八荣八耻荣辱观
八荣八耻荣辱观
八荣八耻荣辱观
八荣八耻是指社会主义核心价值观中的八项荣誉和八项耻辱,是中国共产党提出的道德理念,旨在引导人民树立正确的价值观念和社会准则。
八荣指的是:爱国敬业、诚实守信、友善互助、艰苦奋斗;
八耻指的是:贪欲无厌、懒惰贪图安逸、腐化堕落、脱离群众;荣辱观指的是对待个人荣耀和耻辱的态度和观念。
它强调个人应当有追求真理、追求公正、追求进步的精神,对自己的行为有自省和自责,同时也要有集体利益高于个人利益的意识。
八荣八耻荣辱观的目的是培养人民良好的道德品质和社会行为规范,促进社会和谐发展。
社会主义荣辱观内容
社会主义荣辱观内容:
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
以服务人民为荣,以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。
以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
以团结互助为荣,以损人利己为耻。
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。
以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
2006年3月4日,胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。
胡锦涛总书记的重要论述概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,对推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义。
以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树起了新的标杆,对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响。
2024年中学书记八荣八耻荣辱观演讲稿
2024年中学书记八荣八耻荣辱观演讲稿大家好!今天,我站在这里,要与大家共同探讨一个深入人心的主题——“八荣八耻”荣辱观。
这不仅是我们中华民族的传统美德,更是新时代青少年应当秉持的价值观念。
“八荣八耻”荣辱观,简单而言,就是明确区分荣辱的界限,树立正确的是非观念。
对于我们中学生而言,它不仅是我们行为准则的基石,更是塑造良好品格、树立崇高理想的指引。
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
”作为新时代的青少年,我们首先要树立坚定的爱国情感。
爱国不仅仅是口头上的表白,更是行动上的体现。
我们应该时刻牢记国家利益高于一切,自觉维护国家的尊严和利益。
“以服务人民为荣,以背离人民为耻。
”我们要时刻将人民放在心中最高的位置,用我们的知识和才能为人民服务,为社会进步贡献自己的力量。
“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。
”在这个飞速发展的时代,我们应当不断学习科学知识,培养自己的创新思维,抵制迷信和伪科学,成为具有科学素养的新时代青少年。
“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
”勤奋学习、努力奋斗是我们成长的必经之路。
我们要珍惜青春时光,勤奋学习,不断提升自己的综合素质,为实现自己的梦想和国家的繁荣富强贡献自己的力量。
“以团结互助为荣,以损人利己为耻。
”团结就是力量,我们要学会与他人合作,互相帮助,共同进步。
同时,我们也要树立正确的竞争观念,以正当的方式与他人竞争,不损人利己,不损公肥私。
“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。
”诚信是为人之本,我们要做一个言行一致、信守承诺的人。
无论在学习还是生活中,我们都要坚守诚信底线,不因为一时的利益而违背自己的原则。
“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。
”法律是社会秩序的保障,我们要自觉遵守法律法规,维护社会公平正义。
同时,我们也要敢于同违法乱纪行为作斗争,维护社会和谐稳定。
“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
”艰苦奋斗是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这种精神,不怕困难、不畏挫折,勇于面对挑战和困难。
八荣八耻演讲稿范文
八荣八耻演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,向大家讲述我们共同的价值观——八荣八耻。
