安全精细化管理培训课件
生产现场精细化管理培训教材
目录第1章生产现场诊断与评价 (3)1.1.2 现场诊断报告 (3)1.2.2 现场评价方案 (7)第2章生产现场环境管理 (13)2.1.2 生产作业环境管理制度 (13)2.2.2 生产作业环境检测制度 (15)2.3.2 噪音作业环境改善办法 (17)第3章生产现场标准化管理 (19)3.1.2 现场作业标准管理制度 (19)3.2.1 标准化作业考核流程 (22)第4章生产现场物料管理 (23)4.1.2 现场物料领用制度 (23)4.2.1 现场物料存储规定 (25)4.3.3 物料搬运作业实施办法 (26)4.4.4 物料退库实施细则 (28)第5章生产现场设备管理 (30)5.1.1 设备点检管理流程 (30)5.1.4 设备保养管理规定 (31)5.2.1 设备操作管理办法 (34)5.3.2 设备故障处理办法 (35)5.4.2 模具与治具管理制度 (38)5.5.2 计量器具使用规定 (41)第6章生产现场质量管理 (47)6.1.4 生产现场质量管理责任制 (47)6.2.3 质量改善教育培训规定 (50)6.2.5 不合格现象纠正方案 (52)6.3.2 现场不良品管制办法 (57)6.3.3 不良品退回实施方案 (60)第7章生产现场成本控制 (62)7.1.1 限额领料管理规定 (62)7.1.5 材料使用成本控制方案 (63)7.2.3 质量成本控制方案 (66)7.3.1 制造成本控制制度 (70)5.3.5 直接人工成本控制方案 (74)5.4.1 工时定额管理流程 (79)5.4.4 材料消耗定额管理制度 (79)第8章生产现场安全管理 (81)8.1.2 生产现场工艺纪律 (81)8.2.1 安全预防管理制度 (86)8.3.4 安全生产奖惩办法 (88)第9章生产现场信息管理 (90)9.1.2 现场信息收集与分析制度 (90)9.2.2 现场信息传递应用办法 (93)9.3.2 生产异常信息处理办法 (95)第10章生产现场9 S管理 (98)10.1.2 非必需品处理制度 (98)10.2.2 材料整顿管理制度 (102)10.3.2 清扫作业管理办法 (104)10.4.2 现场清洁管理制度 (110)10.5.1 现场浪费查找指引 (115)10.6.1 安全作业管理制度 (118)10.6.2 安全生产岗位责任制度 (123)10.7.2 部客户投诉处理办法 (128)10.8.1 满意活动执行流程 (131)10.9.2 现场员工礼仪守则 (132)第11章生产现场改善管理 (136)11.1.7 生产流程分析与改善流程 (136)11.2.2 现场看板管理推行方案 (137)11.3.2 现场改善提案管理制度 (141)第12章生产现场员工管理 (149)12.1.2 生产定员编制制度 (149)12.2.1 车间组织结构设计方案 (151)12.2.2 现场员工岗位职责设计 (154)12.2.3 车间员工加班管理细则 (163)12.3.2 安全生产教育培训制度 (165)第1章生产现场诊断与评价1.1.2 现场诊断报告1.2.2 现场评价方案第2章生产现场环境管理2.1.2 生产作业环境管理制度2.2.2 生产作业环境检测制度2.3.2 噪音作业环境改善办法第3章生产现场标准化管理3.1.2 现场作业标准管理制度3.2.1 标准化作业考核流程总经理生产副总考核小组各生产车间第4章生产现场物料管理4.1.2 现场物料领用制度4.2.1 现场物料存储规定4.3.3 物料搬运作业实施办法4.4.4 物料退库实施细则第5章 生产现场设备管理5.1.1 设备点检管理流程生产总监动力设备部 点检员5.1.4 设备保养管理规定5.2.1 设备操作管理办法5.3.2 设备故障处理办法5.4.2 模具与治具管理制度5.5.2 计量器具使用规定第6章生产现场质量管理6.1.4 生产现场质量管理责任制6.2.3 质量改善教育培训规定。
学校精细化管理ppt课件
2. 以人为本、服务至上
