学习中心函授站_
山东省教育厅关于开展高校高等学历继续教育函授站（点）现代远程教育校外学习中心检查备案工作的通知
山东省教育厅关于开展高校高等学历继续教育函授站（点）现代远程教育校外学习中心检查备案工作的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2022.01.18•【字号】•【施行日期】2022.01.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文山东省教育厅关于开展高校高等学历继续教育函授站（点）现代远程教育校外学习中心检查备案工作的通知各市教育（教体）局，各有关高等学校：根据《山东省教育厅关于印发〈普通高等学校驻鲁函授教育辅导站设置管理办法〉的通知》（鲁教民发〔2018〕1号，以下简称《函授站设置管理办法》），《山东省教育厅关于印发〈山东省现代远程教育校外学习中心监督管理办法〉的通知》（鲁教民发〔2018〕2号，以下简称《学习中心监督管理办法》）要求和高等学历继续教育改革发展精神，经研究，决定对高校驻鲁高等学历继续教育函授站（点）、现代远程教育校外学习中心（以下简称函授站（点）、学习中心）开展年度检查备案工作。
现将有关事项通知如下。
一、检查范围我厅公布的2021年函授站（点）、学习中心备案结果中合格、限期整改的函授站和学习中心，省内高校在驻地设立的教学点；教育部批准的现代远程教育公共服务体系经主办高校委托在鲁设置的学习中心；山东开放大学开放教育学习中心。
二、检查内容《函授站设置管理办法》《学习中心监督管理办法》中规定的职责落实情况，主要是高校履行办学主体地位和责任以及对所属函授站（点）、学习中心监管与指导。
函授站（点）、学习中心遵纪守法，政策制度执行，规范办学行为等情况。
三、检查安排（一）函授站（点）、学习中心自查。
函授站（点）、学习中心要认真做好自查自检工作，撰写自检报告，报告包括但不限于以下内容：函授站（点）、学习中心的基本情况，2021级(2020年参加成考）注册人数（分层次、专业）、现有在籍学生总数，上年度各项工作开展情况，工作改进与创新的具体措施及成效，存在的问题或差距（招生宣传、学生管理、学习支持服务、教学和考试组织、经费管理等方面），下一步改进措施等。
西安电子科技大学2020秋-模拟电子技术基础(大作业)答案
学习中心/函授站_姓名学号西安电子科技大学网络与继续教育学院2020 学年下学期《模拟电子技术基础》期末考试试题考试说明：1、大作业试题于2020 年10 月15 日公布：（1）毕业班学生于2020 年10 月15 日至2020 年11 月1 日在线上传大作业答卷；（2）非毕业班学生于2020 年10 月22 日至2020 年11 月8 日在线上传大作业答卷；（3）上传时一张图片对应一张A4 纸答题纸，要求拍照清晰、上传完整；2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计；3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院标准答题纸》手写完成，要求字迹工整、卷面干净。
一、填空题（每空2.5 分，共25 分）1、N 型半导体是本征半导体加入 5 价原子的杂质半导体。
2、稳压二极管利用PN 结的击穿区具有稳定电压的特性工作。
3、多级放大电路各级之间的连接称为耦合。
4、两级放大电路的第一级电压放大倍数为100，即电压增益为40 dB，第二级电压增益为10dB，则两级总电压增益为 50 dB。
5、差动放大器主要是利用电路结构的对称性特性来减少零点漂移的。
6、电压负反馈可使放大器输出电阻减小。
7、在放大电路中为了增加输入电阻应引入串联负反馈。
8、两级放大电路，A u1=-20，A u2=-50，总放大倍数为 1000，若输入电压U i=1mV，则输出电压U o为1V。
二、单项选择题（每小题2 分，共20 分）1、N 型半导体的电子浓度 A 空穴浓度。
A．大于B．小于C．等于D．无法确定2、既有电压增益，又有电流增益的放大器是 C 。
A．共基极B．共集电极C．共发射极D．说不清楚3、工作于放大区的三极管，当I B从10μA 增加到20μA 时，I C从1mA 变成2mA，则它的β 约为 A 。