作为新时代的小青年,我们要从八荣八耻中汲取力量,做一个有责任感、有担当的中华儿女!八荣八耻是新时期社会主义核心价值观的重要内容,它具有深远的历史意义和现实意义。
它告诉我们,作为中国人,我们应该有崇高的社会理想和正确的生活态度。
那么,八荣八耻到底是什么呢?八荣,即为:荣辱观念明确、人格高尚、品德优良、学业进步、身心健康、家风家教、诚实守信、勇于创新。
这八个方面涵盖了我们作为社会成员应该具备的基本素养和道德取向。
首先,荣辱观念明确。
荣耀和奖励是人类社会的一种正面激励机制,它能够激发人们的积极性和创造力。
我们要积极参与各种社会活动,争取荣誉和奖励,并把这种观念内化为一种自觉的行为准则。
其次,人格高尚。
人格是一个人的道德品质与行为方式的集合,它关系到一个人的起点和归宿。
我们应该崇尚正直、诚实、宽容、友善的品质,摒弃虚伪、丑恶、自私、贪婪的行为方式。
只有这样,我们才能够获得他人的尊重和社会的认可。
再次,品德优良。
品德是人际交往和社会生活中最重要的一个方面,也是我们建设和谐社会的基础。
我们要坚持以德立身、以德立业,培养和践行诚实守信、勤奋好学、团结合作、乐于助人的优良品德。
最后,学业进步。
学习是我们成长的主要途径和手段,也是我们掌握知识和技能的基础。
我们要认真对待学习,努力提高自己的学业水平,不断追求进步和卓越,为实现个人价值和社会发展做出贡献。
八耻,即为:庸懒无为、贪婪享乐、奢靡浪费、蛮横无理、怕打硬仗、不讲信义、自私自利、消极懒散。
这八个方面涵盖了我们不应具备的恶习和道德败坏的行为。
首先,庸懒无为。
庸者是指人不思进取、丧失奋斗的精神,懒则是指人不愿意付出努力和时间的行为。
我们要摒弃庸懒无为的行为方式,努力提高自己的素质和能力,为实现自身的价值和社会的发展做出贡献。
其次,贪婪享乐。
贪婪是指人对金钱和物质的过度追求,享乐则是指人过分追求快乐和享受的行为。
八荣八耻内容:社会主义荣辱观重大而紧迫的战略任务
八荣八耻内容:社会主义荣辱观重大而紧迫的战略任务反映人民心声、代表人民意愿,就必定赢得人民支持、受到人民拥护。
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,集中表达了广大干部群众的共同心愿,在全社会引起强烈反响。
“八荣八耻”不胫而走、广为传播,迅速成为社会各界共识。
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
”胡锦涛同志的重要论述,概括精辟,寓意深刻,代表了先进文化的前进方向,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略,是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展,是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。
荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。
树立正确的荣辱观是社会文明程度的重要标志,也是经济社会顺利发展的必然要求。
我们要深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性和紧迫性。
我国经济社会发展的阶段性特征,彰显树立社会主义荣辱观的必要性。
社会的深刻变革,经济的快速发展,文化的相互激荡,对人们的思想观念、生活方式和价值取向产生了多方面影响。
热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱,是我们社会精神风貌的主流。
但也要看到,不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑的现象还大量存在,不仅严重败坏了社会风气,也阻碍着经济社会的发展。
事实证明,没有健康的社会风气,没有良好的道德水准,一个国家的经济再发展,综合国力也强大不起来,更难以屹立于世界民族之林。
落实科学发展观、全面建设小康社会,彰显树立社会主义荣辱观的重要性。
我国是一个有13亿人口、56个民族的发展中大国,加快现代化,实现全面小康,需要共同的思想基础,也需要共同的道德规范。
以人为本是科学发展观的核心,提高人的素质是全面建设小康社会的重要目标。
八荣八耻内容:如何理解树立社会主义荣辱观
八荣八耻内容:如何理解树立社会主义荣辱观____年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议民盟、民进联组会委员时精辟地阐述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
一时间,“八荣八耻”不胫而走、广为传播,在广大群众中引起强烈的反响。