学校精细化管理的基本理念包括以人为本和 服务至上。以人为本强调关注师生需求,注 重发挥师生的主体作用,尊重师生的个性和 创造性,营造宽松自由的氛围;服务至上强 调全校上下都要服务于学生和家长,通过不 断改进学校教育、管理和服务的质量来提升 师生的满意度和幸福感。精细化管理以细节、 精益求精、落实责任等为核心,能够提升学 校整体运行效率和师生幸福感。
4. 适应社会发展和市场竞争的必然趋势
学校精细化管理是适应社会发展和市场竞争的必 然趋势。随着社会的发展,学生、家长和企业的 需求越来越多样化,传统的管理模式已不能满足 他们的需求。为了更好地满足学生、家长和企业 的需求,提高学校的教学质量和效益,精细化管 理是必要的。通过精细化管理,学校可以更好地 关注学生的个性化需求,提高教学质量和效率, 增强学校的竞争力,实现可持续发展。
实施和实现。
3. 优化教学流程,提升教学质量
1. 制定详细的教学计 划,明确教学目标和 教学内容,确保教学 进度符合学生实际情 况。
01
2. 精细备课,针对不 同层次学生准备不同 教案,注重实效性, 提倡创新性。
02
3. 关注学生需求,采 用多种教学方法,如 案例分析、小组讨论、 角色扮演等,激发学 生学习兴趣。
1. XX学校的精细化管理体系建设
XX学校的精细化管理体系建设致力于提升教 育质量,注重学生个体差异和个性化发展。 为此,学校制定了精细化管理战略,将教育 目标落实到每个班级和教师,并采用多元化、 针对性的教育方式,关注学生心理健康和成 长需求。同时,XX学校加强与家长沟通与合 作,及时了解家长意见反馈和提供必要支持。 另外,学校建立了一套完整的培训计划,通 过持续加强教师队伍的培训,确保教学质量 不断提升。精细化管理为XX学校的师生创造 了和谐的工作和学习环境,促进了学校的可 持续发展。
《精细化管理》PPT课件
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(7)推行“人才育成〞,提高操作技能,实现“人本管理〞 (8)推行“一个流〞 管理,改善作业环境,提高作业效率 (9)提高销售信息准确性,保证生产方案的平稳度 (10)推行“自动化〞,提高过程质量控制能力 (11)推行少人化操作,降低生产本钱 (12)减少作业转换时间,提高生产效率 (13)精益现场物流,实现多频次小批量配货 (14)推行“准时化〞生产,降低在制品储藏,加快资金周转 (15)实施战略采购,运用15种方法降低采购本钱
在这种条件下,企业应当切实地改造旧有的管理理念,采用先进的管 理模式,在减少产品本钱的根底上,做到整条供给链的双赢。
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转变生产方式能最有效地降低本钱
“企业是节能的主体〞,因为资源消耗的不断增长对宏观经济产生 的压力最终要传导回到企业的身上。
任何资源的消耗都必然与相应生产模式相伴随,它们通过企业特定 的生产模式最终转化为产品并通过销售实现市场价值。因此,资源消耗 与产品的最终价值和社会大环境有着内在的必然联系。
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二.现场管理理念的提升 (1) 精细化管理是赚钱的企业管理模式 (2) 精细化管理能彻底消除浪费和降低本钱 (3) 精细化管理能表达真正效率和整体效率 (4) 精细化管理能保证企业的可持续性开展 (5) 精细化管理是现地现物的改善,不是空洞
的理论
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四.对企业推行精细化管理的认识 (1) 推行初期必经的四个阶段 (2) 推行不同阶段的启动时机 (3) 企业要持续推行应抓好的六项根底工作
如何做到安全管理精细化
如何做到安全管理精细化“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。
安全管理也不例外,它作为企业管理的头等大事,是一项长期艰巨的任务。
