教科版五年级语文上册《第五单元测试卷》(附答案)
最新部编版五年级语文上册第五单元试卷及答案(完整版)
最新部编版五年级语文上册第五单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字。
xiāo qiǎn kān wùfán suǒzhì pǔpiān zhāng mǒu rénshù shuōyīng xióng yàn fán huāng táng xīn suān dí kòu二、选出每组词语中读音错误的一项。
1．A．树梢．shāo B．削．xiāo弱C．着．zhuó力D．落．luò叶（____）2．A．待．dāi一会儿B．冠．guàn军C．直奔．bèn D．龟．guī裂（____）3．A．间．jiān隔B．胆怯．qièC．美差．chāi D．计划．huà（____）三、比一比，再组词。
虚（__________）辨（__________）惨（__________）僧（__________）虑（__________）辩（__________）掺（__________）赠（__________）四、把词语补充完整。
（____）败无能（____）（____）群书鸿篇（____）（____）逼上（____）山名垂（____）史雄浑（____）（____）（____）（____）不倦断（____）绝壁宏伟（____）丽五、选择关联词填空。
既然……就……与其……不如……如果……就……尽管……还是……宁可……也不……1．老师常常告诉我们，（）考试前加班加点搞突击，（）平时刻苦学习。
2．我们（）不努力学习，将来（）不能为建设“四化”贡献力量。
3．凡卡（）回到乡下爷爷那里去，（）愿在城里受罪。
4．你（）答应和我一起去看电影，（）不应该自己先走。
5．（）痛得满头大汗，他（）一声不吭.六、按要求写句子。
五年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
五年级上册语文第五单元测试卷一（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、看拼音，写词语。
（8分）gāng zhēn liáng shi shā jūn xiàng shù（）（）（）（）zhē bì nǎo nù xiá xiǎo rén ài（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。
（6分）驯．(xùn xuèn)良苔藓．(xiǎn xiān) 栗．(lìsù)子估．(ɡǔɡū)计繁殖．(zhízhì) 树杈．(chàchā)三、辨字组词。
（8分）殖（）估（）蔬（）训（）值（）姑（）疏（）驯（）四、在括号中填上合适的关联词语。
（8分）1.（）坐飞机,（）飞二十几年。
2.太阳（）离我们很远很远,（）它和我们的关系非常密切。
3.（）树被风刮得太厉害了,（）到地上来。
4.它们可以带着儿女住在里面,（）舒适（）安全。
五、选词填空。
（8分）警觉机警1.他对事态的严重性有所（）。
2.（）的小白兔躲开了老鹰的利爪而逃之夭夭。
锐利锋利3.松鼠的爪子是那样（）。
4.这把匕首很（）。
六、按要求写句子。
(8分)1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)4.如果没有太阳,地球上不会．．．有动物。
(用加点的词语．．有植物,也不会造句)七、口语交际。
（6分）学校“小烦恼热线”开通后，同学们纷纷打电话向主持人倾诉心中的烦恼，其中花洋同学说自己上课两只手总闲不住，偷偷做小动作，经常被老师批评，现在你就是主持人，请你帮助花洋解决这一问题。
八、阅读理解。
（18分）（一）课内阅读。
（6分）松鼠（节选）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xún xùn）良，很讨人喜欢。
部编版五年级语文上册。第五单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第五单元测试卷(含答案)第五单元达标测试卷基础百花园 (37分)一、读拼音，写词语。
(10分)1.今天湖北地区的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！2.松鼠有一副领口的小面孔。
3.很多食物都需要高温杀菌才能食用。
4.小水滴飘浮在空中，变成云。
5.松鼠在枝头互相追逐打闹，好不快乐！二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
(3分)狭窄(jiázhǎi) 分叉(cāchà) 摄取(shèqǔ)勉强(miǎnqiǎng) 驯良(xùnliáng) 矫健(jiǎojiàn)三、选字填空。
(7.5分)菜)尺生(线)(养)日稀(远)(理)挡沉(座)消高(妆)坐(远)(菜)(养)四、按要求写四字词语。
(4.5分)1.光光溜溜(AABB式) 赤裸裸、光秃秃2.面容清秀(描写外貌) 容貌秀丽、面貌姣好3.连蹦带跑(描写动作) 奔跑腾跃、连续跳跃奔跑五、用“烈”字组成恰当的词语填空。
(4分)1.吃完饭，我们不能马上做剧烈的运动。
2.松鼠好像很怕烈日光，白天躲在窝里歇凉。
3.校长的话音刚落，台下就响起了一阵热烈的掌声。
4.在辩论会上，正方和反方进行了激烈的辩论。
六、判断下列句子所运用的说明方法。
(5分)A。
打比方 B。
列数字 C。
作比较 D。
举例子 E。
分类别1.不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
(C)2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
(A)3.太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
(B。
