囊萤夜读文言文
文言文囊萤夜读的解释
文言文囊萤夜读的解释文言文囊萤夜读的解释是：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。
夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤学习的故事，选自《晋书·车胤传》。
原文：胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十董火以照书，以夜继日焉。
相关故事：晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。
为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此，他只能利用白天时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。
他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。
虽然不怎么明亮，但是可以勉强看书了。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
赏析：车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯学习，后捕捉萤火虫用以照明，自此学识与日俱增。
之后，人们便将他这种刻苦读书的精神用“囊萤夜读”来概括。
后人编的《三字经》的“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”之句，其中的“如囊萤”便是指的车胤，家庭虽然贫困，但从没有放弃学习。
人物形象：车胤是一个勤奋好学、坚持不懈、吃苦耐劳，聪明且具有创新精神的好孩子。
道理：《囊萤夜读》告诉人们无论环境有多么恶劣，都要勤奋苦学，这样日后必有成就。
出处简介：《晋书》是中国的《二十四史》之一，唐代房玄龄等人合著，作者共二十一人。
该书记载的历史上起于东汉末年司马懿早年，下至东晋恭帝元熙二年（420年）刘裕废晋帝自立，以宋代晋。
同时还以“载记”形式，记述了十六国政权的状况。
《囊萤夜读》原文及译文
《囊萤夜读》原文及译文《囊萤夜读》原文及译文文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。
下面是小编收集整理的《囊萤夜读》原文及译文，希望对大家有所帮助。
《囊萤夜读》原文及译文原文：佚名〔唐代〕胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
他家境贫寒，不能经常得到灯油。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
注释：1、囊萤：用袋子装萤火虫。
2、囊：文中作动词用，意思是“用袋子装”。
3、胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。
4、恭：谨慎的`意思。
5、通：通晓。
6、练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是"用白绢做"。
7、以夜继日：用夜晚接着白天学习。
作品出处《晋书》共一百三十卷，包括帝纪十卷，志二十卷，列传七十卷，载记三十卷，记载了从司马懿开始到晋恭帝元熙二年为止，包括西晋和东晋的历史，并用“载记”的形式兼述了十六国割据政权的兴亡。
《晋书》为二十四史之一，编者共二十一人。
其中监修三人为房玄龄、褚遂良、许敬宗;天文、律历、五行等三志的作者为李淳风;拟订修史体例为敬播;其他十六人为令狐德棻、来济、陆元仕、刘子翼、卢承基、李义府、薛元超、上官仪、崔行功、辛丘驭、刘胤之、杨仁卿、李延寿、张文恭、李安期和李怀俨。
拓展《囊萤夜读》教案教学目标:1、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。
2、解古诗的大致意思，培养学生的观察能力和审美情趣。
教学重点:1、识字。
2、朗读课文，背诵古诗。
教学难点:1、有感情地朗读课文。
2、培养学生的审美情趣。
教学步骤:一、激情入境，引趣揭题。
今天咱们一起学习古诗《囊萤夜读》。
板书:囊萤夜读---读题释意。
二、初读诗文，整体感知，感受美。
1、打开书借助横条里的拼音自由读古诗，遇到不会读是字用自己喜欢的方式解决字音查字典、问同学、问老师都可以。
囊萤夜读文言文
囊萤夜读文言文
囊萤夜读原文
唐代：佚名
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
【诗文翻译】
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。
夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
车胤是东晋的大臣。
儿时，常常无钱买油点灯夜读。
白天他耕作，晚上读书。
一个夏天的晚上，他正坐在院子里摸黑背书，见到许多萤火虫在空中飞舞，像许多小灯在夜空中闪动，心中不由一亮，他立刻捉住一些萤火虫，把它们装在一个白布袋里，萤光就照射出来。
车胤在夏天每夜就用这个方法来读书。
车胤由于长年累月地日夜苦读，长大后终于成了一个很有学问的人。
囊萤夜读给我们的启示：无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就.