从城市到乡村,从山区到草原,从车间到矿井,从军营到校园……人们在认真地学习“八荣八耻”,热烈地讨论“八荣八耻”,自觉树立社会主义荣辱观,积极推动着社会风气的不断好转。
八荣八耻以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是马克思主义道德观的精辟概括,是新时期社会主义道德的系统总结,是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分,也是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。
怎样理解社会主义荣辱观的深刻内涵?荣辱观,是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。
它是世界观、人生观、价值观的重要内容。
树立正确的荣辱观,是形成良好社会风气的重要基础。
一个人只有分清是非荣辱明辨善恶美丑才能形成正确的价值判断一个社会才能形成良好的道德风尚。
不同的时代、不同的阶级,有不同的荣辱观。
比如,在奴隶社会,奴隶主以出身的贵贱、特权的大小和占有奴隶的多少为荣辱标准;在封建社会,地主阶级更是把特权和等级作为划分荣誉高低的标志。
恩格斯曾经精辟地指出:每个社会集团,都有它自己的荣辱观。
在社会主义社会中,树立荣辱观是社会主义道德规范的本质要求。
社会主义荣辱观通过对社会主义道德规范和人的思想道德品质的评价,告诉人们什么是真善美、什么是假恶丑,以何为荣、以何为耻,从而起着引领社会风尚、提高道德素质、引导人们行为的重要作用。
胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,是对社会主义荣辱观的系统阐述。
八荣八耻演讲稿-从我做起[社会主义荣辱观]
八荣八耻演讲稿-从我做起[社会主义荣辱观]大家好,我是今天的演讲者,我们今天要谈论的是“八荣八耻演讲稿-从我做起”。
一、八荣八耻八荣八耻是社会主义荣辱观的重要组成部分。
它是指:全民无私奉献,诚实守信、勤俭节约、互相尊重、诚实守信、廉洁奉公、爱国敬业和团结互助。
我们作为一名中国公民,应该从八荣八耻的标准出发,努力成为对社会有益的人。
在工作和生活中,我相信我们每个人都可以找到自己的贡献和责任,也都可以取得自己的成就和收获。
作为一名学生,我们应该努力学习,提高自己的知识和技能,为中国的未来做出贡献。
而作为未来的社会和国家的栋梁,我们需要好好掌握八荣八耻这个社会主义荣辱观,注重自身的修养和素质提高,勇敢践行八荣八耻的标准,从小处做起,防止走上违法犯罪的道路,做一个有益于社会的人。
二、从我做起八荣八耻的每一条标准都是鲜艳的旗帜,激励着我们每个人向着更高的标准前进。
只有每个人都身体力行地践行八荣八耻的标准,我们才会变得更强大,变得更优秀。
作为一名学生,如何践行八荣八耻的标准呢?首先,我们要做到全民无私奉献。
我们可以积极参加各类志愿活动,帮助需要帮助的人。
我们要积极参与社区、学校和家庭的各项活动,为他人谋福利,为社会做出贡献。
其次,我们要诚实守信。
在学习时,我们要严格遵守考试规则,不作弊不抄袭。
在生活中,我们要遵守各种法律法规和社会规范,不进行任何违法犯罪的行为。
再次,我们要勤俭节约。
我们可以自觉节约用水、用电、用纸等物质资源,在生活中做到精打细算,减少浪费。
有了这些实际的行动,我们才能放下虚华的骄傲,朝着一份担当和责任前进。
最后,我们要互相尊重。
我们学生之间要互相尊重、团结合作,不轻易责备与批评他人。
我们也要关爱并尊重别人的权利和利益,保护他们的尊严。
三、结语八荣八耻是我们每个人身上必不可少的精神境界,我们必须时刻谨记八荣八耻的标准,时刻告诫自己为什么要遵守它们。
有了明确的八荣八耻的标准思想,我们才能让自己成为一个更优秀、更优良的人。
以八荣八耻为主要内容的社会荣辱观,提炼和概括
以八荣八耻为主要内容的社会荣辱观,提炼和概括在我们的国家,社会荣辱观是指人们对于社会道德行为的评价标准和价值观念。
其中,以八荣八耻为主要内容的社会荣辱观发挥着巨大的指导作用。
八荣八耻以其生动的表述、全面的内容和深刻的指导意义,成为了我们道德建设的标杆。
首先,八荣八耻注重弘扬社会主义核心价值观。
其中的"富强、民主、文明、和谐",指出了我国社会发展的方向和目标。
富强不仅仅是国家的发展,更重要的是人民的富强;民主不仅仅是政治体制,更重要的是每个人的权利和参与;文明不仅仅是城市的繁荣,更是每个公民的素质和行为;和谐不仅仅是社会的安宁,更是每个家庭的和睦与友爱。
八荣八耻提醒我们,我们每个人都应该从自身做起,努力践行这些核心价值观。
其次,八荣八耻强调了个人的自律和责任意识。
其中的"勤奋、务实、廉洁、博爱",强调了个人对于自身发展的重要性。
勤奋和务实是我们在工作和学习中应该具备的品质,只有付出努力才能取得成果;廉洁要求我们要廉洁自律,不能贪污腐败;博爱则要求我们要关心他人,积极参与公益事业。