VA ．50B ．100C ．200D ．20 4、场效应管属于 A 控制型器件。
A ．电压 B ．电流 C ．电感 D ．电容 5、两个 β 相同的晶体管组成复合管后，其电流放大系数约为 B 。
吉林大学优秀校外学习中心函授站评选办法试行
吉林大学优秀校外学习中心（函授站）评选办法（试行）为进一步加强我校网络与成人高等学历教育校外学习中心（函授站）的规范管理，激励各合作办学单位不断提升管理水平和服务质量，培育更多的优秀校外学习中心（函授站），发挥先进示范作用，引领我校学历继续教育健康发展，特制定本评选办法。
一、评选目的通过评选校外学习中心（函授站），总结、交流合作办学单位典型经验，促进规范办学和优质服务，推动我校学历继续教育健康发展。
二、评选范围1.吉林大学网络教育校外学习中心、成人教育校外函授站。
2.招生稳定且年满三年，在籍学生500人以上。
三、评选时间每年评选一次，对全年度的办学情况进行综合考评。
四、评选程序由吉林大学继续教育学院组成优秀合作办学单位评选委员会，按照如下程序进行：1.继续教育学院在网站发布通知，明确评选时间和要求。
2.合作办学单位依据通知要求填报相关材料自愿申报参评。
3.继续教育学院审核上报材料，参考相关科室意见提出初审合格名单。
4.评选委员会组织专家组对初审合格单位视其情况进行考核，将综合考核评定结果上报学校审批。
5.将拟评的优秀合作办学单位名单在继续教育学院网站公示，广泛征求意见。
6.对优秀合作办学单位予以表彰。
五、评选标准详见附件《吉林大学优秀校外学习中心（函授站）评选标准》。
六、表彰奖励优秀合作办学单位将授予“吉林大学优秀校外学习中心、函授站”的荣誉称号，并颁发奖牌、奖品(奖金)和证书，奖金额度5万元。
本办法自发布之日起实施。
吉林大学继续教育学院2015年10月23日如有你有帮助，请购买下载，谢谢！附件吉林大学优秀校外学习中心（函授站）评选标准3页。
函授站2024年度工作总结范文6篇
函授站2024年度工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里，函授站全体员工紧紧围绕学校中心工作，充分发挥“沟通学校、服务学生”的桥梁作用，以高度的责任心和饱满的工作热情投身于函授教育事业，为学校的稳定发展做出了一定的贡献。
二、主要工作及成效1. 招生与录取工作今年，函授站继续承担了学校的招生与录取工作。
我们通过多种渠道宣传学校的教育资源，吸引更多学生报考。
在录取过程中，我们严格按照学校的录取标准进行，确保了生源的质量。
同时，我们还积极与考生沟通，提供咨询服务，帮助他们解决报考过程中的问题。
2. 教育教学管理在教学管理方面，函授站注重教学质量和教学效果的提升。
我们定期组织教师进行培训和学习，提高他们的教学水平和专业素养。
同时，我们还建立了完善的教学评估体系，对每位教师的教学质量进行评估，并根据评估结果进行相应的奖惩。
3. 学生服务与支持函授站始终以学生为中心，注重提供优质的学生服务。
我们设立了专门的学生服务热线，解答学生在学习过程中遇到的问题。
此外，我们还提供了学习资料、学习视频等学习资源，帮助学生更好地完成学业。
同时，我们还组织了多种形式的学习交流活动，如学习沙龙、线上答疑等，促进了学生之间的互动和学习。
4. 校企合作与交流函授站积极与企业合作，开展校企合作项目。
我们与企业建立了紧密的合作关系，共同培养符合企业需求的人才。
同时，我们还邀请了行业内的专家和学者来校讲座和交流，为学生提供了更多的学习机会和资源。
三、存在的问题及改进措施1. 招生宣传力度需加强尽管函授站已经通过多种渠道进行了招生宣传，但宣传力度还有待加强。
我们需要进一步扩大宣传范围，提高宣传效果，吸引更多优质生源。
2. 教学管理需更加精细在教学管理方面，函授站还需要更加精细化管理。
我们需要进一步完善教学评估体系，加强对教师教学质量的监督和指导。
同时，我们还需要加强对学生的学习管理，提高学生的学习效率和成绩。
3. 学生服务水平需提升尽管函授站已经提供了较为完善的学生服务，但服务水平还有待提升。
高级语言程序设计(C)后附答案
