北师大版四年级语文下册作文专项水平练习

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小学四年级下册语文写作专项训练题(有各单元范文) (1)

小学四年级下册语文写作专项训练题(有各单元范文) (1)

习作专项一、第一单元:写景题目:我家的小院梨园似画我爱田园二、第二单元:科幻题目:未来的房子神奇的桥新型交通工具三、第三单元:诗歌题目:1.我的课本 2.四季的颜色 3.夏的消息四、第四单元:状物题目:1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟五、第五单元:游记题目:1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园六、第六单元:记事题目:1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3. 我学会了做蛋挞七、第七单元:写人题目:1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人八、第八单元:故事题目:1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好参考答案一、点拨:1.选择你喜欢的地方来介绍给大家。

2.抓住这里景物的特点。

3.写出你在这里有哪些快乐,表达出真情实感,用生动活泼的语言叙述,可以运用拟人、比喻等修辞手法。

范文1:我们家的小院我家住在一个小镇上,家里有一个小院,一年四季都非常美丽,这里就是我的乐园。

春天来了,我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。

院子里的雪化了,杨树又抽出了新芽,树上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了,大地充满了生机。

在不知不觉中夏天来了,外面的天气非常炎热,可是我们家的小院充满了阴凉,因为大杨树张开了“绿伞”,我经常在树荫下乘凉,放上桌子在下面下棋、写作业等。

爸爸在树杈上给我挂上了绳子,这样我可以荡秋千啦!秋天像吃了含羞草一样,悄悄地到来,这是丰收的季节。

农民伯伯正在弯腰收割庄稼,大地上丰收的快乐带给农民伯伯无限的喜悦。

我们家的大杨树落下了金色的叶子,它在空中翩翩起舞,像一位了不起的舞蹈家,在空中舞动优雅的姿态。

冬天来了,带着刺骨的寒风,也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的“毛毯”,它为我家的大杨树穿上“外衣”,它还给我们家的房子带上了“棉帽”。

看着漫天飞舞的雪花,我和小伙伴们到雪地里尽情玩耍,打雪仗、堆雪人,欢声笑语在院子里回荡。

我们家的小院就是这样一处乐园,我怎么能不喜欢这里呢?范文2:梨园似画早晨,妈妈带我和弟弟去了盘古的梨园,远远地就闻到了梨花的清香,我赶紧往梨花园跑去。

北师大版四年级语文下册作文专项强化训练

北师大版四年级语文下册作文专项强化训练

北师大版四年级语文下册作文专项强化训练1. 我国有许多宝贵的历史文化遗产:故宫、万里长城、赵州桥、乐山大佛、颐和园、丽江古城、苏州园林、秦始皇兵马俑、布达拉宫……请你选择一处印象深刻的历史文化遗产,用几句话简要地介绍一下它。

2. 题目:我变成了______要求与提示:1.横线上可以填警察、老师、航天员…2.展开联想,想一想,你变成另外一种身份后会做些什么?会发生哪些有趣的事情?3.语句通顺,语言生动,想象合理。

3. 同学们,你曾经做过什么实验?实验的过程是怎样的?你当时的心情如何?在实验中有怎样有趣的发现?请你写一写,注意要把实验的经过介绍清楚。

题目自拟,不少于300字。

4. 生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪和思考。

在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。

请你以“______最珍贵”为题,写一篇400字左右的记叙文。

(20分)要求:①先把题目补充完整,空缺处可以填:友情、亲情、善良、诚信、生命、尊严等。

内容具体,写出真情实感。

5. 请你根据以下提供的信息,写一篇作文,给大家具体地介绍麋鹿。

题目自拟,不少于300字。

麋鹿是世界珍稀动物,属于鹿科。

它头脸像马,角像鹿,蹄像牛,尾像驴,被称为“四不像”。

性好合群,善游泳,喜欢以嫩草和水生植物为食。

6. 以“我战胜了______”为题,写一篇习作。

要求:①补充题目。

(可以填自己、对手、挫折、困难、紧张、骄傲、懒惰……)②语句通顺,书写规范。

7. 以《的学问》为题写篇习作,想想你在日常生活中有哪些发现,在做什么事情的过程中懂得了或者学会了什么,语句要通顺,书写要认真。

8. 按要求写请假条。

王玲给班主任李老师写一张请假条。

9. 根据提示改写句子。

(1)老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。

”(改为转述句)(2)老班长舍己为人的精神,让我们感动。

(改为反问句)(3)这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。

北师大版四年级语文下册按要求写句子专项攻坚习题含答案

北师大版四年级语文下册按要求写句子专项攻坚习题含答案

北师大版四年级语文下册按要求写句子专项攻坚习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.草丛中到处露出星星似的美丽花朵。