八荣八耻提醒我们,每个人都应该明白自己的责任,对自己的行为负责。
再次,八荣八耻强调了公民应具备的社会责任感。
其中的"荣辱与共、诚实守信、舆论监督、安全第一",要求我们要与国家一起前进,共同享受荣誉;诚实守信是对于自己和他人的承诺,要求我们言行一致,对他人负责;舆论监督则告诉我们应该积极参与社会监督,共同维护社会公平正义;安全第一是对每个人生命财产安全的关心和重视。
八荣八耻提醒我们,我们每个人都是社会的一部分,我们的行为会影响到整个社会,我们应该肩负起自己的社会责任。
总之,以八荣八耻为主要内容的社会荣辱观,既有激励人们不断追求进步的积极意义,又有提醒人们不忘初心、避免过错的警示作用。
只有深入理解和践行八荣八耻,我们才能真正进一步完善我们的道德建设,构建一个和谐、文明、富强的社会。
2024年八荣八耻演讲稿格式版
2024年八荣八耻演讲稿格式版尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家发表一场关于八荣八耻的演讲。
在新时代的征程中,八荣八耻是我们每个人都应该牢记并积极践行的价值观准则。
今天,我想和大家一起探讨一下八荣八耻在2024年的发展和应用。
首先,让我们回顾一下八荣八耻的核心内容。
八荣八耻分别是:荣辱观、家风建设、学风建设、卫生观、尊师重教、公民道德、文明礼貌和爱岗敬业。
这八个方面涵盖了个人品德修养、家庭教育、学校教育、社会公德、职业道德等多个层面。
它们既是我们作为个人应当遵循的准则,也是我们作为社会一员应该共同努力的目标。
在2024年,我们的社会在这八个方面都做出了积极的发展和努力。
首先,在荣辱观方面,人们更加重视自身的品德修养,始终保持良好的道德风尚,追求真善美的价值观。
同时,社会也对纪律严明、廉洁自律的行为给予高度的认可和表彰。
这种荣辱观的改变,使得我们的社会更加和谐。
其次,在家风建设方面,我们注重培养孩子的家庭责任感和道德规范。
家庭成员之间更加关注互相尊重、和睦相处,并通过良好的家风建设营造出温馨和谐的家庭氛围。
这种家风建设有助于每个孩子的全面发展,也为社会提供了健康有力的后备力量。
在学风建设方面,学校和家庭共同努力,促进学生的全面发展。
学生们注重学习上的自律、勤奋,培养积极向上的学习态度和良好的学风。
同时,学校实施了更加科学化、个性化的教育,为学生提供更多选择和发展的机会。
这样的学风建设,为培养优秀人才提供了坚实的基础。
在卫生观方面,人们更加注重环境保护、健康生活方式的养成。
垃圾分类、零废弃等环保行动逐渐深入人心。
人们注重身体健康,积极参加各项体育锻炼活动,以保持良好的体态和心理状态。
这种卫生观的提倡,为我们创造了更美好的生活环境。
在尊师重教方面,社会对教育事业给予更高的重视和尊重。
教师们得到更好的待遇和关怀,他们的教育教学质量也得到了提升。
而学生们对老师的尊重、师生之间的互信也有了显著的增强。
八荣八耻荣辱观的重要意义
八荣八耻荣辱观的重要意义一、“八荣八耻”的荣辱观,具有鲜明的针对性,是时代道德建设的精神概括。
(一)“八荣八耻”的荣辱观是加强社会主义道德建设的指路明灯。
锦涛同志提出的“八荣八耻”荣辱观,对我国当前的社会状况特别是广大干部群众、青少年的思想实际具有极强的针对性。
打开改革开放27年来的历史,每一页都记载着我国所发生的天翻地覆的巨大变化,物质生活条件的改善及价值观念的多元嬗变,对人们的道德观、人生观、世界观产生了无可避免的正负两方面的影响,其中既有积极向上、与时俱进的,也有消极不良、腐败堕落的,突出的表现就是在某些情况下混淆善与恶、是与非、美与丑的界限,致使人们的荣辱观发生了某些畸变与偏差。
然而,在全面建设小康社会的今天,我们社会的价值观念出现了一定的偏差。
受资本主义的价值观念与消费文化的冲击,社会上弥漫着金钱至上的荣辱取向。
一些人的是非观念、荣辱观念已完全被金钱所左右,以金钱为转移,为了获取金钱不择手段,严重败坏了社会的风气。
他们是假冒伪劣的商品的制造者、以权谋私的贪官、索要红包的医生、学术腐败的学者,而损人利己、见利忘义,甚至坑蒙拐骗的事件在我们的身边时有发生。
试想,如果以这样的荣辱观为价值导向,我们的国家将走向何处。
锦涛同志说,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。
“八荣八耻”的荣辱观,直接针对和纠正的就是这些美丑、善恶、真伪不分的情况。
历史老人把它的经验大典不吝打开以示后人,后人从中可以体味到这样一个简单的事实:对一个国家和一个民族来说,每当社会面临重大转型的时期,精神支柱的力量是尤其不可或缺的,正确的荣辱观就是这一精神支柱最重要的核心部分。
我们正处在社会转心花路放/玩命邂逅电影型、体制转轨的重要时刻,“八荣八耻”的荣辱观的提出,对社会主义基本道德规范进行了补充和完善,拓展和丰富了新时期开展公民道德教育的实践渠道。
八耻八荣八耻.
