2013广告传播学概述 006广告传播媒介
广告传播学题库及答案
考试科目:《广告传播学》一、大作业题目（内容）：（一）名词解释（每题8分，共40分）1、媒介策略答：广告传播媒介策略是指：在保持与企业经营目标和广告战略目标一致的前提下，有计划、有步骤、灵活巧妙地运用各种传播媒介，开展广告传播活动的方针或谋略。
又常被人们称为媒介战略或媒体战略。
（或简要地表述为：根据广告传播战略目标的要求，在广告传播费用许可的条件下，通过媒介组合，把广告信息有效地传达到目标市场。
又常被人们称为媒介战略或媒体战略。
）2、广告传播答：是个人或组织机构通过适当的符号形式向其他个人或组织机构传递广告主诉求的信息，及其接受反馈活动的总称。
3、网络广告答：指运用专业的广告横幅、文本链接、多媒体的方法，在互联网刊登或发布广告，通过网络传递到互联网用户的一种高科技广告运作方式。
（或：网络广告是基于计算机操作，通过国际互联网络Internet发布和传播的电子广告。
）4、广告传播文化答：或称广告文化，是指由广告传播活动和广告作品及其所涉及的各个方面所形成的文化。
具体地说是指广告传播活动和广告作品中所体现的人们的价值观体系与受其导向的群体行为模式的统一。
5、户外广告答：户外广告简称OD广告，是在露天或公共场所，运用一些室外的传播媒介向消费者传播商业信息的广告。
如路牌广告，户外招贴广告，霓虹灯广告，交通广告和灯箱广告等等。
（二）简答题（每题15分，共30分）1、售点广告有何功能？答：（1）有利于树立商店的形象，增强商品销售额。
（2）制造营销气氛，美化商场环境。
（3）可以加强广告信息对广告受众的影响。
（4）可以使顾客就近观看商品，直接影响顾客的购买兴趣。
（5）广告时间长久。
特别是橱窗广告，广告主想陈列多久就可以陈列多久，不论消费者的文化程度高低都能一目了然，理解其意。
2、制定媒介策略的原则是什么？答：（1）对象性原则。
对象性原则就是根据目标受众确定媒介策略；（2）最低费用原则。
制订媒介策略，既要考虑传播效果，同时又虑媒介的费用高低。
广告传播媒介
媒介：使双方（人或事物）发生关系的人或事物。（名词） “媒介”一词，最早见于《旧唐书·张行成传》：“观古今用人，必因媒介。”在这里，“媒介”是指使双方发生关系的人或事物。其中，“媒”字，在先秦时期是指媒人，后引申为事物发生的诱因。《诗·卫风·氓》：“匪我愆期，子无良媒（mo）。”《文中子·魏相》：“见誉而喜者，佞之媒也。”而“介”字，则一直是指居于两者之间的中介体或工具。也指在两者或两者以上的人或事物间，从中介入参与其中的活动或组织，表达一种动作状态。
《媒介》杂志概述
媒介的分类
关于“媒介”的研究 吴东权——《中国传播媒介发源史》
麦克卢汉——“媒介是人体的延伸”
德弗勒——广义层面建构媒介
浙江大学教授邵培仁定义“媒介”
媒介 引申 (1)传播媒介有别于传播符号。
编辑本段媒介的分类
凡是能使人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质都是广义的媒介。 即使在狭义的层面上，人们对“媒介”的理解和运用也是各不相同和相当混乱的。有时它与符号混淆：“媒介是指承载并传递信息的物理形式，包括物质实体和物理能。前者如文字、各种印刷品、记号、有象征意义的物体、信息传播器材等；后者如声波、光、电波等。” (龚炜，1988)有时它与传播形式相混：“媒介是一个简单方便的术语，通常用来指所有面向广大传播对象的信息传播形式，包括电影、电视、广播、报刊、通俗文学和音乐。” (巴勒特，1986)有时它与渠道、讯息混淆：“严格地讲，媒介就是渠道——即口语单词、印刷单词等等。但是，这一术语常常用来指渠道和信源两者，有时甚至包括讯息。”“当我们说到‘大众媒介’的时候，我们往往不仅指大众传播的渠道，而且指这些渠道的内容，甚至还指那些为之工作的人们的行为。”(戴维·桑德曼等，1991)我们认为，媒介概念的混乱，会引起论述的混乱，而论述的混乱又必然导致理论的混乱，而混乱的理论是无法指导传播实践的。所以，对于媒介的概念，必须予以澄清和定位。
传播学概论知识点2013版
传播学概论知识点2013版第一章传播概述第一节、传播的含义1、传播学：研究人类社会传播现象和传播活动规律的学科。
2、传播一词最早出现于《北史，突厥传》。
3、传播的特性：（1）形态多样性：口语传播、文字传播（写信、作文）、图像传播（绘画、拍照）（2）时空遍布性：从时间上从古至今、从空间上从南到北（3）行为伴随性：行为离不开传播、行为本身就是传播（4）极端重要性：传播的本质4、传播的定义：（1）共享说：强调传播是传者与受者对信息的分享（2）影响说：强调传播是传者意图对受者施加影响（3）仪式说：强调传播是传者与受者之间开展的仪式（4）符号说：强调传播是符号的流动5、传播与信息的关系：（1）与信息相随的传播，同样遍布整个自然界（2）传播同样可分为物理传播、生物传播、人类传播（3）传播学的研究对象，只是广义的传播中的一部分，即人类传播，传播学，即人类传播学（4）传播定义：广义：系统（自身及相互之间）传受信息行为；狭义：人（自身相互之间）传受信息的行为，即人类传播第二节、传播的类型1、从符号角度：口语、文字、图像、实物语言传播（口语、文字）、非语言传播（图像、实物）从性质角度：人类传播（社会传播、非社会传播）、非人类传播2、人类传播的划分方法：（1）二分法（技术、手段）：亲身传播、大众传播（2）四分法（范围、规模）：自我传播、人际传播、组织（团体）传播、大众传播3、自我传播：最小是一种传播，是非社会传播人际传播：个人与个人之间的传播活动，至少两人以上，下限明确，上限模糊，无明确的群体正式的组织组织传播：为达成特定目标而建立明确程序、发生协调行动的群体之间的传播，政治组织、经济组织、公益组织、互利组织等大众传播：职业化的传播机构利用机械化、电子化的技术手段向不特定的多数人传送信息的行为或过程。