C)4.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
(B。
D)5.一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
(E)七、按要求改写句子。
(3分)1.有人触动一下松鼠所在的大树。
松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
用关联词将两句话连成一句话)有人触动一下松鼠所在的大树，于是松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
教科版五年级上册语文第五单元检测试题及答案
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yóu zhōng() xiù jué()mí huò() jǐn shèn()jǔ sàng() qīng tíng()shēn ào() hǎi yù()二、多音字组词。
载泊圈模三、把下列词语补充完整,再完成练习。
如( )添翼( )飞凤舞( )狗不如( )死狐悲( )急跳墙亡( )补牢九( )一毛杀鸡儆( )( )到成功( )犬不宁画( )添足( )目寸光按十二生肖顺序排列所填汉字:四、写出句子中加点词的反义词。
1.驯导员很高兴,用手拍了拍黑子的脖子以示嘉奖。
( )2.奥斯卡悲哀地叫了几声。
( )3.罗伯特把奥斯卡的尸体和偶鸽维娜的尸体模型放进一只精致的木盒里。
( )4.军犬训练队的几个驯导员想出了一个特殊的办法。
( )五、按要求写句子。
1. 6位军人在奥斯卡和维娜的墓前庄严地立了一块石碑。
(缩句)2.鸣声是语言。
(把句子写得更具体)3.自己对它那样好,它怎么会不吃不喝呢? (改为陈述句)4.这则寓言对我很感兴趣。
(修改病句)六、填空。
1.把歇后语补充完整。
(1)千里送鹅毛——(2)老虎驾车——2.现在人们常用“伯乐”来比喻,“千里马”指,现在用来比喻。
《伯乐相马》这则寓言告诉我们。
五年级语文第五单元测试卷【含答案】
五年级语文第五单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“立”字旁？A. 站B. 立C. 拉D. 位2. 下列词语中，哪个词语的注音是正确的？A. 水果（shuǐ guǒ）B. 火车（huǒ chē）C. 飞机（fēi jī）D. 学生（xué shēng）3. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 大小B. 长短C. 高低D. 红蓝4. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去公园玩。
B. 我今天去公园玩。
C. 我明天去公园玩。
D. 我后天去公园玩。
5. 下列哪个句子是表示喜欢的？A. 我喜欢苹果。
B. 我喜欢香蕉。
C. 我喜欢橙子。
D. 我喜欢葡萄。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “立”字旁的字都与站立有关。
（）2. “水”字的注音是“shuǐ”。
（）3. “大小”是表示颜色的词语。
（）4. “我昨天去公园玩。
”这个句子是正确的。
（）5. “我喜欢苹果。
”这个句子是表示喜欢的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我昨天去______玩。
2. 我喜欢______。
3. 下列词语中，表示颜色的词语有______、______、______。
4. 下列词语中，表示大小的词语有______、______、______。
5. 下列词语中，表示长短的词语有______、______、______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5个表示颜色的词语。
2. 请写出5个表示大小的词语。
3. 请写出5个表示长短的词语。
4. 请写出5个表示高低的词语。
5. 请写出5个表示喜欢的句子。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用下列词语造句：昨天、今天、明天、后天。
2. 请用下列词语造句：喜欢、讨厌、爱、恨。
3. 请用下列词语造句：大、小、长、短。
4. 请用下列词语造句：高、低、胖、瘦。
5. 请用下列词语造句：红、黄、蓝、绿。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列句子的正确性：“我昨天去公园玩。
五年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
五年级上册语文第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
(7分)1.松鼠有着 líng lóng( )的小面孔，衬上美丽的大尾巴，显得格外漂亮。
它常常用爪子和牙齿将自己的毛shū lǐ( )得很 guāng huá( )。
2.热带雨林dì qū( )全年高温多雨，各月平均气温在二 shè shì( )度左右，蚊虫较多。
被蚊虫叮咬后，要注意shā jūn( )消炎，及时 zhì liáo( )。
二、用“”画出下列各组中加点字的错误读音，并把正确读音写在后面的横线上。
(3分)1.矫．健(jiāo) 煤炭．(tàn) 繁殖．(zhí) .2.温驯．(xùn) 苔藓．(xuǎn) 圆锥．(zhuī) .3.分杈．(chà) 狭．窄(xiá) 勉．强(mián) .三、选一选。
(8分)1.下列对加点字词的解释不正确的一项是（）A.约一百三十万个地球的体积才能抵．得上一个太阳。
（顶，相当）B.就是钢铁碰．到它，也会变成气体。
（撞击）C.古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生．．．．。
