与加固，路基的主要施工方法。
11、路面工程：路面的作用、结构组成、基本要求和路面的分级与分类；柔性路面主要类型、材料组成及其设计的基本知识；刚性路面的特点、材料组成及其设计的基本知识。
12、道路建筑材料：道路工程的常用建筑材料四、基本要求及重点、难点说明掌握道路工程的基本组成部分和各组成部分的基本名称、术语及相关概念，了解各组成部分的基本设计原理和主要施工方法。
《路基路面工程》教学大纲
《路基路面工程》课程教学大纲一、课程基本信息英文名称：Subgrade and Pavement Engineering课程代码：0602322学时：64（含实验16学时）学分：3课程性质：专业基础课课程类别：理论课先修课程：工程力学、道路建筑材料、土力学开课学期：第5学期适用专业：交通工程二、课程教学目标路基路面工程是交通工程专业方向一门重要的专业课，也是该专业重要的专业特色课程。
该课程主要特点是理论与实践并重，工程性较强，既要认真学习基本理论知识，又要注重工程实践。
通过本课程的学习具备路基路面设计和施工等方面工作的能力。
通过本课程的理论教学、项目和实验训练，使学生具备下列能力：1、掌握路基路面的基础知识、基本理论，路基路面的设计、施工的常用方法；2、能够运用路基路面基础理论分析制定路基路面设计、施工的程序和方案；3、能够进行路基路面、道路排水、路基防护、挡土墙、边坡等设计分析；4、能够根据路基路面设计要求制定材料试验、检验方法，选出合格的路基路面材料；5、能够就路基路面工程实际问题进行陈述发言，清晰表达研究或设计的具体思想、思路、方案、所采取的措施和效果等，并能与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。
三、课程教学目标与毕业要求的对应关系四、课程的基本内容4.1 理论教学（支撑教学目标1、2、3、4）4.2 讨论课（支撑教学目标4）1、教学目标通过讨论课使学生加深对路基路面相关基础知识的理解，扩宽知识面，初步具备查阅文献、阅读相关技术资料和调查研究的能力，提高学生综合运用本课程知识，分析和解决本专业及相关行业的复杂工程问题的能力，并引导学生积极思考、主动学习，锻炼和提高学生的交流、沟通和表达能力以及团队合作能力，培养学生的责任感和职业道德。
2、主要内容根据路基路面的相关技术及发展趋势，每年开学列出几个讨论题目，对全班按每组为8~10人分组，每组选1个相关题目。
要求学生提前查阅相关资料，写成小结，准备集体讨论。
路面工程技术 教学大纲
“路面工程技术”学习领域课程标准课程编号：A06适用专业：道路桥梁工程技术课程类别：专业学习领域修课方式：必修教学时数：84学时总学分数：5.5学分第一部分学习领域（课程）的性质与地位一、课程定位“路面工程技术”是道路桥梁工程技术专业核心课程。
本课程是让学生了解道路路面各结构层的性质、作用和类型，掌握路面各结构层技术要求和施工方法，学生能够与他人合作共同完成路面结构设计、无机结合料稳定材料配合比设计、沥青混凝土配合比设计、编写公路路面工作施工组织设计、路面施工放样、组织路面工程施工和路面工程质量验收与评定等典型工作任务，实现与测量、试验、检测、施工和管理等职业岗位的对接，实现“工程勘察与路桥设计能力、工程预算与招投标能力、材料试验与检测能力、道桥工程施工与组织能力、质量验收与评定能力”等核心能力的培养。
本课程的前续课程有“测量技术”、“道路建筑材料”。
本课程的后续课程为“公路工程招投标与工程造价”。
二、课程设计思路1．总体思路（1）以学会“工作”作为课程的培养目标；（2）以路面工程施工的过程安排课程的教学顺序；（3）按完成路面工程施工所需的知识、技能组织课程的内容；（4）构建学生为“主体”的教学模式，采用“项目教学法”组织课程教学，突出对学生职业能力的培养；（5）通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，搭建教学资源平台，为学生提供多种学习途径；（6）教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力；2．课程设计思路“路面工程技术”课程围绕一个真实的路面工程项目，选取了项目实施过程中的“施工准备阶段”、“施工阶段”和“竣工验收阶段”的典型工作任务，通过教学转化，确定了符合教学要求的六个学习情境。