(缩句)__________________________________________________________________ 2.霜把所有的树枝涂成了银色。

(改为“被”字句)__________________________________________________________________ 3.你尊重别人。

你会得到别人的尊重。

(用关联词语将两向话合成一句)__________________________________________________________________ 4.可是我要声明,我并不是...什么妖怪。

(用加点的词语写句...什么神仙,也不是子)__________________________________________________________________ 二、按要求写句子。

1.月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。

(改为拟人句)_________________________________2.三月的桃花水,是春天的竖笛。

(仿写比喻句)__________________________________3.这次探月成功,是我国航天事业的又一座里程碑。

(改为反问句)___________________________________4.纳米技术带来变化。

(扩句)__________________________________5.树上结满了数不清的苹果。

(修改病句)___________________________________三、按要求完成下面的句子练习。

1.最小的一粒豌豆说:“我倒想知道,我们之中谁会走得最远。

”(改为转述句)______________________________________________2.现代科学技术必将创造一个个奇迹,不断提升我们的生活。

北师大版四年级语文下册作文专项全能训练

北师大版四年级语文下册作文专项全能训练

北师大版四年级语文下册作文专项全能训练1. 你学会了什么本领?画画?游泳?滑冰?照相?做菜?……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会,选一样写下来。

把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。

题目自拟。

2. 你喜欢哪部动画片?为什么喜欢?说说你喜欢的原因。

3. 以“我战胜了______”为题,写一篇习作。

要求:①补充题目。

(可以填自己、对手、挫折、困难、紧张、骄傲、懒惰……)②语句通顺,书写规范。

4. 生活中,你经历过哪些印象深刻的“第一次”呢?以“难忘的第一次”为题写一篇习作。

要求把经历写清楚,要写出自己的感受、收获。

5. 按要求作文。

______,我战胜了要求:①把题补充完整。

横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。

②重点写清楚你怎样战胜的过程。

6. 看图写话提示:什么时间?图上都有什么人?他们都在干什么?想一想再写下来。

7. 在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。

8. 生活中常常会发生一些令人不愉快的事,但只要人们能够互相理解,就会化干戈为玉帛,变苦恼为欢笑。

请以“理解”为题,记叙生活中的一个小插曲。

要求有真情实感,不少于400字。

9. 你最近学会了做什么家务?做饭、炒菜还是洗衣服?请你选一个最拿手的,把过程写下来。

试着用上“首先”“接着”“然后”等表示先后顺序的词语。

10. 我国的传统节日有很多,请选择其中一个,把自己家过节的过程或在节日中发生的印象深刻的故事写下来和大家共同分享,题目自拟,不少于300字。

11. 这次习作,我们要写身边那些有特点的人。

人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方,如技术特长、性格特点、思想品质特征等。

北师大版四年级语文下册作文专项练习

北师大版四年级语文下册作文专项练习

北师大版四年级语文下册作文专项练习1. 你赞成下列哪一种说法?说说你的理由。

①事缓则圆,人缓则安。

碰到事情不要操之过急,而要慢慢地设法应付,从而圆满解决事情。

②一鼓作气,再而衰,三而竭。

趁劲头大的时候,鼓起千劲,一口气把工作做完。

2. 学校要求你和同学李红,明天上午八点,去火车站迎接几位来校参加联谊活动的外地学校的同学。

晚上七点,你又突然接到学校的通知,说外地同学将改乘汽车到达,要求你们明天上午七点半去长途汽车站迎接,并要你尽快通知李红。

你打电话到李红家,接听人是李红的奶奶,你会怎么说呢?3. 习作园地。

以“美丽的______”为题,写一篇作文。

要求:把题目补充完整,根据补充的内容.具体写出所写景物美在哪里。

语句要通顺,表达时要有真情实感。

4. 同学们,你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗?请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗?要求:①题目自拟。