优点：快、广、多、好缺点：反馈不及时、不直接、不充分第三节、传播的结构1、传播的三要素说：传者、受者、信息古希腊亚里士多德在《修辞学》中提出2、模式的类型：文字模式、图像模式、数字模式图像模式最常用3、传播基本模式：线性模式、控制论模式、社会系统模式（一）线性模式：（1）拉斯韦尔的5W模式：谁→说什么→通过什么渠道→对谁→取得了什么效果传者讯息媒介受者效果控制分析内容分析媒介分析受者分析效果分析不足：1）是单向未双向 2）是孤立未联系 3）静止未变动 4）只是环节不是要素（2）申农—韦弗的通信模式讯息信号接收到的信号讯息→→→→（二）控制论模式传播的要素，内部结构（1）德弗勒的控制论模式(美) 申农—韦弗模式的基础上提出，加入反馈，强调传播的双向性、循环性（2）奥斯古德.施拉姆的控制论模式传播单的概念（3）竹内郁郎的传播单位模式（4）丹斯的“螺旋形上升”模式（三）社会系统模式传播的条件，外部结构（1）赖利夫妇的社会系统模式（2）马莱茨克的大众传播过程模式第四节、传播的功能1、二功能说工具性传播（或实用性传播）:E托尔曼，人类的说话是工具，为应对环境，父母催孩子起床、马路上的问话消遣性传播（或娱乐性传播）：W斯蒂芬森，提倡游戏理论，调节身心另瑞士皮亚杰将儿童的谈话分为“社交性”和“自我中心性”两种2、传播功能的三个层次（1）个人层次工具性传播：了解环境变动消遣性传播：调节身心（2）组织层次工具性传播：为决策提供依据消遣性传播：调节成员情绪（3）社会层次工具性传播：监测环境,协调关系,传承文化消遣性传播：提供娱乐或调节社会大众情绪3、传播的四大功能说监测环境、协调社会各个部分、传承社会遗产，是由拉斯韦尔提出，C赖特增加提供娱乐4、传播功能的相对性和双向性相对性:传播功能与内容的对应应关系,是相对的，即消息可有劝服功能，言论可有新闻功能，知识可有娱乐功能，寓教于乐.罗马帝国的贺拉斯双向性：传播大多是双向的，交互的6、传播的正功能和负功能代表人物：拉扎斯菲尔德、默顿（1）授予地位：无论人个、组织、事件，一旦被媒介传颂，即名扬天下（2）促进社会规范的实行：违背社会规范且坚持不改的行为，一经媒介曝光，则可望迅速、有效地得到制止（3）麻醉精神：与大众传播媒介接触，耗费大量时间，使他们越来越疏于行动负功能研究：两个环境理论: 李普曼《舆论学》：一个现实环境，一个虚拟环境（未到上海，通过渠道对上海有认识）托马斯公理：如果人将某善人生为现实把握，那状况作为结果就是现实和自我达成预言：默顿，医院把两病员化验单弄错，病了没病了，没病了却有病了第二章传播学简史第一节、世界传播学沿革1、19世纪末逐步形成，20世纪40年代初具规模，1943年施拉姆创办世界第一个大众传播学的博士课程2、传播学起源于欧洲，诞生于美国，流向美洲，传到欧洲，进入亚洲3、思想来源：19世纪的进化论、精神分析理论和马克思主义等欧洲的理论,间接地影响了在美国崛起的传播学（1）达尔文的进化文论，1859年，《物种起源》及《人类和动物的表情表达》（2）弗络伊德的精神分析理论（3）马克思主义与批判学派其他欧洲先驱：孔德、涂尔干、塔尔德、西梅尔塔尔德：法国社会学创始人之一，模仿理论西梅尔：德国社会学家，网络理论4、传播学的奠基人：（1）拉斯韦尔 5W模式美（2）勒温把关人理论，又译卢因，美，场论，群体动力论（3）霍夫兰劝服研究美实验是观看影片《我们为何而战》鼓舞士气（4）拉扎斯菲尔德与两级传播理论，即大众传播只有通过意见领袖的中介才能产生影响，《人民的选择》（5）李普曼与《舆论学》美议程设置提出虚拟环境和刻板印象受《梦的解析》影响深5、传播学的创立者：施拉姆伟大的概括者《大众的传播学》《传播过程和效果》《报刊的四种理论》6、传播学的主要流派（1）经验学派经验性的方法：可观察、可测定、可量化（2）批判学派传播政治经济学学派：20世纪60年代，英国默多克和戈尔丁文化研究学派：霍尔意识形态霸权理论学派：安东尼奥.葛兰西《狱中札记》第二节、中国传播学历程1、中国传播学发展的四个阶段（一）萌芽阶段（1956—1978）张隆栋翻译《报刊的四种理论》（二）兴起阶段（1978—1982）央视《新闻联播》开播1、第一次受众调查2、施拉姆访华19823、第一次西方传播学座谈会（三）发展阶段（1982—1997）译著出版《传播学概论》（四）确立阶段（1997—2007）复旦开设传播学课程2、传播学科分支及其研究成果（一）大众传播研究（二）人际传播研究（三）组织传播研究（四）跨文化传播研究（五）新媒体传播研究3、中国传播学研究现状（一）研究焦点：新媒体、传媒经济（二）存在问题：从研究层次看，仍停留在介绍层面；从研究话题看，长期分散第三章传播技术的影响第一节、传播革命的意义1、口语传播时代特点：表述的自由性；依托人体发声传递信息，传播距离及空间有限；使用声符号，转瞬即逝，记录性较差意义：增强人际沟通，维系社会，促进思维，传承文化2、文字传播时代公元前3000年左右已有文字特点：克服了口语转瞬即逝性，在时间上能长期保存信息，便于记忆，储存克服了物理空间长距离的局限，可实现大面积传播文字记录的精确性，使人类知识、经验和文化的传承，有了确切可靠的依据3、印刷传播时代公元105年，东汉蔡伦造纸；公元7世纪唐代有雕版印刷；1045年，宋代毕昇胶泥活字印刷术表达性：能传送范围广阔的思想和感情；记录永久性：可以超越时间；迅速性：可以跨越空间；分布性：可以到达所有阶层的人们1833年，美国印刷工人本杰明.戴伊在纽约创办的《太阳报》，将人类带入了大众传播时代4、电子传播时代电子传播的贡献：1837年，美国人塞缪尔.摩尔斯发明了第一台实用电报机1844年，美国第一条电报线开通，摩尔斯从华盛顿发出第一封电报，内容《圣经》电子媒介的种类：电影 20世纪初，美国发明了能放映1分钟的早期电影1903年，一批片长超过25分钟的电影故事片陆续上映1905年，美国的匹兹堡出现了5分种院线1910年，美国共有10000家放映默片的电影院广播 1906年，广播产生 1933年，罗斯福的“炉边谈话”电视电子媒介的影响：促进经济；推动政治；方便生活；传承文化5、网络传播时代特点：信息量巨大；技术融合；信息双向流动；超越时空限制6、人类传播革命的规律：人类传播革命的步伐呈加速状态发展，新技术出现的时间间隔越来越短；传播符号、传播科技呈叠加状态民展；各种传播手段呈融合状态发展；信息复制和传送的速度越来越快；信息和知识的增加和积累呈金字塔状发展。