学习中心/函授站_姓名学号西安电子科技大学网络与继续教育学院2019学年上学期《高级语言程序设计（C）》期末考试试题（综合大作业）考试说明：1、大作业试题于2019年4月25日公布，2019年4月26日至2019年5月12日在线上传大作业答卷（最多上传10张图片）；2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计；3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院综合大作业答题纸》手写完成，要求字迹工整、卷面干净。
一、选择题（本题共20道小题，共40分。
）1. 设x和y均为int型变量，则以下语句：x+=y;y=x-y;x-=y;的功能是A)把x和y按从大到小排列 B)把x和y按从小到大排列C)无确定结果 D)交换x和y中的值2. 下面程序的输出是void prtv(int *x){ printf("%d\n", ++(*x));}main(){ int a=25;prtv(&a);}A) 23 B) 24C) 25 D) 263. int x=10, y=20, z=30;if(x>y) z=x; x=y; y=z;以上语句执行后x, y, z的值是A) x=10,y=20,z=30B) x=20,y=30,z=30C) x=20,y=30,z=10D) x=20,y=30,z=204. 设有以下宏定义：#define N 3#define Y(n) ((N+1)*n)则执行语句：z=2 *(N+Y(5+1))后,z的值为A)出错 B)42 C)48 D)545. 逻辑运算符两侧运算对象的数据类型是（）。
A) 只能是0或1B) 只能是0或非0正数C) 只能是整型或字符型数据D) 可以是任何类型的数据6. 当执行以下程序段时x=-1;do { x=x*x;}while(！x);A)循环体将执行一次 B)循环体将执行两次C)循环体将执行无限次 D)系统将提示有语法错误7. int x=3;do{ printf("%3d",x-=2);}while(!(--x));以上程序段的输出结果是A) 1 B) 3 0 C) 1-2 D) 死循环8. main(){int k=11; printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k); } 以上程序段的输出结果是A)k=11,k=12,k=11 B)k=11,k=13,k=13C)k=11,k=013,k=0xb D)k=11,k=13,k=b9．以下程序的输出结果是（）。
函授站岗位职责
室 别
管理岗位名称
工 作 任 务
函授站
站长
1、协助主办学校做好在本站所在区域的招生计划制定、宣传、录取工作。
2、负责新生报到等系列工作。
3、贯彻执行主办学校教学计划和教学大纲的要求交给的教学和辅导任务。执行主办院校交给的有关教学环节的组织管理工作。
4、与学历教育联办的院校联系，沟通教学安排。
2.负责查课及检查教学中各种规章制度的制定，负责检查教学中各种规章制度的执行情况。
3.责班主任聘任、监督、管理班主任工作，负责授课教师聘任工作。组织考试，做好监考、阅卷、评分、总结工作等。
4.负责学籍管理工作及做好补考工作。
5.负责发放、收取各种登记表等资料，并进行分类整理存档。
6.负责全站成人学历教育各班级毕业论文写作方法的指导、初审、收取及答辩的组织工作。
7.负责制定教务工作计划和工作总结。
8.编印各专业校生人数一览表。
9.编制成绩汇总表、建立学籍档案。
10.助站长做好招生宣传及录取工作。
11.做好主办学校、油田公司、中心和科里临时交办的相关工作。
10、负责本函授站学员的毕业证办理工作。
11、健全各项管理制度和岗位责任制，并严格执行，逐步使教学管理工作制度化、规范化。
12、履行建站协议规定的其它有关职责。
13、函授站工作做到年初有计划和年终有总结。
14、做好主办学校、油田公司、中心和科里临时交办的相关工作。
教学ห้องสมุดไป่ตู้理岗
1、负责新生毕业证验证工作。
5、聘请在本站进行面授辅导的主讲教师和辅导教师，并做好教师的管理工作。
6、做好主办院校派来校授课教师的接待管理工作。
函授站章程
函授站章程一、学习管理1.1 学生应在规定时间内完成课程学习，保证学习进度与质量。