（连一点儿草都不生长。
形容灾害严重或土地贫瘠)D.松鼠是十分警觉．．的。
（对危险或情况变化的敏锐感觉）2.下列句子中的关联词语使用不恰当的一项是（）A.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
B.太阳不但离我们很远很远，而且它和我们的关系非常密切。
C.如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
D.只有树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。
3.下列句子中的加点字词无法较好地体现说明文语言准确性、严谨性的一项是（）A.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多．．．要走三千五百年。
B.松鼠年产仔2～3次，一般．．在4、6月产仔较多。
C.目前已知最大的鲸约．有一百六十吨重。
新教材部编小学语文五年级上册 第五单元测试卷及答案
第五单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。
(4分)万物生长离不开太阳，动物的fán zhí()、méi tàn()的生成、蔬菜的生长等都离不开太阳。
此外，太阳光有shā jūn()的作用，我们可以利用它来预防和zhì liáo()疾病。
二、选择题。
(24分)1．下列加点字的读音正确的一项是()。
(2分)A．摄．影(sè)矫．健(jiǎo)板栗．(lì)B．光滑．(huá) 地区．(qǖ) 驯．良(xùn)C．树杈．(chà) 舵．手(duò) 苔藓．(xiān)D．狭．窄(xiá) 宽敞．(chǎng) 圆锥．(zhuī)2．下列词语书写不正确的一项是()。
(2分)A．钢铁粮食漂浮水蒸气B．地区乖巧警觉摄氏度C．玲珑歇凉追逐脱落D．触动惹恼编扎免强3．“炭”可能跟以下哪个字有关？()(2分)A．钢B．碳C．火D．铁4．下列词语搭配不正确的一项是()。
(2分)A．扒积雪掰玉米流动的空气B．拾榛子捡树枝矫健的身体C．理皮毛搭鸟窝敏捷的动作D．摘果子吃露水坚实的窝5．下列句子中加点词语不是反义词的一项是()。
(2分)A．有了太阳，万物才能生存．．。
．．；没有太阳，万物就要灭亡B．地球上的光明．．。
．．是太阳送来的，没有太阳，将到处是黑暗C．松鼠窝口朝上，端端正正，很狭窄．．一点。
．．，里面相对来说要宽敞D．一棵很光滑．．的高树，松鼠一忽儿就爬上去了，不知粗壮．．的树，它是否也爬得这么快。
6．下列句子中有语病的一项是()(2分)A．月球上寸草不生，荒无人烟。
B．太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
C．鲸在睡觉时通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。
D．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，虽然身体矫健，四肢轻快，但是非常敏捷，非常机警。
【部编版】语文五年级上册《第五单元测试题》附答案
五年级上学期语文第五单元测试题(时间:80分钟满分:100分)一、选择题.(12分,每小题2分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.圆锥．(zhuī)矫．健(jiǎo)杀菌．(jǔn)B.树杈．(chà)苔藓．(xiān)梳．理(shū)C.勉强．(qiǎng)触．动(zhù)摄．氏度(shè)D.繁殖．(zhí)翘．起(qiào)编扎．(zā)2.下列词语书写全都正确的一项是( )A.媒炭乖巧治疗B.粮食追逐水蒸汽C.松鼠飘浮伶珑D.歇凉光滑狭窄3.下列词语搭配有误的一项是( )A.动作敏捷叫声响亮体形细长B.四肢轻快面容清秀捕捉鸟雀C.讨人喜欢强烈月光晴朗夏夜D.凝成水滴美丽世界吸收热量4.下列句子中,关联词使用不正确的一项是( )A.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切.B.因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大.C.即使没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物.5.与“地球上的光明和温暖都是太阳送来的”意思相同的一项是( )A.难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗?B.难道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗?C.地球上的光明和温暖是太阳送来的吗?6.下列说法中正确的一项是( )A.松鼠喜欢在平原地区生活,白天经常出来玩耍、吃东西.B.松鼠十分警觉,动作敏捷.C.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,窝口朝下,很容易进出.D.松鼠通常一胎生一个.二、比一比,再组词.(5分){疗()辽(){玲()铃(){氏()纸(){编()遍(){滑()猾()三、根据课文内容填空.(12分)1.《太阳》一文语言,课文从、和等方面介绍了太阳,运用了、、、四种说明方法.结尾句“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”说明.(5分)2.《松鼠》一文语言,主要是采用、的手法生动形象地说明松鼠的特点.文章介绍了松鼠的和.(4分)3.布封是18世纪国著名的家,他用40年的时间写出了36册巨著.(3分)四、选择身边的一个事物,运用两种说明方法来说明它的特征.(6分)五、阅读短文,回答后面的题目.