八耻八荣八耻八荣八耻八荣的内容原文坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
八耻八荣古人云:不知荣辱乃不能成人。
胡锦涛总书记4日在看望政协委员时提出以“八荣八耻”为具体内容的荣辱观,推陈出新,为我国公民道德建设树起了新的标杆。
荣耻之一是,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。
国家不强大,个人永难强大,就像树苗没有一片广阔的天、没有肥沃的土,永难长成参天大树。
爱国就是爱自己,“能够献身于自己祖国的事业,这是最光荣不过的事情了。
”祖国,我们贡献给她的越多,我们的生活就越光辉,越广阔。
八耻八荣荣耻之二是,以服务人民为荣、以背离人民为耻。
不管是孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,还是孟德斯鸠的“个人利益永远包括在公共利益之中”,都是以服务人民为荣。
连大诗人裴多菲都坚信:谁是诗人,谁就得千辛万苦地和人民在一起!荣耻之三是,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。
科学技术是第一生产力,当代竞争,很大程度上就是科学精神的竞争。
伽利略说:“我出卖了我的职业,科学行列里就不容许我的存在。
”这是献身科学。
居里夫人说:“我发现了镭,但不是创造了它,因此它不属于我个人,它是全人类的财产。
”这是信奉科学。
贝多芬说:“人们不可因为孩子的死亡,就放弃生育。
”这是把科学的精神转化为现实的理性生存。
荣耻之四是,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。
人起源于劳动,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,高智慧的人类必须超过“春蚕”和“蜡炬”。
鲁迅说得好,“只要能培一朵花,就不妨化做会朽的腐草”———只有劳动,才能有益于人民。
荣耻之五是,以团结互助为荣、以损人利己为耻。
团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。
诗人泰戈尔生动地描述了社会人应该团结的道理:“果子的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是,让我们做叶的事业吧,叶是谦逊地、专注地垂着绿荫。
八荣八耻社会主义荣辱观
八荣八耻社会主义荣辱观八荣八耻是中华人民共和国对社会主义道德的基本准则和行为规范的总结。
它由八个“荣誉”和八个“耻辱”组成,旨在推动社会主义荣辱观的形成,引领人民群众树立正确的价值观和追求目标,促进社会发展和进步。
首先,八个“荣誉”体现了社会主义社会中人民追求的高尚品质和道德准则。
这八个荣誉分别是:热爱祖国,以国家利益为重;拥护社会主义制度,维护人民权益;积极参与社会公益事业,关注社会福利;勤劳务实,追求卓越;崇尚科学,追求知识;守法守纪,遵守社会公序良俗;诚实守信,维护社会公平正义;团结友爱,促进社会和谐稳定。
首先,热爱祖国,以国家利益为重。
作为中国国民,我们应当时刻保持对祖国的热爱之情,在思想和行动上与国家的利益保持一致,积极为祖国的建设和发展做出贡献。
其次,我们要拥护社会主义制度,维护人民权益。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度,我们应当积极参与到社会主义事业中,维护社会主义制度的稳定和发展,同时也要关注和维护人民群众的权益。
第三,积极参与社会公益事业,关注社会福利。
社会公益事业是社会主义社会的重要组成部分,我们应当积极参与到公益事业中,关注社会弱势群体的权益,尽自己的力量去帮助他们,推动社会进步和公平正义。
第四,勤劳务实,追求卓越。
勤劳是中华民族的传统美德,我们应当通过勤劳工作实现个人的价值和自我提升,追求卓越成就,为社会和国家的发展做出贡献。
第五,崇尚科学,追求知识。
科学是人类进步的重要动力,我们应当尊重科学的原理和方法,在学习和工作中追求知识,不断提升自己的素质和能力。