函授站将定期公布学习进度要求，学生应按时完成学习任务。
1.2 学生应积极参与函授站组织的学习辅导活动，如线上讨论、集中授课等。
如有特殊原因不能参加，需提前向函授站请假。
1.3 学生应妥善保管学习资料，不得私自复制、传播。
如有遗失或损坏，应及时向函授站报告并购买补充资料。
二、考试管理2.1 学生应按时参加函授站组织的考试，如有特殊原因需提前向函授站申请缓考。
2.2 学生应严格遵守考试纪律，禁止作弊行为。
一经发现，将取消考试资格并追究相关责任。
2.3 考试成绩将作为学生学习成果的重要评价依据，学生应及时查询成绩并了解自己的学习状况。
三、教学管理3.1 函授站将按照教学计划组织教学活动，确保教学质量。
学生应积极参与并配合函授站的教学安排。
3.2 学生应按时完成作业并提交，作业完成情况将作为平时成绩的一部分。
3.3 学生如有学习困难或问题，应及时向函授站反映，函授站将尽力提供帮助和支持。
四、安全管理4.1 学生应妥善保管个人信息，不得泄露给他人。
如有发现泄露情况，应及时向函授站报告。
4.2 函授站将定期对学习环境进行安全检查，确保学习环境的安全稳定。
4.3 学生在学习过程中如遇到任何安全隐患，应及时向函授站报告并配合函授站的处理。
五、奖惩制度5.1 对于学习成绩优秀、表现突出的学生，函授站将给予表彰和奖励。
5.2 对于违反学习纪律、考试纪律等行为的学生，函授站将按照相关规定进行严肃处理，包括但不限于警告、记过、开除等。
5.3 对于表现优秀的学生和表现不良的学生，函授站将定期公布奖惩名单，以激励和警示其他学生。
六、其他规定6.1 本章程未尽事宜，函授站将另行制定补充规定，并在函授站网站上公布。
6.2 本章程的解释权归函授站所有，如有任何疑问或建议，请与函授站联系。
6.3 本章程自发布之日起生效，如有修改，以最新版本为准。
以上为本函授站章程的全部内容，希望所有学生能够严格遵守并共同维护良好的学习秩序。
计算机应用基础(一)-试题
姓名学号西安电子科技大学网络与继续教育学院2017学年上学期《计算机应用基础（一）》期末考试试题（综合大作业）一、单选题（每小题1分，共100小题，共100分，请将答案填在答题纸上，只交答题纸，请用2B铅姓名学号西安电子科技大学网络与继续教育学院2017学年上学期《计算机应用基础（一）》期末考试试题（综合大作业）考试说明：1、大作业于2017年4月20日下发，2017年5月6日交回；2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计；3、答案须手写完成，要求字迹工整、卷面干净。
1、微型计算机键盘上的Shift键称为______。
A、空格键B、退格键C、回车换行键D、换档键2、计算机的内存容量可能不同，而计算容量的基本单位都是______。
A、字B、页C、字节D、位3、运算器、控制器和寄存器属于______。
A、算术逻辑单元B、主板C、CPUD、累加器4、中央处理器（CPU）可直接读写的计算机存储部件是______。
A、内存B、硬盘C、软盘D、外存5、当运行某个程序时，如果发现存储容量不够，最直接和有效的解决办法是。
A、把磁盘换成光盘B、把软盘换成硬盘C、使用高容量磁盘D、扩充内存6、决定可用的外设和与外设交换数据的速度的是。
A、输入喻出数据传输速率B、内存容量C、外存容量D、运算速度7、微机系统与外部交换信息主要是用过.A、输入/输出设备B、键盘C、光盘D、内存8、通常所说的'裸机'是指计算机仅有______。
A、硬件系统B、软件C、指令系统D、CPU9、计算机系统应包括硬件和软件两部分，软件又必须包括______。
A、接口软件B、系统软件C、应用软件D、支撑软件10、计算机执行某种操作的命令被称为______。
A、指令B、程序C、程序设计语言D、指令系统11、计算机的硬件系统由五大部分组成，下列各项中不属于这五大部分的是______。
A、运算器B、软件C、I/O设备D、控制器12、下面各组设备中，同时包括了输入设备、输出设备和存储设备的是____。
函授学习中心反应问题
函授学习中心反应问题函授站最怕投诉到哪个部门？教育局，如果在网上进行了有偿的函授教育，因某种原因与网站发生了争议，或受到了欺骗。
想维权投诉止损。
