动态网页开发基础实训指导书第四次实训

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动态网页制作实训作业

实训任务（2011 春）郭明 2011年02月22日文章浏览次数：54责任教师联系方式：郭明:guom@资料来源：北京广播电视大学实训任务实训一（ASP编程环境设置）任务书【实训目的】1．学会Windows 2000/NT服务器上IIS（Internet服务管理器）的安装与配置；2．学会创建虚拟目录；3．学会运行ASP程序【建议学时】3课时【项目类型】必做【实训内容】实训内容操作提示在Windows平台上安装服务器软件IIS 在Windows 2000/NT或Windows XP 平台上安装。

【样张】【实施环境及提供的材料】1．能正常运行IIS服务器的计算机和操作系统2．实训素材（与本任务书在同一目录中）【拓展练习】通过本实训的操练，同学具备了基本的操作能力，试着脱离指导步骤，独立安装服务器软件、熟练创建虚拟目录并正确运行ASP程序。

【思考题】1．什么是IIS？2．怎样安装和设置IIS?3．是否一定要在 C:\Inetpub\wwwroot 下建立Web应用程序？可不可以放在别的文件夹下？实训二（HTML标记的使用）任务书【实训目的】1．通过编写简单的网页文件，掌握HTML文档的基本结构；2．掌握网页中图像、超链接、表格、表单等相关标记的使用，并能熟练应用这些标记进行网页设计；3．了解网页设计中CSS样式的使用。

【建议学时】6课时【项目类型】必做【实训内容】编写一个网页（扩展名为htm），设计如样图所示的表单。

操作提示：1.打开记事本（或dreamweaver软件），建立html文档的基本结构；2.使用表格（table标记）进行网页布局：使用表格嵌套，先建立一个3×1的表格，第一行插入图片，第二行嵌套一个11×2的表格，用于设计表单，第三行插入图片并建立E_mail链接；3.使用form标记设计表单；4.使用img标记插入图片；5.使用a标记建立超链接。

【样图】【实施环境及提供的材料】1．能正常运行IIS服务器的计算机和操作系统2．实训素材（与本任务书在同一目录中）【拓展练习】通过本实训的操练，同学熟练掌握了常用的HTML标记的使用，请通过将dreamweaver软件中代码视图和设计视图相结合的方式，进一步学习和掌握其它标记（如滚动条，列表项、背景音乐等）的使用。

动态网页设计PHP实训指导书

"动态网页设计"实训指导书实训一HTML语言【实训目的】熟悉HTML元素的概念；掌握使用HTML简单元素进展简单网页制作。

掌握域名与URL的相关知识。

熟练使用搜索引擎。

【实训器材】安装有Windows7/xp/Vista；Dreamweaver CS；IE浏览器;PHP + MySQL + Apache等软件的计算机。

【实训容】➢掌握使用记事本进展简单网页编辑的方法；➢熟练掌握简单区块元素及属性的书写；➢掌握简单HTML文档的编排；➢搜索并列举著名的Web 2.0，了解它们使用的技术或提供的效劳。

搜索并访问不同类别域名的。

【实训步骤】1使用HTML简单区块元素：（1）从开场菜单启动记事本；（2）在记事本中，录入一个最简合法HTML文档；（3）设置该文档最终在浏览器中显示的标题为"HTML简单区块元素〞；（4）在网页中依次添加元素p、blockquote、address、hn(n=1,2,3,4,5,6)、hr、pre等元素，要求这些元素最终在网页上的显示容能够表达元素的特点，如address元素通常只用于显示地址或电子。

（5）使用记事本的菜单"文件〞→"保存〞，在"另存为〞对话框中，在"保存类型〞下拉列表中选择"所有文件〞，录入"文件名〞simpleblock.htm，单击"保存〞按钮将该页面保存到实训文件夹。

2在网页中添加HTML列表：在Dreamweaver CS建立my.htm，了解其根本构成、注释方法，在浏览器的地址栏中输入localhost/my.htm，回车，查看浏览器窗口中的显示容〔即浏览器对my.htm中代码的解释〕程序：<html><head><title>这里是标题容</title></head><body>HTML欢送你</body></html>3简单文档的编排：（6）输入一段文字，其它过程同步骤2；（7）设置该文档最终显示标题为"简单文档的编排〞；（8）在网页中添加适当HTML元素，使得网页中显示的容形式与本文的容类似；提示：文本的居中显示可以使用"<center>文本容</center>〞进展编排。

