五年级上册美术课件-第8课 鸟语花香 ▏人教版 (共16张PPT)
合集下载
人教版(2012)美术五年级上册第8课 鸟语花香(课件)
白 描
花 的 结 构
课堂作业
1、临摹完成一幅白描或工笔淡彩花卉作品。 2、注意工笔画绘画的步骤，注意用笔的起、运、收， 尽量使勾线沉稳流畅，上色晕染时留意笔尖水分的多 少。
准备材料
鸟
花
语
香
作品欣赏
学生作品
中国画
陈之佛
陈之佛的工笔花鸟画 设师古法而不泥古，重视 写生，结合生活，创新技 法，融入了浓烈的思想和 情感。他汲取各家艺术的 长处，讲究设色技法为画 面所用，淡妆浓抹总相宜。
工笔画，亦称"细笔画"，属中国画 技法类别的一种。工笔画与"写意画 "对称。工笔画属于工整细致一类画 法，如宋代的院体画，明代仇英的 人物画等。
工笔画要求"有巧密而精细者"(北宋 韩拙《山水纯全集》)，水墨、浅绛、 青绿、金碧、界画等艺术形式均可 表现工笔画。
写意画
即是用简练的笔法描绘景物。写意 画多画在生宣上，纵笔挥洒，墨彩 飞扬，较工笔画更能体现所描绘景 物的神韵，也更能直接地抒发作者 的感情。用中锋侧锋逆锋来表达。
工笔重彩落墨之后很难改动，所以起稿时一定严肃认真，
工
要求精细准确，笔笔肯定。
笔
2、晕染底色
工笔画把墨当色来用，画某些东西须用墨打底，这是工笔重
画
彩画特殊的表现方法。按凹处暗，凸处明与近处真切色重， 远处需浑色淡。晕染出物体的转折 起伏 用墨色表现出体感
的
质感及明暗。
作
3、敷染表色
画
一般是先染花头，再染叶子。花先染淡色花再染重色花。染 花先从画面最前边的突起部分染起。
分一分
淡彩
白描
重彩
工笔花卉
什么是工笔画？
人教版美术五上第8课《鸟语花香》课件1
中国传统绘画风格
简要介绍中国画的风格特点，如水墨画、工笔画等。
鸟语花香在中国画中的表现
展示传统绘画中鸟语花香的经典作品，分析其构图、色彩、笔法等艺术特点。
鸟语花香的文化寓意
吉祥如意
阐述鸟语花香作为美好寓意的传统观念，常用于表达祝福和 美好愿景。
自然之美与人文精神的融合
分析鸟语花香主题如何体现人与自然和谐共生的理念，以及 其在中国传统文化中的地位和影响。
分享学习心得
学生分享自己在学习过程中的心得体会，如 对艺术创作的理解、对美的感受等。
激发学习热情
通过分享学习心得和交流创作经验，激发学 生对美术学习的热情和兴趣。
交流创作经验
学生交流自己在创作过程中的经验和技巧， 互相学习提高。
促进学习成长
通过分享和交流，促进学生不断学习和成长 ，提高艺术素养和创作能力。
THANKS
感谢观看
花卉的绘画技巧
花卉结构
了解花卉的基本结构，包括花瓣、花 萼、花蕊等部分，是绘画花卉的基础 。掌握不同花卉的特点和结构差异， 有助于更好地表现花卉的形态和特征 。
光影与质感
在绘画花卉时，注意表现花卉的光影 效果和质感。通过运用不同的笔触和 色彩，可以表现出花瓣的轻盈、花蕊 的细腻等不同质感，使画面更加立体 和真实。
间感。
04
学生作品展示与评价
学生优秀作品展示
在此添加您的文本17字
作品1：花间舞蝶
在此添加您的文本16字
描述：画面以蝴蝶和各种花卉为主题，色彩丰富，蝴蝶的 翅膀呈现出渐变的色彩效果，仿佛在花丛中翩翩起舞。
在此添加您的文本16字
作品2：晨曦鸟语
在此添加您的文本16字
描述：画面描绘清晨时分，鸟儿在晨光中歌唱，树叶上的 露珠晶莹剔透，给人带来清新的感觉。
简要介绍中国画的风格特点，如水墨画、工笔画等。
鸟语花香在中国画中的表现
展示传统绘画中鸟语花香的经典作品，分析其构图、色彩、笔法等艺术特点。
鸟语花香的文化寓意
吉祥如意
阐述鸟语花香作为美好寓意的传统观念，常用于表达祝福和 美好愿景。
自然之美与人文精神的融合
分析鸟语花香主题如何体现人与自然和谐共生的理念，以及 其在中国传统文化中的地位和影响。
分享学习心得
学生分享自己在学习过程中的心得体会，如 对艺术创作的理解、对美的感受等。