就要手机相关的有利证据，以及各种票据，然后，向主管教育部门，进行投诉或举报，并要求赔偿或退款的，也可向12315消费者平台进行投诉的，并提出相应的诉求。
这是投诉的方法。
成人教育是我国教育事业的一个重要组成部分,是与经济发展，提高劳动者的素质紧密联系在一起的教育。
根据国家有关加强和改革教育，大力提高专业化水平，结合当前成人教育发展的需要，我们实行多层次，大范围的办学方式，逐步办出了自己的特色。
成立后设立了专门的教学管理机构，安排教育管理经验的专（兼）职工作人员三人，专门负责日常管理工作，协助南昌工程学院的面授教师组织相关教学。
教学质量是办学的中心工作，直接关系着学校声誉和办学的成败。
因此，把教学管理工作放在首要位置一直是我们遵循的办学思想。
提高面授效率也是教学点的一项重要工作。
函授班的学员基本上是在职工作的成年人，有的还担任着单位的领导职务，平时工作都很紧张。
有些县、区的学员路途较远，路上坐车要花两、三个小时，但他们大部分人都能尽量克服困难，按时上课，珍惜每一次面授机会。
为了能让学员充分利用好业余时间认真自学有关课程，真正体现函授教育中自学与面授有机结合的理念，我们对学员的学习提出了严格的要求，面授期间，首先组织学员认真学习有关规定，端正学习态度。
积极配合授课老师抓好课堂纪律，做好考勤工作，做好作业收缴工作。
函授学员知识水平差异较大，学习态度、努力程度差异也较大。
对他们讲未来工作对知识的要求，增加他们学习的动力；强化求知意识，淡化文凭观念，教育他们不仅要重视拿文凭，更要重视学到真本事。
配备的班主任，专门做好函授班学员的具体管理工作，认真做好考勤纪录，按规定随堂听课，注意收集各种反馈意见，努力为师生服务。
湘南高等教育函授中心
办学优势
该中心与中南大学联合开办硕士研究生班，软件工程互联+（专业方向有公共管理、卫生事业管 理等二十余个方向），MBA（工商管理）、MPA（公共事业管理）、医学硕士、教育硕士、项目管 理硕士、土木工程管理硕士等在职硕士研究生班，学校划线，自主录取。同时，该中心还与湖南 科技大学联合开办各学科的在职教育硕士研究生班。两所高校均可实行本硕连读，参加全国在职 硕士统考，录取率高。
内容摘要
湘南高教拥有先进的教学设施和良好的学习环境。学生可以在这里享受到优质的教育资源和先进 的教学设备，同时还可以参加各种课外活动，增强自己的社交能力和实践能力。 湘南高教一直秉承“以质量求生存，以创新求发展”的办学理念，不断探索新的教育模式和教学 方法，不断提高教学质量和服务水平。中心的办学成果得到了社会各界的广泛认可和赞誉，成为 了湖南省乃至全国成人高等教育的佼佼者。
办学优势
第五是拥有教学优势，由主办院校派来或聘请当地的授课老师大多是教授、博导。教学水平高， 让学员学有所获，通常利用节假日上课，能科学解决学员工学矛盾，使学员工作学习两不误。 第六是管理优势。中心对学员报名、参加考试、录取注册、学习、到毕业等全过程跟踪管理，负 责到底。 第七是学费优势。严格按照省、市物价部门核定的标准收费，该中心学费相比其他办学单位学费 偏低。 第八是毕业优势。只要正常修完教学计划规定的全部课程并合格，学员都可毕业。 第九是学位优势。该中心举办学士学位辅导班，让申报学士学位者均能获得学士学位。 第十是本硕连读优势。
发展历程
发展历程
1999年，湘南高等教育函授中心成立； 2008年，湖南省教育厅《关于2008年高等学校成人教育教学站教学工作评估情况的通报》（湘 教通〔2009〕114号）中表彰湘南高等教育函授中心，在省内外12个优秀函授站中，湘南高等教 育函授中心就有两个优秀协副主席厉无畏来郴州视察调研时，对湘南高等教育函授中心给予高度 评价，欣然题词"湘南高教，桃李芬芳"，并担任该校名誉校长； 2009年底，郴州市委、市政府以湘南高等教育函授中心为载体，与中南大学签订了全面战略合作 协议，确立了长期稳定的全面战略合作关系，并在湘南高等教育函授中心设立了中南大学在职硕 士研究生郴州教学点，建立了高层次人才培养机制； 2014年11月30日，北京好学教育集团与湘南高等教育函授辅导中心（简称湘南高教）签订战略 合作合同，以湖南郴州湘南高教总校为中心，同时启动郴州、长沙、株洲、衡阳、永州、清远、 韶关、云浮、佛山、贵州等10家好学教育分校的开业庆典。 2016年4月9日，湘南高等教育函授中心拓展社会办学，湖南政法专修学院揭。
