四上10课导学案 Unit2 What’s your number Lesson 10
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【学习流程】
■复习导入：
1）T ：问答20以内的加法算式，把算式What's seven and eight?放在最后，问答完后向学生提问7和8的写法，引出本课的单词.
板书单词： seven eight
2）T ：What's seven and ten? 启发学生说出seventeen。
S ：让学生试着用同样的方法提问，使得数为18。
用其他学过的数字组成得数为17或18的算式。Eg：6+11，5+12，7+11，6+12，教师指导eleven，twelve的发音，并让学生说出得数是11和12的算式。
■互助学习：
1)观看课文动画，跟读课文录音。
2)师友互助学习，小组操练，教师巡视。
3)学习本课的新单词：
■梳理巩固：