激发学习热情
通过分享学习心得和交流创作经验，激发学 生对美术学习的热情和兴趣。
交流创作经验
学生交流自己在创作过程中的经验和技巧， 互相学习提高。
促进学习成长
通过分享和交流，促进学生不断学习和成长 ，提高艺术素养和创作能力。
THANKS
感谢观看
花卉的绘画技巧
花卉结构
了解花卉的基本结构，包括花瓣、花 萼、花蕊等部分，是绘画花卉的基础 。掌握不同花卉的特点和结构差异， 有助于更好地表现花卉的形态和特征 。
光影与质感
在绘画花卉时，注意表现花卉的光影 效果和质感。通过运用不同的笔触和 色彩，可以表现出花瓣的轻盈、花蕊 的细腻等不同质感，使画面更加立体 和真实。
间感。
04
学生作品展示与评价
学生优秀作品展示
在此添加您的文本17字
作品1：花间舞蝶
在此添加您的文本16字
描述：画面以蝴蝶和各种花卉为主题，色彩丰富，蝴蝶的 翅膀呈现出渐变的色彩效果，仿佛在花丛中翩翩起舞。
在此添加您的文本16字
作品2：晨曦鸟语
在此添加您的文本16字
描述：画面描绘清晨时分，鸟儿在晨光中歌唱，树叶上的 露珠晶莹剔透，给人带来清新的感觉。
五年级美术上册第8课鸟语花香ppt课件3新人教版
● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
竹干
一节一节的，两端较
粗中间较细
越往上竹干越长
画多根竹干时，构图
勿平行
竹枝
生长在竹节上 发枝处可生一枝也可
生多枝
要上下交错生长，不
要倒向一边
竹 叶
由上向下行 笔，以中锋 为主，落笔 要稳，提笔 要快。 生长在竹枝上. 可按四个字分组：“一、八、个、介”,叶子要一组一 组的画，一片一片的加要注意竹叶之间的疏密浓淡关系
疏 密 关 系
————————密
———————疏
作业要求
用水墨毛笔等工具，在毛边纸上完成一幅竹的国画 作品。 注意：画竹的步骤——竹干、竹节、竹枝、竹叶；
构图 ——疏密、大小； 墨的浓淡——竹枝：淡墨、中锋； 竹节：浓墨 竹叶：浓墨
写 竹 样 图
同学们下课后要认真清 洗国画用具，收拾桌面 保持教室整洁！
中国国画
中 国 画 分 类
工笔画
写意画
即是以精谨细腻的笔法描绘景物
即是用简练的笔法描绘景物
写意画按照 内容、题材 来分类：
小学美术课件-8《鸟语花香》人教版ppt课件
总结拓展
③王雪涛：中国现代著名小写意花鸟画家。所作题材广泛，构思精 巧，富有笔墨情趣。他善于描绘花鸟世界的丰富多彩和活泼生气， 又精于表现画家的心灵感受和动人想象。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
④吴湖帆：现代绘画大师，书画鉴定家。擅画山水，也擅长画松、竹、 芙蕖等。他的画具有秀丽丰腴，清隽雅逸的风格。作品中的线条刚柔相 济，富有神韵。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
用笔总结： 除了线条的粗细变化外，顺峰和中锋画出来的线条比较软，侧
锋和逆锋画出来的线条更有力量感；除此之外，绘画时所调墨色的 深浅以及用笔时的力度轻重都会对所画线条产生影响。
总结拓展
中国花鸟画： 在中国画中，凡以花卉、花鸟、鱼虫等为描绘对象的画，称之为花
鸟画。花鸟画的画法有“工笔”“写意”“兼工带写”三种。
工笔
写意
兼工带写
点击图片，查看大图。
小结：工笔花鸟画精致细腻，写意花鸟画简练概括。而在一幅作品中， 同时运用工笔、写意两种笔法叫兼工带写。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
下课
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
中国书画中，落款与盖章用的印章都有讲究。
五年级上册美术课件-第8课 鸟语花香 ▏人教版 (共16张PPT)
花鸟画