函授和函授站到底啥关系？函授站到底有多靠谱？
函授和函授站到底啥关系？函授站到底有多靠谱？
一、函授和函授站的关系
函授是成人高考的一种形式，成人高考另外几种形式是业余和脱产(2008年后已经取消成考脱产文凭)。
函授站可以理解为是各院校继续教育学院为了方便考生，在校外设立的教学点、咨询点，便于更好地服务成人高考考生。
函授站通常为有相关资质的培训学校，与院校继续教育学院签订建设函授站的协议。
二、函授站可以做什么
1.函授站可以提供免费的成人高考报名咨X服务，指导考生如何正确报名。
2.函授站可以为考生解读各种成人高考政策包括各种免试、加分政策等。
3.函授站可以组织报考该院校的考生，进行免费的考前培训，让考生能够顺利通过考试。
4.函授站可以提前为考生介绍录取以后的学X形式、考试形式，让考生能够结合自己的实际，选择合适的学X方式和报考院校。
5.可以提前和函授站建立联系，增进感情，下步录取以后，将会在函授站一直学X，直到毕业。
三、如何选择函授站
擦亮双眼，不要被忽悠！对于“一年可毕业”“无需学X”、“减免学费(可以减免的只有考前辅导)”、“学费打折之类的承诺，一定不要轻信!选择函授站，要注意查明这个教学点是否具备招生资质，是否是合法的，务必要选择正规的大学函授站。
一般，在学校对应的官网可以查到都要哪些函授点，大家报名之前可以和官网或者校方核实一下。
合法合规的函授点,还是很可靠的。
学习中心与函授站考试工作要求【模板】
学习中心与函授站考试工作要求
一、对学生的要求：
1、学生应认真填写试卷和大作业封面中的学习中心/函授站、姓名、学号、专业等关键信息，不得漏填，错填。
要求字迹清晰，不得出现潦草连笔字。
否则按照零分卷处理。
2、试卷和大作业内容书写要求工整，清晰。
统一使用黑色中性笔书写。
二、对中心/函授站老师的要求：
1、试卷：
（1）认真填写试卷装订页封面信息，要求字迹清晰，不得出现潦草连笔字。
不得漏填，错填。
（2）不同专业、不同考试课程和不同层次的卷子要分别装订，不得混装。
（3）各学习中心和函授站要将考场记录表原件留存，复印件与试卷一起寄到考试服务中心。
2、大作业：
（1）学习中心和函授站要按照新的作业提交记录表格式认真填写学生信息，并与大作业一起寄到我院考试服务中心，并将作业提交记录表电子版打包发到考试服务中心邮箱：(******)。
**大学继续（网络）教育学院考试服务中心地址：山东省**市**区山大南路27号**大学中心校区西门培训楼402室。
自2017年1月起，各函授站和学习中心统一使用新的QQ群：*********。
**大学继续（网络）教育学院考试服务中心。
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学习中心/函授站_
姓名学号
西安电子科技大学网络与继续教育学院
2017学年下学期
《机械制图》期末考试试题
（综合大作业）
考试说明：
1、大作业于2017年10月19日下发，2017年11月4日交回；
2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计；
3、答案须手写完成，要求字迹工整、卷面干净。
一、填空题（共5题，每题6分，共30分）
1、一条直线与V面平行、与H面、W面倾斜，这条直线是线。
侧平面在面上的投影反映实形。
2、配合尺寸为Φ42H7/g6 ,表示轴、孔配合的基本尺寸为毫米,此配合为的配合。
孔的公差等级为，基本偏差值为。
轴的基本偏差代号为。
3、零件图的内容有：（1）（2）（3）（4）。
4、装配图一般应标注以下尺寸：。
5、表面粗糙度的含义是：。
二、简答题（共2小题，每小题15分，共30分）
1 . 轮盘类零件一般用在什么地方？有什么作用？请写出这类零件的表达方案。
2. 轮盘类零件的技术要求是什么？。
三、综合制图题，看懂装配图，拆画夹套（2号零件）的零件图（40分）。
要求：
1．用适当的表达方法，按1∶1拆画出夹套（2号零件）的零件图；
2．把装配图上与该零件有关的尺寸标注到零件图中；
3．在零件图中标注指定表面的表面粗糙度：ø48f6圆柱面的Ra值为1.6，右端面的Ra值为
6.3。