第六,守法守纪,遵守社会公序良俗。
法律和秩序是社会正常运行的基础,我们要自觉遵守法律和社会公序良俗,懂得守法的重要性,做到诚实守信,为社会的和谐和稳定做出贡献。
第七,诚实守信,维护社会公平正义。
诚实守信是人际关系和社会交往的基本准则,我们应当言行一致,诚实守信,维护社会公平正义,不断推动社会的进步和发展。
最后,团结友爱,促进社会和谐稳定。
浅谈“八荣八耻”荣辱观
浅谈“八荣八耻”荣辱观[摘要]:“八荣八耻”体现了中华民族的传统美德和时代要求,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。
领导干部树立社会主义荣辱观具有特殊使命和特殊效果,领导干部要在践行社会主义荣辱观中提升道德修养,做到防微杜渐,坚持不懈,克己自律。
[关键词]:八荣八耻;领导干部;道德修养2006年,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛提出了“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
一、“八荣八耻”的科学内涵“八荣八耻”的重要论述,涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了中华民族传统美德和时代要求,反映社会主义世界观、人生观、价值观,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是马克思主义道德观的精辟概括,是新时期社会主义道德的系统总结,是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。
这八个道德规范具有强烈的时代感和现实针对性,是从最基础、最重要的思想道德规范方面,对党的十四届六中全会概括的社会主义道德建设内容的具体化。
使这些道德规范与已有的社会主义道德内容既形成了一个有机整体,又从社会主义荣辱观方面,对已有道德内容作了一种新的概括和总结。
以“八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义思想道德建设在新时期的新内容。
社会主义荣辱观,来源于中华民族的优良传统。
来源于人民群众的伟大实践,内容丰富,既体现了我们民族的传统美德,又反映了社会主义新时代的价值追求,它将道德信念的历史性、现实性与时代性融为一体,体现了社会主义基本道德规范的本质要求。
体现了鲜明的社会主义价值导向。
在全党全社会大力弘扬社会主义荣辱观,关键是党员领导干部要以身作则。
八荣八耻荣辱观心得体会—牢记八荣八耻,树立正确的人生观
八荣八耻荣辱观心得体会—牢记八荣八耻,树立正确的人生观八荣八耻荣辱观心得体会—牢记八荣八耻,树立正确的人生观学习体会八荣八耻荣辱观心得体会—牢记八荣八耻,树立正确的人生观正确人生观树立荣八耻牢记荣辱观心得体会胡总书记提出的"坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻"重要论述,不但从社会舆论上,而且从社会风气上都为社会提供了良好的环境。
荣辱观是关于光荣与耻辱的一种道德评价的标准。
一个人如何看待荣与辱,反映了他的人生观和价值观。
古人云:"人不可以无耻",意思是说,真正学会做人,要从知耻开始。
"八荣八耻"以其平实而富有深意地阐明了做人、做事的标准。
告诉大家什么应该去做,什么不该做,要知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻。
"八荣八耻"帮助我们在当前形势下明是非、辨善恶、分美丑,不仅旗帜鲜明,内容具体,而且看得见、摸得着,可对照、可实践,有很强的可操作性。
高尚的美德在于养成,良好的风气在于形成。
只有加强自身学习,加强世界观的改造,加强自身修养,才能保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性,才能在权力和金钱面前不被击倒,否则,世界观、人生观、价值观就会扭曲,就会不知廉耻,不择手段地追逐金钱,贪图物欲,走向犯罪。
