阅读郭沫若《石榴》选段完成812题石榴郭沫若阅读答案
《石榴》阅读题及答案参考
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《石榴》阅读题及答案参考《石榴》阅读题及答案参考阅读《石榴》选段,完成1—5题。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。
单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的.匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍,殷、周时古味盎然的一种青铜器。
博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。
秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿,那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?1.第一段中,作者运用了比较法,将石榴的枝干、叶片分别同梅树、柳树相比,突出了石榴的特征。
石榴与梅树、杨柳有何相同点和不同点?这样写有什么好处?2.细读第二段,谈谈你对“那可不是夏季的心脏吗?”一句的理解。
3.第三段中为什么说“单那小茄形的骨朵”已经就是一种“奇迹”了?4.第四段运用了的修辞手法,这样写的好处是。
5.细细品读第五段,说说这段文字的优美之处。
参考答案:1.略。
突出石榴枝干和叶片的特征,表达了作者对石榴的赞美之情.2.石榴以它的形态美、色泽美和精神美在夏季独领风骚,成为夏天的中心3.骨朵逐渐翻红,花瓣匀称四裂,状如红玛瑙琢成的花瓶儿,那样多的花瓶儿都插上了花4.比喻,生动形象地描绘了石榴单瓣花成长演变的过程5.运用反问、拟人、比喻等修辞手法生动逼真地描绘了石榴果实成熟后开裂、露出籽实的情状,充满了情趣,给人以美好的印象。
《石榴》的阅读题答案
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《石榴》的阅读题答案阅读文段,答复以下问题。
五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来。
不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花,单瓣的已够陆离,双瓣的更为华美,那不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整烈为四瓣,任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺变为中国式的金盅,殷、周时代古味盎然的一种青铜器。
博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金盅吗?它会笑你呢。
秋天来了,它对于自己的戏法好似忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重得的束缚。
因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
禁不住唾津的潜溢了。
1、联系文章表达的中心理解“最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花”。
在文中的含义:2、第六段首句反问以后,紧接着说“它会笑你呢”运用了什么修辞手法?这一句在构造上有什么作用?3、本文运用了什么写作手法?作者借石榴要表达什么样的感情?第二段运用了什么写法?其表达作用是什么?4、“你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?”这里运用了什么修辞手法,有什么表达作用?5、理解“因而我更喜欢这夏天的心脏。
”的含义:6、为以下事物,写一段咏物寓理的话。
《石榴》阅读答案参考
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《石榴》阅读答案参考五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。
单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍,殷、周时代古味盎然的一种青铜器。
博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金盅吗?它会笑你呢。
秋天来了,它对于自己的戏法好似忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。
因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
禁不住唾津的潜溢了。
1:第2段中的奇崛而不枯瘠的枯瘠和清新而不柔媚的柔媚可换成括号里的词语吗?为什么?2:你是怎样理解夏天的心脏的?3:为以下事物写一段咏物寓理的话。
(1)浪花 (2)信鸽1、不能,奇崛和枯瘠,清新和柔媚都是意思相近、但又有细微差异的词语,这样使用,是在比拟中突出石榴的特点。
