八年级语文上册第四单元背影同步训练新人教版

13 背影

1.给下列加点的字注音。

（1）簌簌．（）（2）赋．闲（）（3）举箸．（）

（4）惦．记（）（5）迂．腐（）（6）橘．子（）

2.根据意思写词语。

（1）细小而繁多的事。（）

（2）感情积聚在心里。（）

（3）因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。（）

3.把下列的四字短语填写完整。

（1）____不单行（2）满院狼____ （3）变卖____质

（4）____目伤怀（5）不能自____ （6）____多不便

4.下列加线成语的运用不当的一项是（）

A.五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。

B.日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”，如此信口雌黄，实在令人吃惊。

C.有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。

D.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

5.仔细阅读全文，看看作者几次写到背影,想一想每次都表现了怎样的感情？

6.把题目改为“车站送别”“买橘子”，好不好?为什么?

训练答案

1.（1）sù（2）fù（3）zhù（4）diàn （5）yū（6） jú

2.（1）琐屑（2）情郁于中（3）蹒跚

3.（1）祸（2）藉（3）典（4）触（5）已（6）诸

4. D （D项中，“滔滔不绝”一般指人的语言表达能力强，说话接连不断。此处用来指来往的车辆多，显然不对。）

5.（1）开头“最不能忘记”背影深沉、浓厚的感情笼罩全文。

（2）车站送别买橘子时的背影父亲爱儿至深。

（3）父子告别“混在人群中”的背影依恋、伤感,催人泪下。

（4）结尾读父亲来信泪光中浮现背影思念不能自已,呼应开头。

6.观点一：可以改为“车站送别”,因为文章主要写这一场景,通过送别表现父子深情。几个橘子算不了什么,但父亲费那么大的力才买到,买橘子凝聚着父亲的爱子深情。

观点二：不能改,因为背影集中体现了父亲对儿子的深情。