一个人一旦把荣誉、人格、良心、原则作为一种交易的话,道德荣辱观就会颠倒错位,就会做一些违法乱纪的勾当,不以为耻,反以为荣。
特别是一些人随着社会地位的变化,就会变得不知廉耻,"百事可违"。
人不知耻,失去的就不只是廉,甚至可以失去一切。
诸如一些受党培养教育多年的领导干部,随着职务的升迁和权力的增大,就放弃了自己的世界观的改造和对自己的严格要求,利用职权索贿受贿,结果断送了美好的前程,葬送了自己的政治生命,使自己从一名领导干部沦为囚徒。
医务工作者八荣八耻荣辱观演讲稿
医务工作者八荣八耻荣辱观演讲稿尊敬的主持人,亲爱的听众们:大家好!今天我很荣幸能来到这里,分享我对医务工作者八荣八耻荣辱观的一些想法。
“八荣八耻”是中共中央提出的道德规范,旨在引导全国各行各业的人员弘扬正气、清明诚信、勤劳务实、乐于奉献。
医务工作者作为一个重要的职业群体,自然也要遵循八荣八耻荣辱观,并且对这个观念有更深刻的理解。
首先,让我们来了解一下什么是“八荣八耻”荣辱观。
八荣包括:爱国荣、勤奋荣、诚信荣、友善荣、敬业荣、法治荣、教育荣、和谐荣。
八耻包括:卑劣耻、怠惰耻、不诚实耻、不守纪律耻、不讲道德耻、贪污腐败耻、谣言造谣耻、投机取巧耻。
这八荣八耻涵盖了全方位的道德观念,是一个良好的职业道德准则,对医务工作者而言,更是至关重要。
首先,作为医务工作者,要求医护人员对国家和人民忠诚。
爱国荣是八荣之首,医务工作者必须秉承爱国敬业的精神,把个人的命运与国家和人民的命运紧密结合在一起。
具体来说,我们要砥砺奋斗、顾全大局,以实际行动来表达对祖国的深厚感情和忠诚。
其次,勤奋荣也是医务工作者需要遵循的准则之一。
劳动创造价值,勤奋是成功的必要条件。
作为医护人员,工作异常繁重,常常需要坚守在紧张忙碌的工作岗位上,加班加点,冷暖自知。
我们要以极大的责任心和奉献精神严格要求自己,全身心地投入到工作中,刻苦钻研,尽可能提高自己的专业素养和业务能力,不断完善自己,为患者提供更加优质的服务。
诚信荣、友善荣、敬业荣则是医护人员应有的职业操守。
诚实守信、待人友善、敬业奉献,这是医务工作者应有的素质。
对病人要关注他们的心理和情绪需要,暖心沟通、以暖心的方式传递温暖,让身处困境的患者在医护人员的陪伴下得到有力的支持,在患者心中留下好的形象和信赖感。
同时,作为公共服务工作者,我们的嘴巴和言谈举止对社会上带有某些影响,言辞要科学、说话要有礼貌、用语要恰当,以维护医疗行业的良好形象。
法治荣则要求我们维护法律的尊严,做一个遵纪守法的医护人员。
八荣八耻内容:国荣我荣,国耻我耻
八荣八耻内容:国荣我荣,国耻我耻国荣我荣,国耻我耻知荣明耻——我的荣辱观古人有云:知耻近乎勇。
今人谨记:国荣我荣,国耻我耻。
——题记古来有民族英雄岳飞精忠报国,血染一阕《满江红》;近代有中华儿女救国立国,铸就钢铁般的《义勇军进行曲》;今有各业精英倾情奉献,谱成年度《感动中国》!试问荣乎?古来有秦侩,令白铁耻叹“无辜铸佞臣”;近代有汪精卫卖国求荣,惹万人唾弃;今有国之蛀虫严庭受审,掀举国激愤!试问耻乎?昔有庄子逍遥游,庄周夜梦蝶,今我为知荣辱,故穿梭古今,畅游九州,寻尽世间荣耻!一、知荣明耻古之训东海有鱼,其名为鲲,乘鲲之巨鳍,游经汨罗,于一片惊涛骇浪,波光滔天之中,我犹见一位方巾高帽、白袍长袖的儒人雅士,风拂其面吹乱虬须而不顾,其自吟咏:“狡兔死,走狗烹……”,其情之愤,只见惊浪三尺,鲲大悲鸣,电闪雷鸣之间,江边人一跃江中……江水如镜,若见楚国郢都城门大破,烽火连天,救国灭国原只在一线之间。
以此足见,忧国忧民之忠臣名士,必将荣耀千古,贪图一己私利之小人奸佞,终将遗耻于世!二、知荣明耻英雄血鲲破浪而行,送我于江岸,大鹏乘风呼啸而至,我登鹏之背载风而行,不觉经年。
俯瞰陆地,已是近代景象。
只见东北森林莽莽,大雪压境,身着黄色军旗装的持枪军曹,将一位将军十几名、战士围于密林之中,军曹之首一声令下,万弹齐发,殷殷鲜血顿染皑皑白雪。
这批黄色军旗装军曹怎不是那侵略中国的日寇!这英胄神威舍死抵抗的将军莫不是杨靖宇杨大将军?鹏翼之下,日军解剖了杨将军之胃,将军胃里竟没有一粒粮食,只有未消化的草根、树皮和棉絮!我不禁叹道:为国捐躯,岂不荣乎?卖国之士,岂不耻乎?三、知荣明耻今之诫鹏翔于天,不觉又是期年。
鹏展翼,忽栖于地,我自信步而行,不觉走入稻田一片。