如果换了那么形成了比照,特征的表现就没有原先准确。
2、石榴花以独特的形态和色彩,成为夏天的中心。
3、浪花:牺牲算什么,重要的是壮美。
信鸽:风雨算什么,重要的是职责。
《石榴》—阅读题答案
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《石榴》—阅读题答案《石榴》①五月过了,太阳增加了它的威力,A〔树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
〕②石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清爽而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
③最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。
B 〔单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?〕④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看它渐渐翻红,渐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的均匀,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精致地插上了花?⑤单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍殷周时古味盎然的一种青铜器。
博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
⑥你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。
秋天来了,它对于自己的戏法似乎忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。
那样透亮光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?⑦我原来就喜爱夏天。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。
因而我更喜爱这夏天的心脏。
⑧有伙伴从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
⑨禁不住唾津的潜溢了。
1.第①段文字运用了什么写法?有什么作用?2.第①段文字中最能表达对石榴树感情的句子是哪句?3.第②段写石榴的枝干和叶片,从中可以看出它有什么特点?4.第③段是从哪几个方面来写石榴花的?5.请用简洁的语言概括第④段的内容。
6.你喜爱第⑥段文字中的哪句话?请说说你喜爱的缘由。
7.文章的第⑦⑧⑨段文字有什么作用?8.梅柳之长、梅柳之短指的是什么?9.夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。
尽能省吗?为什么?10.文中几次写到炎阳、太阳的威力的作用是什么?11. 体会画线句子的含义。
石榴郭沫若散文阅读及答案
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石榴郭沫若散文阅读及答案石榴,一个古老的水果,不仅在我国历史上具有重要地位,也在诗词歌赋中多次出现。
而在现代文学中,郭沫若的散文《石榴》更是让这个果实变得更加引人入胜。
这篇散文以石榴为主题,颂扬了它的美丽、甜美和散发出的诱人的气息。
描绘了一位喜欢石榴的女孩,她那充满渴望的眼神,在街头的架子上寻找那颗完美的石榴。
作者通过描述女孩如何剥掉石榴的皮,吃到了甜甜的果肉,在文章中诠释了石榴的美味和鲜艳的颜色。
同时,郭沫若也从石榴中引申出别的意义。
他笔下的石榴不仅仅是一个可口的果实,也引发了他更深刻的思考。
石榴的果皮被比作人的外表,而人的内心则是如石榴的果肉那样美好而诱人。
作者通过石榴这个形象,表达了对人性的一种探索和赞美。
读完这篇散文,我想起了小时候跟爷爷一起采摘石榴的场景。
那时候,石榴树的枝叶茂盛,手中握着一把铁剪,仔细地挑选每一个饱满的果实,不停地享受着那甜美的味道和愉悦的感觉。
石榴,成了我们回忆中永远的一部分。
而在国学经典《三字经》中,“忠恕处世名,笃初诚自守;闻过则喜改,得能莫自专。
”中,就有“石榴裂不开,树下空自踏。
”的话语。
这句话的意思是做事要虚心,有时候为了达到自己心中的目标,不要太专断,聆听别人的意见,才能在人生的道路上走得更远更长远。
散文以石榴为主题,让我们对这个果实产生了更加深入的了解。
而从中引申出的义理,更是让我们在日常生活中受益匪浅。
感谢郭沫若,让我们能够读到这篇精美的散文,让我们感受到石榴所代表的美好和深刻的内涵。
郭沫若石榴树阅读题
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郭沫若石榴树阅读题嘿,大伙儿,今儿咱们聊聊郭沫若笔下的那棵石榴树,那叫一个生动有趣,让人看了心里头暖洋洋的,跟吃了蜜似的。