广告传播学
第一篇总论第一章广告概论本章要点及学习要求广告是现代社会生活不可缺少的一个部分，是一种特殊的信息传播现象，对人们的生活和商业组织、大众传媒等有关的组织机构产生了广泛而又深刻的影响。
要认识与研究广告，就必须首先深入地理解和掌握广告的概念，把握广告的基本性质、特征，了解广告的分类，并对广告学的研究内容和研究方法形成初步的认识和了解，对于广告环境的概貌特别是中国目前的广告现状能有一个总体的了解。
本章对上述的有关要点进行了阐释和简要介绍。
第一节广告的概念现代社会中，广告充斥着人们日常生活的方方面面，已经成为社会生活不可缺少的一个组成部分。
它带给社会各个阶层的人们异常丰富的形式多样的各类信息，有力地冲击着我们的眼睛、耳朵、大脑，甚至直达心灵的深处。
“你可以爱我，你可以恨我，却不能不理我”——这是广告的自白。
无法估量它的影响力，广告让人欢喜让人忧。
那么，先让我们看一则经典广告案例吧。
案例1-11886年5月8日，药剂师潘伯顿博士在自己家后院用铜鼎调制出一种新口味的糖浆。
他和朋友们考虑两个大写字母C会使广告更醒目，便为他起名Coca-Cola；不久又在《亚特兰大纪事报》上刊登了有史以来的第一则可口可乐广告，向全体市民推荐“一种全新的大众化的苏打水饮料”。
如今，可口可乐已经和自由女神像一起成了美国的象征。
作为软饮料市场的巨无霸、享誉全球的世界超级名牌，可口可乐是世界上销量最大的饮料。
每天被50多个国家的5.43亿人饮用。
它之所以成为典型的美式商品，是因为它具备了美国社会的三大特征：自由经营、大量消费和铺天盖地无所不在的广告。
广告使可口可乐成为头号全球产品。
“成功在于广告”是他们的秘诀。
2001年8月美国《商业周刊》评出全球十大品牌，可口可乐稳坐头把金交椅，品牌价值高达689亿美元。
可口可乐公司在说明它巨额的广告费用时说：“今天，竞争比以往更激烈。
不仅有来自其他软饮料的竞争，还有来自正在增多的各种各样的产品：这些竞争的目的是赚顾客的钱。
006广告传播媒介
《广告传播学概述》第六章20120-2013学年度第一学期 3号楼306室每周一下午、日全天 2-4周●课程核心用书：《广告传播学》武汉大学出版社舒咏平著●课程参考用书：《当代广告学》人民邮电出版社威廉·阿伦斯迈克尔·维戈尔克里斯蒂安·阿伦斯著丁俊杰等著﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎第六章广告传播的媒介●第一节传播媒介一、界定传播媒介（一）传播媒介的实质●媒介即中介或中介物，存在于事物的运动过程中。
●传播意义上的媒介是指传播信息符号的物质实体，我们称之为大众媒介，包括报纸、杂志、广播、电视、电影、书籍、网络（二）传播媒介的发展●符号媒介—手抄媒介—印刷媒介—电子媒介—网络媒介（三）认识大众媒介的四个角度1、媒介的传播手段（媒介的分类中详细介绍）2、媒介的时效性（传播信息的快慢）3、媒介的持久性（保存信息的时间长度，及提供信息给受众接触的可能性的特性。
）4、受众参与媒介的程度第二节传播媒体的本体特征及其分类一、报纸●报纸是以刊载新闻和新闻评论为主的公开发行的定期印刷出版物，一般以散页形式连续出版。
●近代报纸发端于威尼斯等地中海商业地区的手抄新闻报。
●1933年美国《纽约太阳报》的创办标志报纸从政党报刊走向（一）报纸的传播特点1、报纸是视觉媒介，是阅读媒介。
2、报纸的时效性较弱（比广播、电视、互联网要慢）3、报纸的保存性较强4、报纸的选择性较强（可以长久保存）（二）报纸的传播手段1、报纸的文字2、报纸的图片3、报纸的版面二、广播●广播（broadcast音符号和图像符号的传播媒介。
●广播包括声音广播（radio）和声音图像广播(television) ●我们通常所说的广播指的是声音广播。
（一）广播传播的特点1、广播是听觉媒介2、广播的时效性较强3、广播的保存性较弱4、广播的选择性弱（二）广播的传播手段1、广播中的人类语言2、广播中的音乐3、广播中的音响三、电视●（一）电视传播的特点1、电视是视听合一的媒介2、电视时效性较强3、电视的保存性较差4、电视的选择性较差（二）电视的传播手段1、电视的画面2、电视的声音3、电视的文字4、电视的节目四、互联网●利用通信设备和线路将全世界不同地理位置的功能相对独立的数以千万计的计算机系统互联起来，以功能完善的网络软件（网络通信协议、网络操作系统等）实现网络资源共享和信息交换的数据通信网。
广告学概论——第八章 广告媒介
（1）人口统计指标，年龄，性别，婚姻，学历，职业，收入，职位，社会阶层 等。 （2）行为指标，消费行为，工作，娱乐休闲等。 （3）心理指标，价值观，个性等
（三）、分析目标对象媒介接触习惯
1、受众接触媒介的习惯 2、受众接受媒介的能力
（四）分析竞争对手
1、确定竞争对手 2、竞争对手在市场中所处的位置 3、竞争对手的媒介投放行为（媒体投放的费用，在哪些媒体上投放，播出次数，持续时间，在哪 些区域市场进行投放）
恒定式：全年或者半年连续，没有高峰低谷，广告均衡推出：①均匀序列形，广告投放的频率按时限平均运用② 延长序列型，广告频率固定，但间隔距离越来越长。 变动式：发布频率由低到高或者由高到低的广告投放方式。①波浪型：广告频率由低到高，再由高到低的变换② 渐进型：一个周期内，广告频率由低到高，至高峰时停止，事件促销型广告常用这种形式。③递减型：广告频率 由高到低，直到停止