动态网页实训报告总结

动态网页实训报告总结一、引言在动态网页实训的过程中，我深入学习了网页设计和开发的相关知识，通过实践掌握了动态网页的制作方法和技巧。

在这篇报告中，我将对我的实训经历进行总结和分析，探讨所遇到的挑战以及我所取得的成果。

二、实训目标动态网页实训的主要目标是通过动态效果的运用，给用户带来更好的浏览体验，并提供更丰富的交互功能。

在实训开始之前，我对实现这些目标并不了解，但是经过老师的指导以及自身的努力，我逐渐掌握了相关技能。

三、实训内容在实训过程中，我们使用了HTML、CSS和JavaScript这些前端技术来实现动态网页。

我首先学习了HTML的基本语法和标签，然后进一步学习了CSS来实现网页的样式设计。

最后，我学习了JavaScript来实现动态效果和交互功能。

通过实践，我对这些技术有了更深入的理解和应用。

四、实训挑战在实训过程中，我遇到了一些挑战。

首先是对HTML和CSS的掌握。

这两个技术是实现网页基础和样式的关键，掌握它们需要花费大量时间和精力。

其次，动态效果的实现也是一个挑战，需要对JavaScript语言有一定的了解并能熟练运用。

最后，我还遇到了浏览器兼容性的问题，不同的浏览器对网页的解析和渲染存在差异，需要做相应的兼容性处理。

五、实训成果通过实训，我成功地制作了几个动态网页，并实现了一些基本的动态效果和交互功能。

我的网页具有良好的页面结构和美观的视觉效果，用户可以通过点击、拖拽等方式与网页进行交互。

我还学习了一些Web开发的最佳实践，如代码优化和性能优化，使网页加载速度更快、用户体验更好。

六、实训总结动态网页实训是我学习Web开发的重要一步。

通过动态效果的应用，我不仅提高了自己的技术水平，也对网页设计和开发有了更深入的理解。

在实训中，我克服了许多挑战，并取得了令人满意的成果。

我会继续努力学习和实践，不断提升自己在Web开发领域的技能和经验。

七、展望未来在未来，我将继续深入研究和学习Web开发的相关技术和工具。

《动态网页设计》实训报告4

《动态网页设计》实训报告4《动态网页设计》实训报告4《动态网页设计》实训报告4实验项目：VBScript基础：数组实验时间：201*年3月16日学生姓名班级成绩学号一、实验内容：批阅教师1、将IIS的网页发布主目录设在D盘，名为。

利用DW新建一个动态站点，站点的本地信息和测试服务器设置如下：1、新建一个ASP页面，定义一个有5个元素的整型数组变量r，然后给数组变量r的每一个元素赋值，并计算出所有数组元素之和，输出到浏览器窗口。

保存文件为index1.asp，运行后，将结果截图插入下面的空白文档2、在下新建一个名为images的文件夹，从网上下载四张图片到该文件夹下，图片命名为img1.jpg、img2.jpg、img3.jpg、img4.jpg。

新建一个名为index2.asp的文件，定义一个有4个元素的字符型数组变量，然后给数组变量img的每一个元素赋值，内容如下：利用用ASP输出语句response.write将数组中包含的图片显示在浏览器中。

按F12运行，将运行结果截图，插入下面的表格中3、新建一个ASP页面，其功能为对于任意给定的年份发，求出对应的生肖，并输出到浏览器中。

保存文件为index3.asp，运行后，将结果截图插入下面的空白文档中：扩展阅读：《动态网页设计》实训报告《动态网页设计》实验报告一日期201*年9月21日时间学号第三、四两节课地点指导教师8号机房姓名实验目的掌握IIS的安装与配置，学习使用IIS创建虚拟目录。

能力目标实验内容：在WindowsXP中安装与配置IIS，并创建虚拟目录。

过程记录：1.运行环境与软件的要求:windows201*以上（不包括windowsxpHome版）IIS4.0以上MicrosoftAccess201*DreamweaverMX2.IIS的安装与配置a.安装IISb.启动Internet信息服务（IIS）c.配置IIS3.设置主页文档：单击“文档“标签，可切换到对主页文档的设置界面，ISS默认的主页文档只有default.html和default.asp，根据需要，利用“添加“和“删除“按钮，可为站点设置可解析的文档。

动态网站制作实训指导书

ASP动态网页设计与制作实训指导书（新闻网站版本）班级：组员：一、实训目的1．掌握Web数据库管理系统开发的一般步骤。

2．能独立进行数据库的设计。

3．能合理有效的进行网站目录结构的设计。

4．能熟练的使用ASP技术进行动态网站的建设。

5．能掌握网站建设中简单的安全防范措施。

二、课题介绍1．网站主题以“新闻”为主题，设计一个能够完成新闻浏览、网站留言与回复和网站发布等功能的网站。

2．功能要求网站包括前台和后台部分。

1）前台能够分类显示各类新闻；能够浏览新闻详细内容；能够进行基于新闻标题或新闻正文的模糊查询；能进行新闻点击量的统计并汇总；能够基于网站进行留言。

2）后台能够实现登录用户的管理功能；能够进行新闻类别和新闻的管理；能够进行留言的审核和回复。

3．技术要求前台页面的设计要合理，界面适当进行美化，能使用CSS文件进行页面的格式化；模块化设计，如数据库连接字符串单独文件组织；网站的安全防范，如数据库文件的安全防范、SQL注入防范、页面权限验证等；新闻正文页面提供页面打印和关闭功能。

三、实训要求1．以3~4人为小组的形式进行实训，每组同学通过合作，共同完成课题。

2．实训结束，每组提交网站一份。

3．实训结束，每人完成实训总结一份。

四、时间安排五、实训内容 1．数据库设计 1）E-R 图：2）逻辑设计新闻类别表（NewsClass ）新闻表（News ）网站留言表（Message）用户表（Users）3）物理设计文件名News.mdb，最终改名为News.asp。