一开头,郭老就带我们走进了那个阳光明媚的五月天。
你说这五月啊,太阳跟个大火球似的,晒得树儿们都懒洋洋的,一个个收起了春天的艳丽,像是在说:“哎呀,这天气太热,咱们歇歇吧。
”可就在这时候,石榴树却不甘寂寞,它偏要在这炎炎夏日里绽放光彩,成了那少数树木中的佼佼者,真可谓是“万绿丛中一点红”。
咱们先看看这石榴树的模样,嘿,它可真是个“混血儿”。
树干啊,长得像梅树,坚韧不拔;叶子呢,又像杨柳,清新脱俗。
这石榴树啊,真是把梅柳的优点都集于一身,又巧妙地避开了它们的短处。
你说这风度,是不是让人眼前一亮,心里头直夸“妙哉”?但要说最吸引人的,还得是那石榴花。
哎呀,那花啊,红得跟火似的,对着太阳直射,愣是一点儿也不躲闪,就像是战场上英勇的战士,直面敌人的炮火,毫不畏惧。
这花儿啊,不仅颜色鲜艳,形状也是别具一格。
你看那花骨朵儿,就像一个个小茄子,慢慢地,它就开始变红,从顶端裂开四瓣,那匀称的程度,你用再锋利的刀也劈不出来。
你说这大自然的手艺,是不是比咱们人类还要高明?再来说说这单瓣的石榴花吧,虽然它没有双瓣的那么豪华,但却有着一段妙不可言的“演艺”。
这花儿啊,就像是会变魔术一样,从希腊式的安普剌变成了中国式的金罍,那可是殷商、周朝时期古味盎然的一种青铜器啊。
你说这花儿是不是既有国际范儿,又有古典美?到了秋天,这石榴树更是不得了。
它看着自己的果实,就像是看着自己的孩子一样,忍不住“噗嗤”一声笑了出来,露出了一口皓齿。
那牙齿啊,透明光嫩的,简直能照亮人的心房。
这时候的石榴树啊,就像是一个慈祥的母亲,满脸含笑地看着自己的孩子茁壮成长。
郭老啊,真是个有心人。
他不仅仅是在描绘石榴树的美,更是在借物抒情啊。
他说他喜欢夏天,因为夏天是整个宇宙向上的一个阶段,能让人的身心都得到解脱。
而石榴树呢?就是那夏天的心脏啊!它用自己的热情和活力感染着每一个人让人们在炎炎夏日里也能感受到生命的力量和希望。
“石榴”阅读训练及答案
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之杨若古兰创作石榴①蒲月过了,太阳添加了它的威力,A树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时候开起了花来.石榴树即是这少数树木中的最可爱的一种.②石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短.③最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花.B单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是冬季的心脏吗?④单那小茄形的骨朵曾经就是一种奇迹了.你看它逐步翻红,逐步从顶端整裂为四瓣,任你用如何锋利的劈刀也都劈不出那样的均匀,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?⑤单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变成中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器.博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的.⑥你觉得它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢.秋天来了,它对于本人的戏法好像忍俊不由地破口大笑起来,露出一口的皓齿.那样透明光嫩的皓齿你在此外埠方还看见过吗?⑦我本来就爱好炎天.炎天是全部宇宙向上的一个阶段,在这时候使人的身心解脱尽重重的束缚.因此我更爱好这炎天的心脏.⑧有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,籽粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美.⑨禁不住唾津的潜溢了.1.第①段文字应用了什么写法?有什么感化?2.第①段文字中最能表达作者对石榴树感情的句子是哪句?3.第②段写石榴的枝干和叶片,从中可以看出它有什么特点?4.第③段是从哪几个方面来写石榴花的?5.请用简洁的说话概括第④段的内容.6.你爱好第⑥段文字中的哪句话?请说说你爱好的缘由.7.文章的第⑦⑧⑨段文字有什么感化?8.梅柳之长、梅柳之短指的是什么?9.炎天是全部宇宙向上的一个阶段,在这时候使人的身心解脱尽重重的束缚.“尽”能省吗?为何?10.文中几次写到“炎阳”、“太阳的威力”的感化是什么?11. 体会画线句子的含义.12.作者为何将石榴比作“炎天的心脏”?参考答案:1.对比的写法.点出石榴树非同平常的品格,总领全文. 2.石榴树即是这少数树木中的最可爱的一种. 3.奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚. 4.色彩和习惯. 5.写石榴由骨朵到花的演化. 6.略(提示:可从说话表达方面去谈) 7.交待了我爱好石榴的缘由和对石榴的憧憬.8.奇崛清新、枯瘠柔媚.9.不克不及省,“尽”表程度,是完整解脱,去掉后就没有这类表达后果.10.反衬突出石榴不怕威压、固执不平的精神.11.A.用对比手法,点出石榴分歧平常的品格.B.根据花瓣的色彩和外形作比方,将花瓣比方为冬季的心脏,抽象生动.12.第一次将石榴比作“炎天的心脏”,主如果从石榴花的色彩和外形的角度比方;第二次将石榴比作炎天的心脏,主如果从“热烈”、“充满活力”、不受束缚这一内在特征比方,抽象生动地表示了石榴热烈、充满活力、积极向上的内在品格.“心脏”使人具有活力,而石榴能给火热的炎天带来无穷生机与活力(二者在这一点上类似),因此把石榴比作“炎天的心脏’’.。