通过每个学习情境的学习，完成与其对应的工作任务，实现职业能力的培养目标。
三、先修课程“路面工程技术”的先修课程有测量技术和道路建筑材料两门课程。
先修课程的基本内容及与本课程的关系见表1。
《路面工程技术》课程标准
《路面工程技术》课程标准课程名称：路面工程技术适用专业：道路桥梁工程技术开设学期：第二学年第二学期学时：64学分：4一、课程性质及作用路面工程技术是高职道路桥梁工程技术专业核心课程，教学组织采取理实一体化模式进行。
通过本课程学习，使学生具备路面工程施工的基本知识、基本理论和基本方法，培养学生路面设计、施工和路面施工方案编写等技能，运用国家现行路面施工规范、操作规程、技术标准等能力，进行路面施工新技术、新工艺的应用学习。
通过路面施工工作过程的学习，使学生认识路面工程各结构层的性质、作用和类型，设计与识读路面工程施工图，完成路面施工准备、路面基层和垫层施工、沥青路面施工、水泥混凝土路面施工等学习情境的相关工作任务。
在路面工程建设领域中，达到具有路面工程设计与计算、施工、工程管理、试验检测、质量评定的能力，达到公路施工管理人员资格证书中相关技能考证的基本要求。
本课程的前续课程有：《工程识图与绘图》、《工程测量技术》、《道路建筑材料》、《路基工程技术》等。
本课程的后续课程有：《公路施工组织与概预算》、《路基路面养护技术》、《竣（交）工验收资料编制》等。
二、课程设计思路1．课程设计理念课程设计以遵循“职业性、规范性、实践性”为原则，以“学工一体、校企融合”思想为指导，以完成路面施工任务培养训练学生的“职业能力”为核心，以路面施工“工作内容”来组织课程内容为着眼点，以学习性工作任务为教学活动载体，采用“教、学、做”相结合的教学方法。
与行业企业合作，把握“基于路面工程施工工作过程的系统化设计”的原则，进行以路面工程施工项目为导向，路面各项施工工作任务为驱动的课程系统化设计。
根据交通土建行业的发展和不同岗位的典型工作任务，结合本地区情况，通过企业专家、专业带头人和骨干教师共同分析道路桥梁工程技术专业施工、工程管理、试验检测等工作岗位职业能力与素质要求、知识结构等关系，重新构建路面工程技术课程体系和教学内容，将原有分散的知识与技能体系情境化，实现所学知识、技能与职业岗位技能相对接，突出培养学生的职业能力，充分体现基于职业岗位能力分析和技能培养的课程设计理念。
路基路面工程课程教学大纲
《路基路面工程》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：路基路面工程英文名称： roadbed and pavement project课程类别：专业课先修课程：管理心理学、材料力学、土力学与地基基础、结构力学二、课程简介本课程比较系统地讲述了道路工程的发展简史，比较详细地阐述了道路平、纵、横断面和定线设计、道路交叉和高速公路、路基路面构造、一般路基建筑、路基稳定和挡土墙设计、柔性和刚性路面的构造原理、设计和施工技术等有关内容。
This course systematically introduces related contents for development simple history of road engineering，its detailedly described flat、Vertical and Cross Section of road and alignment designs、road cross and expressway、construction of subgrade and Pavement、general subgrade building、subgrade stable and design of retaining wall、Structure and Principle of flexible and Rigid Pavement、design and construction technology，etc。
三、课程性质与教学目的本课程是为培养土木工程专业高级工程技术人才所设的一门专业课，它具有综合性及较强的实践性，通过本课程的学习，使学生了解和掌握有关道路平、纵、横断面和定线设计、道路交叉和高速公路、路基路面构造、一般路基建筑、路基稳定和挡土墙设计、柔性和刚性路面的构造原理、设计和施工技术等内容，在课程设计和毕业设计中，更好地与实际相结合，为毕业后从事本专业的监理、施工、管理与科研工作打下基础。