②语句通顺。

5. 请你根据给出的内容,写一个通知。

时间:明天下午三点地点:画室参加人:一年级学生事情:看画展通知人:美术教研室通知时间:2018年4月29日6. 习作。

题目:蘑菇伞店第一场春雨过后,草绿了,路滑了,出门旅行也不方便了。

聪明的小白兔在森林里开了一家伞店,专门卖森林特产——蘑菇伞。

会有哪些小动物来买伞呢?又会发生什么有趣的故事呢?请你展开想象,接着往下编故事。

要求语句通顺,能正确使用标点符号,能用上一些平时积累的有新鲜感的语句就更好了。

7. 从地球表面向宇宙空间发射人造地球卫星、行星际和恒星际飞行器所需的最低速度叫作宇宙速度。

你知道第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度分别是多少吗?请查一查相关资料,写下来。

8. “爱”在世界的每一个角落,在叶欣永远的微笑里,在小明明稚嫩的话语里,在母亲清瘦的身体里,在萨沙的雨衣里……生活中处处都充满了爱。

请把你在生活中感受到的一份爱写下来,题目自拟。

9. 每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响,爷爷、奶奶的宠爱,爸爸、妈妈的呵护,老师的教育……回想一下,哪件事令你最为感动,把这件事写下来,注意抓住人物的动作、神情、语言等特点.将事情写具体、生动。

小学四年级下册语文写作专项训练题(有各单元范文)

小学四年级下册语文写作专项训练题(有各单元范文)

习作专项一、第一单元:写景题目:我家的小院梨园似画我爱田园二、第二单元:科幻题目:未来的房子神奇的桥新型交通工具三、第三单元:诗歌题目:1.我的课本 2.四季的颜色 3.夏的消息四、第四单元:状物题目:1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟五、第五单元:游记题目:1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园六、第六单元:记事题目:1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3. 我学会了做蛋挞七、第七单元:写人题目:1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人八、第八单元:故事题目:1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好参考答案一、点拨:1.选择你喜欢的地方来介绍给大家。

2.抓住这里景物的特点。

3.写出你在这里有哪些快乐,表达出真情实感,用生动活泼的语言叙述,可以运用拟人、比喻等修辞手法。

范文1:我们家的小院我家住在一个小镇上,家里有一个小院,一年四季都非常美丽,这里就是我的乐园。

春天来了,我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。

院子里的雪化了,杨树又抽出了新芽,树上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了,大地充满了生机。

在不知不觉中夏天来了,外面的天气非常炎热,可是我们家的小院充满了阴凉,因为大杨树张开了“绿伞”,我经常在树荫下乘凉,放上桌子在下面下棋、写作业等。

爸爸在树杈上给我挂上了绳子,这样我可以荡秋千啦!秋天像吃了含羞草一样,悄悄地到来,这是丰收的季节。

农民伯伯正在弯腰收割庄稼,大地上丰收的快乐带给农民伯伯无限的喜悦。

我们家的大杨树落下了金色的叶子,它在空中翩翩起舞,像一位了不起的舞蹈家,在空中舞动优雅的姿态。

冬天来了,带着刺骨的寒风,也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的“毛毯”,它为我家的大杨树穿上“外衣”,它还给我们家的房子带上了“棉帽”。

看着漫天飞舞的雪花,我和小伙伴们到雪地里尽情玩耍,打雪仗、堆雪人,欢声笑语在院子里回荡。

我们家的小院就是这样一处乐园,我怎么能不喜欢这里呢?范文2:梨园似画早晨,妈妈带我和弟弟去了盘古的梨园,远远地就闻到了梨花的清香,我赶紧往梨花园跑去。

北师大版四年级语文下册作文专项水平练习

北师大版四年级语文下册作文专项水平练习

北师大版四年级语文下册作文专项水平练习1. 自习课上,同桌小林不小心撞翻了你的水壶,课桌上全是水渍。

你们俩都没有带纸巾。

正不知所措,小林一拍脑袋,摘下胸前的红领巾,用她擦起了桌上的...作为一名少先队员,面对这样的情景,你该怎么做、怎么说?2. 有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢五颜六色的花儿,还有人喜欢生机勃勃的小草……你最喜欢哪种植物?拿起笔来,把你的观察和感受写下来吧,题目自拟,不少于300字。

3. 同学们,你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗?请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗?要求:①题目自拟。

②语句通顺。

4. 习作。

题目:美丽的校园提示:同学们有认真观赏过自己的校园吗?请你选取校园一处景物写下来,做到语句通顺。

300字左右。

5. 写留言条。

6月8日,小红要到公园跑步,18点前回来,恰逢她妈妈不在家。

请你替小红给她妈妈写一张留言条。

6. 小练笔。

读了《我的伯父鲁迅先生》,你觉得鲁迅是一个怎样的人,鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响,请写写自己的感受吧!7. 有人说,夸父竟与太阳赛跑,太自不量力了!你同意吗?请你说出你的理由。