安全无小事,细节决定成败。
如何抓好安全上的每一件小事、每一个细节,做好事前预防、超前控制,是安全管理人员应该深入思考的问题。
笔者现就几项基本工作谈谈自己对企业安全精细化管理的看法,以起抛砖引玉之功效。
一、建章立制精细化规章制度是企业员工的行为准则,它在企业管理中具有强制性和约束力。
建章立制是企业管理的重要组成部分,规章制度在制定过程中应力求使其成为企业的治本之策,力求达到精细完美,不得粗制滥造。
精细化的规章制度应体现出以下特点:(1)有极强的针对性和适应性,制度内容切合企业实际;(2)有清晰的管理流程和职责分工,要明确工作程序及各级人员的职责;(3)有较强的操作性和可执行性,制度执行过程简单快捷,便于各级人员参与管理;(4)系统性和全面性,将一项管理内容所涉及的方方面面都包含其中,内容细致全面;(5)合法性和权威性,制度内容不仅符合国家法规和标准,还要对其进一步细化和延伸;(6)规范性和统一性,制度的制定引导着企业文化的形成,同时也与企业文化相统一,企业各项制度要相互统一、相互补充,不得互相矛盾;(7)时代性和从众性,不同时代的生产技术水平和人文思想不一样,在制定制度时应抛弃不适应时代的守旧做法,寻找新的方法,同时还应兼顾广大职工的习惯做法等。
好的规章制度可以给企业带来良好的管理环境和高效的运转机制。
企业不但要通过建立和健全规章制度来规范各项管理程序,统一管理思路,明确管理职责,而且要通过完善和优化规章制度,来优化管理程序和方法,使其精细化,做到管理标准明确,工作标准准确,操作规程精确,让员工明白哪些能做,应该怎么做,哪些不能做,为什么不能做。
在建立规章制度的过程中,并非一步就能达到预期效果,总是或多或少存在一些漏洞或弊端,因此,应通过实践逐步进行改进,不断加以完善,循序渐进,努力使规章制度更加完美和精细。
如何提升企业安全生产管理的精细化水平
如何提升企业安全生产管理的精细化水平在当今竞争激烈的市场环境中,企业的安全生产管理不仅关系到员工的生命财产安全,也是企业可持续发展的重要保障。
提升企业安全生产管理的精细化水平,对于预防事故、降低风险、提高生产效率具有至关重要的意义。
一、强化安全生产意识要提升企业安全生产管理的精细化水平,首先必须强化全体员工的安全生产意识。
意识决定行动,只有让每一位员工深刻认识到安全生产的重要性,才能从根本上提高安全管理的效果。
企业可以通过定期开展安全生产培训、举办安全知识讲座、设立安全宣传栏等方式,向员工普及安全生产法律法规、操作规程、事故案例等知识,让员工明白“安全第一”的真正内涵。
同时,要将安全生产理念融入企业文化之中,让安全成为企业的核心价值观之一。
例如,在企业内部开展“安全之星”评选活动,对遵守安全规定、积极参与安全管理的员工进行表彰和奖励,树立安全榜样,激发员工的积极性和主动性。
此外,管理层要以身作则,带头遵守安全规定,关注安全生产细节,营造良好的安全管理氛围。
只有当全体员工都将安全生产视为自己的责任和义务,才能形成人人关心安全、人人参与安全的良好局面。
二、完善安全生产制度制度是安全生产管理的重要依据,完善的制度能够规范员工的行为,保障安全生产工作的有序进行。
企业应根据自身的生产特点和实际情况,制定详细、科学、合理的安全生产制度。
这些制度应涵盖安全生产的各个环节,包括设备操作、现场管理、隐患排查、应急救援等。
同时,制度要具有可操作性和可执行性,避免过于繁琐和空洞。
在制定制度的过程中,要广泛征求员工的意见和建议,充分考虑员工的实际需求和工作环境。
制度出台后,要及时组织员工进行学习和培训,确保每一位员工都清楚了解制度的内容和要求。
为了确保制度的有效执行,企业还应建立健全监督考核机制。
定期对各部门、各岗位的安全生产工作进行检查和评估,对遵守制度、表现优秀的部门和个人进行奖励,对违反制度、存在安全隐患的部门和个人进行严肃处理。
安全精细化管理(PPT59页)
【表现准则】
表现准则:完成某项具体活动或体系要素的标准, 要求尽可能量化,确保对危害和风险控制时可以取得 可测量的结果。表现准则的定量化和具体化的实施时 间表,有利于建立组织实现其目标和承诺的可信度。