八下《石榴》课内阅读
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八下《石榴》课内阅读————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:《石榴》阅读题一阅读《石榴》选段,完成1—5题。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。
单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍,殷、周时古味盎然的一种青铜器。
博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。
秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿,那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?1.第一段中,作者运用了比较法,将石榴的枝干、叶片分别同梅树、柳树相比,突出了石榴的特征。
石榴与梅树、杨柳有何相同点和不同点?这样写有什么好处?2.细读第二段,谈谈你对“那可不是夏季的心脏吗?”一句的理解。
3.第三段中为什么说“单那小茄形的骨朵”已经就是一种“奇迹”了?4.第四段运用了的修辞手法,这样写的好处是。
5.细细品读第五段,说说这段文字的优美之处。
答案(1.略。
突出石榴枝干和叶片的特征,表达了作者对石榴的赞美之情.2.石榴以它的形态美、色泽美和精神美在夏季独领风骚,成为夏天的中心3.骨朵逐渐翻红,花瓣匀称四裂,状如红玛瑙琢成的花瓶儿,那样多的花瓶儿都插上了花4.比喻,生动形象地描绘了石榴单瓣花成长演变的过程5.运用反问、拟人、比喻等修辞手法生动逼真地描绘了石榴果实成熟后开裂、露出籽实的情状,充满了情趣,给人以美好的印象《石榴》阅读题二(一)阅读郭沫若《石榴》选段,完成8—12题。
石榴阅读短文答案
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石榴阅读短文答案石榴阅读答案石榴:(学名:Punica granatum),别名安石榴、海榴,石榴科石榴属.落叶灌木或小乔木.针状枝,叶呈倒卵形或椭圆形,无毛.花期5-6月,多为朱红色,亦有黄色...教学设计《石榴》是一篇托物言志的优荚散文。
教学时,引导学生在熟练诵读全文的基础上,用自主、合作、探究的学习方式分析石榴的形象(特征),领会作者对石榴的喜爱之情,进而体会作者借对石榴的描写,所表达的志向、抱负。
过程设计教法学法:在指导学生熟练朗读全文的基础上,引导学生自主学习,把握文章的基本内容。
通过合作、讨论等方式领会作者所托之志,培养学生积累优美语句的兴趣和习惯。
辅之以多媒体教学。
教学流程第一课时(一)导人新课1、一边利用多媒体展示石榴的图片或实物,一边让学生说出有关石榴的诗句(课前布置学生搜集有关石榴的诗句和资料)。
2、教师补充石榴的有关知识。
(课件展示)石榴又名安石榴、若榴等。
属石榴科,落叶灌木或小乔木,夏季开花(花有结实花和不结实花两种),果在秋季成熟。
石榴原产伊朗的扎格罗斯山?喜欢阳光和温暖的气候。
我国在西汉时由张骞从西域带到中原,后传布南北各地。
山东枣庄有我国最大的石榴园,有“天下第一榴园”和“冠天下石榴园”的美称。
此外云南、四川、新疆等地也是石榴的主要产区。
石榴叶翠绿,花大而鲜艳,故各地公园和风景区也常有种植以美化环境。
根据花的颜色以及重瓣或单瓣等特征又可分为若干栽培变种,如月季、石榴、白石榴、重瓣白花石榴、黄石榴、玛瑙石榴等,这些变种主要供观赏。
(二)作者简介郭沫若.(1892—1978),原名郭开贞,四川乐山人。
中国现代杰出的作家、诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家o 1914年赴日本留学,原学医,回国后从事文艺活动,1918年开始新诗创作。
抗日战争期间,积极从事抗日救亡运动。
主要作品有:《女神》(诗集),《屈原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》(历史剧)等o《石榴》写于1942年10月31日,当时正是抗日战争极端困难的关头,一些文化人士变节投降,苟且偷生。
《石榴》阅读答案
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《石榴》阅读答案石榴树这是一棵普通的石榴树,①已经很苍老了。
②如勤奋了一生累弯了腰的老人,却仍然刚毅。
犹如胳膊粗壮的枝,虬龙般错杂交织,每一枝都是那样坚实有力。