媒介场景：SNS社区 特征：用户参与传播，对产品和品牌形成深 刻认识。 案例：互联网上各种互动传播活动
（一）按时空关系划分
1、单一时空传播 （1）预算有限 （2）广告传播目的明确 （3）用二次传播进行配合 2、多元时空传播 （1）广告传播再同一时空内，多个空间出现，适用于：时机营销和制造事件。 （2）广告传播在同一空间的多个时空出现：同一空间指同一类媒体或者同一 家媒体。 （3）广告传播在不同的时间的不同的空间出现。
一 对 一
媒介场景：传统直邮，电子直邮，互联网平 台。
传播特征：目标人群精准。
案例：互联网精准营销传播
媒介场景：售点 传播特征：通过互动使沟通更易接近目标 案例：售点营销传播
多 媒介场景：SNS社区 对 特征：用户主动传播，一旦信息有吸引性， 多 则会进行病毒式传播
《广告传播学概述》
附件三：讲稿（参考形式）《广告传播学概述》第一章2017-2018学年度第一学期 FIU大楼D座202室每周1、2、3上午 1-3●课程核心用书：《广告传播学》武汉大学出版社第一章广告与广告传播【时间：2分钟】●广告的定义：特定的组织或个人，的、有关商品和观点的信息传播。
（重点）●广告传播特性及其分类。
●广告传播学的研究对象：广告传播史研究、●广告传播过程的展开（重点）●传播学的研究方法（略）第一节广告的涵义与功用一、广告的涵义【时间：3分钟】1、英文中的广告“advertising”,源于拉丁语“advertere为引起注意并诱导向一定的目标。
2、汉语中的广告“广而告之”的意思未有本质改变。
3、当今互动时代下的广告，更强调互动性：人，通过付费方式获得具上的时间与空间关商品和观点的信息传播。
●●付费方式：载具是细分后成为具体产品的媒体单位。
●广告宗旨：引导受众的情感态度，及行动上的响应与互动● 信息向导，拉动经济增长。
（美）威廉·阿伦斯（广告学者）:广告对经济增长的比喻。
① 可能会引发连锁反应② “击球”的力量以及经济环境相关2、促进社会和谐① 促进沟通关怀，和谐人际关系。
② 唤醒主人意识，发展民主政治。
③ 引导环保观念，修缮自然环境。
广告人员促销 销售推广 公共关系 优点用相对比较低的每则广告费用就可接触到大量的消费者，可控制的市场细分，能够创造即刻的产品感知。
可以测定的效果，引起更快的反映，可以剪裁讯息使之适合消费者。
引起更快的消费者反应；引起注意、创造产品感知。
有效地建立消费者对产品或公司的积极态度；可以强化产品或公司的信誉。
缺点不能完全准确地测定结果，一般不能完成销售；本质是非人际的交流。
几乎只依赖于推销人员个人的能力；每次联系的成本太高。
本质是非人际的，难以与竞争实力区分。
可能无法准确测定公关对销售的作用；与市场营销目的无关的努力太多。
ONESHOW 经典的环保广告插入经典视频广告—开关篇3、丰富文化生活①赞助各种文体活动②推动传媒产业发展③净化广告自身艺术第二节广告的传播特性及分类●直至20世纪下半叶，由于传播学而在学科之林中登堂入室，促使广告由“术”向“学”转化。
广告学概论(第四章)
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广告学概论教学大纲
广告概述
广 告 学 概论
广告媒介
第四章 广告媒介
（二）杂志作为广告媒介的优势与劣势 在四大媒介中,杂志似乎是使用比较少的广告 媒介,但是它的传播特性、受众特性则决定了杂志 是一种高效的广告媒介。
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广 告 学 概论
广告媒介
第四章 广告媒介 四、广播媒介 广播是通过无线电波或导线定时向广大地区传 播声音、图像节目的大众传播媒介。只播送声音 的 , 称为 " 声音广播 ", 也就是通常所说的 " 广播 "; 播出图像和声音的 , 叫 " 电视广播 ", 也就是通常所说 " 电视 " 。这里的广播媒介。指 的是声音广播。
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广 告 学 概论
广告媒介
第四章 广告媒介 （11）由于杂志媒介的信息持欠性很强,所以与报纸、 广播媒介和电视媒介相比,广告为读者接触到的可能性 较大。
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（12）通过视觉传达信息,因此信息传达比较准确;记 忆较深刻,保留时间较长。
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广告概述
广 告 学 概论
广告媒介
第四章 广告媒介
（6）杂志在一定时期反复阅读,广告重复阅读的可能性 大。 （7）全国性广告费用大大低于报纸媒介和电视媒介。
广告学概论第三章广告媒介
广告学概论第三章广告媒介第三章广告媒介主要内容第一节广告媒介概述第二节视觉媒介第三节听觉媒介第四节视听媒介第五节网络媒介第六节广告媒介组合策略第一节广告媒介概论一、广告媒介的定义广告媒体是指传递广告信息的物体。
凡能在广告主与广告对象之间起媒介作用的物质都可以称之为媒介或媒体。
二、广告媒介的分类广告媒介的分类，主要有两种。
一种是按其表现形式进行分类，可分为印刷媒介、电讯媒介等；一种是按其功能分类，可分为三类：视觉媒介、听觉媒介和视听两用媒介。
两种分法都有其合理性，但从对媒介的功能考察角度来看，后一种分法更合理些。
因为它是按广告对人的心理活动的感知过程的影响进行划分的，而且在制作上，这样的分类也更具合理性。
1．视觉媒介，包括报纸、杂志、邮递、海报、传单、招贴、月历、售点广告以及户外广告、橱窗布置、实物和交通广告等媒介形式。