(8分)风向袋的制作风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向.制作风向袋可以分为下面几个步骤:第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具.第二,缝制口袋.用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长40~50厘米.用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开.第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞.将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一个结实的绳结.第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈.离细铁丝圈上下各1~2厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动.再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上.将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位.当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向.风向袋飘动的反方向就是风向.1.为什么要制作风向袋?(2分)2.短文在介绍制作步骤时,用了哪些表示顺序的词语?这样写有什么好处?(3分)3.第一步主要讲了.在介绍第二、三、四步时,主要运用了什么说明方法?(3分)六、课内阅读我最棒.(11分)太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切.有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系.埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的.1..(3分)2.这段话是围绕哪句话来写的?请用“”在文中标出.(3分)3.为什么埋在地下的煤炭也跟太阳有关系?请用文中的句子回答.(2分)4.除了文中提到的,你还知道我们身边的哪些事物与太阳有关?(3分)七、课外阅读我能行.(16分)①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变.②太阳是决定地球外在环境最重要的因素.根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程还将持续40亿年左右.这一过程结束后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的肚子里.③太阳对地球的影响实在是太大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”.至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4 000万年的光和热却是没有问题的,因为在4 000万年的时间里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4 000万年为奋斗目标!④但是人类面临的真正威胁,却来自人类自身.如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就.与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4 000年后乃至4 000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源.虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的.所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活.⑥其实,4 000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4 000万年内发生.⑦但是,真正值得忧虑的是人能否控制人类自身!1.本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是.(2分)2.第②段中,“这一过程还将持续40亿年左右”中的“左右”去掉可以吗?为什么?(3分)3.第③段中画线的句子运用了什么说明方法?好处是什么?(5分)4.第④段中,“但是人类面临的真正威胁,却来自人类自身”.“来自人类自身”的威胁指什么?(2分)5.按要求分析下列句子中加点的词语.(4分)(1)“这一过程．．．．还将持续40亿年左右.”“这一过程”指什么?(2)“但是,真正值得忧虑的是人能否控制人类自身．．．．．．!”“控制人类自身”的含义是什么？八、习作.(30分)平时你一定对感兴趣的事物进行过细致观察,或者查找过有关资料,请你有条理地把这种事物介绍出来,题目自拟.注意:(1)要写清楚事物的主要特点;(2)试着用上恰当的说明方法;(3)可以分段介绍事物的各个方面.参考答案一、1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.B二、治疗辽阔玲珑铃铛姓氏白纸编写普遍光滑狡猾三、1.平实距离远体积大温度高列数字打比方举例子作比较太阳和人类的关系很密切2.活泼比喻拟人外形特征生活习性3.法博物学《自然史》四、略五、1.为了知道风是从哪个方向吹来的.2.第一、第二、第三、第四.这样写的好处是把制作风向袋的过程写得更有条理.3.制作风向袋应准备的材料和工具主要运用了列数字的说明方法.六、1., 、、、; 、、、、.2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切.3.因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的.4.彩虹、石油、海市蜃楼等都与太阳有关系.七、1.地球上的资源按某些资源的消耗标准能维持人类多少年的正常生活2.不可以.去掉后,就变成“40亿年”,对过程持续的时间表达不够科学严谨.3.列数字.准确具体地说明了太阳对地球的影响实在是太大了.4.对资源的过度消耗.5.(1)太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,至多只有极小的摆动.(2)①控制人类对资源的损耗.②控制人类对生存环境的破坏.(答出一种即可)八、略。