一位精神矍铄的老者在田间地头,埋首细看稻秧,我跟随老者,看他亲自下厨煮上一碗干挑面,和老伴一起与孙女玩乐,独自生活,桌床椅件件简陋,事事亲力亲为,不见帮佣,闲了,见这位老人,与同事大摆棋阵对弈一番……老者面容如此熟悉,我不觉恍然:这不就是世界粮食奖获得者,“杂交水稻之父”袁隆平先生么?这位国家的大功臣,如此不同寻常的大科学家却过着这般寻常俭朴的生活!人见之岂不叹其知荣乎?反观贪官污吏无功无绩,却干吃皇粮硬榨百姓,人人岂不骂其不明耻乎?神六挥苍穹,驭电双玉龙,光洒华夏,举目辉煌,龙翔凤翥,天开吉兆。
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八荣八耻之荣辱观
梅河口市第十一中学八年四班王瑜指导教师魏晶琦讲荣辱是中华民族的传统美德,古人云:“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。
”明荣知耻在中华民族的发展进程中发挥了极为重要的作用。
历史的经验告诉我们,在任何时代,任何国度,正确的荣辱观都是社会正常运行之规,个人安身立命之本。
首先,提出“八荣八耻”,社会主义荣辱观是当前进一步健全社会主义道德规范的客观需要。
车需两轮,鸟凭两翼。
全面建设小康社会,推进中国特色社会主义现代化建设,既需要有一个与我国现实国情想适应的社会主义基本经济制度,也需要建立健全与社会主义基本经济制度相适应的思想道德规范。
改革开放以来,我们党以社会主义初级阶段的基本国情出发逐步确立了以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,对促进国民经济制度。
多种所有制经济的共同发展,对促进国民经济更好更快地发展起到了重要推动作用。
但是,多种所有制结构和多种经济成分的发展,也导致了人们思想文化、价值标准和道德观念多样化。
一时间,坚持什么,反对什么,提倡什么,抵制什么,弘扬什么,批判什么,似乎失去了客观标准,思想道德领域出现了一些是非不分,荣辱不辨的现象。
在这种情况下,建立健全与社会主义基本经济制度适应的道德规范体系,确保全体公民有一个共同的思想基础和道德规范,就成为当前思想道德建设的一项重要任务。
“八荣八耻”作为一个符合绝大多数人利益需求的道德标准,它不仅有利于调动不同层次人们的积极性和创造性,而且也有利于引导人们共同追求真善美、抵制假恶丑,为实现全面建设小康社会和社会主义现代化的共同目标而努力奋斗。
其次,提出“八荣八耻”社会主义荣辱观,体现了社会主义市场经济发展的内在要求。
随着社会主义市场经济体制的逐步确立,我国生产力的发展,综合国力的增强,人民生活水平的提高都上了一个新的台阶。
在现实生活中,有些人的道德观和荣辱观发展了严重倾斜和错位,弄虚作假成了“聪明”诚实守信成了“愚昧”勤劳、节俭成了“过时”,挥霍浪费成了“时尚”,爱岗敬业成了“傻冒”,发此等等,不一而述,但从思想根源上来说,缺乏正确荣辱观引导无疑是其中一个重要的原因。
胡锦涛同志审时度势,有针对性提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,实际上就是在全体公民面前树立了一块明荣知耻,抑恶扬善的道德标杆。
再次,提出“八荣八耻”社会主义荣辱观反映了广大人民群众的共同心愿。
人民的心声是社会的晴雨表,群众的意愿是社会的方向盘。
近年来,随着我国经济结构发生的深刻变革,特别是社会经济成分、组织形式、就业方式,利益关系和分配方式的日益多样化,人们的生活方式,思想观念和价值取向也日趋多样化。
在这种纷纭复杂的社会变革中,绝大部分人的精神面貌是积极健康、向上的,这是当前社会风气和国民心态的主流。
但是,在这样一个社会转型、经济制度的时代,也有一些人在荣辱标准和道德观方面陷入迷茫,出现了思想混乱、道德缺失、荣辱颠倒等不良现象。
它不仅严重败坏了社会风气,也影响了我国经济和社会的健康发展,损害了广大人民群众的根本利益。
当前,广大人民群众迫切要求倡导良好的道德风尚,弘扬正确的荣辱观念,尽快促进社会风气的根本好转。
而提出“八荣八耻”社会主义荣辱观,恰恰抓住了人民群众普遍关心的热点问题,反映了广大人民群众的共同心愿。