2．站点目录设计Img：存放网站图形图像等素材；Database：存放数据库文件；Admin：存放后台页面文件。

3．页面文件名规划4．前台设计1）CSS.css定义标记a的无下划线属性；定义body标记的上下间距为0。

2）conn.asp定义数据库连接字符串变量Constr；定义adodb.connection对象cn 并初始化；定义adodb.recordset对象rs。

动态网页设计的实训报告

一、前言随着互联网技术的飞速发展，动态网页设计已成为现代网页设计的主流趋势。

为了更好地适应这一趋势，提升自身的专业技能，我在此进行了动态网页设计的实训。

本次实训以技术为基础，通过实际操作，掌握了动态网页设计的基本流程、技巧以及相关工具的使用。

以下是本次实训的报告。

二、实训目的1. 熟悉和掌握动态网页设计的基本流程。

2. 掌握技术的应用，包括C#编程语言、数据库操作等。

3. 学会使用Dreamweaver、Visual Studio等工具进行动态网页设计。

4. 提高自身在网页设计领域的实际操作能力。

三、实训内容1. 动态网页设计基本流程（1）需求分析：明确网站的功能需求、用户需求等。

（2）设计阶段：包括页面布局、界面设计、交互设计等。

（3）开发阶段：使用技术进行页面开发，实现动态功能。

（4）测试阶段：对网站进行功能测试、性能测试等。

（5）部署阶段：将网站部署到服务器，供用户访问。

2. 技术学习（1）C#编程语言：学习C#的基本语法、面向对象编程等。

（2）数据库操作：学习SQL Server数据库的基本操作，包括创建数据库、表、索引等。

（3）框架：学习的核心组件，如控件、页面生命周期等。

3. 动态网页设计工具使用（1）Dreamweaver：学习使用Dreamweaver进行页面布局、界面设计等。

（2）Visual Studio：学习使用Visual Studio进行代码编写、调试等。

四、实训过程1. 需求分析本次实训以开发一个简单的在线图书管理系统为例，包括用户注册、登录、图书浏览、借阅等功能。

2. 设计阶段（1）页面布局：根据需求，设计网站的页面布局，包括首页、登录页、注册页、图书列表页等。

（2）界面设计：使用Dreamweaver设计页面界面，包括图片、文字、按钮等元素。

（3）交互设计：设计页面之间的跳转逻辑，如登录成功后跳转到图书列表页。

3. 开发阶段（1）C#编程：使用C#语言编写业务逻辑代码，实现用户注册、登录、图书浏览、借阅等功能。

《动态网页制作》实验实训指导书

《动态网页制作》实验实训指导书主编：贾玮娜2017.8编写说明本课程实验实训指导书是根据教学的需要，在试用的基础上，编写了这套实验实训指导书。

其中包括四个实验和一个实训，内容包括信息咨询管理系统，用户管理系统，网络投票系统，数字留言系统。

目的是使学生通过实验实训，加深对企业网站的规划与设计的能力，巩固数据库的创建连接，创建记录集，绑定字段，记录分页，创建重复区域等服务器行为。

并将其运用到实际的工作当中，增强学生的实践能力，培养创新精神。

目录实训 1 信息咨询管理系统 (1)实训 2 用户管理系统 (20)实训 3 网络投票系统 (25)实训 4 数字留言板系统 (33)实训 1 信息咨询管理系统一.实训目的：1. 熟悉信息咨询管理系统的功能2. 掌握信息咨询管理系统的数据库设计和连接方法3.掌握系统主页面的设计方法4.掌握系统后台管理页面的设计方法5.掌握新增、修改、删除页面的设计方法二.实训内容：1.系统的功能分析信息咨询管理系统中设计的主要操作就是访问者的信息功能和系统管理员对内容的新增、修改及删除功能。

图1-1 信息咨询管理系统结构信息咨询管理系统开发网页设计表如下表1-1：2.数据库设计与连接表1-2：信息数据表information表1-3：信息分类表information_type意义字段名称数据类型字段大小必填字段允许空字默认值符串type_id 自动编号长整型信息类型编号Type_name 文本50 是否信息类型名称表1-4：管理信息表admin意义字段名称数据类型字段大小必填字段允许空字默认值符串自动编号id 自动编号长整型管理账号username 文本50 是否管理密码password 文本50 是否3.系统页面设计（1）网站首页设计（index.asp）Array图1-2网站首页效果图➢制作信息分类模块图1-3信息分类模块效果图图1-4 【重复】灰色标签步骤1：创建记录集Recordset1,连接inormation,表格information_type 步骤2：把记录集中type_name 字段替换相应的文字。

动态网站设计-实验(实训)教学指导书

山东政法学院实验教学指导书【课程名称】动态网站设计实训【课程类别】实践选修课【编写】杨同峰【审定】殷立峰【课程学时】144 【实验学时】136【适用专业】信息管理与信息系统、信息工程、计算机管理【先修课程】所有软件类课程目录实验一：开发环境搭建 (3)实验二：HTML实验之个人网站 (5)实验三：HTML实验之表单 (7)实验四：Java之软件工程师“管理系统” (9)实验五：Java之重构工程师系统 (12)实验六：JSP实验之加法计算器 (13)实验七：JSP实验之登陆功能 (14)实验八：动态网站项目开发之分组 (16)实验九：动态网站项目开发之选题 (18)实验十：动态网站项目开发之需求分析 (19)实验十一：动态网站项目开发之系统设计 (20)实验十二：动态网站项目开发之开发 (21)实验十三：动态网站项目开发之验收 (22)实验一：开发环境搭建一、实验目的（实验项目的目的）将本课所需软件配置好，为以后的开发打下基础。