其主要特点是通过对人的视觉器官的信息刺激，影响人的心理活动中的感觉过程，从而使人留下对所感知的事物的印象。
2．听觉媒介，包括无线电广播、有线广播、宣传车、录音和电话等。
其主要特点是通过对人的听觉器官的信息刺激，激发人的心理感知过程，使人留下对所感知的事物的印象。
3．视听两用媒介，包括电视、电影及其他表演形式等。
其主要特点是通过对人的听觉和视觉器官的双重信息刺激，激发人们的心理感知过程，从而，能使广告宣传在观众中留下深刻的印象。
4. 网络媒介，包括按钮、旗帜等网络广告等新型媒介。
第二节视觉媒介一、报纸广告报纸媒介报纸媒介是用印刷符号传递信息的定期连续出版物，在四大传统媒介中最早被采用。
世界上最早的报纸是中国汉代的“邸报”。
报纸是几十年、上百年以来始终高居所有广告媒介首位的广告媒介。
报纸本身也有全国性、区域性和地方性之分。
按其内容有综合性和专业性之分。
按其出版周期，则可分为日报、晚报、周报和旬报等。
一、报纸广告一、报纸广告一、报纸广告一、报纸广告一、报纸广告一、报纸广告一、报纸广告报纸的优点：传播面广，读者稳定。
广告学概论--第八章--广告媒介
1. 2. 3.
广告媒介的概念是什么？它有哪些基本功能？ 广告媒介的类型如何划分？ 广告主应该怎样选择适合自己的广告媒介？
收集同一种品牌或同一种产品在不同媒介上刊播的所有广告作品，
对这些广告作品进行仔细的分析和研究，找出不同广告媒介的特性及 优劣势。
二、 广告媒介选择的方法
（一） （二） （三） （四） （五） （六） 按目标市场选择的方法 按产品特性选择的方法 按产品的消费层选择的方法 按消费者的记忆规律选择的方法 按广告预算选择的方法 按广告效果选择的方法
（七）
按产品生命周期选择的方法
三、 广告媒介的组合运用
多种媒介组合的广告设计方案。
各式各样的POP广告。
八、 DM（直邮）媒介
制作精良的直邮广告。
第三节 广告媒介的选择 一、 影响广告媒介选择的主要因素
（一） 媒介的覆盖域 （二） 媒介的权威性 （三） 媒介的针对性 （四） 媒介的时效性
（五） 所做广告商品的性质及特征
（六） 媒介的有关数量指标 （七） 媒介的费用 （八） 法律、法规的限制
第八章
广告媒介
广告媒介是传递广告信息的工具，也是广告 组织中的基本要素之一。然而，传播学家麦克鲁
汉说过：“媒介即信息”，意指媒介才是真正的
信息，甚至比信息更为重要。 Nhomakorabea第一节 广告媒介的含义及功能 一、 广告媒介的含义 二、 广告媒介的基本功能
（一） 传播功能
（二） 吸引功能
（三） 服务功能
三、 广告媒介的类型
（一） 按媒介的所有者划分 1. 自用媒介 2. 租用媒介
（二） 按媒介传播广告的专门程度划分 1. 混合媒介 2. 专用媒介
（三） 按媒介选择受众的能力划分 1. 综合媒介 2. 专业媒介
传媒学中的广告设计与媒体传播
传媒学中的广告设计与媒体传播传媒学是一门研究传播现象和传播机制的学科，而广告设计和媒体传播则是传媒学中的两个重要分支。
广告设计作为一种视觉传播手段，通过创造性和艺术性的设计，传递特定信息，影响目标受众的认知和行为。
媒体传播则是广告传播的主要渠道，通过媒体平台传递广告信息，使其得以被大众接收。
本文将探讨广告设计与媒体传播在传媒学中的重要性及其相互关系。
一、广告设计在传媒学中的地位广告设计作为传统的传播方式之一，扮演着重要的角色。
首先，广告设计是一种视觉传播手段，通过图像、色彩和排版等元素的组合，将广告信息直观、生动地呈现给观众，引发他们的兴趣和共鸣。
其次，广告设计通过创造性和艺术性的表达方式，能够塑造品牌形象，提升产品或服务的价值感，从而有效吸引潜在消费者。
此外，广告设计还能够培养观众对广告信息的传播和接受的能力，提高他们对广告的理解和反馈能力。
二、媒体传播在传媒学中的作用媒体传播是广告信息传递的主要途径，扮演着桥梁和纽带的角色。
媒体传播包括电视、广播、报刊杂志、互联网等多种形式，它们将广告信息以不同的媒介形式传递给受众。
媒体传播通过选择合适的媒介平台和传播渠道，将广告信息精准地传达给目标受众，提高广告的曝光率和传播效果。
同时，媒体传播还能够调控广告信息的传递速度和范围，帮助广告主实现目标市场的精确定位和推广。
三、广告设计与媒体传播的相互关系广告设计与媒体传播是密不可分的。
首先，广告设计需要依托媒体传播才能实现广告信息的传递和传播。
广告设计师需要了解不同媒介平台的特点和规律，针对性地进行设计，以适应不同媒介形式的传播要求。
其次，媒体传播也需要广告设计的支持和引导。
广告设计通过创造性和吸引力的设计，提高广告的曝光度和吸引力，帮助媒体传播实现传播目标。
广告设计与媒体传播之间的相互关系相辅相成，共同推动广告信息的有效传播。
四、广告设计与媒体传播的挑战与机遇在信息爆炸的时代背景下，广告设计与媒体传播面临着诸多挑战和机遇。
广告传播学的理论探析
广告传播学的理论探析广告是我们日常生活中常见的一种营销方式，几乎无处不在。
而广告传播学则是研究广告传播的一门学科，涉及广告的各个方面，如影视、音乐、艺术、心理学、社会学等。
今天，我们将对广告传播学的一些理论进行探析，包括传播途径、目标观众和市场影响等。
传播途径广告传播的途径主要有以下几种：广告媒介、口碑传播、社交媒体、品牌与产品本身、场景营销等。
其中，广告媒介是广告传播的主要方式。
广告媒介包括报纸、杂志、电视、广播、互联网、户外广告等，通过这些渠道，广告可以覆盖到更广泛的目标受众。
另一方面，口碑传播也是广告传播的重要方式。
口碑传播是指消费者之间通过口头或文字交流，分享他们的消费体验和使用情况。
与传统广告相比，口碑传播更加自然、真实，更容易传递出用户对产品的信任和认可。
同时，社交媒体也已成为广告传播的一个重要平台，通过在社交平台上发布广告，可以达到更加精准的投放效果。
目标观众在广告传播学中，目标观众是非常重要的一环。