密集的小叶像涂上了浓绿的颜料,那样青翠欲滴,使人觉得其生命力是何等的旺盛!至春天,被炎热幽禁了的土地已经开始苏醒。
旧石榴树被众花争俏的嘈杂叫醒,终于在生气中发动了蓄积了一个冬季的绝望,淡淡的了朵朵火红的鲜花,在枝头波浪微笑,却不无百花争艳之俗态。
③争妍一时的百花万般无奈的调零了,而石榴花却一直盛开到十月。
经春历夏,由夏而秋。
好坚韧!好有恒心!④例如臂的.枝头摆满了沉甸甸、黄澄澄的石榴果,高兴地涨红了脸。
石榴树下,一位老教师正在那里练习着鹤翔桩。
例如血的残阳反射在老树、老人身上,老人鹤发童颜变得精神面带微笑。
此时,我情不自禁地吟诵起至曹操的两句诗:“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
”1. 下边两个句子是从文中摘抄出来的,请将其放回文中①~④序号的适当位置上。
A. 弯弯曲曲的躯干在( )处B. 金秋时节在( )处2. 辨析以下句子所运用的修辞学方法。
1)被寒冷禁锢了的土地开始苏醒。
( )2)争妍一时的百花万般无奈的凋谢了,而石榴花却一直花开至十月。
( )3)如臂的枝头挂满了沉甸甸、黄澄澄的石榴果,高兴地涨红了脸。
( )4)例如血的残阳反射在老树、老人身上。
( )3. 不能概括老石榴树精神品格的是__________。
A.勤奋一生B.高傲刚毅C.在生气中发动了蓄积了一个冬天的绝望D.有韧性E.有恒心F.高兴G.精神矍铄4. 这篇短文写下旧石榴树的目的就是:___________________________________1. A在②处 B在④处2. 1)拟人 2)对照 3)比喻、拟人 4)比喻3. C F4. 赞美旧石榴树的精神品质,鞭策人们自学旧石榴树。
《石榴》阅读理解例题及答案分析
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《石榴》阅读理解例题及答案分析《石榴》阅读理解例题及答案分析五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。
单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍,殷、周时代古味盎然的一种青铜器。
博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金盅吗?它会笑你呢。
秋天来了,它对于自己的.戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。
因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
禁不住唾津的潜溢了。
石榴阅读题目:1:第2段中的“奇崛而不枯瘠”的枯瘠和“清新而不柔媚”的柔媚可换成括号里的词语吗?为什么?2:你是怎样理解“夏天的心脏”的?3:为下列事物写一段咏物寓理的话。
(1)浪花 (2)信鸽石榴阅读答案:1、不能,“奇崛”和“枯瘠”,“清新”和“柔媚”都是意思相近、但又有细微差别的词语,这样使用,是在比较中突出石榴的特点。
如果换了则形成了对比,特征的表现就没有原先准确。
2、石榴花以独特的形态和色彩,成为夏天的中心。
3、浪花:牺牲算什么,重要的是壮美。
信鸽:风雨算什么,重要的是职责。
石榴的阅读理解答案3篇
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石榴的阅读理解答案3篇石榴的阅读理解答案3篇石榴的阅读理解答案1那还是孩提时代的事。
上小学四年级时,我们的班主任姓胡,是个相貌平平的老头,脾气怪怪的,可心肠极好,教书也很有一套。
那几天,我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词,他便不厌其烦地旁征博引,反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义,大讲特讲它对于人生的至关重要,完全不在乎我们是否听了进去,是否心领神会了。
这天上午有一节语文课。
上课铃响之后,胡老师夹着讲义走上讲台,脸色严峻地说:“就在刚才课间十分钟,我们中有一个从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴,是谁摘的,有胆量承认吗?”全班同学面面相觑,都没有吱声。
“那好,我再问问同学们,谁有过想摘下一个尝尝的念头?有这种念头的同学请举手!”我那时虽不是特别的懂事,但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头,那么石榴就是你摘的。
我敢说,整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。
所以,老师等了又等,还是没有一只手举起来。
“真的连想都没想过?”他又追问了一句。
这时,有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。
她红着脸小声地说她想过,可是她的确没有摘……我们都屏住呼吸,和那女同学一起等待老师的发落。