8. 你最近学会了做什么家务?做饭、炒菜还是洗衣服?请你选一个最拿手的,把过程写下来。

试着用上“首先”“接着”“然后”等表示先后顺序的词语。

9. 习作。

(30分)题目:成长的烦恼要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。

把你的烦恼倾诉出来吧!注意要语句通顺,段落分明,写出你的真实情感。

字数不少于450。

10. 自由表达乐园。

学校的大树下聚集了一堆人,你好奇地走过去,发现是一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去,这时,你会怎么说,怎么做?11. 习作。

题目:这件事令我______提示:在日常生活中,我们会看到、听到或经历一些事情,有的令人惊喜,有的令人气愤,有的使人感动……请你从中选择一件事写下来。

要求:①先把题目补充完整;②内容具体,条理清楚,注意写出真情实感。

北师大版四年级语文下册作文专项同步练习

北师大版四年级语文下册作文专项同步练习

北师大版四年级语文下册作文专项同步练习1. 根据情境做习题。

课间,教室里,同学们正在认真地做作业。

龙一鸣有道数学题不会做,他拍拍班长黄霏霏的肩膀,大声地对她说:“喂!这道题怎么做啊?”班长黄霏霏抬头看了龙一鸣一眼,没有理他,继续埋头做题。

(1)黄霏霏为什么不理会龙一鸣?(2)如果你是龙一鸣,你会怎么做?怎么说?2. 语言运用。

你的同学王月从来没有去过草原,他对茫茫的大草原充满了向往,你能结合自己的所学所见向他介绍一下草原的风光和风土人情。

3. 学校要求你和同学李红,明天上午八点,去火车站迎接几位来校参加联谊活动的外地学校的同学。

晚上七点,你又突然接到学校的通知,说外地同学将改乘汽车到达,要求你们明天上午七点半去长途汽车站迎接,并要你尽快通知李红。

你打电话到李红家,接听人是李红的奶奶,你会怎么说呢?4. 习作芳草地。

请你写一封倡议书,呼吁全人类一起来保护我们的地球。

要求感情表达真挚,语句通顺、流畅。

5. 向大家介绍一下你最好的朋友,写出他(她)的外貌、爱好和你们在一起快乐的事情吧!6. 习作。

题目:一次______的小实验要求:①选择自己最感兴趣的一次小实验,按照先后顺序把实验的经过写清楚,写具体。

②题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语,可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语,也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。

7. “51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。

”联系现实,谈谈你对这句话的理解。

8. 一路上可能有许多艰难险阻,沿途又都是陌生的景物,为了飞回自己的家,小蜜蜂做出了哪些努力?克服了哪些困难?展开合理的想象,写一写。

9. 交流平台。

星期日,我和同学约好去图书馆当志愿者,可妈妈买了票,让我和她起去看表演,我该怎么办?10. 题目:成长的烦恼要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。

语文北师大版四年级下册习作练习

语文北师大版四年级下册习作练习
这个游戏有意思吧,它就是“猜中指”。
2、她的大眼睛扑闪扑闪的,一定是在想办法怎样把中指藏起来。还想骗过我, 没门啦,我都记住它的特点啦!
3、我拉过她的手指,她用右手紧紧握住了左手,只露出五个手指头,除了大拇 指和小手指能够一眼看出来,其他三根手指都差不多呀,怎么办?
4、我一定不能被他识穿了,他一定以为中指就在中间,我把手指的顺序调整一 下就可以瞒天过海了。对,就这样办!
2、观察他的表情,得意?还是迟疑?也许在想什么?
3、如果他猜到了,问问他怎样想到的,为下一轮的游 戏汲取经验。
4、可能故意错误地诱导,让你错误判断。
游戏又开始了
观察同伴的神态、动作、语言 记住自己的心理活动
游戏后交流,请生动地说
请同学做游戏
观察同伴的神态、动作、语言
游戏后交流,请生动地说
写好练笔的细节
生动的神态和语言
金钥匙
丁丁说:“前面写人物的动作,后面写 人物说的话。”
观察同伴的动作,留心游戏中他说的话。
写好练笔的细节
真实的心理活动
金钥匙
冬冬说:“我还要写出自己的心情。”
回忆一下游戏中我的心理活动
书海之贝
游戏过程中的好句子(心理活动) 她的大眼睛扑闪扑闪的,一定是在想办法怎样把中指藏起来。还想骗过我,
好玩的游戏,回味回味吧!
要介绍哪几个过程,才能把游戏完整地写清楚。
你“藏”同伴猜的过程。
好玩的游戏,回味回味吧!
要介绍哪几个过程,才能把游戏完整地写清楚。
你“猜”同伴“藏”的过程。
伙伴的 动作、神态、话语 我的 心理活动
好玩的游戏,回味回味吧!
要介绍哪几个过程,才能把游戏完整地写清楚。
游戏结束,自己的收获。