广告传播的目的是要将产品推销给潜在客户，因此必须深入了解受众的需求和兴趣。
根据受众的年龄、性别、地理位置、社会群体、文化背景、消费习惯等特点，确定广告的投放场所和媒介，以更加精准地触达潜在客户。
同时，在广告传播中，目标受众的观点和反应也是非常重要的。
如果广告能够反映受众的需求和情感，能够引起受众的共鸣和认可，从而达到宣传目的的效果。
为了实现这一目标，广告制作人需要深入了解受众的文化、价值观和生活方式，并创造性地将这些元素融入到广告中。
市场影响力在广告传播学中，市场影响力是一个非常重要的问题。
一个成功的广告活动不仅能够带来品牌知名度的提升，还能推动市场的增长，提升产品销售。
因此，广告创意的独特性和对受众的精准性至关重要。
同时，广告也可以影响消费者的态度和行为。
广告制作人可以通过一系列的手段（如创意、情感、符号和意象）来影响消费者对产品的认知、态度和购买行为。
但是，广告制作人必须要考虑到消费者对广告的理性思考和评价，不能过于夸张或虚假宣传，避免引起消费者的反感和不信任。
2013广告传播学概述 003广告传播环境
《广告传播学概述》第三章2013-2014学年度第一学期 3号楼312室每周三晚上、周五晚上 6-10●课程核心用书：《广告传播学》武汉大学出版社第三章广告传播与环境●广告环境范畴。
●广告环境特性：强制性、不确定性和不可控性。
●微观广告环境：如：市场、消费者、公众、竞争者等●宏观广告环境：如：政治、经济、文化、科学技术等第一节广告传播环境概说件而独行其事。
因此，广告始终处在特定的环境中。
一、环境与广告环境1、认识环境●人类环境分为：社会体制环境、自然环境和符号环境。
●【环境】各类社会因素的总和。
2、认识广告环境●广义：广告存在和发展所处的世界，展有巨大影响力的诸种因素。
●狭义：执行具体广告活动的时间、地点和存在于当时、对广告活动策略和计划具有影响力的诸种因素。
二、广告环境的类型●微观广告环境：种因素，如市场、消费者、公众、竞争者等●宏观广告环境：各种因素，如政治、文化、科学技术等。
三、环境分析的层次第一层次：总体环境即人们习惯说的“大环境”能观察总体环境，而不能左右总体环境。
第二层次：行业环境灯、轮胎、汽油等行业也包含进去。
第三层次：竞争环境料获取、技术拥有以及其他经营资源方面的优劣势。
第四层次：产品层次产品进行研究的过程。
第五层次：消费者环境消费者的策略。
第二节广告传播的政治经济环境导言：期的发展，也决定着企业是否有可能进入国际市场。
寻求商品和服务来源，试图利用各国在生产要素(土地和资本)机构的控制，有时则会增加。
●Levi’s 505是899元人民币,在美国的亚马逊网站上开出的价格是美元，折合人民币166元，价格相差5.4倍。
●阿迪达斯的一双男式复古休闲鞋，中国的市场价是615币，而美国亚马逊网上的价格是27.62美元，合187价格相差3.2倍。
●青年人对于以上两个品牌的喜爱程度无语附加。
无外乎就是个性、叛逆。
用通俗的话讲就是楞拿一、不显山露水的政治环境1、政治环境与烟草行业广告传播（需要查找、考证）例：鹤舞白沙，我心飞翔。
2013广告传播学概述 005广告传播受众
《广告传播学概述》第五章2013-2014学年度第一学期 3号楼312室每周三晚上、周五晚上 6-10周●课程核心用书：《广告传播学》武汉大学出版社舒咏平著本课用书：《现代广告通论》中国传媒大学出版社丁俊杰著﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎第五章广告传播的受众（客体）●广告客体是相当于广告主体而言，即广告作用的对象。
●广告受众是指：广告信息的接受者，泛指能够接触到此广告的人。
广告受众是具有一定群体特征的人，是社会人和消费者的统一体。
●消费需求的五个层次：①物次价廉的需求②保质价公的需求③宾至如归，服务有情的需求④消费者至上，深受尊重的需求⑤名实相符、全面满意的需求●消费动机的类型第一节受众的界定与广告受众分类一、受众的界定●传播是信息的交流与分享，传播过程中存在着两个主体：传播者和受传者。
受传者即接受者，是信息传播的目的地，是传播过程中得以存在的前提和条件。
●在大众传播过程中的受传者即受众（audience），或称阅听者、接受者、传播对象，是大众媒介信息接受者的总称。
二、受众的分类1、依据对信息关注程度和内容的范围：一般性受众和专门性受众2、依据接收者对媒介内容的习惯和程度：基本受众和潜在受众3、依据接触媒介方式的差异：读者、听众和网民等4、按地理因素的分类●地理因素是按广告受众所处的地理位置、自然环境来细分市场第二节 受众主体分析一、受众行为的动机和目的 1、获取信息，了解外部世界。
23、获取知识。
二、受众研究（消费者的个性心理）●个性倾向性（需求、动机、兴趣、信念、世界观）个性心理个性心理特征（能力、气质、性格）1、消费者的个性需求● 美国心理学家马斯洛在1943求(见下图)。
●消费需求与（美）马斯洛（心理学家）提出的需求层次理论● 解析部分：生理需求：即维持基本生理活动的需求。
（个人生理需求、消除痛苦。
）安全需求：生理和身体上的安全感。
(自由、人的生理与心理感受)归属感：人们作为社会的一员，有对友谊、 别人关怀的期望（社交欲)的归属欲；（友情、同盟、爱）尊重需求：即自尊或受人尊重的需求。
2013广告传播学概述 001广告与传播
《广告传播学概述》第一章2013-2014学年度第一学期 3号楼312室每周三晚上、周五晚上 6-10●课程核心用书：《广告传播学》武汉大学出版社【本章课程前导】经济信息的这一重要功能得到更好更充分的发挥。
广告的本质不是“经济“性的，广告实际上做的是三件事：传播一种信息2提供一种服务3宣传一种理念第一章广告与广告传播●广告的定义：特定的组织或个人，的、有关商品和观点的信息传播。
（重点）●广告传播特性及其分类。