出乎意料的是,胡老师不仅没有批评她,反而走下讲台,走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫,并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴,放在她的课桌上。
“石榴是老师摘的。
我之所以这样对待大家,是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。
”老师又望着我们,叹了一口气……直到今天,我还无法忘记那颗诚实的红石榴。
1、请从短文中找出两个成语,再联系上下文写出意思。
(4分)2、胡老师是怎样帮助我们理解“诚实”这个词的意思的?(4分)3、“老师又望着我们,叹了一口气……”这句话你是怎么理解的?(3分)4、你喜欢文中的.胡老师吗?请说明原因。
(3分)5、读了这篇短文,你认为“诚实”是什么?(2分)我认为诚实就是答案:1、略2、先是旁征博引、反反复复地阐释、大讲特讲重要性;后又创设情境,“制造”红石榴事件。
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《石榴》是郭沫若写的一篇优美的状物抒情散
文.......阅读答案
下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()(3分)
A.《石榴》是郭沫若写的一篇优美的状物抒情散文。
本文抓住石榴的外在特征进行描写,同时还赋予石榴内在的特征,如质朴俊逸的风度、不畏炎阳的品质、充满活力的精神等。
B.俄国文学家契诃夫所写的《变色龙》是一篇揭露沙皇专制黑暗统治的短篇小说,“变色龙”已经成为政治上善于变化和伪装的人的代名词。
C.《口技》选自清代人林嗣环编辑的笔记体小说《虞初新志》,这篇文章采用了正面描写与侧面烘托相结合的手法,表现了我国民间艺人的精湛构思和高超
技艺。
D.《敬业与乐业》是一篇议论文,中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”,文章结构是总-分-总。
参考答案:
C
试题分析:名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
本题抓住文字信息根据知识积累判断,C错,“林嗣环”为“涨潮”。
石榴阅读试题及答案(合集五篇)
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石榴阅读试题及答案(合集五篇)第一篇:石榴阅读试题及答案普拉特罗,这石榴多么美好啊!是阿格狄利亚给我捎来的,产于河畔,好极了。
石榴使我想起灌溉石榴树的清凉的溪水。
多饱满、多新鲜的石榴呀!我们来尝一下好吗?普拉特罗,石榴外壳包得多紧呀!就像生了根一样,叫你剥都剥不开。
石榴皮又苦又涩,你瞧,这些紧挨着皮的第一层颗粒,像是柔软的红宝石,晶莹闪亮。
普拉特罗,里面的颗粒紧紧地挤在一起,也很饱满,汁多,味美,普拉特罗,你拿去吃呀!好吃极了!我们可真有口福。
你等一等,我连话也顾不得说了,口感美极了,这滋味就像我浸沉在万花筒瞬息万变的色彩中。
终于吃完了!我已经没有石榴树了。
普拉特罗,你没有看见佛洛雷斯街上酒店旁边那些石榴树。
下午我们经常打那里走,从围墙倒塌之处可以看得见柯拉尔街,有许多漂亮的畜栏,还能看见田野、小河,听见边防军的号声和西埃拉铁匠铺的丁当声,那里是新区,不是我们常去的地方;不过,那边每天都有充满着诗意的发现。
石榴树上披着落日的余辉,看上去像闪光的宝树。
水井旁阴影中的无花果树上果实累累……石榴,是莫格尔的特产,镇徽上的装饰!傍晚,石榴树伸开它的双臂,告别西下的夕阳!蒙哈斯花果园的石榴树,贝拉尔山涧峡谷里的石榴树,沙巴埃戈的石榴树,都伴着潺潺的流水,沐浴在晚霞之中……而我,则痴情地想着它们,直到不知何时进入梦乡。
阅读题:1、这篇文章选自西班牙诗人希梅内斯的《小银和我》。
小银是一头毛驴,即文中的“普拉特罗”。
这本书从出版式时的20世纪40年代起,年年都被选入西班牙语国家——西班牙和美洲大陆部分国家——的中小学课本里,直至现今,希梅内斯善于捕捉世上充满童贞的美好情境,在这篇《石榴》中,我们看到的不仅仅是,还有令人难忘的。
2、从第一段中你归纳一下石榴的特性有哪些?3、莫格尔小镇上有哪些风土人情?4、作者把心绪、怀想和美好的怅惘同石榴的可口一起和盘托出,在宁静的画面之外,还透出一些忧伤,这忧伤是因什么引起?从文中哪些话可以看出来?参考答案:1、石榴莫格尔小镇的风情画2、石榴外壳包得很紧;石榴皮又苦又涩;紧挨着皮的第一层颗粒,像是柔软的红宝石;里面的颗粒紧紧挤在一起,汁多,味美。
阅读郭沫若《石榴》选段完成812题石榴郭沫若阅读答案
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阅读郭沫若《石榴》选段完成812题石榴郭沫若阅读答案①石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
②最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。