出处：
《晋书》共一百三十卷，包括帝纪十卷，志二十卷，列传七十卷，载记三十卷，记载从司马懿:开始到晋恭帝元熙二年为止，包括西晋和东晋的历史，并用“载记”的形式兼述十六国割据政权的兴亡。
《晋书》为二十四史之一一，编者共二十人。
其中监修的人为房玄龄、褚遂良、许敬宗;天文、律历、五行等三志的作者为李淳风;拟订修史体例为敬播;其他十六人为令狐德菜、来济、陆元仕、刘子翼、卢承基、李义府、薛元超、上官仪、崔行功、辛丘驭、刘胤之、杨仁卿、李延寿、张文恭、李安期和李怀俨。
四年级语文下册《文言文二则》(《囊萤夜读》《铁杵成针》)课文原文及赏析
四年级语文下册《文言文二则》（《囊萤夜读》《铁
杵成针》）课文原文及赏析
《文言文二则》是四年级语文下册的一篇课文，它包含了两则文言文故事，分别是《囊萤夜读》和《铁杵成针》。
以下是这两篇文言文的原文及赏析。
一、《囊萤夜读》
原文：
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
赏析：
《囊萤夜读》讲述了车胤利用萤火虫的光亮来读书的故事。
这个故事传递了一种勤奋好学的精神，以及充分利用资源、不畏艰难的品质。
通过这个故事，我们可以感受到古人对知识的渴望和对学习的执着。
二、《铁杵成针》
原文：
磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
赏析：
《铁杵成针》讲述了李白在遇到挫折后，通过一位老妇人的坚韧不拔，重新振作起来，最终完成学业的故事。
这则故事传达了坚持不懈、不怕困难的精神，激励我们在面对困难时，要有毅力去克服，而不是轻易放弃。
总的来说，《文言文二则》这篇课文通过两个生动的故事，向我们展示了勤奋好学、不畏艰难、坚持不懈等优秀品质，对于四年级的学生来说，具有很好的教育启示作用。
车胤囊萤夜读文言文
车胤囊萤夜读文言文
原文：胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
一、字词解释
1. 恭勤：肃敬勤勉。
2. 通：通晓，明白。
3. 练囊：白色薄绢做的口袋。
二、句子翻译
1. 胤恭勤不倦，博学多通。
- 车胤肃敬勤勉而不知疲倦，知识广博，学问精通。
2. 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
- 他家境贫寒不能经常得到灯油。
夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光的）袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。
三、内容理解
1. 人物形象
- 车胤是一个勤奋好学的人。
从“恭勤不倦”“以夜继日”等词语可以看出他学习的勤奋态度；从“博学多通”可以看出他学习的成果，他通过自己的努力克服家境贫寒没有灯油的困难，利用萤火虫的光亮读书，这种好学精神值得赞扬。
2. 启示
- 这个故事告诉我们，无论环境多么恶劣，只要我们有坚定的志向和勤奋好学的精神，就能够克服困难，取得成功。
在学习和生活中，我们不能因为条件艰苦就放弃努力，而应该像车胤一样，积极寻找解决问题的方法，不断提升自己。
囊萤夜读翻译及文言文
【原文】囊萤夜读，晋朝车胤字武子，博学多通，性沉静，不喜荣利。
七月七日，家人为其祝贺生辰，胤独处一室，闭户静读。
夜深人静，月光皎洁，胤取数只萤火虫，置于囊中，以光照明，继续阅读。
其勤奋好学，后世传为佳话。
【翻译】《囊萤夜读》讲述了晋朝时期的一位名叫车胤的人的故事。
车胤，字武子，博学多才，性格沉稳，不喜欢名利。
在七月初七这个特殊的日子里，家人为他庆祝生日，但车胤却独自一人待在房间里，关上门静静地读书。
夜深了，周围一片寂静，月光明亮如昼。
车胤便捉了几只萤火虫，将它们放在囊中，利用萤火虫发出的光来照明，继续他的阅读。
他的勤奋好学，成为了后世传颂的佳话。
【文言文】囊萤夜读，晋车胤字武子，博学多通，性沉静，不喜荣利。
七月七日，家人为胤贺诞，胤独处一室，闭户静读。
夜深矣，寂寥无声，月色皎洁。
胤取萤火数枚，置之囊中，借其光以照明，犹自披阅不辍。
胤勤奋好学，后世以为美谈。
胤少时家贫，无钱购烛，常以萤火为灯，夜以继日，孜孜不倦。
及长，学业有成，名扬四海。
人问其故，胤曰：“吾少时贫，不得烛光，故以萤火为灯，今虽贵显，犹念昔时之困，不敢忘学。
”胤既贵，犹自谦抑，不骄不躁，勤于政事，励精图治。
尝曰：“人生在世，当以学为重，其他皆浮云耳。
”其言行，深得世人敬佩。
车胤囊萤夜读，虽居陋巷，而志向远大，勤奋好学，终成一代名士。
世人传颂其事，以为勤学之楷模，亦为后世子孙树立了崇高的榜样。
【注解】1. 晋：晋朝，公元265年-420年，是中国历史上一个重要的朝代。
2. 车胤：晋朝时期的一位文学家、政治家。
3. 荣利：名利，荣誉和利益。
4. 诞：生日。
5. 萤火虫：一种昆虫，夜间能发光，常被用来照明。
6. 陋巷：狭窄的街道，指贫穷的地方。
7. 名士：有才华、品德高尚的人。
囊萤夜读的意思文言文的意思
囊萤夜读的意思文言文的意思文言文《囊萤夜读》的意思是：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。
夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤学习的故事，选自《晋书·车胤传》。
原文：胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十董火以照书，以夜继日焉。
相关故事：晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。
为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此，他只能利用白天时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。
他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。
虽然不怎么明亮，但是可以勉强看书了。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