北师大版四年级语文下册作文专项过关训练

北师大版四年级语文下册作文专项过关训练

北师大版四年级语文下册作文专项过关训练1. 大自然中,有许多可爱的生灵。

飞鸟在天空中翱翔,虫儿在花间聚会,鱼虾在水里嬉戏……你曾经观察过哪种动物?把你的观察和感受写一写。

题目自拟,不少于300字。

2. 《鱼游到了纸上》一文中写围观的人看到聋哑人全神贯注作画时都在议沦,想想:他们会怎样议论?请把它写下来。

3. 现实生活中、作品中都有你感兴趣的人,写你最感兴趣的一个人,题目自拟。

要做到有真情实感、内容具体、语句通顺。

字数在250字左右。

4. 轻松习作。

(30分)写一种你喜欢的小动物,要具体写出动物的特点,表达出自己的真实情感。

要求:①题目自拟;②叙述有条理,语句通顺;③300字左右。

5. 有人说,夸父竟与太阳赛跑,太自不量力了!你同意吗?请你说出你的理由。

6. 以下列内容为开头,展开想象,编写一个有趣的童话故事。

题目自拟,不少于300字。

大森林里有一只小老鼠,他身体瘦弱,经常受到其他小动物的欺负。

有一天,他得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜。

7. 在你的生活中,总有一些事情,它曾深深地打动着你,唤起你的憧憬,引发你深深的思考……请以“那次,我真感动”为题写一篇习作,让看到的人也能被深深地打动。

要求:①选取一件事例写清楚;②注意语句通顺,感情真实,内容具体;③语言流畅,不写错别字;④400字左右。

8. 习作。

(30分)题目:成长的烦恼要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。

把你的烦恼倾诉出来吧!注意要语句通顺,段落分明,写出你的真实情感。

字数不少于450。

9. 从地球表面向宇宙空间发射人造地球卫星、行星际和恒星际飞行器所需的最低速度叫作宇宙速度。

你知道第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度分别是多少吗?请查一查相关资料,写下来。

10. 想象是一件多么有,趣的事情啊!请你从下面选一个题目,展开想象的翅膀,编写一个新奇的故事,不少于300字。

大树城堡小人国历险记假如我有一根魔法棒11. 学校组织开展了“小学生该不该有零花钱”的辩论会,正方辩题是“小学生应该有零花钱”,反方辩题是“小学生不应该有零花钱”。

四年级下册语文单元测_北师大版四年级下册语文第四单元作文

四年级下册语文单元测_北师大版四年级下册语文第四单元作文

四年级下册语文单元测_北师大版四年级下册语文第四单元作文北师大版四班级下册语文第四单元作文篇1和我握过的手,不计其数,但是给我留下印象最深的手,那就是爷爷的那双大手。

爷爷的手很大,很粗糙。

手部呈黄色,还略有些黑色。

手掌有许多老茧,手背的毛细血管爬满了表面。

五根手指又粗又壮,手指上留下了很多划痕,我知道,全部这些,都是辛苦劳动所留下的痕迹。

爷爷的手虽然很粗糙,但是一双灵活的手。

记得冬天的一天,我去了奶奶家。

我特别想去滑冰,吵着闹着要爷爷带我和弟弟去滑冰。

爷爷说:"去冰场玩太贵了'。

我和弟弟不干,就闹了起来,于是,爷爷说:"好好,你们别闹,我们可以做一个简易的冰车,下午再去玩'。

于是,爷爷就开头找材料,先是找到了几块木板和爸爸以前用过的旧冰鞋,先把冰鞋上的冰刀卸了下来,然后让我把木板拿过来,紧跟着爷爷就拿着锤子丁丁当当把木头钉在一块,不一会一把小椅子放在了我的面前,我不解地问爷爷,我们是做冰车,不是做椅子。