二、原理与方法/技能与要求（理工科类课程填写实验项目的原理与方法；文科类课程填写培养技能和要求）原理：软件的安装实际上是软件和操作系统整个的一个过程。

方法：按照相应步骤操作计算机。

三、所需仪器设备/所需实验软件及案例素材（理工科类课程填写所需仪器设备；文科类课程填写实验软件及案例素材）每个学生应具备：1 计算机一台（Inter 酷睿双核、2G内存）（学生自带笔记本，因机房已配置好相应软件，不需学生安装）2 JDK1.73 Tomcat 6.04 MyEclipse 或NetBeans5 Dreamweaver6 MySQL7 Navicat8 Chrome四、操作步骤/实验组织方案（理工科类课程填写操作步骤；文科类课程填写实验组织方案）参照教材上的详细步骤，完成以下软件的安装1 安装JDK ，并配置环境变量2 安装Tomcat3 安装MySQL4 安装Navicat5 安装MyEclipse或NetBeans8 安装Dreamweaver五、思考题1 这些软件各自的功能是什么？2 为什么要按照这个步骤安装？3 是否可以颠倒某些软件的安装顺序？实验二：HTML实验之个人网站一、实验目的（实验项目的目的）1 通过制作个人网站熟悉HTML语言2 制作个人网站可以最大程度的减少抄袭现象。

ASP动态网站开发基础教程第四版课程设计

ASP动态网站开发基础教程第四版课程设计一、课程设计概述本课程设计旨在将ASP动态网站开发的基础知识和技能贯通于案例实践中，通过开发一个实际的动态网站应用，使学生在实践中体会ASP网站开发的全过程。

本次课程设计的主要内容包括ASP网站开发的基础知识、面向对象编程、数据库操作、网站安全等方面，通过一个案例体现ASP的动态网站设计与实现过程。

二、课程设计要求1.学生需要分组进行开发，每组3-4人。

2.学生需要完成动态网站应用的需求分析、设计、实现、测试等全部环节。

3.动态网站应用的功能需求包括但不限于用户登录注册、信息发布、搜索查询、购物车、订单管理等。

4.学生需要采用 MVC框架进行开发，并使用Visual Studio作为开发工具。

5.学生需要采用MySql作为数据库管理系统，使用Entity Framework进行数据访问操作。

三、课程设计实施步骤1. 环境搭建学生需要安装必要的开发环境，包括：•Visual Studio• MVC•MySql数据库及管理工具•Entity Framework2. 需求分析在小组内进行会议，分析设计一个动态网站应用。

明确应用的功能需求、用户需求、技术需求等，编写需求文档。

3. 界面设计根据需求分析结果，设计应用的界面，包括主界面、登录注册界面、信息发布界面、购物车和订单管理等。

4. 数据库设计根据应用的需求，设计数据库表结构，包括用户信息表、商品信息表、订单管理表等。

使用MySQL Workbench建立数据库，编写数据访问类和方法。

5. 程序设计根据需求分析和数据库设计结果，编写程序代码，实现应用的功能，包括商户管理、用户登录注册、信息发布、搜索查询、购物车、订单管理等模块。

6. 调试测试在完成开发后，进行系统测试，确保每个模块的功能都能正常运行，修复出现的bug。

7. 系统部署将已经开发完成的系统发布到服务器上，进行网站的部署和运行。

四、课程设计评分标准本次课程设计的评分将从以下几个方面进行评价：1.需求分析文档和概要设计文档（10分）2.界面设计和数据库设计（10分）3.代码实现的质量和编程规范（30分）4.动态网站的功能实现和实用性（20分）5.测试过程和测试文档（10分）6.实验报告和答辩（20分）注：学生需要以每组为单位，提交实验报告并进行答辩。

《动态网页制作》实践教学指导书

长春职业技术学院网站规划与开发技术专业实践教学指导书《动态网页制作》实践教学指导书主编：孙文江长春职业技术学院二○一二年三月目录实训项目一PHP动态网站环境搭建实训项目二留言板系统网页制作实训项目三JavaScript记忆游戏开发实训项目四留言板系统程序设计实训项目一PHP动态网站环境搭建一、实训目的实训目的是面向企业培养实用员工。

通过模拟实际工作过程，使学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面有所提高。

经过实训后，学生能够学会安装和配置Apache for Windows、MySQL、PHP及PHP集成开发环境，加深对Web服务器工作原理的理解，提高实际动手能力。

有能力胜任PHP环境搭建和测试工作。

二、实训准备及要求（一）教师准备1．准备安装软件（1）Apache（2）MySQL（3）PHP（4）Dreamweaver2．安装指导书（二）学生准备1．下载安装软件2．阅读安装指导书（三）实训要求利用一台具有Windows XP操作系统和Internet Explorer 6.0浏览器的计算机，来完成PHP环境搭建和测试工作。

具体要求如下：1．系统架构要求整个系统的Web框架要求使用PHP；数据库访问和存储使用MySQL；Web服务器软件采用Apache。

2．功能测试要求测试分为Web浏览器中测试和Dreamweaver开发环境中测试，Web浏览器测试建议使用浏览器为Internet Explorer 6.0（或以上版本）。

