推进红色文化融入大学生思想政治教育

推进红色文化融入大学生思想政治教育

摘要：红色文化是一种吸取了中外优秀思想文化精髓、蕴含着丰富的价值意

蕴的优秀文化，是中华民族独特的精神标识。大学生作为新时代发展的重要参与

者和主要建设者，他们对文化的认同感对于时代的发展来说有着极为深刻的影响。红色文化作为一种重要的思想政治教育资源，有其独特的育人功能，将它融入大

学生思想政治教育，能够有效促使大学生树立崇高理想，厚植爱国主义情怀，坚

定文化自信，调动和激发大学生建设社会主义事业的决心和动力。

关键字：红色文化思想政治教育文化自信

红色文化是一种吸取了中外优秀思想文化精髓、蕴含着丰富的价值意蕴的优

秀文化，作为一种先进的、优秀的文化，是我们宝贵的精神财富。红色文化中记

载了党和人民的艰辛奋斗历程，承载着共产党人的初心使命、人民情怀和品格气质，其思想内容丰富、价值丰厚、意韵深远，是一座取之不尽用之不竭的精神宝库。在当下这一重要的历史时期，传承和弘扬红色文化具有强烈的现实意义，尤

其对于大学生传承红色基因、坚定文化自信极具有现实意义和指导意义，可以激

发当代大学生的爱国主义精神和艰苦奋斗精神；红色文化中的育人功能，有利于

促使新时代的大学生将红色基因植入血脉之中，更显担当、更有责任，从而全身

心地投入到对国家的建设和对社会的奉献之中。

一、红色文化融入大学生思想政治教育的重要性和必要性

其一，红色文化是文化育人功能的必然选择。新时代大学生是建设社会主义

现代化的重要力量，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的接续奋斗中发挥着重要

作用。红色文化肇始于血与火的年代，并在今后的岁月中不断丰富和发展，其内

涵得以不断深化和发展，是党的光荣传统和优良作风的真实写照，是一种极具中

国特色的优秀文化。让大学生去学习和感悟红色文化，其中无数优秀共产党人的

感人故事、革命人物的高尚人格、动人事迹中的真情力量，具有强大的感染力和

无穷的精神动力，可以转化为当代青年大学生汲取智慧力量、提振信心担当、保

持奋斗激情的动力源泉。

其二，红色文化是传承红色基因的必然要求。红色文化是一种宝贵的精神财富，每一位当代大学生都应怀着敬仰之心、感恩之念，去学习、保护和传承红色

文化，从中汲取智慧和力量，接受精神的洗礼和滋养。当前的国际大环境愈发错

综复杂，年青一代承担着时代赋予的重要任务，所以越是这样关键的时候，越应

该学会向历史中去寻找深厚的文化力量加以精神滋养，从而传承红色基因，发扬

红色文化，继而在创新性的发展中实现有效的思想转化。红色文化中所承载的巨

大力量，可以发挥极大地精神引领作用，引导广大青年学子凝聚在一起，发挥团

结的精神，协同共建美好未来。

其三，红色文化可以成为坚定文化自信的有力推手。生活在这样一个开放的

时代中，青年大学生所面对着的是多元价值观念的相互影响，他们在受到新观念

冲击的同时也需要学会去分辨一些错误的思想和思潮；在面对别有用心的目的驱

使之下所散播的不实言论之时，他们也需要学会用强大的文化自信和丰富的理论

知识加以反击。红色文化在大学生的思想政治教育过程中发挥着的作用举足轻重，能够帮助他们树立正确的价值观念，增志气、长骨气、有底气。红色文化有着天

然的感染力和强大的凝聚力，能够提升青年一代面对错误论断的判断力和免疫力，坚持文化自信，在大是大非之前严守底线。

其四，红色文化可以促使大学生更加勇于奋斗、敢于担当。面对这样一个错

综复杂的时代，网络的快速发展、各类平台的迅速扩张，娱乐精神、享乐精神在

各个领域中窜行，集体主义、奉献精神、社会责任感缺失的现象屡屡出现。红色

文化中无数感人的场景，不论是保家卫国、浴血奋战的战士，还是刻骨钻研、不

慕名利的研究人员，还是面对各种天灾人祸众志成城共克时艰的广大民众……无

不体现着中国人民的奋斗精神和伟大担当。将红色文化融入大学生思想政治教育，让他们在其中受到感染，然后感悟、升华，可以促使大学生敢于面对现实中的困难，直面坎坷并最终战胜它们，成长为有责任感、有担当的一代人。

二、红色文化融入大学生思想政治教育的对策

首先，高校应积极推动红色文化进教材，发挥课堂主阵地作用。教材作为学

生获取知识的重要来源，在针对学生开展的教育尤其是思想政治教育过程中发挥

着巨大作用。所以应当扎实推进红色文化进教材，让红色文化元素闪耀在课堂之上。在编写教材时要深度把握大学生的主体地位，联系大学生的现实生活，善于

运用多种形式、多种构成的辅助素材，以一种大学生容易理解、便于吸收的方式

把红色文化的内涵、精神和故事等阐述给大学生，増强思政课教材的趣味性、新

颖性。在这里需要注意的是，在适当增加课堂教学的趣味性、互动性和创新性的

同时，要把握好尺度，不能消解掉红色文化本身所具有的真实性、严肃性和权威性。

同时，可以通过恰当的方式唤醒本土红色文化活力，充分挖掘当地红色文化

资源，编制具有本土气息的教材，让大学生深入了解、理解并认识、传承红色文

化及其传统，从而达到理想的育人效果。课堂是学校教育的主阵地，但是随着时

代的不断发展，我们需要认识到教育阵地应当加以适当眼神，教育渠道应当适当

加以拓展。在思想政治的课堂教育过程中，应该不断丰富教育教学内容，创新方法、革新人才培养模式，使得思想政治课可以成为红色文化教育的有力助手，让

大学生可以更清晰、更主动地去理解红色文化的诞生、发展和其中所蕴含的强大

力量，让红色成为大学思想政治教育课程的鲜亮底色。

其次，促进红色文化融入血脉，重视思政课教师素养的提升。思政课教师是

否具有充足的知识储备和优秀的红色文化素养，直接影响到大学生对红色文化内

涵的接受和吸收能力。所以，应当持续提升思政课教师的红色文化知识水平，不

断更新理论知识，获取最前沿的消息，使得思政课教师能够将最新的知识融入到

教学过程中；开展经常性的培训活动，比如红色文化领域、文化教育教学方面的

研讨交流会、学术性讲座等，多听一下专家的报告、优秀人士的分享，在这个过

程中加深对红色文化所蕴含的价值内涵的理解和领悟，从而能够更好地应用在教

学中。通过一系列培训活动，让思政课教师在这个过程中更加深入地了解与掌握

红色文化所蕴涵的内容和所表达的价值内涵，对时代有更加清晰的认知、对知识

有更深入的了解，确保为开展红色文化教育提供源源不断的理论成果和智力支持。