赏析：车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯学习，后捕捉萤火虫用以照明，自此学识与日俱增。
之后，人们便将他这种刻苦读书的精神用“囊萤夜读”来概括。
后人编的《三字经》的“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”之句，其中的“如囊萤”便是指的车胤，家庭虽然贫困，但从没有放弃学习。
人物形象：车胤是一个勤奋好学、坚持不懈、吃苦耐劳，聪明且具有创新精神的好孩子。
道理：《囊萤夜读》告诉人们无论环境有多么恶劣，都要勤奋苦学，这样日后必有成就。
出处简介：《晋书》是中国的《二十四史》之一，唐代房玄龄等人合著，作者共二十一人。
该书记载的历史上起于东汉末年司马懿早年，下至东晋恭帝元熙二年（4 20年）刘裕废晋帝自立，以宋代晋。
同时还以“载记”形式，记述了十六国政权的状况。
囊萤夜读文言文翻译
囊萤夜读文言文翻译
翻译：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
车胤家境贫寒，不能
经常得到香油点灯，以便在灯下读书。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成的袋子，装几十个
萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
《囊萤夜读》选自《晋书车胤传》，本文通过车胤的故事发人们启示：无论环境有多
么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。
文言文原文
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫，不常得油。
夏月，则练囊盛数十萤火以照书，以夜继
日焉。
【字词注解】
①选自《晋书》。
囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：文中作动词用，意思是“用袋子装”。
②胤恭诚诲人不倦：晋朝人车胤慎重勤奋而不知疲倦。
恭：慎重的意思。
③练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是“用白绢做”。
④以夜继日：用夜晚接着白天（自学）。
文言文二则囊萤夜读铁杵成针笔记
文言文二则囊萤夜读铁杵成针笔记【一则】囊萤夜读。
昔日有一学者，名曰张子华。
其好学如狂，日夜不倦。
一夜，
子华独坐书房，烛火将尽，而书未尽读。
忽见一囊萤飞入窗前，映
照书籍，如星辉般闪烁。
子华心中一动，便将囊萤捕入囊中，以之
为光。
继续读书，不觉天已将晓。
次日，子华取出囊萤，欲将其释放。
然见囊萤已化作一枚明珠，晶莹剔透。
子华大喜，以此明珠为灯，读书更觉神采飞扬，学业日
臻精深。
【二则】铁杵成针。
昔日有一匠人，名曰王大成。
其为人勤劳朴实，但遭遇不幸，
家中贫困。
一日，大成得闻有一位仙人，能赐予人以神奇之物。
大
成遂前往求见，希望得以解困。
仙人见其诚心，遂授以一根铁杵，
告之曰，“若能持之不懈，日复一日，终能成为一根针。
”。
大成得此铁杵，日夜不倦，持之用力。
岁月流逝，铁杵渐渐细
长，最终成为一根细针。
大成以此针为宝，制作精美绣品，终于改变了家中的贫困命运。
【笔记】。
此二则故事，皆表现了勤奋不懈之精神。
囊萤夜读，喻意志坚定，不畏艰难，必能获得成功；铁杵成针，寓意持之以恒，必能化蛟龙为针尖。
愿我们皆能以此为榜样，不忘初心，坚持不懈，终将功成名就。
囊萤夜读的朗读节奏划分
囊萤夜读的朗读节奏划分
囊萤夜读的节奏划分为：胤/恭勤不倦，博学多通。
家贫/不常得油。
夏月则/练囊/盛数十萤火/以/照书，以夜继日/焉。
译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
他家境贫寒，不能经常得到香油。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
扩展资料：
车胤是东晋著名的学者，他博览群书贯通古今，说起话来诙谐有趣，因此大家都喜欢和他交朋友。
车胤三四岁的时候就很懂事，亲友们常常夸奖他，车胤长到五六岁，父亲就开始教他读书，他喜欢读书，经常会读到废寝忘食。
他从小勤奋好学，但家里特别穷困，有时甚至连点灯的油都买不起。
这样一到晚上，车胤就不能读书，为此，他非常苦恼。
一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。
这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。
这么多虫子发出的光聚在一起，不就是一盏小小的灯吗?车胤拿着这盏“灯”，高兴地进屋读书去了。
就这样，车胤经历长年累月的苦读，终于成为一个有学问的人。
《囊萤夜读》启示大家无论环境有多么恶劣，我们都要勤劳学习，这样日后必有成就。
文言文两则囊萤夜读翻译
昔有贫士，姓车，名胤。
生而聪颖，好学不倦。
然家道中落，贫不能自给。
每至日暮，夜深人静，胤乃燃萤火，映照书卷，孜孜不倦，以苦读为乐。
时值夏日，萤火虫飞舞，熠熠生辉。
胤于窗前，捉萤无数，纳于缶中。
以绵裹之，置于案上，光亮如昼。
于是，胤夜以继日，读经史子集，不废昼夜。
其所读书，皆能背诵如流，深得师友赞誉。
胤年幼丧父，母以织为业，日夜劳作，以养胤成人。
胤深知母辛劳，故不敢稍懈。
每于夜间，母睡后，胤乃起床，以萤火照明，攻读不辍。
如此数年，胤学问日增，名闻乡里。
一日，县令闻胤之才，召见之。
县令问：“尔何得萤火以夜读？”胤答曰：“萤火虽小，其光不灭。
儿虽贫，志不穷。
愿以萤火之光，照亮学问之路。
”县令听后，深为感动，遂赐胤以书籍，并资助其学业。
胤感念县令之恩，更加勤奋。
后来，胤高中进士，官至侍郎。
胤虽位高权重，仍不忘初心，日夜苦读，以报答母恩。
胤之故事，流传千古，成为后世学习的楷模。
【文言文二则：囊萤夜读】又有书生，名孙康，家贫如洗。
康性至孝，侍奉母亲极为孝顺。
康母卧病在床，康日夜守候，衣不解带。
康母病重，康遍寻良医，无奈家贫无钱。