如:易燃易爆物品存放地离居民以保证对危害和影响的控 制好效果。
第一章
管理评审
【判别准则】
认定风险,测定风险等级的依据,是用来衡量系 统风险大小以及危险、危害是否可接受的尺度。可以 定性,也可以定量。
如:最大噪声声级、最大单项风险可接受程度。
来源
①国家、地方有关安全的法律、法规和标准; ②行业的设计规范和技术标准; ③组织的方针和战略目标; ④组织的管理标准和技术标准…………
第二章
岗位风险
人为 失误 风险 防范 机制
目的:提供开放、透明的方式,了解失误的根源 及其他相关因素,并加以改善解决以防范类似问 题再次发生。 防范机制:应包含失误报告、调查、分析统计、 改善、反馈等功能。 人为失误风险的报告与调查,不应以惩罚作为最 终手段或目的。 人为因素风险的削减应有成效评估。
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第三节 行为观察
第二章
岗位风险
【行为安全观察】(Behavioral Safety Observation,BSO)
通过对作业单位整体或雇员个体行为安全的观察,对照规程做出提醒、停止、整改的修正措 施,得出行为观察的记录资料,是风险评价、制度调整、流程再造的依据。
行为安全观察目标
1 提高雇员对安全的意识 2 获取雇员管理危机及错误的信息 3 观察、测量及记录连续操作的优缺点 4 获取各单位或雇员对作业系统的反应 5 提醒、协助改正不安全行为
8
9
正
高
建
面
《班组精细化管理》PPT课件
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55
四.学学分析人
1.什么是马基亚维利主义者? 2.中国古代观人六法 3.场景模拟法
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气质 性格 能力
五.什么是个性管理课件57源自支配型7 压力和谐型8
完美型9
活跃型6
给予型1
质疑型5 观察型4
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实践型2
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浪漫型3
六.你是什么性格的人?
冒险型 表达型 同情型 技术型
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2.简化的甘特图
1
2
3
稿件编辑 排版 制图
校样打印 排版清样打印
封面设计
实际进度
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目标
报告期
4月
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2. PERT图
火炉改造项目有关数据(1)
事件 说明
A 批准设计
B 获得建造许可
C 火炉及其装置投标 D 订购新火炉及其装置
E 移走旧火炉
F 准备安装
G 安装新火炉
H 测试新火炉
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二.现场管理的基础---6S
管理课件
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1.什么是6S
整理Seiri(必要与不必要) 整顿Seiton(分类放)定位归位标识 清扫Seiso(责任化制度化)区域责任到
人,打扫,去脏,去乱 清洁Seiketsu(维护结果)激励考核别人
维持成果,保持成果,杜绝污染源 素养Shtsuke(日清系统)自动自发 安全Safty(有效的保障系统)
(1) What——制定什么事?目的是什么?——有必要吗? (2) Why——为什么制定?——有什么意义? 前两项是为了排除工作中那些不必要的部分 (3) Wen——日期,什么时候指定,完成的时间是否适当?