爷爷不慌不忙地把冰刀拿过来,然后往椅子腿下一比划,我恍然大悟,原来爷爷做的冰车是这样的。

又过了一会,爷爷推出了一辆冰车,冰车做好后,爷爷又用砂纸将木头打磨得光滑光滑的。

之后我们带自己制作的冰车,欢快地玩了一下午。

其次天上午,爷爷把冰车刷上了美丽的颜色,这使我们的冰车不仅很美,也很有用。

这要感谢我爷爷那双灵活的手,给我们制作了世界上独一无二的冰车,我们特别喜爱它。

直到现在,我们还常常使用它。

爷爷的手不仅是一双灵活的手,还是一双勤劳的手。

每天早上,天还蒙蒙亮,爷爷已经把院子打扫得干洁净净。

到了播种的时候,爷爷早早就会到地里给土地松土,除草。

播种后,还要常常给庄稼浇水、施肥、锄草;抽空还要给果树剪枝、打药,在秋天收获的时候,地里仍旧能看到爷爷劳碌的身影。

每到秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实,家里收获了一堆堆金黄的玉米,就让我想到了爷爷那双勤劳的手。

爷爷的这双的手,虽然从外观来看它很一般,但它却是一双很勤劳、灵活的手。

北师大四年级下学期语文按要求写句子专项水平练习题

北师大四年级下学期语文按要求写句子专项水平练习题

北师大四年级下学期语文按要求写句子专项水平练习题班级:__________ 姓名:__________一、按要求改写句子。

1.蝙蝠夜里飞行,难道是靠眼睛吗?(改为陈述句)___________________________________________________________2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。

(仿写句子)____________________________________________________________3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)____________________________________________________________4.即使..一根极细的电线,它也.能灵巧地避开。

(用加点的关联词写一句话)____________________________________________________________5.我今天的作业基本上全部做完了。

(修改病句)____________________________________________________________6.其余的两粒豌豆说:“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。

”(改为转述句)_____________________________________________________________二、按要求完成句子。

1.梅兰芳无论卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

(修改病句)_____________________________________________2.妈妈说:“明天我带你去少年宫学唱歌。

”(改转述句)_____________________________________________3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改陈述句)_____________________________________________4.抗日战争取得胜利的消息终于传来。

北师大版四年级语文下册作文应用题专项训练

北师大版四年级语文下册作文应用题专项训练

北师大版四年级语文下册作文应用题专项
训练
引言
本文档旨在为四年级学生提供针对北师大版四年级语文下册作
文应用题的专项训练。

通过这些训练,学生将有机会提高作文能力,扩展思维,增强语言表达能力。

训练一:描写事物
题目:描写你家附近的一棵树,包括树的外貌、树的生长环境等。

要求:用准确的词语和生动的形象描写。

训练二:图文作文
题目:看完《白云飞》这本书,请你根据书中的内容,绘制一
幅插画,并结合插画写一篇作文,描述书中发生的故事情节以及你
的感受。

要求:插画清晰准确,作文结构清晰,情感真实。

训练三:叙述事件
题目:上周的运动会中,你参加了接力比赛。

请你详细叙述比
赛的全过程,包括自己的感受以及与队友的配合情况。

要求:流程清晰,叙述生动,语言简洁。

训练四:夏日风景
题目:描述一个夏天的午后,你在爷爷奶奶家的院子里看到的
美丽风景。

要求:用五感描写,结构完整。

训练五:我的偶像
题目:写一篇作文,介绍你心目中的偶像,包括他/她的事迹、优点以及你为什么喜欢他/她。

要求:文字流畅,用词准确,观点明确。

总结
通过以上专项训练,北师大版四年级学生可以提高他们的作文
能力,并在描写事物、叙述事件以及表达个人情感等方面获得更全
面的锻炼。

希望学生们能够积极参与训练,不断进步。

北师大版四年级下册语文按要求写句子专项水平练习题

北师大版四年级下册语文按要求写句子专项水平练习题

北师大版四年级下册语文按要求写句子专项水平练习题班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.给句子补充合适的关联词语。

(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。

2.用加点词语造句。

例:鸡,乡下人家照例..总要养几只的。

_____________________________________________________________________ 3.缩句。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

_____________________________________________________________________ 4.修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。

_____________________________________________________________________ 二、按要求完成句子练习。

1.你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?(改为陈述句)______________________________________2.我写作业。

(扩句,至少扩两处)______________________________________3.听了爸爸的话,觉得有一种说不出来的滋味。

(修改病句)______________________________________4.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。

(改为拟人句)____________________________________5.张强笑着对妈妈说:“我帮您做家务。

”(改为转述句)____________________________________三、按要求写句子。

1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)_______________________________________________________2.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

四年级北师大语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案

四年级北师大语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案

四年级北师大语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(照样子,把句子补充完整)(1)有人偷偷地砍伐了山上的大树,爷爷气得_________________。