五年级语文第五单元测试卷【含答案】
五年级语文第五单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“立”字旁？A. 站B. 立C. 拉D. 位2. 下列词语中，哪个词语的注音是正确的？A. 水果（shuǐ guǒ）B. 书包（shū bāo）C. 电灯（diàn dēng）D. 跑步（pǎo bù）3. 下列哪个句子使用了比喻手法？A. 太阳像一个大火球。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 妈妈的手像棉花一样软。
D. 以上都是。
4. 下列哪个句子是反问句？A. 你今天吃了吗？B. 你怎么还没回家？C. 你是不是不想去了？D. 难道你不知道吗？5. 下列哪个成语是表示“团结一致”的？A. 众志成城B. 破釜沉舟C. 声东击西D. 背水一战二、判断题（每题1分，共5分）1. “坐”字是由“土”字旁和“座”字底组成的。
（）2. “看”字的部首是“目”。
（）3. “飞”字是左右结构。
（）4. “一”字在汉字笔顺中是先写横折钩，再写撇。
（）5. “明”字的笔顺是：撇、横、撇、捺、竖、横折、横、撇、捺。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “月”字的部首是______，第五笔是______。
2. “水”字的笔顺是：______、______、______、______。
3. “好”字的读音是______，部首是______。
4. “天”字的笔顺是：______、______、______、______。
5. “人”字的笔顺是：______、______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“山”字的笔顺。
2. 请解释“风”字的部首是什么，并写出笔顺。
3. 请写出“雨”字的笔顺。
4. 请解释“火”字的部首是什么，并写出笔顺。
5. 请写出“木”字的笔顺。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“天”字组成一个词语。
2. 请用“水”字组成一个词语。
3. 请用“火”字组成一个词语。
4. 请用“山”字组成一个词语。
最新部编版小学语文五年级上册第五单元测试卷(附答案)
2022年12月14日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子排序正确的一项是（）①太空垃圾是些什么呢？①这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，就会遭殃。
①它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器。
①还有的是用于发射卫星的运载火箭的残骸。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①二、书写2．看拼音，写汉字组词语。
（看谁写得整洁、美观）liáng shi zhì liáo dì qūsōng shǔqīng xiùlíng lóng dā wōguāng huámiǎn qiǎng shū lǐ三、连线题3．想一想，连一连。
美丽的关系温暖的地球密切的世界神秘的阳光四、填空题4．句子直通车。
（1）它们（松鼠）面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
这句话从________、________、________、________、________几个方面具体来写松鼠漂亮的________特征。
我能仿写一个这样的句子：_____________________。
（2）它们（松鼠）是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
这句话用“只要……就……”这一句式来表现____________。
作者用“________”“________”“________”三个动词表现了松鼠_________的特点。
我能用句中的关联词语写一句话：__________。
五、语言表达5．在括号里写出句子用的说明方法，再运用这种说明方法写句子介绍熟悉的事物。
五年级上册语文试题 第五单元测试卷 含部分答案 人教新课标
五年级上册语文试题第五单元测试卷含部分答案人教新课标五年级语文上册第五单元测试题及试卷答案班级姓名一、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
(6分)剖．开(pōu pāo) 迂．回(yū yú) 造诣．(yì zhǐ)拘．束(jū jǖ) 魅．力(mèi wèi) 挫．折(cuò chuò)二、猜字谜。
（3分）1.加倍才算多（）2. 一人不算小（）3. 上校下大（）4.又到村中（）5. 人在云上走（）6. 二人同行（）三．形近字组词。
（4分）辩（）虚（）册（）诣（）辨（）虑（）删（）脂（）四、依样画瓢。