康心生一计，夜以继日，以萤火照明，攻读医书，以期自医。
夏夜，康于庭院捉萤，纳于囊中。
以绵裹之，置于案上，光亮如昼。
康于是昼夜攻读，寒来暑往，不知疲倦。
康母病愈，康之学业亦大进。
康年幼丧父，母以纺绩为生。
康深知母之艰辛，故不敢稍有懈怠。
每于夜深人静，康母睡后，康乃起床，以萤火照明，攻读不辍。
如此数载，康学识渊博，深得邻里赞誉。
康之才学，渐为人知。
一日，太守闻康之才，召见之。
太守问：“尔夜以萤火照明，攻读医书，何也？”康答曰：“医书如萤火，虽小，其光不灭。
儿虽贫，愿以萤火之光，照亮医术之路。
”太守听后，深为感动，遂赐康以医书，并资助其行医。
康感念太守之恩，医术更加精湛。
后来，康成为一代名医，救死扶伤，造福一方。
康之故事，亦传颂千古，成为后世学习的楷模。
囊萤夜读，虽艰辛，却照亮了求学的道路。
囊萤夜读的意思文言文翻译
囊萤夜读的意思文言文翻译《囊萤夜读》通过对车胤捉萤火虫来读书的故事进行描写，来启发我们无论条件多么困难，都要勤奋读书。
下面是由小编小编为大家整理的“囊萤夜读的意思文言文翻译”，仅供参考，欢迎大家阅读。
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
他家境贫寒，不能经常得到灯油。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：文中作动词用，意思是“用袋子装”。
胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。
恭：谨慎的意思。
通：通晓。
练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是＂用白绢做＂。
以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。
无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。
《晋书》共一百三十卷，包括帝纪十卷，志二十卷，列传七十卷，载记三十卷，记载从司马懿开始到晋恭帝元熙二年为止，包括西晋和东晋的历史，并用“载记”的形式兼述十六国割据政权的兴亡。
《晋书》为二十四史之一，编者共二十一人。
其中监修三人为房玄龄、褚遂良、许敬宗；天文、律历、五行等三志的作者为李淳风；拟订修史体例为敬播；其他十六人为令狐德棻、来济、陆元仕、刘子翼、卢承基、李义府、薛元超、上官仪、崔行功、辛丘驭、刘胤之、杨仁卿、李延寿、张文恭、李安期和李怀俨。
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。
为维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此，他只能利用白天时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。
他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯吗？于是，他去找一只白绢口袋，随即抓几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。
虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。
嚷萤夜读文言文
囊萤夜读文言文
一、原文
囊萤夜读
晋书·车胤传〔唐代〕
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
二、译文
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识渊博，学问精通。
他家境贫寒，不能经常得到灯油。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
三、注释
此文选自《晋书·车胤传》
囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：在文中是名词用如动词，用袋子装。
囊：文中作动词用，意思是“用袋子装”。
胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。
恭：谨慎的意思。
博学：学识渊博。
通：通晓。
练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是"用白绢做"。
以夜继日：用夜晚接着
四、中心思想
本文通过车胤的故事告诉我们：无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。
五、简析
《囊萤夜读》这则成语故事写晋朝人车胤，他的勤奋和博学令人敬佩。
尽管家境贫寒，无法常常得到灯油，他却在夏夜用白绢袋装数十只萤火虫照明，夜以继日地苦读。
全文阐明了这样的道理：无论环境有多么恶劣，只要有决心和毅力，就能够战胜困难，实现自己的目标。
囊萤夜读文言文
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
他（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。
夏天的夜晚，他（车胤）就用白绢做成（透光的）袋子，装几十个萤火虫照着书本，用夜晚接着白天学习。
基本内容编辑车胤囊萤夜读车胤是东晋的大臣。
儿时，常常无钱买油点灯夜读。
白天他耕作，晚上读书。
一个夏天的晚上，他正坐在院子里摸黑背书，见到许多萤火虫在空中飞舞，像许多小灯在夜空中闪动，心中不由一亮，他立刻捉住一些萤火虫，把它们装在一个白布袋里，萤光就照射出来。
车胤在夏天每夜就用这个方法来读书。
车胤由于长年累月地日夜苦读，长大后终于成了一个很有学问的人。
《囊萤夜读①》文言文胤恭勤不倦②，博学多通。
家贫，不常得油。
夏月，则练囊③盛数十萤火以照书，以夜继日④焉。
【字词注释】①选自《晋书》。
囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：文中作动词用，意思是"用袋子装"。
②胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。