(2)芳芳在“三八”节那天,送给妈妈一张贺卡,妈妈乐得________________。

2.有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。

(修改病句)_________________________________________________________3.给下列句子加上合适的标点符号。

(1)西门豹问(____)那么漳河发过大水没有呢(____)(2)老百姓都明白了(____)巫婆和官绅都是骗钱害人的(____)二、按照要求写句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

(缩句)______________________________________2.为人类造福,有什么错?(换一种说法,意思不变)______________________________________3.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(改成因果句式)______________________________________4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。

(仿写)______________________________________三、按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客,你不能太随意。

(改为反问句)________________________________2.在这座高高的灯塔里,有一位孤独的人。

(改变词序,句意不变)________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。

(改错句)________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。

小学四年级下学期语文按要求写句子家庭提升练习专项题北师大

小学四年级下学期语文按要求写句子家庭提升练习专项题北师大

小学四年级下学期语文按要求写句子家庭提升练习专项题北师大班级:________ 姓名:________ 时间:________一、句子天地。

1.钱塘江大潮是伟大的奇观。

(改为反问句)____________________________________________________2.《希腊神话故事集》对我很感兴趣,一有空就捧起它认真阅读。

(修改病句)____________________________________________________3.朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

(缩句)___________________________________________________4.河水哗哗地流着。

(改为拟人句)___________________________________________________二、按要求写句子1.人类用火烧熟食物。

(改为“把”字句)__________________________________2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。

(仿写比喻句)__________________________________3.屋子的内部没什么布置,但是..墙壁很光滑。

(用加点词写一句话)__________________________________4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

(修改病句)__________________________________三、按要求完成句子练习。

1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)__________________________________________________________2.李雷笑着对妈妈说:“我帮您做家务”。

(改为转述句)__________________________________________________________3.祖父的年岁很大。

北师大版四年级下册语文按要求写句子培优补差专项

北师大版四年级下册语文按要求写句子培优补差专项

北师大版四年级下册语文按要求写句子培优补差专项班级:__________ 姓名:__________一、我能按要求写句子。

1.洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。

(改写成排比句)__________________________________________________2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

(修改病句)__________________________________________________3.天空悬着星。

(扩句,至少两处)__________________________________________________4.看到“云、小猫、婴儿”,我能从“忽然、顿时、霎时,过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物:________________________________________________________二、按要求写句子。

1.大雪不住地抛落在空寂的街面上。

(缩句)__________________________________________2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。

(改为”被”宇句)_________________________________________3.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)____________________________________________4.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。

(修改病句)___________________________________________三、按要求写句子。

1.一只大白鹅神气地朝我走过来。

(仿写句子)_______________________________________2.梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。

(修改病句)_______________________________________3.在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!(改写成反问句)_______________________________________4.纪昌成了百发百中的射箭能手。

北师大四年级下册语文按要求写句子全能专项练习含答案

北师大四年级下册语文按要求写句子全能专项练习含答案

北师大四年级下册语文按要求写句子全能专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按照要求写句子。

1.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)_______________________________________2.在公共场所,我们要维持清洁。

(修改病句)____________________________________3.太阳光照着原野。

(扩句,至少两处)_____________________________________4.老师对我说:“我教你怎么写字。

”(改为转述句)___________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.一群小鱼在清澈的溪水里游动。

(改为拟人句)_____________________________________________2.当今社会,手机成了大家必不可少的必需品。

(修改病句)______________________________________________3.这些花儿是那样娇柔,怎么能经得起暴风雨的洗礼呢?(改为陈述句)_____________________________________________三、按要求写句子1.人类用火烧熟食物。

(改为“把”字句)__________________________________2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。

(仿写比喻句)__________________________________3.屋子的内部没什么布置,但是..墙壁很光滑。

(用加点词写一句话)__________________________________4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

(修改病句)__________________________________四、按要求写句子。

1.一只大白鹅神气地朝我走过来。

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北师大版四年级语文下册作文专项水平练习
1. 这段时间,我们进行了一次综合性学习,知道大自然是人类的老师,对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多。