3．工作流程要求要求学生接到项目后，首先进行项目分析，制定项目计划、进行项目设计、进行PHP 环境搭建并测试，最后进行总结和评价。

三、实训步骤（一）安装和配置Apache for Windows1．安装首先，运行下载的Apache文件，即可开始安装。

然后，按照Apache安装向导提示进行，直至安装完成为止。

2．测试安装Apache结束后，通常会在桌面的右下角状态栏应该出现一个绿色带箭头的羽毛小图标，表示Apache服务已经开始运行，此时可以使用HTTP协议访问80端口。

《asp动态网页制作》课程实验指导书

《asp动态网页制作》课程实验指导书编者:黄凌杰主审:马庆2006年5月目录实验1表单的应用 (1)实验2VBSCRIPT实验，猜数字 (2)实验3利用FSO对象制作简单留言本 (5)实验4SQL语言 (8)实验5ADO对象实验，简单投票系统 (9)实验6简单BBS，用户注册 (13)实验7简单BBS，用户登录 (16)实验8简单BBS，找回密码功能 (18)实验9简单BBS，修改密码 (22)实验10简单BBS，修改用户资料 (24)实验11简单BBS，发帖子 (27)实验12简单BBS，显示帖子列表 (28)实验13简单BBS，显示帖子详细内容 (32)实验14简单BBS，回复 (34)实验15简单BBS，显示回复内容 (36)实验16简单BBS，修改帖子 (38)实验17简单BBS，删除帖子 (40)实验18简单BBS，搜索 (41)实训1表单的应用1.1 实验目的和要求理解表单在动态网页制作中的作用。

掌握表单的制作。

掌握表单的重要属性。

掌握常用表单组件的使用。

1.2 实验重点和难点表单的属性。

组件的使用。

1.3 实验内容制作用户登录网页。

输入用户名，密码，点击“登录”按钮之后，在后台页面把用户输入的用户名和密码显示出来。

1.4 实验步骤1、前台登录网页（login.asp）的制作。

i.新建一个ASP VBScript动态页，用Login.asp名字保存起来。

图1-1ii.添加表单。

指定action属性：action=”trade.asp”。

iii.在表单制作如图1-2的用户登录界面。

iv.设置表单组件的名字，1：username，2：psw。

12图1-22、后台处理页面的制作。

i.新建一个ASP VBScript动态页，用trade.asp名字保存起来。

ii.在<body></body>之间输入以下代码。

<%username = Trim(Request.Form("username"))＇取得用户名Psw = Trim(Request.Form("psw"))＇取得密码Response.write “您输入的用户名是：”&username&”<br>”＇显示用户名，<BR>换行Response.write “您输入的密码是：”＆psw＇显示密码%>3、测试效果。

动态网页制作的实训报告

一、实训背景随着互联网技术的飞速发展，网站已经成为企业、个人展示形象、交流信息的重要平台。

动态网页以其丰富的交互性和实时性，逐渐成为网站建设的主流。

为了提高学生的网页制作技能，增强实践能力，我们开展了动态网页制作的实训课程。

二、实训目的1. 熟悉动态网页制作的基本流程和技术规范；2. 掌握使用Dreamweaver、Flash等软件制作动态网页的方法；3. 学会使用数据库技术实现数据交互；4. 培养学生团队协作能力和沟通能力。

三、实训内容1. 动态网页制作基础知识（1）了解HTML、CSS、JavaScript等前端技术；（2）熟悉服务器端技术，如ASP、PHP、Java等；（3）掌握数据库技术，如MySQL、SQL Server等。

2. Dreamweaver软件的使用（1）创建站点，设置站点属性；（2）使用Dreamweaver制作静态网页；（3）插入动态效果，如滚动字幕、图片轮播等；（4）使用行为和事件实现页面交互。

3. 数据库技术（1）了解数据库的基本概念和原理；（2）掌握MySQL数据库的安装和配置；（3）使用SQL语句进行数据库操作，如创建、查询、修改和删除数据；（4）实现数据交互，如分页显示、搜索等。

4. 动态网页制作实践（1）设计并制作一个具有新闻发布、留言板、用户注册等功能的动态网站；（2）实现网站的前台页面和后台管理页面；（3）使用CSS进行页面美化，提高用户体验；（4）对网站进行测试和优化，确保网站稳定运行。

四、实训过程1. 实训前期，学生自学相关理论知识，为实训做好准备；2. 实训过程中，学生分组进行动态网页制作，互相交流学习；3. 教师对学生进行指导，解答学生在实训过程中遇到的问题；4. 实训结束后，学生提交实训报告，总结实训经验。

五、实训成果1. 学生掌握了动态网页制作的基本流程和技术规范；2. 学生能够熟练使用Dreamweaver、Flash等软件制作动态网页；3. 学生学会了使用数据库技术实现数据交互；4. 学生提高了团队协作能力和沟通能力。

动态网页开发基础实训实训报告

实习报告课程名称动态网页开发基础实训实习题目圣诞版许愿网站专业电子商务班级10电商1班学号姓名10130114 耿新萌实习成绩指导教师蒋丽2013年6月26日目录一、实训目的 (1)二、实训要求 (1)三、实训内容 (1)1．XXX网站简介 (1)2．XXX网站样张的设计与制作效果 (2)3．XXX网站前台的设计与制作 (2)4．XXX网站数据库的设计 (2)5．XXX网站后台的设计与制作 (3)6．XXX网站的发布与管理 (3)实训概述动态网站开发基础实训是电子商务专业教学计划的重要组成部分，是对大三学生进行理论联系实际，在实践中综合分析问题和解决问题的训练性的综合性教学环节。