（4分）莫（沙漠）（薄膜）（抚摸）（模仿）俞（）（）（）（）隹（）（）（）（）五、选择括号里正确的字，填入横线上。
(6分)金榜 (提题)名洁白无 (瑕暇) 走 (头投)无路世外桃 (源园) 不能自 (巳已) 竭泽而 (渔鱼) 六、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
（5分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）2．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）3．某洗衣机广告词：闲妻良母——（）改为（）4．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）5．某蚊香广告词：默默无蚊——（）改为（）七、补写下列谚语。
（4分）1. 读万卷书，。
2. 海内存知己，。
3. 千里之行，。
4. 台上三分钟，。
八、句子天地。
(10分)(1)甲骨文是文字。
(扩句)________________________________________________________________ _(2)汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。
(缩句)________________________________________________________________ _(3)书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。
教科版五年级上册语文第五单元测试B卷 有答案
第五单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(41分)一、汉字城堡(7分)1．给加点字的正确读音画“√”。
(3分)供职(gōnɡ gònɡ) 铺张(pū pù) 背负(bēi bèi) ．．．停泊(bó pō) 挣扎(zhēng zhèng) 西藏(zàng cáng) ．．．2．找出错别字并改正。
(4分)精神唤发( ) 无动于忠( )惋转动听( ) 清翠悦耳( )二、词语花园(26分)3．看拼音写词语。
(8分)kǒu qiānɡ jī chǔ dì yù wǔ cānnshèè jǐɡbèi jìn n ji pyòu zhìí)分4．补充下列词语，并按要求做题。
(9坚贞不( ) 风( )电掣风( )残云暴风( )雨津津有( ) ( )忑不安 ( )目不忘 ( )囵吞枣长驱直( ) 兵( )马壮 ( )兵相接风雨交( )(1)描写人物心理的词语是________________。
(2)形容人记忆力超强的词语是________________；比喻读书等不加分析地笼统接受的词语是________________。
(3)描写自然现象的词语是________________________________。
5．用“——”画出下列各组词中不是同一类的一个。
(2分)(1)鸽子山雀百灵鸟蝙蝠鹦鹉花猫猩猩狮子大象喜鹊(2)．(3)蝴蝶蜻蜓蜜蜂螳螂昆虫(4)金鱼龙虾海参海带海星6．选择正确的解释填空。
(填字母)(2分)望：A.向远处看 B．探望 C．名望D．盼头；希望 E．对着；朝着(1)军犬黑子回头望着驯导员。
( )(2)我们校长是一个德高望重的人。
( )拍：A.用手掌或片状物打 B．发(电报等)D．拍马屁 E．拍摄(3)战士们经常带黑子一起去训练场拍照。
五年级上册语文第五单元试卷及答案(完美版)
五年级上册语文第五单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
lǎn duòfáng ài ēn huìfēn fùhū xiào bēng tādiàn táng xī han二、在正确的读音后面画“√”。
①当事人提供（gōng góng）的供（gōng gòng）词对警察破案很有帮助。
②太阳明晃晃（huàng huǎng）地照耀着我们的眼睛，身后的柳树随风轻轻晃（huàng huǎng）动。
③鹅也是能看家的，别看它平时一声不吭（kēng háng）,可是一有生人进门，它必引吭（kēng háng）大叫，那声音不亚于狗的狂吠。
④我的曾（céng zēng）祖父曾（céng zēng）经是一名抗美援朝士兵。
三、比一比，再组词。
梅（_______）漂（_______）珠（_______）绸（_______）脾（_______）悔（_______）飘（_______）株（_______）惆（_______）啤（_______）四、先把下列词语补充完整,再选词填空,填序号。
①（______）（______）十足②（______）（______）声色③美中（______）（______）④（______）飘（______）里1.教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。
2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。
3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。
4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。
五、选择恰当的关联词语填入句子中。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……不是……而是……尽管……还……1.（_______）不顾后果地滥用化学品，（_______）会造成一系列生态灾难。
五年级上册语文第五单元测试卷及答案【最新版】
时间:90分钟 满分:100分 得分:一、给加点的字选择正确的读音。
(6分)驯．(xùn xuèn )良 苔藓．(xiǎn xiān ) 栗．(lì sù)子 估．(ɡǔ ɡū)计 繁殖．(zhí zhì) 树杈．(chà chā) 二、看拼音,写词语。