请把你的收获写下来。

(30字以上)
2. 以《的学问》为题写篇习作,想想你在日常生活中有哪些发现,在做什么事情的过程中懂得了或者学会了什么,语句要通顺,书写要认真。

3. 语言实践。

为了让更多的同学共享好书,学校的每个班设立了一个图书角,让同学们自愿捐书,分享好书。

可是有的同学不愿意捐,你会怎样劝他们?
4. 在小明生病请假期间,小刚主动到小明家帮他补课。

如果你是小明,你会怎样向小刚表示感谢?
5. 小丽十岁生日那天,外婆送她两只布玩具,一只是大狮子,一只是小兔子,小丽可高兴了,搂着它俩睡着了。

晚上,她梦见大狮子和小兔子来到森林里,会发生什么样的故事呢?展开想象,写出来。

要求:题目自拟;字数不少于250字。

6. 王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈,但他们不在家,这时你该怎样说?请写下来。

7. 请按照下列思路写一则日记。

(1)我会先写上今天的日期和天气:
______年______月______日星期______天气______
(2)日记的主要内容是写()。

(填序号)
(3)今天日记的具体内容是:______
8. 某药的广告是“药材好,药才好”,请简述其好在哪里。

9. 习作。

你喜欢哪种水果呢?请认真观察一种水果,然后以“______的自述”(横线上填写某种水果的名称)为题写一篇习作。

注意抓住这种水果的特点,按照一定的顺序来进行描述。

不要忘记用第一人称来写哟!
10. 小朋友你已经长大了,在家里,你经常为家人做哪些事情?在学校你又为班级做过哪些事情?快来说给小伙伴听。

11. 当世界年纪还小的时候,还有谁在学习?它学会了什么?展开想象写一写。

12. 习作。

题目:一次______的小实验
要求:①选择自己最感兴趣的一次小实验,按照先后顺序把实验的经过写清楚,写具体。

②题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语,可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语,也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。

13. 按要求写赠言。

14. 请你根据下面的材料。

帮王婵写一则寻物启事。

三年级(2)班的王婵同学,5月13日下午将一个黑色背包落在了阅览室,里面有两把钥匙,一个红色铅笔盒。

15. 生活中一定有许多人值得你回忆,值得你敬佩,值得你赞美。

请选择你最熟悉的一个人写一写,通过具体的事例来表达你的情感。

题目自拟,300字左右。

16. 小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然。

那么她该怎么劝呢?请你写一写。

17. 春天来了,小草悄悄的探出头来与你打招呼,邀请你去游玩。

你计划去哪了玩儿呢?说说你的理由。

18. 在任何年代、任何国家,战争都会给人们带来无穷的灾难,特别是那些无辜的孩子们。

今天,世界上有些国家战火仍在燃烧。

请你以一位中国小学生的名义给联合国秘书长写一封信,表达自己对和平的渴望与热爱。

注意书信的格式。

19. 自由表达乐园。

学校的大树下聚集了一堆人,你好奇地走过去,发现是一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去,这时,你会怎么说,怎么做?
20. 作文。

在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大的理想,请你以“我好想”为题,写一篇作文。

要求:①先把题目补充完整,如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个温馨的家”“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”…
②展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。

21. 根据以下内容,写一则通知,注意通知的格式。

少先队大队部通知全体同学3月26日上午9点在操场集中,去参观博物馆。

22. 在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,
老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。

23. 题目:我变成了______
要求与提示:1.横线上可以填警察、老师、航天员…2.展开联想,想一想,你变成另外一种身份后会做些什么?会发生哪些有趣的事情?3.语句通顺,语言生动,想象合理。

24. 习作。

题目:这件事令我______
提示:在日常生活中,我们会看到、听到或经历一些事情,有的令人惊喜,有的令人气愤,有的使人感动……请你从中选择一件事写下来。

要求:①先把题目补充完整;②内容具体,条理清楚,注意写出真情实感。

25. 小朋友,我们都有自己的书包。

你能按一定顺序,用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗?试一试吧!
26. 小明读了《西游记》这本书之后,给孙悟空写了一则简讯,其中有两处语病,请你用修改符号帮他改一改。

孙悟空,你好!读了你降妖除魔的故事,我非常深受感动。

我决心学习向你,做一个勇敢、坚强、有责任心的人。

27. “51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。

”联系现实,谈谈你对这句话的理解。

28. 向大家介绍你去过的一个好地方,可以介绍那儿好看的特点,也可以介绍那儿好玩的活动,还可以介绍那儿好吃的美食。

要让大家听完你的介绍后,也想去看一看!要求:题目自拟;文章内容具体,语句通顺,不写错别字;字数不少于250字。

29. 有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢五颜六色的花儿,还有人喜欢生机勃勃的小草……你最喜欢哪种植物?拿起笔来,把你的观察和感受写下来吧,题目自拟,不少于300字。

30. 题目:感谢______
生活中有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善
诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。

要求:①请你结合自己的生活经历,以“感谢”为主题,写一篇500字以上的作文(诗歌除外)。

②先将题目补充完整,然后选择具体的事例写,要写出真情实感。

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