煤矿精细化管理ppt课件(PPT83页)
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模式一:全方位精细化管理模式
全方位精细 化管理
目标展开 体系
管理控制 体系
考核激励 体系
代表企业:河南省平顶山煤业集团
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模式一:全方位精细化管理模式
1.建立目标展开体系,精细分解经营指标
矿(厂、处、 公司)管理 目标总账
基层区队 (车间)、 班组目标分
类账
职工工作目 标明细账
区队班组
业的基石”
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第二部分
煤矿企业精细化管理的内涵
• 精细化管理的内涵 树立“精益求精、追求卓越”的管理 理念,并将这一理念深入贯彻到企业 的各个方面,即每个表象、每个员工、 每个环节、每个行为之中。
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一、精细化管理的概念
• 企业精细化管理,是企业为适应集约化和 规模化生产方式,建立的一种严谨、扎实 和科学的管理模式。
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(四)强化煤矿质量管理的走势
树立“质量 是企业的生
命”意识
健全质量管 理体系
推行 ISO9000质 量认证,实
行“三全” 质量管理
分解落实质 量管理责任, 推行“三零”
质量管理
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(五)注重员工素质培育的走势
•1、牢固树立培训新理念
•5、创造条件,提供支持
保障
•2、科学编制培训计划
• 自上世纪50年代,以丰田公司为代表的日本企业,更是将精 细化管理推向高潮。
• 90年代以后,美国企业研究创新和系统培育了一系列科学和 有效的现代管理方法和技术手段,并大力推广和应用,如流 程再造、平衡积分卡、ERP和6西格马等。
学校精细化管理ppt课件
1. 规则和标准明确
2. 流程优化
3. 细节关注
4. 考核与监督
5. 文化引导
制定清晰明确的规章制度和标准,确保每个人都能够理解和遵守,从而保证学校各项工作的有序进行。
注重管理过程中的每一个细节,提高管理质量。
通过建立精细化的管理文化,营造全员参与、全面提高的管理氛围。
通过对管理流程的优化和改进,减少管理环节和浪费,提高管理效率。
2. 实施过程的简化与优化
实施过程的简化与优化是学校精细化管理未来发展的重要方向。这包括对现有管理流程进行全面梳理,去除冗余环节,明确关键节点,并制定出简明扼要的执行流程。此外,利用现代信息技术手段提高管理效率,通过数据分析和挖掘来优化决策过程,也是重要的方面。最后,关注员工体验,倾听员工意见,简化操作步骤,提升服务质量,也是实施过程简化和优化的重要途径。
通过严格的考核和监督机制,保证学校管理的规范化、科学化和高效化。
3. 学校精细化管理的特点
1. 强调标准规范、流程优化:学校精细化管理要求各项工作都要有明确的标准和流程,确保各项工作有章可循、有据可查。
2. 注重细节管理:学校精细化管理强调从小事入手,关注细节,追求卓越。
3. 强调数据化和信息化:学校精细化管理重视数据化和信息化的应用,通过数据分析和信息化手段提高管理效率和决策水平。
3. 某校校园安全精细化管理的实践
定期组织安全知识讲座,提高学生安全意识。
1. 安全教育
1
建立预警机制,对可能发生的安全事故进行预测和预防。
3. 预警机制
3
加强与家长的沟通,提高家长的安全意识,共同保障学生安全。
5. 家校合作
5
设立安全检查小组,对校园内的安全隐患进行排查。
如何做好精细化管理培训学习课件
精细化管理的理解
• 精细化管理是一种工作过程质量控制和改善的管理技 术、也一种管理哲学、一种管理系统和一套管理工具
• 通过管理规则的系统化和细化,使组织管理各单元精 确、协同和高效运行
管理依赖的对象只能是规则
文化
文化是管理的潜规则,是心理契约
潜规则
潜规则有积极和消极之 分,潜规则一但形成, 在许多时候潜规则具有 比显规则强大得多的力 量和功能,人们总是潜 意识地按潜规则办事。
细化法——大功成于精细
02 纵向细化
是按工作的时间顺序,从纵的方面将工作、任务分解为各个组 成部分、工作单元
细化法——大功成于精细
普查工作
拟定普查计划 实施计划 资料管理 分析报告
实验性调查 修改调整 确定操作方法 操作人员培训 正式普查
细化法——大功成于精细
优点