(7分)1. shū lǐ( )过的头发很shùn huá( )。
2. 这个药的shā jūn ( )能力比较低,他感到很kǔ nǎo ( ),就算将温度提高到一百二十shè shì( )度,效果也不理想。
3.这里的liánɡ shi ( )和shū cài ( )产量非常高。
三、连线。
(4分)美丽的 关系 温暖的 地球 密切的 世界 神秘的 阳光四、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.( )坐飞机,( )飞二十几年。
2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
3.( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。
4.它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。
五、按要求写句子。
(8分)1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)4.如果没有太阳,地球上不会．．有植物,也不会．．．有动物。
(用加点的词语造句)六、根据课文内容判断说法的正误,正确的画“ 。
(6分)1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
”这句话是过渡句,起承上启下的作用。
( )2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。
( )3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。
( ) 七、阅读理解。
(25分)(一)课内阅读。
(11分)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
五年级语文上册第五单元试卷及答案(完整版)
五年级语文上册第五单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，在虚宫格里写词语。
qīng tíng dù jìhóu lóng zhǎn xīnshǎng shítíng bócí xiáng duān zhuāng二、在正确的读音下面画“√”。
依偎．（wēi wèi）抖擞．（sǒu shù）待．着（dài dāi）强．迫（qiáng qiǎng）打搅．（jiǎo rǎo）便．宜（pián biàn）履．行（lǚlǔ）削．弱（xuēxiāo）三、比一比，再组词。
将（_______）气（_______）赛（_______）扬（_______）始（_______）蒋（_______）汽（_______）塞（_______）杨（_______）抬（_______）四、将下列词语补充完整。
呼（____）而过（____）所当然难以（____）信狂风（____）号乌云（____）布（____）草不生我还能写两个描写天气的四字词语:___________ ____________五、选词填空。
维持保持保护1．渔夫起早贪黑地干，还（____）不了一家人的生活。
2．他始终（____）着艰苦朴素的优良作风。
埋怨抱怨3．事后，他（____）自己考虑不周到。
4．他老是（____）别人对他不尊重。
必须必需5．一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（____）在一百万朵花上采集原料。
6．他买了一些学习上（____）的用品。
六、按要求完成句子练习。
1.（_______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。
（填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句）______________________________________2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
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教科版五年级语文上册
第五单元提升练习
一、读拼音,写词语。
yóu zhōng() xiùjué()
míhuò() jǐn shèn()
jǔsàng() qīng tíng()
shēnào() hǎi yù()
二、多音字组词。
载错误！未找到引用源。
泊错误！未找到引用源。
圈错误！未找到引用源。
模错误！未找到引用源。
三、把下列词语补充完整,再完成练习。
如( )添翼( )飞凤舞
( )狗不如( )死狐悲
( )急跳墙亡( )补牢
九( )一毛杀鸡儆( )
( )到成功( )犬不宁
画( )添足( )目寸光
按十二生肖顺序排列所填汉字:
四、写出句子中加点词的反义词。
1.驯导员很高兴,用手拍了拍黑子的脖子以示嘉奖
．．。
( )
2.奥斯卡悲哀
．．地叫了几声。
( )
3.罗伯特把奥斯卡的尸体和偶鸽维娜的尸体模型放进一只精致
．．的木盒里。
( )
4.军犬训练队的几个驯导员想出了一个特殊
．．的办法。
( )
五、按要求写句子。
1. 6位军人在奥斯卡和维娜的墓前庄严地立了一块石碑。
(缩句)
2.鸣声是语言。
(把句子写得更具体)
3.自己对它那样好,它怎么会不吃不喝呢? (改为陈述句)
4.这则寓言对我很感兴趣。
(修改病句)
六、填空。
1.把歇后语补充完整。
(1)千里送鹅毛——
(2)老虎驾车——
2.现在人们常用“伯乐”来比喻,“千里马”指,现在用来比喻。
《伯乐相马》这则寓言告诉我们。
七、语文实践。
小明的爸爸爱打鸟。
今天,他又背上了猎枪准备出门。
如果你是小明,你会怎样说服爸爸不要再打鸟?