一、实训目的目的是加强其对动态网站开发基础所学知识的掌握，同时培养同学们对技术类课程的综合应用能力，为其毕业后能够从事技术类的工作打下基础。

二、实训要求要求完成一个单位展示网站的策划、设计与制作，该网站需是动态的，要能与数据库相连，并能够实现信息发布、信息的搜索和分页显示功能。

三、实训内容1．XXX网站简介XXX换成你网站的具体名字，在此主要介绍你做的网站的主要目的、主要客户群的特点及网站的风格和网站的主要功能等。

2．XXX网站样张的设计与制作效果基本的网站的前台是三级页面结构，也就是前台网页的样张是基本是2至3个、注册登陆页面的样张、后台管理页面的样张，此部分基本是4张页面的截图和对各页面的说明。

3．XXX网站前台的设计与制作样张部分网页的模型是大致样子，而此部分主要写各网页的真是样子，部分效果的实现思路、方法及核心代码，并对核心代码做一定的解释。

4．XXX网站数据库的设计主要是写数据库的名称，包含的各数据表的功能，及各数据表的结构，以表格形式出现，如：data.mdb中的type表，该表包含3个字段，用于存放网站动态栏目标题的内容及各栏目的对应的链接文件。

Type表的结构如表1所示：5．XXX网站后台的设计与制作思路同XXX网站前台的设计与制作6．XXX网站的发布与管理主要写动态网站不能直接预览看到效果，其运行需要服务器的支持，需要对数据库的操作需要权限的开启…五、实训心得指导教师签字：2013年 6 月26 日。

《PHP动态网页》实训指导书

《PHP动态网页》实训指导书上饶职业技术学院信息工程系目录实训1：PHP开发环境安装 (1)实训2：PHP基础（一） (6)实训3：PHP基础（二） (10)实训4：PHP数据处理 (16)实训5: PHP Web项目实践 (22)实训6: PHP和数据库 (33)实训1：PHP开发环境安装实训名称：PHP开发环境安装成绩：实训日期：年月日实训报告日期：年月日一、实训目的1、掌握Apache服务环境安装和配置2、掌握PHP环境安装和配置3、初步接触PHP程序二、实训内容1、安装和配置Apache服务环境2、安装和配置PHP环境3、使用Adobe Dreamweaver CS5开发简单的PHP程序三、实训环境Apache服务器安装包程序、MySql数据库安装包程序、MySql数据库管理程序phpMyAdmin、php程序、Adobe Dreamweaver CS5四、实训步骤、过程1、安装Apache服务器双击文件httpd-2.2.19-win32-x86-openssl-0.9.8r.msi，在安装程序打开窗口中，除了制定安装目录，并设定输入主机名、管理员信箱，见图1.1。

图1.1一路选择“Next”下去，完成安装。

注（在此我们将Apache服务器安装在D:/apache/apache2.2）安装完成后，在任务栏托盘区中会增加一个Apache服务程序运行图标，这说明服务器已经安装成功，在IE地址栏中键入http://localhost/，即可看到Apache 的欢迎页面。

2、设置Apache的服务端口在Apache安装路径下的D:\Apache\Apache2.2\conf\文件夹中，打开httpd.conf 文件，找到“listen 80”所在的一行，将“80”改为自己希望的端口号，如8000。

修改后，停止Apache服务，再启动，然后再浏览器地址栏中输入http://localhost:8000，观察效果。

动态网页的实训报告

一、实训背景随着互联网技术的飞速发展，动态网页已经成为当今网站建设的主流。

动态网页能够根据用户的请求实时生成内容，提高了网站的交互性和用户体验。

为了提高自己的技术水平，我参加了动态网页实训课程，通过实际操作，掌握动态网页的开发技能。

二、实训目标1. 熟悉动态网页的基本概念和原理；2. 掌握HTML、CSS、JavaScript等前端技术；3. 熟悉后端编程语言（如PHP、Java、Python等）；4. 掌握数据库技术（如MySQL、Oracle等）；5. 能够独立设计和开发一个动态网页项目。