●广告传播学的研究对象：广告传播史研究、●广告传播过程的展开（重点）●传播学的研究方法（略）第一节广告的涵义与功用过度导语：捷径，是开拓创新的突破口→最简单的是：广而告之→远远不够一、广告的涵义1、英文中的广告“advertising”,源于拉丁语“advertere为引起注意并诱导向一定的目标。
意，并诱导于一定的方向所使用的一种手段”。
）●另外一个在英文中与“广告”相对应的词是“Advertisement“Advertisement”一词出现于1655上，代表注意和警示之意。
到了17世纪60在商业信息的标题上，特别是那些商店的广告。
●一般认为，“Advertisement”指的是独立的广告作品，印刷广告，而“Advertising”指的是完整的广告活动。
2、汉语中的广告“广而告之”的意思未有本质改变。
3、当今互动时代下的广告，更强调互动性：人，通过付费方式获得各种媒体具上的时间与空间关商品和观点的信息传播。
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎过度导语：这是一个描述性的概念，需要对这个概念中的几个节点解释一下﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎●●付费方式：载具是细分后成为具体产品的媒体单位。
●广告宗旨：引导受众的情感态度，及行动上的响应与互动●广告传播内容：实态产品和无形服务。
●广告是一种信息传播的行为和活动。
二、广告的功能﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎导言：境因素影响的，如市场经济发展水平、技术发展水平、传媒发展程度以及社会人文环境等。
广告传播学名词解释
传播：就是信息的流动过程，即社会信息的传递或社会信息系统的运行。
信息：传播的内容就是信息；信息就是能够减少或消除不确定性的东西；
大众传播：就是专业的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
施拉姆：对前人的传播研究加以系统化、正规化、完善化，创立了传播学。
大力推进传播学教育，创立了四个传播研究机构，形成了“施拉姆学派”。
符号：是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素；是传播者和接受者之间的中介物，它承载着交流双方向对方传递的意义。
意见领袖：在传播活动中为他人提供信息、观点并对他人施加个人影响的人物。
媒介：即中介或中介物，是传播信息的物质实体、工具或技术手段，如广播。
拉斯韦尔的“三功能说”：环境监视功能；社会联系与协调功能；社会遗产传承功能。
赖特的“四功能说”：环境监视；解释与规定；社会化功能；提供娱乐。
拟态环境：即信息环境，它并不是现实环境的镜子式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以
后向人们提示的环境。
政治既有倾向假说：指的是人们在接触传媒宣传之前已有的政治态度。
报刊的四种理论：极权主义理论；自由主义理论；社会责任理论；苏联的共产主义媒介理论。
广告传播
功能及效果
传播功能
效果层次
1、促进功能：加强消费者现有的需求和欲望，使他们感知和了解广告信息。此时，做广告的产品一般正处于 其生命周期的导入期，产品正被引入市场。
广告传播2、劝服功能：增强消费者的感觉和情感，使他们偏好于某一产品。劝服性广告常用于产品生命周期 的成长期阶段和成熟期阶段。
3、增强功能：保证消费者的购买决策，常用来确保对某些产品或服务的少量购买，如保险、汽车、计算机、 电讯服务等。
3、当竞争品牌之间的差别缩小到最低点，产品对购买者已无关紧要，需要重复的传播信息使品牌在消费者心 中保持新鲜感时，低度参与认知层次（又叫认识—行为—情感体验）便发挥作用。
基本原理
二次创造性
诱导性
文化同一性
广告传播的诱导性原理就是：广告信息作为外界刺激，作用于受者引起预期的观念改变和购买行为，这是一 个可以通过多种手段诱导实现的心理渗透过程。它包括观念的传播、情绪的传播和行为的传播。
信息在传播中能否被接受或接受程度，决定于双方共同的经验区域的大小。共同的经验区域越大，越广阔， 传播就越容易，接受程度就越高。也就是说广告传播的效果同传受双方的文化状况密切相关。广告传播客观上要 求传播者与接受者有共同的文化基础。文化作为潜在的支配者、诱导者时时刻刻促进或制约着广告传播过程的实 现及其效果。
广告传播
传播手段
01功能及效果
广告与传播有着特别密切的关系。广告学在其发展的过程中是以整个传播学体系作为自己的依据的，从本质 上说广告就是一种信息传播的过程，必须依靠各种传播手段，广告信息才能传递给一定的受众。
广告现代化的过程也是和传播技术现代化的过程并驾齐驱的，而作为广告效果的评定，在相当大程度上也取 决于其与信息传播学规律的吻合程度。所以作为广告学的分支学科之一的广告传播学便也处于十分重要的位置。
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《广告传播学概述》第六章
2013-2014学年度第一学期 3号楼312室每周三晚上、周五晚上 6-10周●课程核心用书：《广告传播学》武汉大学出版社舒咏平著﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
第六章广告传播的媒介
●
第一节传播媒介
一、界定传播媒介
（一）传播媒介的实质
●媒介即中介或中介物，存在于事物的运动过程中。
●传播意义上的媒介是指传播信息符号的物质实体，我们称之为
大众媒介，包括报纸、杂志、广播、电视、电影、书籍、网络（二）传播媒介的发展
●符号媒介—手抄媒介—印刷媒介—电子媒介—网络媒介（三）认识大众媒介的四个角度