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《路面工程理论与技术》课程教学大纲《Theory & Technologies of Pavement Engineering》
课程编号：
课内学时数：32 学分数:2
开课单位：土建学院交环所开课学期:春季
教学方式：讲授为主考试方式：开闭卷、论文
适用学科、专业：道路与铁道工程、市政工程、机场工程
课程性质及目的
《路面工程理论与技术》为道路与铁道工程专业（硕士）学位课的专业基础及专业课。
本课程讲述的主要内容为路面、机场道面的力学理论、材料设计方法以及结构设计原理。
路面是一种直接为运载工具提供服务的层状构筑物，通过本课程的学习，学生可以不同程度理解或掌握多层弹性体系的力学计算模型与计算方法，温克勒弹性地基上以及均质弹性半空间地基上板的应力、变形的计算，沥青以及沥青混合料的高温性状、低温性状，包括SMA、OGFC、GUSS在内多种混合材料的设计方法，荷载-力学举动-材料参数-结构设计之间的关系，为今后从事相关研究工作奠定基础。
课程教学内容
一、路面力学简介、特殊函数概要
了解路面体系的力学模型及路面力学理论的历史，掌握贝赛尔函数、傅里叶-贝赛尔积分、汉克尔积分变换的计算方法（建议2学时）；
二、弹性半空间体的分析
理解轴对称条件下的弹性力学问题、应力函数、洛夫法与苏斯威尔法德应力与位移分量一般表达式。
掌握布辛尼斯克课题、圆形轴对称荷载下的应力与位移、刚性承载板下弹性半空间体的应力与位移（建议2学时）；
三、双层弹性体系的分析
掌握圆形轴对称荷载下双层弹性体系的应力与位移的计算方法（建议2学时）；
四、三层弹性体系的分析
了解三层滑动体系的分析方法，理解三层连续体系的分析方法，掌握圆形轴对称荷载下三层弹性体系的应力与位移的计算方法（建议2学时）；
五、多层弹性体系的分析
理解多层弹性体系的力学计算模型，掌握既有的计算程序的使用方法，了解有限元方法的应用原理（建议2学时）；
六、温克勒弹性地基上的板
理解基本方程，理解威斯特卡德解以及温度翘曲应力的计算（建议2学时）；七、均质弹性半空间地基上的板
理解轴对称垂直荷载下的一般解以及解的数值计算，理解板内应力的计算方法、板下弹性地基内应力的计算方法，掌握既有的计算程序的使用方法，了解有限元方法的应用原理（建议2学时）；
八、沥青的性能指标
理解沥青的物理性能指标、力学性能指标。
掌握沥青的粘度分级体系的内容，理解SHRP分级标准与方法（建议2学时）；
九、沥青混合料的高温性状、低温性状
理解沥青混合料高温性状指标与低温性状的概念、指标及实验方法。
理解这些性状与不同自然条件下路面设计的关系（建议2学时）；
十、 SMA混合料组成设计
掌握SMA配合比设计的流程，掌握相关指标的含义及其计算方法与实验方法（建议2学时）；
十一、大孔隙沥青混合料（Porous AC）组成设计
理解大孔隙沥青混合料配合比设计的流程，理解相关指标的含义及其计算方法与实验方法（建议2学时）；
十二、浇筑式沥青混合料(GUSS)组成设计
了解浇筑式沥青混合料在钢桥面铺装中的应用，理解配合比设计的流程，理解相关指标的含义及其计算方法与实验方法（建议2学时）；
十三、超级路面(Superpaver)沥青混合料组成设计原理
理解超级路面沥青混合料设计方法与马歇尔设计法的异同，了解设计过程及相关控制指标（建议2学时）；
十四、路面设计标准
理解路面设计标准的种类，理解强度理论、极限标准的类型以及与路面设计标准的关系（建议2学时）；
十五、机场道面材料设计方法
理解飞机的荷载特性，理解道面结构设计原理，理解沥青混凝土跑道混合料设计方法（建议2学时）；
十六、LTTP概述
了解LTTP的背景、现状，理解LTTP的各项内容以及在路面设计、使用性能方面的特色以及发展趋势（建议2学时）。
先修课程
弹性力学、数理方程、路面工程、土木工程材料
建议教材与教学参考书
[1] 朱照宏、王秉纲、郭大志，路面力学计算，人民交通出版社，1985年9月
[2] 吕伟民编著：沥青混合料设计原理与方法，同济大学出版社，2001年1月
[3] 黄仰贤（美），路面分析与设计，人民交通出版社，1998年5月
[4] AASHTO、SHRP、LTTP的相关文献。