• 有利于建立和改进工作流程,也有利于工作时间控制和个环节执行时限的确定
量化——没有量化就没有细化
1
时量
主要是指完成工作的时间量
量化 要素
2
数量
是指完成工作的数量
3
质量
是指完成工作的标准
流程化——高效来自流程改造
流程化管理
• 采用流程化管理,就是将任务或工作事项, 沿纵向细化为若干个前后相连的工序单元, 将作业过程细化为工序流程,然后进行分析、 简化、改进、整合、优化。
培训体系
建立培训体系是推进精细 化管理持续改善的必经之
路
绩效考核
保证精细化管理正常推进 的指挥棒
企业文化
精细化管理持续改善的精 神力量
精细化管理的总结
01
1个定义
技术、哲学、系统、工具
02
2个阶段
实验室精细化管理PPT课件
培训管理人员
培训管理理念
01
使管理人员了解精细化管理的理念和方法,提高管理意识和管
理水平。
培训操作技能
02
针对实验操作和仪器设备使用,对管理人员进行操作技能培训,
提高其操作能力和管理水平。
培训安全与卫生知识
03
加强管理人员对实验室安全和卫生知识的了解,提高其应对突
建立监督机制
建立健全的监督机制,对实验室的各项工作进行监督检查,确保各项措施得到 有效执行。
定期评估管理效果
定期对实验室精细化管理效果进行评估,总结经验教训,持续改进管理措施。
04
实验室精细化管理的应用案 例
案例一:某高校化学实验室的精细化管理
总结词
全面规范、注重细节
详细描述
该高校化学实验室在精细化管理方面采取了一系列措施,包括制定详细的操作规 程、推行实验室安全准入制度、实施仪器设备管理责任制等,确保实验室运行规 范有序,提高实验教学的质量和安全性。
保障实验室安全
精细化管理注重实验室安全管理的细 节和过程,可以及时发现和消除安全 隐患,确保实验室安全。
实验室精细化管理的历于工业生 产领域的精细化管理理念,后来 逐渐应用到实验室管理中。
发展
随着科技的不断进步和管理理念 的不断更新,实验室精细化管理 也在不断发展完善,逐渐形成了 具有现代特色的管理模式。
制定标准操作程序
针对实验室的各项操作, 制定标准操作程序,确保 实验操作的规范化和标准 化。
建立管理制度
制定实验室安全管理制度
确保实验室的安全管理有章可循,保障实验人员的人身安全和实 验室财产安全。
制定实验室卫生管理制度
施工企业安全精细化管理课题
施工企业安全精细化管理课题施工企业安全精细化管理课题随着社会的不断发展,施工企业在发展壮大的同时也面临着越来越多的安全隐患和管理挑战。
安全精细化管理已经成为施工企业需要着重关注和解决的重要课题。
在本文中,我将从多个角度深入探讨施工企业安全精细化管理的重要性、方法和挑战,并分享我的观点和理解。
一、施工企业安全精细化管理的重要性在施工企业中,安全是企业发展的基石。
安全精细化管理意味着企业需要在日常施工中注重每一个细节,确保施工过程中每一个环节都符合安全标准。
这不仅可以保障施工人员和周围群众的生命安全,也能提高施工效率和质量,降低事故发生的概率,有利于企业可持续发展。
施工企业安全精细化管理的重要性不言而喻。
二、实施施工企业安全精细化管理的方法为了实施安全精细化管理,施工企业需要从多个方面入手。
企业需要建立完善的安全管理体系,包括设置安全管理职责岗位、制定安全管理规章制度、进行安全培训等。
企业需要加强对施工现场的监管和检查,及时发现并解决安全隐患。
技术手段的应用也是施工企业实施安全精细化管理的重要途径,比如利用智能安全监测系统、安全预警系统等技术手段来提高施工现场的安全水平。
三、施工企业安全精细化管理所面临的挑战然而,要想实施安全精细化管理并不容易,施工企业在此过程中也会面临一些挑战。
一些企业可能缺乏足够的安全管理意识,对安全工作的重要性认识不足。
一些施工现场环境复杂,存在着各种安全隐患,需要企业投入更多的人力、物力和财力来解决。
一些施工企业可能由于管理层的疏忽大意或利益的驱使而忽视安全管理,这也给施工企业安全精细化管理带来了很大的挑战。
四、结语在总结了施工企业安全精细化管理的重要性、实施方法和面临挑战之后,我对这一课题也有了更深入的理解。
在我看来,施工企业安全精细化管理需要企业高层的重视和支持,需要全体员工的共同努力,更需要整个社会的关注和支持。
只有这样,才能真正做到施工安全无小事,安全精细化管理才能真正落到实处。
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目前安全管理中的突出问题
一 职工安全意识和自我保护能力差 二 安全生产管理工作不规范 、不科学 三 安全专业人才严重缺乏 四 安全教育培训效果不理想 五 临时工的安全教育与管理是薄弱环
节
“我这一辈子绝不违章”(白国周)。
探讨:管理的定义?