单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?③单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?④单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍,殷、周时古味盎然的一种青铜器。
博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
⑤你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。
秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。
那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?⑥我本来就喜欢夏天。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。
因而我更喜欢这夏天的心脏。
8.用一句话简括上述选文的主要内容。
9.请联系上下文认真研读第⑤段中的画线句,回答:(1)“戏法”一词具体指(2)“忍俊不禁地破口大笑”的意思是10.花由花瓣、花萼、花托、花蕊组成。
选文第③段中的“花瓶儿”是指()a.花瓣和花萼b.花萼和花托c.花蕊和花瓣d.花蕊和花萼11.作者用自己的妙笔写出了石榴花哪些方面的美?请作简要说明。
12.下文与选文描写“石榴”的侧重点有何不同?用波浪线在两文中各划出一句运用同一种修辞方法的句子。
石榴外壳包得多紧呀!就像生了根一样,叫你剥都剥不开。
石榴皮又苦又涩,你瞧,这些紧挨着皮的第一层颗粒,像是柔软的红宝石,晶莹闪亮。
普拉斯罗,里面的颗粒紧紧挤在一起,也很饱满,汁多,味美,普拉斯罗,你拿去吃呀!好吃极了!我们可真有口福。
你等一等,我连话也顾不得说了,口感美极了,这滋味就像我沉浸在万花筒瞬息万变的色彩中。
《石榴》阅读理解试题及答案解析
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三年级石榴阅读题答案
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三年级石榴阅读题答案在日复一日的学习、工作生活中,我们经常跟阅读答案打交道,阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。
你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?以下是小编帮大家整理的三年级石榴阅读题答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级石榴阅读题答案篇1阅读题五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度着实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花。
单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵就已经是一种奇迹了。
你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺(英译,一种尖底胆瓶)变为中国式的金罍(殷、周时古味盎然的一种青铜器)。
博古家所命名的各种绣彩,它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。
秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地,破口大笑起来,露出一口的皓齿,那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。
因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
禁不住唾津的潜溢了。
1942年10月31日1.请写出你所了解的郭沫若的其他作品的名称。
2.用简洁的句子或文中的词语描述石榴。
①石榴的枝干(用词语):②石榴的叶片(用词语):③石榴的花(用词语):④石榴的骨朵(用句子):3.在夏天,很多花都不再争妍斗艳,石榴却开起花来,这表现了石榴怎样的性格?[ ]A.独树一帜,超凡脱俗B.为秋天的果实而不惧炎热C.不惧炎热,美化自然D.不与世俗同流合污4.石榴是夏天的心脏。
三年级石榴阅读题答案
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三年级石榴阅读题答案三年级石榴阅读题答案在日复一日的学习、工作生活中,我们经常跟阅读答案打交道,阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。
你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?以下是小编帮大家整理的三年级石榴阅读题答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级石榴阅读题答案篇1阅读题五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度着实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花。