三、实训内容1. 前端技术（1）HTML：学习HTML标签、属性、结构等基本知识，掌握HTML5的新特性。

（2）CSS：学习CSS选择器、布局、样式、动画等知识，熟悉CSS3的新特性。

（3）JavaScript：学习JavaScript语法、数据类型、函数、对象、事件处理等知识，掌握DOM操作和AJAX技术。

2. 后端编程语言（1）PHP：学习PHP基本语法、变量、函数、循环、条件语句等知识，掌握数据库连接、查询、更新、删除等操作。

（2）Java：学习Java基本语法、面向对象编程、异常处理、集合框架等知识，掌握JDBC数据库连接和操作。

（3）Python：学习Python语法、数据类型、函数、模块、异常处理等知识，掌握数据库连接和操作。

3. 数据库技术（1）MySQL：学习MySQL数据库的基本操作，如创建、删除、查询、更新、删除等。

（2）Oracle：学习Oracle数据库的基本操作，如创建、删除、查询、更新、删除等。

4. 动态网页项目开发（1）需求分析：明确项目功能、目标用户、技术选型等。

（2）设计：设计网页结构、布局、样式，编写HTML、CSS代码。

（3）后端开发：编写后端代码，实现数据存储、查询、更新、删除等功能。

（4）前端与后端交互：实现AJAX技术，实现前后端数据交互。

（5）测试与优化：对项目进行测试，修复bug，优化性能。

计算机应用技术《ASP动态网页》实训指导书

目录一、实训目的与要求 (1)二、实训内容 (1)三、参考课时 (1)四、实训考核与组织 (1)五、说明 (2)六、实训项目 (2)实训项目一：使用HTML标记语言 (3)实训项目二：配置ASP运行环境 (5)实训项目三：使用ASP内建对象 (8)实训四：使用SQL语句 (10)实训六：ASP存取访问数据库 (17)实训七：设计实现网站内容发布系统 (19)实训八：设计实现网站前台页面 (22)《ASP动态网页设计》课程实训指导书一、实训目的与要求ASP动态网页设计实训是计算机应用专业必不可少的技能型操作环节。

ASP 动态网页设计实训主要是培养学生网站搭建、网站设计、数据库管理、网站管理等方面的能力和技巧。

其目的在于加深对网站开发的理解，掌握使用ASP语言进行编程和用Dreamweaver制作网页的基本方法，提高开发网站实际操作的能力。

二、实训内容ASP动态网页设计实训分为：使用HTML标记语言、配置ASP运行环境、使用ASP内建对象、使用SQL语句、使用JavaScrip t与VBScript本脚语言、ASP 存取访问数据库、设计实现网站内容发布系统、设计实现网站前台页面，每个模块为一个实训项目，每个项目分为二到四五个任务不等。

三、参考课时四、实训考核与组织教师根据所教学班级学生人数确定数个小组，形成该课程实训小组，并确定负责人（组长）。

每一小组人数以5-6人为宜（根据实际情况可适当增减），小组中要合理分工、合作。

在教师指导下整体完成该综合实训；实训结束时教师根据采集到的不同资料和数据，在充分讨论、研究的基础上，形成小组的实训成绩。

要求：1、每次实训前，学生应根据实训内容，做好以下工作：（1）阅读教材相应章节内容，熟悉所用的原理与策略；（2）每组成员应做好实训前的准备工作，明确本次实训要达到的目标；（3）制定合理的实施计划。

组长应对小组成员的分工与协作工作负责。

2、按照实训要求，实际开展工作，并对所收集资料进行汇总、整理，撰写实训报告。

动态网页实习报告

随着互联网技术的飞速发展，动态网页已经成为现代网站建设的主流。

为了更好地了解动态网页的制作过程，提高自己的专业技能，我于2023年在某知名互联网公司进行了为期三个月的动态网页实习。

在这段时间里，我参与了多个动态网页项目的开发，积累了丰富的实践经验。

二、实习单位及岗位实习单位：某知名互联网公司实习岗位：前端开发工程师三、实习内容1. 项目需求分析在实习期间，我参与了多个动态网页项目的开发。

首先，我需要与项目经理、设计师、后端开发工程师等团队成员进行沟通，了解项目的需求、功能、界面设计等。

通过分析需求，明确项目的开发目标和技术难点。

2. 技术选型根据项目需求，选择合适的技术栈。

在实习期间，我主要使用了以下技术：- 前端：HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery、Bootstrap- 后端：PHP、MySQL、Node.js、Express- 版本控制：Git3. 页面设计与实现根据设计师提供的UI设计图，使用HTML5、CSS3等技术进行页面布局和样式设计。

同时，利用JavaScript和jQuery实现页面的动态交互效果。

4. 后端接口开发与后端开发工程师合作，根据需求文档开发API接口，实现前后端的交互。

5. 测试与优化在开发过程中，不断进行功能测试和性能优化，确保页面稳定、高效、易用。

1. 项目成果在实习期间，我参与了以下项目的开发：- 企业官网：负责页面布局、样式设计、动态交互效果实现- 在线教育平台：负责课程页面、用户中心等模块的开发- 电商平台：负责商品展示、购物车、订单管理等模块的开发2. 个人技能提升通过实习，我在以下方面取得了显著的进步：- 熟练掌握了HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery等前端技术- 掌握了PHP、MySQL、Node.js等后端技术- 熟悉了Git版本控制工具的使用- 提高了团队协作能力和沟通能力五、实习心得体会1. 团队协作的重要性在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。

动态网页开发基础实训指导书第四次实训

动态网页开发基础实训指导书第四次实训第四次实训指导二、request内置对象的使用1. 理解下图代码，在此基础上进行一定的改造，充分理解表单的get方法提交数据到服务器端，服务器端使用request.querystring来获取客户端在表单中输入的数据。

改造时可参考教材上的案例4-1。

1.深刻理解超级链接中传递参数的方法，本网页文件与链接到的文件之间的关系，特别是本网页中参数的调用及被调用网页中参数的定义。

2.理解下图代码，在此基础上进行一定的改造，充分理解表单的post方法提交数据到服务器端，服务器端使用request.form来获取客户端在表单中输入的数据。

网页运行后的效果如下图所示：该表单action属性的属性值为：rqpost.asp，rqpost.asp文件的具体内容如下图所示：试制作相应网页，使其能够正常运行，完成简单的调查问卷的功能。