在中国画中，凡以花卉、花鸟、鱼虫等为描绘 对象的画，称之为花鸟画。花鸟画中的画法中有" 工笔"、"写意"、"兼工带写"三种。
菊花
菊花是中国十大名花第三，花中四君子 （梅兰竹菊）之一。因菊花具有清寒傲 雪的品格，成为许多文人墨客描绘的对 象。在古神话传说中菊花还被赋予了 吉祥、长寿的含义。
菊花的分类
一种类似车轮状，有单瓣和多层瓣两种。花瓣 呈放射状生长。
另一种为挠头状，花瓣均聚向花心处。
学生作品欣赏
步骤要：
1、构图：也叫布局。就是要先想好如何把菊花安排在画纸的 适当的位置上。 2、画花：用狼毫小笔蘸浓墨可从花心往外,也可从外往里。 3、画枝：用笔可曲可直，要有节奏，不可太光，可中锋，可 侧锋要留下用笔的痕迹，用色一般同叶色。 4、画叶：用大白云湿毛尖蘸少许的墨在盘中间调几下（可调 少许墨绿），笔尖再蘸一点浓墨，大笔画叶（这样画出的一 笔，就有深有浅，墨色比较活）。
作业要求：
可以独立绘画，也可以和邻近的同学合作，完成一幅生动形象 的国画菊花作品。
谢谢观赏
在中国画中，凡以花卉、花鸟、鱼虫等为描绘 对象的画，称之为花鸟画。花鸟画中的画法中有" 工笔"、"写意"、"兼工带写"三种。
菊花
菊花是中国十大名花第三，花中四君子 （梅兰竹菊）之一。因菊花具有清寒傲 雪的品格，成为许多文人墨客描绘的对 象。在古神话传说中菊花还被赋予了 吉祥、长寿的含义。
菊花的分类
一种类似车轮状，有单瓣和多层瓣两种。花瓣 呈放射状生长。
另一种为挠头状，花瓣均聚向花心处。
学生作品欣赏
步骤要：
1、构图：也叫布局。就是要先想好如何把菊花安排在画纸的 适当的位置上。 2、画花：用狼毫小笔蘸浓墨可从花心往外,也可从外往里。 3、画枝：用笔可曲可直，要有节奏，不可太光，可中锋，可 侧锋要留下用笔的痕迹，用色一般同叶色。 4、画叶：用大白云湿毛尖蘸少许的墨在盘中间调几下（可调 少许墨绿），笔尖再蘸一点浓墨，大笔画叶（这样画出的一 笔，就有深有浅，墨色比较活）。
作业要求：
可以独立绘画，也可以和邻近的同学合作，完成一幅生动形象 的国画菊花作品。
谢谢观赏
五年级美术上册第8课鸟语花香ppt课件2新人教版
代黄筌 《写生珍禽图》
唐.周昉《簪花仕女图》
•
张萱《捣练图》
元 赵孟頫
• 董其昌
• 徐曦
• 依画法不同分为：勾勒设色、金碧辉煌、 富装饰风者称青绿山水或金碧山水； • 纯粹水墨者为水墨山水或墨笔山水；水墨 为主、略施淡赭淡青称浅绛山水或淡着色 山水；以水墨勾皴淡色打底且施青绿者为 小青绿山水；几无水墨纯以彩色描绘者为 没骨山水。
人教新课标 五年级 美术 上册 第八课
即是以精谨细腻的笔法描绘景物
即是用简练的笔法描绘景物。
• 在中国画中，凡以花卉、 禽鸟、鱼虫、蔬果等为描 绘对象的画，称之为花鸟 画。
• ……予独爱莲之出淤
泥而不染，濯清涟 而不妖，中通外直， 不蔓不枝，香远益 清，亭亭静植……
——《爱莲说》 周敦颐(宋)
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
唐.周昉《簪花仕女图》
•
张萱《捣练图》
元 赵孟頫
• 董其昌
• 徐曦
• 依画法不同分为：勾勒设色、金碧辉煌、 富装饰风者称青绿山水或金碧山水； • 纯粹水墨者为水墨山水或墨笔山水；水墨 为主、略施淡赭淡青称浅绛山水或淡着色 山水；以水墨勾皴淡色打底且施青绿者为 小青绿山水；几无水墨纯以彩色描绘者为 没骨山水。
人教新课标 五年级 美术 上册 第八课
即是以精谨细腻的笔法描绘景物
即是用简练的笔法描绘景物。
• 在中国画中，凡以花卉、 禽鸟、鱼虫、蔬果等为描 绘对象的画，称之为花鸟 画。
• ……予独爱莲之出淤
泥而不染，濯清涟 而不妖，中通外直， 不蔓不枝，香远益 清，亭亭静植……
——《爱莲说》 周敦颐(宋)
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