单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵就已经是一种奇迹了。
你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺(英译,一种尖底胆瓶)变为中国式的金罍(殷、周时古味盎然的'一种青铜器)。
博古家所命名的各种绣彩,它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。
秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地,破口大笑起来,露出一口的皓齿,那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。
因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
禁不住唾津的潜溢了。
1942年10月31日1.请写出你所了解的郭沫若的其他作品的名称。
2.用简洁的句子或文中的词语描述石榴。
①石榴的枝干(用词语):②石榴的叶片(用词语):③石榴的花(用词语):④石榴的骨朵(用句子):3.在夏天,很多花都不再争妍斗艳,石榴却开起花来,这表现了石榴怎样的性格?[ ]A.独树一帜,超凡脱俗B.为秋天的果实而不惧炎热C.不惧炎热,美化自然D.不与世俗同流合污4.石榴是夏天的心脏。
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阅读郭沫若《石榴》选段完成812题石
榴郭沫若阅读答案
①石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
②最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。
单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
③单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看它逐渐翻红,逐渐
从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?
④单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它
却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中
国式的金罍,殷、周时古味盎然的一种青铜器。
博古家所命名的各
种锈彩,它都是具备着的。
⑤你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。
秋天来了,它对于自
己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。
那样透
明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?
⑥我本来就喜欢夏天。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使
人的身心解脱尽重重的束缚。
因而我更喜欢这夏天的心脏。
8.用一句话简括上述选文的主要内容。
9.请联系上下文认真研读第⑤段中的画线句,回答:
(1)“戏法”一词具体指
(2)“忍俊不禁地破口大笑”的意思是
10.花由花瓣、花萼、花托、花蕊组成。
选文第③段中的“花瓶儿”
是指()
a.花瓣和花萼
b.花萼和花托
c.花蕊和花瓣
d.花蕊和花
萼
11.作者用自己的妙笔写出了石榴花哪些方面的美?请作简要说明。
12.下文与选文描写“石榴”的侧重点有何不同?用波浪线在两文中
各划出一句运用同一种修辞方法的句子。
石榴外壳包得多紧呀!就像生了根一样,叫你剥都剥不开。
石榴皮
又苦又涩,你瞧,这些紧挨着皮的第一层颗粒,像是柔软的红宝石,晶莹闪亮。
普拉斯罗,里面的颗粒紧紧挤在一起,也很饱满,汁多,
味美,普拉斯罗,你拿去吃呀!好吃极了!我们可真有口福。
你等
一等,我连话也顾不得说了,口感美极了,这滋味就像我沉浸在万
花筒瞬息万变的色彩中。
(选自西班牙诗人希梅内斯的《石榴》,“普拉斯罗”是指一头毛驴)
答案:7.主要描述了石榴的枝叶、花、果的特点及生长变化过程。
(2分。
意对即可)
8.(1)红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍。
(1分)(2)成熟的石榴果开裂的状态(1分)(共2分。
意对即可)9.b(2分)。
10.参考:写出了石榴花形态之美,色彩之美,敢于同骄阳抗争、
毫不示弱的精神之美,还生动描写了石榴花骨朵和单瓣花的成长演
变过程之美。
(共4分。
一点1分,意对即可)
11.选文侧重描写了石榴的花的特点及成长变化过程,希梅内斯则
侧重描写了石榴的外壳之紧和果实的视觉、口感之美;(2分。
意对
即可)修辞只要一致即可。
(1分)(共3分)。