1、媒介的传播手段（媒介的分类中详细介绍）
2、媒介的时效性（传播信息的快慢）
3、媒介的持久性（保存信息的时间长度，及提供信息给受众接触
的可能性的特性。
）
4、受众参与媒介的程度
第二节传播媒体的本体特征及其分类
一、报纸
●报纸是以刊载新闻和新闻评论为主的公开发行的定期印刷出
版物，一般以散页形式连续出版。
●近代报纸发端于威尼斯等地中海商业地区的手抄新闻报。
●1933年美国《纽约太阳报》的创办标志报纸从政党报刊走向
大众媒介。
（一）报纸的传播特点
2、报纸的时效性较弱（比广播、电视、互联网要慢）
3、报纸的保存性较强
4、报纸的选择性较强（可以长久保存）
（二）报纸的传播手段
1、报纸的文字
2、报纸的图片
3、报纸的版面
二、广播
●广播（broadcast
音符号和图像符号的传播媒介。
●广播包括声音广播（radio）和声音图像广播(television) ●我们通常所说的广播指的是声音广播。
（一）广播传播的特点
1、广播是听觉媒介
2、广播的时效性较强
3、广播的保存性较弱
4、广播的选择性弱
（二）广播的传播手段
1、广播中的人类语言
2、广播中的音乐
3、广播中的音响
三、电视
●
（一）电视传播的特点
1、电视是视听合一的媒介
2、电视时效性较强
3、电视的保存性较差
4、电视的选择性较差
（二）电视的传播手段
1、电视的画面
2、电视的声音
3、电视的文字
4、电视的节目
四、互联网
●利用通信设备和线路将全世界不同地理位置的功能相对独立
的数以千万计的计算机系统互联起来，以功能完善的网络软件（网络通信协议、网络操作系统等）实现网络资源共享和信息交换的数据通信网。
（一）互联网传播的特点
1、互联网是一种“多媒体”（Multi-media）的传播工具
2、互联网的时效性较强
3、互联网的保存性较强
4、互联网的选择性较强
（二）互联网的传播手段
1、互联网提供多种人际传播的方式：电子邮件、即时通讯、聊天
室等，也可以进行大众传播：网站信息发布、新闻订阅、论坛和电子公告板等
2、介于人际传播和大众传播之间的传播活动：博客、播客。
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
知识点拓展
●广告实质是信息的传达，而信息在传播的过程中必须借助于一
定的媒体，想取得广告最终传达的成功，就必须研究广告媒体。
一、平面媒体
●平面媒体通常也称：纸制媒体或印刷类广告媒体。
指经过印刷
工艺把文字、图像等广告信息固定在纸张或其他载体上构成的广告传播媒体。
●主要包括：报纸、杂志、招贴、传单、样本、目录、说明书、
宣传册等
2、杂志媒体
●常规广告：封面、封底、内页广告
●赠品广告：杂志内夹带试用品广告
●嗅觉广告：
●隐性广告：（热敏印刷技术印刷广告—十分新奇，网络查找。
）●立体式广告：
●全国中心城市杂志人气排行榜—十分新奇，网络查找。
二、广播电视媒体
1、广播媒体
●常规广播广告
●插播广告
●特约栏目
●点播
2、电视媒体
●常规电视广告片（7.5秒、15秒、30秒等）
●标板：（5秒：例如：新闻联播前的5秒）
●赞助形式●栏目冠名●
●贴片广告
●游字广告
3、数字媒体
（1）网络广告
●旗帜广告（横幅式广告、标题广告）
●按钮式广告（图标广告、button）
●伸缩通栏广告（770X（90/280）像素）
●全屏广告（770X450像素，以全屏广告出现3-5秒收缩在顶部）●新闻组广告
●BBS广告（Bulletin Board System）电子公告牌
●赞助式公告（Sponsorships）如：奥运会网站、世博会网站●电子邮件广告
●在线分类广告：如：房地产、团、豆瓣等
（2）数字电视广告
●嵌入式广告（网络查找案例）互动隐含广告、互动游戏广告、
节目广告等类型。
●邀请式广告
●介入式广告
（3）手机广告
●手机语音广告（语音广告、SIM卡先听广告再拨打。
）
●短信广告
4、其他媒体
（1）户外媒体
●按媒体技术性能分：霓虹灯、灯箱、街头电子大屏幕、海报等；
●按动态状况分类：车身（内、外）广告、飞艇、气球等
（2）卖场媒体
●国外也称为：POP（Point of Purchase）广告媒体，购买点广
告媒体。
●彩旗、布条、横幅、招牌、霓虹灯、招贴画、电子显示广告、
模特广告、橱窗布置、商品陈列等
（3）直销广告（和直邮广告的区别）
●即：Direct Marketing 简称：DM广告。
（4）直邮广告
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
第三节广告媒体定位
一、媒体的核心竞争力
（利用不同媒体的优势，采用媒体整合。
）
二、媒体的受众定位（参见广告策划）
1、大众定位
●传播范围广、社会影响力高
●其共同性是针对相对不特定的多数人群，制造共同话题。
2、小众定位
●诉求目标有限的特定媒体。
●受众接受程度比较低的非主流信息交流媒体。
●广告产业运作的三个基本参与者：
（1）广告主：以自己的广告经费投入来推动广告产业
（2）广告公司：服务中介，通过出卖自己的广告产品
（3）
物质交换来获得经营收益。
一、广告媒体的经营战略
●媒体直接承揽广告业务
●委托广告中介代理承接业务
1、媒体品牌战略
●节目/栏目精品化
●品牌规范传播
●深化服务内涵
2、媒体细分整合战略
●现代媒体从“意识形态媒体”向“产业经营媒体”转化。
●广告媒介走向：细致化、专业化和集中化。
—以大众媒体角色吸引广泛关注（如：第5杂志）
—以专营媒体开辟满足特定受众（如：电视购物）
—以边际媒体开发延伸传播效应（如：青年歌手大奖赛）二、媒体载具的科学销售
●广告预算近70%的钱会花费在媒介投放上。
1、强势载具的拍卖营销（例：
2
联播正一、倒一的15秒广告。
）
3、广告载具的直接营销
4、广告载具的代理营销。