八、阅读短文,完成练习。
1.课内阅读。
军犬黑子(节选)
黑子一下子挣脱了驯导员的搂抱,急速向营区外跑去。
此后,它再也没有回来。
黑子的出走,让人们认识到:哪怕是条狗,也是有尊严的。
我听了这个故事以后,陷入了沉思……
(1)黑子为什么出走后再也没有回来呢?
(2)想一想:作者会沉思些什么呢?
2.课外阅读。
(18分)
敬重卑微
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。
它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪
啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁
家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄
卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。
千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
(1)把文中括号里用得恰当的词语用“√”画出来;在第 8自然段的括号里填上恰当的关联词。
(2)“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?
“伟大”“深刻”“模糊”这三个词语中能这样重叠的词
是。
(3)联系短文内容理解句子,然后回答问题。
①蚂蚁是黑的,雪是白的。
在第3自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?
②第4自然段中画“”的这句话与前文第自然段相照应。
③第5自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?
④在第7自然段中共有两处问句。
第一处是句,改为陈述句为: 。
第二处问句实际上是启发我
们。
⑤蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现
了、这样两种精神。
九、习作天地。
读了本单元的文章后,你对动物和人类的关系一定会有更深刻的认识。
你有过和动物打交道的经历吗?这次习作就是写一写发生在你与动物之间的事。
要求:语句通顺,表达出真情实感,不少于400字。
第五单元提升练习参考答案
一、由衷嗅觉迷惑谨慎沮丧蜻蜓深奥海域
二、载歌载舞记载停泊湖泊圈套羊圈模型模样
三、虎龙猪兔狗羊牛猴马鸡蛇鼠鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
四、1.惩罚 2.欢乐 3.粗糙 4.普通
五、1.军人立了石碑。
2.鸟儿的鸣声是世间最美的语言。
3.自己对它那样好,它不应该不吃不喝。
4.我对这则寓言很感兴趣。
六、1. (1)礼轻情意重(2)谁赶(敢) 2.善于发现和选用人才的人骏马优秀的人才优秀的人才大有人在,关键在于有没有人去发现和挖掘
七、提示:讲清楚鸟的益处,劝说要以理服人。
八、1. (1)欺骗与愚弄使它感到自己被侮辱了,它的自尊被深深地伤害了。
(2)人与动物应该怎样相处?动物与人一样,都需要有尊严地活着,它们是人类的朋友。
动物和人类共同生存着,它们为人类提供了多么大的帮助,又给人的生活带来了多少欢乐。
人没有理由不尊重它们。
2. (1)单薄卑微微薄不是……而是……
(2)重叠后词语所表达的意思的程度加深了。
模糊
(3)①这里用比喻的修辞手法所要强调、突出的不是颜色,而是蚂蚁那种抱成团后的紧密、团结。
②1③首先,能保护内层蚂蚁;其次,
使蚂蚁们接触火的面积减小;最后,球形滚动起来快。
④反问我们没有理由言渺小、说卑微自信、自强,严肃对待生活,积极上进⑤齐心协力舍己救人
九、略。