管理的几个关键词: 辅导、育化、布置、监督、奖罚
安全管理的精细化核心思想
1、安全管理的对象是风险而不是事故。 2、一家企业没有发生事故,未必是安全的企
业。
3、准确认知风险,使风险可控、在控,才是 真正安全
企业。
4、看得见的风险就不是风险。
安全管理的精细化是一种追求完美 的管理理念和过程控制管理技术,通 过多种手段对风险进行控制,使生产 过程中风险最低, 最终达到零事故
5、文化建设——潜规则支撑
• 理念引导_亲情、顺口溜(毛泽东)
•
安全是员工的第一权益——心情假
• 制度支撑
•
制度是支撑
• 环境熏陶——破窗效应
安全文化四阶段
1、自然本能—无意识、高代价 2、严格监督—害怕、纪律 3、自主管理—主动、自我 4、团队安全—员工互助、团队贡献、团队荣誉
班组安全型管理
安全精细化管理培训课件
•案例回顾:
•关于青岛11.22事故 •分析与反思
事故环环相扣, 生命十分宝贵
, 且行且珍
惜!
课程分成两个单元
安全管理精细化的理 念
• 1、突出问题 • 2、安全管理的
精细化体系
•安全从严管理的操作
• 1、安全流程 管理
• 2、安全程序 管理
• 3、安全规章 制度
第一部分 安全管理精细化的理念
•③事后控制:奖罚细化
•文化贯穿全过程
推进的模块
• 目标引导 • 风险控制 • 训练转化 • 考核保障 • 文化支撑
•1、目标引导
• ——个人与组织一致
➢ 具体 ➢ 可衡量 ➢ 可实现 ➢ 相关 ➢ 有时限
•2、风险控制
•
——把风险降到可能的低
• 程序控制 • 流程控制 • 制度控制
• ……
流程控制的8个关键 1、全员参与 2、流程危害分析 3、各环节互相约束 4、操作规程 5、培训—资格培训、意识培训、能力培训 6、承包商管理 7、变更管理
5、发扬优良传统,英勇战斗,不怕牺牲,保 卫社会主义祖国,保卫人民的和平劳动,在任何 情况下决不背叛祖国,叛离军队。
•美国士兵守则 (生命)
1、You are not a superman.你不是超人。(不要无谓的冒险、不要做 • 傻事) 2、 If it’’s stupid but works,it isn’’t stupid.如果一个蠢方法有效,那 • 它就不是一个蠢方法。 3、Don’’t look conspicuous - it draws fire. (This is why aircraft • carriersare called “Bomb Magnets”.)不要太显眼,因为那会引来 对
不追究处罚,偏差就会普及、加重
培养纪律意识:
公平是最重要的 ✓ 身教重于言教
✓ 不能诛而不教,要让对方知道哪儿 错了
不能诛而不教, 要让对方知道哪儿错了
•不教而杀谓之虐; •不戒视成谓之暴; •慢令致期谓之贼
• 不加以教育只用刑法杀戮叫做虐;任由其恶习发展不加警告,最后 致使恶果叫做暴;先是懈怠,以后又突然要求限期叫做贼
•考核
•内容够用 •形式好用 •方法适用
5、文化建设——潜规则支撑
• 理念引导_亲情、顺口溜
•
安全是员工的第一权益——心情假
• 制度支撑
•
制度是支撑
• 环境熏陶——破窗效应
制度支撑——强制意识
采取强制管理的手段控制人的 意愿、行为以及设备的状态,使个 人的活动、行为和设备的状态等受 到安全生产要求的约束,从而实现 有效的安全生产管理。
团队安全文化构建
1、建网络
2、明责任 ——苛希纳定律
3、绑利益
——党政同责、安全一票否决、安全奖
金