3. 仿照例4.2，制作一个网页，该网页浏览后的效果如下图所示：结合下图所示代码制作相应网页，使其能够正常运行，再结合VB所学知识对其进行一定的改造，制作一个功能较完备的计算器。

Cint（）和Clng()函数的功能都是把字符型转换为数值型的函数，Cint（）转换为整形，Clng()转换为长整形。

4. 理解下图所示利用Request.ServerVariables集合读取服务器端环境变量的网页，思考其应用情景。

二、Response对象的使用1. Response.Write的使用，注意理解该输出内容中HTML 部分的内容，为什么要输出html，什么时候输出html代码？对下面的代码进行改造，把输出的内容现在在表格中，使其输出更加美观漂亮。

<% @ LANGUAGE = "VBScript" %><HTML><HEAD><TITLE>登鹳雀楼</TITLE></HEAD><BODY><%Response.Write "白日依山尽，黄河入海流。

《jsp动态网页开发》实验指导书

JSP动态网页开发实验（训）指导书王振铎编思源学院电子信息工程学院说明《JSP动态网页开发实训指导书》是与《JSP动态网页开发》理论教学相配套的实训教材，培养学生在动态网页程序开发方面的技能，使学生具备解决实际问题的能力。

实验教学容可以根据教学具体情况进行合理调整。

目录实验一 JSP开发环境配置与测试 (1)实验二 Jsp基础（1） (10)实验三Jsp基础（2） (15)实验四J S P 基础（3） (19)实验五 J S P 置对象（1） (22)实验六J S P 置对象（2） (29)实验七Java bean （1） (33)实验八 JSP 中的文件操作 (39)实验九Java bean （2） (46)实验十 jsp 操作xml文件 (48)实验十一 java servlet (58)实验十二用户注册程序 (62)实验十三留言板 (66)实验十四JSP Servlet用户登录程序 (93)实验十五MVC开发模式 (96)实验一 JSP开发环境配置与测试一、实验目的1、了解JSP开发环境安装与配置；2、了解JSP开发的一般步骤。

二、实验要求掌握简单程序的编写和运行。

三、实验容1 JSP开发环境配置JSP编程使用的Java语言，所以运行JSP程序必须要有JVM的支持，还必须要有Java程序编辑、编译程序（JDK）的支持。

现在企业流行的集成开发环境是Eclipse或MyEclipse。

大多数应用程序都需要连接数据库，所以需要DBMS 的支持。

JSP应用程序是运行在服务器上的，所以需要Web服务器的支持，在此以Java 1.6 Update21、Tomcat、MySQL、MyEclipse6.5为例，安装配置JSP开发环境。

1、安装JDK从Java公司官方（.oracle./technetwork/java/index.html）下载JDK，现在最新的是Java SE6 Update22，我们采用的JDK1.6 Update 21,只需要双击中下载到的EXE文件，点下一步即可安装。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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动态网页开发基础实训指导书第四次实训
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第四次实训指导
二、rｅquest内置对象的使用
1.理解下图代码，在此基础上进行一定的改造,充分理解表单的gｅｔ方法提交数据到服务器端，服务器端使用reques ｔ.queｒysｔring来获取客户端在表单中输入的数据。

改造时可参考教材上的案例4-1。

1.深刻理解超级链接中传递参数的方法,本网页文件与链接
到的文件之间的关系,特别是本网页中参数的调用及被调
用网页中参数的定义。

2.理解下图代码,在此基础上进行一定的改造，充分理解表
单的posｔ方法提交数据到服务器端,服务器端使用rｅquest.ｆorm来获取客户端在表单中输入的数据。

网页运行后的效果如下图所示:
该表单aｃtion属性的属性值为：rqpｏst.aｓp,ｒqpost.aｓp 文件的具体内容如下图所示:
试制作相应网页，使其能够正常运行，完成简单的调查问卷的功能。

3.仿照例4．2,制作一个网页,该网页浏览后的效果如下图所示:
结合下图所示代码制作相应网页，使其能够正常运行,再结合VB所学知识对其进行一定的改造,制作一个功能较完备的计算器。

Ｃint(）和Clｎg()函数的功能都是把字符型转换为数值型的函数，Cinｔ()转换为整形,Ｃlng（)转换为长整形。

4. 理解下图所示利用Ｒeqｕest.ＳerｖerVariableｓ集合读取服务器端环境变量的网页，思考其应用情景。

二、Respoｎsｅ对象的使用
１.Ｒesponse.Write的使用，注意理解该输出内容中HＴML部分的内容，为什么要输出html，什么时候输出hｔml 代码？
对下面的代码进行改造，把输出的内容现在在表格中，使其输出更加美观漂亮。

<% ＠ＬAＮGＵAGE = "VBScriｐt"％>
＜ＨTＭL>
<HEＡD>
<TIＴLE＞登鹳雀楼＜／ＴIＴLE>
＜/HＥAD>
＜BOＤY＞
<%
Reｓponｓｅ.Write "白日依山尽，黄河入海流。

＜BＲ＞" Reｓｐｏnｓe．Write ＂欲穷千里目,更上一层楼。

"
%>
<／BODY>
</ＨＴML>
2. Resｐonse．Reｄｉreｃt的使用，理解其使用场合及与超链的不同之处。

理解图所示代码,并对其进行改造。