恭：谨慎的意思。
③练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是"用白绢做"。
④以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。
【诗文翻译】晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。
夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
【启示】无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，他知识广博，学问精通。
由于他家境贫寒，不能经常得到香油。
每到夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
囊萤夜读原文及翻译
囊萤夜读原文及翻译
囊萤夜读文言文翻译
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识渊博，精通学问。
他家境贫寒，不能经常得到灯油。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成的袋子，装几十个萤火虫用来照着书本，夜以继日地学习着。
原文
囊萤夜读
晋书·车胤传〔唐代〕
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
注释
1.囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：名词作动词，意思是“用袋子装”。
2.恭：谨慎的意思。
3.博学：学识渊博。
4.练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，名词作动词，意思是"用白绢做"。
5.以夜继日：用夜晚接着白天。
囊萤夜读译文
《囊萤夜读》文言文翻译：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。
一、原文：胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
出自《晋书》，共一百三十卷，包括帝纪十卷，志二十卷，列传七十卷，载记三十卷，记载了从司马懿开始到晋恭帝元熙二年为止，包括西晋和东晋的历史，并用“载记”的形式兼述了十六国割据政权的兴亡。
二、注释囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：文中作动词用，意思是“用袋子装”。
胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。
恭：谨慎的意思。
通：通晓。
练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是"用白绢做"。
以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。
三、故事晋代时，车胤恭敬长辈，懂的知识又多，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。
为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此，他只能利用白天时间背诵文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。
他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。
虽然不怎么明亮，但是可以勉强看书了。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
《囊萤夜读》启示：无论环境多么恶劣，只有坚持不懈的勤奋学习，才能取得成就。
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囊萤夜读的文言文翻译
原文
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫，不常得油。
夏月，则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
翻译
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。
夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光的）袋子，装几十个萤火虫照着书本，用夜晚接着白天学习。
名词解释
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。
为维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此，他只能利用白天时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。
他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯吗？于是，他去找一只白绢口袋，随即抓几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。
虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学苦练，后来终于做职位很高的官。
出处
《晋书》共一百三十卷，包括帝纪十卷，志二十卷，列传七十卷，载记三十卷，记载从司马懿开始到晋恭帝元熙二年为止，包括
西晋和东晋的历史，并用“载记”的形式兼述十六国割据政权的兴亡。
《晋书》为二十四史之一，编者共二十一人。
其中监修三人为房玄龄、褚遂良、许敬宗；天文、律历、五行等三志的作者为李淳风；拟订修史体例为敬播；其他十六人为令狐德棻、来济、陆元仕、刘子翼、卢承基、李义府、薛元超、上官仪、崔行功、辛丘驭、刘胤之、杨仁卿、李延寿、张文恭、李安期和李怀俨。