要善于在工作中寻找乐趣
•手册:通用部分、 岗位部分、 制度部分 • (文化与规范)(流程与程序)(评测与奖惩)
•让管理者把手册做厚 •使执行者把手册读薄
•安全管理的精细化的过程控制三阶段 •①事前控制:目标明确;岗责清晰、流 程、程序、制度控制精细 ;训练到位
•②事中控制:检查细化——执行促进、 •执行督导、执行检查细化
提倡这样的检查程序
以基干(班组长)为中心,短周期、多层级的检查
•直线干部
•职能部门
•检查
•检查
•抽查
•班组长
•抽查
•检查
•一线员工
杜邦公司十大安全管理理念
在实践的过程中,杜邦提出了十大安全管理理念: 1)所有安全事故是可以防止的; 2)各级管理层对各自的安全直接负责; 3)所有安全操作隐患是可以控制的; 4)安全是被雇佣的一个条件; 5)员工必须接受严格的安全培训; 6)各级主管必须进行安全检查; 7)发现的安全隐患必须及时更正;
3、训练转化
——要我安全、我要安全、我会安全
• 意识养成 • 科学培训 • 利益考量—政委、工
会
•4、考核保障
•
——选择关键控制点
•
检查
•
•
考核
•检查
•文件审阅 •现场检查 •深度访谈
关于检查
通知检查 突击检查 经常检查
关于检查
1 对物的检查—危害辨识 2 对人的检查—行为安全观察
•检查的姿态
•中国人民解放军士兵守则 (牺牲) 1、热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,
热爱中国人民解放军,全心全意为人民服务。 2、执行党的路线,方针,政策,遵守国家的
法律,法规。 • 3、执行军队的条令,条例和规章制度,服 从命令,听从指挥。 • 4、努力学习军事,政治,科学文化,苦练 杀敌本领,爱护武器装备,保守军事秘密.。
seconds. • 所有五秒的手榴弹引线都会在三秒内烧完。 8、Try to look unimportant because bad guys may be low on • ammo.尽量显得是一个无关紧要的人,因为敌人可能弹药不够了。 • (他会先打最重要的人)
梳理一下世界500强安全管理手段 1、英荷壳牌公司HSE管理系统 2、通用电气SHE管理系统 3、杜邦公司STOP安全培训观察计划 4、住友公司KYT伤害预知预警活动 5、丰田公司防呆法和零事故六程序 … … … … … … … …
• 方火力攻击。 4、Never share a foxhole with anyone braver than you are.别和 • 比你勇敢的战友躲在同一个散兵坑里。 5、Never forget that the lowest bidder made your weapon.别忘 • 了你手上的武器是由最低价的承包商得标制造的。 6、If your attack is going really well,it’’s an ambush.如果你的攻 • 击进行得很顺利,那一定是你中了圈套。 7、All five-second grenade fuses will burn down in three
的管理控制目标。
安全管理的精细化体系:
目标+不同岗位之间的工作流程控
制+岗位程序控制+制度控制+训练+考核+
领导
安全管理精细化五句话
精在系统 细在程序 转变要训练 落实靠监督 长期靠文化
手册化、信息化
•经验:个人积累改造为团队积累 •规则:手册使经验知识化 •习惯:训练使知识转化为技能 •文化:全员的职业化